数学是一门严谨而普适的学科,它的应用广泛且深入。在总结时,我们要注重分析问题的根本原因。请大家阅读以下的总结范文,相信对于写总结会有所帮助和启发。
尊敬的老师、同学们:
大家好。因为我外出上网被逮住,违反了校规。这是极不应该的。我错了,真诚的向大家承认错误,并愿意作出深刻检讨。我因为外出上网被逮住……这一切,对于我一个学生来说,真的有些冲动,也有些过分。我这种缺乏正确的认识,采取无所谓的态度,是不对的。
我很羞愧,这是很不好的行为,我一定坚决改正。其实这件事情反映了我平时就没有把学习放在心上,自由散漫,现在想起来很丢人,辜负了老师和同学们的希望。给自己的声誉造成影响。今后我一定改掉不良的习惯,在老师的教育下,在同学们的帮助下。
1、认真学习,系统掌握各科知识;
2、端正学习态度,明确学习目的,以优异成绩回报父母和学校;
3、绝对不再出现外出上网,如有出现,甘愿接受任何处罚。
4、加强学习,争取做一个优秀的学生。请大家原谅我,并且给与我很好的帮助!
xxx
20xx年x月x日
上课的时候我们要认真听讲,不能做一些违反课堂纪律的事。给大家带来了不认真上课检讨书,仅供参考,谢谢查看。
花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。
首先,造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。
更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。
最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前,使我深为震撼,也已经深刻认识到这件事的重要性,于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次,不能辜负老师对我的一片苦心。
然而,正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。在老师口若悬河的上着课时,坐在我后面的同学伸了个懒腰,不知道是她的手长还是我坐的太后了,被她碰到了,我以为她有啥事请教我,便回头说了一句“干什么”,当我发现她只不过伸了个懒腰时,便说了一句带讽刺性的话:“嘿,你的手臂可真长,你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐!”我说完就向前移动了一些,结果她又动到我了,嘿,这回她把我给惹火了,我回过头对她说:“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的借口和问题都是我造成的,未能对老师们的辛勤做出回报,我越来越感到愧疚。
由于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果有:让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果,影响班级纪律违背父母的期盼。
如今,大错既成,我深深懊悔不已检讨书。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有几点:第一:敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。第二:平时上课就有说话习惯,给予了老师一种想法,令我这次被罚做好了铺垫。
于是,我决定有如下个人改正措施:
1、按照老师要求,绝对保证质量的检讨书一份!对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈,并认清其可能造成的严重后果,三思而后行。
2、制定学习计划,认真克服学习上的讲话、搞小动作的缺点,努力将成绩拉上去,以成绩来弥补我的过错。
3、让同学们监督我。保证不再出现以上错误。
请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!
xxx。
上课的时候我们要认真听讲,不能做一些违反课堂纪律的事。教师范文吧小编给大家带来了不认真上课检讨书,仅供参考,谢谢查看。
花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。
-,管理类,工作。
总结。
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首先,造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。
彻底理解老师教育我们的苦口婆心……自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。
尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲,可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前,使我深为震撼,也已经深刻认识到这件事的重要性,于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次,不能辜负老师对我的一片苦心。
你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐!”我说完就向前移动了一些,结果她又动到我了,嘿,这回她把我给惹火了,我回过头对她说:“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的借口和问题都是我造成的,未能对老师们的辛勤做出回报,我越来越感到愧疚。
由于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果有:让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果,影响班级纪律违背父母的期盼。
好了铺垫。
于是,我决定有如下个人改正措施:
1、按照老师要求,绝对保证质量的检讨书一份!对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈,并认清其可能造成的严重后果,三思而后行。
2、制定学习计划,认真克服学习上的讲话、搞小动作的缺点,努力将成绩拉上去,以成绩来弥补我的过错。
3、让同学们监督我。保证不再出现以上错误。
请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!
xxx。
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尊敬的老师:
您好!
