公办幼儿园入学申请 公立幼儿园申请流程
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幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。以下是小编为大家整理南京公办幼儿园有哪些入学要求相关内容,文章希望大家喜欢!
幼儿园的招生年龄是:小班为3周岁,中班为4周岁,大班为5周岁。
托班为35个月~30个月,具体方案由各区根据幼儿园的实际情况制定。
幼儿园招生严格按照“相对就近”、“户籍地与居住地一致优先”的原则进行,依次满足辖区内符合招生条件的适龄幼儿入园,严禁不足龄及不符合条件的幼儿入园。
幼儿园收托3周岁至学龄前儿童。有本市常住户口、身体健康的适龄幼儿可由家长持户口薄、出生证到幼儿园申请入园。
基本项目:身高、体重、微量元素、血常规、尿常规等;龋齿、视力、听力、智力筛查。
重点项目:有无传染病、营养性疾病等
拓展
一、入学基本条件
1、户口本,房产证,还要复印件户口。
2、学前教育证明(幼儿园的证明)。
3、预防接种资料。
4、没有本地户口的要带好临时居住证。
二、入学心理准备:
1、给孩子树立“长大了”的观念。要按时上学,遵守纪律等。
2、培养孩子良好的学习习惯。上课认真听讲、写字工整,姿势正确,回家先写作业等。
3、培养孩子良好的.生活习惯,自立能力。要按时睡觉、按时起床等,自己的事情自己做。
4、培养孩子良好的行为习惯,要勤俭节约、尊师爱老、有礼貌等。
5、引导孩子适应集体生活,要团结合作、助人为乐、关心集体等。
6、正确对待竞争。鼓励和其他孩子比一比,但不要过分苛求,给孩子的要求要适度。
7、对孩子进行安全教育,包括交通安全、人身安全。告诉他们要警惕陌生人,记住家里的电话或父母的手机,在校园里不要追跑打闹等等。
三、物资准备:
1、书包(双肩背、拉杆)。建议:不要过于复杂。
2、简洁实用的笔盒。建议:不用塑料的,易坏,不要太大。
3、木制的铅笔。建议:最好不用自动铅笔,笔芯较软,容易断,而颜色相对淡一点的2h铅笔,橡皮擦起来比较干净,不会显得太脏。
4、卷笔刀、橡皮。建议:手动的卷笔刀、方形的橡皮就可以。
5、雨衣。建议:雨衣颜色鲜艳,雨伞不适合,不好收,有时危险。
6、成长纪录袋。建议:家长自行解决,收集学期考试、评比、获奖证书,数码记录等。
四、预想出现的问题:
1、语文:书写速度慢、不按照样子写字或写拼音、不及时复习等。这时,家长要为孩子做一个预习、复习、课外阅读等的表格,要求孩子每天在完成这些任务之后,在表格中做上记号,完成一项勾掉一项。在学习中,逐渐培养孩子自己检查作业的好习惯。
2、数学:家长要从培养孩子的学习习惯入手:一定要让孩子规范书写;需要用直尺的地方,一定要让孩子坚持用尺;数学题目完成后,一定要让孩子自己检查,不要依赖家长。
3、其他学科:比如形体课、美术、音乐、体育课等常常会要求孩子带好配套的学具、舞蹈鞋、乐器、颜料、剪刀、胶水,穿运动服等。小孩子可能会忘记,因此,家长应该要求孩子根据课表,做好课前准备工作,养成良好的习惯。
五、家长注意事项:
1、不要代孩子做功课。如果他遇到难题,在帮助他的时候,必须先让他思考一下。
2、经常检查孩子的功课。如果孩子做对了,家长就要表扬他;如果做错了,也不要批评他,要帮他分析。
3、与老师保持联系。
现在上幼儿园很难,要是上公立幼儿园就更难,想进个好的公立幼儿园,那是相当难了,下面是小编收集整理的公办幼儿园入学有哪些条件,希望对你有帮助。
1、入园幼儿应为身体健康(无传染病)、可以正常参加集体活动的3至6周岁儿童。
2、小班招收当年9月1日以前满3周岁的幼儿入园,有条件的可以根据不同情况向下延伸,招收3周岁以下的幼儿入园。中班、大班若有空缺,可招收适龄幼儿插班入园。
