人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

一棵野蔷薇阅读答案解析篇一

十二月二日，雨后微雪，太守徐君猷携酒见过，坐上作《浣溪沙》三首。明日酒醒，雪大作，又作二首。时元丰五年也。

万顷风涛不记苏。雪晴江上麦千车。但令人饱我愁无。

翠袖倚风萦柳絮，绛唇得酒烂樱珠。尊前呵手镊霜须。

[注]苏：苏醒（一说指苏轼自己）。镊：拔去。

12、下列关于本词的说法不正确的一项是（ ）。（2分）

a、从内容上看，本词写于酒醒之后。

b、从词牌体式来看，本词属于小令。

c、从押韵看，押平声韵，中途换韵。

d、从时间顺序看，本词采用了倒叙。

13、下列对本词理解和赏析不恰当的一项是（ ）。（2分）

a、“不记”二字以幽默风趣的笔法表现了词人醉意朦胧的状态。

b、“雪晴”一句转入虚写，表现了词人由雪景引发的美好愿望。

c、“翠袖”一句运用比拟，写出了酒席上女子婀娜柔美的姿态。

d、这首词上片明快，下片深婉，相反相成，艺术表达富于变化。

14、联系整首词，赏析画线句中的抒情主人公形象。（4分）

12、（2分）c

13、（2分）c

14、（4分）画线句通过酒宴中呵手拔去白须的细节（动作）描写，塑造了一个既衰老忧愁，又乐观豁达的词人形象，与酒席上明艳美丽的年轻女子形象形成对比，表现了词人“但愿人饱我愁无”的忧民情怀和对人生老迈的感慨。

一棵野蔷薇阅读答案解析篇二

(1)我每次都要到圆明园去。虽然圆明园一直有荷花池，三四月间，荷叶出水，一片青绿;五六月间，花瓣初展，点点新红。可我到圆明园看荷花，既不在三四月间去看它的绿叶，也不在五六月间去看它的红花。不知为什么，我总觉得圆明园的荷花和别处的荷花不一样，它说的话不一样，它做的梦也不一样。

(2)因此我愿在每年的初冬季节到圆明园去，不是为别的去，就是为了在这个时候，到那里的荷花池去看荷花。

(3)诚然，荷花的绿叶的美是无可比拟的，它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露，在阳光的照射下，宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。

(4)这是一塘荷花最美的时候吗?“接天莲叶无穷碧”的名句曾被人无数次地吟咏过，的确，我起初曾经以为，这是荷花最美的时候，可是我现在却觉得，也许这一切并非如此。

(5)诚然，荷花的红花的美是有口皆碑的，它粉粉的，淡淡的，文文的，雅雅的，仿佛永远是十五六岁的年纪，不管在明亮的阳光下或是在轻风细雨中，它婷婷于岸畔又隐隐于水底的那些神秘莫测的艳影，都会使人心醉神迷。

(6)这是一塘荷花最美的时候吗?“映日荷花别样红”的诗行，人们总是不绝于口，当然，我也曾经以为，满塘红艳是荷花最美的时候，可是，我现在越来越不这么以为了。

(8)那是一个10多年前的十月，我独自一人到圆明园，想去寻找那里的残秋，可是当我徜徉于既找不到一片绿叶也找不到一朵红花的荷花池的石岸上，无意之间，我却被蓦然呈出在我面前的另一种景色震撼了：在映满圆明园断石残柱所组成的黑白相间的奇妙图案的水影中间，交织其上的是一池残荷。它有的枯梗还高高地耸立着，有的则已折断在水中;它有的叶子早就被秋风撕破，有的卷作黑色的一团，却依然在空中高悬;那些它结下的果实，那些曾是翠绿色或者金黄色的莲蓬，有的虽然已变成黑色，却依然在空中高举，有的被风雨摧折，成堆地倒伏在水中，却依然守着这自己的根。看到这种景 象，看到圆明园断墙残柱的倒影上，好些由残荷组成的神奇幽秘的大大小小的正方形、三角形、圆圈形、菱形的交相印叠的美丽图案，我顿时感到我走进了一个荷 花的神奇的世界。

(9)“留得残荷听雨声”吗?不，我当时的感觉完全不是这样《绝唱》的阅读答案《绝唱》的阅读答案。我感到这满池的荷花没有枯，没有死，那布满池水的断梗残枝，完全是那一池碧绿一池艳红的最高的升华。从它们以残枝断梗和倒在池水中的莲蓬所组成的各种神秘的图案中间，你可以发现一种美，可以发现那种不是红红绿绿的俗美，可以发现那种不是迎合季节的庸美，可以发现那种不被别人所发现的蕴藏于残破枯败之中的那种自信和孤高，那种一直展现到生命最后的充满无比自信的高尚的凄美。

