确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。

纪律教育月活动方案纪律教育月活动内容篇一

按照县委办《关于开展“纪律教育月”活动的工作方案》的文件精神，本人严格按照学习要求和学习计划，通过参加纪律教育学习月活动动员及教育专题学习会，集中学习或自学了《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《干部选拔任用工作条例》、省委《关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》、省委《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的意见（试行）》、《纪律处分条例》、《党内监督条例》等党规党纪，观看了《作风建设永远在路上》、《正风肃纪在_》等专题片。现谈谈自己的学习体会：

一、提高了对开展纪律教育学习月活动重要性的认识。

纪律教育学习活动是推动理论学习和思想道德教育，确保党员队伍先进性和纯洁性的重要措施，是搞好反腐倡廉教育的一个很好平台。广大党员干部以认真的态度和饱满的热情，积极参加纪律教育学习月活动，切实解决各方面存在的问题，进一步打牢反腐倡廉的思想基础。

通过学习教育，使自己深深懂得，党员干部在新形势下，受到各种腐朽落后思想文化影响的渠道明显增多，反腐倡廉任重道远。作为反腐倡廉教育重要载体的纪律教育学习月活动，对于提高党员干部的廉洁从政意识，增强拒腐防变能力，具有十分重要的作用。

二、增强了勤政廉政为民、甘当人民公仆的自觉性。

通过学习教育，使自己深刻认识到，搞好作风建设，广大党员干部要以身作则，要牢固树立艰苦奋斗全心全意为人民服务的思想，我要积极自觉地从自身做起，在实践中不断加强自我修养，牢记党全心全意为人民服务的宗旨，做人民的好公仆。始终做到自重、自省、自警、自励，要坚持党性原则，扎扎实实、踏踏实实地工作，不断为党和人民建立新的业绩，为消除现象做出自己的努力。为此，在接下来的工作中，要树立六种意识：

一是要树立学习意识。要适应新形势和新任务的要求，解放思想，与时俱进，开拓创新，就必须始终坚持把学习放在一切工作的首位。通过学习，使自己更加坚定理想信念，陶冶道德情操，拓宽知识领域，提高工作能力。

二是要树立团结意识。团结协作，与人为善是做好任何工作的前提，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出创造力，已被实践充分证明。只有强化团结意识，靠理解、靠宽容、靠谦和，事业上的相互支持，工作上的拾遗补阙，学习上的相互切磋，才能形成强大的合力，才能出色地完成自己所肩负的工作任务。

三是要树立自律意识。律人者必先律已，自律就是自己规范、约束、教育、要求自己的言行。严以律已是一个人遵循一定标准，发挥主观能动性，加强思想锻炼及思想改造的过程，进而达到自我调节、自我约束的思想境界。只有严以律已，兢兢业业，恪尽职守，才能使人心悦诚服。因此，我要自觉遵守工作纪律。

四是要树立一流意识。争创一流的工作成绩，首先要有创新的精神。创新已成为新时代的主旋律，没有创新精神很难取得一流的业绩，其次要有创新的意识和创新的热情，这个热情就是工作的主动性和积极性。因此，要有一种奋发向上，努力拼搏的精神状态，决不能因循守旧，墨守成规，拖拖拉拉。再次，创新要有高度的自信心和顽强的毅力、强烈的事业心和责任感是做好工作的根本动力。

五是要树立奉献意识。要不断加强世界观的改造，提高党性觉悟，加强人格修养，强化宗旨观念，耐得住清贫，守得住寂寞。不但要有一颗平常心，而且还要有一颗进取心。要不断强化讲政治，秉公执纪，勤奋工作，廉洁奉公，遵纪守法的职业道德，认真履行各项义务，正确对待名利得失，经常思虑自己的责任，用党性来调解自己的欲望，树立正确的利益观，把党和国家的利益放在首位。

六是要树立治家意识。家庭是社会的细胞，只有每个家庭的和睦稳定，才会有全社会的稳定。因此，要树立治家意识，做到孝敬老人，关爱子女，严格教育和管理好家属子女，树立正确的亲情观。

总之，纪律教育学习月活动十分重要，意义深远，是一件大事。通过专题教育月活动，达到政治上坚定、思想上成熟、工作上更加敬业。要严格要求，三思而行；要有正确的世界观、人生观和“生活观”，养成良好的生活作风，自觉抵制各种现象；要克服拜金主义、享乐主义，正确使用手中的权利；要实实在在做事、老老实实做人，振奋精神，做好本职工作。

