劳动随笔大全
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过去的经验总结为未来的成长提供了宝贵的借鉴和指导。总结时要客观公正,不要过于自我标榜或自卑。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结具有回顾过去、反思经验、提炼规律的功能。以下是一些经典总结案例,让我们一起来学习借鉴。
我们在经过一座村庄,立即被这里美丽的景色吸引住了:一片片梯田像石梯一样,真不愧叫梯田啊!每家每户的烟囱里都飘出一缕缕烟,真美啊!
饱览了风景后,我们终于到终点了。我们铺开一块长长的、大大的布,再上面放了许多吃的。今天不是劳动节吗?所以啊,我们要吃东西,就要自己煮,自己炒菜。这对年幼的妹妹是种煎熬,因为我的妹妹才7岁啊!对我来说,简直是家常便饭。
就这样,我们的五一劳动节即尝到了劳动的快乐,又度过了一个美好的、有意义的一天!
明天就是五一劳动节了,日子过得真快,人生真如白驹过隙。前不久还是过年,花开花谢之下竟然迎来了五一节。
五一劳动节是个隆重的节日,结婚人家不少。明天若是逛街一定会看到花店门口装婚车的不少,新人新婚总是喜欢挑隆重的节日举行,显得双喜临门。
我爸妈的结婚日子是五一节,当年我结婚是我妈挑的日子,也是五一节,想必母亲喜欢跟我共度结婚纪念日吧,呵呵。
往年的结婚纪念日也就当了劳动节来过,今年我跟老公说结婚纪念日你怎么犒劳点我?他说你说要点啥我买啥。我想了下,还真没啥好买的,金银首饰我不心仪。金项链金耳环金戒指如今我都不戴,戴着款式新颖的银耳环、银项链。去年我突然喜欢了银首饰,心动买了戴了一年多了。
想想要么还是让他给我买一只榴莲吃吃么算了,小宝在我的引导之下也迷恋了榴莲的味道,老公还是受不了榴莲的臭味道。
今天气温26度,早上还穿着裤子,下午已经热得需要换半身裙了。回忆当年结婚那日,前晚还是暴雨,五一节当天却是雨转多云,出了大太阳,在公园走着被拍照的时候热得额头微微冒汗了。在公园我撞上了同天结婚的高中女同学,真是巧。本来她是想邀我当伴娘的,不想我跟她同日结婚,于是就变成了公园撞喜。不同的是她是白色婚纱,我是粉色婚纱,雷同的是彼此都是笑意盈盈。
女同学个子娇小,我也雷同。那一日女同学是高贵的大家闺秀般美女,我是小家碧玉般清纯秀美新娘。她是同班同学中的优秀男生拼命追求下的修成正果,我是误打误撞下认识下的结果。女同学跟男同学相恋七八年马拉松式恋爱下的婚姻,我是彼此认识八个月后的仓促结婚。八个月你不可能非常了解一个人,等到婚后逐渐了解了他也就成了孩子的爹,呵呵。人生就是糊里糊涂,人家清醒我朦胧,平平淡淡过日子。
最后祝大家五一劳动节快乐!祝在五一节结婚的人儿快乐,祝在20xx年劳动节结婚的新人快乐幸福甜蜜!
为庆祝全世界劳动人民的重大节日——“五一国际劳动节”,幼儿园除了对幼儿进行热爱劳动的思想教育外,全体师生在四月二十九号下午举行了隆重的欢庆活动。结合现在正在兴起的全民扭秧歌热潮,该园还成立了小小秧歌队,孩子们经过一段时间的排练,已成雏形。你瞧:在欢庆的锣鼓声中,师生们挥动着五颜六色的彩绸,手拿鲜艳夺目的彩扇尽情的载歌载舞,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
这次活动,既让孩子们记住了五月一日是国际劳动节,又使孩子们的`文体素质,审美能力和互助合作的能力得到了相应的提高,对于培养幼儿美好的人性,形成美好的人格都将大有益处。
同学们,你们劳动过吗?我相信你们一定劳动过,如果没参加过劳动的同学,就赶快去劳动吧!因为劳动里面蕴藏着许多意想不到的乐趣!我就带着大家去寻找乐趣吧!