(10)它是满地枯梗残叶，但它却表达了一种力量，一种精神，它不再以绿叶使人清心，也不再以红花使人陶醉，它现在给人们的，和圆明园留下的断墙一样，是一种似乎已被摧毁但却永远无法摧毁的象征，是一种不屈的沉默。因此，我想，这满塘残荷才是圆明园荷池的绝美之处，因为它是远胜于色远胜于香的一池历尽凄风苦雨的绝唱。

(11)何况，隆冬过后，它那散落满池的莲子，又会生出新芽，用它青青的绿意，覆盖着这片古老的荷池呢!

(12)只要不失去那点孤高和自信，即使不再有绿叶红花，即使只剩下一根枯梗，一片枯叶，也照样会具有永远属于自己的那种独特的美。

(13)不要留得残荷听雨声，还是在风雨声中去听残荷吧!

(14)去听它的精神。

(15)去听它的风格。

(16)去听它的情操。

(17)去听它的力量。

(18)世间如此，人生如此。只要精神拥有美，便谁也摧毁不了你的美。有些时候，越是摧毁，便越是美丽。存在就是力量。

一棵野蔷薇阅读答案解析篇三

段韶，字孝先，小名铁伐。少工骑射，有将领才略。高祖以武明皇后姊子，尽器爱之，常置左右，以为心腹。中兴元年，从高祖拒尔朱兆，战于广阿。高祖谓韶日：“彼众我寡，其若之何？”答曰：“韶闻小能敌大，小道大淫，皇天无亲，唯德是辅。尔朱外贼天下，内失善人，知者不为谋，勇者不为斗；不肖失职，贤者取之，复何疑也？”遂与兆战，兆军溃。以军功封下洛县男。武定四年，从征玉壁。时高祖不豫，攻城未下，召集诸将，共论进止之宜。谓大司马斛律金等曰：“吾患势危笃，恐或不虞，欲委孝先以邺下之事，何如？”金等曰：“知臣莫若君，实无出孝先。”即令韶镇邺。河清二年十二月，周武帝遣将率羌夷与突厥合众逼晋阳。时大雪之后，周人以步卒为前锋，从西山而下，去城二里。诸将成欲逆击之。韶曰：“步人气势自有限，今积雪既厚，逆战非便，不如阵以待之。彼劳我逸，破之必矣。”既而交战，大破之。世祖嘉其功，别封怀州武德郡公，进位太师。武平二年，周又遣将寇边。右丞相斛律光先率师出讨，韶亦请行。七月，韶病在军中，以子城未克，谓兰陵王长恭曰：“此城三面重涧险阻，并无走路，唯恐东南一处耳。贼若突围，必从此出，但简精兵专守，自是成擒。”长恭乃令壮士千余人设伏于东南涧口其夜果如所策贼遂出城伏兵击之大溃尽获其众。韶疾甚，先军还。竟以疾薨，谥日忠武。韶出总军旅，入参帷幄，功既居高，望倾朝野。又雅性温慎，有宰相之风。然尤啬于财，虽亲戚故旧略无施与。其子深尚公主，并省丞郎在家佐事十余日，事毕辞还，人唯赐一杯酒。

（选自《北齐书》，有删节）

10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分j

a.长恭乃令壮士千余人设伏／于东南涧口／其夜果如所策／贼遂出城伏兵／击之大溃／尽获其众。

b．长恭乃令壮士千余人设伏于东南涧口／其夜果如所策／贼遂出城伏兵／击之大溃／尽获其众。

c．长恭乃令壮士千余人设伏／于东南涧口／其夜果如所策／贼遂出城／伏兵击之／大溃／尽获其众。

d.长恭乃令壮士千余人设伏于东南涧口／其夜果如所策／贼遂出城／伏兵击之／大溃／尽获其众。

11．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

a.“皇天”，旧时常与“后土”并用，合称天地，李密《陈情表》中“皇天后土，实所共鉴”即是此意。

b．“县男”是爵名，“正五品日县子，从五品日县男”，唐代开始设置，明代废止。

c．“薨”是指古代称诸侯或有职位的大官死去。古代表示死亡的词语很多，例如“失恃”指死了父亲，“失怙”指死了母亲。

d.“忠武”是谥号。谥号是古人死后依其生前行迹而为之所立的称号，诸葛亮被谥曰“忠武侯”。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

a.段韶颇有战略眼光。与尔朱兆大战时，在敌众我寡的'局势中，他坚信有道义者天助之，最终大败尔朱兆。

b．段韶深得高祖信任。高祖征讨玉壁，攻城久不下，高祖犹豫不决，于是召集诸将商讨，最终还是委任段韶镇守邺城。

c．段韶确能料敌如神。面对内城还未攻下的现状，他献计兰陵王，认为只要挑选精兵把守东南口，就会取得成功。

d.段韶十分吝啬钱财。儿子段深迎娶公主时，丞、郎来家理事十多天，婚礼结束，段韶只赏赐每人一杯酒。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