3、幼儿园一般没有确定报名时间,现在的.好点的幼儿园都要提前半年至一年前预定。现在虽说是公立幼儿园,他只对自己单位的小孩实行不交建校费,外单位的一律要交。
1、宝的户口在哪里,宝宝就在哪里上;又或者房产证在哪里,宝宝就在哪里上(必须是宝宝的父母中的一个或者宝宝),如果你要进的幼儿园以上两个条件你都不满足,那你就是非地段生,就只能报好名等通知了。
2、地段生报名需要携带户口簿(户口不是该地段的需要该地段的房产证)、出生证明、外地的无房产证需要暂住证。
1、按照规定,公办幼儿园只招收年满3周岁的幼儿,如果您的孩子没到年龄,请提前打听要报名的幼儿园是否有幼托班。报名时,请准备好孩子的出生证、户口簿(户主及幼儿页)、幼儿法定监护人房产证、父母所在单位介绍信。另外带孩子到指定妇幼保健院进行幼儿入园体检,合格后携带《儿童保健手册》去幼儿园办理新生入园手续。
2、转园幼儿可持《儿童保健手册》和原幼儿园加盖公章的“儿童转园健康证明”来园办理入园手续,但离开幼儿园时间超过两个月以上者转园证明无效,需重新进行入园体检合格后方可入园。值得注意的是,很多幼儿园入园登记的时候不希望家长带孩子前往,家长应提前了解幼儿园的相关规定。
幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。以下是小编为大家整理杭州公办幼儿园入学条件相关内容,文章希望大家喜欢!
1、市区户籍儿童;
(1)符合市区入园条件的流动人口随迁子女;
(3)驻市区部队军人子女;
(6)在市区居住的外籍、港澳台籍儿童。
公办幼儿园与民办幼儿园相对,是指一切财产均属公有,建设经费、办公经费等等均为财政拨付的幼儿园。其可以分为教办园、集体园、部门园这三类。公办幼儿园属于国家举办的事业单位,是服务于社会公众的公益性组织,其资产属于国有资产。
欧文于1816年创办了第一所幼儿学校。最初出现的幼儿教育机构多由一些慈善家、工业家举办,实质上不过是慈善性质的社会福利机构而已,那时的幼儿园叫“性格形成新学园”。
世界上最有影响的幼儿园是由德国的教育家福禄培尔创办的。1837年,福禄培尔在德国勃兰登堡大胆招收了一批儿童,成立了世界上第一个教育学龄前儿童的组织。在这个组织中,福禄培尔既不对孩子们进行单调的操练,更不体罚。孩子们经常被带到大自然中去,有时他们一起在花园或室内劳动。他注重培养孩子们的动手劳作技能和集体活动的能力。在多年的试验后,福禄培尔提出,这样的学园应该叫“幼儿园”,从此幼儿园的名称就被传播开来了。
中国最早的幼儿园思想出现在维新运动领导人康有为的《大同书》中。后来清政府颁布了带有资产阶级性质的中国第一个系统学制。学制规定了对2~5岁儿童进行教育的蒙养院,最早出现的是武昌模范小学蒙养院(1903年)。除了政府办的外,外国传教士和中国私人创办的幼儿园也出现了。到了1910年,中国幼儿园的学生已达152万多人。
幼儿园从经营的经济性质上大体有两种:一种是政府的教育系统所办的幼儿园、特殊行业办园、公办高校附属幼儿园、企事业单位办园等多种形式的公办园;另一种是个体经营者办的私立幼儿园。
在公办园中,共同的特点是拥有丰富的教育资源,是政府或企事业单位的资金投入占运营成本的主要部分。因此,不论是在园舍环境、硬件设施、师资培训、资金调入、经营历史、社会口碑、经营压力、政策扶持都处于相对优势,教师队伍稳定、受教育程度较高,家长认同,因而经营状况相对较好。
在农村学校或一些企事业单位的承包园,由于资金、生源、口碑等原因也出现渐趋走向颓势的迹象。在农村的学校,造成这个问题的主要原因,主要是有关的学校负责人在面临困难时,对幼儿教育工作管理不善、认识不足、重视不到位所至。即便是园舍还都较好,但幼儿活动设施已破旧、教师队伍呈现老龄化趋势,教师的教学水平及组织幼儿活动的能力较弱,对幼儿以活动为主的教学方式,由于老师年龄、能力等原因,加之学校经费紧张,学校添置幼儿活动设施减少,于是许多幼儿园老师就只好将幼儿关在教室中,出现幼儿活动“小学化”的教育活动倾向,也导致幼儿园在社会上的口碑影响也较差。而企事业单位幼儿园的承包者,其经营管理也与民办园没有太大的区别了,甚至是由于承包期限等原因,也造成经营管理上的“缩手缩脚”,阻碍了幼儿园的更好的发展。