今天晚上吃完饭,我想:“爸爸妈妈都加了一天的班,应该很累的了。”于是我说:“今天晚上的碗就包在我身上。”妈妈说:“那就谢谢你了!”等爸爸妈妈离开座位,我便“大开杀戒”将那些碗放在盆子里,打开热水龙头放上热水,将油渍的克星洗洁精放进盆里,然后用抹布将碗里的污渍洗掉,放在一边。
用钢丝球转炒菜锅,钢丝球在锅里就像一位滑冰者在滑冰一样转过去转过来,很快就将锅里的污垢转掉了。在倒污水时,我才想起没穿围裙,真可谓是“士兵上阵不拿枪。”
幸好我的衣服还只打湿了一点点的,我将围裙穿上,又开始洗碗,接下来就简单了,因为只用干净水冲一冲就行了,最后我用抹布将灶台末干净。好了,一件完美的劳动就结束了。
虽然,我把碗洗好了,已经是满头大汗的,而且手也酸酸的,但是我感到了劳动的快乐!因为我为爸爸妈妈做了一件事情,也在劳动中增长了知识!
阳光明媚的早上,我伸了一个懒腰,边打哈欠边说:“今天的天气可真好啊!”我开心地跑到妈妈身旁,妈妈正在筋疲力尽地打扫卫生呢!看着妈妈疲惫的身影,我才想起来,原来今天是五一劳动节啊!
我和弟弟吃过早饭后,妈妈对我们说:“去把你们的房间收拾干净。”回到房间后,我看到玩具乱七八糟的躺在那里,顿时用利剑一样的眼神看着弟弟,心想:“都怨你,如果平时把玩具都摆放整齐,就不用再收拾了。”
首先我们把窗台上的玩具摆放整齐,再把玩具箱的玩具又整理了一遍,在这期间,我总会对弟弟行使我的特权,指挥他干这干那的,弟弟也总会用不服气的眼光回应我,但是到最后还是乖乖的都做了,不一会儿,我们把玩具的一角收拾的井井有条。
接着我右手拿着扫把,开始了我最擅长的工作扫地,我边扫边对弟弟说:“快点干,别偷懒。”不一会儿的功夫,房间就打扫干净了。
看到被打扫干净的房间,简直就是焕然一新,我心里也非常开心,同时我也对弟弟说:“以后玩儿完玩具后,一定要物品归位,知道吗?”弟弟红着小脸对我笑了笑。
说起螃蟹,大家一定都吃过吧!今天,我就给大家讲讲这个快乐五一的“螃蟹奇闻”吧!
今天早上,春风和煦,阳光灿烂。我们姐弟两人带着工具,去钓螃蟹了。一路上,姐姐东张西望的,我问她在干吗呢?她告诉我:“捉田鸡,做诱饵。”
到了一个小小的池塘,就停下了。池塘的水黄黄的,这下我心里可有疑问了:螃蟹不是应该在大海大江里的吗?怎么会在这小小的池塘里呢?这真是奇闻!她可忙活开了,一会捆田鸡、放线、钓螃蟹,一会又得照顾我。
哈哈,现在该我这个捣蛋鬼出场了吧!姐姐那里有螃蟹上钩了,我大声喊起来,把那刚上钩的螃蟹给吓跑了。姐姐三番五次钓上来的螃蟹都被我的“狮吼功”吓跑了,她看了看我,也拿我没辙,谁叫她有我这样一个捣蛋鬼弟弟呢!
过了一会,我又要去给姐姐开开我的“狮吼功”表演了!看看那儿有一只螃蟹上钩了,我一个喷嚏就把那只又肥又大的螃蟹给赶走了。
……。
最后,我俩带着那花了三个小时才钓上来的六只螃蟹无精打采地回家了。
这个五一节,真是快乐啊!
