工作计划
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计划可以帮助我们确立优先级,减轻压力,并提高工作的效果和质量。在制定计划时,我们应该充分利用现有的信息和经验,避免重复劳动。计划的过程需要总结经验,不断反思和改善,以提高计划的质量和效果。
一、指导思想:
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为指针,深入学习实践科学发展观,科学谋划发展,以安全和质量为主要抓手,坚持以人为本,强化学校管理,构建和谐校园,创新校本教研模式,深化课程改革,提高教育质量,规范办学行为,凸现办学特色,实现学校跨越式发展,努力办让人民群众满意的教育。
二、工作目标。
1、以人为本,德育为先,均衡发展,深化行为规范教育。
2、以科研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。
3、狠抓教学常规管理,努力提高教学质量。
4、积极推进新课程改革,为课程改革的全面实施打下坚实的基础。
5、加强校园文化建设,构建良好的教育教学氛围。
6、完善教学设施,优化后勤管理。
7、加强学校安全管理,提高学校安全管理水平。
8、继续争创县级地震科普示范学校。提高学生防震减灾的意识和自救自护能力。
三、工作要点:
(一)、坚持德育为首,提高思想道德素质。(责任人:李xx李xx)。
1、在学校工作中,牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊,让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话,让每一处走廊都能育人。
2、在学校德育工作中,以养成教育为重点,积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、感恩教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系,寓德育于日常教育教学与管理工作中,寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性。
3、在德育中,要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构建良好的社会环境。定期召开家长会,让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育,形成教育的合力,切实提高德育工作的有效性。
(二)、实施依法治校,树立良好教育形象。(责任人:郇xx李xx)。
1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》,认真落实省市关于义务教育阶段免除学生学杂费的规定,严格执行上级有关教育的政策法规,规范办学行为,提升校务公开的规范性和科学性。
2、全面贯彻党和国家的教育方针,严格执行课程计划,开齐开足各类课程,确保教育质量,科学安排学生在校活动的作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。
3、积极争创平安校园。学校工作,安全第一。加强学校管理和校园安全管理,消除隐患,保证食品卫生安全和学生在校安全。加强校园周边治安综合治理,维护学校的安全稳定。要进一步树立学校每一位教职员工都是学校安全工作责任人,履行职责,确保学生的安全。
(三)、深化素质教育,全面提高教学质量。(责任人:伏xx)。
1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识,对照课程计划,认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照课程计划,不得随意增减课时,切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,不断促进学生全面发展,积极推进新课程的实施。学校教导处将结合月检查制度,对学校教学常规进行精细化管理,从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核,课堂教学力求体现新课标精神,做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。
教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作,注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动,充分发挥学校学科带头人和骨干教师的作用。
2、学校教务处经常安排典型课例供大家观摩与研究。同时学校将聘请名师来校做示范、作辅导;加强校际间的横向交流,组织骨干教师外出学习观摩,在教科研活动中提升课堂教学质量。积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比,努力打造学校的精品课堂、精品课例。
(四)、树立教育科研品牌,形成学校发展优势。(责任人:伏xx)。
1、坚持理论学习,提高教师参与科研的积极性。通过教研组组织的各种科研理论学习活动,提高教师对教育科研工作的意识,充分认识科研发展对自身专业成长的重要性,变被动为主动。
2、注重课题研究,发展教师的科研能力。以课题研究为平台,做好市级课题研究工作,不断提高课题研究的实效。使课题研究能够深入教师群体,深入教师课堂,通过课题研究促进教师的专业发展。
3、积极开展各种形式的教研活动,营造良好科研氛围。以教研活动为载体,扎实进行校本培训。从教育教学的实际问题入手,选择科研活动研讨主题,在活动中提高教师科研意识和能力,让每一位教师真正成为教科研活动的参与者、研究者、实践者与受益者。同时我们要充分发挥学校已有学科带头人、骨干教师的作用,影响带动更多的教师成长起来。
4、鼓励论文撰写,提升学校科研整体力量。鼓励教师参与各级各类教科研论文竞赛活动,在活动提高自己的认识。积极参加今年的教育教学年会,鼓励教师积极向各类刊物投稿。不断提高学校整体科研水平。
(五)、树立“安全第一”思想,悉心打造平安校园。(责任人:季xx)。
牢固树立“安全第一”的思想,坚持把安全工作摆在学校工作的首位。严格实行校长负责制,更加规范地落实安全日志管理。扎实做好安全教育进课堂工作,进一步加强学生安全教育、法制教育、防范教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。认真组织好“开学安全第一课”和紧急疏散演练,有效提升学校处理突发事件的应急能力。进一步完善学校安全制度和各项防控措施及应急预案,加强安全工作档案建设与管理力度。
强化学校安全工作自查制度,严格实行安全工作月报告制度和重大安全事故第一时间报告制度,从严从细做好学校日常安全管理工作。继续开展平安文明校创建,积极协调相关部门,不断加强校园周边环境和社会治安综合治理行动。要做好常见传染病的预防教育,建立完善疫情突发上报和处理机制。严格实行安全工作责任追究和安全工作一票否决制。
