无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

新年幼儿园主持词篇一

范：亲爱的兄弟姐妹们，

合：大家新年好！

张：新的钟声，

范：新的一年，

张：新的祝福，

范：新的期待。

张：今天，我们实幼大家庭在这里团圆啦！

范：春天又来了！

张：在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了！

合：祝大家新年快乐，阖家幸福！

范：今年在成功和收获的喜悦中渐渐远去

张：明年的钟声即将敲响

范：站在岁末我们回眸凝望，过去的一年我们有太多的感动，太多的震撼，有太多的故事值得我们永久珍藏；

张：站在岁首我们翘首企盼，未来的一年我们有更多的展望，更多的梦想，有更多的高峰等着我们奋力登攀！

范：昨夜西风凋碧树，凋不了我们胸中希望的火焰；

张：满地余寒凝露香，凝不住我们心中坚定的信念！

范：在这歌声与微笑编织的舞台，

在这充溢着温馨与和谐的大家庭，

让我们一起祝福：

张：祝我们在新的一年里，展开腾飞的翅膀，向着更高的蓝天白云飞翔

范：祝我们在新的一年里开拓进取，积极向上，用信念和汗水，再铸实幼的辉煌！

张：掌声有请李园长致新年贺词

（园长致辞）

范：谢谢李园长真诚的祝福！今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情。

张：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的海洋，让我们一起尽情地享受这段美好的时光！

合：幼儿园庆元旦联欢会现在开始！

新年幼儿园主持词篇二

甲：伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。

乙：圣诞的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

甲：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，

合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。首先祝大家圣诞节快乐。

乙：我们幼儿园共有390多名小朋友，他们都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们！谢谢！

甲：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里—开门红。

乙：是啊，开门红，意味着开门见喜，万事诸顺！请欣赏由我们幼儿园老师为大家带来的舞蹈：《开门红》

甲：下面请欣赏英文歌曲《littlerstar》表演者中一班xx小朋友。

乙：小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识，身体也很棒，今天也要在爸爸妈妈面前展示一下，一起来做一下《健康操》吧！。

甲：接下来的时间要我们的爸爸妈妈也来参与一下，一起玩两个游戏吧！

《抢凳子》

《击鼓传花》

乙：今天有几个家庭也给我们带来了美丽动听的歌声，首先有请中一班xx的爸爸妈妈给我们带来的歌曲《知心爱人》。

甲：接下来有请xx家庭，他们给我们带来的韩语歌曲《七公主》，让我们感受一下韩语的魅力，大家掌声有请！

乙：还有我们可爱的xx家庭，他们给我们带来了一首温馨的歌曲《让爱住我家》。

甲：谢谢我们三组可爱的家庭，在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安，让爱永远住我们的家！

乙：小朋友喜欢雪吗，喜欢在下雪天堆雪人吗！告诉你们一个小秘密哦，老师小时候最喜欢在下雪天堆雪人了！

甲：这个美好的场景是不是也勾起了我们家长朋友儿时的记忆呢？今天老师给你们带来一首很好听的歌曲《雪人》。

乙：听完了老师的歌曲，小朋友也跃跃欲试了，好了，请听童声演唱《铃儿响叮当》。

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，

乙：在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

甲：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

合：因为，我们始终相信：明天会更好

乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成

合：再见

新年幼儿园主持词篇三

男：尊敬的/各位领导、老师/各位来宾

女：亲爱的/小伙伴们：

合：大家/好!

男：伴着/花的/芳香

女：踏着/歌的/节拍

男：我们/迎来了/六月的时光

女：我们的心/像/怒放的花朵

男：荡起一片/欢乐的海洋!

女：六月/，是童年的摇篮，/是童年的梦乡。

男：六月/，有童年的沃土，/有童年的太阳。

女：六月，是一支歌，一支/幸福的歌

男：同学们，我们迈着/喜悦的步子/走进了/六月，走进了/我们自己的/节日

合：“六一”/儿童节!

