最新活动计划(优质11篇)

活动计划篇一

20xx年4月是全国第二十六个爱国卫生月，为进一步提高学校环境卫生质量，不断提高全校师生健康素养，有效预防和控制春季传染病的发生与流行，保护师生身体健康。根据我县创建国家卫生县城的要求，借助全国爱国卫生月的有利时机，结合我校工作实际，特制定20xx年爱国卫生月活动计划,具体如下：

（一）加强组织，广泛发动师生参与爱国卫生月活动。

要把这项为师生办实事、办好事的爱国卫生月活动，作为全年爱国卫生工作的一项重要工作任务，切实加强组织领导。结合实际推进全校健康行动计划，制定详实的`爱国卫生月活动计划和宣传工作方案。

（二）加强宣传，积极倡导文明健康的生活方式。

要采取多种多样的形式加强宣传，大力开展爱国卫生月活动的宣传报道，运用师生喜闻乐见的形式，开展健康教育、环境卫生整治活动，传播健康知识，推广健康生活方式。普及疾病预防和卫生保健知识，帮助师生树立良好的卫生习惯，倡导科学、文明、健康的生活方式。做好爱国卫生月活动及健康教育宣传材料的制作和宣传，做好预防手足口病、甲型流感、出血热和流行感冒等各种易发的呼吸道疾病、急性传*病的预防和监测工作，开展公共场所控烟检查。加大卫生整治力度，搞好食品卫生和学校校园等卫生管理监督检查，严防节、假日期间食物中毒时间的发生。保障师生的身体健康。

（三）开展单位卫生达标和农村卫生达标整治活动。

落实卫生责任制，清理校内、楼道乱堆乱放、乱贴乱画，卫生死角，卫生整治率达到100%，力争卫生达标率达到96%以上。要切实搞好日常保洁，重点放在细化上，同时认真排查卫生死角，并有计划、有步骤地开展集中整治活动，落实长效管理机制，广泛开展宣传教育，引导学生了解环境整治意义，戒除不良生活习惯，使广大师生自觉参与整治行动，从根本上解决乱丢，乱放。

（四）统一行动，扎实开展病媒生物防制活动。

结合环境卫生整治，统一组织开展以清除和控制四害孳生地为主病媒生物春季集中消杀活动，切实加强四害防制，力争将鼠、蟑、蚊、蝇等病媒生物的密度，控制在国家卫生县城规定的范围之内。

（一）宣传发动阶段。

4月7日早校会上，校长在统一在学校操场上进行“爱国卫生月”宣传活动。

（二）环境整治阶段。

全力做好校内外环境卫生综合整治，确保不留卫生死角。根据要求，校领导将在4月中旬，组织全校师生进行擦洗栏杆、清洗门头、清掏绿篱、铲除野草，杂草等义务劳动。

（三）开展健康知识问卷活动。

学校将在4月下旬对三至六年级学生进行健康知识测试，通过测试，进一步提高学生的健康知识知晓率和行为形成率。

（一）精心组织，加强领导。

要按照“全民参与、科学治理、社会监督”的爱国卫生工作方针，加强对爱国卫生月活动的组织领导。结合学校实际，采取全面发动与集中整治相结合、重点突击与长效管理相结合的方法，把各项整治活动落实到位，切实解决环境脏、乱、差的现象，解决师生关心的热点、难点问题。

（二）周密安排，密切配合。

要广泛发动学生，从群众的切身利益出发，采取多种宣传形式，组织发动各方面的社会力量，积极参与爱国卫生月活动，周密安排部署活动内容，建立监督机制，自觉接受监督，广泛听取各方意见，并定期进行卫生检查，不搞形式，不走过场，确保此项活动取得实效。

（三）严格目标管理。

要严格按照职责分工，加大对爱国卫生月活动督查力度，严格落实目标责任。

活动计划篇二

为丰富校园文化生活，增加大学生对饮食文化方面的了解，提高同学们对日常生活中容易忽略的饮食方面存在安全隐患的小细节的预防，同时增强学生的安全意识，让同学们对饮食安全重视起来，同时培养大学生的演讲能力,也为了提供给同学们一个展现自我风采的舞台，创造一个和谐稳定的大学校园环境。生物与制药工程系团总支将策划举办第一届大学生校园文化秀--"食话我来说"活动。