在个体经营的民办园中,一种是经营者资金雄厚、园舍环境优美、教师年轻且素质高教学能力强、在社会上有较好的`影响,收费较高的幼儿园。这一类幼儿园也是为了适应家长和市场的需要。随着家庭收入增多,家长抱着“不能让孩子输在教育的起跑线上”的观念,争相把孩子送到这些收费较高的民办幼儿园,当然家长对幼儿园各种要求也会更高,再者民办幼儿园的场地费、办园硬件、各种特长班的艺术器具、教师工资等费用也随之水涨船高,这就从根本上决定了民办幼儿园要比公办幼儿园多收费,但由于教师大都受过一定的专业训练,熟悉幼儿特点及认知规律,教学效果较好,同时经营者为了自己的幼儿园能多吸收幼儿和增加收入,精心购置了一些幼儿活动器材,在软硬件的配备上,家长也更满意,所以仍然能良性运作,甚至较公办园还更有竞争力。
另一种是由于资金投入较少、管理能力较弱、社会宣传、口碑影响、家长认同较差等诸方面的原因,个体经营者往往只能把幼儿园设在城市的偏僻地方、街道或乡镇,硬件设施较差,聘用的教师素质不高,幼儿园收费较低、盈利空间也有限。这一类民办幼儿园数目较多,在民办园所占比例较高,在撤点并校工作深入后,在乡镇街道也出现的更多了。即使是在深圳或西安等大城市也有不少这类园在惨淡经营中。而在西部地区的小县城、乡镇还有一些是没有更长远打算的,办园规模较小的“家庭保姆”型的幼儿园。这类园一般是农村妇女在自己的院子里,腾出一间或两间房当教室,既招收一些幼儿增加收入,又能操持家务。幼儿园的老师基本上是没有受过专业训练,招收的幼儿也不多,教室内的桌凳参差不齐,幼儿活动器材更是很少购置,大都是看看电视动画,听听vcd等儿歌,办园条件是相当落后。
公立幼儿园入园条件难吗?现在上幼儿园很难,要是上公立幼儿园就更难, 想进个好的公立幼儿园,那是相当难了,不过话说各位家长一定要抓住公立幼儿园这条线不放吗? 以下小编为大家整理了公办幼儿园入学条件的详细内容,希望对大家有所帮助!
1、入园幼儿应为身体健康(无传染病)、可以正常参加集体活动的3至6周岁儿童。
2、小班招收当年9月1日以前满3周岁的幼儿入园,有条件的`可以根据不同情况向下延伸,招收3周岁以下的幼儿入园。中班、大班若有空缺,可招收适龄幼儿插班入园。
3、幼儿园一般没有确定报名时间,现在的好点的幼儿园都要提前半年至一年前预定。现在虽说是公立幼儿园,他只对自己单位的小孩实行不交建校费,外单位的一律要交。
1、宝的户口在哪里,宝宝就在哪里上;又或者房产证在哪里,宝宝就在哪里上(必须是宝宝的父母中的一个或者宝宝),如果你要进的幼儿园以上两个条件你都不满足,那你就是非地段生,就只能报好名等通知了。
2、地段生报名需要携带户口簿(户口不是该地段的需要该地段的房产证)、出生证明、外地的无房产证需要暂住证。
1、按照规定,公办幼儿园只招收年满3周岁的幼儿,如果您的孩子没到年龄,请提前打听要报名的幼儿园是否有幼托班。报名时,请准备好孩子的出生证、户口簿(户主及幼儿页)、幼儿法定监护人房产证、父母所在单位介绍信。另外带孩子到指定妇幼保健院进行幼儿入园体检,合格后携带《儿童保健手册》去幼儿园办理新生入园手续。
2、转园幼儿可持《儿童保健手册》和原幼儿园加盖公章的“儿童转园健康证明”来园办理入园手续,但离开幼儿园时间超过两个月以上者转园证明无效,需重新进行入园体检合格后方可入园。值得注意的是,很多幼儿园入园登记的时候不希望家长带孩子前往,家长应提前了解幼儿园的相关规定。
幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。以下是小编为大家整理上海公办幼儿园入学条件相关内容,文章希望大家喜欢!
