阅读是人类获取知识、开拓视野的一种重要方式，我们不妨通过总结来巩固所学。怎样培养良好的沟通技巧，改善人际关系？以下是一些精选的总结范文，通过阅读可以更好地理解和掌握总结的要领和方法。

我的初二500字篇一

初二的作业总是多得让人想自杀。语文、英语不得马虎，数学作业一拖再拖，生物不得不做，政治不敢不交……每天总是和这些作业打交道，这一本刚做完，又一本发了下来。课余时间不够用了，只能在课堂上下功夫，老师在讲台上唾沫飞扬，我们在下面奋笔疾书，课后还得想办法把漏听的课给补上来……忙啊！

每天等待着我的笔友许愿屋的信，她回我的信有点慢，让我等得很着急，可每当收到她的信时我总是非常高兴。总爱和她互诉心中的烦恼，打趣地发牢骚。很高兴有了这么一个可以谈心的聊友。

上个学期和梓佳大吵了一架，之后谁也不理谁了，没再说一句话，过了一个暑假，我几乎快把这件事忘了，直到不久前他向我提起。他写信向我道歉，希望我能够原谅他。看了信之后我有点感动，我知道当时是我的错，却一直拉不下脸来向他道歉，只是等他先主动与我和好。我写信告诉他我原谅他了，后来见面时虽然有点尴尬，但我还是向他打了声招呼。我们又变得和从前一样了，还是好朋友！

假日里吵着闹着拉着虫子去网吧。在网上，我和笨猫大吵特吵，和逸扬雪漫聊生活，和宇宇天渊谈在暑假里和在学校的日子，在杀生丸贴吧里气死人不偿命……有时根据自己的心情来更换我在论坛里的头像和名字、设置我的个人主页，最后总是由于时间的关系极不情愿地下线。

“喂！上课了，还发什么呆啊？”虫子提醒我。

糟了！我的物理作业还没写完呢，看来又要在这节课上努力了……

我的初二500字篇二

放暑假啦!放暑假啦!同学们整理好书包，迈着轻快的脚步，牵着爸爸妈妈的手，往校门口走去。

走着，走着，爸爸说：“下半年你们就要搬到新学校去了。”“啊?真的吗?”我惊讶地喊了出口。这可是我生活和学习了整整两年的校园啊!这里的每一寸土地都留下了我成长的足迹，这就要离开了吗?这座生活了六百多天的校园，处处是熟悉的一花一草一木，我好想再看一眼我的周松校啊!

我拖着沉重的步伐来到操场中间，前面是主席台，主席台中间立着高耸入云的旗杆，旗杆上挂着五星红旗，五星红旗迎风飞扬，仿佛在跟同学们挥手告别。每当星期一清晨，我们都站在脚下的操场上升国旗、唱国歌、行注目礼，在五星红旗下宣誓……国旗后面，山峦起伏，放眼望去，苍翠而高大的古木错落有致，碧绿长青，那是我们学校的天然氧吧――万松山。

转过身去，那是我们校园的大门。每到接送日，那儿总是人来人往，川流不息，爸爸妈妈领着孩子们进进出出，热闹非凡。学校外面，摆着许许多多小摊，有卖麦芽糖的、卖九层糕的，卖棒棒糖的，对着同学们高声叫卖。

往右面走去，是我们宏伟的教学楼。我望着那熟悉的大门，走了进去。一楼右手边是教务处，我可熟了!因为那儿是吴老师的办公室，我总是帮忙端数学作业本。顺着楼梯一路向上，到了四楼，大楼梯旁边就是我最最熟悉的地方——207班教室。教室里空荡荡的，所有同学都离开了，只有陈老师一个人在整理书柜。望着她的背影，我仿佛听见她上课时明亮又清脆的话语，仿佛看见那温暖又亲切的笑脸。“叮铃铃——叮铃铃——”广播里传出下课铃声，一幕幕熟悉的场景浮现在眼前，我们几个好朋友总在教室后面的空地上玩木头人、翻花绳，当然了也会比赛书法、讨论有趣的二十四点……多么难忘啊!

