2025年《 夏洛的网 》读后感 《夏洛的网》读后感300字_读后感(6篇)
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时间:2023-03-29 00:00:00    小编:-丨清妍丨-

2025年《 夏洛的网 》读后感 《夏洛的网》读后感300字_读后感(6篇)

小编:-丨清妍丨-

读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

夏洛的网夏洛读后感篇一

一张平凡的网却织出了一段不一样的事情,一只蜘蛛却演绎了一段不平凡的奇迹。

---题记

它是一只名叫夏洛的蜘蛛,它用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,这张网挽救了小猪威尔伯的生命,更激起你我心中无限的爱与温情。

是啊,这就是爱的力量,爱可以让人付出一切,包括宝贵的生命。

夏洛用自己的生命换来了威尔伯的生命,这是为什么呢?是想得到威尔伯的回报吗?是想让人们永远记住它吗?不!它只是想就威尔伯,这种爱把夏洛引入了死亡的沼泽,但它没想过恐惧死亡的威胁,只有这种信念才让夏洛对自己的生死置之度外,多么感人啊!

夏洛的网夏洛读后感篇二

班级:四年一班姓名:张子雨指导教师:范瑾

最近,我读了一本书叫做《夏洛的网》。

在这本书中,最令我感动的地方是在故事的开头:清晨,弗恩拦住了正要去杀掉矮小的小猪威尔伯的爸爸。“爸爸,请不要杀它,”小猪她眼泪汪汪地说,“这不公平。”弗恩为了救这只小白猪,不怕顶撞爸爸,尽自己全部的能力挽救了威尔伯的生命,并且她全心全意地照顾威尔伯,带它去玩,去游泳,让我感受到了弗恩对威尔伯的深深的浓浓的爱。这种爱是那样的无私,那样的单纯。

在书中,没有一处不彰显着人与小动物的爱。夏洛对威尔伯说:“一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇,是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。”是啊,人活着,也应该做一定有意义的事情,人活着,不应该仅仅为自己而活,也应该帮助他人,使自己更加快乐,活得更加精彩,俗话说“赠人玫瑰,手有余香”就是这个道理。

难道我们在生活中不应该这样么?我们每个人都应该像夏洛一样乐于助人,有慷慨之心,朋友有难时,为兄弟两肋插刀,也许,我们没有太大的能力,但是,我们也应尽力相助。

夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,这张大网挽救了威尔伯的生命,也激起了读者心中无尽的爱与温情,还让我懂得了要有一颗善良的心。

夏洛的网夏洛读后感篇三

我们每一个人都有自己的朋友,朋友之间也有着深厚的感情,可这对朋友可是非同寻常。

这一对朋友,看似毫不相干,一只是猪,一只是蜘蛛。但他们之间的友谊证明了一点:友情高于一切。

小猪威尔伯在门框上发现了蜘蛛夏洛,并结成了好朋友。突然有一天,老羊带来了一个坏消息:主人想在圣诞节前杀了威尔伯!小猪吓坏了,可他的朋友――蜘蛛夏洛却在这时挺身而出,救了威尔伯。她在蜘蛛网上织上字,这不得不算是一个奇迹,这下威尔伯不仅保住了性命,还成了一只名猪。可最后,夏洛为了朋友,献出了自己的生命。

夏洛――一只小蜘蛛,用神奇的“网上文字”书写了一段传奇的友谊。

在生活中,我们也应该珍惜与朋友间的友谊,在朋友有困难时伸出援助之手。你这样做了吗?我想,朋友应当互相帮助,不要还没有做就说这事我做不了。如果夏洛也是这么想的话,威尔伯做就上了餐桌,成为美餐了。正因为夏洛有为朋友牺牲自我的精神,威尔伯才会活下来。

可下面的这对朋友就和他们形成了鲜明的对比:

两个平时很要好的朋友一起出去旅行,来到了一片森林里。突然,森林中出现了一只熊。其中一个“嗖”的一下爬到了一棵高大的树上。而另一个傻了眼,眼看熊就要扑过来,他急中生智,往地上一趴,假装死了。熊嗅嗅他,走了。在树上的人下来后,问道:“朋友,熊对你说什么了?”“熊说:‘不要和那些不管朋友,只顾自己的人做朋友。’”另一个答道。

这个不顾朋友的人,应该去学习夏洛,读一读《夏洛的网》,我想他就不会这么做了。

同学们,你们是想做夏洛,还是那个不顾朋友的人呢?