纪律教育月活动方案纪律教育月活动内容篇二

教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。学校教育最根本的任务是培养人，而培养人的主要方面是养成学生良好的品德行为习惯。小学阶段是儿童长身体、长知识的时期，是对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯养成教育的最佳时期，也是对他们树立科学的人生观、世界观和形成正确的政治态度的重要时期。审视学校德育工作的实际，在新课程理念的指导下，结合学校、学生的实际，根据学生心理特点、规律，坚持生活化、校本化原则，从学生良好道德、纪律、卫生的养成出发，关注指导学生的日常生活方式与习惯，为让每个孩子养成良好的习惯，使他们的德育目标真正转化为学生的“日用常行”，特制定本方案。

强化卫生、纪律、养成教育管理，力争做到环境清新洁净，无卫生死角；学生遵章守纪、讲究卫生的效果。

1、校园纪律：①上下楼梯靠右行，轻声、慢步，不追逐打闹，大声喧哗，不准有挤、推行为，不准用手摸墙，不准在楼梯扶手上往下滑；②集会、做操时做到快、静、齐。③放学自动站排，理小不追排，不挤排。

2、卫生：①保护环境，爱护花草树木②不随地吐痰，不乱扔废弃物，发现杂物、垃圾应主动拾起，保持教室、楼道、分担区干净整洁③不准在墙壁上乱写乱画。

（一）对于以上内容的实施，根据学生的现状，结合学校需要，小步前进，对于每一个良好习惯的养成，将遵循师生互动生成的步骤：①认识习惯的重要性②与学生一起讨论具体规范③进行真实、形象、感人的榜样教育④及时科学地评估、引导、巩固。

（二）以上两个教育目标，将作为本学期的重点工作来抓，加强宣传力度，明确目的，阐明要求，严格管理。学校将依照学生教育目标，成立检查小组，在值周教师常规检查的基础上，加大检查督促力度，形成检查——反馈——督促的工作机制。即增加强度，对检查结果每天公布一次，对存在问题及时反馈。在间操上经常性强调，并以年级组为单位，每个月公布检查得失分情况，学期末在班主任考评中以附加分的形式体现，分三档进行，一、三年级一档两名，二档两名，其它为三档；二、四、五年级一档一名，二档两名，其余为三档。根据各班减分情况，失分最少的为一档，以此类推，一档加2分，二档加1分，三档不加分。

1、学习宣传阶段。

学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，学习新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，有计划地组织教师学习《小学德育纲要》。

2、实施阶段。

检查——反馈——督促，分步实施，达到预期效果，公布检查评比结果。

3、总结阶段。

对开展此活动以来的一系列工作，包括以前存在的问题，整改措施，活动效果及现在仍需改进的问题进行认真总结，并将总结结果上报。

“养成教育”是一种道德行为习惯的教育，是一种素养和人格的教育，是关怀学生一生的教育。良好的习惯一旦养成，将使学生终身受益，广大教师在平凡的岗位上要不断发现、不断创造，提高学生的整体素质。

纪律教育月活动方案纪律教育月活动内容篇三

为了规范广大学生言行举止、增强纪律观念和安全防范意识，促进其养成良好的学习和行为习惯，形成良好的学风、班风、校风，结合我校实际，决定于20xx年4月2日—20xx年月8日开展全校性明安全纪律教育月活动。

讲明、守纪律、重安全

（一）宣传动员阶段（4月2日-4月10日）

学院召开教育月部门联席会，参会部门有院办、党办、团委、教务处、学生处、后勤保卫办、各二级院系；通过海报、网站、微博、微信、广播、报纸等形式，广泛宣传开展本次活动的目的和意义，营造浓厚的活动氛围。

1学生处召开教育月动员会，参会人员有学生处、团委、全体辅导员、各班班长、学生会负责人、各二级院系团总支、学生分会负责人。

2各二级院系召开学生干部动员会，针对上纪律、校园安全、行为规范方面，开展对照检查活动，增强广大学生讲明、重安全、守纪律的自觉性。

学生处、团委、各二级院系出一期动员简报、海报、微信、微博，宣传教育月活动精神。

（二）检查落实阶段（4月8日-4月0日）

通过组织检查，及时发现和纠查学生的不良行为，有针对性的进行教育，把明、安全、纪律教育落到实处。

1党办、学生处、团委、各二级院系学生组织成立校园明督查队，检查上迟到早退、带食品进室、衣冠不整及公众场合不明、不礼貌等行为。针对不明、不礼貌现象，学生处组织举办专家讲座。