我走出教室，从小楼梯而下，来到风雨走廊。走廊墙上贴着一、二年级的书画展和作文展，这可都是我们的顶级作品。这条长长的走廊，就像一面巨大的镜子，可以照出我们身上的缺点，让我们取长补短，相互学习。陈老师还说过，它代表了个人荣誉和班级荣誉，我们私底下给它取了个名字叫“智慧长廊。”

操场上的人越来越少，同学们都陆陆续续回家了，爸爸还在远处等我，我拖着沉重的脚步，默默说了声：再见了，我的校园。

随着稀稀疏疏的人流，走出校门，走进暑假，走向我的新学校。

我的初二500字篇三

每个人在成长中都有一个属于自己的故事，它们就像星星一般，感到着我们的人生，我就有一个故事。

又是一个清明节，这天早上，爸爸很早就把我叫起来了，我望了一下钟，才5点钟，我对爸爸说：“干嘛，这么早就把我叫起来了？”

爸爸说：“你忘记了吗？今天是什么日子？”这时，我突然想起来，噢！今天是清明节，想都这里，我用了不到五分钟就把所有的准备去工作做完，爸爸打电话通知了其他的人准备一下，马上就要出发了，也许这时，你会问，你们到底要干嘛去啊？哈，不瞒你说，我们要回老家了，给去世的亲人上坟。

过了一会儿，我们出发了，这是我问爸爸：“从这到老家大队要花多长时间？”爸爸说：“需要一个多小时，你先睡一会儿，到了我叫你。”我听后，倒在车上就睡着了，不知不觉中，一个小时就过去了，这时一个熟悉的声音响起，我睁开眼睛，噢，原来是爸爸，他对我说：“儿子，起来了，我们还要走两三个小时的山路呢！”我听后，看了一下车窗外面，还是和出发前一样，外面一片漆黑。虽然如此，我还是打起了精神，对爸爸说：“我们出发吧！”

我们顺着崎岖的山路一直向上，走了还不到二十分钟就已经筋疲力尽了。我望着前方的道路想：还要走两个多小时。心里打起了退堂鼓，这时，表叔好像看穿了我的心思，对我说：“怎么，才这么一会儿就走不动了？”我不想被表叔看扁，就对他说：“才没有呢！”“行了，别狡辩了，我知道，一定是不想走了对吧？潘天宇，你想一想，今天我们来这儿的目的？”我思索了一下，“来这儿是为了给逝去的亲人上坟。”“对的！但你只说对了一点，我们来这儿，还想让你体验一下以前的生活是什么样的。”我听后，立马来了劲，又走到了前面。半天过去了，坟已经上完了。我们下山的时候，脚步格外轻快一些。

失去的，忘记的，都随着月光和北风破土而出，我们的故事永远继续着。

我的初二500字篇四

“马来开花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一……”它在微风中的颤抖：她们在微风中的轻盈的身姿，尽情的跳动：我们在一旁大声地喝着这首童谣。这情景时常萦绕在我的梦中，时常在我休息时，“刺溜”地跑进我的'脑海中。它就是连接我童年的纽带——橡皮筋。

白驹过隙，时光荏苒。橡皮筋早己远离了我的生活，可我依然能够感受到它的存在。时光倒流回两年前：伴随着优美动听的下课铃声，我们一窝蜂的从教室里窜出来，我们的手里都拿着一条带红带白的橡皮筋。我们跳着各种花样的玩法，不断地挑战着新难度。突然，有一个人不小心被橡皮筋所缠住，再加上地的滑，没站稳，一屁股坐在了地上，“哄”的一声，大家都笑翻了，有的笑倒靠在了墙上，有的直接笑倒在了地上，而橡皮筋也一直不停地被我们扯来扯去……如今，这些景象已不复出现。别了，橡皮筋！别了，童年！

