通过总结过去的经验，我们可以为未来做好更好的准备。一篇出色的总结应该简明扼要地概括所做工作的成果。以下是一些经典的总结范文，供大家参考和借鉴。

我们的班主任随笔500字篇一

原帖地址：/。

摩西。

十九，分班**。

vivian站到讲台前：

“夏老，你知道要分班了吗？”

我笑了：

“不会吧？怎么学校没有通知我呢？”

vivian很认真地说：

“真的啊！他们都这样说的！还说我们班也要调整！”

我半开玩笑地说：

“我这个当班主任的都不知道，你都知道啊？”

vivian有些着急了：

“人家说我们班人太少，要加些同学过来！还说要凑足35个呢！”

几个孩子也在旁边附和，这时候我突然发现vivian的眼里竟然噙着泪水！我感觉事情有些严重了，于是把她叫出教室单独谈：

“你听谁说的？”

“mary说，其他班的同学听老师说的！”

我故意说：

“如果学校要调整，我认为一定有学校的理由，虽然我不赞成调整，但是来几个新的同学不是更好吗？”

vivian更着急了：

“大家都觉得现在我们班就是最好的！我们不想有其他的人进来！而且你不知道，有些同学真的很不好的，来了会一只老鼠（原话-----摩西注）坏了一锅汤的！”

我看vivian再下去没准要哭出来了，于是安慰她：

“我到现在为止没有接到学校的任何通知，但是如果真的是这样的话，我会向学校转达你们的意见的.。”

上课之后我在想：假如学校真的要调整，我希望的是我们班的孩子不会离开这个温暖的集体，因为我知道，如果因为成绩而离开，有些孩子会毁了的，这个打击也许是致命的。

下来以后，我找到了学校的杨校长和黄校长，终于了解了真实情况，于是在一周四的读报课上，我在班上讲了这件事情：

“前天，有同学告诉我说要分班了……”

孩子们一下都十分紧张，我突然有一种恶作剧的想法：

“而且说，我们班的同学要凑足35个人，这样的话，就有其他班的同学将到我们班上……”

孩子们更紧张了。

“今天，我去找了杨校长和黄校长。”

教室要是有酒的话我恨不得先喝两瓶之后再慢慢地说，让他们急死~。

“他们告诉我……。

孩子们的耳朵几乎都竖起来了。

“此事纯属…………。

谣传。”

孩子们全部“哦……”地一声，长出一口气，仰躺到椅背上。

我接着说：

“我很为大家对集体的关心而感动，更为大家对集体的珍爱而感动，但是我也在想：我们在两个月的时间里面就拥有了这样一个让人舍不得离开的集体，那么这个集体也就不是那么容易被破坏的。即使有其他同学来，我觉得我们应该表现出的是大度和欢迎，而不是担心甚至恐惧。

“两个月来，我真的为大家而骄傲，因为我们一起用自己的双手建立起了这个让人羡慕的集体，作为我个人来说，我舍不得我们班的任何一位同学，所以我今天对校长也说：如果以后学校决定要调整的话，我希望不要把我们班的任何一位同学调整出去。”

我笑了笑：

”因为，你们要害就害我一个人好了，别到另外的班去害别的老师和同学。“。

孩子们笑了。

我看了看孩子们：

“我相信，惩罚是一种动力，激励也是一种动力！前几天有位同学的家长在周记里面善意地提醒我：是否应该少提三班是最好的班，而应该多看看我们现在的不足。我很感谢这位家长，但是我也觉得，我们如果真的认为自己的班是最好的集体，那么就应该真正以最好的班级的标准来要求自己！我们就是最好的！我希望，我们全班同学能够用自己的实际行动，使我这个班主任当得更有自信，更有底气，使我们全部都无愧于三班这个名字！”

讲完之后，孩子们自己看报纸，我走到vivian旁边，笑着问：

“这下放心了吧？”

孩子笑了：

“恩。”

“那你就会做得更好是吗？”

我们的班主任随笔500字篇二

我们的班主任个子高高的，一头乌黑亮丽的头发显得很有精神。一对炯炯有神的大眼睛看起来美丽又动人，嘴唇薄薄的像一个娇艳的小姑娘。

你别看她美丽年轻却管得十分严格。有一次，我们正在津津有味地听课，有一个同学走神，马上就被班主任的火眼金睛给狠狠地抓住了，害得大家下课都要上课，放学后都要罚坐。

不过班主任并不是不尽人情的一位老师。有一次我被雨淋湿了就发烧了，却没有一位同学来帮助我，就连我最好的朋友康宁也没有帮助我。我心想：只有三个星期就要期末考试了，这可怎么办呀?正在我着急的时候，班主任“大驾光临”，来我家细心地给我讲课，没有一字疏漏。