各二级院系团总支、学生会成立堂明督查队，检查学生堂考勤和手机入袋情况。

各辅导员组织所带班级优秀生、优秀学生干部及国奖、励志奖、助学金获得者、党员和入党积极分子，对校道、教学楼卫生进行清理。

教务处、学生处组织检查室卫生，要求各学生班自清自检，保持室清洁、卫生。

2学生处、后勤保卫办组织一次学生宿舍安全督查，重点检查使用大功率电器、饲养宠物、卖东西、打麻将等行为。学生处组织举办一场安全教育讲座，做好明宿舍的评选工作。

各二级院系要对教育月发现的各种不明、不安全、不守纪的现象进行批评教育和纠正。组织开展好“明、安全、纪律”演讲比赛初赛、明宿舍评比初评及“明、安全、纪律”教育主题班会。

各班要召开对照检查班会，针对不明、不守纪现象开展批评和自我批评教育活动，敦促每个学生撰写、提交教育月学习心得。

（三）总结表彰阶段（4月0日-月8日）

1各辅导员、各班通过班会等形式，对教育月活动进行认真总结，对自身存在的问题有针对性地进行整改。

各二级院系对表现优秀的班级、学生和辅导员材料报送学生处进行表彰。

2学生处组织召开明安全纪律教育月总结大会，对先进典型个人和集体进行表彰。学生处、团委、各二级院系出一期总结简报、海报、微信、微博对教育月做总结宣传。

（一）注重教育实效，确保任务落实

要高度重视明安全纪律教育月工作，紧紧围绕学院重点工作，努力解决实际问题。

各二级院、系须在4月2日下午下班前提交本单位活动方案，月4日前提交书面总结和表彰名单材料报学生处，各班学生提交个人学习心得到本院系，学生处将进行检查。

（二）注重学生的自我教育与管理

要充分发挥发挥党员、团员、学生干部在明安全纪律教育活动中的传、帮、带的作用。

纪律教育月活动方案纪律教育月活动内容篇四

一、指导思想

为不断优化校风建设，培养学生良好的行为习惯，为形成我校教育特色，根据我校当前学生管理的实际，经研究决定将2012年2月定为“纪律教育月”。为此将在全校范围内开展“纪律教育月”主题活动，以全面加强学生教育和管理，有效推进素质教育和人才培养，特制定本活动方案。

二、活动目的为全面实施素质教育，按照我校“即时化、精细化、规范化、科学化”的管理理念，教育学生学会做人、文明守纪，遵守学校的各项规章制度，克服假期中的不良习惯，使学生摆脱松散的状态，尽快适应新学期的学习生活。

三、活动内容

（1）弘扬正气，严肃校纪，整肃班风，营造良好的班级氛围。

（2）规范学生行为习惯，加大对违纪学生的处理力度。

（3）加强宿舍管理，强化宿舍安全，营造整洁安静的休息环境。

四、活动时间：2012年2月8日－2月29日

本次活动分为三个阶段：

（一）宣传学习阶段（2月8日——14日）

各级部召开班主任会议，明确活动要求；各班级召开主题班会，重新解读《学生手册》，强化住宿规章制度；充分利用班内板报、橱窗专栏等宣传工具进行广泛的纪律教育月教育宣传。

（二）自查自纠、检查抽查阶段（2月15日——25日）

各班将自查自纠班内班风方面存在的问题，及时进行整改；同时德育处将联合保卫科，对各班级进行定期检查和不定期抽查。

（三）反馈总结阶段（2月26日——29日）

德育处将分阶段对活动情况以简报的形式反馈给各级部，同时各班级写出纪律教育月总结材料，交德育处存档。

四、活动要求和措施：

1、下发纪律教育月活动实施方案，要求各级部、各班级认真学习贯彻落实。

2、各年级各班利用晨会或班会时间组织学习学校管理制度，教育学生认真执行各项纪律，努力创建团结、文明、奋进、充满活力的班集体。

3、各班组织开好以“培养良好习惯，自觉文明守纪”为主题的主题班会，并填好会议纪要，报德育处；同时制订本班级纪律教育月活动目标和计划。

4、各年级各班要认真学习《学生手册》中的管理制度及量化标准，科学、合理地安排好课外、校外时间，让学生自觉遵纪守法、严格要求自己，增强自制能力、自学能力，学会规划自我和计划时间，为健康发展打好基础。