课堂是很严肃的,我们在课堂上也要严肃,严格规范自己,纪律很重要,这是尊重老师的基本,课堂也是圣神的,在这个环境下我们在不断的吸取知识,老师在那三尺讲台上为我们传授知识,这样的环境怎么不圣神呢,但是今天我却没有规范好自己,我玷污这个圣神的环境,上课期间不遵守纪律,我觉得很可耻,在平时的学习中重要的事情很多,上好每一堂课是最基本的,上好一堂课是一名学生的义务,上课不遵守纪律对自己不负责,这样的情况很多时候会影响别人,我觉得这是个很大的.问题,别的同学在认真听讲受到我的影响,我为自己今天行为愧疚。
事情是这样的,下午上您的课的时候,本来是一个很严肃的课堂气氛,但是今天上您的课的时候我由于中午没有休息好,我就在上课期间不是很有精神,很次的想趴桌上,但是我内心坚定了一下我觉得自己不能够这样,非常影响形象,但是还是抵不过那来自精神上的困意,我在下面摇摇欲睡,精神不好,您当然看出来了,我状态不好,说了我好几次,您说归说我并没有调整状态,首先这是第一条今天在上您的课的的时候我就犯了上课睡觉,不听讲这条错误,这也是严重的纪律问题。
在一个就是今天上您的课的时候,上到一半教室进来一直小狗,大家的注意力都在那只狗上面,我也是这个时候我一下子就不困了,打起了精神一直在逗狗,本来还想多玩会,但是课堂这么严肃的环境哪里允许我们这样,于是您就把那只狗赶出去了,我们只好作罢,但是这个时候我却跟旁边的同学的议论起来了,在讲台下面一直讲话,虽然我不困了,然而我却在跟xx同学一直在聊刚刚那只狗,我觉得这着的很无聊,好不容易把教室的纪律维持好,我这个时候却在下面讲话,这样真的很影响他人,让被人转移了注意了,从您的讲课中把注意力转发到了我这里,特别是周围的几个同学一直在说我,可是我不听一直在议论,我觉得真的对不住同学们。
说了好一会您好几次说了我,可是我却接二连三的在课堂上破坏纪律,让您生气了,也污染了我们课堂这个圣神的环境,我为自己今天的行为感到可耻,您已经多次的讲过我,今天上课期间我一直在议论,我知道课堂是不允许这样,再多的话下课说才是,上课期间这样不成体统,但是我却没有控制住自己,这是我行为上的一种严重错误。
今天上课纪律问题,我一定反省自己。
姓名:
日期:
尊敬的班主任老师:
我对我上课从未举过手感到抱歉,希望老师能够原谅我。
从很小的时候开始,我上课时就没有养成积极回答问题的习惯,只是静静地在座位上听老师讲课。到现在,我突然发现,自己上课的冷漠是对老师的不尊重,老师在前一晚呕心沥血的备课,第二天口干舌燥的在讲台上为同学们教学。然而我们却是以一种冷淡的态度去对待这一堂课,去对待老师,让整个课堂冷冷清清的。相信老师您面对这一切一定很心寒,很失望:自己的努力和认真换来的不是同学们全身心投入知识的瀚海,思考难题的皱眉,以及获得知识后的欢呼雀跃。都说老师就像学生们在学校的父母,相信您一定是失望透了,才会大发雷霆,我知道您对我们发火的背后是希望我们好的一片苦心。
回家之后我好好地认真反省了一下,我领悟到上课积极发言对我们百利无一害,它不但能够提升我们的解决问题的思考能力,还能让我们更加自信,敢于在公共场合流畅地发言,更重要的是它能够让我们上课不分心,跟着老师的思路前行,以便更好的学习,对于提高学习成绩有着重要作用。想到这些,我忽然发现班里的***和***同学,他们的成绩很好,基础扎实,而他们的共同点之一是总在上课积极回答老师的问题。
这次我们让老师伤心了,我感到很自责,我在这里郑重的对您说:“老师,对不起,我错了。以后我一定会改正这一毛病,上课积极发言,不再像以前一样总是默默地听课。都说‘宰相肚里能撑船’,希望老师这次能不计前嫌原谅我。如果老师仍旧很生气,我会用我的行动和成绩来换取老师的原谅。”
检讨人:xx
xxxx年xx月xx日
尊重的老师:
您好!