初赛：时间：11月6日12：00，地点：c楼。初赛采用笔试的形式进行选拔，选出十组优秀选手进行决赛。

决赛：时间：11月17日19：00,地点:多媒体二。决赛采用ppt结合现场抽提的方式进行比赛。

我院全日制本科生。

1、前期准备工作。

初赛：届时将召开各班生活委员会议，通知本次活动举办的时间，地点，以及报名方式等其他需注意事项。

报名方式：本次活动我们要求参赛选手以小组的形式参加，每组2~3名选手，每班由生活委员统一提交报名表。初赛每组派出1名成员进行笔试，选出十组成绩优异选手。

决赛：届时将召开入围选手会议，通知决赛举办的时间，地点，以及其他需注意事项。

注：笔试的资料我部门会在生活委员开会后的第二天传入原化学与生命科学系博客：hshxtx、blog、sohu、com的下载中心的伙食管理委员会内。

2、比赛过程：

a、工作人员提前1小时布置会场，并对音响设备进行调试。布置工作包括对赛区、评委区、选手准备区、舞台区、观众区的卫生、道具等进行布置。并安排学干在比赛场的入口处收取素拓卡。

b、选手入座选手区，准备比赛。

c、主持人宣布活动开始，介绍评委、嘉宾以及评分、比赛规则、奖励方法等。

d、工作人员统分，按分数高低排序。

e、所有的参赛选手比赛完以后，由评委对本次所有的表演进行总评，邀请嘉宾对这次活动做总结。

f、举行颁奖仪式。

g、所有嘉宾以及表演人员合影留念。

h、先送评委，然后观众按序退场，清理场地。

a、保比赛的时间足够，每组比赛的时间控制在8-10分钟左右。选手在比赛前要简单介绍一下自己的ppt主题以便让评委以及观众有个简单的了解。

b、为保证比赛过程中话筒是否能正常工作，在每组上台前后勤人员都要检查一下话筒。

c、在比赛过程中安排一名干事负责提醒选手所用时间、当时间到时用红牌提醒选手。

d、在每一组比赛的过程中，为了营造一个良好的赛场环境，每个部门的学生干部一定要发挥出作用，维持好赛场秩序。

1、举办单位：生物与制药工程学院团总支学生会伙管委。

2、宣传部：宣传部的主要工作就是做好这次活动的宣传工作，让全院的的学生积极准备参加这次活动。

3、科技网络部：这次活动会需要很多的话筒及其他音响设备。科技网络部的主要工作就是做好这次活动的音响调试以及安装。

4、体育部：这两个部门要做的就是这次活动的后勤工作。比如：搬音响设备等等。

5、文艺部、女生部：这两个部门主要任务的是处理突发事件、协调比赛进程等。

6、办公室：主要负责本次活动的茶水服务。

7、学习实践部：负责本次活动的统分工作。

8、其余团学干部主要负责维持现场秩序。

（0.5分）主题内容。

（4分）语言表达。

（1.5分）能力技巧。

（2分）论述准确度。

（2分）总分比赛总分为10分，评分采取累加的方法。各个评委评分总和的平均值为该组的最后得分。

1、时间安排：指每组选手比赛的时间问题，每组选手的最佳用时是在8-10分钟。这一项的总分为0.5分，若选手超时则扣除，反之，则不扣。

2、主题内容：本次活动主要是为了增加大学生对饮食文化方面的了解，提高同学们对日常生活中容易忽略的饮食方面存在安全隐患的小细节的预防这一主题。这一项总分是4分，评委可以根据选手的表现，适当给分。