2020年信息登记的对象为2016年9月1日—2017年8月31日出生的本市常住人口适龄幼儿的监护人。
报名幼儿园托班、中大班插班转园以及外籍人员子女学校的幼儿监护人不作为此次统一信息登记的对象。
幼儿和监护人根据本人情况须持有以下证件之一:
(1)本市户籍:居民身份证(号);
(3)外籍:护照
(1—3按先后顺序对口幼儿园入园)
1、本区内住宅房产或本区公房租赁+本区户籍。
2、本区内住宅房产+本市户籍。
3、本区内经适房或廉租房+本市户籍。
(4—7按先后顺序视招生情况统筹安排)
4、本市户籍。
5、本区住宅房产。
6、持有《上海市居住证》有效期内。(按持有居住证年限设定先后顺序)
7、持有《上海临时居住证》满3年,且连续2年灵活就业登记。(按持有临时居住证年限设定先后顺序)
8、进入民办幼儿园就读。
“我们所追求的教育环境在这里看到了现状。”
“我们现有的教育环境与上海优质教育下的教育环境差异太大了。”
“我们南海幼儿教师肩上的担子更重了。”
几年来,我们对蒙氏家庭式、温馨、高雅环境创设中的困惑似乎得到了诠释,环境创设的瓶颈似乎已突破。
上海维华幼儿园是香港维华教育集团所属的一所幼儿园,一进园所,我们就感受到双语教学的氛围,中西方儿童聚集一起,中西教师各占一半,园所环境文化更是中西结合。幼儿与中文教师交流用的是中文,与外文教师交流用是的外文,双语融入于生活之中;同一话题下进行中英文的教学,双语同样融入于教学之中。相比于我们前期所说的双语教学是不同概念下的两种教学方式,虽然我们的英语教师并不少,也是一个班一名,但要达到如此的双语教学,在近几年内有一定的困难。
上海长宁区实验幼儿园是一所有着一定历史的实验性幼儿园。一进园所,园所环境的精致、高雅、丰富就吸引了我们,几位教师顾不上她们的引领介绍,忙着欣赏、拍照了。这里,更有我们学习借鉴的地方。
环境本是教育的一种方式,教育的一种显现,教育的一种手段,透过环境,我们领悟到的是一种怎样的教育呢?我们该以怎样的教育理念引领我们去做有准备的环境创设呢?环境创设的形式我们只能学一时,如果我们掌握了教育环境的本质,我们何愁创设不出有新意的环境呢。下面我就透过长宁区实验幼儿园的环境来谈自己对教育的一些看法。
去年我们在接受计划调研时,调研员曾向我们提出“计划中的环境创设在现场看一到。”而我们老师也曾反驳“我们的环境最后以学具的形式呈现。”大家都知道,这只是一个借口。大家深知:教育要留下痕迹,可怎么留,我们一度犯难。
走进实验幼儿园的各个班级,不用介绍,我们就从环境中感受到本学期已进行的主题活动:长大,妈妈。只是每个班所呈现的形式不同。小班以手指点画“花灯”、手工“装饰妈妈的头发”。同样是小班,装饰妈妈的头发方式也不同,有剪弧线的,有贴圆环的,有涂色的。大班以‘十二生肖’线描画“漂亮妈妈”的内容呈现着。这就是教育的痕迹。正如周剑园长所说的,“我走进你的班级,我要看到你在进行什么教学活动。”确实,当我们走进她们的班级,我们都能看到她们所进行的教学活动。
那么她们所创设的教学环境,又有什么特点,或是有什么可借鉴的呢?
