零基础入门学日语
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
基础知识:
1.单词(vocabulary)
任何人都知道,单词对于英语学习的重要性。小学毕业生单词量应该在1000个左右,初中毕业生应该具备3000个左右,高中毕业生应该具备5000个左右,而大学四级英语的单词量应在8000左右。我们主张“单词上不封顶,越多越好,多一个单词,再未来的考试和运用中就多一份自由”。诚然,记忆单词使得很多中国学生感到郁闷不已,莱曼英语教学理念中将为大家介绍一些颇为实用记忆方法。
2.词组(expressions)
在学习完一个英语单词之后,就应学习由该单词构成的词组,以增加该单词的灵活运用,了解其不同的用法。莱曼英语教学理念中还要强调由学生自我创作词组,为将来创作英语句子打下良好的基础。(非固定词组)试想一下,一个人不会创作词组,将来何以创作句子?不会创作句子,又何以进行交流?莱曼英语将英语的自我创作能力看作是学生必修必练的重要内容。
3.句型(structure)
很多中国学生经过长期的刻苦学习,能够顺利地通过各个级别的英语笔试,但口语和听力总是难尽人愿。固然原因很多,而莱曼英语教学理念认为,其根本原因在于学生对于构成用于交流的英语句子的关键——句型学习的不够扎实,不够系统,不够灵活。尽人皆知,英语句子的构成要件是不同类型的句型。因而,在英语学习中,要对句型予以高度的重视,要有专项的讲解和训练,特别是学生的自我创作能力的训练,而不是一味地鹦鹉学舌,或死记硬背他人的句子。或许,鹦鹉学舌,死记硬背是广大中国学生长期以来学不好英语的主要原因之一。
4.时态(tense)
应该说,时态是英语语言有别于汉语的重要区别之一。同时,也是广大中国学生在英语学习中的难点之一。所以,无论在学校的英语教材中,还是在莱曼英语教学理念中,时态都是不可或缺的重要的基础知识。不但要学习,而且要学好,要能灵活运用才是。问题是如何才能学好英语的时态,能否有良好而有效的学习方法来帮助中国学生解决好英语的时态问题。这是摆在每一个英语教师面前的重要课题之一,而绝不是让学生一味地做题的“题海战术”或“水大泡倒墙”的简单的做法。
5.习惯(idiom)
随着对外交往的增多,使得英语的习惯用语越来越多的充斥在教材,课堂,考试和交流之中。所以,为了适应现代英语的考核以及实际运用,英语的习惯用语也就必然成为英语学习的基础知识之一。此项知识不是可有可无,而是英语这一学科按着现代英语的要求是否地道的关键之一。
美术专业培训协议书
甲方:石家庄金翼博鹏文化艺术学校
乙方:
(同学)
(家长)
一 甲方权利义务:
(1)、甲方有权对学生进行学习指导,生活管理的权利。
(2)、甲方有权要求学生遵守校方规章,学习时间安排以及按照时间调整计划的权利。
(3)、甲方有权根据学生的学习情况调整教学计划,师资配备等权利。(4)、甲方负责学生在金翼博鹏文化艺术学校学习期间的管理及人身安全,违反相关的规定除外。
(5)、甲方允许学生试学20课时,免收学费。
(6)甲方保证该乙方通过专业认真学习达到以下标准之一: 达到河北省联考合格线,否则退还50%专业学费。
2、保证学生至少拿到一个河北省招生计划内的全国统招本科院校专业合格证或省联考超过本本科控制分数线,否则退还30%专业学费。(退费工作高考结束后到6月30日期间完成)(7)甲方负责乙方在校各种学习生活违纪情况统计,并及时通知家长。甲方安排专职生活教师管理学生起居和人身安全。甲方负责提供各种基本生活设施(学生只承担费用)。
二 乙方权利义务:
(1)乙方同学在校期间旷课累计达20课时,或事、病假50课时以上的,学校将不承担专业承诺同时不退费用。乙方学生在就读期间违反画室纪律有关条例、触犯国家法律等因素被开除的,学校将不承担专业承诺。(2)乙方必须完成培训时间:协议签订之日起
