在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

小学的日记题目篇一

祖母走后的第一个清明节，屋里仍是有那股如往年一般的清香。春风依旧，可却已物是人非。老屋现在已经不住啦，到处都堆满啦垃圾。望着望着，眼泪就下来啦。还记得在这里，我们孩子的欢笑声还在，地方虽然小又简陋，但是却有股野趣。在大大的房子里，反而如在城市里般，还少啦城里的热闹。记得年年我

们几个孩子总是坐在电视机前，等着祖母给我们搬来椅子，大家坐在前面吃着清明馍馍。在山上扫墓时，放着鞭炮，孩子们喜欢装着害怕，一个个抢着往祖母怀里钻。

今年大家格外的沉默，一个个不吵也不闹，安静地走到祖母的墓前，一个个都闭着眼睛，跟祖母讲着自己心里的话。总是觉得祖母还在，还在声声念念着叫我不要挑食，叫我吃饭。那些时候还是浮在眼前，走不开。可人已经走啦…只是希望祖母在天上，不会再受病痛的折磨啦。鞭炮放响，心里的痛一阵阵袭来，这个清明过得好悲伤。每次梦回，梦见祖母，泪浸湿啦枕头。

乡村里的清新扑面而来。村里的人过来看啦一眼，帮忙垫啦黄纸道：“走都走啦，还是别太伤心啦。”抬头，望着天空，让眼泪回到眼眶中，静下心来，好好体会这乡村景色。

草沾湿啦身体，树木从头到尾透着一股苍老又是一种新生。天空其实还是明亮的，纯净的没有一丝杂质。纯蓝的感觉突然有股明媚。或许，我们该好好地去观看世界，好好珍惜站在这里的一分一秒。

请让这股忧伤，随着清明的过去随风消逝吧。

朦胧中，似乎有种“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”的感觉。祖母，走好。

小学的日记题目篇二

天高云淡的秋天，老师抓住今天这个好日子带我们来到阳光基地，路上的风光很美，基地的风光更美。

我发现阳光基地的石头形状各异，有的像菜刀，有的像炸弹，还有的像钉子……这里的石头的颜色很奇怪，有白色的，有银灰色的，还有五彩的……

在阳光基地，老师组织我们用望远镜望远，我看见了白云，一条山脉连绵不断。接着我们攀越蜘蛛网，我小心翼翼地攀了过去。最后，我们到蔬菜园里，老师教我们认识了很多蔬菜，有八月瓜，豆芽，菠菜……

20xx年11月12日星期日晴

昨天，我们一家和干妈一家来到浣花溪公园。公园里人山人海，好不热闹。过了一会儿，我们来到喂鱼的地方，我们买了几袋饲料，我拿起一袋饲料倒了一半出来往水里扔，池子里红色的鱼、白色的鱼、银灰色的鱼……都游过来抢饲料。又过了一会儿，我们来到喂鸽子的地方，买了几袋饲料，那鸽子看到饲料居然飞到我的身上来，我好兴奋哟！

20xx年11月19日星期日阴

鸟瞰灵岩山

我和妈妈坐在缆车上鸟瞰灵岩山，看见远处是浓浓的雾，覆盖了连绵不断的远山，我想雾一定是个魔术师。我看见近处有红、绿、黄、橙的树叶，多美啊！我感叹：“灵岩山是树的海洋，风爷爷点燃了五彩的灯火！”妈妈感叹：“大自然太有魅力了！”

20xx年12月2日星期六阴

冬天来了，风爷爷重重地一吹，围巾呀、手套呀、衣服呀、裤子呀，都跑出来了，街上的行人都变胖了。

小学的日记题目篇三

放暑假了，整天待在家里，我觉得好闷，于是妈妈决定带我去植物园逛逛。

夜晚的植物园在五彩的灯光中显得朦朦胧胧的，好似披上了一层神秘的面纱。

往前走，就能看到植物园中最美的花——荷花。一池的荷花在风中摇摆着，仿佛天上的仙女下凡。它们有些花瓣已经全部展开，粉红的花朵在绿叶的衬托下显得格外娇嫩;有些只展开一两片花瓣，就像一位害羞的姑娘不肯露面;有些还只是花骨朵，但已饱涨得马上就要炸裂开似的。

静静地欣赏着一朵朵的荷花，白色的纯洁，粉色的娇人，各有风姿，在无数绿叶的衬托下，真是“接天莲叶无穷碧，映‘月’荷花别样红”。

再往前走，就能看到一片树林。我看见过路边一排排的树，看见过小区、学校被修剪得非常整齐的灌木，却从没见过这么多高大又挺拔的树。这里的树很粗很粗，就算是三四个人手拉手也抱不过来;这里的树很直很直，比画线用的尺还直;这里的树很高很高，一棵棵直冲云霄。几乎每棵大树下都有一盏灯，五彩缤纷的灯光把大树照得更加高大魁梧。

有些树上开满了花朵，风吹过瞬间下起了花雨，身在其中就像是在世外桃源中，让人如痴如醉。

植物园处处都是美景，每一处都无与伦比。我爱植物园，我爱这里的美景，我爱这里的一切。

小学的日记题目篇四

有人喜欢春暖花开的春季，有人喜欢烈日焦熬的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我喜欢果实累累的秋天！