5、以级部管理为中心，各级部通过主题班会和相关检查活动，明确纪律教育月的目的任务，强化对学生的行为养成教育，每天定期检查学生遵规守纪情况，做好记录和讲评。各级部召开开学典礼时，要把学生的行为规范作为一项重要内容来强调。

6、加强行政值班，行政值班人员要全方位地对学生行为进行检查，行政值班组长每天要将值班记录及时送交量化办，以便学校及时汇总进行通报。

7、各部门要加强相关检查，每天将检查记录报德育处，以便及时汇总进行通报。

8、德育处组织好轮值学生进行检查，加大对学生行为规范遵守情况的检查力度，重点落实：①学生进校要规范佩带校牌，不迟到、不旷课；②禁止留长发、怪发，禁止染发、烫发，禁止佩戴首饰；③禁止学生带手机；④严查学生不健康交往现象；⑤规范穿着校服；⑥严禁学生吸烟、饮酒，禁止上网吧；⑦文明规范就餐；⑧按时作息，遵守宿舍纪律。

9、保卫科与各科室配合加强对违纪学生的教育和相应的纪律处分。

10、德育处定期以通报形式对各年级纪律情况进行公布。

11、活动结束后由量化办配合德育处对各年级纪律教育月期间的总体情况进行总结讲评，各年级内部要对问题突出的班级提出整改意见。

兖州一中

2012年2月6日

纪律教育月活动方案纪律教育月活动内容篇五

20**年7月至8月。

守纪律，讲规矩，严用权。

通过开展以“守纪律，讲规矩，严用权”为主题的纪律教育月活动，教育引导中心全体党员干部加强纪律意识、规矩意识，树立正确的用权意识，坚持权为民所用、心为民所系的权力观、政绩观，依法秉公用权，把“严以用权”落实到“抓质量、保安全、促发展、强质检”十二字方针的具体实践中，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，使之成为推动中心党的建设、信息安全认证事业发展的强大动力。

纪律教育月期间重点开展以下活动：

(一)开展一次专题学习。中心要通过党委中心组学习、支部集体学习研讨等方式，专题学习习近平总书记系列重要讲话精神、党章及党的纪律规定，尤其要结合中央关于“三严三实”专题教育中要求的“严以用权”内容组织专题学习。要重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不谋私;要学习如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行;要学习如何坚持从实际出发谋划事业、推动工作，敢于担责、“为官有为”。(党办，各支部)

(二)举办一次专题党课。亓明和将结合自身实际工作情况，以“严以用权，真抓实干，实实在在谋事、创业、做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”为主题，为中心全体党员干部讲党课。将与大家一起，剖析“严以用权”的重大意义和丰富内涵，理清不严以用权的具体表现和严重危害，教育引导党员干部正确对待和运用手中的'权力，心存敬畏，不滥用权，发扬求真务实作风和敢于担当的精神，把主要精力放在出实招、办实事、求实效上。(党办)

(三)进行一次警示教育。中心党委、各支部将通过观看警示教育片、组织党员干部研讨《领导干部违法违纪典型案例警示录》等方式开展警示教育。尤其要学习驻总局纪检组监察局编发的《警示教育读本》，从质检系统近年来发生的违法违纪的典型中汲取教训，自警自省，增强党员干部的规矩意识和敬畏之心。(党办，各支部)

(四)开展一次自查自纠。各支部要结合“三严三实”专题教育中发现的问题、对照“三严三实”标准尤其是“严以用权”的要求，认真开展自查自纠，坚持边学边查边改，对具有普遍性的突出问题进行专项整治。要强化监督检查，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，及时了解掌握情况，把边学边查边改贯穿纪律教育月活动的全过程。(各支部)

(五)开展一次先进典型事迹宣传。积极宣传学习质检系统8名全国先进工作者的先进事迹，积极发掘身边的先进典型，以先进人物为楷模，树立标杆，对照找差距、见贤思齐。结合学习《优秀领导干部先进事迹选编》，通过每月大家谈、集中讨论、互动交流等方式，营造学习氛围，加强宣传力度，引导教育全体党员同志不断提升自我。(各支部)

