人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

四年级语文教学案例一等奖篇一

那年那月那日也如今天，是“千树万树梨花开”之日，也是我们分别的日子。时间过得真快，一晃三年过去了。

那年我刚参加工作被分到初一·四班当班主任，但当我走到教室门口时呆住了，你正带着同学们朗读英语，我以为自己走错班了，又看了一遍准确无误。从这一刻起我认识了你，一个高大帅气潇洒阳光的男孩。

你是一个领导天才，全班同学，在你的带领下，团结友爱互帮互助，不仅班风好而且学风浓，卫生纪律更是没得说。就连试验班的老师也几次三番找我想把你要到实验班，但你没答应。你凭自己的能力管理整栋宿舍，初二时你已是学生会主席。

你是一个绘画天才，班上的学习园地黑板报从来都是你主办，你不仅画的好写的也很好。给我印象最深的是你用嘴吹的《墨梅》，很有国画的神韵，你做了很多张送给同学们。

你是一个体育天才，曾破学校三千米记录，八百米第一，跳远第二的好成绩，打篮球是你的强项。你在朗读上也很有天份，我经常让你范读课文，因为你总是能准确的把握作者所要抒发的情感，而且普通话比赛中你又一次夺得第一。天籁般的嗓音也使你在校艺术节上再次摘冠。

你是家长的骄傲，是同学们学习的榜样；你是老师的骄傲，是素质教育的成功。我总以为凭你的实力定能跻身高园，甚至大学校园，然而随着我的离开你也永远离开了校园这方乐土。你的辍学是我此生最大的痛。

孩子，无论你身在何方身处何地，我在远方默默为你祝福。

四年级语文教学案例一等奖篇二

3月28日，我在嘉兴凤桥，游梅花洲。嘉兴凤桥梅花洲灵气沉淀，古朴而又清秀，有着千年文化历史的背景、保存完好的水乡古道河桥。据记载，石佛寺原址在此，至今有1500多年的历史；两棵隔河相望的参天古银杏、结构独特的三步两爿桥、古典风味的冯家大院……梅花洲的故事源远流长。

一路上，遍野粉红色的桃花和金黄的油菜花相映成趣，充满着浓浓的春意。从嘉兴市区出发十多分钟便到了。一下车，人山人海。再回头看，车子都堵了几公里了呢！

一进梅花洲的大门，扑入眼帘的是路两边红色的“三百年中国情怀——梅花洲景区”广告横幅，几乎一眼望不到底，看上去十分明艳。

走了五百米左右，眼前有着两棵古银杏，这两棵古银杏有1240多年的历史了，分别是一雌一雄，一个在河东，一个在河西，好比牛郎织女，被一条银河而分开。古银杏的枝干很粗壮挺拔，要六七个大人才能围起来。虽然这两棵古树经历了千年的沧桑，但它的的枝头又绽放出了嫩嫩的新芽。

古银杏树的对面则是冯家大院，冯家大院沿河而建，主要以江南水乡的风格建造而成，想当年冯家一定是富甲一方的大户人家，它的总面积足足有2000多平方米呢。

经过冯家大院的码头，来到了三步两爿桥，三步两爿桥在当地有很多的传说哦！在很久以前，有许许多多的香客前来拜佛，可是两条河挡住了他们的去路。由此一来，寺内的僧人便在两条河的交叉口建造了两爿桥，由于从第一座桥只用走三步就到了第二座桥，所以称为“三步两爿桥”，相传此桥已经有1250多年的历史了！

“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风；南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中” ……走出古寺，这首古诗一直萦绕在我的脑海，诗人描写的也许是梅花洲的景色吧！

四年级语文教学案例一等奖篇三

刚刚送去了冬天，迎来了一个美丽的春天。你看，草把头伸出地面，花儿盛开着，红色、黄色和白色……当鸟儿在枝头竞争时，谁唱得好？柳树长出了新的枝条。多么美丽的春天啊！

尽管到处都是绿色，我建议你去森林公园，因为那里一年四季都很美。

春天，公园里有玫瑰、牡丹花和月季花……我最喜欢玫瑰，因为它们色彩艳丽。

如果你再往里走，你会看到许多昆虫，包括七星瓢虫、水仙和蜻蜓。

继续走，你会看到许多树，包括针叶树、杨树、柳树和丁香树...我最喜欢两种树，一种是针叶树，因为它一年四季都有绿叶，另一种是丁香树。每年春天，它都长满了桃形的叶子，很快就会有一英寸长的茎从被挤压的绿叶中长出来。