为了培养大班幼儿热爱劳动的良好习惯,每天早晨幼儿入园后或下午离园前,我都会安排几个早到园或晚离园的幼儿,帮老师把小椅子轻轻放到桌子上,以便于老师打扫卫生。久而久之,许多孩子都以帮老师搬放椅子为荣,甚至有的孩子为了能帮老师搬椅子,要求早入园、晚离园。班内出现了幼儿争先恐后帮老师搬椅子、打扫卫生的现象。可最近几天,我发现多数孩子不愿搬椅子了,我很纳闷。
一天,我问几个正不情愿地搬着椅子的幼儿:“我们班的小朋友都是爱劳动的好孩子,以前都抢着帮老师搬椅子,可现在怎么都不愿搬了呢?”“老师……”琪琪欲言又止。“为什么?大胆告诉老师!”在我的鼓励下,彤钰说话了:“老师,搬椅子不是好孩子做的事情。那天做游戏,泽宇不听话,您不是罚他到教室搬椅子了吗?”我愣了一下。
那是几天前的'一个下午,孩子们在户外做钻圈游戏时,调皮的泽宇趴在地上做鬼脸,自己不钻,还影响了后面的小朋友钻圈。我一气之下,说:“泽宇,你不愿做游戏,到教室里搬椅子去!”泽宇不情愿地从地上爬起来,慢腾腾地走进了教室……没想到,我的这一举动让孩子们感到帮老师搬椅子是不光彩的事。为了挽回影响,当着全班小朋友的面,我向泽宇道了歉,并肯定了热爱劳动的孩子都是好孩子。
此后,孩子们又争着搬椅子、打扫卫生了。
是杏花开遍原野,春花烂漫。
冬麦扬穗农民挥汗荷锄,辛勤耕耘的好光景。
春雨把原野拂过,惊起一层漫漫绿色。
花开花落,每一次冬去春归。
五月被醉倒在酣畅的梦境中。
鱼跃雀散,蛙鸣蜂飞,春的旷野已是喧声鼎沸。
五月是孩子们的天堂。
抛掉厚重的棉衣棉帽。
跑到田野里尽情的'撒欢儿。
奔跑中口衔柳笛,吹出春的旋律。
五月是青年人的日子。
春潮涌动的时节。
执子之手,与子同行。
撷下春天的玫瑰点缀爱的天空。
五月是老年人的节日。
踏着一路路春光。
扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱。
和着一串串鸟鸣到刚刚解冻的湖面垂钓人生。
呈献的是一首劳动者之歌。
她婉如路旁的一帧风景。
把我们的人生装扮得亮丽多彩。
在钻塔旁,在油井边,
在五月的春风里。
把我们的人生调得有滋有味。
我要紧握你因劳动而开满茧花的手。
送上我最真心的祝福。
让我们手挽手,肩并肩,豪情万丈。
为劳动者击掌欢歌。
血气方刚的唱一首劳动者之歌。
把全世界劳动者的心愿送给明天。
劳动是每一个公民的基本权利和义务——无论大人还是小孩。既是义务,我们就要自觉去履行;是权利,就不容许轻易被剥夺。
然而,在当今社会上,有许多家长总是在有意无意地剥夺孩子劳动(此处及以下如无特别说明,劳动都是特指体力劳动)的权利。
还是先从我们自家说起吧。在我们这个小家庭里,在我与妻子的长期教育和督促下,儿子总算是对劳动有了一定的思想认识。每当我拿起拖把准备拖地时,儿子就赶紧找来扫帚先把整个地板认真清扫一遍;每当妻子洗好衣服时,儿子就很积极地配合着去晾晒衣服。就这样,我们大人和小孩一起参与劳动、一起互帮互助,感受着劳动中的快乐,享受着一家人团结在一起的温馨时光,真的是“其乐融融”。
可是,每次回到爷爷奶奶身边,当我还像在自己小家庭里一样要求儿子参与劳动时,总是会被爷爷奶奶立即阻止。理由是:小孩子当前的任务是一心把书念好,向高分冲刺,向好大学进攻,不能让劳动分散了他们的学习精力……甚至,当爷爷奶奶得知他们的孙子在我们这个小家庭里经常参加劳动时,便误以为是我们做父母的太不通人情,甚至是自己太懒惰了。“这么点家务事还要扯上孩子一起去做,当年你们小的时候,我们生活在农村,自己累死累活也决不会耽误你们的学习……”听着来自父母的批评,我一时真的很无语,也很无助。