女：在这/美好的节日里，让我们/满怀感激之情/地说一声——

合：谢谢你们/，爸爸妈妈!谢谢你们/，辛勤的老师!

男：教室里，操场上，活泼的/是我们/孩童的天真，

女：阳光下，绿荫里，收集的/是我们童年/的欢笑。

男：在这/欢乐的日子里，

女：让我们/共同祝愿：

合：祝愿/全世界的/小伙伴们/六一/快乐！

女：下面进行节日第一项，升国旗，奏国歌

男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。

女：礼毕，请坐。

男：首先，由领导致开幕词。

女：同学们/，此时此刻/我的心情/无比激动，因为今天/是我们少年儿童/自己的节日。

男：今天/是个开心/的日子，就让/开心的锣鼓/敲起来，让/火火的歌谣/唱起来，让/欢快的舞蹈/跳起来。

女：有了泥土，嫩芽/才会长大，有了阳光，花儿/才能盛开，我们“小花朵”的成长，离不开/祖国妈妈的呵护。请欣赏《七色光》。由学前大班的小朋友们表演。

男：祖国妈妈，您/是我们的骄傲，您/是我们的自豪，我们要为您/歌唱，为您/欢呼!

女：在这里/我们祝愿/祖国繁荣昌盛、美丽富强

男：请欣赏童声小合唱《世上只有妈妈好》表演者：幼儿大班。

女：佟岳，我问你一个问题，可以吗？

男;当然可以，你问吧！

女：你觉得爷爷那辈人辛苦吗？

男：爷爷那一辈人很辛苦，耕田种地、早出晚归。而今/他们赶上了/改革开放的好时候，作为晚辈/我们/应该孝敬他们。

女：可不是，爷爷那辈人/很节俭，恨不得/把一分钱，掰开来花。请欣赏《一分钱》表演者：幼儿小班3

男：是呀，从我们/依依呀呀，开始学语的时候，我们稚嫩的叫声/爷爷，爷爷心里/别提/有多高兴了，现在小苗长大了，学会表演了，请欣赏手指操表演《我会变》

女：要说/这算命先生/能忽悠人，还有比这更悬的呢？他们能用地名/把你忽悠的前仰后合，让我们一起欣赏《说地名》

男：知识/是我们走向成功的/金钥匙，在童年时代/是我们打基础/，长本领的/最佳时期，你看/他带着自己的才艺/走上来了，请欣赏葫芦丝独奏《侗乡之夜》表演者：杨xx。

女：同学们，今年/是我们中华人民共和国/成立60周年，在这期间/国家/取得了很大的成就，减免了/我们的/学杂费，为我们/提供了免费教科书，我们富裕了/也不要忘记/曾经帮助我们的人。请欣赏课本剧《牵手》表演者三四五中队队员。

男：卷起裤脚，光着脚丫，和小伙伴们/一起/去踏浪，金色的/沙滩，蔚蓝的/海水，编织着/一个/五光十色/的梦，让童心/与大海/汇成一曲/优美的旋律，请欣赏舞蹈《踏浪》表演者：赵梓含等。

女：我们的祖国/是一个/多民族/的//大家庭，有着/56个民族，56种语言，而今/为了方便大家的交流/我们都要说/普通话。请欣赏相声《普通话》表演者杨行健等。

男：一提起棉花糖，大家都知道/它的味道，甜甜的，软软的，很让人回味。请欣赏小合唱《棉花糖》表演者xx等。

女：童年/是一支歌，跳跃着/美妙的/音符

男：童年/是一首诗，充满了/幻想和憧憬

女：童年/是一幅画，稚嫩的画笔/描绘出/眼里多姿的世界。

男：童年/是七彩衣，正躲在我们/各式各样的/花衣裳里/向我们微笑

女：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》表演者李洋等。

男：悠扬的葫芦丝/带着我们/走进/那美丽的侗乡夜景，让人/久久回味，欢快的电子琴声/戴着我们回忆/生活的那份甜蜜。请欣赏电子琴合奏《编花篮随想曲》

女：春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里。下面请欣赏由一中队张颖等给我们带来的歌舞表演《嘀哩嘀哩》