(六)、细化常规管理,确保工作稳步发展。(责任人:张xx李xx)。
1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念,确立人人都是管理者的思想,确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。
2、做好学校的常规管理,抓好学校各部门、条块计划的制订、实施、检查与总结工作。注重常态管理,强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参与者有一种责任,负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领,成为一种激励,成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信心。
(七)后勤工作增强责任,服务全局(责任人:张xx)。
1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,勤俭办学,积极争取政策支持,想方设法增加学校收入,确保学校中心工作的顺利展开。
2、加强财务与校产管理。严格执行财务制度,规范收费行为和财务审批制度,完善财务监督制度。切实加强校产管理,固定资产管理职责落实到人,落实好财产损坏赔偿制度和责任追究。建立快速及时服务机制,提升后勤服务质量,提高工作效率。
3、规范收费行为,做到坚持标准,严格纪律,规范收费,坚持收费公示制。
4、继续完善校园建设,大力改善教师师生办公、学习条件。要加快综合楼建设的步伐,重点抓好施工、监理、验收等环节,要把加强工程质量监管作为重中之重,把综合楼工程当作“子孙工程”来抓,要关注细节,配套设施要创特色、上档次、有品位,争取早日使用;努力搞好校园绿化、美化、净化工作,打造文化校园、活力校园、书香校园,使之更具人文气息,为师生学习生活创设良好的环境。
(七)加强民主管理,提升民主意识。(责任人:李xx)。
1、工会组织要切实履行好维护职能,在教育的改革和发展中维护教职工在政治上的民主权益;经济上的劳动权益;文化上的精神权益。工会组织要发挥桥梁和纽带作用,发挥工会职能,加强与党政的沟通,依靠党的领导和行政的支持,组织教职工积极参与到学校的民主管理,为学校的发展献计献策。
2、健全完善“党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、教工群众积极参与”的校务公开领导体制和工作机制。做到有计划、有总结、有检查、有考核、奖优罚劣。在工作中不断调整和扩大公开内容,丰富公开形式,拓宽公开渠道,完善公开制度,进一步提升教职工参与学校管理的能力。
(八)进一步加强支部建设,增强党支部的战斗力和活力。(责任人:李xx)。
加强支部建设,发挥党员的先锋模范作用,体现“一个党员一面旗”,积极开展行之有效的党组织活动,增强支部的战斗力和凝聚力,让党员同志在活动中接受革命传统教育和先进性教育。支部要结合学校教育工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作,加强和改进党的组织建设。
(九)强化“国策”观念,认真抓好计划生育工作。(责任人:伏xx)。
教育广大教职工,自学地遵守党和国家的计生政策和法律法规,自觉地执行国家的计生政策,自觉地落实计划生育措施,不但要教书育人,还要为人师表。利用多种渠道,广泛开展好人口与计划生育宣传教育,组织教职工认真学习有关计生政策法规。注重常规管理,抓好平时的随访和督查,切实做好长效避孕节育措施工作,高质量、高标准地做好常规工作,提高计划生育工作的规范化水平,坚决杜绝违反计划生育政策的行为发生。
(十)加强信息宣传力度,不断提高学校知名度。(责任人:李xx)。
抓好对内宣传和对外宣传,充分利用校内网站、校园广播站、升旗仪式和国旗下的讲话、定宣传橱窗、班级黑板报等宣传阵地,发挥舆论阵地宣传教育功能;全年对外宣传发布教育宣传信息40条以上,县级新闻媒体发布稿件不少于20篇或市级以上报刊不少于3篇以上,从而提高学校的知名度。
(十一)为增强学生防震减灾意识,提高地震安全知识水平,提升地震灾害预防和应急避险能力,开展争创地震科普示范学校活动。
随着社会主义建设事业的发展,国家对人才的需求及素质的要求越来越高。良好的思想道德水准和深厚扎实的现代化科学知识,是人才必备的,适应社会环境的优秀心理品质也是极其重要的,而随着社会经济的迅猛发展,社会变化日新月异,学生的心理也随社会环境变化产生了许多波澜,使得心理问题已经成为社会所关注的重要问题。学校加强心理健康教育,帮助学生解决心理问题,培养学生健全的心理素质,既是学生健康成长的需要,也是我校培养高素质人才的重要保证。我校要实现一流的学校,一流的教育目标,学校心理健康教育是一项基础性的教育工作。本学期,学校领导精心部署,在以邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,学校成立了“心之声”心理咨询室,力图通过对学生开展心理健康教育,及时做好学生的心理疏导工作,全面提高学生的心理素质,促进学生生动活泼地健康发展。
二、学生问题分析。
当前学生主要的心理问题来自学业压力、感情纠葛、人际关系、经济问题、就业压力以及网络迷恋等方面。寻求心理帮助的学生数也迅速增加,我们的学生,许多家庭生活条件并不富裕,却唯我独尊,贪图享乐,意志薄弱,性格孤僻,自我发展意识不强,不少同学存在不同程度的心理偏差。包括:
1、厌学心理。一些同学基础差,学习态度不端正,平时不努力,不及时完成老师布置的作业,于是,一次一次的学习失败,考试失败,增加了他们的自卑心理,对学习、考试产生了畏惧心理,从而,导致了厌学的不良心理产生。
2、人际交往上的障碍。学生成长过程中,受家庭、社会、学校、学生自身方面等诸多因素的影响,许多学生心理比较脆弱,尤其是受到老师、家长批评指责时,不能正确对待,偏激,产生不满情绪,甚至是敌对情绪。尤其是性格比较内向的学生,不能正确处理好与同学、老师、家长的关系。
3、缺乏自主性,自制能力差,辩别是非能力差。
4、贫困生还存在自卑、嫉妒等不良心理。
5、在学习生活中不能得到满足的学生,便到网络世界中寻找解脱,沉溺网络游戏,无原则的聊天,导致违纪现象的产生。
三、辅导的主要内容。
(一)学习辅导。
帮助学生适应学校的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,学习意识,改善学习方法,学会计划学习,运用学习策略学习,提高学习能力。
(二)青春期辅导。
让学生了解自己,学会克服青春期的烦恼,正确面对青春期,逐步学会调节和控制自己的情绪,抑制自己冲动行为,开展适宜的性教育活动。
(三)情绪辅导。
了解情绪产生的原因以及消极情绪对我们的生活、学习、行为等方面的负面影响,掌握克服消极情绪的方法,学会调节和控制自己的情绪。
(四)人际交往辅导。
学会人际交往的技巧,加强师生、生生、学生与家长之间的人际沟通;了解异性交往的原则,学会正常交往;形成良好的礼仪素质,提高人际交往能力,培养良好的人际关系。
(五)悦纳自我辅导。
加强学生自我认识,客观地评价自己,能够扬长避短;逐步适应环境的各种变化,培养学生的耐挫折的能力,提高自信心。
