教师承诺书(优秀15篇)
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时间:2023-03-02 00:00:00    小编:懂壹点人情世故

教师承诺书(优秀15篇)

小编:懂壹点人情世故

总结是一个反思和总结的过程,可以让我们更好地认识自己,找到进步的方向。总结的时候要注意结构的合理和逻辑的清晰。参考范文可以帮助你开拓视野,提高写作水平。

教师承诺书篇一

我作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,为了认真履行教师职责,严格遵守小学中学教师职业道德规范,形成自己优良的师德师风,争做一名师德高尚的教育工作者,我向光荣的教师职业以及学校、学生、父母郑重承诺:

一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,不求回报的奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。

四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重父母。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。

五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

六、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。

七、尊重父母。主动与父母保持正常联系,认真听取父母的意见和建议,取得支持与配合。不得训斥、指责父母,不得收受父母礼物。

希望来自于努力,成功来缘于奋斗,我深知身上肩负着教书育人的重任。

我会将教书育人的职责,化于心头;我会将教师职业道德规范,记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生。

真心服务于父母,恒心钻研于教育,我会努力实践我的诺言,决不辜负人民教师这个光荣称号。

教师承诺书篇二

我认真学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法(20xx年修订)》和《关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的通知》(鲁教师字[20xx]24号)等文件,遵守教师职业行为准则,严格依法执教,落实立德树人根本任务,做新时代“四有”好老师。

1.不在住所或其他场地开展有偿补课。

2.不参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。

3.不出现课上不讲、课后讲,收取补课报酬的行为。

4.不与校外培训机构联合进行有偿补课或兼职取酬。

5.不组织、不推荐、不诱导学生参加各种形式的有偿补课。

6.不从事其他任何形式的有偿补课。

以上承诺,请学生、家长、学校和社会监督。如有违反,我愿意接受学校和上级组织的严肃处理。

投诉举报电话:

投诉举报信箱:

教师承诺书篇三

根据xxx县教育局、正村乡中心学校暑假工作意见,我做以下承诺:

一、要坚决落实洛阳市教育局“十条禁令,不准参加有损国家和人民利益的活动,或有背离党的路线、方针、政策的言行。

二、要注重形象,不要有损害教师形象的言行。(如衣冠不整,着奇装异服,酒后上课,在课堂吸烟或使用手机、传呼机,参与,吵架,斗殴等),参与迷信、等不健康不文明活动。

三、要乐于奉献,不私自办班或对现任教学班的学生有偿家教,向学生推销、代购教辅资料和其他商品,向家长索要或变相索要钱物。

四、要严谨执教,不随意停课,调课和违规补课。

五、要教书育人,不忽视学生的思想品德教育和管理。

六、要尊重学生,不伤害每个学生自尊,严禁侮辱,漫骂,歧视,体罚和变相体罚学生的言行。

七、要努力教学,不作违背教师师德的行为。

八、要做好暑假安全教育,不敷衍了事,工作上推诿扯皮。

八要八不”规定将实行六挂钩,既与继续教育,年度考核,教职工聘用,职称评定和职务晋升,评优评先,效绩工资挂钩。实行“一票否决”。

教师签名:xxx

教导处签名:xxx

校务处签名学校公章:xxx

教师承诺书篇四

为加速培养青年教师,使新教师尽快熟悉业务,入格上路,老教师不断更新教学理念和方法,形成“以老带新,以新促老”的良好教学氛围,学校决定开展新老教师“一帮一”结对子活动,为使本项活动开展的扎实有效,特订立本协议。

1、关心爱护新教师,热心帮助新教师加强师德修养和提高业务能力。

2、率先垂范,以高尚的师德影响人、鼓舞人。从教学常规入手,对新教师的教学要严格要求。

3、经常深入到新教师教学活动之中,毫无保留地向新教师传授成功的教学经验和成熟的教学方法。

4、充分发挥和挖掘新教师潜在优势,促进新教师的成长。

5、每月至少要帮新教师修改一篇教案、听新教师一节课,每学期至少要指导新教师写一篇教科研论文或教学心得体会。

1、尊重老教师。

2、遵守学校规章制度和教学常规,虚心、主动地向老教师学习。

3、坚持理论联系实际的原则,不断改进课堂教学。

4、勤于思考,敢于创新,抓住新课改这个契机,积极充当教学改革的排头兵。

5、每月至少要听指导教师一节课,在指导老师指导下,每学期至少上一节公开课、写一篇教科研论文或心得体会。

问题探讨、教案辅导、相互听课、教研教改交流等。

新教师: 老(指导)教师:

