最新新冠疫情期间的舆情应对 新冠疫情下的舆情舆论模板(六篇)
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时间:2023-03-29 00:00:00    小编:电气自动化张老师

最新新冠疫情期间的舆情应对 新冠疫情下的舆情舆论模板(六篇)

小编:电气自动化张老师

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

新冠疫情期间的舆情应对新冠疫情下的舆情舆论篇一

一、体检请先预约安排;体检前一天忌酒,限高脂高蛋白饮食,避免使用对肝肾功能有影响的药物。

二、检查前三-五日饮食宜清淡,勿食猪肝、猪血等含血性之食物,检查前一日晚上十二点以后,请完全禁食(包括饮水)。

三、抽血及肝、胆b超须空腹进行;做膀胱、前列腺、子宫、附件b超时,请勿排尿;如无尿,需饮水至膀胱充盈。

四、做x线检查时,宜穿棉布内衣,勿穿带有金属钮扣的衣服、文胸;请摘去项链、手机、钢笔、钥匙等金属物品。怀孕及有可能怀孕之女性受检者,请先告知健检服务人员,慎做x光检查。

五、女士生理期,不宜作妇科检查及尿检;做妇科检查前应排空膀胱;乳腺远红外线复查选择在生理期后一周内。未婚女士不宜做妇科检查,有特殊需求者要签署相关协议(告知书)方可进行相应检查。

六、内科体检前请先测血压、身高、体重。

七、检查当天需抽完血、做完腹部超音波检查后,方可进食。

八、体检当日穿着要求:穿脱方便的服装、鞋袜,不佩戴项链等,女同志的文胸不要带钢托,不要穿金属亮片的内衣。

九、体检有热成像项目时,检前须排空便、尿,还须禁食、禁饮水。

新冠疫情期间的舆情应对新冠疫情下的舆情舆论篇二

为坚决贯彻落实国家、省、市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,有效应对疫情,做好 20_ 年春季 教职工开学返校工作,切实保障教职工平安返校,维护校园稳定和教学秩序,按照《_市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫 情防控工作方案》要求,特制定本预案。

一、总体目标

全面做好开学前后校园的疫情防控工作,及时有效地采取各 项预防措施,保障教职工平安返校,教育教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。

二、组织机构

(一)在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小 组领导下,成立教职工返校工作小组,全面指导 20_ 年春季学期 学校教职工返校工作有序开展。

组 长:_x 副组长:_x 成 员:各部门负责人领导小组下设办公室,组织人事处处长兼任办公室主任,_x、_x、_x为成员,负责统筹协调教职工开学返校工作,保障教职工平安返校。具体事宜由_x负责。

三、主要工作和措施

(一)假期中全面排查

1. 寒假期间,按照省、市疫情防控有关要求,各部门应与本 部门教职工保持密切联系,摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况,进行人员排查,收集教职工有无从疫区返回、与疫区人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息,第一时间报学校疫情防控工作领导小组办公室,不得漏报、瞒报、误报,准确掌握人员动态信息。

返_后妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以防控新型冠状病毒感染的肺炎的预防与应急知识为重点的健康宣传教育,引导教职工减少外出,不参加聚会活动,增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返_者需按照疫情防控要求进行自我隔离、登记并上报。从疫区返回、与疫区人员 接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工,需在家自主隔离 14 日无症状后方可到校上班。

3. 各教学部门应及时掌握教师的健康状况,若因身体状或在疫区、隔离等不能按时到岗,部门按应急预案妥善安排好教学 工作。

(二)开学时全面检测

1. 教职工开学返校时间为 20_ 年 2 月 _日(如有变动另行通知)。在正式开学前,部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作,全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况(尤其是对到过湖北和接触过湖北来x_员的教职工到属地卫生服务中心登记报备的落实情况)。

2. 教职工不要私自提前返校上班,确因特殊情况需提前返校 的,须通过所在部门报学校同意,并服从学校统一安 排,方可返校。

3. 返校当天,组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情 统计。对体温超过37.3 摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工,部门需安排其到校医务室进一步观察,或安排送医进一步检查,同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。