我不能再有儿时的那种无拘无束的心情与自由自在的玩耍了。记得上次与妹妹及妹妹的同学一块跳橡皮筋，我依然是技艺高超，可我却发现，这一点儿也不好玩，感受不到了橡皮筋给我带来的快乐。别了，橡皮筋！别了，童年！

现在的我有了很大的不同。我迎来了更为重要的学业，一刻不停！整天整天的学习。我已没有什么空闲、休闲的时间，更谈不上跳橡皮筋了。我感到我的想法在发生改变，我变了！我已找不回那种无忧无虑的生活，所以我只能在梦中，在那少得可怜的课间十分钟中回忆着曾经的橡皮筋。

我的初二500字篇五

山窝窝里坐落着一个村住，村庄的中心位置上有一所历史悠久的中学，叫和庄中心中学。至今以36年了。它孕育出了无数位人才精英。

经时间的推移，它发生了翻天覆地的变化，现在的中学与从前的的中学截然不同。

学校的大门朝南，那扇古老的铁门不知刷了多少次油漆。但还是不失当年的风采。打开大门，一条干净宽敞的水泥路直通教学楼。想起当年那座又小又旧的教学楼，对今天的教学楼颇为惊叹。映入眼帘的是一座巍峨高大，气势宏伟的大楼。共五层，长约100余米，宽约20来米。一二三四层供学生们学习，第五层则是音乐美术活动室。大楼一侧就是物理化学生物器材，实验室了。

大路东侧的办公楼，层数不算多，仅三层而已，一三层供老师们办公，二楼有一间微机室，这是大家最爱的了。没有了学生们的笑语，他显得格外清静。待夕阳的余晖照耀大地时，屋内的窗帘泛起淡淡的黄色，然后便成为了一道别致的风景。

办公楼西边是男女生公寓了，这座楼大体形状为l状，外部装潢美观，内部有洁白无瑕的的墙壁，提亮的地板，整齐的床铺。夏季凉爽，给人以至阴的感觉。冬季温暖，给人以至阳的感觉。它是这样冬暖夏凉。给学生一个舒适的休息环境。每天都精神饱满。

教学楼前有一排树，能开花的树。花香与书香融为一体，每当从宿舍楼出来时，还泛着点困意。不过，迎面扑来的香会马上把它拂去。

教学楼后有一个不大不小的操场，它被同学们称为乐园。同学们不但增强了体质，还愉悦了身心，真是两全其美。只不过风一起，沙尘漫天。不敢在这里待了。

下了操场的阶梯，你会看见一所规模不大的厕所，虽说它的气味不怎摸样，但还是发挥了极大的作用。学校的尽头是一所高标准的餐厅，内有高标准的桌椅。饭菜可算得上物美价廉，每到饭间，同学们便秩序井然的排队买饭。闻到飘香四溢的饭菜，吃到香甜可口的美食，听到同学老师们的连连称赞。厅外便传来清脆的笑声。

再美美不过夜幕降临，办公楼，教学楼灯火通明，夜如此寂静，我们不愿打碎这段甜甜的梦。

春夏秋冬的校园，都独具风采。她就是山沟沟里一道靓丽的风景线，就是我们赖以成长的校园——和庄中心中学。

我的初二500字篇六

在初二的学习生活中，我最深刻的便是老师们时不时来一次全面的口头教育，一大。

串词。

竟然不带重复的，我真是太佩服她们了！

我的三位主课老师都是女的，上课时各有风味。语文老师幽默风趣，数学老师直奔主题，英语老师朗朗上口！哎！都有特点，让我怎么来评判我最喜欢哪个呢？因此，我最头疼的。

作文。

便是《我最喜欢的老师》之类的。

在初二中，学习抓得更紧了，作业相对来说还好，但我会更加努力的！因为我要考上我梦想的中学啊！我还报了几个补课班，虽然时间很满，但是又让我了解到了跟多的知识面啊！为我的学习奠定了基础。在初二，可以说到了我们所谓的人生的起点——青春。教室后面大大的印着“让青春在拼搏中闪光”，这句话。在这个青春昂扬的日子里，我们要度过一段无悔的日子。为我们初步形成的梦想去努力，因为青春稍纵即逝。我要用我嫩芽般的双手不辞辛劳的去点缀人生的起步路。

