少先队学期末总结(优质14篇)
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时间:2023-03-29 00:00:00    小编:夏天论文期刊

少先队学期末总结(优质14篇)

小编:夏天论文期刊

总结是一种思考和反思的过程,能够让人更清晰地认识自己的成长和进步。要写一篇较为完美的总结,首先需要对所总结的内容有一个清晰的认识。以下是一些经典的总结案例,希望对大家有所帮助。

少先队学期末总结篇一

本学期,我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育,少先队工作今年有了进一步的提高,少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作总结如下:

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。良好的开端是成功的一半。

1、计划到位、目标明确,工作规范开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。

2、做好每周升旗仪式,做好国旗下讲话工作。

3、规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。

3、主题黑板报评比:根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了师生、家长的一致好评。

三、开展各种活动,丰富学生的课余生活。

1、开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。一直以来,我校结合各年级学生的性格和体力特点,各班开展了不同的活动项目。如,七年级学生有跳绳,八年级学生进行踢毽子、太极拳,九年级学生进行篮球、长跑等,大大促进了学生的健康锻炼。

2、开展兴趣小组活动,培养优秀人才。每周二、周四下午的最后一节课是各种兴趣小组组员的学习与交流时间,队员在老师的指导下,认真进行练习。

四、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围。

德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络,做到相互支持,共同促进。此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,使家长能随时了解学生的在校情况。

总之,这学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。

今后的少先队工作我还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更出色、更完善。最后,愿我校的少先队工作更加精彩!

少先队学期末总结篇二

本学期即将结束。回顾半年来,我校继续深化“热爱石家庄”“五小”道德标兵系列活动,以纪念改革开放30周年系列活动、喜迎奥运会为主要内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努力提高德育工作的针对性、实效性、主动性。现将本学期德育重点工作进行总结如下:

一、与时俱进的教育观念。

1、开展德育科研活动我们继续以德育子课题《教师对学生发展性评价》为内容,积极开展教研活动,鼓励教师在先进教育思想的指导下,探索班级工作新思路、新办法,总结新经验,以提高德育工作的针对性、目的性和实效性,通过课题研究、理论学习、论文及案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期,每位教师都结合自己的教育教学实践,撰写出了学习心得体会及教育随笔。

这学期初我们启动了“快乐”课题研究,此项课题在全国范围内开展的比较少的,但篮球活动现已深入到许多孩子的生活中去,因此我们开展此项研究有非常强的指导作用。目前研究在有条不紊地进行着,我们也开展了许多相关活动,我们自编了一套篮球操,在桥西区体验教育互检活动中得到各级领导的好评,还参加了省妇联、团省委等单位举行的庆六一活动;我们现已成立篮球小社团69个,每个社团都有自己的特色,规定每学期小社团至少活动三次,但到目前为止,多的已经活动的十余次,最少的也活动了五次,篮球活动在我校的特色越来越明显,篮球运动也将成为打响我校的一个品牌。

2、规范各项制度上学期对学校德育常规工作进行了改革,本学期继续执行《五星级中队评选制度》《十星级队员评选标准》《班主任工作质量综合评价标准》,规范了班主任工作,作用显著。并且在实施过程中发现问题及时召开教师会进行协商,修订。

二、扎实有效的常规工作。

1、加强队员的思想道德建设开学初,组织全校师生重温《小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》等制度,开展了学习、讨论、交流、竞赛等学生活动,扎扎实实地开展学生养成教育工作。继续把全面培养学生自身良好行为习惯的意识,促进学生良好行为习惯的养成作为工作重点,把现代文明人十条素质标准(高度的民主意识民主行为、高度的法律意识法制观念、终身学习的观念和能力、开放的意识、人与自然和谐相处的意识、合作与竞争意识、责任与质量意识、效率和效益观念、创新意识和实践能力、崇尚真理,不迷信权威)的每一条,作为一个教育主题,合理安排在本学年十个月的教育教学时间之中。还制成了亚克力展牌在学校二楼展出。并且每月的教育主题,都通过班级的板报对学生进行宣传;通过升旗仪式、班队会等多种形式对学生进行了教育。

2、继续办好“少先队学校”本学期我校通过“少先队学校”开展少先队教育活动,对即将入队的一年级学生进行一次系统的少先队知识的介绍与讲解,对大队干部及中队干部开展队知识的讲授和队活动的开展形式等知识,对中队辅导员开展少先队论文的撰写、如何开展中队活动等。

3、进一步加强我校国防教育特色本学期在开展篮球特色活动的同时,没有丢掉国防教育特色,清明节组织四年级学生到二十七军军史馆参观,还邀请二十七军的老红军为全校师生讲革命英雄故事。

三、生动活泼的教育活动。

在重视常规工作的同时,我校以重大节日及政治事件为契机,以爱国主义为主线,以每月的教育主题为内容,充分挖掘校内外各种教育因素,发挥少先队教育阵地的作用,以学生为主体,创造性的开展各种形式的教育活动,培养学生品质,提高学生实践能力。

1、以“高度的法律意识、法制观念”为主题,开展系列教育活动。

开学初,我校以“做懂法守法小公民”为主题,开展强化学习与落实《八一小学学生一日常规》细则;板报、展板展示;了解法律常识,学习《未成年人保护法》《义务教育法》等法律法规,开展了系列教育活动。通过这项系列活动的开展,我校学生的法律意识有所增强,良好行为习惯也得到了一定的培养,活动效果较好。

2、清明节参观军史馆清明节时,我们一改往日去烈士陵园扫墓的作法,到二十七军军史馆参观学习,二十七军军史馆内包含了从红军到解放战争一系列的军史介绍,对学生来说是一次极好的教育,我们还聘请了老红军为全校师生讲了一堂生动的英雄事迹课。会后,全体学生都写了感想。

4、篮球操展八一风采积极参加上级布置的任务,团省委的庆六一活动从准备到上台演出只有三天时间,老师和同学们在时间紧、任务重的情况下,反复修改动作,一个动作一个动作的斟酌,最后演出取得了圆满地成功。当二十名小队员上台表演篮球操及篮球球技时,全场观众鼓掌喝彩。

5、开展了班级篮球赛活动5月,我校组织了四至六年级班级篮球赛,为巩固我校篮球活动及接下来的区级篮球赛做好准备,经过三天的角逐,我校评出了各类奖项,对各班的篮球活动的开展也起到了促进作用。

6、“心系灾区、情满八一”5月12日,汶川发生大地震牵动了所有八一人的心,学校在第一时间组织了捐款活动,全校共捐款8万多元。我们还组织了学生书写慰问信,为灾区小伙伴鼓气加油,参加区组织的六一特别活动。我校还热情的接收了来自四川绵阳的一名小同学来校学习,给予他最好的关心与帮助。

7、参加了阳光体育活动积极参加市里组织的“阳光体育”活动,虽然我们没有取上名次,但通过这次活动加强了队员的凝聚力,也增强了队员的体质。

8、迎六一“爱”主题合唱比赛在六一儿童节,我校强化爱的教育,把第_届艺术节调整为“爱”主题合唱比赛,唱出心中的爱,唤醒队员心中的爱,表彰了在抗震救灾活动中学校涌现出的优秀队员。

9、联合校手拉手活动八一、简良、孔寨是手拉手联合校,本学年我们也开展了丰富多彩的联合校活动,特别是继续开展了联合校小伙伴书信联盟、篮球友谊赛。在活动中增进了联合校队员之间的感情,在互访中他们也从各自的身上发现了许多优点,互相学习、互相提高。

