最新国庆节的活动方案中班8篇(优秀13篇)

国庆节的活动方案中班8篇篇一

1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：＂祖国妈妈生日快乐！＂。

提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化？我们的教室有什么变化（引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰）。

国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动？

2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。

（1）观看影片＂开国大典＂片段。

教师提问：你在电脑里看到了什么？教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布＂中华人民共和国成立＂时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。

（2）再次引导幼儿观看＂祖国新貌＂与＂大阅兵＂的片段。

教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。

3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国。

国庆节的活动方案中班8篇篇二

金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国65岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识（如国旗，国徽），丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。

1、通过制作、画国旗，让幼儿了国旗的特征。

2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培养幼儿热爱祖国的情感。

3、通过唱歌曲《五星红旗》、《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。

2、认识国旗、国徽的特征。

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱国歌及歌曲《五星红旗》。

二、幼儿动手制作、绘画国旗，培养幼儿的动手能力。

发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。并在老师画好的国旗上添色。

三、认识中国地图和首都北京。

出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。

老师介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹！

四、师生利用制作的国旗和幼儿作品共同装饰主题墙。活动延伸。

1、让幼儿介绍自己国庆节期间收集的景点门票及照片。

2、组织幼儿进行节日后谈话。

国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。

国庆节的活动方案中班8篇篇三

1、为迎接祖国妈妈_岁生日，通过开展"迎国庆亲子"活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。

3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。

二、活动时间。

20__年_月_日下午15：20--16：30.

三、活动地点。

四、活动人员。

大班全体师生及家长。

五、活动准备。

教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

六、活动过程。

1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。

3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他_的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国她_岁的生日送上自己亲手制作的礼物。

4、教师现场示范教授制作几类物品。

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。

七、注意事项。

1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展幼儿园国庆节活动方案_国庆节幼儿园活动方案幼儿园国庆节活动方案_国庆节幼儿园活动方案。

2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。

3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

国庆节的活动方案中班8篇篇四

1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

2xxx.9.30日上午9：00开始。

1、集体齐唱国歌。

a、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐!”

b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)。

3、钢琴独奏(中一班梁心洋小朋友表演)。

4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)。

5、木兰诗(中一班冯芷琪小朋友朗诵)。

6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)。

7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)。

8、各班集体儿歌展示。

9、互赠节日礼物。(以班级为单位)。

中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)。

国庆节的活动方案中班8篇篇五

1.引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2.运用已掌握的电脑技能(组合图形和刷子)，引导幼儿发挥想象，创作绘画。

3.培养幼儿创造想象能力。

4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

5.参与节日游戏。

课件、人手一台电脑、投影仪、白板。

一、导入情节，与幼儿交谈，知道国庆节是祖国妈妈的节日。

1.小朋友，前阵子你们放了七天的长假，你们在家干些什么呢?

2.哦!做了这么多事呀!那谁知道在这七天长假中过的是什么节日呢?

3.那国庆节又是谁的节日呢?

4.小朋友说得真不错，祖国妈妈的节日，那你想送它什么礼物呢?

5.创意真不错，老师呀，画了一幅画送给祖国妈妈，我们一起来看看。

二、教师出示范画，引导幼儿欣赏并说出绘画时所使用的工具。

介绍烟花的绘画方法是使用画图板中的喷枪工具谁来说说看，你在这副画中看到了什么?(我看到了烟花)。

1.哦!那是节日的烟花，那我想问问你们，烟花是用画图板中的什么工具的呢?(喷枪)。

2.说得真不错，谁上来操作一下呢?

3.小朋友，可要看好了，她先选中工具栏中的喷枪，然后再在颜料栏中选中自己喜欢的颜色，再在画图板中进行点击，看，烟花就这么出现了，看多美呀!

介绍国旗的绘画方法是使用画图板中的直线和矩形。

1.除了他看到的烟花，小朋友，你还看到了什么呢?(我看到国旗)。

2.那国旗又是使用的什么工具呢?谁来说一说。

3.我请一个小朋友到老师这边绘画一下国旗，看她画的'对不对?