20xx年9月16日

教师承诺书篇五

我郑重承诺,我将努力饯行以下规范,当好学生的表率,做一个合格的人民教师:

学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。

热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。

谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。

坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。

承诺人:赖秀娟

教师承诺书篇六

为积极响应教育局组织开展的'“创先争优”教育活动,不断提高党员教师自身职业道德素养,进一步规范廉洁从教行为,实践为人为师为学,努力争做一名让人民满意的好教师,特承诺如下:

一、依法从教,遵守国家法律法规和方针政策,为人师表。坚守情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。不向学生推销商品或教辅材料,不强制学生购买复习资料、教辅读物,不巧立名目乱收费乱订资料,不为社会力量办学单位宣传招生。

二、谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,主动沟通思想,虚心听取各方面意见,维护稳定和谐的工作局面。关心集体,维护学校荣誉和形象,共创文明校风。主动与学生家长联系,积极宣传科学的教育思想和方法。互相学习、互相帮助、关心集体,有良好的团结协作精神。

三、坚持敬业爱岗,教书育人,认真备课、上课、批改作业、辅导学生,不得敷衍塞责,不无故缺勤、缺课或不完成教学任务。严格遵守学校规章制度,上课不迟到、早退或拖堂,不随意调课,对有困难的学生主动进行义务辅导,不搞有偿家教。

四、坚持以德修身,不接受家长宴请,或向学生家长暗示索要财物,不利用工作之便收受学生家长礼品。

五、坚持以人为本,尊重学生的人格,平等、公正地评价和对待每一位学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不使用体罚或变相体罚的方式教育学生。注重培养学生具有良好的思想品德。做学生们人生追求的引领者,实践体验的组织者,健康成长的服务者,良好成长氛围的营造者,做学生们合法权益的维护者。

六、好学上进,严谨笃学,勤奋刻苦钻研业务,学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,不断提升个人业务素质和工作能力。

承诺人:

20xx年9月16日

教师承诺书篇七

近年来,全市各级教育行政部门认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,大力加强中小学师德建设工作,有效提升了我市中小学教师队伍整体素质。但在有些地方仍然存在个别教师进行有偿补习现象,影响了我市教育形象。根据烟台市教育局和蓬莱市教体局《关于在全市中小学在职教师中开展有偿补习专项治理活动的通知》的要求,为维护教育的形象,维护教师的良好声誉,切实形成心系教育、廉洁从教的良好风气。为此,我校教师郑重承诺:

(一)坚决不组织本班或本校学生参加收费或变相收费补习,如教师利用职务之便动员、诱导、暗示或强制所教学生参加其有偿补习。

(二)不利用国家法定节日、寒暑假、双休日在校内给学生补课,不参加以各种名目租赁校外房屋举办“奥赛班”、“提高班”、“特长班”、“辅导班”等收取费用的教学行为。

(三)不以家属名义从事有偿补习活动。

(四)不组织、动员、诱导和介绍学生给退休教师、其他人员和校外办学机构为补习生源从中获利。

(五)不私自在校外办学机构兼课。

(六)不参加其它形式的有偿补习行为。

教师承诺书篇八

为进一步规范教师行为,推进师德师风建设,提升社会对教育的满意度。根据省、地、区级有关文件精神,认真履行教师应尽的责任和义务,用实际行动维护教师良好形象。全体教师做如下承诺:

1、不组织对学生的有偿补课,更不打着无偿补课的幌子对学生进行。

有偿补课。

2、不动员、诱导、暗示或强迫学生参与有偿补课。

3、不擅自到社会力量办学机构或其他人员组织的补习班兼职兼课。

4、教师之间不互相介绍或为他人介绍补课生源并从中获利。

5、不参与有偿或无偿提供办班、补课场所、设施等行为。

6、不以各种理由收受家长的礼品、礼金、有价证券。

7、不擅自举办各类有偿培训班或特长班。

8、不以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、

有偿辅导、有偿办班。

我要恪守以上8条承诺,如有违反,愿意接受上级关于对“乱办班乱。

补课”的相关处理办法。自愿接受以下处罚:

1、向学校写出书面检查。

2、取消本年度内评优树先资格,不予晋级,师德考核为不合格。

3、调离原单位。

4、停止工作,停发工资,解除聘用合同一年,情节严重的,清除教师队伍。

(章)承诺人:(签字)。

20xx年8月17日。

xx中学。

20xx年9月28日。

教师承诺书篇九

1、为人师表,使用规范的职业用语,老师与孩子进园请说普通话。

2、严格考勤,不迟到早退,按时进行一日活动。

2、关爱每一位幼儿,尊重幼儿的人格和个性。不对幼儿体罚和变相体罚,不得以任何理由剥夺幼儿的活动权利。

3、尊重每一位家长,不把老师的责任推给家长,婉言谢绝家长的礼物和宴请,与家长保持良好的关系。

4、认真制定活动计划,做好课前准备,组织好每一次教育教学活动,努力提高自身的专业化水平。

5、团结协作,互相关心,不搬弄是非,不做有损幼儿园声誉和家长利益的事。

6、仪表端庄,举止文明,不穿奇装异服。

7、认真晨检,了解幼儿身体状况,仔细做好药品接收、保管和服药工作,不漏服、不错服。

8、保持室内外环境整洁、卫生。

9、值班老师做好值班工作,对早到晚接的幼儿要耐心照顾。

10、老师对孩子的生活护理要做到:

(1)及时为大小便在身的幼儿擦洗干净后更换清洁的服装,换下的衣物洗净后,再让家长带回。

(2)保持幼儿在园内的仪表整洁和卫生,保持不外露肚皮,不披头散发,不反穿服装和鞋子,不散落鞋带,不满脸污垢。

(3)每天让幼儿仪表整洁地离园。

承诺人:

日期:

教师承诺书篇十

一是严格执行课程计划,按教学计划组织教学活动。按时上课,不拖堂,不占用学生课间休息时间,保证学生阳光体育活动时间。

二是认真上好每一节课,运用有效教学策略实施有效教学,课堂教学体现“三侧重”——侧重规范、侧重过程、侧重反思,做到“堂堂清”、“日日清”、“周周清”。

三是因材施教,注重学生自主发展;促进学生思想行为、学习习惯、学习方法的养成。

四是合理布置作业,做到精心设计作业,因人而异,有特色,分层次。严格控制学生的作业量,课外作业布置要做到一、二年级不留书面家庭作业,三、四、五年级书面家庭作业不超过一小时。

五是绝不组织学生统一征订和使用规定以外的学辅材料和其它学习用品;绝不推荐、推销和使用非法出版的学辅材料。

六是绝不利用节假日、寒暑假、双休日对学生进行教学活动,不进行有偿家教。

七是忠诚党和人民的.教育事业,乐于奉献,服从学校分配,乐意接受各项任务,对学习困难的学生进行义务无偿辅导;不用作业惩罚学生,不歧视、驱赶学习困难的学生,不体罚或变相体罚学生。

八是树立良好的师德形象,使用规范的教师职业用语。不谩骂、侮辱学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不说伤害学生自尊和心灵的话,为学生的健康发展服务。

请学生家长和社会各界支持我校“减负”工作并进行监督。

承诺人:

承诺时间:

教师承诺书篇十一

为贯彻落实《吴忠市教育局关于大力开展师德教育,严禁公办中小学教师从事有偿家教的实施意见》精神,积极响应学校禁止有偿家教的'号召,树立教师良好社会形象,本人特与学校和分管领导签订如下协议:

2、不利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导;

3、不在教师之间相互介绍学生进行有偿补课,不为对方提供有偿家教生源;

4、不动员、变相动员学生参加校外办学机构的各类补习班或为其提供生源;

6、不以各种名目举办“奥数班”、“提高班”、“实验班”、“辅导班”等收取费用;

7、不以任何名义开办“托管班”、“寄读所”、“少儿之家”等收取费用或从中获利;

8、不在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课;

9、不在家中有偿托管本班学生并收取费用;

10、不从事其他形式的有偿家教活动。

2、副校长马慧琴和牛伟嵘对全体数学教师有偿家教负全责;支部副书记徐志锋和教务主任李欣芳对全体语文教师有偿家教负全责;工会主席宋萍和政教主任叶文忠对全体语数学科教师之外的教师有偿家教负全责。以上领导对分管学科有偿家教的教师诫免谈话,终止教师的有偿家教行为。

(一)学校分管领导

1、凡校长对教师有偿家教制止不力者,接受教育局的有关处理决定;