一个秋高气爽的日子里头，天空万里无云。阳光灿烂。蓝宝石般的天上飘着朵朵白云。老师带我们小石头家教中心的小学生去翠屏山秋游。这个秋游是我们期盼已久的了，今天终于如愿以偿了，我们的心理别提有多高兴了。

我们排着整齐的队伍，一路上欢歌笑语向翠屏山那里进军呢！我们来到了山下，直逼眼前的是弯弯曲曲逼陡的石梯。我们像一只只小老鼠一样拾阶而上。茂密的枝叶和又细又长的藤蔓好像是为我们搭起来的凉棚，遮住了蓝蓝的天空。爬上了半山腰，我们就看见了一座亭子，叫住“览胜亭”，它金碧辉煌。爬上了亭子，犍为的风光尽收眼底。

等我们爬到了山顶的时候，我们看见了一块好大的草坪……这时候我们都已经爬的气喘吁吁的了。这块草坪就是我们儿童的乐园。周围是一片五彩斑斓的树林。有更加苍翠的苍耳，还有黄黄的银杏树和红红的枫叶……一阵阵风吹过来，它们显得更加美丽了。风一吹，我感到我是一朵菊花，蝴蝶飞过告诉我：飞行的秘密。蜜蜂飞过告诉我：采蜜的乐趣。这时，我惊醒过来，我才知道我不是菊花，我是赏花的人。

老师还让我们做了一会儿游戏，有的在丢手绢。有的在唱歌。有的在跳舞，我和同学杜桌一起在一块象椅子的大石头上坐着一起看书，还像忘记同学。忘了身边的老师。忘了周围一切……

就在这一眨眼的功夫，时间过去了，我们只好在老师的带领下依依不舍的离开了。

这是一次非常愉快的秋游，也是一次有意义的秋游，这次秋游让我们亲近了大自然，让我们呼吸了大自然清新的空气，还让我们既锻炼了身体又陶冶了情操……

小学的日记题目篇五

今天，我没有控制好自己的情绪，失态了，这让我意识到作为一个老师，控制好自己情绪的重要性。

今天讲练习册的时候，大家有些心不在焉。多次发现我讲到哪里学生却在看另外一个地方。又有人乱插嘴。甚至好学生都心不在焉。我因为身体不舒服，开始忍不住了

我说：“你们不想听课是吧？那我们大家都静一静吧！”我关上了前门和后门。开始我的倾诉衷肠。其实正常情况下我是大发雷霆，或沉默的。其他老师也习以为常我上课大发脾气然后回办公室又乐呵呵地聊天——那是境界啊！不过这次，我滔滔不绝地说着，把错误指向自己，自责着，伤心着，最后带了哭腔。

“我很伤心，我教了你们这么久。从开学到现在，还是没有纠正你们的很多坏习惯。两个月过去了。我不知道这段日子里，我究竟给你们带来了什么。我觉得自己很失败”

当时，我真的不知道三年级的他们能不能听懂，只是他们很安静，很安静。像犯了错似的孩子，眼神里有好像有些懂事的心疼。后来，铃声响起，那节课也就结束了。

当然，下午后，还是有纪律差的现象。救病重犯。我也在后来，将这件事当作趣

事一样讲给其他老师听。

可是在我内心，却感谢自己真的那样真诚地站在孩子面前，我回避去评论这样的袒露心声是好是坏，是否“有效”。我记得，自己的一位高中老师也曾在我“滚”出重点班的时候，曾红着眼向我们鞠躬，说很抱歉没有把我们教好。如今，我不知不觉地将这种真诚传递了下去，我为自己感动。

小学的日记题目篇六

3月7日 天气：晴

昨天下午我找来一些绿豆，先往碗里到了一些水，把绿豆泡上，放在我的书桌上。今天早上醒来就去看绿豆宝宝。咦！绿豆宝宝变大了，真没想到一夜之间就变得有肥又大。接着我把水倒掉，在碗里铺了一层卫生纸在纸上倒了点水，再把一块是毛巾放在绿豆上。晚上，我再去看绿豆时，不禁欢呼起来：“发芽楼！发芽楼！”

3月8日星期日 天气：晴

“爸爸，爸爸我的绿豆呢，快拿来让我看看。”爸爸很快就拿来了。和，真不愧是我中出来的绿豆芽呀！你瞧，有一半都已经脱下了“绿皮袄”芽也很长。绿豆宝宝们在不断的生长。下午，我正在写作业不经意碰倒了碗，急忙把毛巾拿开看看绿豆有没有事。可一看绿豆宝宝们不但没事而且都已经发芽了。可以种了，我把它们种到花盆里 ，浇点水。

3月10日星期一 天气 ：晴

下午放学回家后，我放下书包就去看绿豆宝宝们。“一颗、两颗、三颗“““已经有六颗发芽了。”他们都破土而出，乳白色里有点发紫，弯弯曲曲的，像一条蜿蜒的老蛇，再探望四周。

3月11日星期二 天气：晴

今天是我种下种子的第二天，早上我连头发也没梳，迫不及待的跑到花盆前，豆子已经长出了一根枝状的茎，颜色很淡。虽然我不知道往后还会长成什么样子，但希望绿豆宝宝们快点长大。