(六)生活辅导。
引导学生树立正确的价值观和消费观,形成正确合理的消费行为及休闲方式,克服盲目攀比、超前费的不切实际的心态。
(七)职业辅导。
使学生对职业有初步的了解和认识,树立正确的职业观,把握好就业选择的机会。
(八)贫困学生辅导。
贫困学生一是要面对从农村到城市的反差。他们在家乡往往比较优秀,对自己的经济状况不太在乎,到学校后一下子陷入生活和别人关注的低谷,心态会格外自卑。二是与同学交往的困难。孤僻、沉默、敏感,这些学生往往处不好人际关系,以至于自闭和产生仇视心理;这些隐性的问题更应该得到足够重视。
四、工作具体安排。
(一)本学期,心理咨询室将通过宣传栏、“阳光信箱”、“阳光小屋”以及与校园广播站的《心灵之声》栏目等宣传方式,继续扩大心理咨询的影响。吸引更多学生走进心理咨询室,及时与辅导老师沟通交流,提高自己的心理健康水平。
(二)与学校工作相协调,向教师提供心理科学知识,便于学校开展心理健康教育。面向全体学生开展发展性、预防性的心理辅导,采取朋友式的心灵对话,使学生逐步消除不良心态和心理困惑,提高心理素质。
(三)请班主任协助,做好心理诊断性的评价工作,分析学生有关心理症状,掌握学生确切的征兆,筛选学生心理方面的问题,以便提出排除障碍的措施即预防学生在校学习期间可能出现的问题,促进他们心理健康的发展。
(四)做好行为矫正工作,具体地帮助道德越轨、学习困难、情绪挫折和社会性发展不适的学生,了解个他们的心理困惑,适时地和学生沟通心灵,帮助他们走出心理阴影,重塑自我形象,获得正常的发展。
(五)本学期,心理咨询室将从不同年级的学生特点出发,每学期举办二至三次心理健康教育讲座及心理咨询专场活动,有步骤、有计划地开展一系列有针对性的心理讲座,为同学们切实解决一些问题。
(六)开设“心之声”信箱,及时回信,做好个别辅导工作和学生个案地收集整理工作,对辅导的学生和个案做好记录,并正式建立完整的学生心理档案。
(七)通过心理咨询室定期向学生开放,开通心理咨询热线电话,结合利用网络,如qq、电子邮件等形式开展个案咨询工作,并做好辅导记录,存档。
以上是本学期心理咨询室制定的本学期开展心理健康教育工作的计划,疏漏和不合理之处,届时将根据具体情况和相关领导老师的指导不断完善,使计划得到有效的落实。一切为了孩子,相信通过我们的不懈努力,学校心理健康教育活动会愈办愈好,更上一台阶。
始终遵循学校总体工作思路,围绕“一个”中心:安全、稳定这个中心;做好“两个”服务:做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作;落实“三个”到位:认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,确保后勤服务工作更上一层楼。
二、工作要点。
(一)抓好常规工作。
1、加强队伍建设。
(1)加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规,学习教育教学理论,提高管理人员自身素质;通过学习现代技术和先进管理经验,掌握一定技能,提高管理水平;通过加强思想政治教育,创先争优,提供优质服务,树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;通过按时参加学校安排的各项学习,了解社会动态,了解学校工作中心和工作要求,为广大师生提供更优质的服务。
(2)进一步健全后勤人员的岗位责任制,要从学校工作需要出发定岗、定责,使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有记录,事事有落实。
(3)树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的,随时处理,不拖拉。坚持多上门、多服务、服好务。
(4)完善“每日巡视制度”,总务处安排人员对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视,并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反溃学校各部门。班级等提出的报修,要求在最短的时间内做好维修,并作好记录。
2、加强制度建设。
(1)本学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善,使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用,真正能用制度去管理人、教育人、评价人。
(2)对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实,及时总结经验,吸取教训,纠正偏差,不断提升后勤服务工作的档次和水平。
(3)进一步完善校产管理制度,做到制度健全,职责明确,如有损耗及时维修,或予以添置。
(4)完善物品采购制度,根据采购物品的价值大小,做好采购审批制度及物品的验收归库工作。
3、加强校园建设。
(1)切实加大对校园环境的管理力度,教育学生爱护校园的一草一木,积极开展美化校园的活动,重视花草树木的管理,确保校园净化、美化、绿化。
(2)切实加强各功能教室、活动室的管理,充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执行专用功能室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。
4、加强财务管理。
(1)严禁乱收乱付,做到勤俭节约,压缩非教育开支,把有限的资金用于学校建设的刀口上。
(2)按规定收费,任何班级、个人不得擅自收费。
(3)坚持一支笔、一本帐的原则,计划、合理使用经费。
(二)抓好重点工作。
(1)经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。
(2)认真负责地做好各项后勤(门卫、卫生保洁、食堂等)常规管理工作。
2、重点抓好校舍、校产管理工作。
(1)进一步完善学校校产管理制度,增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度,由相关人员将报修单送到后勤处,以便及时安排;维修完毕,由报修人负责验收签字。
(2)加强对校产校具的管理,提高对各类设备的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常维护,要对校产校具、设备、图书进行盘点整理,责任到人。
(3)严格校产管理制度化、规范化,充分发挥教学器材和现代教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
(4)切实加强功能室的管理,充分发挥功能室的作用。严格执行功能室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。
(5)加强用电、用水、办公耗材和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电,一分钱。
(6)建立执行请购、审批、报销、领用制度,规范过程控制,强化行政仓库管理。