1.从空间的布局来看,环境是三维立体的。
2.对于一米左右高的墙面,她们采取的是以平面贴的方式;对于区域玩具以及桌面展示物,以立体摆放为主;对于我们头顶上的空间,以悬挂的方式呈现。形成了班级三维立体的环境。
3.从材料的选用来看,新老结合,废物利用。
4.大型的环境创设,她们竟以废旧物品——矿泉水瓶为主要材料,在辅以透明布料、即时贴纸而形成,并成为大厅和走廊一道绚丽的风景线。在长宁实验幼儿园,虽然各班可选用的纸张类材料很充分,但在环境现场各班都能看到许多废旧物品的再利用,如一次餐盒、锡纸等。
5.制作的主体来看,师幼互动。
6.让孩子的作品都能呈现在班级中,又不失高雅、美观,那是有了教师的点缀与再加工。尤其是小班的幼儿。在孩子画的十二生肖动物外边配上色纸,让孩子在漂亮的房屋周围点上花灯,让孩子在妈妈的画像上剪贴上头发,美丽无比。呈现的主体都是幼儿制作的,而其中的配色、构思无不显现出教师的审美感。
对于教学的关注,我们走过了不择手段只求结果到只重过程不问结果的两种完全不同的方式。而在长宁区实验幼儿园,我透过环境,看到的教学是一个自然发展的过程,既有过程性,又有结果性。
在中班的环境中我看到了她们进行的三八活动,有给妈妈送礼物,有妈妈接收孩子礼物后的想法或与孩子的交流内容,有孩子互相交流给妈妈送礼物时的情景,有妈妈给孩子的一封信。显然,这是一个系列的持续的活动过程。大班的漂亮妈妈活动,从欣赏线描画“漂亮妈妈”到欣赏老师作画“漂亮妈妈”再到幼儿作画“漂亮妈妈”,这需要一个过程,不是一次活动所能完成的。它是过程性的活动,经过这一过程,孩子确实也有了可视的结果。此时,我再一次的感悟蒙氏三段式教学过程中教师要求我们不要一次完成三段式教学,要等过几天再让孩子进行确认的学习重要教学原则。要给孩子完成消化、吸收、内化的时间和空间。
她们的活动结构相对也比较松散,每天一次的团体活动,其余时间均为区域活动时间。这种活动结构更适合幼儿在过程中吸收。
那么我们的蒙氏教学对于过程和结果,又是怎样的呢?其实,我们追求的也是既要有过程,又要有结果。只是过程的.长短视每一幼儿的差异而确定,没有统一的时间限定。比如幼儿的小肌肉动作发展,从基本的贴、折、剪的技能学习,最后达到自己创作,完成完整的一幅精美作品。这一过程不管长短,但每一幼儿都能有一结果。又如蒙氏文化的习得,从观察、探讨,到最后形成经验,文化是随着幼儿的生活、教学活动而逐渐形成的,它有一个获得的过程。
蒙台梭利以有准备的环境为教学方法之一而著称,我们不仅要准备孩子即将进入的活动环境,更要准备孩子正在进入的活动环境,还要准备孩子已经完成的活动环境,让环境全方面的影响孩子的发展,真正实现环境的有效性。
长宁实验幼儿园提倡教师六小时进班制,六小时,意味着教师全天都在班中与幼儿共活动,从中观察幼儿、了解幼儿。而他们的教室中所呈现的那么丰富的教学环境,他们每一幼儿详尽的个人发展档案,他们每学期要缴纳的包括各种资料的个人教学光盘等等,又该在何时去进行呢?答案很显然——工作之余。
她们的教学,有大教研组统一的活动,也有年级组的教学内容。幼儿的生成活动需要教师有心去捕捉,班级教学环境需要教师精心去营造,个人教学资料需要教师苦心去整理。
教师本是一种艰辛的、富有创造性的职业,我们应本着高效、学习、创新的精神去发展我们的园本课程,同时提高我们自己的教育教学水平。
很多家长都关注的问题,孩子幼儿园入学报名,以下是小编为大家整理厦门公办民办幼儿园入学报名全攻略相关内容,文章希望大家喜欢!