我的初二500字篇七

当你走进我的生活，我的生活是如此的多姿多彩，当你离开的时候，我的生活是那样寂静，枯燥。

当你走进时。

当我第一次见到你的时候，你还很小，刚在长牙齿，浑身脏兮兮的，对着我摇摇尾巴似乎在向我问好，可我似乎没有理睬你。可你再次向我走近的时候，我将你吼走，可你那时转头看我时是那样的委屈。后来，你不再向我靠近，而是蜷着自己坐在我家门旁，默默地看着我，很希望我去关注你。直到有一天，爸爸妈妈工作还没回来，我独自一人在家，没有一丝丝的安全感，这时，你像一个勇士，在门口守卫着我，当我打开门时，你又向我摇了摇尾巴，这时，我笑了，你也成了我的小伙伴。

当你融入时。

自从那一笑，你正式的融入了我的生活，我一大早去上学，你就跟到路口，送我去上学，你的眼睛似乎在告诉我，早点回来。当我放学回家走在路口时，你敏锐的眼光看见了我，迅速地向我跑来，和我一起走回家，这时你的眼睛又像是在告诉我，等候你多时了。吃饱饭后，我在和你玩闹，你叫一句，我学一句，我们的声音响彻了整栋楼。你就像我的知心朋友，总是可以听我在学校里不快的苦水，静静的聆听，说完后，我的心里就会好受一些。只要我在家，不管何时你都伴在我的左右。

当你远离时。

这天早上，你照常送我去上学，可是当我回家时，你却没有像往常一样到路口接我，我写完作业，吃完饭后你依旧没有回来，下午，我十分沮丧的去上学，晚上照常回家，你还是不在，我很着急，可是我还是一直在等你，直到第二天才知道你被狗贩子抓走了，那时我瞬间落下了眼泪，每天回到家没看见你都十分伤心。你离我而去，给我留下了孤单和寂寞。丰富多彩的时光已经变得枯燥无味。

我的伙伴，在没有你汪汪汪的叫声下，在没有你接我上下学，没有你像守卫者一样默默的守卫着我的时候，我有些寂寞，没有你的时间过得很慢。可是在一天夜里，你从我的梦里走来，告诉我，自己一个人要快快乐乐的玩耍，去找一找同学们。第二天，我答应了你梦里告诉我的话，放下了，开心的去上学。

别了，我的好伙伴，你会一直存在我的记忆里。别了，我的好伙伴，我们玩耍的好时光我会永远封在我的记忆了。

我的初二500字篇八

每个人心中都有一颗梦的种子，只要你勤于浇灌，给予阳光与一片小天地，就一定会有萌芽、生长、开花、结果的一天。

——题记。

幼年篇：公主梦。

儿时，总爱依偎在妈妈怀里，听着虚幻而动人的童话故事。为白雪公主的遭遇而潸然落泪，又为她的美满结局欢呼雀跃。故事里，每一个女孩都是公主。为依恋王子的美人鱼为爱而放弃生命光华的泪，为终日蜷缩在厨房的灰姑娘披上华丽嫁衣的欢乐，为可悲可怜人人唾弃的丑小鸭华丽蜕变为白天鹅的惊讶。每一个故事，都是一颗梦的种子，每一个梦里主角，都是公主——我，或幸福，或凄美。