夏洛的网夏洛读后感篇四

导入 今天是我第一次上读书交流课,老师心里有点忐忑不安,鼓励一下老师好吗?(一起鼓掌)

谢谢同学们。今天我们坐在一起,来交流分享一下,我们从《夏洛的网》这本书中收获的快乐和感动。希望我们彼此都能自由、大胆地把自己的想法、感受、对事物的看法说出来。

师:谁先来?(环顾全班,有人举手,还有些同学不敢举手)师:我先来。

他十岁,曾经也想像弗恩那样拥有一只猪,可惜没有得到。他喜欢捉青蛙,捉草蛇,喜欢荡秋千,喜欢装成一只猪把大把大把的麦草撒向空中。

有一次,他为了捉蜘蛛,跌倒了,致使臭蛋爆开,一下子臭气熏天。生齐:艾弗里!

师:对,他就是调皮的艾弗里。下面谁来?

生:它不想让它的朋友死去,就竭力帮助它的朋友,但最后它的朋友威尔伯好好地活在世界上,它却默默无闻地走了。生齐:夏洛。

师:这就是我们书中的主人公,小小的蜘蛛夏洛。

生:她今年8岁,她曾经救过威尔伯的生命,当她爸爸要杀威尔伯时,她曾经这样说,“可是这不公平!” 她曾经坐在一个丢弃不用的挤奶登上呆呆地看着威尔伯,她也曾经和亨利一起坐过费里斯转轮。生齐:弗恩。

师:瞧,可爱的弗恩正在抱着小猪威尔伯呢!

生:别人让它帮忙做任何事,它都要得到回报。从来都是首先想到自己。生齐:坦普尔顿。

师:能说说还没有说过的吗?

生:它习惯每次说话都要重复三声,它养了七只小宝宝。它是谁? 生齐:母鹅。

生:它长得很胖,而且喜欢睡在肥料堆里。它曾经被弗恩养过,后来又被阿拉布尔先生卖了。它被救了两次,第一次是被弗恩从它爸爸手中救下来的,第二次是被夏洛给救了。它忠厚老实,喜欢用它的鼻子拱任何东西,它还得了一块特别奖牌。请大家猜猜它是谁?(其余学生早已迫不及待)有人插话:小猪威尔伯。

生:讲的是关于友谊和爱的故事。夏洛用网上的文字挽救了威尔伯将要变

成熏肉火腿的命运。威尔伯在夏洛死后悉心照顾夏洛的子女。师:这次我请一位同学来猜。

《夏洛的网》中夏洛一共编织了几张写上字的网,分别是什么字?

生:一共编织了四张写上字的网,分别是“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”。

生:我喜欢夏洛的体贴、宽容,比如当老羊告诉威尔伯,它将在圣诞节来临前被宰杀,威尔伯非常伤心的时候,夏洛说:“你必须打起精神来,我要你睡得足足的,不要担心。永远不要紧张,永远不要担心!把你的食物嚼嚼烂,把它们吃吃光,只除了给坦普尔顿留下够它吃的那一点。胖起来,过得好——这就是你能给我帮的忙了。保持健康,不要失去勇气。”每次在威尔伯最困难时,夏洛总是挺身而出,从这里可以看出它对朋友的体贴。老鼠坦普尔顿那么坏,那么狡诈、贪婪,夏洛还和威尔伯说留下足够的食物给它,夏洛真是很宽容。师:夏洛给予威尔伯的只有朋友间无私的关爱。

生:生:我喜欢夏洛,因为它不食言,它答应救威尔伯,它就冥思苦想,想出了一个办法救威尔伯。它还是一个忠实的朋友,是一个写作好手,它竟然在网上织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”这几个词语,终于救了威尔伯。师:一个小小蜘蛛为了这个承诺,把毕生的精力都投入其中,直到死亡的那一刻。这是多么忠实的朋友啊!生:我喜欢弗恩,因为她很善良,在她的眼中,生命是可贵的,生命是平等的。当她爸爸要杀落脚猪时,她却说:“这不公平。”她觉得不管是什么,都是一个宝贵的生命。

师:生命,不论是人还是动物,都是平等的,可是,只有八岁的弗恩认识到这一点,所以她珍视威尔伯的生命。

生:我喜欢威尔伯那种珍视友谊的精神,威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女、孙子女、曾孙子女,可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位臵。夏洛的子女已经经历了一代代,威尔伯居然还怀念着夏洛。威尔伯是多么珍视它们的友谊啊!