4.小朋友们，仔细看，他选中工具栏中的直线在画图板中画了一条直线，在选中矩形工具绘画出国旗的旗面，最后在选中油漆桶，对国旗添加颜色。

介绍人物的绘画方法是使用画图板中的刷子工具。

1.小朋友，在看看，你又看到了谁?(我看到了小朋友)。

2.小朋友，仔细看老师，是使用的什么工具画的。(教师示范绘画)。

3.看清楚的小朋友说一说是使用什么工具?(刷子)。

4.原来，刷子本领真大，能画出这么多漂亮的图画呢!

三、幼儿创作绘画"庆国庆"的画。

谁来说一说，你想在画图板中画些什么?(气球、花朵等)那待会，就请小朋友与画图板一起绘画出热闹的场景，这样，祖国妈妈看到了一定很高兴的。那现在，小朋友可以动手绘画了!

四、欣赏作品。

小朋友画得可真漂亮，那我们一起排着队开着小火车一起来参观这些画吧!

国庆节的活动方案中班8篇篇六

1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。

“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。)。

“小朋友，开不开心呀?”

“那你知道因为什么放假?”

2、教师通过各种图片介绍国庆节。

小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐)。

3、请幼儿讨论：

a“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”

b“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。

“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”

5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。

先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。

6、幼儿制作，教师辅导。

7、展示幼儿作品，教师评价作品。

国庆节的活动方案中班8篇篇七

国庆前夕，zz幼儿园通过开展系列活动，共同庆祝即将到来的祖国71岁的生日。

一、五星红旗我爱你。

在嘹亮的音乐伴奏下，各班幼儿迈着铿锵有力的步伐踏入会场。随着国歌的响起，全体师生行注目礼，看着五星红旗缓缓地升上天空，通过短短的升旗仪式让大家感受到作为一名中国人的骄傲和自豪。

二、暖暖浞景红歌会。

孩子们欢聚在一起，用童稚的声音演绎着《五星红旗真美丽》、《国旗国旗红红的哩》等一首首鼓舞人心的歌曲，他们用甜美的童声唱出了对祖国妈妈的热爱之情。

三、创意无限华诞情。

“小小蜡笔画祖国，画起国旗多美丽，我们的祖国可真大，我爱我的祖国妈妈……”孩子们发挥想象力，和爸爸妈妈一起用手中的画笔画出伟大的中国。一种美丽的氛围流露在每个人的心间，更给国庆的到来增添一道美丽的风景线。

迎国庆系列活动是浞景幼儿园国庆经典活动，不仅体现了xx幼儿园的团队凝聚力，也激发出了孩子们意气风发的精神面貌。xx幼儿园全体师生着眼日常，聚焦内涵，努力践行“我有一颗中国心，我是世界小公民”的课程目标，让爱国主义教育和文化精神的培植实实在在地在每个人的心里落地、生根。

国庆节的活动方案中班8篇篇八

活动意图：每团体都有本人的生日，当生日降临的时分，家人都会给他庆贺。祖国也有本人的生日，此次活动，我们经过“国庆节〞主题活动，协助幼儿晓得祖国的生日，以本人的方式庆贺，激起幼儿对祖国的`情感。

活动目的：

1、晓得每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的氛围，以本人的方式表达酷爱之情。

活动预备：炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆贺国庆节的场景图片、束缚军阅兵的光碟或图片。

活动进程：

1、说话：观看束缚军阅兵的碟子，为什么四处有鲜花?

2、引见国庆节。

(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?

(2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。

(3)大家会怎样庆贺呢?

(4)欣赏人们庆贺国庆节的场景图片。

(5)带着幼儿观赏中国地图，看法祖国的首都和国旗。

3、幼儿以本人的方式庆贺祖国的生日。

4、幼儿作画，添画烟花。

5、将作品送给“祖国〞。

活动延伸：请家长在“国庆节〞时带孩子外出玩耍，体验国庆节欢乐的氛围。

国庆节的活动方案中班8篇篇九

1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。

“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。)。

“小朋友，开不开心呀?”