在园幼儿园中:纯公办(教育部门举办)的幼儿园在园人数约37.2%,集体办等其他公办性质幼儿园在园人数约11.2%。不是说有房产的户籍人口都有公办幼儿园上,公办幼儿园的划片没有覆盖到所有小区。
1、居住片区是在公办园划片范围内。
2、要“两一致”,即孩子要和父或母户口一致,实际居住地与户口所在地一致(孩子及其家长户口所在地的住房是实际住所,一般以父或母的房产证为准)。片区招生对象户口落户的时间截至2020年8月9日。
此外,因政府拆迁建设原因造成户口和住所分离的招生对象,可在政府安排的住所所属片区幼儿园申请就读。
全市各类幼儿园新生报名时间统一确定为8月9日。未经区教育局批准,公民办幼儿园均不得提前招生。
本市户籍或暂住在本市符合政策要求的年满3周岁的适龄幼儿(8月31日前出生)。组织招生片区内的适龄儿童按时就近免试入园。
1、在规定的报名时间由家长或监护人带适龄幼儿到幼儿园办理报名手续。因故不能如期到园报名的,应事先提出书面申请;未经批准或超过报名期限的,视为自动放弃报名资格。
2、报名时应提供一簿(户口簿)、两卡(免疫卡、健康卡)和一表(体检表)的原件及复印件。
对于公办幼儿园招生所需要携带资料,招生文件概括为:一簿(户口簿)、两卡(免疫卡、健康卡)、一表(体检表),有的区要求准生证或独生子女证,非独生子女的提供符合计划生育政策证明,以及有关证件材料的原件及复印件。
1、一簿(户口簿)
一簿,指的是户口簿,一般需要复印父或母页,孩子页。
2、两卡(免疫卡、健康卡)
两卡,指的是免疫卡和健康卡。
a、“免疫卡”,就是红本的《厦门市儿童预防预防接种证》,家长还要到社区服务中心去拿白色的`“福建省厦门市儿童预防接种登记卡”,不过,今年,据说思明区的幼儿园,如果是属于市妇幼管的,那么,不用再去拿这个登记卡了,但是,如果是区妇幼管的,仍然要。
b、“健康卡”到底是什么,很多家长就是不明白。大致情况是这样,健康卡的全称是:厦门市儿童健康检查记录卡,是孩子出生40天后到社区医院(妇幼)体检建的档,此次要去固定体检的机构(社区医院或者妇幼)领取其中的黄卡,交给幼儿园。不过,如果没有,也不要紧,只要在这次入园检查时,请医生建档(具体手续咨询医院),拿出黄卡就可以。
3、一表(体检表)
一表,即入园体检表,体检表是有期限的,八月入园,一般要在七八月到妇幼体检才有效,注意:很多幼儿园要求在所在区体检。
4、一证(准生证)
一证,指的是准生证(思明区要求)或是独生子女证,非独生子女的提供符合计划生育政策证明,打证明地点是:居住地所在的社区居委会。有的父母没有办理独生子女证,可以提供申请的二胎准生证。
不过,今年公办幼儿园在“一证”资料提供上,不同区有不同做法,但总的原则的是,根据国家计生利益导向的奖励政策,公办幼儿园将优先保证符合国家人口计划生育政策者。
5、其他证明
其他证明,主要是指孩子父(母)的产权证,有的父母房产证抵押在银行,不同幼儿园处理不同,有的可以用复印件来代替,但是要盖银行的印章,有的必须从银行借出来,具体要问幼儿园。
此外,有的挂靠孩子外公外婆或祖父母的,要提供孩子父母的无房证明,无房证明是证明在厦门住房情况,岛内和岛外都算,夫妻的购房情况都算。一般要带户口簿和身份证去开具。
开具地点:市政服务中心一楼c厅(brt穆厝站),岛外各区也可以到当地市政服务中心打印。
(一)发布招生通告
2、明确招生对象、招生办法,说明报名时必须提供的材料等
3、民办幼儿园的招生通告应报区教育行政部门备案。
1、片区招生对象的适龄儿童应与父或母户口一致,实际居住地与户口所在地一致(适龄儿童及其家长户口所在地的住房是实际住所)。
2、片区招生对象户口落户的时间截止到2020年8月9日。超过报名期限才取得户口的适龄儿童,家长应自行联系幼儿园就读。
3、因政府拆迁建设原因造成户口和住所分离的招生对象,可在政府安排的住所所属片区幼儿园申请就读。
(三)办理报名手续
1、在规定的报名时间由家长或监护人带适龄幼儿到幼儿园办理报名手续。因故不能如期到园报名的,应事先提出书面申请;未经批准或超过报名期限的,视为自动放弃报名资格。
2、报名时应提供一簿(户口簿)、两卡(免疫卡、健康卡)和一表(体检表)的原件及复印件。
(四)录取
1、公办幼儿园对所确认的片区招生对象报名时提供的材料核对无误后,应给予录取。
2、纳入分级收费管理的民办幼儿园应优先招收以下两类幼儿:(1)本市户籍适龄幼儿;(2)父(母)近一年在厦居住、务工和参加我市社会保障的进城务工人员随迁适龄幼儿。
公办幼儿园入学申请 公立幼儿园申请流程(精选六篇)
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