10、安全与我继续开展“安全与我”预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,培养自护能力,增加安全意识。组织了紧急疏散演习,演习时间比去年少用了30多秒钟。通过开展此项活动,使学生安全意识明显增强,教育效果明显。

少先队学期末总结篇三

本学期我校少先队组织认真贯彻《未成年人思想道德建设实施意见》,坚持以德育教育为核心,以培养良好的少先队员形象为目的开展了各种有教育意义的活动。我校少先队的主要做好了以下几个方面工作:

1、选取优秀的教师担任中队辅导员。

2、各中队均有选出有能力的、品学兼优的学生担任中队队干部。

抓好了少先队干部队伍的建设,进行并做好了“三项评比”活动,保证了校园环境的清洁宜人。

3、持之以恒地做好了抓学生养成教育。

通过国旗下讲话、班队会、中队活动、法制安全教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4、加强值周工作。

值周工作是学校进行正常教学的`前提和保证,所以我校少先队从校大队委中选出骨干分组对全校各班进行纪律,卫生,仪表等检查,。同时对表现不好的班级和学生进行批评、督促其改正,使得学校整体教学秩序有了明显的改观。

5、开展丰富多彩的活动。

教师节,我们开展了“我向教师说出心里话”的活动,要求学生用书信的方式向老师表达自己的心意。10月份:国庆节期间,开展了我爱祖国的教育活动。11月份:11月13日新生入队;进行保护环境,爱我家乡为题的宣传活动;同时对学生进行“知荣明耻,文明出行”主题系列教育活动。12月份:以纪念“12。9”运动为契机,开展了主题升旗仪式等宣传教育活动,使学生从中受到了爱祖国的教育。

6、认真学习《小学生日常行为规范》、《礼仪规范》。

继续开展养成教育活动,按不同年级、年龄、学生特点,分层次进行。

7、坚持做到了安全无小事。做到了安全时时讲、处处讲。

光阴似箭,一转眼201x年过去了,一年来在领导和广大教师的关心和支持下,少先队员们的努力下,工作取得了一定的成绩,我们将继续努力,为书院少先队美丽的明天而奋斗。

少先队学期末总结篇四

回顾这个学期的工作历程,可以概括为忙碌的,紧张的,充实的。就少先队工作而言在这个学期中主要集中在:

1、 完善学生日常行为规范制度,继续以金星、红星制量化各班日常行为规范。

2、对小学生的日常行为按照《小学生日常行为规范》的标准进行监督、指导,并在开学期间要求小学生背诵该规范,有检查,有记录。

3、组织学校的值周生对小学的各个中队,进行每周的例行检查。完善了小学的值日生制度,并在本队伍中开展了“我优秀,校优秀”的自评活动。

4、在12月份每个班级自行选举了“卫生纪律监督员”由大队干部统一管理,为学校的校容校貌进行了很好的督促。

5、在本学期学校广播站开始筹备,已经制作好了前几期的工作,等在下个学期开始运作。

6、完善升旗仪式,训练出旗队。

7、完成区、社区下发的各种活动内容。

8、完成少先队队刊、各类报刊的征订及发行工作。

9、与初中的团支部联合对学校的各种活动的秩序进行有效的监控、维护。

10、以少先队的名义对学生进行队的知识教育、安全教育、思想工作……下发多封致学生、家长的一封信。

11、对各中队的板报、队会进行定期的布置及检查。

12、在学校的大型活动中比如一年级迎新大会、国庆节庆祝活动、校运会、校艺术节中以少先队的名义配合其他科组进行组织、策划、演练。

13、积极配合学生处的工作。

一个学期的时间被以上工作紧紧的围绕着,虽然头绪众多,但好在有学校各个部门各位老师的鼎力支持,才能使琐碎的工作有条不紊的进行。

1、计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据区少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置,中队角、图书角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

3、加强少先队阵地建设,办好学校红领巾广播站。由队员们自己投稿、采编,广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的生活氛围。

4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。

1、以班级建设活动为载体,开展少先队活动。开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中队角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来,学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则,一月一主题,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主,安排好校中队主题观摩活动,我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。

把学校建成孩子们的家园一直我们的理想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。九月份开展了“感谢恩师”为主题的教师节庆祝活动,十月份开展了“庆国庆”活动;十一月份开展了“放飞理想”——“少先队建队日”等活动。通过活动让学生懂得与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系,从而达到创建和谐校园,师生愉快地学习和生活。

这一学期里,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各项活动中,奖品虽少,但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的`知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持,少先队工作得以顺利的开展。在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结:

1、计划扎实、工作规范,大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据教育局团委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置,中队角、图书角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

4、切合实际,开展形式多样的活动,为队员构建活动平台

今年是大运年,为了迎接大运会的到来,大队部组织开展了:“迎大运革命传统教育”活动, “五色uu祝福大运网络签名”,“迎大运、讲文明”礼仪之星评比活动,“迎大运、绿色出行”文明劝导活动,“迎大运、讲文明”美化社区活动,“植大运树、造大运林”活动,“贵州贫困生助学帮扶”活动等,为队员构建活动平台。

5、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。本学期我们开展了“迎大运、讲文明”的主题队会课,要求每个中队辅导和中队长参加,观摩课结束后召开班主任(辅导员)会议,组织学习如何上好一节规范的队会课培训,提高辅导员的少先队工作水平。

本学期少先队取得的成绩与上级领导的关心、老师的积极配合是分不开的。我们深知我们现在的成绩只是阶段性的,在今后的工作中我们将进一步明确少先队在新时期的历史使命,增强责任感和紧迫感,以上级指示精神继续搞好“小公民争章活动”,尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育,让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间,让队员们感受到少先队组织的凝聚力。并尽量配合上级开展相关的活动,丰富队员的学习生活,提高队员的综合素质。

少先队学期末总结篇五

这一学期以来,我校少先队工作以爱国主义教育、德育为核心,创新精神和实践能力为重点;围绕各节日、纪念日开展少先队教育活动,进一步强化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力;全面深化少先队雏鹰行动,开创了我校少先队工作的新局面,。现将一学期以来的工作情况具体总结如下:

一、抓思想道德教育,促进养成教育。

1、各完小认真落实《化念小学少先队养成教育实施细则》,加强少先队的礼仪教育和训练。

2、以行为规范的养成为重点,广泛开展各种活动。党宽、中心完小开展了“变废为宝”活动。

3、积极开展各种安全教育活动,邀请了镇司法所的干部到校进行法制安全教育,并播放光盘让队员们受益匪浅。

二、抓少先队基础建设,发挥教育功能。

1、开学初,各完小加强对队干部的选拔与培训。每学期开学初我校都进行一次全镇大队辅导员培训,xx年年9月初开展了一次全镇辅导员培训,xx年年10月又召开了一次全镇辅导员的培训大会。通过培训、学习等多种途径提高我校辅导员的总体素质。

2、重视少先队活动和阵地建设,充分发挥《蜜蜂报》、雏鹰活动、红领巾广播、黑板报、队室、队角等的'阵地作用。各完小都坚持每月一期黑板报,每天一次红领巾广播,每学期颁两枚章的常规教育。