(三)上班时全程防控

1. 做好每日日常体温监测工作,若发现疑似症状人员要及时 报告学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公 室。

2. 各部门应加强考勤,关注本部门教职工健康情况,了解身 体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现新型 冠状病毒感染的肺炎疑似症状,应及时就医并请假,不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。

3. 教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。

4. 教职工在校内突发感染症状,应立即向当日学校总值班汇报,并逐级上报,总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动 应急处置,对密切接触人员进行隔离观察。为避免病毒传播,可临时性关闭校门,在校门关闭期间,教职工不得擅自离开学校。

5. 对被隔离治疗或在疫区等不能按时到岗的教职工,组织人 事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作,对教职工 进行合理调配。

四、工作要求

(一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作,及时 将中央、省、市和学校的疫情宣传信息传递给教职工,确保教职工疫情防控知识应知应会,引导教职工树立信心,克服恐惧心理。

(二)疫情防控期间,各部门不得组织教师参加各类大型集体活动,不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。

(三)依照《中华人民共和国传染病防治法实施办法》,每 位教职工为法定疫情报告人,任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时,均有报告的责任和义务,可迅速用口头、电话等方式向学校报告。

(四)全体教职工要提高政治站位,严格执行中央、省、市 和学校有关疫情防控工作的统一安排部署,确保通讯畅通,加强日常防范,做好科学自我防护,如多锻炼、少熬夜、不参加聚会聚餐等,积极配合做好疫情防控工作,全力打好疫情攻战。

新冠疫情期间的舆情应对新冠疫情下的舆情舆论篇三

1.知识目标:学生通过网络、电视等新闻媒体的介绍,以及社会各界的‚战斗方法,知道如何防控新冠肺炎病毒的一些措施。

2.情感目标:学生认识到‚面对疫情,绝不仅仅是各级部门和医护人员的事,这是国家和社会的事,更是我们每个个体的事,从而激发强烈的社会责任感、培养主动担当的意识和家国情怀。

3.行为目标:学生能主动参与新冠防范的宣传,通过对自身的保护,做好自己,不给集体添乱。通过本次疫情,领悟到自己是祖国的未来,为了祖国的美好明天,要刻苦学习、不断强大自己,争取成为有用的人才。

【班会准备】:

1.将全班分成若干个小组并分工。

3.组织学生排演情景剧和诗朗诵。

4.准备好纸等用具,以及ppt放映课件。

【班会过程】:

另一方面,是要做好。

责任就是我们每个个体知道‚战疫情不仅是国家和社会的事,更是自己的事。(设计意图)通过观看新闻视频、教师解读责任的内涵,让学生感受到‚战疫情不只是政府和医护人员的事,而是国家的事,也就是我们每个人的事,从而激发其强烈的社会责任感。

【第二篇】勇担当扛责任师:近代梁启超在《呵旁观者文》中讲到‚知责任者,大丈夫之始也,行责任者,大丈夫之终。意思是想成为有所作为的人,就必须要能认识到自己肩负的责任。而真正要有所作为,则还要能够践行自己肩负的责任。师:那么,面对疫情,我们应该如何勇敢地担当并扛起自己的责任呢?下面请看图片上的这些人物的做法,从他们的行动中去获得启发。

图1:逆行者钟南山当新型冠状病毒疫情来时,84岁的中国工程院院士钟南山教授重新披甲上阵。这位耄耋之年的老人针对武汉新型冠状病毒建议,‚我总的看法,就是没有特殊的情况,不要去武汉。而他自己却在1月18日傍晚,挤上了从广州到武汉的高铁,赶往新型冠状病毒感染肺炎疫情的最前线,他被媒体称为疫情中的‚逆行者。