——
河北省美术省外专业测试结束时结束(2013年3月1日)如完成不了规定时间中途退学,学校将不承担专业承诺。乙方超过总课时计划的50%学时的不退学费。
(3)乙方必须按照甲方招生简章上收费标准按时缴费。
(4)乙方学生在就读期间严重违反画室纪律、触犯国家法律等原因被开除的不退费。因为不可抗因素而无法继续就读的根据情况酌情退学费。
(5)学生报考省外院校必须遵守本培训中心意见及建议,报考省外院校至少8个。
(6)乙方家长必须积极配合画室工作,在乙方学生不能完全服从甲方的教学和管理的情况尽可能配合甲方对学生的工作,保证教学按计划完成。
三 在本协议有效期内,甲、乙、任何一方不得擅自变更或解除本协议。需变更本合同条款时,应经双方协商同意,达成书面协议。四 本协议具有法律效力,甲、乙双方在履行本协议中发生的争议,由双方协商解决。
五 本协议自签定之日起生效。
六 本协议一式二份,甲、乙、双方各执一份。
甲方:金翼博鹏文化艺术学校
乙方:学生
(手印)
负责人:
家长:
(手印)
电话:
电话:
年 月 日 年 月 日
零基础学日语的全完攻略
如果你已经准备好迈入日语的大门,如果你是零基础学日语的爱好者,对于日语学习又不知从何入手,那么就来看看小编为大家整理零基础学日语的全完攻略,顺便推荐一款日语入门app——日语入门学堂,这里有许多刚刚接触日语的同学最常问的问题解答,希望对大家的日语入门学习提供助力。
基础学日语:发音篇
说到日语发音,最先接触的就是五十音图。我们都知道五十音图中横着的叫「行」,竖着的叫「段」。告诉你们一个秘密:每一段上的假名,发音的口型是一样的哦。所以,当你某一段的音忘记的时候,可以把竖着的这一段多读几遍,反复的朗读练习,是成功记住五十音图的第一步哦。
除了朗读之外,默写也是非常重要的,每天把当天背好的几行假名,按照顺序默写几遍,想不起的假名先空着,都写完再一起看书,这样更有助于记住那些难记的假名哦。另外也可以找几篇日语文章或者是标日书呀,去读里边的假名!当你看到里边的假名能够准确地将其读出来的时候,不出一周你的五十音图就过关啦!
另外要说的,就是日语的发音要领。日语发音和汉语发音略有不同,声音要轻柔、语调要放平。尤其是日本的大多数女生,不管是公共场合还是广播中,说话都是软软的。大家在日语初学阶段,最好有人指导。(尽量避免看动漫学日语发音,因为里边的台词和语调有时会过于夸张)。一定要改掉大声“喊”日语的习惯。
基础学日语:单词篇
一个较快速记住单词的读音及意思的方法是:读书上的课文!不管是你正在学习哪本教材,需要记的单词都浓缩在课文当中。当你读了几次之后,不仅能够理解单词在句子中的正确使用,也加深了对单词的记忆。我的启蒙老师曾经教育我:“课文没读十遍,不叫读课文。”所以结合语境,仿照音频去读课文,也是练习单词的好方法之一。
另外,在初级阶段,会逐渐发现,一个日文汉字会分为音读「音読み」、和训读「訓読み」两种。简单来说,音读指的是:根据我们汉字的读音演变来的。训读指的是:日本人自创的读音。音读的词汇呢相对简单~就像我们小时候学汉字一样,可以自行拼出很多单词的发音。
比如:
1.会社員「かい(会)しゃ(社)いん(員)」
我们可以知道:社会→しゃかい;会員→かいいん;会社→かいしゃ。
2.大事「だい(大)じ(事)」/学生「がく(学)せい(生)」
我们可以知道大学生→だいがくせい
基础学日语:敬语篇
在没真正学习日语之前,想必大家都听听到过前辈们的“恐吓”,日语中敬语很复杂,甚至有的时候连日本人也会用错。经常看到yahoo知恵袋等网站上日本人提问敬语的用法。比如,日语中一句谢谢要说上半天?