三、抓活动,促发展。

1、xx年年9月初,开展庆祝教师节活动,各完小主要开展了“给老师的一句话”、“老师,我想对您说”主题教育。

凤凰小学、党宽小学也相继开展了各种竞赛活动,内容丰富多彩。

3、xx年年11月组织队员开展“纪念红军长征胜利71周年”读书活动,还组织35名队员参加了由省少工委和《蜜蜂报》联合主办的“纪念红军长征胜利70周年”知识竞赛活动。

4、xx年年12月,各完小积极开展“禁毒防艾”主题教育和“反邪教”主题教育。

5、1月,我校积极开展创建和谐“书香”活动,组织队员们积极参与读书、读报活动。

四、抓科技活动,突出创新。

1、继续开展以“五小”工程为主要内容的勤工俭学。开展好以小基地、小门市、小猪厩、小菜园、小科技“五小”为内容的少先队勤工助学工作。罗里小学确定为我镇“五小工程”示范学校,主要以“小猪厩、小菜园、小科技、小基地、小鱼塘”为主,在技术上、资金上学校领导给予一定的扶持,在菜地里建了两个小水窖。为队员们的种植提供的很大的方便。一年来罗里小学勤工俭学收入上万元。

2、党宽小学建起了科技示范园,并培植了大量的花卉种苗。给队员们创造了实践锻炼的场所,也为学校了校园绿化节约了很大的成本。

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少先队学期末总结篇六

回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,少先队工作得以顺利的开展。在这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着,让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范。

学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置。

营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每周通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

(1)本学期少先队坚持每周一举行国旗下讲话。

(2)主题手抄报展示:每月一主题,月头布置,月尾检查,效果明显。各班出的手抄报立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了师生的一致好评。

3、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始志不渝地抓好辅导员的选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

二、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体,开好少先队活动课,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来,各班都能认真开展好少先队活动,做到课课有针对性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如每班具有特色的“班级介绍”、“爱书吧”、个性化的“学习园地”等都是比较有成效的。

3、继续开展各种兴趣小组,丰富了学生的业余生活。

4、美轮美奂的学校廊道文化,也给学生带来很大的视觉冲击和思想沉淀。

三、围绕各重要节日,以大中队为载体,开展形式多样的活动。

根据各种系列主题活动。我们从学生实际出发,根据学开展丰富多彩的少先队活动。据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。把学校建成孩子们的家园一直是我们的理想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。

1、结合本校实际,开展第16届全国推广普通话宣传周活动。我校结合本校实际,利用全国推广普通话宣传周,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动。

2、为树立和弘扬社会主义荣辱观,大力加强校园文化建设,我校开展“红领巾相约中国梦”系列活动。利用国旗下讲话的时间,于10月13日建队节期间,对学生进行了少先队基本知识教育,暨一年级新队员入队仪式;于10月份参加安海教委办组织的“唱响国歌,唱亮队歌”的比赛以及“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动;开展“三爱三节”活动,教会学生以勤养志,以俭修德,从小事做起,从自身做起,以主人翁的精神投身于生活之中;与11月份接受教委办“少先队文明礼仪、三评”评比,加深了全体学生对少先队文明礼仪规范的认识,在心中树起了一个行为标准,营造着文明守纪,宽松和谐、健康向上的校园氛围;组织学生观看《最美孝心少年》等等。

3、为了进一步弘扬尊老敬老优良传统,营造爱老助老社会氛围,动员全社会为老年人办实事、做好事,我校在“敬老月”期间,开展了一系列尊老敬老活动。通过本次活动,加强了我校学生对孝敬父母、尊敬老人的中华民族传统美德的理解,有助于学生的健康成长。

4、制定“日行一善”实施方案,坚持德育活动经常化,开展丰富多彩的少先队活动。

5、组织学生参加镇中小学田径运动会。本次运动会是推进素质教育的重要举措,既是对我镇中小学近年来体育运动成绩和体育运动水平的一次大检阅,也是全镇师生道德品质、思想作风、精神面貌和校风校纪的一次大展示。

6、为切实做好消防宣传工作,进一步提高全校师生消防安全意识,根据上级教育主管部门要求,我校开展了消防和地震演练等宣传教育系列活动。通过本次宣传活动,全校师生真正认识到了安全工作的重要性,大大增强了安全意识和逃生技能,从而真正认识生命、珍爱生命!

7、根据上级精神,结合学校实际情况,我校认真组织师生开展了形式多样的“12.4”法制宣传教育活动。

这一学期里,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

1、加强基础建设,健全各项制度,保障少先队工作顺利开展。

2、继续加强每日常规检查评比细则和雏鹰争章活动,注重学生行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。

3、以体验教育为主要途径,上好每一节少先队活动课,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。

5、坚持执行每日一善的执行落实力度,由小事点点滴滴改变,教育全校儿童。

少先队学期末总结篇七

20xx来了,20xx年工作已接近尾声,现将本学期工作总结如下:

一、思想方面。

在校期间,我遵守学校纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业,积极的投身到工作之中去。积极的参加学校组织的各种教学教研活动使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教学方面。

1、备课从开学初,积极参加教研组组织的教研活动。在上课前,认真的做题,备课,然后有选择地讲课讲题,使学生没有学不会的感觉。除此以外,认真的利用好每周一的集体备课时间。同时认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。

2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。

3、辅导在辅导课上,对学生进行专项测试,并利用有效的时间进行讲解,使学生练有所获,惑有所解。同时我利用自习对个别学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。做到每一节课都有有效的利用。

4、作业每天课后,精心地挑选一些有利于学生能力发展的、能发挥学生主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行辅导。对存在的`问题进行集中的讲解,并加强训练。

三、德育工作。

德育工作是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。所以在教学工作中时时处处体现让学生体验到教师爱的存在,使他们乐于亲近教师,并热爱学习,而且体验到学习的乐趣。

四、个人学习。

积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。坚持向老教师学习,积极听课和教育教学理论讲座,坚持做好读书笔记,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合,在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务等等。

总之,在工作中,本人努力做到出满勤,干满点,努力并认真完成了教育教学工作中各类工作任务。

少先队学期末总结篇八

岁月如水悄然流逝,又一个学年临近尾声。回顾本学年工作,我校少先队工作结合学校的实际情况,以“示范市复评”为契机,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以爱国主义教育为主旋律,以素质教育为主要任务,以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨,全面深入地开展少先队各项活动,培养学生的创新精神和动手实践能力,加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育,充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。回首前段工作,感慨颇多。总的感受是:累并快乐着、充实并感动着。下面将我的工作情况向领导们作一汇报总结,及时吸取经验教训,以便更好地开展今后的工作。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。本学年举行了“倾听孩子的心声”班主任(辅导员)工作交流会等活动。

2、加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的小干部队伍,大力推行小干部轮换制,并成立学校纪律、卫生督导队,帮助辅导员抓好学校的日常工作。

3、加强少先队阵地建设,以校园文化建设为契机,抓好大、中队黑板报、宣传栏、图书角的建设。

4、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平。切实重视信息交流,努力做好《齐鲁少年报》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。本学年我校有20余篇少先队活动信息发表在《山东少先队》等报刊上。其中我校的特色大秧歌多次在莱州电视台播出,受到好评。辅导员的多篇论文分获国家、省市级奖励。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。全校上下齐抓共管,有计划、有步骤地对学生进行常规训练。我校为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求中队辅导员严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,做到淳淳教导,坚持不懈;二是为了使队员们保持良好的行为道德,大队部加强了大队委日常行为规范检查管理制度,通过大队委每日检查,进一步督促队员日常行为的规范,结合“每月文明班评比”活动,公布“文明班级”,并在每周升旗仪式上总结一周以来的常规情况。根据学生的日常表现,每月底,各中队评选出在学习、纪律、卫生三方面表现突出的学生,学校进行全校表彰。持之以恒、有条不紊的工作为全校队员营造了良好的学习成长氛围。如今,我校学生文明有礼,尊敬师长、团结同学,蔚然成风,展现了蓬勃向上的精神风貌。

