最新关注自我心理健康倡议书优秀(八篇)
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时间:2023-03-29 00:00:00    小编:趴在桌子上属羊

最新关注自我心理健康倡议书优秀(八篇)

小编:趴在桌子上属羊

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

心理健康的倡议书篇一

鲜花绿地,碧树蓝天。喀什二中2015年第五届“5.25我我”心理健康教育宣传周又如约而至。本届心理健康教育宣传周的主题为:青春律动 美丽心情  和谐校园

2000年,由北京师范大学心理系团总支、学生会倡议,随后十多所高校响应,并经有关部门批准,确定5月25日为“北京大学生心理健康日”。2004年,团中央和教育部已批准将每年的5月25日定为"全国大中学生心理健康日",从而使其成为全国性的学生节日。2015年10月我校成立心理健康教育教研室,2015年5月我校成功开展第一届“5.25我爱我”心理健康教育宣传周各项活动。

525,即“我爱我”,珍爱自己,珍爱自己的生命,把握自己的机会,为自己开拓更好的成才之路;关注自己的心灵世界,快乐成长,成为祖国的坚实栋梁。爱自己,而后才能爱他人,爱社会!

“我爱我”,需要从心开始。具有美丽的心灵,才能感受生命之美。只有自尊、自爱的人,才能分享、接受、给予爱和友谊,才能用积极的心态面对人生。在成长的过程中,我们都经历过惆怅的黯然、孤寂的寒夜、压抑的委屈、落空的期盼、留不住的回忆……生命之中,有太多不能承受之重。我们的心常常在失落、焦虑甚至痛苦中挣扎。心理问题已经成为一个不容忽视的话题摆在我们眼前。

我校心理健康教育教研室和心语社团在这个特殊的节日里将开展一系列特色活动:“我爱我,让心灵插上翅膀”签名活动(珍爱生命的人是懂得生命内涵的人,是个文明的人;珍爱生命的社会是个文明的社会。让我们用行动珍爱生命,去营造美丽人生。)、团体心理辅导(菁菁校园,青葱岁月,畅诉衷肠,分担痛苦,分享欢乐,不论年龄,不论班级,不论流泪还是微笑,让我们并肩走过)、“心随影动”心理电影赏析展等都期待着你的参与!

全校师生共同关注心理健康——用我们的爱和包容,用我们的知识和友善塑造健康美丽的心灵,让心的世界洒满阳光。

学习心理健康知识——阅读有关心理的书籍,浏览心理学的相关网站,聆听有关心理的讲座,参加与心理相关的活动,多了解心理学的知识。

亲爱的老师们、同学们:

“5.25”取自“我爱我”的谐音,意为关爱自我心理的成长和健康。2000年5月,北京师范大学心理系团总支、学生会首先倡议,由教育部、团中央、全国学联办公室向全国大中学生发出倡议,把每年的5月25日确定为全国大中学生心理健康日。

青春旅途,我爱我心——青春是一树鲜艳盛开的花;青春是一团激情燃烧的火;青春更是一本书,写满了天真、单纯、叛逆和青涩……聆听内心,呵护自我,生命就有前进的依托。

菁菁校园,花季五月,让我们相约525,呵护心灵,共同成长,用自己年轻的心去感受生命的活力,感受心灵的宁静,去体会人间真情的温暖,去享受身心健康的快乐,为自己也为他人撑起一片心灵的天空,让每一个生命都如花绽放!

学生发展指导中心

*年*月*日

各位亲爱的同学:

五月,春风和煦,艳阳高照。在这青春似火、激情四溢的五月,我们迎来了5月25 日——心理健康日。“5.25”谐音“我爱我”,意为要认识自我、接纳自我,能体验到自己的存在价值,乐观自信,并且提醒我们“珍惜生命,关爱自己”。 同学们,你们爱自己吗?人一生最大的宝藏是自己,最大的事业是如何经营自己。人首先应该自爱,爱自己是爱一切的开始。爱自己才能爱别人,爱集体,爱生活