男：我们国家有56个民族，每一个名族/都有/自己闪光的地方，在民族的交往中/我们要用/宽容/善良的心。请欣赏校园剧《天使的声音》表演者：四五中队队员。

女：童年/是美好的，是/难忘的，是/绚丽多姿的。让我们一起/伴随着音乐，分享/童年的欢乐。请欣赏歌曲独唱《小背篓》表演者三年级王红月。

男：作为今天的主持人，我的心情/十分的激动，因为今天/是我们毕业班/在母校度过的/最后一个/六一儿童节，我们对母校/是那样的/依依不舍，那样的/眷恋。下面请欣赏诗朗诵《献给母校的歌》表演者：xx等。

女：六月/送来/五彩的朝霞，六月/送来/遍地的鲜花，

男：六月/送来/满天的白鸽，六月/送来/美丽的图画。

女：是啊，我们已经在这/度过了六个春秋了。

男：今天/是我们在母校的/最后一个六一儿童节，

女：我们的心情/无比的激动。

男：激动的心情/溢于言表。

女：新世纪的太阳/是我们的，

男：新世纪的鲜花/是我们的。

女：托起金星，让她/闪亮在/未来的天宇。

男：踏响大地，让童心/乘着春风飞行。

女：成长在/祖国的怀抱里，我们/格外幸福，

男：成长在/党的阳光下，我们/朝气蓬勃。

新年幼儿园主持词篇四

开场词：

孙：尊敬的各位来宾 马:亲爱的家长朋友们

吴：亲爱的爸爸妈妈、 李:叔叔阿姨!

孟：爷爷奶奶! 张：小朋友们 、大家

合：下午好!

孙：一年前我们迎来了这样一群活泼可爱、像天使一样的孩子们。

吴：一年前的我们怀揣着梦想走入新太阳;

李：一年前的我们，怀着激动而兴奋的心情走进老师们的怀抱!

孟：一年前的我们，还懵懵懂懂!

张：一年前的我们，还依偎在爸爸妈妈的身旁撒娇;

马：一年后的今天，我们即将欢送相处一年的孩子们，心中有万千不舍。

吴：一年后的我们，在老师的帮助下学会了很多知识!

李：一年后的我们，在老师的教育下懂得了很多道理!

孟：一年后的今天，我们不忍面对离别，却又无处躲藏!

张：一年后的我们，已然开始长大，变得独立而勇敢!

孙：很多年后，相信我们依然记得这一年。你们越来越可爱，会唱好听的歌，跳好看的舞! 吴：心算、识字和英语，通通不在话下!

李：我们还会背好多的古诗!

马：你们还学会了交朋友，为美好的童年带来更多快乐!

孟：我们还会把自己的梦想呈现在一张张白纸上，变成美丽的图画。

张：我们还有好多、好多的才艺。

孙：在今天，在这一刻，我们满怀着无比激动的心情

马：在今天，在这一刻，最精彩的节目，将一一呈现

孙：新太阳幼儿园快乐‘随心而动，未来与梦同行’主题汇演

合：现在 开始!

孙：首先，让我们用热烈的掌声有请王园长致开幕词。

家长代表致词

孙：感谢王园长的精彩致词，谢谢您!

除了学校，爸爸妈妈在孩子的生活中占有非常重要的地位，孩子幸福成长中的一个细微进步就会让爸爸妈妈感到无比的骄傲自豪，在此刻，我想最具发言权的应该是亲爱的家长朋友们，请允许我把话语权交给***家长朋友、由他为我们本场演出致词并为我们可爱的宝贝们送上祝福!