2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。我们充分结合“九月十日”教师节、“十一”国庆节等有利契机,通过举行队活动、国旗下的讲话等形式生动的活动,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

4、号召所有队员“拒绝零食,从我做起”。坚决抵制从学校门口的小摊上买东西的行为。

三、积极开展各项活动,深化少先队员素质教育。

1、xx年3月5日,我校开展了“学雷锋”活动。让学生学雷锋,做好事,让雷锋精神永留人间。同学们在校内、校外形成了互帮互助的良好风气,效果良好。

2、xx年4月3日,清明节到来之际,全校师生沉痛悼念先烈,学习先烈的精神,纷纷决定发奋读书,刻苦学习,为国做贡献。

3、xx年4月21日,学生们在大队辅导员的带领下,来到校外德育基地“凤凰科技园”参观,学生们边看边记,收获颇多。

4、xx年5月4日,是母亲节,我校举行了“母亲节感恩”活动。通过一件件小事,同学们向母亲表达着自己的感激之情。

5、xx年6月1日,莱州电视台《校园特色》播出了我们朱旺小学的七彩阳光秧歌乐节目。

6、xx年6月20日,莱州电视台播出了我校《校园艺术节》唱响五月,精彩无限节目。

7、xx年9月28日,我校参加“联通杯”演唱会《数鸭子》、《小螺号》活动,在莱州电视台播出。

8、今年9月10月是第二十六个教师节,为了让每个学生从自己的角度了解教师,尊重教师,并通过实际行动,表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感觉。同时让全体教师在感觉到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。我校少先队大队部开展了“老师,您辛苦了”为主题的活动:活动一:先队大队部以全校学生的名义,以贺词的形式,向全校教师表示祝贺,于9月7日升旗仪式上,由大队长在全校师生面前宣读;活动二:三至五年级中开展以“写给老师的一封信”为主题的征文竞赛活动。

9、金秋十月,我们迎来了共和国60华诞,我们朱旺小学的全体师生开展一系列活动,和全国人民一起,共庆我们伟大祖国的生日。进入九月份,我校就开展了形式丰富的活动庆祝祖国的60华诞,具体活动有:

(a)、爱国主义教育进课堂。充分发挥课堂主渠道作用,通过新中国成立60周年特别是改革开放30年来全国和襄樊经济、社会以及我校改革事业发生的巨大变化,开展爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱学校的教育。(b)、爱国主义图片巡展。为加强青少年一代的思想教育,弘扬爱国主义精神,丰富同学们的业余文化生活。我校面向全校师生开展观看爱国主义教育图片的活动。此图片展贴近时代,弘扬正气,在潜移默化中感动心灵。下图为徐校长正在进行展前演说。以及学生的观看情况。

(c)、国歌国歌班班唱活动。全体学生参与,班班组织,班班唱,用歌声抒发爱国主义情怀。

(d)“祖国在我心中”“牢记历史,勿忘国耻”手抄报展评活动。各班学生用手抄报的形式,将新中国成立以来所取得的辉煌成就展示出来,优秀作品在校园里进行交流和展示活动。

(e)、“祖国万岁”诗歌朗诵大赛。每班选派学生代表参与,用优美的语言讴歌伟大的中华民族取得的杰出成就,表达对祖**亲的美好祝愿。

(f)、利用宣传栏、黑板报向学生宣扬爱国主义热情。以庆祝建国60周年为主题,学校制作新一期宣传栏,各班办好新一期黑板报,歌颂中国共产党的光辉业绩;歌颂祖国60年来取得的伟大成就;歌颂祖国悠久的历史、灿烂的文化、全国人民众志成城共克时艰的精神风貌;歌颂改革开放,歌颂社会主义新风尚;反映我院建设发展所取得的辉煌成就,展示我校师生开拓创新、与时俱进的精神风貌。

(g)“向国旗敬礼”征文活动。学生们纷纷写稿,表达自己对祖国的热爱之情。

10、同时,今年的十月十三日是我们少先队员自己的节日:“少年先锋队诞辰日”,在这个节日里,各中队召开班会来庆祝自己的节日,并纷纷表示要以自己的实际行动来为少先队争光,为自己的团队争光。我校还组织开展了多种形式的活动,如队知识竞赛等,来进一步了解少先队。

11、、敬老历来被我国视为一种崇高的社会风尚加以提倡。为了让老人们过上一个喜庆、祥和、欢乐的晚年,为了培养少先队员关爱他人、乐于奉献的良好品质,弘扬中华民族尊敬老人的传统美德,我校少先队组织20多名少先队员到朱旺村的五保户家里开展一次“尊敬老人,从我做起”的活动。

12、xx年12月28日,是一个阳光明媚的日子。伴随着第60个建队日的脚步,我们朱旺小学在德育室举行了一年级同学的入队仪式。活动中,由五年级的同学为35名一年级的小同学佩戴了红领巾,全体新入队的同学在大队辅导员的带领下,在庄严的队旗下,高高地举起右手大声宣誓,时刻准备着为共产主义事业而奋斗!新队员们个个神情专注,精神抖擞,表现出了积极向上的精神风貌。老队员们这次重温入队誓词,使少先队员的精神再次受到了鼓舞,又一次深刻体会到了作为一名少先队员肩上的责任。

13、xx年元旦将至,12月31日下午,在这辞旧迎新的日子里,朱旺小学开展“庆元旦,才艺大比拼”文娱活动精彩上演。演出在一曲《新年好》歌声中拉开了序幕,随着演出的展开,师生们纷纷走向舞台,载歌载舞,尽自己所能表演了各自最拿手的节目,用深情的歌声和精彩的器乐表演展现自己的才艺。掌声,笑声,祝福声,一次次将活动推向高潮,全校师生尽情放飞着快乐!分享着欢乐!

另外,为了丰富学生的课余生活,继承和发扬我国优秀传统文化艺术,提高学生综合素质。我校还成立了“七彩阳光秧歌队”,全校师生利用课余时间,大队委牵头,音乐教师专门负责指导,中队辅导员带头学习并组织学生排练。师生们踩着欢快的鼓点,亲身感受秧歌的泼辣、舒展、婉转,同时培养学生朴实善良、坚韧不拔、耿直泼辣的山东人性格,营造了健康文明、和谐向上的校园氛围。

少先队学期末总结篇九

在县委、县政府和县教育局的大力支持与关怀下,我校党委、行政一班人带领全校师生,解放思想,奋力拼搏,超额完成年度目标任务。特别是在教育教学、教育管理、教育科研等方面取得了可喜的成就。

一、主要工作成绩。

1、高考成绩。在学校领导的高度重视下经过全体高三年级负责人和全体高三教师的努力,高考成绩再创辉煌。截止6月25日,全校本科上线801人,其中一、二本上线432人,音乐38人,体育83人,美术76人,播音与编导21人。班主任杜冬华、蔡淑林、曾伟凡、吴孝刚、李伟、戴剑、胡维平、谢圣兵等同志所带班级一、二本上线均超过20人,这些同志为我校本届高考成绩取得全面丰收立下了害鼎之功,在此特提出表扬。