5、凡对分管组室教师从事有偿家教放纵不管造成严重影响的,或自己参与、组织有偿家教违规办班补课的,一经查实,报教育局按照规定给与相应的党纪、政纪处分。

(二)在职教师

4、凡有令不行、屡教不改、顶风违纪、造成较大社会影响的,将依据有关政策规定报送教育局从严从重处理。

五、本协议自签订之日起执行。有效时间为三年,三年期满后再行签订。

六、本协议一式两份,学校保存一份,个人自留一份。

学校:校长:

分管领导:签约人:

年月日

教师承诺书篇十二

尊敬的.家长:

新的学期开始了,您的孩子又将来到幼儿园融入集体生活的行列。一直以来我们深知在接过您孩子的那一刻,我们所担负的责任和义务。为了能够更好的为您及孩子服务,现特向您做出以下承诺:

1. 对每一个孩子一视同仁,不偏爱;为每个孩子创造均等的锻炼机会。

2. 培养孩子良好的生活和卫生习惯。对孩子的生活护理做到:

(1)及时为大小便在身的幼儿擦洗干净后更换清洁的服装,换下的衣物洗净后,再让家长带回。

(2)保持幼儿在园内的仪表整洁。

(3)每天让幼儿仪容整洁地离园。

3. 用爱心关爱每一名幼儿,努力做到“八心”服务:孩子入园请您放心;接待孩子我们热心;生活护理我们细心;教育孩子我们耐心;孩子病了我们关心;遇到困难树立信心;时时处处充满爱心;让您孩子天天开心。

4. 尊重每一位家长,做到热情礼貌地接待。不把教师的责任推给家长,谢绝家长的礼物和宴请。有难事、要事可随时与我们联系。

5. 按规定做好幼儿的各项体检工作,及时向家长公布结果。定期通过宣传栏向家长宣传有关儿童保健卫生知识。

承诺人:

年 月 日

教师承诺书篇十三

为了早出人才,快出人才,使我们的青年教师具有良好的师德修养,独特的教学风格,教育专长或管理特色,同时也为了提高青年的教育教学能力、科研能力,由学校领导牵线搭桥,进行新老教师结对活动,并提出以下要求:

1.徒弟每学年向师傅交一份成才的计划或总结,师傅负责对徒弟的成才计划、总结进行指导,监督和考核评定,并根据徒弟各方面条件对其进行指导性修正。

2.师傅负责对徒弟的计划、备课、上课、作业批改、辅导学生等起示范、指导作用。

3.师徒每月互相听课_______节,徒弟一学期中开一节汇报课,并写好书面小结。

4.在带教师培养期间完成_____个教育教学或管理上的科研课题文章,力求获得_____级以上奖励。

师傅签名:__________

徒弟签名:__________

学校领导签名:______

_____年_____月_____日

教师承诺书篇十四

为了更好的履行工会委员的职责,为了进一步加强师德建设,规范教师职业行为,提升教育社会形象,结合岗位特点,我们组作出如下承诺:

一、政治坚定,思想过硬。热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业。

二、遵纪守法,依法执教。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。

三、爱岗敬业,与时俱进。爱校如家,尽职尽责,教书育人;认真备课、上课、批改作业;积极投身课程改革,增强创新意识,不断反思,争做“研究型”、“学者型”教师。

四、严谨治学,业务优良。树立优良学风及终身学习的观念,刻苦钻研业务,努力提高教学水平;熟悉教育理论,掌握现代化教学方法和教学手段,精通教育教学业务,全面实施素质教育。

五、热爱学生,言传身教。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公平对待学生。

六、情操高尚,为人师表。

七、尊重家长,团结协作。

八、廉洁从教,乐于奉献。

年 月 日

教师承诺书篇十五

作为一名人民教师,我郑重承诺:

忠诚人民教育事业,依法履行教师职责;为人师表,爱岗敬业;关爱学生,有教无类;潜心治学,因材施教;勤学不辍,创新不止;修身立德,廉洁从教。

我坚决做到:

一、不组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。

二、不为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

三、不参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。

四、不收受或向学生及家长索要礼品礼金、有价证券及支付凭证等财物。

五、不参加由学生及家长安排的宴请,或参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。

六、不让学生及家长支付或承担应由教师个人或亲属承担的费用。

七、不向学生及家长推销或变相推销图书、报刊、教辅资料、学习生活用品、社会保险等商业服务谋取经济利益。

八、不利用职务之便谋取不正当利益。

请全体教师、家长、学生认真监督,如有违反,请拨打监督举报电话:

宜昌市教育局:**邮箱:**。

宜昌市机电工程学校:**邮箱:**。

承诺人:

单位(盖章):

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