3、语言表达：作为一名现代大学生，恰当的用语也是非常的重要。在比赛过程中语言表达要通顺流利。这一项的满分是1.5分，评委根据比赛适当评分。

4、演讲能力及技巧：主要指选手在演讲时，为了突出主题，而使用的演讲技巧及能力。此项满分为2分，评委可以根据实际的表演情况适当打分。

5、论述准确度：根据选手的论述准确程度评委可适当打分，该项共2分。

设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳口才奖一名，最佳ppt制作奖一名，优秀奖若干名。本次活动加公选分。

1、报名未到者做弃权处理。

2、对比赛过程中的问题，后勤一定要提前做好工作。

3、评委绝对要做到公平、公开、公正。

4、选手以团体为单位。

5、参赛的选手必须服从评委的安排，如有问题可以向组委会提出。

6、举办单位的人员要认真对待自己手里的工作、热情解决选手提出的问题。

生物与制药工程学院团总支伙管委。

xx年10月24号。

活动计划篇三

为了隆重纪念20xx年“5.12”国际护士节，进一步推动我院精神文明建设，促进我院护理工作的发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：

为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护。

成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下：

组长：

副组长：（常务）。

成员：

（一）评选“优秀护士”活动；

（二）争创“星级护士站”活动；

（三）开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛；

（四）召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

（一）4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作；

（二）4月30日前完成护理技能操作比赛；

（三）5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

优秀护士”评选条件。

1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员；

2.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；

3.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；

5.熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著；

6.近一年未发生重大护理差错事故。

（二）“星级护士站”评选条件。

1.护士站环境优美，布局合理，物品摆放规范；

3.团队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。

（一）各科室（护理单元）按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室（护理单元）限推荐“优秀护士”候选人一名；社区体检部可参照一个护理单元推荐。

（二）申报“星级护士站”的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍，于4月24日前报护理部，逾期视为自动放弃。

（三）医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。

（四）护理技能操作比赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名。

活动计划篇四

以清明节祭扫烈士墓为载体;激发学生“学习先锋榜样，继承烈士遗志”的热情和朝气蓬勃积极向上的精神，达到缅怀先烈，继承遗志的教育目的。欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操;丰富学生课外生活，培养社会实践能力。

1、每个学生准备1至2朵小白花，穿蓝色校服。

2、班主任做好扫墓纪律教育。

3、各班做好春游安全教育。

4、五(2)中队作好少先队员代表讲话的排练。

1、8：00操场集合出发。

2、9：00开始扫墓活动。

3、10：00停车场集合前往春游地点。

4、下午2：00：乘车回校。

5、下午2：40错时放学。

1、“敬献花圈”

2、“寄志抒怀”

3、“献花致意”

活动地点：一、二年级：苏东坡纪念馆、花港观鱼三、四年级：于谦祠。

活动时间：上午10：00～下午2：00。

活动车辆及门票：总务处。

总负责：

各班配班老师：

活动计划篇五

为了使幼儿更早的感受小学学习的气氛,更充分的了解小学生活,我班从本学期开学初开始进行小幼衔接的内容,准备在一年的时间里,循序渐进地开展各项活动。

1、参观小学。

1)开学初在一年级的小学生入学期间,带幼儿参观小学,使幼儿感受小学学习生活的氛围,了解一年级学生开学初的表现。

2)下半学期再次参观小学,幼儿了解小学的学习、生活环境和小学生的学习常规,感受到一年级小学生的变化,培养幼儿入小学的愿望。

2、在日常生活中的培养。

1)培养幼儿良好的学习能力幼儿能够正确看书、写字、掌握握笔姿势,知道做事要有始有终,专心听讲,专心做事等。

2)养成良好的生活习惯养成良好的饮食习惯,懂得简单的营养知识,知道随气温的变化增减衣服,自觉喝水,学习整理自己的物品等。

3)培养幼儿良好的社会性培养幼儿自觉遵守纪律和各项常规、规则,能控制自己的情绪、行为,有责任感,能够承受小挫折,有集体荣誉感,愿意为集体做事,能够解决简单的问题和困难等。