2、全面工作。高考工作的全面胜利推动了学校工作均衡发展,学校先后荣获县食品药品安全工作先进单位;县工会工作先进单位;县共青团工作红旗单位;县教研工作先进单位;县运会团体总分第一名;男、女篮球双第一名;体育组获省级优秀教研组称号;县教育局授予我校教育质量评估二等奖等荣誉称号,这些荣誉将在二中教育史上留下精彩的一页。

二、主要工作措施。

1、管理增效。学校坚持“面向全体、张扬个性、低进高出、高进优出”的办学宗旨,确立“尊重人,关心人,发展人”的育人理念。实施“管理出效益,管理出人才”的育人战略,精细管理、民主管理、科学管理,从宏观调控到环节操做,突出“细致、高效”。严格推行“分级、授权、负责”逐级管理办法,充分调动全校党员干部及教职工的工作积极性。分工明确,责任到人,做到“人人有事可做,人人有必做之事”。由于工作措施得力,工作管理到位,学校教学秩序井然,大局安稳。

2、队伍建设。一是提高教师队伍素质。我校长期坚持教师职业道德培训,认真学习《中小学教师职业道德规范》,不断加强师德修养,争当合格的人民教师。(工作总结)二是强化年级负责制。近年来,现任党委、行政一班人,严格推行年级负责管理模式,加强班主任队伍建设,开展班主任师徒结对活动,通过交流、参观、学习不断提高班主任工作水平和能力。促使班主任做到用爱心去塑造学生,用真情去感化学生,用榜样去激励学生,用人格去熏陶学生。既培养了一支素质优良,业务精干,开拓进取的班主任队伍,又培养了一支高中阶段教学打通关的教师队伍。三是树立师表形象。教育者必先受教育。学校利用周日例会,寒暑假教师培训时间,学习教育法规和《公民道德建设实施纲要》,对照师德要求进行自我反思和自我教育,开展创先争优活动,及师表形象主题教育,使全体教师主动适应德育教育的新形势,实现“全员管理、全面管理、全程管理”,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

3、校园文化。学校积极组织开展丰富多彩的校园文化活动。组织了“爱我中华”的读书活动,优秀诗歌散文朗诵活动,庆祝国庆61周年征文活动;举办了学生美术作品展和学生硬笔书法大;开展了班级篮球赛;成功举办了元旦文艺汇演;组织参加教育局举办的青少年广播体操比赛,“珍爱生命,拒绝毒品”美术作品大赛和澧县少儿艺术节大赛,均取得了较好的成绩;我校体育代表队参加了全县中小学生田径、篮球运动会,并取得了田径团体总分第二名,男、女篮球队双双获得第一名的好成绩。

4、教研管理。我校教研成果突出,连续近被评为县教研工作先进单位。省级“十五”规划课题荣获一等奖,并被省级科院授予“基础学科科研基地”称号,这是常德市唯一获此殊荣的学校。目前,我校有2个省级“十一五”规划资助课题正在热研之中。其中《普通高中学生自能发展素质培养研究》取得阶段性成果,并已有多篇论文发表,有望近期结集出版。我校教师教学研究慰然成风,他们互相学习、互相交流、扬长避短,卓有成效。一大批优秀教师在省、市、县各级教学比武中获奖,年内撰写教学论文200多篇。贺爱华老师荣获省级说课一等奖;彭元坤老师荣获指导奖;市级说课积件竞赛中贺爱华、李琴芳荣获一等奖,宋李扬荣获二等奖;在县级教学比武中汪文华、刘铭、唐小玲等老师荣获一等奖。

5、教学管理。学校教育教学管理工作实行年级负责制,校级领导深入教学一线并担任年级负责人,鲁校长亲自坐镇高三年级督导,这一举措是我校教育教学取得辉煌成果重要保证。坚持教学常规工作管理,严格坐班制度,推行“巡回解疑答难一对一”辅导模式。落实备、教、改、辅常规工作,精心组织公开课、示范课、研讨课教研活动,在落实听课数量的同时追求点评质量,大力推介优质课、精品课。认真组织各类教学竞赛和学术报告会,高质量完成学生实验课任务,完善图书借阅制度,开放阅览室,丰富学生课外生活;由于抓好了教学管理的`每个环节,保证了教学质量的稳步上升,为明年夺得高考工作的全面胜利奠定了坚实的基础。

6、德育管理。学校德育管理工作细效规范,德育活动贯穿整个学年。坚持每周一早晨的升旗仪式活动。并推出本周学习标兵,介绍他们的先进事迹。学校行政值周人员进行国旗下的讲话,做到了期期有计划,周周有主题。充分发挥校园之音、广播站、电视台、校园网、宣传阵地作用,利用宣传窗、宣传栏及各班黑板报进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。狠抓养成教育。督导学生严格遵守中学生日常行为规范,把中华民族的优秀传统与现代社会的文明紧密结合起来,通过开展动员――定措施――贯彻执行――整改――评比等实实在在的主题教育,培养了学生良好的行为习惯,学习习惯和生活习惯。德育教育活动也经常开展,先后组织青年志愿者活动,上街卫生保洁活动,爱心捐助活动,节日户外活动,远离网吧和禁毒签名活动。安全工作常抓不懈,真正做到全封闭、全方位、全天候、全程、全员参与确保全校师生生命财产安全。

7、服务保障。坚持以关爱学生、贴近学生、服务学生为宗旨,为学生及家长排忧解难。学校工会狠抓老干、关协工作,围绕教育学生这个主题开展系列活动。狠抓校务公开工作,给全校师生营造公开、公平、公正的学习和工作环境;狠抓计生工作。做到了计划生育率100%,晚婚、晚育率100%,独生子女领证率100%,避孕措施知情选择率100%,落县发放到位率100%,统计准确报表及时率100%;落实保险理赔工作,向学生及家长宣传保险政策,告知理赔和序。今年学生意外伤害共有5起,均及时得到了理赔。后勤常年坚持房屋、围墙安全排查,发现问题及时整理改,坚持抓好卫生保健和除“四害”工作。随时保证学生在安全舒适环境下学习、生活。食堂管理全方位服务学生。一是进货渠道正规,非小摊小贩,食品一律有三证。二是蔬菜一律在大型批发商手中购买(并经过相关检测为无公害食品),隔夜存储蔬菜一律不用。三是所有工作人员定期体检,凭健康证上岗。四是利学生放假组织大师傅前往馨香源、桃宾培训,不断提高烹饪技术。五是经营品种齐全,饮食结构合理,品种繁多。六是服务学生为主,学生饭用开水免费供应。由于我校学生食堂就餐环境一流,管理服务周到,连续七年被评为全县食品、药品安全工作先进单位,这一殊荣在教育系统属唯一。我们的成功管理经验在省、市、县电视台做过相关报导。

少先队学期末总结篇十

本学期我校党的十六大精神为指导,全面贯彻全国少工委四届四次全委会工作要求。坚持体验教育思想,帮助少年儿童树立民族精神,提高道德修养,锻炼实践能力。强化少先队的德育功能,培养少年儿童具有以真实化人格品质为特征的基本道德素养。