正是这个原因，我越来越喜欢这个班主任。有一次，我急匆匆地跑回家看动画片，却把带作业本的事忘得一干二净，外面下着倾盆大雨，我进房间准备写作业时却发现自己的作业本忘带了，家里的伞又被爸爸拿去了。我一边拍手一边跺脚，心里越来越着急。这时，我看见一个熟悉的身影，原来是班主任，看到班主任自己的衣服都淋湿了，我的练习本却一点都没有淋湿，眼泪差点掉了下来，班主任却不声不响地走了。

我们的班主任随笔500字篇三

原帖地址：/。

十七，关于……。

--写给孩子们的话。

--关于青春。

每当看到你们的时候，我心里总有一种无法抑制的羡慕甚至嫉妒--为了你们现在拥有的美好的青春。虽然沉重的学业使你们总觉得岁月是灰色的，但是你们可知道：没有奋斗的青春其实才是真正亮丽的风景，真正的美丽总是与奋斗和拼搏联系在一起的。

不要总是怀念过去，因为过去已不可重复；不要总是企盼未来，因为未来还不能把握。不要让自己的心总生活在别处，孩子，珍惜你现在拥有的时光，就是珍惜了你的青春，就是珍惜了你的生命。

--关于未来。

和你一样，我也不能预知自己的未来，如同无法满把握住手中的沙。我只知道，未来会有风，就象过去经历的那场，未来会有雨，就像往事珍藏的那些。我知道，孩子，也许你将要经历的会比我所经历过的更复杂、更残酷、甚至更悲凉，当你离开我之后，我无法再给你更多的关心和呵护，但是我会给你一把伞，让你在以后的岁月中，多少能挡住一些风雨；我会给你一顶帽子，也许很小，但是多少能遮住一点毒辣的阳光。

--关于家。

我喜欢我们教室后面的那句话：我爱我家。我们每个人都是家庭的成员，但是我绝对不是家长。当我们一次又一次走过一些我们以前以为不能走过的难关的时候，我只能为你们而感动，只能为你们而骄傲。但是也许你们以后面临的不会是永远的温暖，不会是永远的和睦，但是，孩子，记住你曾经拥有的这一切，珍惜你现在拥有的这一切，即使以后会有冷漠和残酷，我们至少可以骄傲地说：我曾经拥有过这样一个家，我知道一个完美的家应该是什么样子的。也许，你以后也能和你的朋友们一起建造一个家，一个比家更温暖的集体。

--关于尊重。

有时候我在想，如果说我与有些老师有什么不同的话，也许就是我更尊重你们。而我更希望的是：你们也能更尊重其他的人。尊重是一种德行，如同坦荡的平原尊重巍峨的高山，如同谦虚的深谷容纳奔腾的河流。孩子，当你奉献出你的尊重的时候，你更展示出的是你的宽广和伟岸。只有缺乏自信的人才会时刻贬低别人，只有自私狭隘的人才会轻视别人。孩子，尊重是一个砝码，当你在人生的天平上将它放上去的时候，你放上的实际上就是你自己在别人眼中的重量。

--关于宽容。

当人类经过了太多的无聊的争斗，付出了太多的代价之后，终于知道宽容原来是一种美德了。但是我们仍然看到世界上有太多的不宽容。宽容不是放弃自己的原则，宽容不是一种无休止的妥协。宽容是发自内心的对别人人格的尊重，是对生命的`承认，更是对自己的尊重。当我们遇到与自己意见相左的观点的时候，孩子，不要急于想去驳倒对方，告诉自己：宽容一切可以宽容的人和事，正如尊重一切应该尊重的人和事。当你宽容的时候，你头顶不是飘扬着投降的白旗，而是闪耀着智慧和博大的光芒。

--关于友谊。

对友谊的渴望是你对生活的热爱，对朋友的付出是你对真诚的解读。但是朋友其实只是路灯，只能照亮你人生的某一段旅程。，每个筵席都会按时结束，正如每个筵席都会按时开始。不要苛求你的朋友能理解你的一切，因为友谊的真谛是付出而不是回报。所以，孩子，不要苛求朋友能解决你的所有问题，不要以为有了友谊人生就不需要其他的东西。让它淡淡地来，它就会好好地去，也许，自然的才是最好的。

--关于爱情。

我知道那种似乎被击中的感觉，我知道那种牵肠挂肚的思念。当分别的时候，感觉天地是如此的空旷，仿佛一切都不复存在。我知道那种偷眼看他（她）时候的心跳，知道那种盼望下次相见的急切。爱情是一切感情中最神圣最美好的一种，当你跨入青春的大门的时候，爱情的渴望就已经翩然而来。但是，孩子，如果她的确是那么美好，那么让她再沉淀一下吧。就让开花的季节开花，就让成熟的季节成熟，就让收获的季节收获。其实，等待本身就是一种美，没有等待的收获，得到的总是青涩。享受过等待的盼望和急切之后，将心情沉淀下来，让一切美好在时光的流逝中慢慢发酵，变得更醇更美，被时光雕琢的爱，才是最完美的。