3、为上小学打基础,学习简单的知识。

1)学习数数:双数及单数数、倒数。

2)书写20以内数字,进行20以内不进位不退位加减法。

3)认识钟表(正点、半点)知道一天的作息时间。

4)认识简单的汉字,学习书写自己的名字,学习汉语拼音。

4、学前准备认识文具,学习整理书包。

5、咨询活动下学期末,请小学老师向家长介绍小学的情况,针对家长关心的问题进行现场咨询,建议家长做好哪方面的配合,帮助幼儿和家长平稳渡过过渡期。6、小学生与幼儿座谈下学期末,请去年的毕业生来园与幼儿座谈,介绍自己的学习生活和自己的进步,激发幼儿的入学愿望。

7、制作毕业纪念册收集幼儿在园的活动照片和家长的祝贺信,园内统一制作。8、召开毕业典礼下学期末召开毕业典礼,发毕业纪念册,为幼儿在园的生活画上完美的句号,留下美好的回忆。大班幼儿于今年九月份将升入小学,将成为光荣、自豪的小学生。幼小衔接工作已到最后阶段,在这最后一个学期里,我们将更有计划、有步骤更大力度地开展一系列幼小衔接教育活动,激发孩子们对小学生活的向往,做好顺利进入小学的一切准备。

1、适当调整课程时间和种类,增加语言、数学、英语的课程和学科技能,上课时间逐渐延长到35-40分钟,多采用集体授课的形式,培养孩子有意注意的时间,多进行动口和动手的技能练习。

2、开展识字、拼音教学,并进行书写练习,加强。

幼儿认知能力的培养。

3、调整户外活动时间,逐渐接近小学的上课时间和休息时间,课间休息时间让孩子尽量自由活动,10分钟后听音乐进教室上课。

4、加强幼儿自理能力和责任心的培养,通过开展值日生工作、自己收拾书包、衣服等,培养孩子的责任心、规则意识和完成任务的习惯。

5、加强普通话口语的练习,通过听故事、念诗歌、说绕口令等形式来提高幼儿的普通话口语表达能力。

6、继续开展古诗阅读活动,进行阅读能力和阅读兴趣的培养。

7、介绍小学的有关情况,要求孩子们在园活动时有规律、守纪律、有礼貌;。

8、增加精细操作、手工编织等活动,促进幼儿小肌肉群的发展;。

9、激发幼儿的观察兴趣、操作兴趣,培养幼儿良好的学习习惯;。

10、通过日常教育,培养幼儿自己解决问题的能力。

11、适当布置家庭作业,帮助孩子养成按时完成作业的良好习惯。

12、五月份开始,调整课室布置,模仿小学的上课模式,帮助幼儿尽快适应小学生活。

以上计划在实施过程中,可视实际情况作适当调整。

活动计划篇六

时间：六月四日晚上。

地点：公寓楼所有宿舍。

活动内容：环保志愿者分成两人一组，压滤机滤布每组负责一个楼层。对每个宿舍进行一次废品回收活动和环境日宣传活动。通过实际行动告诉同学们环保其实就在身边，只要我们能时时提醒自己，把环保当作一种习惯，并用一种正确的心态去对待环境，我们周围的环境将会变得更好。

时间：六月五日中午。

地点：食堂西门。

活动内容：由宣传部环境教育组成员对广大同学进行环境日宣讲，滤布同时（初步计划）每人负责两本自然之友杂志供同学们浏览。让同学们能真正了解环境日并做出有益于环境的事。

时间：六月五日晚上。

地点：雕塑院多媒体教室。

活动内容：播放环保电影《幽灵公主》，让同学们在体验动画的奇妙之旅的同时反思人和自然之间的冲突。

活动内容：对首府呼和浩特市创建环境保护模范城自行车拉力赛进行宣传，并组织志愿者参加。

活动内容：在盛乐校区内所有复印打印店贴友情提示，建议大家将复印打印后的纸两面用，尽量节约纸张。

活动计划篇七

以各学科的课程标准为宗旨，坚持扎实有效、民主高效的活动原则，围绕课程实践中遇到的难点和重点问题展开细致而又深入的研究，积极挖掘课程实施过程中的已有资源和成功经验并加以提炼，逐步探索符合本学科特点的课堂教学模式。全面了解学生，设计有效的教学思路，认真进行教学反思，适时调整教学思路，充分利用多媒体教学手段，创设民主、和谐的教学氛围，调动学生的学习兴趣，鼓励学生多参与社会调查以及各种实践活动。在教学中加强品德教育，培养热爱家乡、热爱祖国的思想感情，指导学生独立思考，在教学活动中培养能力，鼓励学生发表不同的见解。