(7)倡导良好风气,爱护学校设施、设备,爱护花草、树木。
3、重点抓好食堂管理工作。
(1)定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求,《食堂卫生考核验收标准》,使每个职工知晓“法律法规”,了解“标准”,并对照日常工作认真落实,齐心合力提高服务工作质量。
(2)依据食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监督。并根据实际情况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。
(3)加强检查监督和民主管理,经常到食堂检查服务态度,卫生情况、伙食的数量和质量、就餐情况、发现问题处理。
(4)树立食品安全第一意识,严格把好食品卫生关,重视和加强饮食卫生工作台帐,采取安全防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,并要定时打扫,做好保洁工作。
(5)认真积极听取师生意见反馈,努力根据实际情况尽量满足师生要求。做好学校后勤保障工作。
4、重点抓好校园硬件设施达标工作。
(1)改造教学楼前路面,解决积水问题。
(2)处理四楼厕所水压过低问题。
(3)改造传达室前平台为停车场。
三、工作措施:
(一)更新观念,增强服务意识。
1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观,把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿,想师生、家长所想,全心全意为师生生和家长服务。
2、加大后勤工作的群众路线力度,动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主决策,参与后勤管理。
(二)精打细算,严格管理。
1、依据教学需求,学校实际,本着精打细算的原则,制订有关项目经费预算,严格实行计划经费限额使用。
2、加强对网络通讯费、水电费、打印费等管理。
3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。
(三)物尽其用,发挥设备功能。
1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益,要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用,真正发挥设备的“育人”功能,做到物尽其用。
2、鼓励使用的同时,加强管理,对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记,避免不必要的人为损坏、遗失等。
3、加大校产校舍的定期(期初、期中、期末)及日常的检查力度,严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、门窗、等实行承包管理,做到谁损坏谁负责。
(四)加强协作,做好环境卫生工作。
1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养,环境绿化等工作,力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。
2、协同德育处、教务处等部门,利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式,向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。
(五)常抓不懈,提高安全防患意识。
1、加强校园巡视,对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。
2、加强校园食品安全管理,定期发布食品安全知识,加强校园食品卫生巡视检查力度,加强进货渠道的监管,确保卫生、安全。
深入学习贯彻党的十七大精神,落实科学发展观,以办人民满意教育为宗旨,围绕教育高水平均衡发展的主线,以加强教育内涵建设为重点,内抓管理,外树形象,努力发扬科研兴校办学特色,坚持以科研为先导,提高教师素质,深化课程改革,强化教学管理,以质量为生命线,以管理为保证,加强各村小的监管力度,提高学校的核心竞争力,促进学校的可持续发展。
1.双高普九工作。本学期,我校要全面落实“双高普九”工作,完成各项控辍指标,实现适龄儿童全部入学。以筹建九年一贯制学校为契机,使全体师生做好思想和素质上的准备。
2.学前教育工作。通过开放办园,以提高入园率为重点,以提高保教质量为中心,更新办园理念,加快学前教育发展步伐。要认真贯彻落实《幼儿园指导纲要》,全面提高保教质量。依法治教,加大宣传力度,以深化改革,强化管理为主线,把“普三”工作落到实处,提高学龄前儿童的入园率、受教育率及家长和看护人的科学育儿能力,推动全乡学前教育的健康发展。建立一支爱岗敬业,大胆创新的幼教队伍,认真组织学习培训,开展业务练兵活动。
坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。努力提高学生的基础文明素质。
3.德育教育工作。加强学生基础道德建设,努力向构建文明校园、和谐校园、安全校园的目标迈进。
第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。为庆祝新中国成立60周年、按照教育部、中宣部、中央文明办、团中央的通知精神,开展以庆祝新中国成立60周年为主题的第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。活动分为“了解新中国建立历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国服务”3部分,要在秋季开学典礼中正式启动该活动。在“了解新中国建立历程”部分中,要认真组织师生收看讲述新中国建立历程的专题片;积极组织老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”人员,到校宣讲革命历史和光荣传统;组织学生收集、整理、宣讲家乡为建立新中国作出贡献的英烈故事。在“感受祖国变化”部分中,要充分利用反映新中国建设伟大成就的《形势教育大课堂》系列专题片、新中国60年成就宣传图片、《共和国成长的故事》读本等资源;组织学生实地考察、调研,以作文、书画、摄影等形式描绘祖国、家乡建设成就。在“我为祖国服务”部分中,要组织学生本着就近就便安全的原则积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等社会实践活动,指导学生撰写活动体会或社会实践报告。
弘扬中国传统文化,开展国学教育。以传授《弟子规》为平台,每周一节,以学生为主体,实践为主线,心灵塑造为宗旨,从习惯抓起,促进学生养成教育的进一步升华。