我们的班主任随笔500字篇四

摩西。

二十三，外号问题。

“阿琨，苍蝇害瘟病了，叫牛蛙抬他到兽医那里看看！”

这是几年前的一天，我的教英语的搭档bill在教室门口当着学生面对我说的话，也许大家不能很好地理解，我来翻译一下：

“夏琨（就是在下），张颖（学生，外号苍蝇）生病（害瘟病）了，叫杨苗苗（学生，外号牛蛙）送他到校医（我们尊称校医为”兽医“）那里看看！”

听到这话，全班同学，还有我不禁菀尔，牛蛙也听话地站起来，扶着“苍蝇”到“兽医”那里去了。

这个镜头过去很久了，还一直浮现在我脑海里面，原因就是bill“肆无忌惮”地叫学生的外号。

在我所有搭过档的老师中，bill可以算是最“黄金”的了，这个比我大五岁的大学师兄也是学生最喜欢的老师之一，用“跟学生打成一片”来形容是一点也不过分的。当然，作为老师，他更注意用自己的影响力来使学生喜欢英语、学习英语，深得学生和家长的`爱戴。同时，bill也是一个口无遮拦的“刁民”，刚才的一幕就是例子。

每个人都有名字，但是很多人也有外号，《水浒》里面108将的外号可称经典：花和尚、豹子头、智多星、霹雳火，无不是对英雄们性格业绩的绝妙补充，使形象更栩栩如生；相熟的朋友之间，也经常互称外号以示亲切，而学生的外号其实也应该区别对待。

因为外号，bill和我都有过一次义愤填膺的经历：那是我们听说我们班的一个女孩子，曾经被小学时候的老师起外号叫“白菜”，我们不禁大怒--老师为学生起外号首先就不妥，何况这个外号本来就含有侮辱性质，那个老师的师德也就让人怀疑了。

学生的外号，大多是同学互相起的，其原因可能是多种多样的，但是外号如果让当事人都接受了，一般来说就没有什么恶意了，以前教过的班，学生外号可谓五彩缤纷：苍蝇、牛蛙、大羊、衰神……有时上课，连我都不注意叫起学生的外号，让学生看见一向德高望重的班主任居然亦如此，惊起一堂哄笑。

谁知道，“善有善报，恶有恶报”，经常叫学生外号，终于自己也被学生起了外号，那还是在那天将油箱号告诉孩子们之后，聪明的孩子马上测算出了本刁民的属相，于是起了一个据说很经典的外号--狂欢夜的狗，孩子们还耐心地跟我解释：12月26日是狂欢夜啊，您又出生在70年，属狗对吧？您说这个外号起得好吗？论据充分、论证严密，刁民只好点头称“是”。谁知道，第二天，接到孩子通知：以前那个外号起得不好，作废了！还说又给俺起了一个，据说这个外号更有代表性，更经典更形象，而且还严正申明：这个名字我一般人是不会给的哦，看在你是老大面子上，才“赐”给你的！刁民不禁有一种“如沐皇恩”之感，急忙问这个新的“封号”是什么。

“真的想知道？”

孩子还卖关子。

“废话！当然想知道！”

“那你听好了~~~”

我们的班主任随笔500字篇五

张老师有一头乌黑发亮的长发，一双淡淡的蛾眉稍稍往下弯，眼睛有点长有点扁，一笑起来像两条细细的丝线。不太高的鼻梁下有一张时常往上翘的粉红色的嘴巴，让我们觉得她十分和蔼可亲。

别以为张老师好欺侮，她发起火来，比金毛狮王差不到那去。一次邰仕伟没带作业，因为他总犯错误，而且屡教不改，张老师气得要开除他，同学们个个都噤若寒蝉，我们知道张老师在生气，搞不好自已也会被k一顿的。

有一回，张老师让一位同学回答问题，他回答错了，引得我们哄堂大笑，我笑得最凶。张老师教育我说：“别人回答问题错了也不能笑别人，应该耐心地帮助他，。如果你回答错了，别人笑你，你会有什么感受呢?”我听了脸羞得红通通的。

这次语文考试，我们班考了全年级第一，张老师露出了灿烂的笑容，她的样子又亲切又温柔，好像我们的妈妈一样。张老师说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，你们不能骄傲呀!”同学们听了都点点头。

下课了，张老师经常和我们做游戏，如跳绳。有一次她一口气跳了两百多个，同学们惊讶地数着：“……247、248、249……哇赛!真厉害”同学们都把羡慕和赞叹的目光投到张老师身上。我想，张老师不就像我邻居家那位特有运动天赋的大姐姐吗!