(1)尔朱外贼天下，内失善人，知者不为谋，勇者不为斗；不肖失职，贤者取之，复何疑也？（5分）

(2)步人气势自有限，今积雪既厚，逆战非便，不如阵以待之。（5分）

参考答案

10．d

11．c（应为：“失恃”指死了母亲，“失怙”指死了父亲）

12．b（“高祖犹豫不决”错误。“时高祖不豫”是高祖身患疾病）

13．（10分）

（1）尔朱兆在外戕害天下，对内失去善良的人，现在智者不为他出谋划策，勇者不为他效力战斗；历来是不才之人失德失位，贤德者取代他，还有什么怀疑犹豫的？（“贼”“知”“不肖”各1分，大意2分）

（2）步卒的气势必然有限，眼下积雪已经深厚，迎战不便，不如列阵待守。（“既”“逆”“阵”各1分，大意2分）

参考译文

段韶，字孝先，小名铁伐。少年时善骑会射，有武将之才。因他是武明皇后姐姐的儿子，高祖很是器重，常安排在身边，作为心腹看待。中兴元年，跟随高祖抗抵尔朱兆，在广阿大战。高祖对段韶说：“对方人多我方人少，怎么办？”段韶回答：“我听说小能战胜大，因为弱小的一方正义而强大的一方邪恶；又听说上天没有偏私，只帮助德行高尚的人。尔朱兆在外戕害天下，对内失去善良的人，现在智者不为他出谋划策，勇者不为他效力战斗；历来是不才之人失德失位，贤德者取代他，还有什么怀疑犹豫的？”于是便同尔朱兆交战，尔朱兆军队溃败。因军功封下洛县男。武定四年，段韶跟随高祖征讨玉壁。当时高祖身患疾病，城池又没能攻下，高祖便召集诸将，讨论行动方案。高祖对大司马斛律金等人说：“我担心病势沉重，恐怕出现不测，准备把邺下的事务委托给孝先，怎么样？”斛律金等人回答说：“了解臣子的莫过于君王，确实没有比孝先更合适的人选。”于是高祖马上下令段韶镇守邺城。河清二年十二月，周武帝派将军率领羌夷与突厥合围晋阳。此时正是大雪之后，周人用步卒作为前锋，从西山冲下，离城只有二里多路。诸将都想迎击。段韶说：“步卒的气势必然有限，眼下积雪已经深厍，迎战不便，不如列阵待守。以逸待劳，打败他们是有把握的。”不久交战，大胜。世祖赏其功，另外封段韶为怀州武德郡公，进位太师。武平二年，周又派将军侵扰齐国边境。右丞相斛律光首先率领军队出讨，段韶也请求同行。七月，段韶在军中病倒，由于内城还没有攻下，他对兰陵王高长恭说：“此城三面是深涧，并无人行之路，只有东南一处有路。敌人如果突围，必定由此撤出，只要挑选精兵在这里把守，自然可以一举成功生擒贼首。”高长恭便下令一千多壮士在东南涧口埋伏。这天深夜果然像段韶预计的那样，敌人弃城而逃，伏兵一拥而上，周军大溃，其众全被俘虏。段韶病情严重，提前回到了京师。最终病死，谥号忠武。段韶在外总领军务，在内参决朝政，又建有高功，名望极高。平时性情温雅谦和，极有宰相的风度。段韶很吝啬，即使是亲戚故旧，他也一毛不拔。其子段深迎娶公主时，全台省机关的丞、郎们帮着操办了十多天，婚事结束，辞还，他只赏赐每人一杯酒。

一棵野蔷薇阅读答案解析篇四

现如今，我们都离不开阅读答案，阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。什么类型的阅读答案才能有效帮助到我们呢？以下是小编为大家收集的腻歪冯骥才阅读答案 腻歪阅读题答案解析，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