进一步深化感恩教育工作计划。突出感恩教育特色。以《弟子规》为载体,以教师节、元旦节、春节为契机,利用校园广播、板报和《德育月报》为载体,以“感恩、关爱、责任”为主题,各校要继续开展以感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的感恩教育,培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的优良品质。
加强德育队伍建设。加大德育队伍培训的力度,用最先进的教育理念武装班主任教师的头脑,用最科学的教育方法提升班主任的专业技能,用最人文的管理方式调动班主任的工作热情,用最有远见的举措关注班主任的成长。要求我乡的有关人员,按时、按要求参加专家、学者讲学活动和班主任培训等工作;参加德育主任和班主任工作论坛。校内也要开展相应活动。
对外宣传工作。及时上报信息,增强网络德育工作的针对性和实效性。
协助安全保卫处进行安全教育和综治工作。
做好政务公开工作。及时上传和更新政府信息公开网中我校的相关内容。
做好贫困学生资助工作。完成全乡流动儿童和留守儿童调查统计和贫困生的调查摸底、资料上报工作。
评优评先工作。进行学生评比改革,改进评选方式。让学生人人都去发现自己的长处,促进每个学生的个性和特长的发展。形成新的评价机制,促进德育评价的改革。
4.安全管理工作。进一步完善制度建设。根据《区教育系统突发公共事件应急预案》,重新整理安全档案,进一步完善应急预案和安全工作制度。全面规范应急管理工作,定期组织预案演练。加强应急管理队伍建设,加大对全体师生应急知识的宣传教育力度,不断提高应对突发公共安全事件应急反应能力,有效避免安全事故的发生。
全面做好安全教育工作计划。组织全校学生开展丰富多彩、形式多样的主题宣传教育活动。进行消防疏散演练。
认真开展安全大检查。本学期,安全领导小组将开展5次安全检查,对安全隐患和发现的问题提出整改意见,确保安全检查不留盲点和死角。各校还应加强自检力度。实现隐患排查整改由运动向规范化迈进。
认真做好安全、法制教育进课堂工作。实现安全、法制教育进课堂。认真开展一日常规教育,即利用学生上学、放学前的一段时间对学生进行安全教育。作为一项制度,长期坚持。拓展安全教育的新形式,有效提高学生安全意识和自我保护能力。
继续加强对安全工作领导小组及班主任的安全知识培训工作,提高师生的安全意识,提高教师安全知识水评和安全管理工作能力。
认真做好学生乘车的安全教育工作,通过“致家长一封信”等形式,与家长密切联系,共同开展学生乘车安全教育,教育学生不乘坐“三无”车辆,确保学生上下学乘车安全,并切实做好学生“实名制”乘车工作。继续做好学生乘车的摸底调查工作。积极主动配合交通、公安等有关部门打击“三无”车辆。督促家长和车主签订《中小学生安全乘车协议书》,监督车主履行安全行车义务。要充分调动家长委员会的积极性和主动性,真正发挥对学生乘车安全的监督举报作用。
5.综合治理工作。
积极开展法制教育实践活动。认真开展反邪教教育活动。积极做好禁毒宣传教育工作。建立健全长效管理机制。各村小要充分的挥社会治安综合治理领导小组的作用,不断完善长效管理机制,防止治理后反弹。进一步深化平安校园建设工作。继续加大校园周边环境综合整治力度。要进一步完善各项规章制度,加强对外来人员的管理,落实安全保卫工作的各项措施。切实维护学校及周边地区良好的治安秩序。深化帮教转化工作机制。
深化教育教学改革,以课堂教学为主渠道,积极开展教学研究活动,加大质量监测力度,促进我乡教学质量的全面提高。
认真落实沈教发[20xx]73号文件精神,深化教学改革。抓好教学流程的管理落实,指导检查常规落实情况。严格执行教学计划,开全学科,开足学时,严格按教学进度上课。加强非工具学科的教学管理。加强听课指导,教师认真备好每一节课,设计合理的教学环节,达到教学目标要求。重视英语学科教学,缩小校际之间、班级之间英语教学质量的差距。严格执行课程计划。减轻学生学业负担。
抓课堂教学,追求4个精致,1个反思。备课精致。提高备课质量,使每位教师做到从整体上把握教材,驾驭教材,独立处理教材。备课以教师个人钻研为主,辅之以集体备课。集体备课以学年组为单位隔周一次。上课精致。改革课堂教学模式,注重因材施教,努力提高教学效率。上课精致的前提是明确教学目标,基础是吃透教材内容,条件是了解了学生状况,关键是优化教学结构,手段是利用农远资源。练习精致。精心选择习题,防止机械重复,减轻学生课业负担。辅导精致。着力帮扶学困生,一抓基础、二抓巩固、三抓提高,追求辅导的实效性。做好教学反思。
抓好平时的学科教研活动,发挥骨干教师的作用,营造求真务实、自由融洽的教研氛围,为教师交流信息、分享经验、展示成果提供平台。学校应真正以教学为中心,利用一切时间调动一切人的积极性,深化课程改革,全面提升质量。抓好校本教研工作,不断完善教研制度,加强新课标、教学内容、教学方法、学习方法和学困生质量提高的研究。各校每学科一学期至少搞一次相关人员参加的教研活动。做好信息技术与学科教学的整合,充分利用现有资源,发挥电教手段和农远工程对提高课堂教学质量的作用。培养典型教师,推广典型教师经验。
开展好“教学开放周、校长进课堂月”活动。九月份要开展好“教育开放周”活动。做到让家长了解教师,让市民了解学校,让社会了解教育。逐步形成以学校为主阵地,以教育教学为主渠道,以家庭教育为基础,以社会教育为依托,促进学校办学水平、教育质量的进一步提高。十月份要继续开展好“校长进课堂月”活动。校长、主任深入教学一线上课、备课、评课。做好活动总结。
8.质量监测工作。质量监测要坚持随堂测、周考、月考,月考后做好质量分析,提高教学质量。
9.校本培训工作。加强校本培训,提高教师素质。加强集体培训,强化自主学习。每位教师至少写2篇完整深刻的教学反思,每名教师自学笔记在5000字以上,促进教育教学水平的提高。
开展校本教研。按照“专业引领、同伴互助、自我反思”的思路,进行理论培训,学年组内同伴互助,教师对自己设计的每堂课,进行“教材分析——教学设计——教学反思”的系列教学活动,走“边教边研”之路,促进专业能力的发展。
10.教育科研工作。规划课题的研究,学校科研室主抓。继续开展中央教科所《整体构建家庭和谐德育途径方法体系研究》的实验实施工作;继续开展《小学家校互动教育策略的研究》省级家长学校实验校的研究工作。进行市规划办一线教师课题申报工作。
校本课题的研究,教务处主抓。研究内容是教师在教学中所遇到的问题。研究的结果以专题论文、经验总结形式完成。教务处期末对科研成果进行汇编工作,作为考核教师工作的重要依据。
实施科学管理,促进体卫艺工作不断发展。实施科学管理,提高认识,摆正位置,依法治教,规范管理。完善体卫艺工作的组织管理机构,健全制度,加强对教师的管理。落实课程计划,开全学科,开足学时。
11.学校体育工作。学校体育工作要切实贯彻《新课程标准》,不断深化教学内容、教学模式和教学方法的改革。全面推进《学生体质健康标准》的实施工作,提高测试数据的准确性,保证《学生体质健康标准》数据按时直报国家数据库的工作,提高上报数据的质量和数量。深入开展学生阳光体育运动,保证学生每天有一小时的体育活动。
进一步完善“5421”课余训练工程,科学开展课余体育训练工作。积极组织学生参加上级举办的各项体育比赛,力争取得优异成绩。做好参加全x动会的训练、准备和参赛工作。
12.学校卫生工作计划。进一步加强学校食品安全工作计划、卫生防疫、心理健康教育和保健人员队伍建设。进一步完善公共卫生应急处理机制,提高学生安全意识,培养学生良好的卫生习惯和健康行为。