童年篇：历史梦。

长大些后，我迷恋上了历史故事。历史上的豪情、爱情、友情。无不令我神往。喜欢历史上的佳人，或花木兰替父从征的忠孝，或杨门女将保家卫国、出生入死的豪迈，或昭君出塞为国献出一生的青春。历史上的爱情的凄婉，或太平公主的半面破镜，或李香君的`呕血桃花扇，刘兰芝苦苦等待焦仲卿的出现，或祝英台哭坟与梁山伯双双化蝶。每一个故事，都是一颗梦的种子，每一个梦的主角，都是历史佳人——我，或团圆，或舍弃。

少年篇：作家梦。

这时，我有迷上了阅读和写作。我所深爱的阅读和写作，是历史小说和散文，不拘于小节，任思绪放飞。写不了“上帝把我化作一棵树，长在你必经的路旁”的优美淡；学不了“把一切沉睡在的黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀”的豪迈奔放；感受不了“神啊，请赐予我三天光明”的渴望。没有大师风范，没有少年作家的浮躁肤浅；没有深刻哲理，没有华丽词藻，想我所想，把内心的喜怒哀乐淋漓尽致地描绘出来，尽管没有伯乐去赏析，尽管没有读者去追捧。我只要我的梦！这一切一切，都是一颗梦的种子，每一个梦的主角，都是一个平凡无奇的作家——我，或成功，或失败。

不要说每一个梦都是虚幻的，只要你加以努力，一定会有梦想成真的一天。真的，每个人心中都有一颗梦的种子，或许不止一颗，许许多多，只要你勤于浇灌，给予阳光和一片小天地，就一定会有萌芽，生长，开花，结果的一天。你一定会发现梦就在不远处，真的，在努力走近一些，梦就属于你了。

我的初二500字篇九

20我八年级。

笔有些颤抖，年，我八年级，过着天昏地暗的生活。每天在家与学校中穿梭，尝尽了两点一线的苦涩。

2006年，我八年级。每天都有自习课，每天都没有自习课。请原谅，也许这句话看上去很矛盾，可这却是事实：几乎天天的自习课都被夺走了，考试或是占课，总而言之一周中不会有几节课留给学生们写作业。而当老师们站在讲台上讲得津津有味，下面却怨声连天，呵欠声此起彼伏。每次都是这样，而所有的老师似乎都没有察觉，或者是察觉到了但并没有影响一丝情绪。

临近放学，总会有几科课代表挤到讲台前在黑板上留作业。那场面比百家争鸣还要壮观。各科作业之间都有一条很显眼的分隔线，每个人都怕少占一点地方，少留一点作业。可他们有没有仔细想过，一黑板作业的`前后是背到几点的题，写满几黑板的答案。

说完了，长嘘一口气。时光如水，岁月流逝。我再也写不出从前的记叙文，因为我幼稚纯真的笔风淹没在岁月的尘埃里。兴许是小说看多了的缘故，写出的东西也蕴含着一种感伤，对人对事对物的感伤。告别了梦想的虚境以及浮藻的词语，提笔写下的多是一篇篇散文，或是一段段随感，那些华而不实的语句怕是再与我无缘了吧。

6月20日，生物和地理结业考试。因此现在的日子里，桌子上摆的不是四册地理书加通辽地理笔记本加《激活》，就是四册生物书加四套题篇加一本《黄岗》。每天埋头苦背，或是做题直至深夜。十一点不到绝不肯睡的，早上却怎么也起不来，常踩着点到达班级，上课时也强忍着睡意，心甘情愿熬下去。