上课时的表现将决定着自己在老师心目中的形象会是怎样,实际上作为学生的自己若是在课堂上不够认真的话便是对老师教学成果的不尊重,毕竟心思没有放在学习上面又怎能从老师讲授的内容中获得相应的成长,所以我根据自己前段时间上课不尊重老师的行为写下了这份检讨。
对于学生而言要时刻谨记尊师重道的道理才能在课堂上有所收获,须知每次老师给我们上课都要花费很多心思才能解答相应的疑惑,无论是课前的备课还是课后的辅导都是对我们学生学习的关心,而且上课时老师需要一直保持站立的姿势为我们讲解课本上的知识,对我来说的话即便是发展十分钟都是难以坚持下去的事情,再考虑到老师有时还需要到其他班级上课的状况便能体会到对方的苦心,而且除此之外批改所有学生的作业也是一件难以处理的工作,老师为了我们的学习花费了这么多心思仅仅只是为了让学生学有所成罢了,因此在上课的时候应该体谅老师的苦心并对自己不尊重对方的行为进行深刻的反思。
对于老师而言学生成绩获得突破也是自己教学成果的体现,因此维持好班级的秩序并保证课程能够完整地传授下去也是需要花费许多心思的,然而尽心尽力地做好备课方面的工作却迎来学生不尊重的行为又该何等地灰心丧气,考虑到班上那么多学生却因为一人的举动造成了这样的结果又怎能不令人失望,而我作为造成当前局面的学生应该反思自己不尊重老师的错误性,即便是为了以后在学习上有所成长也应该对当前的错误做法进行改正。
对于同学们而言自己不尊重的行为可谓是一个坏的典型,面对尽心尽力进行教学的老师却做出这种不理解的行为又该让其他同学如何看待?心中一连串的反问体现的则是班上诸多学生对老师的爱戴之情,只不过因为自己的做法让老师感到失望的确会使其他同学不再认可自己,所以我需要加强思想方面的学习并对老师的工作给予相应的尊重,要体谅老师的辛苦才能明白教学工作需要付出多少努力才能见到成效。
知错就改并挽回老师的信任才是当前阶段的自己应该做的,只不过考虑自己不尊重老师的行为以后不免为此而感到十分愧疚,对此我会深刻检讨自己的过失并对这种错误的做法进行道歉,还希望老师能够相信自己的保证并且原谅这种不成熟的行为,我保证以后会在学习上做到尊师重道并通过不断努力的方式来获得成绩的提升。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的班主任老师:
我对我上课从未举过手感到抱歉,希望老师能够原谅我。
从很小的时候开始,我上课时就没有养成积极回答问题的习惯,只是静静地在座位上听老师讲课。到现在,我突然发现,自己上课的冷漠是对老师的不尊重,老师在前一晚呕心沥血的备课,第二天口干舌燥的`在讲台上为同学们教学。然而我们却是以一种冷淡的态度去对待这一堂课,去对待老师,让整个课堂冷冷清清的。相信老师您面对这一切一定很心寒,很失望:自己的努力和认真换来的不是同学们全身心投入知识的瀚海,思考难题的皱眉,以及获得知识后的欢呼雀跃。都说老师就像学生们在学校的父母,相信您一定是失望透了,才会大发雷霆,我知道您对我们发火的背后是希望我们好的一片苦心。
回家之后我好好地认真反省了一下,我领悟到上课积极发言对我们百利无一害,它不但能够提升我们的解决问题的思考能力,还能让我们更加自信,敢于在公共场合流畅地发言,更重要的是它能够让我们上课不分心,跟着老师的思路前行,以便更好的学习,对于提高学习成绩有着重要作用。想到这些,我忽然发现班里的xxx和xxx同学,他们的成绩很好,基础扎实,而他们的共同点之一是总在上课积极回答老师的问题。
这次我们让老师伤心了,我感到很自责,我在这里郑重的对您说:“老师,对不起,我错了。以后我一定会改正这一毛病,上课积极发言,不再像以前一样总是默默地听课。都说‘宰相肚里能撑船’,希望老师这次能不计前嫌原谅我。如果老师仍旧很生气,我会用我的行动和成绩来换取老师的原谅。”
检讨人:
日期:
尊敬的老师:
您好!