疾病防控工作。做好甲流和手足口病的防控工作。进行传染病防控知识宣传。
13.艺术教育工作。学校艺术教育工作以《艺术教育工作规程》为指导,全面提高学生审美能力;积极开展艺术活动,增强学生艺术素养。
14.国防教育工作。落实教育部颁发的《小学、初中渗透国防教育纲要》和《学校国防教育常规》,积极开展学生国防教育实践活动。
15.师德师风建设。以师德建设为本,提倡教育是一种服务的理念。组织教师认真学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》,促进师德水平的提高。每位教师的政治学习笔记达5000字以上。
开展好继续教育和校本培训、校本教研与科研,转变教育思想,更新教育观念,鼓励教师努力学习理论,大胆创新,逐步实现教师队伍从经验型向学者型、研究型的转变。
16.队伍建设工作。提高教师的整体素质。通过各种形式为教师的提高和发展做好服务工作,为教师的成长搭建平台。鼓励教师参加有利于教师成长的各种培训、辅导、讲座,做到理论与实践相结合。积极组织教师外出听课。发挥骨干教师的示范带头作用,培养发现新典型,采用以老带新互帮互学等活动培养一批新的学科骨干教师。
17.学习实践活动。按照教育局党委的统一部署,开展深入学习实践科学发展观活动。在活动中,要全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,坚持从学校实际出发,开展好学习实践活动,动员广大教师投身于科学发展的伟大实践中。着力转变不适应、不符合科学发展观的教育思想观念,着力提高改革创新、领导科学发展、促进社会和谐的能力,着力解决影响和制约教育科学发展的突出问题,以改革创新的精神推动教育科学全面发展。
认真落实《沈阳市中小学教师行为规范》、《沈阳市中小学教师违规违纪行政处分办法》。认真落实义务教育阶段“一费制”收费办法。树立教育良好现象。认真进行“小金库”自查自纠工作。
18.总务后勤工作。总务后勤工作人员实行岗位责任制,建立健全各种规章制度,树立为教学服务、为师生服务的观念,做到管理育人、服务育人;加强校园环境建设,营造安全优美的教育环境,加强“四防”,建立岗位责任制,搞好综合治理;做好安全检查。开源节流,改善办学条件;做好固定资产和备品的清查登记工作,加强管理,满足教学需要。加强校园环境建设。
本学期以科学发展观为指导,认真贯彻全国教育工作会议精神,全面贯彻党的教育方针,开展现代化学校创建,加强学校均衡发展。扎实推进课程改革,以“办人民满意教育”为工作主线,以“服务教学,服务师生”为宗旨,为提升学校总务工作管理,为创建宜昌市现代化学校而努力。
二、工作目标。
1、创一流服务质量,做到“服务育人,管理育人,合作育人。”
2、搞好校园美化,绿化工作,让校园变得整齐,美丽漂亮。
3、加大学校勤工俭学创收工作,开源节流,多创收。
4、加大对学校校产管理力度,严把出入关。
5、大力提倡节约水电,从“节约一滴水,一度电,一分钱”做起。
三、工作原则。
1、安全第一原则:认真履行安全责任制,把师生安全放在高于一切位置。
2、服务至上原则:满足教学,满足师生学习,生活需要,提供优质服务。
3、规范办事原则:建立健全各项规章制度,实现学校总务工作管理制度化,规范化,公开化,公平化。
4、节能多效原则:少花钱,多办事,办好事,做到财尽其利,物尽其用,人尽其能。
5、谦正为生原则:后勤人员必须严于律已,公开公道。
四、具体措施。
1、进一步加强学校安全管理,时刻把安全放在心上,每周对学校校务,围墙,辅助用房,进行拉网式排查,发现问题及时整改,不留死角,确保校园一方平安。
2、进一步加强对校产清理和管理,落实责任制,各部门分管领导包部门,班主任包班,实验员包实验室,层层落实到位。特别是学校公物管理工作,本着“谁损坏,谁修理原则”,严把检查落实关。
3、严格财务管理及财经纪律,严格执行,校长“一支笔”财务审批制度,严格报销程序,节能增效。少花钱,多办事,办好事。
4、努力搞好学校勤工俭学创收工作,新一轮房屋招租即将开始,本着“公开、公平、公正”原则,提高招租透明度,为学校多创收。进一步加强对学校小卖部及商品房管理,建立“一月一查”,“一周一查”制度,确保业主合法安全经营。
5、进一步加强对学校“水电管理,落实各班安全班长责任制,每天由安全班长,定时开关电灯、电扇,总务处每天巡查。
五、工作安排。
第一周:开学物品购买准备。
第二周:庆祝“教师节“。
第六周:庆祝“国庆节”、“中秋节”。
第十八周:商品房招租。
第二十二周:校产清理,经费审计。
贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,坚持以学生发展为本,培养学生孝敬长辈、艰苦朴素的优良品质,努力提高学生自学、自强、自律能力。加强领导,依托社区、广泛发动,精心组织,使广大学生度过一个愉快、安全、有意义的寒假。
今后五年,是无锡迈向“第二个率先”的重要历史时期。在无锡率先基本实现现代化的进程中,我校少先队组织和少年儿童要积极行动起来,为无锡实现“第二个率先”作力所能及的贡献。
寒假期间,各中队要指导少年儿童通过各种形式,了解“第二个率先”含义,知晓“两个率先”内容,掌握“三创三先”(创业创新创优争先领先率先)新时期江苏精神;要引导少年儿童以他们独特的视角寻访“第二个率先”,喊响“第二个率先”人人知晓、个个关注、处处体验、时时努力的宣言。
要求:全校每个队员积极参与活动。另外,六年级学生完成一份手抄报(或电子小报)和一篇参与活动的心得体会。各班开学初上交2份小报,2篇心得体会(500字左右),2张活动照片。
各中队辅导员积极动员本中队的《现代快报》小记者、《江南晚报》小记者在家长和党团员大朋友的带领指导下,走进历史文化街区、重点文化设施、名人故居、纪念馆等,感受家乡建设“人才特区”的决心和行动,并为“文化强区”作出了力所能及的贡献。
各中队要抓住寒假契机,继续以“分享快乐携手成长”为主题,推进争当“四好少年”活动。要引导少年儿童在寒假中通过相互邀约,分享进步收获,参与实践体验,展示特长本领,交流学习情况,关注热点信息,携手开展各类有益的活动,努力营造自主、快乐、友爱、向上的少先队组织氛围。
要求:所有少先队员积极参加活动。五年级各中队在开学初上交1份活动心得(500字左右)和1张活动照片。
引导孩子们合理使用“压岁钱”,鼓励他们开展“回馈长辈的爱奉献自己的情”活动。要求同学们向长辈赠送自制小工艺品、贺卡等新年礼物,为他们做一些力所能及的事,表达自己的感激与祝福之情。
各中队要组织队员利用假期,走向社区、走入家庭,坚持做到“三个一”(即清洁一层楼道,做一件力所能及的好事,捡拾一次公共场所废弃物等小活动。)。
书籍是人类进步的阶梯。各中队要引导少先队员和好书交朋友,充分利用假期,阅读经典名著、科普读物、小说散文等,从而不断丰富自己的知识,不断提高自己的写作能力和水平。
活动目的:“家校”携手,互贺新年,共祝幸福新年孕育着新的希望,在龙年新春佳节来临之际,为了下一代的健康成长,我们为学生、家长和学校老师继续架起e时代信息沟通的桥梁,期待学生、家长和老师在欢度佳节的同时,频频交流,传递问候,共同祈福。愿新的一年为大家带来更多的畅想,燃起心中新的希望与期盼。