我生活在这样的日子里，学着我爱的折磨人的东西。2006年，我八年级，在昏暗中想着明天的灿烂美好。

我像一只飞蛾活在自己围着的火堆里，渴望有一天能够在熊熊烈火中成为蝴蝶，展翅高飞，去过那样的日子。

我的初二500字篇十

我的父亲是一个销售员，暗黄色的脸上有两道浓浓的，黑黑的眉毛，一双深沉的眼睛。父亲是个幽默的人，他在家的时候，我和母亲常为他的言语和行动发出一阵阵的笑声。虽然父亲在平常的生活里是个幽默的人，但是在工作上和对我的学习上，父亲可是毫不放松。特别对我的学习给予了很高的期望，有时由于我考试没有发挥好，得了对我来说很低的分数，父亲就会很严厉地批评我。但从来没有骂过我、打过我，所以我对父亲的评价是严厉、严格。也是由于如此我平常学习都非常努力，每次考试前认真地复习，争取考个好成绩，一是为了不受父亲的批评，最重要的一点还是为了我自己。

我的母亲温婉而恬静，在我的记忆里她很少高声说话。虽然已经三十多岁了，但讲话的声音比年轻人还轻柔好听。一位父亲是销售员经常出差，我和母亲在家，又由于我是个女孩跟母亲比跟父亲在一起的时间要多，所以我了解母亲是一个毅力坚强的人，但是在平常与人交往时，却十分温柔，人缘极好，常有人夸赞母亲——“善良、漂亮、勤劳”。每当听到这些话时，我就为有这样一位好母亲而自豪。

这就是我的父亲、母亲，我想：

目生父母是荒寂中的一朵鲜花，当你落寞惆怅时，看一眼满辉，闻一下香沁心脾，心灵得到恬适不会孤独。

父母是黑暗中的一颗明星，当你不辨方向时，一束柔光指引你迈开坚定的脚步。

父母是……父母是世界上最芳香、最伟大、最光明、最温暖的同义词。

我的初二500字篇十一

我静静的漫步在操场上，早已经厌倦家那一尘不变气息的我仿佛更喜欢这种自由自在的滋味吧！“喂！老师叫你去办公室！”这句话里带着一种叫作好学生的傲气，我转头一看，是数学课代表，望着他那不屑一顾的神情，不禁觉得有些脑怒，抬起头，望着灼人的骄阳，竟晃的我睁不开眼来，仿佛连它都在无情的嘲笑此刻迷惘的我吧！

树木鲜活了四季，更鲜活在所有有志者的心里，而今天，再寻这志向却早已经不是在梦里，信念，在风里萧萧如秋木，当初的我却萧萧至迟暮。

与此一起坚定的更是我的内心，更是我对希望的信念，这就是我的财富……。

我的初二500字篇十二

我是一只风筝，稚嫩的风筝，是爸爸用他的宽容与乐观指引我勇往直前。

爸爸是一位普通的农民，他中等身材，长方脸，浓浓的眉毛，一双透着智慧的眼睛里看不出一丝忧郁，他是一个乐观者，没事时总是哼着小曲，一脸笑容，好像没什么事能干扰他的快乐似的。

有一次，他帮我检查作业，我们发生了争执。我坚持我的答案，爸爸说我做的不对，却说服不了我，于是我脱口而出：“你读过几本书啊？这题你懂吗？就在这教我！”话一出口我就意识到了鲁莽，却不知道该怎样补救。爸爸的眼神一下子暗淡了下来，他张嘴想说什么，却没有说出口。

我们索然无味地吃完晚饭，我早早地回房了，拿了本书看，却觉得心烦意乱，怎么也看不进去。正焦灼不安时，门“吱呀”一声被打开了。是爸爸，爸爸坐在我的床边，微笑着看着我，用轻松的语气说：“傻孩子，还在难过呢。”我不知道说什么好，把手里的书翻过来，翻过去。爸爸的语气变得更柔和：“爸爸知道你那是无心之言，没有怪你。爸爸难过是因为自己没有足够的能力去帮你，教你，但是想想又觉得很欣慰呀，我的儿子长大了，懂得比爸爸还多呢。”爸爸开心地笑着，我几乎要掉下泪来了。

这就是我的爸爸，不管是烦恼、忧伤，他都能坦然面对，轻易化解。他把他的爱融入乐观面对一切的笑容之中，无形中教育我，做一个宽容、乐观的人。