我是xxx,在今天下午的自习课上,老师您让我们把作业写了,可是我当时没有按照您说的做,而是在跟别人在桌子底下玩扑克,被您发现之后,才收敛,我向您来检讨我的不良行为。
已经是个初二学生了,初二的课本来就多,因此作业也多,今天下午的自习课您希望我们把作业做完,以免我们回家完不成,同时也在教室守着我们,可是我在上课之后,完全不想做作业,觉得都上了一天的课了,作业回家做也是一样的,所以我就不写作业,而是拉着同桌玩扑克,把扑克放在桌子下玩,开始开会观察一下您有没有下来,后来玩得太开心了,就忘记了要去注意,结果就是被您发现了我不写作业,而是在做与课与作业无关的事情,这可是让您特别的生气。
一天有一堂自习课是真的很重要的,不仅是给我们学生一个温习的时间,也是为了减轻我们回家的任务,在学校里做一些,回家就会轻松许多。但是我不珍惜这一节课,选择了玩耍,把自习课浪费了。这样做特别不好,其一是校规我没有遵守,还把班规给违反了,同时还是不守纪律的行为,给别人带去不好的模仿作用,完全是不良影响。其二是我不写作业,对自身而言是很大的失误的,作业没做完于自己回家不轻松,不在课堂上补完作业,就浪费了难得的吸收学了一天的知识,影响自己以后考试的'发挥,怎么想都是一种损失。
在被您发现后,扑克也被收了,我们亦是被您批评了,好在没有整节课都去玩了,半路被您发现,我就还有时间去写作业,可以补一部分的作业,这样于我回家也会轻松一点,同时还能及时的把知识巩固起来。我这次做的很不对,身为学生,写作业是自己的本职,是学生必须要做的,可我竟然在课上玩扑克,这样也会带坏他人的。从这一次之后,我想我不敢了,也不会了,我一定改正,以后不管什么课,我都会去认真上课,该做什么就做什么,不该做的就不做,一心把学习搞好,初二是初中的一个过渡阶段,也是很重要的,把知识学好了,到初三的时候才不会过得很艰难,学习也会轻松些,望予我您的原谅,也希望您会继续监督我,帮助我改掉自己的不好的地方。
20xx年xx月xx日。
您好!
真的非常的抱歉,因为我们在课堂上的行为,惹您生气了。对不起!
身为一名学生,我们却没有对自己的行为有所了解,导致自己总是肆无忌惮的做出过分的事情!这实在是不对的!在被班主任老师批评之后,我们才明白自己犯下的是多么严重的错误。这不仅仅是一个玩笑,不仅仅是我们在课堂上的恶作剧!这是对老师严重的不尊重,对班级中其他同学严重的影响!是我们犯下的严重错误!
我们真的很后悔,但是我们犯下的错误确是不能挽回的。因为我们的目无纪律、我们的自控能力差!我们居然将老师的课堂当做了可以放肆的场所!这实在是非常抱歉的!
老师您在课堂上并不像其他老师那样严厉,其实我们都很喜欢这样的课堂。但是,我自己却没能管理好自己。您创造一个轻松的课堂,本意应该是为了我们能更加轻松的学习,但是我们这些调皮的学生将您的关心当做了放纵!将这个本该轻松愉快的课堂闹的一团乱!而且还将您这位温柔的老师当做了“不管事”的人。我们其实都知道,这不过是您不希望用严厉的方法管理我们罢了。但是当我们中有人带头做小动作的时候,我们就没法管理好自己。
我知道,现在在我们看来,自己这样的行为,就像是小学生一样!只有小学生,才会这样管理不好自己,也只有那样的孩子,才不知道我们现在的责任!
我们现在走上了初中,学习的课程一下子增多了一倍多。面对这样的学习难题,大部分同学选择努力去突破,去前进!但是,我们却不自觉的`去逃避,让自己远离这样的辛苦!真的很抱歉,这明明是我们自己的问题,我们却不自觉的影响到了大家。最终还导致在这次犯下了对老师不尊重的错误。现在经过了反思,我们也认识到,其实我们是否在努力的学习,对老师的尊敬我们是不能少的,老师是为了我们辛苦的人,无论我们是否有选择前进,这都是不能改变的事实。
但是,犯下了这样的错误,我们都感到非常的惭愧。我们愿意改变!我们会努力的去学习,改变现在自己的情况,不会再给老师和同学们带来麻烦了!希望老师能原谅我!