无独有偶。有一次在跟朋友谈心,谈到有关孩子的教育问题时,她也有着和我一样的忧虑。她说,她和老公平时都很忙,根本就无暇顾及孩子,只好把孩子放在爷爷奶奶身边代管。孩子在爷爷奶奶那里一直都享受着“优厚的待遇”,过着衣来伸手饭来张口的生活,久而久之,孩子根本就不知道劳动是怎么一回事,好像从来就跟他们无关似的。暑假期间,她把孩子接到身边,她发现八九岁的孩子连自己的穿衣、刷牙、洗脸、洗澡等之类的事情都要别人来操心,就更谈不上干家务活了。最后,她摇着头,略带几分无奈地说:“我家完完全全是培养一个‘小皇帝’出来了。”
对于生活在这个地球上的每一个人来说,劳动都是十分必要的。
从小处讲,不劳动就没有收获,即使有也只能叫做“不劳而获”,那是为他人所不齿的,为社会所唾弃的。尽管当前似乎脑力劳动与体力劳动有着各自的分工,但是,那也只是侧重点不同,人们还是不可能完全脱离体力劳动的。其次,劳动还可以强身健体,促进血液循环,增强人的免疫功能,你若是将劳动与学习和工作安排得当,它不仅不会耽误你的学习和工作,反而还会起到一些促进作用。再次,劳动可以锻炼人的意志,增加人们吃苦耐劳的精神。最后,人们还可以从劳动中学到各种各样的知识,掌握许许多多的技能、技巧。劳动的好处真的是太多了,不是短短的篇幅所能表达清楚的。
尤其是对于小孩子,作为家长从小就要培养他们热爱劳动的思想意识,让他们真正认识到劳动的重要性和必要性。在这方面,我们的伟大领袖毛主席做得最好,他曾经就毫不留情地把他的子女都下放到农村去“体验生活”,从事着各种各样的劳动。据说,最后还要经过他本人亲自“检查验收”,他认为合格了才允许回到城里继续参加工作。
一直以来,“德智体美劳”都是衡量一个学生是否优秀的一把尺子,只是由于掌握这把尺子的人,他量着量着就量偏了——严重地偏向了“智”的一方,而且这一偏就是好多年。好在总算是被一些有识之士发觉了这点,目前,我国的教育工作者们又在做一些积极的纠正与调整。于是乎,这些年来在“智”以外的其它几个方面,各个学校又开始慢慢地重视起来了,尤其是在“德”与“体”方面的呼声日益高涨。相信有朝一日,在“美”和“劳”方面也一定会被人们重新重视起来的。
一言以蔽之,要想让孩子健康成长,让社会稳步前进,让国家能真正立足于世界强国之林,国家教育工作者们就必须重新握好手里那把尺子,同时向各位家长敲响警钟:请不要剥夺孩子的劳动权利!
每到放假就是我最开心的时候,可以早上睡睡懒觉,可以不用急着完成作业,可以做我最想做的事情。
今天是五一劳动节,我一早就盘算好在这一天帮老妈劳动。我一起床,就说:“妈妈,今天我来做家务。”妈妈说你能做什么呢?我二话不说先把床上的被子叠好,把床整理好,妈妈一看笑的东倒西歪的,只见我叠的被子歪歪扭扭,像个碎了的豆腐块。
接下来,我又抢着去帮妈妈把房间的.垃圾清理好丢掉,把喝过水的杯子洗了,我正想着把地也擦了,这时妈妈说:“够了够了,儿子,你今天的表现实在太让我受宠若惊了,你已经做的很好了,地等会钟点工来擦,你虽然也能擦干净,但是你还有别的事情要做,不要耽误了时间。”
我想了想,对啊,我一会还要去上钢琴课,赶紧练练钢琴吧。这次不用妈妈讲我就很主动地坐到了钢琴旁边认真地练起了钢琴,我不用看老妈的脸都知道她一定笑的合不拢嘴。
嘿嘿,今天我要让妈妈休息休息,开心地过一个劳动节,而我虽然做家务做的满头大汗,可是我觉得是很应该的,这真是个开心的劳动节!