比如,桐乡高级中学志愿者金世杰。

【视频】李红颖:奋战在武汉‚方舱医院的日与夜 图3:桐乡高级中学志愿者金世杰为防控疫情,桐高人上下齐动。作为桐高人‚缩影的金世杰,他既有强烈的责任心,又有乐于奉献的精神。为战疫情,他既做桐乡教育局志愿者,又做桐高志愿者。每天,他先作为桐高志愿者在桐乡春天花园小区值班、为隔离户服务,完成春天花园工作后,作为教育局志愿者的他马上奔赴西郊庄园值班,完成西郊庄园的工作后再跑回春天花园做志愿者,而他服务的这两个小区跨度非常大、它们位居桐乡城6区的东南和西北。14天的志愿服务,他每天来回奔波、楼梯成为餐桌、休息时还为同事送热水,但他无怨无悔,只愿疫情早日结束。师:同学们,上面资料中呈现的人物,有的离你比较遥远、有的就在你身边,有的全国知名、有的默默无闻。但是在疫情面前,他们有什么共同点? 【交流】各小组展开讨论、相互交流。生1:他们都有很强的责任心。生2:他们都有乐于奉献、牺牲自我的精神。生3:他们都非常勇敢和能干生4:……师:是的,责任面前,不是一句口号,而是‚勇担当,扛责任的行动。

【板书:勇担当扛责任】师:然而,疫情面前,也有一些人却我行我素,请看情景剧表演。

【情景剧表演】《疫情面前,置若罔闻》剧情概要:由班级学生扮演甲乙丙丁外出聚众会餐的情形,以及一位老人进超市坚决不戴口罩并与工作人员起争执的场景。师:各位同学,面对情景剧中的这些人,你有什么想说的吗?7生1:这些人太不负责任了。他们一旦自身染上病毒,不仅自己深受其害,更会将身边的人拉下水。他们可能毁掉的是无数人夜以继日、流泪流汗的劳动成果。生2:我想告诉他们,请珍惜生命,对自己和他人负责。师:是的,疫情面前,我们应该看到和尊重专业人士的辛勤付出,更应该意识到自己的责任,承担起应有的担当。每个人都是自身健康的第一责任人,这场战役的胜利,靠的是我们每一个人。(设计意图)通过正面人物的榜样示范,让学生领悟到‚战胜疫情,需要人们勇敢地担当并扛起自己的责任。采用具有冲击性的反面情景剧,加深学生对‚战胜疫情,人人有责的理解。师:那么,作为高中生的你们,面对此次疫情,该如何担责呢? 【交流】分组讨论,学生举手发言。生1:‚保护好自己,就是保护他人,所以,我们要待在家里,通过对自身的保护,不给集体添乱。生2:我们可以参与新冠防范的宣传,为防控疫情做力所能及的努力。生3:我要在家自觉、认真学习,这样可以让爸妈安安心心地在外做志愿者。生4:……8师:是的,在这个非常时期,让我们一起用实际行动做好自己的应尽职责。

【活动】以小组为单位,为‚战胜本次新冠疫情写宣传标语,并在课后进行评比和展示。(设计意图)深化情感,把学生的责任意识转化为实际行动。希望学生能用自己的力量为战疫助力。

【第三篇】强自我履责任:图4:‘非典’时全世界保护90后,这次换我们90后保护全世界!师:一句简单的话语透露出赤子报国心。17面前,他们还是孩子,还没有能力保护世界,而今天,90后有能力来参与保护全世界了!今天,冲在第一线的医护人员中,有许多都是90后,他们英姿飒爽,行动敏捷,任劳任怨,他们在祖国最需要的时候挺身而出!那么,10年后、20年后,在国家面临‚大难之时,已成为中国‚脊梁的你,能否挺身而出? 生1:我肯定会挺身而出。

生2:我想挺身而出,但就怕,到时候自己没有这个能力。

少年强则国强,少年独立则国独立;

少年自由则国自由;

少年进步则国进步;

少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;

少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!(设计意图)通过90后参与保护全世界的正面事例,启示学生:今天你是被祖国保护的‚幼苗,明天你要成为保护祖国的‚参天大树。通过朗诵活动,告诉学生,要肩负沉甸甸的嘱托去创造美好的未来。

【结语】本节班会课围绕‚责任这一中心词,观新闻知责任勇担当扛责任和‚强自我履责任三个篇章展开教学,整体思路是:以本次疫情为背景,让学生思考‚疫情面前,什么是责任?疫情面前,怎么担责任?作为祖国的未来,今天如何强大自我,明天为国做贡献?这样三个环环相扣、层层深入的问题,并引导学生做好当下的自己,为明天履责。