1、节目《精卫填海》

孙:热情的掌声再次送给家长代表，感谢您对孩子们送上的祝福，也感谢您对新太阳的信任和支持。

李：xx，你听过精卫填海的故事吗?。

孙：当然听过了，《精卫填海》这个神话故事中的“精卫鸟”坚持不懈的精神鼓舞了很多人， 今天，一群意志坚定的精卫鸟来到了我们身边，

李：请欣赏舞蹈《精卫填海》。

2、节目《快乐学拼音》

孟：刚才大家欣赏了精彩的舞蹈，优美的舞姿并不只属于漂亮女生，看!可爱的小帅哥们也等不及了! 张:枯燥的拼音也被老师编排成了可爱的舞蹈，太好看了!

孟：真的吗?我也要去学学!

张：好的，下面请欣赏《快乐学拼音》!

3、节目《环保时装秀》

老师：给未来一片绿色，轻轻地打开地球画册，孩子们啊，你们

想给未来的地球留下什么?是留下一棵树，还是留下一朵花?是留

下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿色?

李：我们要给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌!

深情的挥动七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我!

李：老师，你想给地球画些什么?是画出青山常青，还是

画出绿色满坡?

老师：是画出开不败的花，是画出永不消失的春色。这个世界上，有你，有我，就让我们一起给世界画出一个更美的未来，和一首爱护地球的歌!

即将表演完结束语： 这是一支特殊的时装表演队，这是一场豪华的精神宴会，

她们的服装里只有环保，她们的服装里只有生命的颜色。短暂的环保时装表演即将结束了，虽然表演只有几分钟，但这些老师和孩子们却为之辛苦了近一个月，她们不图任何回报，只希望你们给予掌声，只为了心中的那个绿色的梦! “我爱环保 低碳生活。

4、节目《茉莉花》

孙：有人喜欢娇艳动人的玫瑰，有人喜欢艳压群芳的牡丹，还有人喜欢冰清玉洁的水仙，而我，却对洁白的茉莉花情有独钟。你如果轻轻的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定会爱上它的清而不淡，浓而不烈 。这么美丽的花朵孩子们要用一把扇子把它演绎出来，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。请欣赏由北舞小明星的沈丽老师，为小朋友们编排的群舞《茉莉花》。

5、节目《相声吹牛》(追光投向小主持人，甲边走边表演刚才的舞蹈动作)

孙： 谢谢，谢谢小朋友们带来这么精彩的舞蹈

张：(边走边表演上个节目的舞蹈动作，要求僵硬，不协调)

孙： 完了完了，这孩子太投入了

当然，这么精彩的舞蹈能够在舞台上顺利呈现，离不开为他们辛苦排练的沈丽老师，我们每次的演出都能看到她为孩子们编排的各种好看的舞蹈，并且这份付出是不计报酬的。此刻，为这辛勤，为这无私，为这精彩，热情的掌声再次送给丽丽老师。

张：太棒了，我还想看(表情动作恋恋不舍)

孙：还有更有趣的，相信你一定会喜欢的

张：在哪，快带我去看看

孙：来，让我们一起去听听小主持班的相声(吹牛)

张：好的!

6、《虫儿飞》合唱

孟：夏日的夜晚，微风吹来

张：黑黑的夜幕下，一群萤火虫在空中翩翩起舞，让人心旷神怡。

孟：接下来请欣赏太阳班的小朋友为我们带来的歌伴舞《虫儿飞》。

张：让我们掌声有请。

7、节目《竹竿舞》

马：xx，你知道竹竿舞是哪个少数民族的舞蹈么?

孟：这我当然知道，是黎族的。黎族人热情豪放，能歌善舞。

马：不错，竹竿舞非常有魅力。舞者随着竹竿的张合，两脚不断上跳下踏，做出各种美妙的动作。

孟：是的，接下来就请大家一同欣赏《竹竿舞》，掌声有请!

8、节目《数学国王历险记》

孙：我要告诉你们一个秘密，杨老师把数学王国的宝贝们都请我们学校的数学课上来做客啦!这群数字宝宝特别的可爱，而且啊每个数字宝宝都有着不同的经历，瞧数字宝宝们来了!让我们一起去看一看在他们的生活里发生了什么样的故事。

9、《跆拳道展示》

马：武术是一种语言，招式就好比简单的字。套路就好比是语言和句子。

孟：接下来让我们换一种心情，欣赏一段精彩的《跆拳道展示》

10、节目《芭蕾舞韵》

马：舒缓的旋律，激荡着高潮，从梦幻般的世界里映出最幸福的芭蕾，天使的容颜配合着气质的神韵，谱写出一曲最美的芭蕾舞韵，请欣赏北舞小明星的老师们带来的舞蹈《芭蕾舞韵》，掌声有请!