早晨,我刚起床就听奶奶说,吃完午饭要去种红薯。我兴奋地说:“我也和您一起去种红薯。”奶奶高兴地说:“好呀!今天正好是劳动节!”吃完午饭,我和妈妈、奶奶、爷爷把种红薯用的工具放在三轮车上便出发了。
来到红薯地,奶奶开始分工:爷爷负责刨坑,妈妈浇水,奶奶栽苗,由于我最小,所以我只能给妈妈往水桶里放水了。刚开始时,我很有劲头,也许是因为感到好玩吧,爷爷奶奶都夸我真棒,说等红薯长大后一定把的那个给我吃,我高兴地跳了起来。但是,过了一会儿,在火辣辣的太阳的照射下,热得我满头大汗,脚上也沾满了泥,我烦躁地擦了擦汗,真想把水管扔下不干了,可是,我不能放弃,老师说过:做事要有始有终。有好几次我快撑不住了,但当我看到爷爷奶奶那么大岁数还在干活的身影时,我想:他们每天都干那么多活,一定很辛苦吧!我自己只做这么少的事还喊苦喊累,真不应该。我只好努力干着儿、干着儿……结果,经过半天的时间我们把红薯种完了,望着地里种好的.红薯,我好高兴,仿佛看到地下有红又大的红薯正朝我咧着嘴笑呢!
今天,我通过种红薯,深深地体会到了劳动的艰辛,知道了:只有付出了,才会有收获!
我有我的办法:大盆放水,衣服放里,光脚踩,不时听到空气从衣服里被踩出发出噗嗤嗤的无奈的叹息。踩一遍放洗衣机甩干桶甩一遍再踩,如是这三,就差不多了。好在我们家有太阳能,冬天有太阳,用太阳能里的水,没太阳,水凉,用热水器里的水。光用洗衣机清,效果就差多了。清洗大件,厚衣服,都用脚踩,就不发愁衣服清不净那回事了!踩衣服,同时贵足被热水泡泡,一举那个啥得!
今天是五一国际劳动节,既然是劳动节就不能闲着,早饭后把房子打扫了一遍,稍息后来到南公园。
公园的空气非常好,乌鲁木齐人都知道,越是往南走空气越好。南公园大概有十年没来过了,真是今非昔比,今天有点冷,一会阳光明媚,一会儿又阴云密布,人少显得非常清静,塑胶道路两旁鲜花盛开,古树长出了新伢子,空气里弥漫着负氧离子的气息,吸一口心旷神怡;游人在这里吹拉弹唱,跳作维吾尔族舞蹈,小孩滑着旱冰到处奔跑,喇叭里响起了歌颂民族团结的嘹亮歌曲,游客们露出了甜美的微笑。
劳动不仅给人们带来了物质资源,同时也带来了丰富精神享受,劳动节是世界人民的节日,只有劳动才能改造世界,改变自己。今天既劳动了又带来了精神享受,美好的一天从劳动开始,劳动是一个永恒的话题。
首先,让幼儿知道“劳动”的内涵,树立劳动光荣的观念。可经常给幼儿讲一些小故事让幼儿知道劳动最光荣,知道勤劳的人才会有收获,好吃懒做的人什么也得不到,从而达到教育幼儿热爱劳动的目的;带领幼儿参观成人的活动,进行劳动教育;让幼儿知道各种劳动教育的意义。
另外,可结合日常生活进行教育,培养幼儿自己动手的观念。如,午餐时可让幼儿自己盛饭、盛菜,自己收拾餐具;吃完了饭可以选择自己想做的工作去劳动;午睡起床自己叠被子、穿鞋子;这种有意识的.责任感培养,可以增强幼儿的劳动意识。对幼儿来说,生活中自己的事情自己做,就是最好的劳动习惯。作为教师应明确劳动习惯的养成与造就一个人的重要关系。
幼儿的道德品质必须从培养他们的劳动习惯及劳动兴趣开始,也就是说,应当在幼儿幼小的心灵里早早地播下爱劳动的种子,从小培养他们成为一个勤劳勇敢、不怕吃苦的人。
那天,爸爸妈妈都去加班了。我躺在床上呆呆地想:既然是劳动节就得劳动嘛,就大扫除吧。
主意打定,就起来干活了!我洗好抹布,搬张凳子随人走,把家里的所有衣柜从上到下擦了一遍,不一会儿,我的额头渗出了细密的汗水,这时衣柜发出了光彩,它们仿佛在笑。
说来怪不好意思,虽然我是个女孩子,平时却总是丢三落四,我的东西乱七八糟。平时都是妈妈帮我打扫,今天我来显显身手。我先把书桌上的书摆在书架上,然后把其他东西放在茶几上,接着我用抹布把书桌擦干净,又把笔筒、卷笔刀等学习用品排列整齐。这时,洁净的学习去仿佛在对着我笑。