围绕着学校本学期所制定的“构建绿色课堂”的教研主题，根据综合组学科的特点，本学期制定“培养学生多途径搜集资料的习惯，有效提高小组合作的有效性”为教研主题，开展综合学科的教研活动。

活动要求：

1．各教研组成员根据教研内容准备所需材料，做好发言准备。

2．按时到指定地点进行教研。

3．教研组长有效组织教研活动，并将教研活动具体内容及时记录在教研组博客上。

4．分管领导参与、指导教研活动，根据活动情况提出建议。

5．每单周开展组内教研课活动，各成员调好课按时听课，认真做好听课记录，并在教研活动中进行重点研讨。

1．分管领导：房主任。

综合组成员：陈素、梁薇、马玉芳、王媛、苏济青、周荣礼。

2．教研活动时间：

每单周周四下午2：40——4：30。

1．备课：按照“九步备课法”要求，精心备好每一节课，品生品社学科要求节节有二次备课，其余学科不少于三分之一的二次备课。

2．上课：结合学校要求，认真上好每一节课。

3．听课：每周听课一节，按要求参加外出听课活动，本学期听课不少于20节。

4．教学反思：每周不少于两篇教学反思，要求注明日期、蓝黑钢笔手写。内容：关于课堂教学，品生品社学科要适当增加使用大教案的心得体会。

5．博客：在个人博客中记录教学工作中的所思、所感，数量不限。

6．教研组博客：及时记录校内和外出教研的活动记录，并搜集对本组成员教学有帮助的教育文章。

7．成员参加区及教研片活动的情况。

（1）梁薇参加品社学科的同课异构活动。

（2）王媛参加综合实践学科的同课异构活动。

（3）陈素参加品社学科的课件评比活动。

活动计划篇八

试卷讲评课是初中数学教学的一个重要内容，也是一种重要课型.尤其是初三二模考试结束后，各个学校都会做一些模拟试卷，那么如何更有效、高效的上好试卷讲评课，是摆在每个教师面前的现实问题.为了使全市范围内的讨论更易聚焦、更为深入，我们提供如下几个话题：

1.结合自身教学实践和教研听课的经历，谈谈试卷讲评课中的一些误区？你对这些误区有进一步的思考和改进的行动吗？（建议“谈误区+改进措施”结合进行说明）。

2.高效的试卷讲评有利于学生查漏补缺、巩固提升，构建完整的知识结构，形成完备的能力，那么，究竟怎样的试卷讲评才高效呢？你认为试卷讲评应抓住试卷中的哪些“要点”？（建议结合自身的教学谈谈体会）。

希望老师们能在网络教研论坛上提出您的真知灼见，这对全市初中数学教师而言是一次很好的学习机会，对于将来更好地开展数学课堂教学都会提供很多帮助。

xx年6月xx日——xx年9月xx日。

2.每位教师先学习平台上传的关于“试卷讲评课”的相关文献资料综述，再浏览平台，了解最新动向，并以论坛发帖、跟帖等形式积极参与讨论；积极上传资料（论文或案例等）。

（1）《试卷讲评的四重境界》。

（2）《试卷讲评中的八到位》。

（3）《浅谈试卷讲评必须抓住的几个“要点”》。

（5）《区域优化初三数学试卷讲评课的实践与思考。

活动计划篇九

为了迎接新学期的到来，文学院特举办趣味运动，以提高大家对学习的积极性，增加大家的课余活动，为大学生活增添一丝色彩。

为了丰富同学们的大学课余文化生活，活跃校园气氛，展现同学们的青春活力，体现同学们的青春精神；激发同学们积极参与体育文化活动的激情，提高运动技能水平，促进德智体美的全面发展；促进校园文化建设，彰显学生内强体质，外树形象；自尊，自强，自立，自信的风采。体现大学生的时代风采和精神风貌。将继续举行我院特色活动。