11、《我会听话》歌伴舞

马：精彩不停，演出正在进行，在坐的爸爸妈妈们，孩子们的心声都有哪些呢?让我们静下心来，一同聆听孩子们的心声吧!

李：下面请欣赏歌伴舞《我会听话》

马：掌声有请他们。

12、节目《珠心算展示》

张：正在算数，数手指

吴：做计算题还在数手指?背口诀?no! no !no ! 新太阳学前班的小朋友用的是心算哦，比计算器还要快!so easy!妈妈再也不用担心我的算数了。

张：啊，这么厉害，那快带我去见识一下吧!

吴：好的，跟我来!

13、英语 《colour life》歌伴舞

马：我们的宝贝真是多才多艺呀，

李：老师您还不知道吧，这些可爱的小朋友们不但中文歌唱的好，他们唱的英文歌也别有一番味道呢。

马：哦!是吗?那就赶快让我们来欣赏吧!

李：接下来请欣赏可爱的同学们为我们带来的英文歌舞串烧吧

14、节目《朗诵》

(全场灯光暗下，追光灯投向两位小主持，小主持人从幕后漫步走出来，边走边说)

孟：听，多么洪亮的声音..?这是?

张：啊，这是小主持班的朗诵课堂，朗诵是他们的基本功课

孟：我最喜欢朗诵了，我也要去看看!

张：是吗?那我们快去瞧瞧!

孟：好的!

15、《诚实的旺旺》音乐剧

孙：音乐剧是一种综合的艺术形式，它不但可以给孩子带来快乐，更能使孩子在表演中彰显个性，获得自信，发挥想象，请欣赏音乐剧《诚实的旺旺》

16、教师朗诵《毕业歌》(七个班主任)

孟：在我们成长的岁月里，我们得到了许多来自不同人的帮助和关爱

张: 老师在我们的生活中担当着非常重要的角色，给了我们无微不至的'关心和呵护 孟: 是的，在此刻，舞台交给老师、让我们共同来聆听那些熟悉的声音。

可爱的孩子们，现在站在你们面前的都是平时在生活中、悉心教导你们的老师们，孩子们，你们喜欢我们的老师吗?在此刻,让我们一同面对最可敬老师，用深深地一鞠躬来表达对她的感恩之情。

(七个班的孩子按照1至7班的顺序逐一登台，手里拿着相册和系好丝带的奖状，面对老师和关观众 深鞠一躬)

电子相册环节

在此刻，让我们一同把目光聚焦大屏幕，共同回味记录在新太阳那些点点滴滴的幸福瞬间， (放电子相册、主持人及两位小朋友伴随视频播放读旁白)

结束语：

孙：亲爱的孩子们，你们就是雄鹰，飞的越高，看的越远。

马：可爱的宝贝们，你们就是太阳，升的越高，光芒越耀眼。

吴:我们的童年也因为有了今天的表演而留下美好的记忆

李:也许我们的表演还显得稚嫩

孟:但这却是我们一点一滴努力学习的结果，

张：我们在学习和表演中收获了更多的快乐与成功

吴李:今天的演出就要结束了，但我们的梦想还将继续。

孟张:带着这份祝福与收获、向着美好的未来

合：扬帆起航!

孙：xx年新太阳幼儿园“快乐随心而动，未来与梦同行”主题汇演到此结束。 马：祝大家心想事成，万事如意!

甲乙丙丁：祝小朋友们开心快乐每一天。

合：再会!

孙：有请各位领导老师上台与我们可爱的小演员合影留念，共同记录下这温馨幸福的瞬间。