开始拖地了。地板的样子令我心痛不已,都怪我每次挪凳子时不注意,它才会伤痕累累。我小心翼翼地用扫帚轻轻拂拭着它,地板原本苍‘脸’上多了一份光彩。我拿起拖把,先来一个横扫千军,再来一个流星赶月!嘿,地板也看着我笑了。
房间在我的奋力拼搏下,终于干净明亮了。我虽然很累但很快乐。这就是劳动的魔力吧!我开心地笑了。
时间如梭,不知不觉间,春意盎然的五月正迈着轻盈的脚步,悄悄地向我们走来。五月是孩子的天堂,抛掉厚重的外套,放着风筝在原野上尽情地撒欢;五月是青年的盛日,春潮涌动之时,采摘娇艳的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年的节日,踏着春光,和着鸟鸣,到刚刚解冻的湖面垂钓人生,而五一,是全体人民的日子——是全世界劳动人民共同庆祝的节日。
都说,劳动创造了世界、创造了人类,创造了我们的幸福生活。但我认为,是劳动创造了我们快乐的源泉,是劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,编织着我们每一个瑰丽的梦想,当一座座高楼拔地而起,当一片片荒野变为良田,当一汩汩原油喷薄而出,那种欣慰和喜悦又有什么能够替代!
在这充满激情的五月,好想紧握那因劳动而开满茧花的手,送上我最真心的祝福,共同聆听那高亢激昂的劳动赞歌。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是一种人生;“闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边”是一种人生;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是一种人生;“横眉冷对千夫指、俯首甘为孺子牛”更是一种人生。种种不同的人生,因劳动而释放出不同的光芒,因劳动而呈现得绚丽多彩。
今天是五一劳动节,天空万里无云,爸爸妈妈带我出去玩。
我们首先去的地方是创意广场,由于温度太高了,我们只好去日湖公园玩了。日湖公园的风景可美了,有一棵棵挺拔的参天大树,有五颜六色的鲜花,争奇斗艳,还有花花绿绿的鹅卵石,可漂亮了。
我们一边走一边欣赏风景。走到河边时,看见有人在捡河蚌。我也想去捡,可是爸爸不同意,只好让爸爸捡。爸爸脱掉鞋子、卷起裤管在河里摸来摸去。不一会儿,就摸上了三个河蚌、一个田螺,还有几只龙虾。我可开心了,接着我们又去划船了。划了半个小时,我们回家了。
《培根随笔》心得体会。
制药工程专业生物化学教学随笔。
写给正义的公开信散文随笔。
小班孩子由于心理和生理特点而又从未离开家人,对自己的家人有很大的依赖性。刚来幼儿园对环境很不适应,不愿意上幼儿园,班里的孩子苦闹着要回家。老师们哄呀、说破了嘴皮。幼儿的哭声此起彼落,真是让人头疼。
作为老师我们卯足了劲,一定让孩子幼儿喜欢幼儿园、喜欢班级,让家长放心。为此我们就像家人一样对待孩子,对孩子处处关心爱护,让孩子感受家人的温暖。如:亲亲、抱抱他们、跟他们说说悄悄话等。还询问孩子爸爸妈妈的.名字、哥哥姐姐的名字、你认识的人、咱班你认识谁、今天早上你吃的啥等。简单对话让孩子感受教师的温暖,从而产生安全感。这段时间在老师们的精心呵护教导下,小班孩子开始步入正轨。孩子们开始喜欢幼儿园、喜欢小朋友,小朋友之间、小朋友与老师之间能够一起玩一起乐了。还学习背诵儿歌我们感到无比欣慰,老师的辛苦劳动有收获了。
教育的方法不可缺少,同时承载着爱心、耐心。每一个幼儿教师都深知自己担负的责任,担负的使命。
2025年劳动随笔600字(大全18篇)
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