三．活动时间：

四、活动地点：篮球场。

五、活动口号：快乐体育，人人参与。

六、活动方式：以趣味运动项目（过杆舞、协力取水、陆地划船比赛）为主的文体娱乐项目。

团体赛：过杆舞，花样接力，齐心协力，定点投篮。

个人赛：协作战，穿针引线，协力取水，陆地划船，呼啦圈。

八．参赛选手选拔并记录。

在比赛前一个半月进行选拔，由体育部干事进行各项目选拔，每个项目两个人负责并记录下来以便之后的通知。

九．比赛规则。

1.过杆舞：每系至少出一至两队，每队两男两女，两人从相反方向以后仰方式通过竹竿,两组全通过方能降低竹竿的高度，竹竿掉落的机会只有3次，最后一竹竿降到最低的队伍为胜。

2.花样接力：每系出一队，2男生2女生，以四种。

不同跑步方式（1袋鼠跳2交叉跑3单腿跳4倒退跑）,进行接力到达终点（赛程100米），时间最短的为胜。3.齐心协力：每系出一队，每队12人，6人摇绳6人闯关，闯关队伍中2个男生，4个女生，二人拉手跑过三根摇动的长绳，顺利通过三关以时间最短者为胜。

4.定点投篮：每系出一对，每对5人，2男3女，看哪一对在指定时间内投进的球最多获胜。

5.协作战：参赛者背对背（2人），互相挽住方的手臂，中间夹一排球，站在起跑线后。比赛开始二人迅速侧身向前跑，绕过标志物跑完50米，时间最短者为胜。

规则:(1)不得松开手臂。(2)球若掉下必须拾起重新。

开始。

6.穿针引线：在一分钟之内以谁投入瓶子里的。最多为胜者，手持筷子，筷子底端必须在绳子以上，以绳子为警戒线（绳高1.2米）。

7.协力取水：每班最多2队，每队2人，采用两人三脚式从规定的起点出发到30米之外的水桶中取水并返回，比赛过程中不得干扰其他队员，比赛限时3分钟，最后按水量排名，最高的为胜者。

8.陆地划船：每班最多2队，每队2人，以互坐队友的双脚，手拉手方式前进10米后双人抱一球跑20米到达终点，用时最短者为胜。

9.转呼啦圈：一分钟内转的个数最多的获胜。呼啦圈在进行中落地则从新开始，每人有两次机会，但所耗时间计入总用时中。

十、奖项设置：

团体项：第一、第二、第三、优秀奖。

个人项:第一、第二、第三、优秀奖。

十一、奖励办法：

1．团体赛、个人赛取前三名的队伍或个人颁发奖状与奖品。

2.团体赛、个人赛获优秀奖者当场领取奖品。十二、经费预算：

1．比赛用具。

哨子：xx元。

复印：xx元。

一次性杯子：xx元。

纯净水：xx元。

奖品待定（具体待定）。

十三、活动筹备及负责人。

总负责人：

负责人：

宣传人员：

器材运送人员：

十四、注意事项：

1.报名细则：以系为单位进行组队（以自愿为原则），个人赛每人至多报两个，团体赛至多报三个，个人赛和团体赛可以兼报。

2抽签：组织各班体委统一进行抽签（拔河），预设数字编号，各系代表抽取编号，比赛按编号顺序两两一组进行比赛。

3.宣传方式：既应该充分运用海报宣传，也应积极号召班级同学踊跃报名参加。

4.后期宣传：在对本学院获胜或是系个人给予奖励，也应该做好赛后对幕后工作者人员的奖励。

活动计划篇十

为了进一步贯彻《教育部关于建设节约型学校的通知》教发（〔20××〕3号）及《***大学关于加快建设节约型校园的通知》为了积极营造建设节约型校园的良好氛围，动员广大学生广泛参与到建设节约型校园活动中来，大力提倡“珍惜资源、节约能源、从我做起”，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，使勤俭办学、节约建校的观念深入人心，并付诸于行动。现将在全校学生中开展“节约宣传周”活动方案的有关事项通知如下：