继续往公园深处走，你会闻到一股清香。原来是一个荷塘。那里的荷叶像绿色的圆盘一样被挤压。有些莲花只有两三片花瓣展开，而其他的则全部展开，露出一个黄色的小莲蓬。

听了我的介绍后，你想去那里吗？如果你想去和你的父母一起玩！

四年级语文教学案例一等奖篇四

今天，老师和我们一起去春游。

我们来到麦田边，远远看上去，麦田绿油闪亮，就像厚厚得、美丽得绿地毯铺在大地上。走上前去，微风轻轻吹过，麦苗摇晃着身子，似乎在欢迎我们得到来。

往前没走多远，我们又看见了一排排得油菜花，它们真像是一位位保家卫国得战士，挺立在田头。有得油菜已迫不及待地开出了几朵美丽得小花，探出个小脑袋，似乎在向春妈妈问好。阵阵清香引来了两只雪白得蝴蝶，它们坐在花朵上，尽情地吮吸着甘甜得花蜜。

地上得小草也睡醒了，个个伸长脖子，欣赏着春天得美景。生机勃勃，茁壮成长，让人感受到春天真是个积极向上得好时节。

一路上，我们还看到了小河解冻了，绿树发芽了，蚕豆开花了……，许许多多迷人得景色真让人流连忘返。

四年级语文教学案例一等奖篇五

妈妈从同事那儿带回来几条鱼，放在在餐边柜上一个圆形的鱼缸里面养着。一条鱼全身都是黑色的，长着白色的斑纹；有两条小鱼是灰色的；还有两条鱼全身都是好看的粉红色。

我很喜欢这些可爱的小鱼。每天早晨，和它们打个招呼；每天晚上，和它们到个晚安。以至于吃饭的时候，我都会出神地望着它们。

可是有一天早晨，我边吃饭，边往小鱼儿那望去，突然，我惊讶地发现，鱼儿们长大了，尤其是那条黑色的鱼儿变得非常大，几乎沾满了鱼缸的三分之一。我奇怪地想：“这个条鱼怎么长得这么快，变得这么大？”可是当我从鱼缸上面看这条鱼的时候，它们又变得和原来一样小。

这个发现勾起了我强烈的好奇心。我决心要一探究竟。

我立刻上网搜索，终于找到了答案。

圆形的鱼缸可以近似看成凸透镜，就是放大镜效果了。圆形的鱼缸和水形成了“凸透镜”，鱼游过时，相当于在一倍焦距以内，根据凸透镜成像规律（u＜f时，成立放大的虚像），人眼看到的是放大后的虚像。此外，平面观察时看着舒服；圆形的、弧形的看久了眼睛会累的。

哦，原来是这样的呀。

我急忙找来爸爸妈妈，把事情讲给爸妈听。妈妈瞪大了眼睛：“是吗？我以前还没发现这一点儿呢。”爸爸也连连称赞我会观察、会思考。

生活中处处有科学，只要会发现问题、思考问题，一定会把“？”变成“！”。

四年级语文教学案例一等奖篇六

我都上三年级了，可还是跟妈妈一起睡。

一天，妈妈对我说：“儿子，你都上三年级了，就别在跟妈妈一起睡了。”我还没有独自睡过，便爽快地答应了。

天渐渐的黑了，妈妈帮我收拾好床，让我自己去睡。我走在路上，那风吹动树叶的声音、闹钟滴滴答答走着的声音，使我心惊胆战。

我自己摸索着，慢慢地走到了床边。我躺在床上，不敢闭上眼睛。生怕一个鬼出来吃掉我。可我非常困，便开始数绵羊。一只羊、两只羊、三只羊……不一会，我便睡着了。

第二天，妈妈问我怎么样？我说：“差不多。”以后，不是妈妈求我让我独自睡觉，而是我自告奋勇的去睡觉。我也不想第一次心惊胆战，而是胆量十足。现在，我独自睡觉的次数多了，妈妈也会偶尔给我一些奖励。原来，独自睡觉也有好处呀！