冯骥才是中国当代的作家和画家，他曾经创造出很多著名的作品。

腻歪

冯骥才

锅店街上靠近瑞蚨祥不远的地方住着一个男的，光头，光棍，四十多岁，名叫腻歪。腻歪当然不是大名，是外号。这外号“腻歪”两字真绝，不仅把这人的性情叫了出来，连模样也叫出来了。一个人，无缘无故整天皱着眉头，满脸不高兴，无论嘛事也招不起他的兴致。多好吃、多好看、多好玩、多稀罕的事，他都不多看一眼。反过来多凶、多坏、多惨的事，他也不瞅一下。好赛他心里只有自己那个解不开、撂不下、摆不平的事，是嘛事?没人知道。

没人知道的事，人人想知道。

瞧瞧他——整天眉心总像个馄饨那样揪着，脸盘总像块瓦片那样板着，眼珠子像死鱼眼，哪儿也不看，这眼神儿可是学都学不来的。

他到底为嘛腻歪真费猜。就像一根绳子上的死结，谁都想解，没人能解开。

有人说是因为他死了爹妈，光棍一个，闷得慌。有人说是娶不上媳妇，愁得慌。其实都不是。他爹是打江西来的大瓷器商，专卖上品青花瓷，把景德镇成色最好的青花瓷，用车用船弄到天津，再往紫竹林租界里送，还在锅店街上开了一个挺阔气的瓷器店。他家靠瓷器发家发财，一家子人只穿绫罗绸缎，从不穿布衣裳，虽然爹妈一去，家里没主心骨了，瓷器买卖没人做了，店铺也关了门;但现在他还住着一套带前后院的瓦房呢，只要他招亲，谁家有闺女不笑着脸往他家送?他为嘛腻歪?有人说他打小就腻腻歪歪，没高兴过。“腻歪”这外号打小就有。如果天生腻歪，这就没治了。

天津卫人比人厉害，没有没治的事。

陈六原本不是锅店街人，他在西头卖糖炒栗子，栗子炒得又甜又香又鼓又亮又好剥皮又好吃，可是西头的人穷，口袋里只有铜子，锅店街这边的人阔，口袋里全是银子。人跟着钱跑，他就跑到这边摆摊赚钱。谁想到锅店街寸土寸金，划地称王的混混儿多，能在这边插腿立足的全不是一般人。比方陈六，打他在锅店街上露面那天，就没人跟他找过茬，他看上去并不横，为嘛没人敢招惹他?这里边的缘故都在后边的故事里。

谁料陈六说了一句：“哪天把他那个狗窝烧了，他就不腻歪了。”

那几个土棍儿笑道：“那不就更腻歪了，说不定一头扎进南运河。”

笑话说完就过去。可是一个月后，锅店街忽然着火，冒黑烟，大火苗子窜上天。紧跟着远近水会敲着大锣，唿喇喇全赶来。人们瞪眼一瞧，竟是腻歪家。只见腻歪光着膀子，穿一条睡裤，从家跑出来，浑身黑烟子，像从烟筒眼儿里钻出来的野猫，连蹦带跳，连喊带叫，腻歪很少说话，他是嘛嗓音，谁也没听过。这回听到了，有人说像谦祥益扯布的声音，有人说像夜猫子叫。

据说大火刚起来时，一些小混混趁火打劫，钻进屋里火里，一边喊救火，一边偷东西。珍稀细软准都叫混混儿们掏去了。腻歪从头到尾一直像只黑猴子在他家门口又蹿又跳又喊又叫。可是转天，没一点动静，烧焦的房子冒着缕缕蓝烟儿，却不见腻歪的影子。他在世上孤单一人，无亲无故，能去哪儿?有人说，这一场大火叫腻歪活到头了，准扎河了。

自从这个谎信过去，再没腻歪的消息。

四年后，瑞蚨祥斜对面那个药店叫洋药顶的干不下去了，关门歇业，铺面挂牌转租。没几天，一个干净利索的中年人把这店面接了。这次开的是瓷器店，专门营销景德镇的青花瓷。这店一开张就像模像样：青花瓷青花瓶青花罐青花缸青花碟子青花碗，从里边货架一直排到当街;一对一人高、画满刀马人儿的青花大瓶，像门神似的，一左一右守在大门两边。这铺子只三个人，一个掌柜两伙计。掌柜的姓杨，名光正。人说是江西人，口音却带点天津的腔调。他一身短打，更像个伙计的领头。人勤手勤，和伙计一起里里外外，很快就把买卖干得热乎起来，连紫竹林的洋人也跑来买货。这叫人们想起当年腻歪他爹那个瓷器店。

他叫杨光正。可是这里的人们只知道腻歪那个外号，谁也不知腻歪的大名。

再说猜归猜，看模样却半点看不出来他是腻歪。瞧他眉清目朗，哪有腻歪眉头上揪着的那个大疙瘩?再看他这张脸多活分，整天挂着笑，腻歪那脸——总像别人欠他五吊八吊钱。

怎么看，他都不是腻歪;可怎么想，他都和腻歪连着一点什么。

这一来便相安无事了。

(摘编自自冯骥才《俗世奇人》)