新冠疫情期间的舆情应对新冠疫情下的舆情舆论篇四

一、基本原则

根据《某某省省教育厅关于推迟高等学校、中小学、幼儿园开学的公告》要求,全市所有学校(含幼儿园)推迟20xx年春季学期开学,具体开学时间另行通知。我校将延期开学决定通过电话、微信群、qq群等方式通知到每一名学生及家长,确保不漏一名学生,防止学生没有接到通知按原时间到校上课的现象。依据当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求,我校坚持“停课不停学、学习不延期”的原则,合理制定学生在家学习课表以及生活指南,指导学生在家开展自主学习。通过电话、微信群、qq群等方式随时与每位学生保持联络,做好学生答疑、指导工作。

二、组织机构

某某

三、具体要求

(一)、做好疫情防控工作。

根据《某某市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部文件》(都教疫防指挥[20xx]2号)精神,学校党支部书记、校长罗正新同志通过电话、行政微信群以及 qq 群对学校疫情防控工作作了周密安排,学校支部、教导处、德育办、后勤以及办公室分部门做好延迟开学工作方案,对照方案,逐项抓好落实。

(二)不得集中辅导学习。

(三)加强防控知识宣传。

延迟开学期间,学校通过微信群、qq群、电话等渠道,向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,掌握师生去向,引导全校师生正确对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情,做到不懈怠、不恐慌,不信谣、不传谣。加强家校沟通,动员家长做好假期中学生安全教育和监管,注意用电、用火、用气及交通安全,拒绝燃放烟花爆竹,严防溺水事故,尽量减少外出,不到人员密集场所活动,注意个人卫生,勤洗手,若有不适请及时到医院就诊。

(四)引导学生体育锻炼。

要求学生每天保证充足睡眠时间,合理膳食营养,注意保暖,全校学生在家学习期间积极参加体育锻炼,1-3年级学生每天跳绳100-200个左右,4-6年级每天跳绳300个,仰卧起坐50个,7-9年级每天跳绳400个,仰卧起坐80个,深蹲100个,韧带练习5分钟,充分利用家中场地来强化体质训练,实现锻炼的有效性。有条件的学生可以适度进行羽毛球、乒乓球的锻炼,不断提高自己的体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式。

(五)开展远程教学指导。

延迟开学期间,为丰富网上优质学习资源,部分优质网络学习资源在延期开学期间免费开放,供全校中小学生自主选择使用学习;同时,人民教育出版社也将“人教点读”数字教学资源库免费向社会开放(具体免费领取方法在延迟开学正式施行后通知)。各班级学科教师每周一至周五早晨9:00通过班级微信群、qq群等渠道布置预习作业,指导学生安排好在家的学习和生活,下午2:00统一通过班级微信群、qq群给予学生远程答疑辅导。学生可以通过“某某数字学校”“国家网络云课堂”等优质网络教育资源实现远程在线学习。

(六)加强综合管控。

严格门卫管理,尽量减少外来人员进入校园,所有进入校园人员必须进行登记、佩戴口罩和测量体温。

严格落实值班值守、行政值班24小时联络畅通、随时掌握校园师生疫情动态,及时汇总疫情防控工作信息,行政办公室和卫生防疫工作负责同志每天向市教育局疫情防控工作领导小组报告有关情况,接受上级指导。

严格按照公共场所现场消毒技术方案要求,学校德育办负责全面清理校园卫生,组织后勤人员进行预防性消毒。正式开学前,切实做好疫情防控物资储备(体温枪、消毒液、口罩、酒精等)、校园集中消毒(重点部位:教室、办公室、功能室、学生宿舍、食堂等)、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案、疫情动态监测和舆情应对等工作,保障顺利开学。

(七)加强教师监管。

加强延迟开学期间教师监管工作。提高教师队伍防疫意识和能力,保障全体教职员工的生命安全和家庭幸福;严禁任何形式的有偿补课活动开展;提高教师责任意识,搞好延迟开学期间的学生学习在线辅导、答疑等相关工作的开展,保证期间学生学习的质量和效益;发挥党员干部的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用,在疫情抗击的过程中考验干部、锻炼同志;加强各教师信息交流平台的舆情管理,正向引导,不信谣、不传谣、维持教师队伍稳定。