主办单位：***大学校团委，宿教管理中心。

承办单位：***大学校宿舍自我管理委员会。

以节电、节水为主题的“节能宣传周”活动。

充分认识勤俭节约的意义，增强勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯，树立节约光荣、浪费可耻的正气，从每一件小事做起，从每一个人做起，从每一个环节做起，提高现有资源的有效利用率，努力把我校建设成为节约型学校。

20××年11月20日—27日。

河南理工大学在校本专科生及在校研究生均可报名参加。

（一）以喷绘，网络，及电子公告板的形式宣传节能（节电，节水等）的必要性。

（二）征集有关节电节水为主的方案：

1、技术类方案征集：结合所学专业知识，主要通过技术手段对学校现有的水、电设备、设施进行革新或改造，以低廉的成本投入，提高节水、节电的效果，提高现有资源的有效利用率。

2、行为类方案征集：主要结合学生日常学习生活中的行为方式、行为习惯等，通过试验和论证，提出科学合理的节电、节水行为方案。

3、公益类方案征集：主要以“提倡节约、反对浪费”的宣传标语口号、征文，海报，公益广告设计等形式进行征集。

1、各级学生会、学生社团和班级要积极做好宣传和发动工作，充分调动内部成员的积极性和主动性，广开思路，参与到建设节约型校园活动中来，踊跃为学校献计献策。

2、方案论证过程中需要借助实验室仪器设备的，请相关院（系）予以协助。

3、所有方案提供者须将方案形成规范的电子版，并注明姓名、所在院（系）、专业和班级（以学生会、社团名义参加的要注明所在学生会及社团名称），在活动规定时间内以电子邮件的方式发送到或直接送交大学生活动中心406室。

4、方案征集活动结束后，宿教管理中心将组织专家评审组对方案的合理性、可行性和实用性进行评审，评审出的方案将在校园网站和校报等校内媒体上公布。

1、后勤集团宿教管理中心及校团委对评审出的方案予以表奖，每项活动设一等奖1～2名，二等奖8～10名，三等奖15～20名。

2、如果方案被宿教管理中心采用，将根据方案实施后节约情况给予方案提供者一定现金奖励。

3、对组织发动得力、参与效果好、获奖人数多的学生会、社团或班级，将授予优秀组织奖，并予以适当的奖励。

4、对于此次活动中表现积极的宿委会会员及积极配合宿委会工作的相关部门给予适当的奖励。

活动计划篇十一

结合我校安全工作的实际，决定开展以“增强安全意识，提高自我保护能力，保障学生学习生活正常开展”为主题的教育活动，重点对交通安全、饮食安全、校园活动安全、消防安全进行教育。

为保证我校安全教育活动的贯彻落实与顺利开展，成立以校长为组长的安全教育领导小组：

组长：

副组长：

成员：

（1）加强领导，精心组织。

加强师生安全教育工作，是事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁，要高度重视，把开展教育月活动作为当前一项重要工作来抓。结合本校实际，认真研究制定和落实具体的工作措施，在人力、物力和财力上予以保障。

（2）加强宣传，严格检查。

充分利用各种宣传渠道，加强对教育月活动的宣传报道和道路交通安全知识方面的宣传，开展一次全校性的安全大检查，以进一步扩大活动的影响力。

（3）密切联系，相互配合。

各年段班级要根据学校的要求做好宣传工作，做好活动情况的收集，及时上报活动信息。

（１）消防演习（暂定）。

（２）11月９日周一：“消防安全”国旗下讲话。

（３）11月９日周一：消防安全知识讲座（教师），做好信息记录。

（４）11月20日（周五前上交作品）：安全绘画、手抄报、主题队会等。

（６）11月月底前：出一期以“珍惜生命关注安全”专题黑板报（手写）。

（７）１１月底：每一个学生都了解道路交通安全知识，班级上交４份试卷。

（８）每天进行晨检，将晨检结果上报到大队部。