天津卫本是水陆码头，居民五方杂处，性格迥然相异。然燕赵故地，血气刚烈;水咸土碱，风习强悍。近百余年来，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因生出各种怪异人物，既在显耀上层，更在市井民间。余闻者甚夥，久记于心;尔后虽多用于《神鞭》《三寸金莲》等书，仍有一些故事人物，闲置一旁，未被采纳。这些奇人妙事，闻所未闻，倘若废置，岂不可惜?近日忽生一念，何不笔录下来，供后世赏玩之中，得知往昔此地之众生相耶?故而随想随记，始作于今;每人一篇，各不相关，冠之总名《俗世奇人》耳。

(摘编自冯骥才《俗世奇人·序》)

6.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)

a.开头三段塑造腻歪这个人物形象时用到了肖像描写、细节描写，同时这三段在结构上设置了悬念，引发读者的阅读兴趣。

b.人们猜测杨光正是腻歪，是因为二者有很多联系，比如：两家都专卖景德镇的青花瓷，且瓷器都受到紫竹林洋人的青睐等。

c.陈六是小说的线索人物，靠劳动谋生，有一种敢说敢做、仗义安良的侠义之气，在小说中起到了推进情节发展作用。

d.“解不开、撂不下、摆不平的事”，语言短小精粹，节奏感强，一气呵成，类似相声的“贯口”，文中多处用到此类语句。

7.下列与文本有关的说法，不正确的一项是(3分)

a.郭沫若说：“社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。”冯骥才的`《腻歪》就是从民间听来，通过文学加工成为了经典。

b.冯骥才的《俗世奇人》与南朝刘义庆的《世说新语》都是短篇小说集，写的都是市井传闻的小人物，讲的都是奇闻异事。

c.小说发生的地点是解放前的天津卫，主要通过人物带有浓重天津味儿的语言来体现，比如：“为嘛烧他家”“他腻歪个嘛”。

d.小说对杨光正是不是腻歪这个人，采取了模糊化处理，给读者留下了广阔的想象空间，与小说《边城》的结尾异曲同工。

8.人们为什么不理解腻歪的“腻歪”性格?他的这种性格是怎样形成的?请谈谈你的理解。(4分)

9.在文本二中，作者说：“这些奇人妙事，倘若废置，岂不可惜?”结合文本一，说说若废置了为什么可惜。(6分)

6.c (陈六不是线索人物)

7.b (《世说新语》中的人物不是市井小人物，多是魏晋名士)

8.第一问:人们认为他生活富足，应该开开心心，可是却整天愁眉苦脸，腻膩歪歪。

第二问:腻歪这个人长期生活在安逸富足的生活里，没有生活的目标和动力。(每点2分)

9.①人物形象鲜活生动，非常接地气，比如本文中的腻歪和陈六。

②这些奇人妙事给人以启迪，比如“腻歪”的经历揭示出“安逸往往让人颓废，而磨难往往成就人生”等哲理。③这些奇人妙事体现出天津的风土人情和独特的津味儿文化. (每点2分)

一棵野蔷薇阅读答案解析篇五

阅读下面的文字，完成（1）～（3）题。

学者傅斯年 徐百柯

傅斯年字孟真，山东聊城人。历史学家，“五四”运动中的学生领袖，民国时期的学界领袖。

那是一个冬夜，小小书房内，炭盆里生着火，傅斯年穿一件厚棉袍伏案写作；他夫人坐在对面，缝补他的破袜。因为台湾大学校长第二天要参加两个会议，不可太寒碜。夫人催他早些休息，他搁下笔，抬头对夫人说，他正在为一份杂志赶写文章，急于想拿到稿费，好做一条棉裤。

说罢，他起身指着壁上的书架说，这些书，还有存在史语所一房间的书，他死后要留给儿子。他要请董作宾先生为自己治一方印，刻上“孟真遗子之书”。

夜深了，窗外吹起一阵寒风，室内盆中的炭，已化为灰烬。

1950年年底的这个夜晚之后不久，傅斯年去世。不多日，卫生署一人来傅家，送来一副眼镜，说是傅先生托他在香港为某学生配的。原来，傅斯年为了发掘高才生，在台大举行作文比赛，由他亲自出题阅卷。一日，他回家兴奋地告诉夫人，自己看到一篇好文章，约作者面谈，果然文才非凡。但这学生家境贫寒，患深度近视而不戴眼镜，问他为何，该生默然不答。