利用业务学习和班主任工作例会,组织全体教师认真学习、深刻领会、全面贯彻全国少工委四届四次全委会工作要求。通过集体学和自学达到四个人人明白和四个人人主动,即:人人明白“坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置”,个个主动将“思想政治素质是最重要的素质”落实到教育教学的各个环节;人人明白“新形势下要加强德育工作的针对性和实效性,提高德育效果”,个个主动“结合学生身心发展的特点,加强科学研究,努力探索德育工作的新途径”;人人明白“学生的德育工作要与家庭教育、社区教育紧密结合”,个个主动“研究如何加强和改进德育工作的措施及努力拓展德育工作的渠道”;人人明白“新形势下进一步搞好小学德育工作的紧迫感和责任感”,个个主动“提高师德修养,热爱教育事业,热爱学生,教书育人,为人师表”。

1、良好的行为道德,在体验中形成。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中点滴积累,逐步养成;发生在孩子身边的人和事,往往对他们的影响更为直接、具体。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美,在点滴小事中培养良好的品德,激发美好的情感,是体验教育的功能所在。在开学初的日子里,着力于加强学生的日常行为规范的训练。使学生尽快融入新学期的校园生活中来。

2、实践的能力,在体验中强化。素质教育的核心是培养全面发展的一代新人。“练就一双勤巧的手”,“实践出真知”,这是少先队教育一贯倡导的思想。为了提高队员的多方面能力,少先队努力建设“红领巾广播室”,让它不仅丰富了校园的文化生活,而且使一批批小队员体验到了当播音员的感受。在12月27日的'元旦汇演中,他们有的还当上了小主持人,体验了一回当主持人的感觉,多方面的能力正在一步步养成。另外,根据社会需要,少先队有目的、有计划的培养队员们的劳动习惯,传授必要的劳动知识和劳动技能,注意拓展劳动体验的内容,以生产劳动、家务劳动、公益劳动、自我劳动等几方面入手,在校园里还坚持每天“三扫两检”制度,组织队员开展各种劳动体验活动,如家庭劳动岗位考核等,使队员在自我服务、自我教育、自我展示中体验苦与乐,失败与成功,在一个个实践小岗位上收获着进步的硕果。

3、以重大节日为契机,开展体验活动。

本学期我校利用3月12日植树节、4月20日爱鸟日、6月5日世界环境日等重大节日,积极开展全校性的主题教育宣传和实践活动,组织学生开展植树、护树活动,组织学生倡议保护有益动物,组织学生参加市征文比赛,参加滨湖区第一届“惜土杯”征文比赛,,提高了学生的环境意识,既培养了学生良好的环境行为,又规范了学生的日常行为习惯。开展"学习关心,我行动"主题教育活动。

4、围绕"人与自然"、"人与人"、"人与社会"、"人与自我"开展"关心他人、关心环境、关心自我"系列活动。如在围绕"人与自然"活动中开展"校园环境美金点字"活动,志愿做一周学校护绿保洁工。围绕"关心自我"活动中以"养成道德好习惯"为重点,开展"小公民在行动系列活动。调查校园不安全行为,告别校园不文明行为,组织安全自护小讨论。在“非典”期间开展网上大讨论,并举办了大型“义卖、拍卖会”,所得款项用于支持防“非典”。

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。

2、坚持“文明班评比”和“班星、校星评比”制度,成立红领巾值勤岗,检查督促队员的一言一行,检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。

3、坚持“中队黑板报评比”制度。由学生自己组稿,版面设计,书写,每月评比一次,既起到了宣传教育作用,更培养了学生的能力。

4、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活动成果的场所,是锻炼学生能力的舞台,本学期我校对一、三、五年级各中队的主题队会观摩。

5、坚持每周制作一辑红领巾电视节目,紧扣学生生活实际,围绕学生关心的学习和生活,通过拍、放电视节目的过程,促使学生自我教育,帮助学生树立正确的观点。培养学生道德情感,指导学生道德行为,增强了学生生活自理能力。我校的红领巾电视台自创办之日起,就树立了学生为主体,教师做参谋的思想。在电视节目制作演播中,我们放手让学生自己写稿、组稿、自己确定形式和方法,让他们去“临场发挥”,充分发挥学生自治意识,引导学生积极参与管理。教师则从中引导、点拨,起到参谋作用。通过一段时间培养,初步形成了校园电视台的小记者、小编辑、小节目主持人队伍。

1、加强理论研究工作,根据学校特色开展课题研究。

2、加强现代教育技术和少先队工作整合的研究。

少先队学期末总结篇十一

本学期,我校少先队对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,始终围绕市、区少工委的工作精神,结合学校实际,注重在工作中创新、在活动中发展,不断磨练、不断完善。深化雏鹰争章体系,充分发挥少年儿童组织的优势,深入浅出讲道理,寓教于乐搞活动,满腔热情做服务,扎扎实实抓建设,构建“全队抓基层,全队抓落实。务实有效的工作运行机制,推动我校少先队事业的新发展。

一、紧扣爱国主义教育,开展形式多样的少先队活动。

1、开学初:

在进行常规教育的同时,教育全体队员养成良好行为习惯的重要性。

2、二月份:

(1)开学第一天,举行了隆重的开学典礼,同学们对新同学、新教师的到来表示出热烈的欢迎。

(2)结合新学期、植树节的到来,以及新学期对学生的纪律要求,大队部开展了“崭新的我们”墙报评比,以新的面貌迎接新的学期的到来。

(3)组织征订各类报刊杂志,少先队“两报一刊”,丰富少先队员课外阅读知识,提高少先队员各方面素质,加强少先队阵地建设。

3、三月份:

(1)组织8个学生家庭参加“20__麦当劳植树节”活动,渗透环保教育。

(2)在四五年级范围选拔产生新一届红领巾广播员。

(3)筹备天河区“星级队部室”评比,进行少先队工作资料的完善和补充,组织大队委讨论队部室的设计方案。

4、四月份:

(1)在二年级开展“一起来洗手”的健康、卫生教育活动,邀请麦当劳叔叔与同学们做互动表演。

(2)全校组织香江野生动物园的春游活动,丰富学生课余生活,释放学习压力。

(3)相应少工委号召,为西南干旱灾区举行“一元捐”,全校捐款人民币9986.90元,一—三年级的同学制作了爱心卡,四—六年级的同学写了激励信,为灾区同龄人送去祝福。

(4)组织瑞思英语“亲子体验活动”,在游戏中建立良好的英语学习意识。

5、五月份:

(1)在本学年的广州市、天河区的少先队评先活动中三(2)“小小读书蚕”小队获天河区特色小队称号、五(3)栗维源同学获广州市优秀少先队员称号、少先队辅导员马婷婷老师获广州市优秀少先队辅导员称号、郑建聪校长获天河区支持少先队工作好校长称号。

(2)响应国务院的号召,在得知玉树地震后,举行了降半旗默哀仪式,在随后发动的捐款中,全校师生积极响应,共捐出人民币32959.5元,3个小时后立即汇往了广州市青少年发展基金会,以最快的速度为灾区送去我们的微薄之力。

(3)组织三、四年级的优秀少先队员参加广州市庆祝六一儿童节,参与观众互动表演环节。

(4)开展“环保剪贴画”活动,邀请必胜客的姐姐与四年级的同学互动游戏,在游戏中学习环保、节能、低碳生活的小知识,渗透环保教育。

(5)开展了以“四好少年”为主题的墙报评比活动,在活动中渗透新时代少年儿童的期望和要求。

6、六月份:

(1)在天河区“星级队部室”评比中,以高分通过“达标队部室”的评定,展示了学校少先队工作的成绩。

(2)结合期末考试对学生的学习要求,大队部开展了有关考试相关内容的墙报评比,以求在紧张的期末复习中缓解学习压力,营造宽松气氛。

(3)开展期末的“十星”好少年评比活动,各中队评出全面发展的“六星级”至“十星级”好少年,和单项突出的“学习进步星”、“安全文明星”、“书写工整星”等等。经过了一个学期的努力,同学们都有了很大的进步和提高。

(4)参加了广州市团委举办的第_届中小学生书信节,畅想亚运,做亚运小主人。

发放暑假活动倡议书,引导学生如何度过一个有意义的暑假。

二、常规建设。

(1)建立健全升国旗制度,每周实行主持人、升旗手、护旗手轮岗制(由值勤中队挑选优秀队员担任),并在各中队评选出优秀队员当国旗小卫士,增强队员荣誉感。

(2)定期召开大队委例会,商讨近期少先队工作安排并听取队员心声,及时反馈队员意见。

(3)搞好少先队“小家务”工作,包括红领巾广播站、队报队刊的征订、发放,每周纪律、卫生模范班级的评比工作。

2、开展“树良好校风、创建文明班”的活动。

大队部为培养学生的养成教育,贯彻落实《小学生日常行为规范》,根据各项评比内容,每天进行纪律、卫生各项评比。坚持做好“每天一统计,每周一奖励”,每周评选出纪律、卫生模范班,让队员们时刻展现出良好精神面貌。

以上是我校本学期少先队工作总结,内容新颖多样,但在少先队社区化建设等方面仍需要着力加强,以使我校的少先队工作开创具有我校特色的少先队工作的里程碑,更竭诚地为少先队员的成长服务。

少先队学期末总结篇十二

xx年-上学期少先队工作总结。一学期来,我校以胡总书记的社会主义荣辱观为指导,开展各项有意义的班活动,大力加强青少年思想品德教育,全面推进素质教育,使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体,努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

一、塌实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。

2、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、等有利契机,通过举行中队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的`远大志向。

3、加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

三、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育。

九月份,通过教师节对学生进行尊师重教的教育,同时我们开展了科技小报评比活动。

十月份,为积极迎接国庆的到来,对学生进行爱国主义教育,从小要努力学习,学好本领,将来为建设祖国出一份力量。组织队员开展“我为祖国献礼”的书画作品赛,增强队员的爱国情怀。

十一月份,从三年级――六年级进行了科技小制作、小报的评比,那独特的创作与构思令老师们赞叹。

十二月份,开展了“爱我家乡,扬我中华”的少先队知识竞赛。队员们在紧张激烈的活动氛围中,了解了家乡、祖国,丰富了知识。

一月份,为迎接期末考试,组织开展“给你支一招”的活动,让队员们相互之间讨论、交流复习计划,促进共同提高。

回顾短暂的工作时间里,我们一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,我们将一如既往的踏实工作,奋发进取。

少先队学期末总结篇十三

本学期来,在学校行政的直接领导下,本少先队部根据上级少工委的指导思想和工作重点,结合本校实际,制定了切实可行的少先队工作计划,将开展“我是合格小公民”“小学生在校一日常规教育”等活动做为重点,并在具体工作中落实计划。现将本学期的队部工作小结如下:

一、重视思想教育。

少年儿童思想教育公民道德建设的基础,是素质教育的灵魂。我校通过开展“我是合格小公民”“小学生在校一日常规教育”系列活动,对学生进行教育。使学生在亲身实践的体验中,把做人做事的道理内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。

以重大节日和纪念为契机,切实加强少年儿童的思想政治教育。3月份,开展了“我是合格小公民”“交通安全知识讲座”“防震减灾演练”等教育活动,提高学生的道德修养和安全防护意识。同时还组织高年级同学参加了诗山中心小学的“安全伴我行征文”比赛。

3月份,组织我校三年一班洪昕同学的作文《感谢父母》、《五指争功》两篇文章分别发表在《小学生阅读报》一月份合刊第67版之"作文金版"和一月份合刊第38版之"品评空间",在第_届全国少年儿童书信文化活动福建省选拔赛评审活动中,诗钟中心小学5年1班吕文娟同学荣获三等奖。(指导老师:黄仪婷)。五年一班吕文娟同学写的《把我的幸福告诉你》获得“感受、感恩、感动”20__泉州市青少年暑期主题征文活动暨“把我的幸福告诉你”全国少年儿童书信比赛泉州选拔赛小学组一等奖(指导教师:黄仪婷);三年一班戴俊彬同学写的《家乡驶上改革高速路》获得南安市中小学生《改革开放三十周年》读书征文比赛评选二等奖(指导老师:刘艳红)。

4月份,组织学生参加诗山中心校举办的小学生五项技能竞赛,荣获团体总分二等奖(指导老师:黄雅真、黄希玲、林福进)。其中单项奖:陈珊珊、黄梦婷同学均荣获演唱一等奖(指导老师:黄希玲);陈世杰同学荣获写作二等奖(指导老师:黄希玲);陈珊珊同学荣获计算机三等奖;陈珊珊同学荣获短跑三等奖(指导老师:林福进)。个人总分奖:陈珊珊、黄梦婷同学个人总分均荣获二等奖;陈世杰同学个人总分均荣获三等奖(指导老师:黄雅真、黄希玲)。此外,洪雅彬同学在诗山中心小学举办的主题画比赛中,荣获二等奖(指导老师:黄希玲);黄梦婷同学在诗山中心小学举办的泥工比赛中,荣获三等奖(指导老师:黄希玲);洪昕、陈智铭同学在诗山中心小学举办的毛笔书法比赛中,分别荣获三等奖(指导老师:洪晓东);戴俊彬、吕银泉同学在诗山中心小学举办的泥工比赛中,分别荣获三等奖(指导老师:洪晓东)。另外开展了开展“学雷锋、树新风”活动,开展植树护绿活动,并配合诗山中心小学大队部,组织高年级学生参加了“祭扫烈士墓”的活动,让学生在体验活动中,受到爱国主义的教育。

5月份,我校还开展了“诗歌朗诵比赛”,并组织校队及各班积极排练庆祝“六一”文艺汇演的节目。同时,根据上级布置,少先队部还开展了“防溺水,防交通事故”的专题讲座。5月底,由学校少先队部发出倡议,号召全校同学参加“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名活动。此外,二年1班的黄楚莹同学写的作文《诗山卤面》获得“海西”杯暨第十一届“海峡·冰心”杯全国青少年写作大赛“家乡的故事”征文评选二等奖,(指导老师:陈翠銮)。

6月份,各班精心组织排练文艺节目,参加学校开展的“庆祝六一文艺演出”,并邀请村委会及校董事会有关领导参加通过。此外,校舞蹈队排练的18人舞蹈——《球舞飞扬》,参加诗山中心小学要红旗小学举办的庆祝“六一”舞蹈比赛中,荣获二等奖,(指导老师:陈珊珊、黄希玲)。通过开展这一系列丰富多彩的纪念活动,进一步提高少先队员对人生价值的认识。倡导人人都平等的文化、人人都是主人的文化、人人都探求的文化、人人都创造的文化、人人都追求美好的文化,着力营造独具特色的少先队文化氛围。6月中旬,响应上级少工委的号召,在全校内开展《“千里之爱”——纪念“5·12”汶川大地震一周年大型公益活动》,在短短的两天时间里,全校共收到500元的爱心捐款及10多封写给灾区小朋友的信件。这一活动,使学生们更加关注、关爱四川灾区的学生。6月下旬,学校美术小组,积极组织有美术爱好和特长的学生,精心准备了16幅主题为“爱中国,爱福建,爱家乡”的美术作品,参加“万祥杯”泉州市中小学生美术作品竞赛。