今年的班主任工作计划比往年写得更具体,内容也比较切合实际。有班级情况分析,有目标措施,有工作安排,有的班主任还谈到了思想认识,工作作风的转变。内容比较详细,粗中有细,目标具体,方法到位,管理落实,比以前大有进步。以前的班主任计划多半是为了应会检查,有时几个班主任相互抄一下,完成任务。没有针对性,缺乏操作性。特别是计划与行动脱节,没有任何指导意义。
二、各班班主任计划点评。
一(1)班,有班级情况分析,有具体工作安排,但缺少具体的奋斗目标、工作方法和措施,如能在这几个方面有所改进会更好。
一(2)班,有班级情况分析、工作方法和工作任务,但缺少奋斗目标,或者说目标不够具体,计划中还应有一个工作安排,如能把上述补上就将成为一个完整的计划。
一(3)班,班级情况分析具体详细,管理目标明确,工作安排细致,内容比较丰富,是一份较好一工作计划,如能将具体的措施、工作方法补充上去,计划将更加完整。
一(4)班,有情况分析、工作重点、工作内容、工作方法和措施,工作安排详细具体,目标明确,措施到位,是一份较好的工作计划。
一(5)班,工作计划主要谈了自己带班要做好哪几个方面的工作,写得具体详细,但作为一个计划,我个人认为还有一欠缺,主要是缺少总体目标和三维目标,缺少一个具体的工作安排。工作安排要有具体的时间、工作内容要尽可能丰富一些,目标尽可能明确一些,措施尽可能具体一些,观念尽可能新一些。
一(6)班,也只是有情况分析,和工作安排,缺少三维目标,及具体措施,总体印象是缺乏新意。
一(7)班,计划较为完整有分析,有目标和措施,工作安排比较具体,内容比较丰富,是一份比较优秀的计划。
一(8)班,情况分析具体详细,工作安排比较周密,内容较丰富,目标较明确,如果能增加措施和方法,计划会更完整。
三(1)班,计划详细具体,目标十分明确,是一份非常优秀的计划,值得我们学习和借鉴。如每个有一次主题班会,题目是什么,找学生谈话,谈什么,建立家校联系本,元旦活动安排等都写得非常具体详细,具有很好的指导意义。
三(2)班,内容较详细,但目标不够明确,缺少有效措施,整个计划一般。
三(3)班,分析具体详细,工作安排得当,但总体目标不够明确,三维目标不够具体,缺乏创意。
三(4)班,计划内容详细,态度认真,总共写了6页纸,重点是思想观念的转变,工作方法的改变,有点象心得体会,尤其是缺少具体的安排,因此计划的完整性就有较大的欠缺,望今后加以改进。
三(5)班,计划较具体,目标较明确,措施得力,安排周到,是一份较完整的计划。
三(6)班,计划详细,目标具体,内容较丰富,表现为虚心好学。
三(7)班,善于动脑子,计划详细,内容丰富,但缺少一个总体目标和三维目标,使得美中不足。
三(8)班,措施和方法到位,目标明确,安排较认真,如果内容再充实一些可能会更好些。
三、总结。
班主任工作计划通常包括以下几个部分,班级情况分析,针对性提出奋斗目标,目标要有可操作性,并分解为三维目标,即知识与技能,过程与方法,情感、态度和价值观。更新观念,制订符合现代教育理念的工作计划。编制详细具体的工作安排,要落实到点上,不能态笼统。
四、反思。
制订班主任工作计划,是班主任工作的一项重要内容。计划是方向,是行动的指南。抓好计划的制订,并且抓好计划的落实,是做好班主会工作的关键所在。一个好的计划,往往既有针对性,又有操作性,对班主任具有十分重要的指导作用。因些,培训班主任要制订计划做起,一步一个脚印,踏踏实实,通过分析点评,使班主任对这项工作更加重视,通过改进班主任工作计划,使班主任认真思考,精心谋划,积极主动地做好工作。
作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师,我始终坚持坚定的政治立场,在思想上严于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,与时俱进,构建和谐社会的实践。创建和谐社会思想,创建和谐校园和谐工作环境,认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案,进一步增强自己的党员意识和党员责任感,增强政治敏锐性和鉴别力,增强用理论指导工作的意识和能力。
二、摆正位置、做好服务工作。
作为分管行政总务副校长兼办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,力争把各项服务都做在领导决策前,同时注意做好经验总结,发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时,积极从共同做好工作的良好愿望出发,尊重每个部门的每一位同志,尊重每个职务角色的重要性,切实做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺利进行。
三、兢兢业业,搞好事务工作。
办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作,是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口,是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门,既要承担繁忙的事务,又要参与政务,做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来,也没有一个标准可以恒量我们的工作。而办公室是学校的协调部门,承担着协调、联络、督导的重要职能,为配合学校做好这些工作,办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料搜集整理各项工作外,在各项活动都时间紧、人员少的情况下,保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位,以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务,力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献。
四、人事工作。
群众利益无小事,职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作,也是关系到每位教师切身利益的大事,由于学校现在岗教职工人数已达120多人,无论是工资还是职称,业务量都较以往成倍增长,但仍旧是一个专职干事,在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下,我们依旧严格按照上级部门要求,高质量认真完各项人事工作,完成教职工考核工作;在时间紧、工作量大的情况下,我们办公室工作人员哪怕加班加点,也要认真做好全校128名教职工的人事工作。
五、积极投入教育教学管理工作。
根据分工情况,积极投入所包年级管理工作。从学年开始我将和年级主任深入班级,深入学生,检查备课、作业情况,发现问题,及时总结,采取措施,因势利导,并认真分析记录;认真组织听、评课活动,正常开展学科组教研,集体备课、听课、评课;及时组织年级教情、学情分析会,家长座谈会,和家长、教师、学生积极沟通,提倡全年级“一个都不能拉下”,促进学生大面积进步,为实现学校“九中无差生”宏伟目标而努力。