傅斯年的学问贡献，仅以他开创的“史料学派”就足以名世。他提出的“上穷碧落下黄泉，动手动脚找东西”的原则，经得起时间考验，堪称一代史学大家。同时，他又被称为最杰出的学术组织家：海峡两岸顶尖的学术机构，从中央研究院到北京大学、台湾大学，其历史上所能达到的高度的学术研究，傅斯年均功不可没。

这个人真的是“天生的领袖人物”。1919年5月4日，上午的游行筹备会议是傅斯年主持的，下午开始的.游行，总指挥是傅斯年，他扛着大旗走在队伍前列，后来又是他率领队伍冲进赵家楼。从学生成为教授后，他创办并主持的中央研究院历史语言研究所在20年间被认为是中国最有实绩的研究机构，聚集了陈寅恪、赵元任、李济等一代大家。傅斯年死后葬在台大。行政大楼的对面架设有一口“傅钟”，每节上下课都会响21声，因为这位校长曾说过：“一天只有21小时，剩下3小时是用来沉思的。” （本文有删改）

（1）下列对这篇文章的分析与理解，正确的两项是（ ）（ ）（5分）

a. 傅斯年到台湾后生活非常艰难，腊月寒冬，也没有可供御寒之衣，只好经常深夜赶写文章，获取稿费来应生活之急。这都是由于他敢说敢骂的性格造成的。

b. 从“炭盆里生着火”到“室内盆中的炭，已化为灰烬”，这里的“炭”隐含着深意，暗示着傅斯年的生命如炭成灰烬一样已走到尽头，给全文蒙上一层伤感的情调。

c. 傅斯年当着胡适的面大骂丁文江，在参政会上向行政院院长孔祥熙发难，与蒋介石对话时表现出豪气，都体现了他“最富于理智”的一面。

d. “五四”运动时，傅斯年主持游行筹备会议，指挥游行，扛大旗走在队伍前列，率领队伍冲进赵家楼，这些都表现了他作为“天生的领袖人物”的组织才干和勇毅精神。

e.文章不仅从正面写出了傅斯年作为学界领袖的重大贡献,而且通过人物的评论从侧面对傅斯年性格进行多角度的展示,让读者更好地领悟人物的思想品德。

（2）胡适评价傅斯年：“同时他又是最温柔，最富于理智，最有条理的一个可爱可亲的人。”文中那些地方体现了他的“温柔”？（6分）

（3）文章中多次写到傅斯年是“领袖”，是“天生的领袖”。请结合全文，概括并分析傅斯年能够成为领袖的因素。（6分）

（1）选d３分，选e２分，选ｂ１分。解析：a前后没有因果关系ｂ“给全文蒙上一层伤感的情调”ｃ体现了他性格的“爆炸性”。

（2）对夫人说的话，他为自己生活贫穷，竟无半文钱留给妻儿深感愧疚；得知高材生家境贫寒，患深度近视而不戴眼镜，托人从香港为他配眼镜；丁文江在长沙病危，他第一个从北京赶去看护。（每点２分）

（3）重视文化知识，轻视物质享受，生活艰苦朴素，死后，把书籍留给儿子；爱惜人才，为高材生配眼镜；不屈权势，不逢迎，大骂丁文江，在参政会上向行政院院长孔祥熙发难，与蒋介石对话；能办事，有组织才干和凝聚力，被称为最杰出的学术组织家；有实干精神，主持游行筹备会议，担任游行的总指挥；注重思考，说一天只有二十一个小时，剩下三个小时是用来沉思的。（答出三点即可，每点概括１分，分析１分。）

一棵野蔷薇阅读答案解析篇六

林蓉从容不迫地朗诵了第一段。她读得很流畅，很清楚，程老师满意极了，连连点头，眉里眼里都是笑。

读完这一段，老师一摆手，林蓉就坐下了。下面该是赵小桢。

可是，过了好几秒钟也没有动静。程老师脸上有点发白。她严厉地咳嗽了一声，赵小桢还是没有举手。全班都没有人举手。事先说好了的呀！京京觉得奇怪了。

京京在座位上不安地（b）（转、活、扭）动着身子。他真想站起来。可是，如果举了手，程老师会喊他吗？课后赵小桢会不会嘲笑他？爷爷不是要出风头，是心里有种憋了很久的感情，想痛痛快快念出来，（c）（吐、读、说）出来。

他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地（d）（望、盯、瞄）着程老师。

“……亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家去，回到我们村子里去吧，我再也受不了啦……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝，带我离开这儿吧……”万卡嘴角撇下来，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。