新冠疫情期间的舆情应对新冠疫情下的舆情舆论篇五

认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和《学校卫生工作条例》等法律法规的法定义务。依据相关法律法规和某某市教育局等上级主管部门要求,在切实做好新型冠状病毒感染的肺炎等传染病预防与控制工作的基础上,对可能出现的延迟开学(根据上级推迟开学的有关指示及要求),制定本预案。

二、组织机构:

1、某某

2、分工:指挥领导小组负责推迟开学相关工作的全面指挥协调。

工作组负责推迟开学相关的具体工作和实施。具体分工如下:

工作组:某某负责把推迟开学具体时间安排,及时通知任课老师和学生,并组织好任课老师和学生网络教学的布置、协调与安排。

某某:负责学生在家的安全教育工作。

某某:负责学校安全保卫工作。

某某:负责学校新型冠状病毒感染的肺炎传染病防控后勤保障。

某某:负责推迟开学相关要求安排的宣传工作。

某某:收集信息、校内消毒、特殊场所的消毒(隔离室)。

某某:上报信息、资料整理保存。

各年级主任负责本年级师生推迟开学期间的教与学相关工作。

各班班主任:学生在家学习的督促工作。

各处室主任:负责本处室教职工做好推迟开学相关的准备工作。

三、工作要求:

各部门根据分工安排,各负其责,落实好推迟开学的相关工作,特别是确保推迟开学的相关安排及时通知到全体学生和家长,组织好学生在家期间的学习,并及时关注学生身体情况,出现疫情及时上报。

四、工作措施:

1、坚持疫情每日上报制度。每日统计汇总全体学生的健康状况,并及时上报。

假期和延迟开学期间:从20xx年1月23日起,班主任老师每日中午11点前上报各班级疫情现状给年级主任,各年级主任和各科室主任下午12点前上报各年级和科室师生健状况给校医某某,某某于13:00之前上报信息给指挥领导小组办公室主任某某。某某主任于每日14点前上报信息给市教育局。春季开学后:班主任开始实行严格的晨检和日报告制度,各班主任每天上午8:00前将发热学生统计上报校医某某,某某汇总于9:00前上报给学校办公室主任某某,由某某主任负责上报给市教育局。校内出现发热学生立即隔离就诊并上报。

2、组织落实好:推迟开学但不推迟学习。组织好学生推迟开学后在家的学习,组织任课老师及时根据特殊情形,布置相应的学习任务,由学生在家完成,并通过网络提交作业。对于家中不通网络的学生,要及时电话联系,告知学习内容和要求,督促落实好学生在家的学习任务。

3、做好校园清洁卫生工作。保持学校室场的空气流通,学校公共场所每天要定期消毒,总务处和各班班主任组织进行每天消毒一次。由校医进行监督检查。

4、大力开展流行性疾病的宣传教育活动,既要普及科学防范知识,又要避免不必要的恐慌。教育学生培养良好的卫生习惯,如:避免接触流感症状或肺炎等呼吸道病人,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后要洗手,同时通过学校宣传模式(板报、网站、家长信)等提高学生及家长的自我保护意识和防病能力。

新冠疫情期间的舆情应对新冠疫情下的舆情舆论篇六

一、指导思想:

按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求,结合我校实际情况,以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本,以保证不出现传染病疫情为目标,认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,提高快速反应和应急处理能力,将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,确保学校稳定。

二、工作原则

1、预防为主,常抓不懈

大力宣传传染病防控知识,提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平,落实防控措施,做好日常检测,一旦发现疫情,立即采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播与蔓延。

2、依法管理,落实责任制

在区教委体卫中心、区卫生局的领导下,成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组,全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作,制定工作应急预案。将责任分解到部门,落实到人,检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施,对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况,不定期召开会议,研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委,并及时启动相应应急预案,落实防控工作措施。

认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规,对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采取层层追究责任制度,防控出现一般失误,通报批评,出现重大失误,扣除当月效益奖,年度考核不能评为优秀。