(一)加强组织领导。中心党委、各支部要高度重视，精心组织，把纪律教育月活动作为学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，落实党的十八届四中全会精神和中央纪委五次全会精神的重要举措，作为加强党员干部遵纪守法和廉洁从政教育的重要抓手，作为履行党风廉政建设“两个责任”的重要任务，认真谋划、精心组织实施。

(二)强化督促检查。作为“三严三实”专题教育的一项重要内容，中心党委、各支部要将纪律教育月活动与中心工作相结合，将其纳入整体工作部署，及时了解掌握进展情况，加强督促和指导。要以从严从实作风开展纪律教育月活动，推动各项工作落到实处。

(三)注重宣传引导。要组织党员干部学习总局网站和《中国质量报》《中国国门时报》开设的纪律教育月活动专栏，及时传达总局党组的安排部署，分享质检系统纪律教育月活动的做法及成效，总结中心各支部宣传学习的最新做法，积极营造浓厚氛围，引导“纪律教育月”活动深入开展。

纪律教育月活动方案纪律教育月活动内容篇六

纪律教育月活动方案纪律教育月活动内容篇七

根据xx届中央纪委五次全会、xx届省纪委四次全会以及市第六次共产党全国代表大会对党风廉政建设和反腐工作的部署，结合《中共中央办公厅印发关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案的通知》要求，制定20xx年全市纪律教育学习月活动方案。

一、教育主题

根据省纪委的统一安排，以“守纪律、讲规矩、作表率”为主题，结合当前正在开展的“三严三实”专题教育，以及我市换届后的领导干部教育实际，深入开展宗旨教育、党的纪律教育、党内法规教育和作风教育，引导党员干部严守纪律规矩，强化组织观念，认真解决存在的突出问题，积极营造不敢腐、不能腐、不想腐的社会氛围，为深圳建成现代化国际化创新型城市提供坚强有力的思想政治保障。

二、教育对象和内容

教育对象为全市党员干部，重点是党的各级领导干部，非中共党员的领导干部和国家公务人员、社会组织和非公企业党员也应列为教育对象。主要内容是：

（一）加强党的宗旨教育。组织党员干部重温党的性质和宗旨，唤醒党章党规意识，自觉增强党性观念，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。

（二）加强党规党纪教育。坚持把纪律规矩和廉政法规作为教育重点内容，引导党员干部自觉按照xx“五个必须”、“五个决不允许”的要求，做政治上的“明白人”，使广大党员干部牢固树立执行纪律无条件、遵守规矩不含糊、法纪红线不可逾越、法纪底线不可触碰的观念，使纪律真正成为管党治党的尺子和“带电的高压线”，做到敬法畏法、遵规守矩，绝不打法纪“擦边球”。

（三）加强党的优良作风教育。大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约作风，引导党员干部尤其是领导干部自觉加强党性修养，加强和改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风，在认真落实中央“八项规定”精神、自觉纠治“四风”和保持党的优良传统方面带好头、作表率。

三、教育形式和安排

遵循“继承以往行之有效的教育方式方法，创新丰富教育载体形式”的原则，广泛开展各种教育活动。具体安排如下：

（一）认真完成全省“规定动作”

1、组织观看廉政话剧《沧海清风》。组织党员干部观看廉政话剧《沧海清风》，并作为今年全市纪律教育学习月活动的开局和动员。有关市领导、市纪委领导出席，市直单位、各区（新区）、市属国有企业以及部分驻深单位的有关负责同志参加。

2、举办全市局级领导干部党纪政纪法纪教育培训班。9月中下旬在市委党校举办，为期1天。由省委副书记、市书记马兴瑞同志作“从严治党”专题报告，邀请中央纪委有关负责同志作“党的纪律”专题辅导报告，集中观看警示教育片。市几套领导班子成员，各区、市直各单位党政领导干部以及市纪检监察系统副处以上干部参加。

3、开展党章知识测试。以网络在线和书面答题相结合方式，组织全市党员干部参加党章知识测试，唤醒党员的党章意识，引导党员自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。