两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里涌出来，“叭嗒”一声落在手里的讲义上，声音那么响，把他自己都吓了一跳。他立刻停止了朗读，惊慌地往四下里看了看，还好，没有人在笑话他，大家的神情都那么专注和认真。他稍稍地松了口气，这才发现，自己早已经念过了赵小桢的那一段，几乎把周海的一段也念完了。他想跟程老师道个歉，请老师原谅，可是心里难受得要命，什么话也说不出来。这个小小的可怜的“万卡”，不知不觉中把他的魂儿都抓走了。老天爷，写故事的人真有本事！

他又站起来了，沙哑着嗓子，一字一句地、充满感情地念着这个动人的故事。他心里在想，等放了学，我一定要、一定要躲到那个小树林子里，给乡下的爷爷写一封信，一封长长的、像万卡写的'那样的信。最后，我完完整整地写上爷爷家里的地址，我知道那个地址。

小题1:、请选择恰当的动词填在abcd处。（2分）

小题2:、请你用简洁的语言概括所选语段的主要内容。（2分）

小题3:、细读文中相关语段，找出文中的相关词或短语，将李京京在举手读书前中一系列的心理活动补充完整。（2分）

觉得奇怪→ _______ → _______→举起右手

小题4:、品味划“____”的句子，揣摩一下程老师的声音为什么“发颤”？（2分）

小题5:、文中划“__________”的句子通过生动的描写，表现出人物的心理，请你细细研读，分析其描写的妙处。（3分）

小题1:a挤b扭c吐d望

小题2:公开课那天，李京京大胆站起来朗读课文（意近即可）

小题3:略

小题4:声音发颤是因为程老师也被李京京的朗读而染，更被他的勇敢大胆而感动，同时也为李京京对爷爷的真挚情感所感动。

小题5:也为她自己的不公平而感到愧疚。（意近即可）

一棵野蔷薇阅读答案解析篇七

王忠嗣，华州郑人。父战死，忠嗣时年九岁，入见帝，伏地号泣，帝抚之曰：“此去病孤也，须壮而将之。”更赐今名，养禁中。肃宗为忠王，帝使与游。及长，雄毅寡言，有武略，上与论兵，应对蜂起，帝器之。试守代州别驾，大猾闭门自敛，不敢干法。数以轻骑出塞，忠王言于帝曰：“忠嗣敢斗，恐亡之。”由是召还。

帝方事石堡城，诏问攻取计，忠嗣奏言：“吐蕃举国守之，若屯兵坚城下，费士数万，然后可图，恐所得不雠所失，请厉兵马，待衅取之。”帝意不快。会董延光建言请下石堡，诏忠嗣分兵应接，忠嗣不得已为出军，而士无赏格，延光不悦。河西兵马使李光弼入说曰：“大夫爱惜士卒，有拒延光心，虽名受诏，实夺其谋。然大夫已付万众，而不立重赏，何以贾士勇？且大夫惜数万段赐，以启谗口，有如不捷，归罪大夫，大夫先受祸矣。”忠嗣曰：“吾固审得一城不足制敌，失之未害于国。吾忍以数万人命易一官哉!”延光过期不克，果诉忠嗣沮兵。

又安禄山城雄武，扼飞狐塞，谋乱，请忠嗣助役，因欲留其兵；忠嗣先期至，不见禄山而还。数上言禄山且乱，李林甫益恶之，阴使人诬告“忠嗣尝养宫中，云吾欲奉太子”。帝怒，贬汉阳太守，卒，年四十五。后哥舒翰引兵攻石堡，拔之，死亡略尽，如忠嗣言，故当世号为名将。

初，在朔方，至互市，辄高偿马直，诸蕃争来市，故蕃马浸少，唐军精。迄天宝末，益滋息。赞曰：以忠嗣之才战必破攻必克策石堡之得不当所亡高马直以空虏资论禄山乱有萌可谓深谋矣然不能自免于谗卒死放地。自古忠贤，工谋于国则拙于身，多矣，可胜道哉！