「ありがとうございます」
「心の底から感謝しております」
「誠にありがたく心より厚くお礼を申し上げます」
最近日本非常火的歪果仁——落语家「桂サンシャイン」桂三辉(不是吴三桂哈)告诉我们用英语一句“thankyou”就能搞定哈哈,难怪把这大叔逼得把日语说成了单口相声。
但是其实,作为初学者的大家完全不用担心!初学者只要记住这两个敬语,日本人就不会怪你失礼的:「~です」「~ます」。比如:
私は緑です。(我叫绿)
今、日本語を勉強しています。(现在我正在学日语)
另外,身为歪果仁的我们,只要说话的态度保持礼貌,能够传达意思,传达善意就可以了。
基础学日语:听力篇
提升听说能力的法宝——影子练习。五十音图记住了,单词记得扎实了,还差啥?→差张嘴说出流利的日语。所谓的影子练习,就是一边听录音,然后像影子一样跟在后面尽量模仿录音发音。注意,影子练习的关键在于,一定要在音频开始播放后,迅速开始跟读。不需要等到音频中一句话说完,甚至不需要等到一个单词说完,练习者就可以开始跟读。
首先,找一本难度适中的材料,阅读课文,确认意思。然后,边看书边跟着录音做影子练习。内容大概熟悉之后,尽量不看书,跟着音频做影子练习。直到每个单词都听清楚,并且可以跟上的程度之后,再进行下一篇材料的影子练习。练习一段时间后,可以跳过前两个步骤,不先阅读材料,直接不看书进行跟读训练。
基础学日语:掌握节奏,学会断句
私は日本語ができます。
在恰当的地方略微停顿一下,听起来会更加自然。当然这些都是在练习中可以不断培养的。节奏掌握不好的同学可以多练习朗读日文,慢慢就会掌握节奏了哦。
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零基础如何开始学日语
如果你已经准备好埋入学日语的大门,如果你还是日语零基础的日语爱好者,对于日语入门学习不知从何入手?希望看了我的个人学日语的经验总结后,对于零接触的日语同学能有所启发。
1.从零基础开始学日语,确立目标很重要。
从零基础开始学日语,首先要明确一个目标,无论做什么事情,树立一个明确的目标很重要,学日语是想考级,想去日本留学,还是单纯的处于对日剧动漫等方面的兴趣。从零开始学日语,比如,如果你从零开始学日语的目的是考级,那么就可以给自己设定学习半年的时候考过4级,学习两年的时候考2级...这样有了学习目标就有了动力。从开始走过的每一步都要保证顺着自己的目标在前进,而不是左右不定。
2.日语入门教材要选好
其次,选择一个适合自己的日语教材,教材要求有从零基础日语到中级、高级的一套,这样能够保证从零开始学日语到以后较高级别的学习要求,知识体系是完整的。也方便学习中查漏补缺。像是,国内一般日语专业的高校生从零基础学习,用的是《基础日本语1—4》一直用到大二结束。《基础日本语》这四本书学下来就可以达到日语能力考试二级的水平了。非日语专业的学生,从零基础学日语用的是《标准日本语初级、中级》相比《基础日本语》,《标日》的知识体系相对简单,两册学下来,再多做些题也能达到日语能力考试二级左右的水平,而且《标日》相比《基日》的语法例句、词汇都更新一些。在非专业的童鞋当中从零基础学日语《标日》是本不错的教材。
2.从日语五十音图就要注重日语发音
再次,从零开始学日语从五十音图起,就要注重发音问题,如果语法单词随着学习可以随着记忆,查漏补缺的话,发音问题就是从零基础一开始学习的时候埋下的问题,以后的纠正就要花上比开始学习的时候多几倍的时间去练习,这样得不偿失。所以,从零基础学日语的时候就要注意,要多读、多练、多背、多听这才是学好日语的关键。
以上就是我对于从零开始学日语的童鞋的建议~虽然没有实质的单词语法讲解,但是当你经历过之后,无论以后从事与日语有关工作也好,出国留学也好,今天所写的这些话如果几年之后回头想想,当自己还是个零基础的日语菜鸟的时候,这些话这的很重要。这里面当然也有自己学日语几年来所感悟到的心得体会,仅供从零基础学日语的你借鉴啦~
零基础入门学日语(4篇)
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