1. 多学习心理健康保健知识 阅读心理保健的书籍、参加心理健康活动,增强自我调节和自我控制的能力。

2. 多进行交流 青春校园,青葱岁月,和老师-父母同学促膝畅谈,分担痛苦,分享快乐,不论流泪还是微笑,让我们并肩走过。

3. 给心灵多一份关注 在人生的旅途中,我们需要不断检视自我、塑造和谐心灵,才能拥有美丽心情、主动关爱他人、积极回报社会、笑对风云人生。

4. 勇敢寻求心理帮助 遇到困扰时,勇敢地敞开心扉,让心理辅导这道灿烂阳光照进你的心田,帮你拨云见日,迎接新的一天。

同学们,我们都是只有一只翅膀的天使,相互拥抱才能展翅飞翔!有谁不是一边受伤一边学着长大?让我们的心灵多一份宽容,多一种感动,多一点坚强,让我们对生命充满信心和敬意,让我们越过彷徨,抛开苦恼,释放悲伤,正视失败;让心坚若磐石,矢志不渝;让心韧若缆绳,百折不挠。让我们一起来吧,相约“5.25”——我爱我,给心灵一片晴空。

心理健康辅导站 2015年5月

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

五月,草长莺飞,******小学第三届5.25心理健康周活动微笑着向我们走来了。

5·25,谐音“我爱我”,“我爱我”,需要从心开始。只有美丽的心灵,才能感受生命之美。只有自尊、自爱的人,才能分享、接受、给予爱和友谊,才能用积极的心态面对人生。我们本次活动的主题是:关注心理健康,构建和谐校园。

和谐校园——和谐是一种美丽,无需过多精致的装点,只凭一份独具的静谧;和谐是一种真诚,无需过多假意的亲切,只凭一个美丽的微笑;和谐是一种谅解,无需过多言辞的遮掩,只凭一颗真诚的内心。

感恩社会——山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。感恩之心,可以帮助我们度过莫大的痛苦和灾难;感恩之心,可以温暖千千万万善于奉献的心。所以我们应该心怀一颗感恩的心:感恩社会!感恩学校!

我们学校将在“5.25心理健康周”开展一系列特色活动,可以让你在轻松的氛围中领悟到生命的可贵,生活的真谛!

让我们一起迎接心理健康活动,让生命给我们带来希望;

让我们一起迎接心理健康活动,让生活给我们带来喜悦;

让我们一起迎接心理健康活动,让社会给我们带来欢腾!

相约5.25!从心开始,从心出发!

*******小学

心理工作室

2011.5.25

亲爱的朋友:

不知不觉中,美丽的五月飘然而至,全国“5.25”大学生心理健康宣传周又来到了你我身边。

“5.25”大学生心理健康日是北京师范大学心理学院团总支、学生会于2000年倡议发起的,5.25取其谐音“我爱我”,意在引发大学生关注自身心理健康、珍爱自我、追求更高生活质量的意识。

今年的“5.25”大学生心理健康日尤其特殊,适值汶川大地震爆发,为纪念死者,鼓励生者.进一步激发学生对于生命价值意义的感悟,我系特举办第一届“5.25”心理健康教育宣传周。

今年宣传节活动的主题是:尊重生命关爱心灵

尊重生命,就要美丽心灵,只有美丽心灵,才能感受生命的美丽。   

2.多进行交流―幽幽校园,青葱岁月,畅诉衷肠,分担痛苦,分享快乐,不论流泪还是微笑,让我们并肩走过。

3.多寻求心理帮助―勇敢地敞开心扉,让我们帮助你一起成长。

4.给心灵多一份关注―在人生的旅途中,我们痛过、失望过、徘徊过,当岁月的足迹一步步走过,我们留在心理都是一片片美丽的心灵花朵。

5.给生命多一点关爱―爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途,点缀得芳香烂漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可落,却不觉悲凉。

亲爱的朋友们,有谁不是一边受伤一边学会长大?让我们的心灵多一份宽容,多一种感动.让我们对生命充满信心和敬意,让我们越过彷徨,抛掉苦恼,释放悲哀,正视失败;让心坚若磐石,矢志不渝;让心韧若缆绳,百折不挠;让心纯若水晶,涤去污秽;让心烈如火焰,点燃生命!