4、开展反面典型警示教育。采取集中观看警示教育片，参观警示教育基地、旁听职务犯罪案件庭审等方式，开展警示教育。运用好中央纪委和省纪委汇编的忏悔录，省纪委下发的专题教育片，以及市纪委摄制的市消防局腐朽窝案、市中院原副院长黄常青腐朽案警示教育片等素材，形成警示和震慑。各区、各部门要用好用活本单位反面教材，深刻剖析典型案例，以案释纪、以案明规、以案说法。

5、开展勤廉典型示范教育。充分发挥先进典型的示范作用，讲好身边的勤廉故事，引导和促进各级党员干部廉洁自律、勤政为民，在全市形成奋发有为、真抓实干、风清气正的良好氛围。

6、开展谈心提醒教育活动。11月中下旬，开展新提任市管领导干部集体廉政谈话，由市纪委书记与新提任领导干部集体面谈，强化领导干部纪律意识和规矩意识。各级领导班子主要负责同志要与班子成员、下一级领导班子主要负责同志谈心谈话；班子成员要与所分管部门、单位的主要负责同志谈心谈话。通过谈心及时了解干部的思想动态、工作情况和廉洁自律方面的表现，肯定成绩、指出不足、指明努力方向；通过谈话，对党员干部的苗头性、倾向性问题，及时进行提醒教育。

（二）积极开展“自选动作”

1、举办基层社区典型案件警示教育图片展。针对近年来我市基层社区“村官”腐朽案件特别是社区股份公司“一把手”违纪违法案件易发多发的问题，结合基层党员干部违纪违法线索集中排查活动，开展基层社区典型案件警示教育图片巡展，让广大社区党员干部受警示、明底线、知敬畏。

2、定期通报违纪违法典型案件和“四风”突出问题。定期通报我市查处的重大违纪违法案件，对顶风违纪的典型案件和违反中央八项规定的作风问题，点名道姓通报曝光。坚持暗访、查处、追究、曝光“四管齐下”，会同有关部门加强对作风问题的明察暗访，对发现的问题予以公开曝光。

3、开展党章党纪党规宣传教育。全市党员干部要认真学习贯彻党的xx大以来党风廉政建设和反腐工作的新部署、新要求。市委常委会带头学习领会中央纪委“学思践悟”系列文章精神，各级党委（党组）和党员领导干部要认真组织“学思践悟”专题学习，自觉抓好贯彻落实。将党章党纪党规教育纳入干部培训的重要内容，作为党校、行政学院各级主体班、专题培训班的必修课程。充分发挥媒体在反腐倡廉宣传教育中的积极作用，在广电集团主要频道、报业集团下属各报以及深圳新闻网开设反腐倡廉专栏，加快推进新版深圳明镜网和市纪委公众号上线，强化宣传阵地的教育功能。各部门、各单位要利用好市纪委、市监察局主办的“纪律在身边”、“廉议汇”、“廉正直击”、“民心桥”等反腐倡廉栏目开展党章党纪党规学习宣传，做到用言论引导人，用案列说服人，用人文感化人。鼓励各社会组织和非公企业结合自身实际，利用内部网站、智慧党建系统、党员干部远程教育系统、党建微信平台等多种方式开展党纪法纪教育。

4、开展廉洁文化推广活动。发动宣传文化、学术研究和社会力量，积极发掘深圳历史和现代的廉洁文化元素，通过讲堂、访谈等方式进行推广。借鉴、征集、设计一批群众喜闻乐见的廉政公益广告、动漫、微视频，在人流密集区域的立柱广告、电子屏、公交地铁站台，以及电视电台主要频道立体发布。组织开展廉洁读书月、参观廉政教育基地等一系列廉洁文化教育活动。结合实际落实省纪委“廉洁火炬传递”等部署，潜移默化、润物无声地传播廉洁干事理念，营造良好文化氛围。

各区、各单位要参照市的做法，抓好各项任务的落实，在完成“规定动作”的基础上大胆探索，不断创新“自选动作”，以各具特色、亮点纷呈的教育活动，促进全市纪律教育学习月活动的开展。

四、工作要求

（一）精心组织实施。各级党委（党组）要切实负起开展纪律教育的政治责任，紧紧围绕党风廉政建设存在的具体问题和党员干部的思想实际，加强组织领导，推动活动的深入开展。要按照市的统一部署和要求，抓住关键环节，制定切实可行的实施方案，明确重点任务，精心组织实施。紧密联系本区本单位实际，针对各项工作任务，逐一细化、量化，做到活动有计划、任务有要求、教育有实效。