二、利用队(班)刊,做好宣传工作。

充分发挥队(班)刊的宣传作用,形象直观地对学生进行“学雷锋、树新风”“珍爱生命,安全第一”“我们的红色之旅”“防溺水,防交通安全”“环保意识”等教育。通过这一期期的黑板报来扩大学生的视野,丰富他们的知识。

学校专门开设了“百草园”,由5、6年级各个班的宣传小组承担,每月出一期专刊。他们已经初步掌握了选稿、排版、出版等方法,能独立、较好地完成出版的任务。

三、成立“文明监督组”“导卫小组”

学期初,从四、五、六年级的同学中,选出15名品学兼优的队员,组成“文明监督组”,各中队选出5名组织能力强的队员,组成“导卫小组”。这些小干部定时定点协助值日老师,对各年级的纪律、卫生等进行客观公平的评比。让学生参与学校、班级的管理,这一做法大大提高了他们的主人翁意识。

加强少先队文化建设有形化的探索,大力开展少先队礼仪教育,加强对少先队礼仪用品的规范管理管理,教育少先队员坚持佩戴红领巾、少先队干部标志、胸卡,大队部、队室、红领巾广播站等要挂牌,增强少先队文化的感染力,增强少先队员的光荣感和责任感。要加强对少先队集体、个人典型的发现和培养工作,大力宣传少先队先进集体和先进个人,扩大少先队组织的影响力。在“六一”期间,我们吸收了20名新队员,进一步壮大了少先队的队伍。同时还表彰了30名优秀少先队员、优秀班干部及三好生。其中,洪雅彬、黄梦婷、陈端茹同学均荣获“诗山中心小学优秀班干部”的光荣称号,洪昕、戴俊彬、许真真同学均荣获“诗山中心小学优秀少先队员”的光荣称号,陈珊珊、陈智铭、陈世杰同学均荣获“诗山中心小学三好生”的光荣称号。先进班集体:三年1班。同时,还表彰了优秀辅导员:黄希玲老师。

以上是对本学期来大队部的工作总结。今后,我们还将继续努力,更好地担负起培养社会主义事业的合格建设者和接班人的光荣任务,竭诚为少年儿童的健康成长服务。

少先队学期末总结篇十四

本学期少先队大队部以科学的发展观为指导,继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》,学习《少先队辅导员工作纲要》并进行工作;根据本校“提高质量、规范管理、搞好服务、打造品牌”的工作思路,开展各种体验活动,使学生逐步养成良好的行为习惯和健康的心理品格。为学校的可持续发展打下较坚实的基础。

主要完成以下工作:

1、由于本学期有一批鼓号队学生升上初中,鼓号队组织队员严重不足,为了在12月8日的学校80周年校庆典礼上能够出队,及时组队并不惜辛劳、千方百计激励学生训练,终于及时训练好十个单元的队伍以及一个国旗班和一个礼仪接待组。在校庆典礼的活动中负责撰写主持词,虽然运作过程变数大,但也及时完成主持词和各个队伍的训练任务,使之在80周年的校庆典礼上顺利开展活动,得到老师们的好评。

2、大队部以班队会课为阵地,结合升旗仪式、红领巾广播站、宣传栏、班队会课等阵地在新学期继续开展“文明中队”的评比活动,引导学生自觉遵守小学生行为规范。

3、加强少先队干部的培养,提高学生自主管理的能力。

能力强,在学生中有一定威信的学生担任新一届的少先队干部。三是利用每月队干部会议,有针对性的进行培训,全面提高学生干部的思想素质和管理工作能力,使队干部在学生中真正起好模范带头作用。同时,通过建立少先队干部的管理体系,实现少先队员自我管理的能力,切实减轻班主任、大队辅导员的工作负担。四是通过猎德小学文明标兵的评比,促使全体队员争做文明广州人,树立主人翁意识,为广州市创建全国文明城市贡献一份力量。

4、建设好红领巾广播站,选拔新一届的广播员,以老带新,使广播站成为学校的窗口。广播站有每月根据学校教育主题的变化换内容,但栏目设置基本不便,使知识性与趣味性融为一体。

二、组织多彩活动,丰富学生校园生活。

1、以“节日活动”为契机,做好教育工作。

(1)尊师重教过好“教师节”

教师节当周,为了营造尊师感恩的气氛,表达对教师的敬意,大队部组织学生在广播站播放各种节目颂扬老师,组织了部分队员给教师赠花,以表达对教师的感恩和敬意。

(2)10月13日是中国少年先锋队的建队日,大队部举行了新队员入队仪式和中队辅导员聘任仪式。新队员入队前,认真对其进行培训,培训内容为:了解少先队的历史、思想汇报专题如何佩戴红领巾、如何敬队礼、呼号、唱队歌等。

(3)迎国庆60周年活动。

训练鼓号队队和国旗班,培训礼仪班,使活动能顺利开展,针对校庆活动开展征文活动,使学生了解学校的发展历史,激发学生爱校的感情。并以此为契机,对学生的行为规范进行严格的要求,收到事半功倍的效果。

(5)开展迎亚运的知识学习活动。

从12月开始,广播站每周两天进行宣传与问答活动,使亚运知识渐渐为学生所熟悉。队。

员们积极参与,在活动中收获良多。

(6)组织图书传递工程公益活动。

12月4日,根据区教育局的指示,我校大力发动队员们积极参与图书传递工程公益活动,给革命老区的孩子建立“爱心图书室”,齐集队员们的爱心,我校共捐献图书500册左右。

三、与社区紧密联系。

与社区紧密联系,共同教育学生,参与到社区的管理活动和科技文娱活动中。如9月参加街道举办的“迎亚运安全漫画”比赛,并获得奖励。11月参与猎德街道的科技协会活动并取得共识,以后互相支持开展科技宣传和实践活动。

四、支持学校工作,积极参加上级部门组织的.活动并取得一点成绩。

1、猎德小学博物馆需要一批学生作品,大队部加班加点征集作品,并对三年以来的作品进行甄选,充实博物馆的内容。针对校庆典礼活动,让学生了解学校发展历史并进行征文活动。

5、十月收集少先队广州市第十一次代表大会小提案,三年级以上各个中队各提出两个问题和解决方法,内容多为促环保、迎亚运、严禁毒方面的。

6、参加市少宫委举办的“亚运心愿语征集活动”

7、参观市禁毒馆图片展。

为了让学生了解毒品的严重社会危害,十一月组织三年级以上的学生分批参观市禁毒馆图片展,并组织学生写感受,在红领巾广播站播出,让学生意识到毒品的严重危害。

8、12月选拔亚运小记者参加“广州市亚运小记者团启动仪式活动”

五、反思与小结。

大队部的工作繁琐,虽然本人尽量协调大队部与学校和上级主管部门的各项任务和要求来组织开展各项活动,但仍有顾此失彼之处,今后除了继续努力做好本职工作之外,还要改进工作方法来提高效率。另外仍需将科研的精神带到少先队管理实践上,培养队干部骨干梯队管理,更好地提高业务能力、专业水平和管理水平。

猎德小学大队部。

20xx年12月29日。

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