来吧,相约“5.25”。

校学工处

外法系学工办公室

外法系青志社

2004年5月21日

老师们、同学们:

5月25日是全国心理健康日,也是心理健康宣传周,“5·25”的'谐音即为“我爱我”, “珍惜生命,关爱自己”。核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。

“我爱我”,需要从心开始。只有美丽的心灵,才能感受生命的无言之美。只有自尊、自爱的人,才能分享、接受、给予爱和友谊,才能用良好的心态面对人生。我们要拥有健全的心智、正确的自我意识、坚定的信念与顽强的意志,要培养良好的心理品质,增强承受各种挫折的能力。

1、给心灵多一份关注——在人生的旅途中,我们需要不断审视自我、完善自我,才能拥有纯净的心灵、美好的人生。一本好书,一首好歌,一次活动……让我们用心去挖掘心灵深处的感动与震撼,为我们指点出一种积极的人生态度。

2、给自己多一点勇气——勇敢地敞开心扉,让你的好友和你的老师聆听你的心声,释放你的压力。求助是一种能力,让每个人都因自助而成长,因助人而快乐,因互助而不再孤独。

3、给生命多一点珍爱——用我们彼此的爱心浇灌生命之花,分担痛苦,分享幸福,珍爱生命,为生命喝彩。

让我们走到一起来,构造一种理解、宽容、接纳和互助的氛围,在这样的氛围中,消融所有心理困扰,驱除所有的心灵阴影,用健康的心态去迎接每天的朝阳!

让我们相约5.25,从心开始,健康成长!

1.心理健康倡议书

2.亲情周倡议书

3.节能周倡议书

4.心理健康活动倡议书

5.心理健康教育倡议书

6.心理健康倡议书范文

7.5.25我爱我心理健康节倡议书

8.心理健康月倡议书

心理健康的倡议书篇二

心理健康要求内外兼顾,对外,要人际关系良好,行为符合规范。

对内,基本需要获得满足,心理机能正常。行为符合外界的规范,又能满足自己的心理需要,才是心理健康人的特征。

①积极的自我概念;

②恰当地认同他人;

③面对和接受现实;

①是否有充分的安全感;

②是否对自己有较充分的了解,并能恰当地评价自己的能力;

③自己的生活理想和目标是否切合实际;

④能否与周围环境保持良好的接触;

⑤能否保持自身人格的完整与和谐;

⑥是否具备从经验中学习的能力;

⑦能否保持适当和良好的人际关系;

⑧能否适度地表达和控制自己的情绪;

⑨能否在集体允许的前提下,有限度地发挥自己的个性;

⑩能否在社会规范的范围内,适度地满足个人的基本需求。

1.正视现实,接受现实

2.正确评价和悦纳自己

3.接受他人,善与人处

4.乐观进取,反应适度

5.智力正常,人格完整

6.心理行为符合年龄特征

心理健康的倡议书篇三

在这寒冬的清晨,你是否感觉自己钻出被窝的那一瞬需要越来越多的勇气?

在这料峭的季节,你是否担忧自己对抗甲流的信心正日益受到严峻的挑战?

在这成长的年龄,你又是否紧张自己的学业发展在新的征途中将何去何从?

……

有人听后,说:懒惰和温暖的被窝使我

犹豫;

有人听后,说:害怕和肆虐的甲流令我软弱;

又有人听后,说:失败和严峻的竞争让我沮丧。

不相信?那不妨一起来试试吧!请你根据自身爱好,有选择性的参与我们以下各项活动(见背面),我们将从参与者及参与项目的数量中评选出本次活动的10名“最佳参与奖”、抽取10名“最幸运奖”,并颁发奖状和奖品。精彩和收获等着你来哦!

心理健康的倡议书篇四

感恩社会——山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。感恩之心,可以帮助我们度过莫大的痛苦和灾难;感恩之心,可以温暖千千万万善于奉献的心。经过各种考验洗礼的我们,更应该心怀一颗感恩的心:感恩社会!

我院心理咨询中心在这个特殊的节日里将开展一系列特色活动:“我爱我,走进心理学”签名活动(珍爱生命的人是懂得生命内涵的人,是个文明的人;珍爱生命的社会是个文明的社会。让我们用行动珍爱生命,去营造美丽人生。)、专家教授讲座、“与神对话”心理电影欣赏、主题广播等都期待着你的参与,参与方式可以在微信公众号(或订阅号)搜索“xxx商院学生处”点击关注,与我们互动!

让我们一起迎接心理健康活动,让生命给我们带来希望;让我们一起迎接心理健康活动,让生活给我们带来喜悦;让我们一起迎接心理健康活动,让社会给我们带来欢腾!