“那你知道因为什么放假?”

2、教师通过各种图片介绍国庆节。

小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐)。

3、请幼儿讨论：

a“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”

b“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。

“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”

5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。

先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。

6、幼儿制作，教师辅导。

7、展示幼儿作品，教师评价作品。

20xx4。

国庆联欢会。

1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的.首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

20x.9.30日上午9：00开始。

1、集体齐唱国歌。

a、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐!”

b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)。

3、钢琴独奏(中一班x_小朋友表演)。

4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)。

5、木兰诗(中一班x_小朋友朗诵)。

6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)。

7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)。

8、各班集体儿歌展示。

9、互赠节日礼物。(以班级为单位)。

中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)。

10、社区xx。(结束)。

准备：

1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

国庆节的活动方案中班8篇篇十

1.引导幼儿理解国庆节的来历，能说出我国的著名标志——国旗、国徽，知道国歌的'旋律。

2.幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式，让幼儿体验国庆的欢乐气氛。

1.经验准备：有国庆节外出游玩的经历。

2.材料准备：国庆节热闹场景的相关图片。

1.谈话导入。请幼儿说说对国庆节的认识。

2.情景体验。教师可播放国庆相关视频，出示国庆节热闹场景的相关图片，引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。

3.鼓励幼儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的哪种形式和原因。

1.建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝“十一”的活动，使幼儿充分感受节日的欢乐气氛。

2.可让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。

国庆节的活动方案中班8篇篇十一

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。

4、激发幼儿热爱祖国的美好情感。

5、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

(一)开始部分：

以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。

(二)基本部分：

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安门的.图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。

4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

(三)结束部分：

把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

国庆节的活动方案中班8篇篇十二

1、通过此活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。

2、庆祝国庆的`英文口号、诗歌、歌曲等。

20xx年xx月xx日。

1、集体齐唱国歌。

a、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼："祖国生日快乐!"。

b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)。

3、分班级进行表演节目。(分班级准备)活动过程中注意幼儿的站姿，手势等方面的表现。

4、各班集体儿歌展示。

让幼儿敢于在集体面前表演，并注意个人的细节方面。

5、互赠节日礼物。(以班级为单位)。

a、礼物内容是和祖国节日相关。如，祖国地图，民族服饰等方面的图片。

b、强调幼儿在传递物品过程中要双手接物，并互相道谢。注意礼仪培养。

6、区角游行。

各班级准备富有特色的区角展示，邀请其他班级幼儿进行参观。

表扬幼儿，宣布活动结束。各班组织幼儿休息。

国庆节的活动方案中班8篇篇十三

金秋十月，丹桂飘香，我们即将迎来祖国妈妈x岁生日。为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，我们策划了——红歌赞祖国这一主题活动，让幼儿在活动中唱响熟悉的经典红歌，感受国庆的热闹气氛，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

x年x月xx日上午

室外大操场

全体教师、幼儿

1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。

2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感受，并能愉快地参加节日的环境创设中。

3、激发幼儿积极参与各项活动，培养幼儿的合作意识，集体荣誉感。

1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。

2、准备相关器械和礼品。

一、(8：50——9：00)播放进场音乐，各班幼儿进场。

二、(9：00——9：05)升旗仪式。

中六班：《大中国》中七班：《今天是你的生日》

大六班：《我爱天安门》

诗歌朗诵：大六班

四、(10：00——10：50)各班庆国庆活动

托班组：欣赏有关国庆的视频、故事，感受国庆节的热闹气氛。

小班组：欣赏视频、故事，了解国庆节的相关知识，感受作为中国人的自豪。手工粘贴“国庆快乐”。

中班组：国庆知识问答赛，观看视频，制作灯笼，装饰班级环境，感受国庆节的节日气氛。大班组：国庆知识问答赛，合作绘画“祖国妈妈，生日快乐”。