生:我喜欢威尔伯的天真,有一次,威尔伯逃出猪栏,想呼吸外面的新鲜空气,突然,这一切被朱克曼太太发现了,她便叫丈夫来捉小猪,最后威尔伯竟然被一桶泔脚骗回了它的猪栏,它的牢笼。他太天真了。

把它杀了,弗恩去求情,阿拉布尔先生就没有杀小猪,后来又把小猪卖给了朱克曼先生。我觉得他既有慈祥的一面,又有残忍的一面。

师:他的慈祥是给女儿的,面对小猪,就不那么仁慈了,是吧? 生:我不喜欢阿拉布尔先生。我觉得阿拉布尔先生是残忍的,而且他欺骗了弗恩。他当时没有杀小猪,后来等小猪长大了,他还是准备参与杀小猪的事情,他这是在欺骗他的女儿。

师:应该说阿拉布尔先生是一位慈祥的父亲,佴林喜欢这样的父亲,我们都喜欢一个慈祥的父亲。但是对于小猪来说,它没有像弗恩一样把小猪首先看成是一个生命,像很多的成人一样,它觉得小猪总归是要被杀,做成熏肉火腿的。

生:我喜欢老羊的聪明和机智,朱克曼把威尔伯养得胖胖的,威尔伯以为自己发福了。可老羊却说,他之所以把它养得那么胖,是因为他们想在圣诞节来临之前,把它变成熏肉火腿。老羊对这一点看得很清楚。还有一次,在朱克曼先生将要把威尔伯推进板条箱以前,老羊提醒威尔伯要挣扎,如果它不挣扎,他们会以为它有病,不正常。从这两个例子可以看出老羊的聪明和机智。

生:我补充,在坦普尔顿不肯帮忙的时候,老羊知道坦普尔顿的贪欲,它利用这一点让坦普尔顿肯帮忙了。

生:我最讨厌的是坦普尔顿。它为别人做什么事都要回报。当夏洛快要死了的时候,威尔伯想把夏洛的卵袋带回去,可是威尔伯爬不上去,又够不着,它就请坦普尔顿帮它把夏洛的卵袋拿下来。可是坦普尔顿不急不忙,它拉拉胡子说,什么事都要老坦普尔顿去救助,对老坦普尔顿一句好话也没有。威尔伯想起坦普尔顿贪吃,就说:从今往后,当我吃饭时,我让你先吃,在你没有吃饱之前,我绝不动食物一下。这时候坦普尔顿才慢慢爬上去,把卵袋拿下来,还说:“我满嘴都是丝。”坦普尔顿做每件事都要回报,令我讨厌。师:应该说坦普尔顿在很多关键时刻都帮了忙,可为什么人们还是不喜欢他呢? 生:它付出的目的只是为了得到更多的回报,这是一种自私的生活态度。所以谁也不喜欢它。

师:如果坦普尔顿改变一点什么,你会喜欢他吗? 生:会的。

师:改变什么呢?

生:如果坦普尔顿能改掉在关键的时候,只想自己的坏毛病,而去想想自己的朋友,我想人们可能会改变对它的不好的看法。

生:如果坦普尔顿是真心为朋友做事的话,我会喜欢它的。

七.师:对,生命因为付出而美丽,因为友谊而生动,《夏洛的网》给我们的正是一份童年的感动与生命的启迪。

生:帮助别人,自己的生命会更有意义 生:一诺千金。生:对朋友要真诚。

生:热爱小动物,热爱大自然。生:学会珍惜。生:要有信心。

夏洛的网夏洛读后感篇五

爱的教育

荣获1965年奥地利国家儿童与青少年文学奖,是作者众多儿童文学作品中被介绍到国外最多的一部,已经有了26种语言的版本。问世40年来,它已成为世界儿童文学宝库中的经典之一,受到各国孩子的喜爱。读经典文学,打造完美心灵,培养高尚情操,它是青少年读者成长过程中的良师益友。

另外,还有〈彩乌鸦系列的〉

我 和 小姐姐克拉拉

火鞋与风鞋

公猫拿破仑

爱心企鹅

跑猪噜噜

小女巫

小幽灵

人鸦

本爱安娜

小鬼儿

小水精

香草女巫

弗朗兹的故事

火车老鼠

汪汪先生

出走的泰奥

兰心的秘密

德国,一群老鼠的童话

妈妈走了

文身狗

……

共勉。谢谢大家!

夏洛的网夏洛读后感篇六

【作品分析】

《夏洛的网》,一首关于生命,友情,爱与忠诚的赞歌!一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话!风行世界五十年,发行千万册。亚马孙网上书店五颗星的终极评价。一本诞生于52年前的经典,在网络上流传了很久的经典童话书《夏洛的网》中文版终于再版了。

《夏洛的网》的文字是美丽的,故事是感人的,细节是温馨的。正如译者所说:“读它吧,带着传教般的热情与虔诚,因为总有一种感动让我们泪流满面。”因此,我要把这本蕴涵着生命、爱和友谊的宝书推荐给孩子们,点燃孩子们心灵深处的一盏盏心灯,在他们人生的最早处,在书籍的浸盈中,净化他们的灵魂,让他们学着去编织,人世间最美丽的那个字——爱。