（选自《新唐书》卷六十八）

4.（3分）对下列句子中加横线的词的解释，不正确的一项是（

）

a．此去病孤也，须壮而将之

将：搀扶

b．大猾闭门自敛，不敢干法

干：违犯

c．延光过期不克，果诉忠嗣沮兵

沮：阻挠

d．李林甫益恶之，阴使人诬告

阴：暗中

5.（3分）对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）

6.（3分）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（

）

a．王忠嗣年纪稍大，雄毅寡言，有武略，深得皇帝器重。担任代州别驾时，多次率领轻骑兵出塞，忠王担心他作战勇猛过早失去他，建议皇帝将其召回。

b．对于攻打石堡城，王忠嗣有所顾虑，向皇帝建言等时机成熟再来夺取。皇帝不听劝谏，下诏书让王忠嗣协助董延光攻城，这使得董延光心里很不高兴。

c．安禄山在雄武筑城，扼守飞狐要塞，阴谋叛乱，王忠嗣识破其阴谋，多次上书说安禄山将叛乱，招致李林甫的嫉恨，因此，借机诬告王忠嗣。

d．王忠嗣有勇有谋，但由于受奸人陷害，最终死于被贬之地。史家评论说：“自古忠臣贤良，大多善于治国，却不善于保身”。

7.（10分）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）大夫爱惜士卒，有拒延光心，虽名受诏，实夺其谋。

（2）吾固审得一城不足制敌，失之未害于国。吾忍以数万人命易一官哉!

参考答案：

4.a

5.c

6.b

7.（1）大夫爱惜士卒，有抗拒延光之心，虽名义上接受诏书，实际想耽误他的计划。

【解析】

4.“此去病孤也，须壮而将之”根据句义“这是像霍去病一样的遗孤啊，等成年后须任命为将军。”“将”应该译为“任命为将军”，动词词性。

6.b项，“皇帝不听劝谏”与文意不符；“这使得董延光心里很不高兴”，不高兴的原因是因为王忠嗣消极备战，对士卒没有形成奖励制度。

7.（1）大夫爱惜士卒，有抗拒延光之心，虽名义上接受诏书，实际想耽误他的计划。

【参考译文】

王忠嗣，华州郑人。父亲战死，忠嗣这一年九岁，入宫见皇帝，伏在地上大声哭号，帝皇抚摸着他说：“这是像霍去病一样的.遗孤啊，等成年后须任命为将军。”又赐给现在的名字，养在宫中。当时肃宗为忠王，皇帝让忠王与王忠嗣交往。等到年纪稍大，雄毅寡言，有武略，皇上和他谈论用兵之法，应对流畅自如，滔滔不绝，皇帝器重他。试着让他任代州别驾，豪强恶霸闭门不出，收敛行迹，不敢犯法。多次率领轻骑兵出塞，忠王对皇帝说：“忠嗣勇猛善战，恐怕会失去他。”因此召回京城。

皇帝正谋划夺取石堡城，下诏询问攻取之计，忠嗣上奏说：“吐蕃倾全国之力守卫石堡城，如果屯兵坚固的城池之下，耗费士卒数万人，然后才能夺取它，恐怕所得不能抵偿所失去的，请厉兵秣马，等时机成熟再夺取它。”皇帝心里不高兴。正赶上董延光上书请求攻下石堡城，下诏忠嗣分兵接应，忠嗣不得已而出兵，但士卒并没有奖励制度，延光不高兴。河西兵马使李光弼前来游说说：“大夫爱惜士卒，有抗拒延光之心，虽名义上接受诏书，实际想耽误他的计划。可是大夫已派出士卒万人，却不立重赏，凭什么鼓舞士气！况且大夫吝惜几万匹赏赐，而给奸人留下进谗言的把柄，如果不能取胜，归罪于大夫，大夫就先受祸害了。”忠嗣说：“我当然知道得一城不足以制敌，失一城对国家没有妨碍。我忍心拿几万人的性命换取一个官职吗!”延光过期没能攻克，果然 向皇帝诉说忠嗣阻挠进兵。

另外安禄山在雄武筑城，扼守飞狐要塞，阴谋叛乱，请求忠嗣协助筑城，趁机想留下他的军队；忠嗣先期到达，不见禄山而返回。多次上书说安禄山将叛乱，李林甫更加嫉恨他，暗中派人诬告说“忠嗣曾养在宫中，说我想奉太子为帝”。皇帝大怒，贬忠嗣为汉阳太守，四十五岁去世。后来哥舒翰引兵攻打石堡城，占领了它，死亡将尽，像忠嗣所说，因此当世号称忠嗣为名将。

当初，在朔方郡，每到互市时，忠嗣总是把买马的价钱给的很高，众蕃人争相前来交易，因此蕃马渐渐减少，唐军战马精壮。到天宝末年，繁衍生息的更多了。

赞曰：凭忠嗣的才干，攻战必破，攻取必克，预计攻取石堡所得不能抵偿所损失的，用高价买马以便使敌人战马匮乏，断定安禄山有叛乱迹象，可说是深谋远虑了。然而不能自免于谗言，最终死在流放之地。自古忠臣贤良，精通谋划国事就拙于谋身，这样的例子多了，可以说得尽吗!