5、认真开展生物课外活动,开拓学生知识面,培养学生联系生活,联系实际,联系社会的新的生物观,学会运用知识,解决实际生活问题,分析现象,使他们从小对祖国对社会对生活环境,有一个科学的认识,树立学好生物学,长大立志报国,报效社会的远大志向。
总之,在新的一年中,本人将在校领导党支部的正确领导下,认真负责地开展各项工作,但由于事务多、事情杂,在工作中难免有急燥情绪,用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事事和领导给予谅解,在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督,不断进步,努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。
3、建立健全班级组织。
4、制定各项计划。
5、对学生进行日常行为规范教育。
6、落实教研课题。
7、对学生进行安全教育。
1、召开专题班会“祖国在我心中”对学生进行爱国主义教育。
2、对学生进行安全教育。
3、组织教师家访。
4、组织一次作业评比活动。
5、对备课作业进行检查记载。
十一份。
1、检查教学进度,结束期中课程。
2、拟定期中复习计划。
3、组织期中考试。
4、期中评估,试卷分析。
5、各班总结。
6、抽查部分学科作业。
7、召开期中总结会。
1、召开各班班干会议“进一步强化班级管理”。
2、备课评比。
3、出一期专题墙报。
4、召开班主任工作座谈会。
1、组织元旦文娱联欢会。
2、结束课程,拟订复习计划。
3、评选最佳作业,最佳。
教案。
4、组织期末考试。
5、填写学生素质报告书。
6、各班报“三好生”名单。
1、民主理财。
2、整理档案,做好试卷分析。
3、安排学生寒假生活。
4、给放寒假,报护校名单。
一、指导思想。
认真学习贯彻,落实上级教育主管部门的指示精神,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标,认真贯彻学习《校园安全管理法规》。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、工作目标。
坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,争取教育局安全工作目标考核优秀,确保学校教育教学质量和声誉的提高。
三、安全领导工作小组机构:
学校成立以鲍思产校长为组长,各科室主任为成员,正副班主任为联络员的学校安全工作领导小组,全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
四、主要工作。
(一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。
充分发挥法制副校长和科任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于10月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。
(二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。签订班主任安全工作。
责任书。
学生骑自行车安全责任书。进一步明确和强化安全工作职责。
2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。
3、结合上级教育部门有关精神,加强群防群治,共建平安校园。
4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理,及时归类建档,为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料,使安全工作更具预见性、规范性和针对性。
5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合学校实际,认真制定各类事故。
应急预案。
完善保障措施健全处置机制。
(三)大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁详和的校园环境。
1、加强交通安全管理。班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容,教育学生途经公路时要小心来往车辆,骑车、步行的向右行、靠边行。教师驾驶车辆来校时要注意避开学生,杜绝发生意外事故。
2、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病发生和蔓延;严禁学生带零食及各类饮品进校园,建议学生自带凉开水饮用,以保证饮水卫生;要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责,严格实行责任追究制。
3、加强校园防盗及门卫的安全管理。校门口不得乱停车辆,闲杂人员不得进入校园,外来人员进入校园要办理登记手续,严防盗窃事件发生。严格落实教职工站岗值班制度,学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,措施到位。
4、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。
5、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设,电器设备工作性能正常,无超负荷或缺相工作现象出现。
6、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查,发现险情应立即处理。
7、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律,教学内容应符合教学大纲要求,符合学生年龄、性别特点。
8、加强对学生日常行为规范教育,上下楼梯向右轻走,严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。
(四)大力加强与镇政府及派出所、安全职能部门的配合协作,认真整治校园周边环境。
积极配合公安部门,把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点,严厉打击针对师生的违法犯罪活动,坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和黑恶势力。防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。
(五)、本学期力求与少先队联合开展“安全教育”活动。
五、做好安全工作经验总结。
本学期对学校的安全工作进行细致全面的总结,积累经验,找出差距、漏洞,不断完善措施,改进工作方法。以推动安全工作的开展,保证师生生命及学校财产安全。
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