检讨人:
日期:
尊敬的任课老师:
对于我们劳技课旷课的事情,我感到深深的忏悔,在此,我首先要对您说一声非常抱歉!递交我的检讨书,以深刻反省我的错误,以求获得您的原谅。
回顾错误,20xx年3月24日下午第三节是劳技课,课前我就收拾书本书包旷回家了。事后经由同学转达我才知道,您在课上发现我们没有到课感到非常的生气。为此我感到非常的对不起您。
经过您的悉心批评,面对错误,我感到羞愧不已。此次错误充分暴露出我自身非常薄弱的纪律意识,我思想上、行为上严重地放松了自我要求,以及我对您不够重视也不够尊敬。
现如今,我要诚心接受您的教育,诚心改正!我向您保证:
1,我今后一定要按时、准时、保时得上好每一节劳技课。
2,我一定要尊敬您、爱戴您、拥护您与重视您。
3,我一定要努力做好您布置的劳技课作业,争取取得好成绩,努力成为“德智体美劳”当中劳比较突出且全面发展的好学生!
最后,我恳请您的原谅!
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日。
尊敬的老师:
您好!
我是xxx,我很抱歉在经过您批假的情况下,我没有去上课。昨天本来想向您的,但是在您办公室等了些,我就没有耐心了,也有点急,所以就先离开了,没有跟您请到第二天的不上课的假,我也忘记跟您说一声了,然后今天的课我没有去上,同学老师也不知道我的情况。因为我没有请假也没有上课,所以您今天下午的时候问我原由,您虽然谅解了我,但我觉得还是写检讨给您。我对此表示无奈的同时,也的确是我的错,不应该招呼都不打一个就走了,也没有做的措施去补救,导致现在很难挽回了。
班主任老师,先跟您说声抱歉,昨天太急没来得及请到假,主要也是我不知道请假的重要性,不请假就不能私自离开的。您以前说过临时有事,如果当时来不及,也要跟您打个招呼,或者您不在的情况要父母打个电话给您,又或是写张假条放您办公桌上,写明原由就好。但是这些昨天我都没有去做,而是没您同意,也忘记跟爸妈说一声了。之所以都忘记了,是因为我爷爷住院了,所有人都急急忙忙的往医院跑,都是丢下手中的事情就赶去医院了。您知道我爸妈都是农村人,只要涉及到这种事,根本就没有办法去想其他的,一个劲的就是干事就对了。我那会也急的不行,也去您办公室跟您请假,但是在那等了蛮久也没有等到您,问了其他老师,他们也不知道您去哪了,我爸妈他们又在催,我不得已只能先走一步了。在路上还在心里跟您道歉,想着等事情平息了,我晚点在跟您说,回头第二天下午回学校在跟您补一张假条。可当到那的时候,看到疼爱我的`爷爷躺在床上的时候,我得大脑直接就一片空白了,根本就想不了其他的事情,所有人都围着爷爷转,就是希望他能挺过来。幸运的是,经过一整晚的急救,爷爷脱离危险,我才松一口气。长时间的紧绷着心,太过疲劳,就又休息去了,等我醒来,就已经快中午了,想起来才觉得麻烦,我忘记跟您说了。
现在我回到学校向您认错。也是希望给自己一个教训,让自己以后遇到什么事,一定要跟您先打一岁招呼,之后再做其他的事情。这次是我不对,既没有跟您说,也没有告诉其他同学,让他们帮我转告给您,我不应该这样的。我知道自己做事情欠缺考虑,今后一定改正,避免让您担心,也免得我一不小心就犯错了。这次我没有请假也没上课的事情感谢老师您听完我的事,您选择了理解和谅解。
检讨人:
日期:
敬的xx:
老师,我错了,我知道上课应该积极举手发言,可是我却没有。我保证以后一定积极举手发言。
首先,老师提出的问题对我实在是太深奥了,所以,肯请老师原谅我的不积极。当然,这都是我的主观原因,客观上还是自我思想太放松,没能积极向老师的要求靠拢,因此,我要自我批评,不能强调客观原因。
多少次,老师在上边提问,坐在台下的我想想就有了自己的答案,可是,我,却只是深深的把它埋在心头:没有勇气举手。可是呢,每次课后,却又满是懊悔,埋怨自己不行,批评自己没有勇气。
为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能改正自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
xxxx年xx月xx日。