3、分级控制、快速反应

根据疫情发展情况,将疫情分为三个等级进行预警,实行分级防控。按照区教委疫情应急响应方案,发生不同等级疫情,启动相应级别的组织领导体系和工作方案。

建立有效的工作机制,保证人力、物力、财力的配备。按照“四早”的要求,一旦出现疫情,快速反应,及时准确处置。

三、加强对传染病的管理,建立健全领导机制

1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策,将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划,并给予人力、物力的支持,落实传染病防控的各项工作。

组长:王瑛琨校长。(全面负责学校传染性疾病的防控工作)

副组长:协助校长负责学校传染性疾病的防控工作。

组员:工会主席何萍。(负责全校的教职工的思想政治工作)

(教职工预防监测组负责人)负责全校教职工的防控工作的监测。

马桂双(学生预防监测组负责人)负责全校学生的防控工作的监测及宣传工作。

吕桂红:负责学校的防控工作的信息上传下达,发现疑似疫情及时上报区防疫中心和区教委。具体负责全校信息监测及防病宣传工作、消毒工作。

吕长明:(后勤保障、消毒处置组负责人)负责全校防控工作的物质保障工作。

四、将传染病管理工作制度化、规范化

1、健全各项传染病管理制度,及时汇总、分析学校传染病信息,采取必要的防控措施,做好相关工作记录。

2、信息报送制度

建立信息报送系统,保证日常信息畅通,明确责任部门和责任人,信息报送责任人要备有有效联系方式,其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册,分发上报,保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通,要求上报程序清楚明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图,在医务室显著位置张贴。

学校出现疫情上报流程

⑴在疫情出现的预警阶段全校各班均要建立学生联络网,凡在假期、双休日或居家观察期间,都要按照规定时间通过打电话或发短信向小组长报告。

⑵各班小组长都要按照规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。

⑶班主任接到小组长报告后,再重点了解确认新的体温异常者,核实完毕按规定时间将本班情况向年级组长报告,特殊情况第一时间直接向校医和主管校长报告(确诊的、隔离的、危重的)。

⑷年级组长按规定时间上报校医室,由校医核查登记,通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心;如学生传染病超过5例,同时报给地段保健医。

五、建立学校传染病登记和复课检诊制度

1、校医如发现学生中出现疫情或疑似疫情,要将患传染病学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》,并将登记本长期保存。

2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度,即患传染病的学生病愈且隔离期满时,必须由学校所属地段保健科开具复课证明,交给校医或卫生老师复检后,再开具回班复课证明,方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档,以备查验。

六、认真落党课

1、坚持学校晨午检制度,班主任老师应认真检查班内学生的缺勤情况和健康情况,协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪,并将相关信息每日上报给校医室。

2、校医负责学生因病缺勤统计,每学期上报“因病缺课统计表”。发现传染病病人和疑似病人,校医应及时上报疫情,配合卫生部门进行疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。

七、落实《传染病消毒隔离制度》和《重要场所的消毒制度》

1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、实验室、图书馆、走廊、等学生聚集场所的通风换气和校园公共设施、公共用具进行消毒,特殊时期每日一次。要作好记录。搞好校园环境卫生,消灭卫生死角。

2、医务室至少每周进行一次消毒并记录,特殊时期每日一次。

3、发现患传染病病人或疑似病人,应及时对其接触过的环境进行彻底消毒。

八、做好学生的免疫接种管理工作

1、学校应按计划免疫工作要求、配合地段保健科开展学生免疫接种工作。

2、认真做好新生入学预防接种卡证查验工作,掌握在校学生的疫苗接种情况。及时发放疫苗补种通知单,对学生补种情况要进行跟踪并记录存档。

九、加强宣传工作

1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣传和法制教育,提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力,摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习,勤洗手、勤通风,养成良好的卫生习惯。

2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病知识,以取得家长的配合和支持。

要保证学生的体育锻炼时间,增强学生体质。

学校各部门要做到思想认识到位,落实责任到位,检查范围到位,从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作,要抓紧抓好具体环节,在保证正常教育教学工作前提下,要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位,同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人,狠抓落实,不留死角。

此应急预案自下发之日起开始执行。

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