【参与对象】 班级读书会全体成员 【学生分析】

我班学生是爱书的,也是爱听老师朗读书的。《夏洛的网》孩子们都已读完,有的甚至读了多遍。孩子们自己就能体会到书中的体现的友情与忠诚的主题,但对生命的追求与生命的意义还需要教师的引导与点拨。本学期,以生命与亲情为主题,孩子们已经观看了不少的电影,听到不少的故事,只是,因为老师的喜欢,希望《夏洛的网》这本书为他们搭建起的精神殿堂,能使他们的心变得柔软起来,希望通过今天的读书会让他们真正学会感动,真正懂得什么才是友谊。

【活动目标】

1、交流阅读感受,加深对作品的理解。

2、创设愉悦的交流氛围,让学生更深入地走近书中的人物,走近书中营造的温情世界,感受作品的内在魅力,体悟作品中对生命,对友谊的诠释。

3、采用“班级读书交流会”的形式,促使个性化阅读与合作性阅读的融合,有效提升学生的阅读兴趣和阅读能力。

4、抓住书中打动人心的精彩细节,采用不同方式演绎出来,感动学生的心灵,激发他们心中无尽的爱与温情。

【活动准备】

1、学生阅读《夏洛的网》,完成阅读批注。

2、寻找打动自己心灵的内容,反复阅读好。

3、多媒体课件制作。教学过程:

一、理清故事内容,感受作品的价值

1、师揭示课题,介绍读书情况。

2、阅读封底,进一步规范语言

(讲的是关于友谊和爱的故事。夏洛用网上的文字挽救了威尔伯将要变成熏肉火腿的命运。威尔伯在夏洛死后悉心照顾夏洛的子女。)

在这本书的封底有一段话可以帮助我们了解《夏洛的网》主要讲了一个什么故事(学生读这段话)

3、你曾从这个故事中读出了什么?用简单的词语来概括地说一说(指名板书)

4、让我们伴随着《夏洛的网》的片尾曲,再去重温那一个个感人的故事(课件)

二、体会主要人物的情感,提升对爱、友情、生命的理解

三、精彩片段回顾,深化对主题的感悟

是呀,夏洛的网救了威尔伯,同样也带给我们太多的感动,每一处每一时都温暖着我们。那么,同学们你们在阅读时,又有哪些情节、哪些语段深深地触动着你的心呢?现在请同学们找出在阅读中那段另你激动的、伤感的、兴奋的、有趣的,甚至更多来自你心灵深处的句子、段落读一读,然后四人小组相互进行交流,说说你心中的那份感动。现在让我们一起共享心中的那份感动。

1)

最激动的一段:

2)

最伤感的一段:

3)

最兴奋的一段;

4)

最有趣的一段:

5)

最的一段:

并请学生读一读(读的过程引导学生品味)

这是一个充满温情和爱的故事,作者把每一句话都写的那么动人,故事里的每一只动物都那么精彩,包括书中每一个画面都是如此和谐美丽,没有流下什么文学上的遗憾。也是因为这些所有的原因让美国人喜欢了50多年。

学生交流

是的,是这些人让我们感到了即使付出也是美丽的,因为只要你幸福。(播放丛飞的《愿你幸福》)

我们希望有自己的夏洛,可是那只能是可遇不可求,可是无论怎样,我希望你能像威尔伯那样学会感恩。首先,我们应该感谢书的作者怀特,是他把我们带入这个感人的谷仓世界。

四、总结体验,推荐怀特的另两部童话作品

是呀,《夏洛的网》带给我们太多的思考和启发,让我们懂得了友情、生命、责任以及更多来自心灵深处最真实的情感,那么这10万多字的书是谁写的呢?他就是(美国著名作家:怀特)那么他为什么能够带给我们这么多的感动与思考呢?请看他说的一段话:“对一个喜爱动物的人来说,农场也是一个恼人的地方,因为绝大多数的牲畜的饲养者,同时也就是它们的谋杀者。牲口们平静地生活,却可怕地暴然死去,命运的不祥之音始终在它们耳际回荡。我养了一些猪,春天下的崽,我喂了它们一个夏天,一个秋天。这种情形令我苦恼。我和我的猪一天天地熟识,它也一样。” 于是太多的苦恼让怀特下定决心在《夏洛的网》里,用爱来拯救一头小猪的性命。

师:《夏洛的网》激起了我们心底最真实的情感,感谢怀特带给我们的震撼和惊奇,感谢《夏洛的网》带给我们的激动与感恩。感谢这本书的翻译者任溶溶老师,是他让我们读到了这精彩的文字。

2、师:其实在怀特的生命中还写了另外两部童话名作,《精灵鼠小弟》《吹小号的天鹅》相信他们也会给你的生命带来很多启迪。

最后愿我们的心中都能存有一份友情、责任、诚信、生命以及那一张夏洛的网。

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