（二）严格责任落实。各级党委（党组）要从落实党风廉政建设主体责任的高度，将纪律教育与当前各项工作同部署、同推进、同落实，各级党委（党组）的“一把手”和分管纪检工作的负责人要带头讲廉政党课。市“两新”工委、民政等行业主管部门党委（党组）要积极履行主体责任，抓好社会组织和非公企业党员的纪律教育。

（三）强化督促检查。各级纪检监察机关要落实监督责任，加大督促检查力度，切实抓好每个步骤、环节、阶段的督促检查。要采取督查、抽查等多种方式，了解活动进展，通报活动情况。对好的经验做法，要及时总结推广；对思想不重视、工作不得力的部门和单位，要进行通报批评，责成整改。

（四）注重教育实效。要坚持以问题为导向，针对教育活动排查发现的庸懒散、奢私贪、蛮横硬及慢作为、不作为、乱作为以及组织和个人在讲纪律、守规矩方面存在的突出问题，制定切实可行的整改措施，着重在深化“四风”整治、推动“三严三实”专题教育上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

纪律教育月活动方案纪律教育月活动内容篇八

无规矩不方圆。每个学期开学都是学生们纪律最松懈的时候。因而纪律教育就显得非常重要。

1、学习纪律的内涵。

2、认识纪律的重要性及案例展示。

3、贯彻课堂规范十一条。

1、素质教育在美国

尽管在美国的校园里，允许五花八门的观点存在，但是，学生每天必须宣誓，而且人手一册校规。这是做也得做，不做也得做的“没商量”的“天条”。它涉及出勤、作业、体育、服装、行为规范等学校生活的各方面，条文繁琐，规定具体。

所以，我们可以肯定，美国的中小学不但有纪律，而且很多。同学们，当“真相大白”以后，大家一定深感意外，在号称最讲民主与人权的美国，中小学竟可以合法地体罚学生，停课是正大光明的，甚至有不让学生吃午点的规定，而且根本不讲道理。

相比中国，美国的惩罚更严厉、更无情。这似乎是一个矛盾的结论。

深思一下，其实不然。俗语云“没有规矩，不成方圆”，“没有绝对的自由”。大家只要想想十字路口的人群和车流就会明白，如果都不遵守交通规则而自行其是，必然导致交通堵塞甚至车毁人亡的惨剧，绝对的自由必然带来绝对的混乱。

2、什么是纪律？

纪律有三种基本涵义：

纪律是指惩罚

纪律是指通过外来约束来达到纠正目的的手段

纪律是指对自身行为起作用的内在约束力

3、纪律的重要性

我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。

课堂讨论：大家认为我们班上有哪些不好的现象？

4、校规校纪

课堂活动：纪律问题抢答

全班同学一起读学生课堂规范十一条：

注目礼，并整齐响亮地问候老师：“老师好！”，老师说“请坐”后，全体学生一齐坐下。整个过程师生都要精神饱满。

3、学生上课迟到，或中途需要离开教室，须先向当堂老师报告，待老师问清原因并允许后方能进出。

4、学生上课时要精力集中，坐姿要端正。

5、学生上课要认真听讲，积极思考，主动举手用普通话回答老师提出的问题，认真做好课堂笔记。

6、学生严守课堂纪律：不左顾右盼，不窃窃私语，不做小动作，不随便离开座位，不做与该课堂无关的事情，自觉维持良好的课堂秩序。

7、学生的行为不符合课堂要求时，老师有责任指出并进行教育，学生必须服从管理。学生如有不同意见，可以在课后与老师交流，或向年级组长反映情况，不得与老师当堂辩理或出言顶撞。

8、自习课时要保持安静，不高声谈笑，不无故离开座位，不妨碍别人的学习，更不许中途离开教室，逗留在外。

9、未经班主任许可，一律不准擅自调换自己的座位。

10、下课铃响起，老师宣布“下课”后，由班长喊“起立”，全体学生必须迅速起立站好，学生齐呼“老师再见”，老师回应“同学们再见”。一般情况下，应等老师走出教室后，学生才能离开座位。如果有本校或外校老师听课，应让听课老师先行。

11、课间不得追逐打闹，严防安全事故发生。