心理健康的倡议书篇五

1.合理饮食,加强锻炼,保证充足的睡眠。生理健康是心理健康的基础,要时刻保持健康的身体状态,让自己充满活力。

2.积极参加集体活动,尽量不要一个人呆着,到人群中去,关心别人的同时得到他人的关心。

3.经常到户外呼吸新鲜空气,沐浴阳光,放松平衡身心,积极应对消极情绪。消极的情绪会给人体的植物神经、内分泌系统和免疫系统造成不良影响,从而使人体免疫力急剧下降。因此,春季要力戒动怒,做到心胸宽阔,豁达乐观。

4.学会倾诉烦恼,甩掉情感包袱。心理学研究证明,倾诉自己的负面情绪不仅可以减轻悲伤和愤怒,还有助于缓解心理压力。所以,建议有心理困扰或问题的同学,应多和朋友家人沟通,或寻求专业心理咨询老师的帮助。

5.给自己制定计划,追求自我价值。“春种一粒粟,秋收万颗子”。把自己的生活有序地安排起来,让每一天都活得有意义、有价值。

春天是希望的季节,让我们用满面笑容来迎接这温暖的春风,让我们的大学生活更快乐!

心理健康的倡议书篇六

“5·25”的谐音即为“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。

核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己。

关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。

大学生对心理健康的概念模糊,甚至有误解,不到了药物治疗的程度,就不承认自己存在心理障碍。

例如:大学新生的心理问题是适应性和与人沟通的问题,二、三年级学生则以情感人际关系和自我成长等问题为主,而毕业生主要是就业压力等问题。

所以引导他们增强心理健康意识,提高自我调适能力更有意义。

1992年,“世界心理健康日”是由世界精神病学协会发起的,定在每年的10月10日。

20xx年,由北京师范大学心理系团总支、学生会倡议,随后十多所高校响应,并经有关部门批准,确定5月25日为“北京大学生心理健康日”。

“5.25”是“我爱我”的谐音,对此,发起人的解释是:爱自己才能更好地爱他人。

20xx年,团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大中学生心理健康节。

心理健康的倡议书篇七

鲜花盛开的五月,春意盎然,今天,我们又一次迎来了 “5·25心理健康日”。 众所周知,心理健康是一个人身体健康不可分割的重要方面,积极健康的生命意识,离不开和谐、温馨的家庭成长环境和开明的家庭教育。今年我校“525”的活动内容主要围绕家庭教育、亲子关系开展,主题是“爱在我们身边”, 目的是通过一系列活动,呼吁学生家长提升家庭教育意识,创建和谐的家庭教育环境,促进学生心智健康发展,让孩子在家庭、学校的共同培育下快乐学习,幸福成长。

1.倡议各班学生回家后给父母一个深情的拥抱,给父母准备一顿简单的饭菜,给父母洗一洗袜子,对父母的照顾说一声“谢谢”……来表达对父母的感恩。同时希望父母给孩子以真诚的反馈,连接爱的纽带。

2.倡议学生和家长一起进行“共绘我的家”亲子心理绘画活动,一起阅读“孩子最喜欢听的40句话、孩子不喜欢听的40句话”,增强亲情,密切亲子关系;欣赏亲子心理电影《疯狂原始人》等,感受家庭中爱的正能量。

3.倡议各位班主任通过班级博客向学生家长推荐525心理网站、亲子心理读物等,推广家庭科学教育知识、心理学知识,营造良好的家庭育人环境。

“525我爱我”,让爱不仅仅在这一天传递,而应该让爱留在三百六十五天的朝朝暮暮。让爱照亮学生成长的路,温暖老师耕耘的心,升华家长智慧的爱。相约“5·25”,爱在我们身边!

心理健康的倡议书篇八

1、畅享心灵之旅。积极关注心理健康,多阅读有关心理健康的书籍,多听有关积极心理的讲座,多参加心理健康教育月相关活动,让心的世界充满阳光。

2、多给心灵一份关注。人生漫漫长路,需要我们不断地探索自我审视自我完善自我,为生命喝彩,与健康同行,用青春将它填成绚丽的色彩,让每一个生命都如花绽放。

3、多寻求心理帮助。求助是一种能力,让我们都因自助而成长,因助人而快乐,因互助而不再孤独。在心灵陷于困顿时,请不要独自挣扎,勇敢地敞开心扉,主动寻求心理帮助,扫去心间阴霾,拥有晴明心空。

让我们一起畅享5.25心灵之旅,让绚烂的青春,给我们带来美好希望!让我们一起畅享5.25心灵之旅,让放飞的心灵,给我们带来无穷喜悦!让我们一起畅享5.25心灵之旅,让七彩的生活给我们带来无限精彩!

畅享5.25心灵之旅,携手健康同行!

从心开始,从心出发!

倡议人:xx

时间:xx年x月x日

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