我们的班主任随笔500字篇六

听说我的班主任是年级上最凶的老师，听到这消息，我想以后是没好日子过了。可是书还是要读的，我只好认了。

新学期开学，刚起床，眼皮就不停的跳，而且又下着大雨，肯定没好事。我打着伞，迈着沉重的脚步，走进了中学的'校门，找到了我的班级。

刚进教室，就看见一位中年的女教师站在讲台上，她个子不高，身材均匀，瓜子脸上一副严肃的表情，看上去很可怕。同学们都到齐了，老师便让我们开始打扫教室了，男生拖地，女生擦窗子。这时候有个男生不满，大声说：“老师，这也太不公平了吧，怎么还要打扫教室呀!”老师听后非常生气，立刻用一百分贝的声音说：“你抱怨什么啊，你看看，有哪个班不打扫教室呀。你也是这个班的一员，怎么能不打扫教室呢。你要是不想打扫你就出去，去和校长说你要换一个班，以后再也别进着个教室。再说了，这教室这么脏，你能在这么脏的环境中上课吗?……”五分钟以后她终于停下她那张滔滔不绝的嘴了。大家都不敢再抱怨了，只好打扫了。

一阵忙碌过后，终于把教室打扫干净了。安排好座位以后，班主任又开始训话了。她说了一大堆，什么对我们打扫的不满意呀，我们要怎样学习，上她的课要怎么做，下课要怎么做……我在小声嘀咕着：“虽然说‘严师出高徒’，可也用不着这么凶吧。”初次见面，我对班主任没有一点好感，简直是糟糕透了。

哎，班主任这么凶，以后是没有好日子过了。

我们的班主任随笔500字篇七

才刚刚告别了初三，我们很快得踏入了高中。人生的新航程;新的航程，当然也需要一位引导者。

我们的班主任，一位大学刚刚毕业的大学生。她，就是我们接下来，高中第一学期的引导者。从军训，到现在，我们已经相处了两个多月，彼此也有了一些了解。

她，来着广东梅州，是一位客家人。正如她所说，她是“山的女儿，海的客人”

陪着我们在烈日下度过了五天的军训生活;因为我们做得不好，总惹教官生气;而她，总是耐心地劝导我们要做好，不要再热教官生气了。怕我们体力不支，还给我们准备了葡萄糖，及时补充能量。你对我们的关心，我们都看在眼里。

告别了军训，正式地踏入了高中的生活。

开学头的你，我们都喜欢用“傲性”来形容你，因为那时候你每天都很喜欢发火，“傲性”就是形容人非常容易生气的意思。那时候即便是一点小事，你都会发脾气。那时候的你，让人感觉很难相处。

后来，到了现在，你的“傲性”开始慢慢减少了。现在的你，很好。即便是上课，上着上着也会因为某句话然后偷笑。

所有的课中，你的课是我最喜欢的。上得很生动，很容易懂，也很有趣。

我们的班主任随笔500字篇八

我们的班主任随笔500字篇九

我们的班主任随笔500字篇十

开心的时候和我们一起度过的是她，帮我们了解许多知识的是她，带我们走向美好明天的还是她。她的无私奉献，她的辛勤劳动播下了一代又一代的种子，我们收获了很多，她收获得很少很少……她就是从一年级到三年级一直带我们的班主任——陈老师。

她虽然现在不教我们了。但她的语言、表情和样子会一直在我的脑海里徘徊。她大方、温柔、平易近人，会跟我们说心里话，小秘密。她长得不算高的，一头淡黄色的头发，皮肤不很白，脸上有几条皱纹，却很受我们班同学的喜爱。

记得那还是二年级上学期，当时我写字很难看，陈老师就抓着我的手一笔一笔地教。如果还写不好，就再让我自己写一遍，哪里写的不好看，就抓着我的手写哪里，直到我自己写得好看为止，她又去教下一位同学。有时我的手不争气，还是写不好看，陈老师没有生气，她和蔼地对我说：“写一写毛笔字，可能会有好处。”听她这么一说，我心里甜甜的，心想：“原来还有把字练好地方法呀!”于是妈妈帮我报了一个书法班，我在郑老师那里学习了二年，写了上万个字，这些字犹如春雨点点滋润着我，之所以现在字写得还不错，可全都归功于陈老师和郑老师。

还有一次选课代表和小组长，我把手举得高高的，陈老师还不选我，我急得快哭了，老师好像看出了我的心思，就说：“小明举了不少次手，学习也很用功，让她当语文课代表吧!”我高兴得不知说什么好，只是打心里感谢老师给我一个这么好的机会。

陈老师总是在我学习遇到困难时帮助我，在我自信心不足时鼓励我，在我不知道努力方向时引导我，你的教育之恩，我终身难忘。

我们的班主任随笔500字篇十一

摩西。

七，摩西谬论录：

1，你可以对别人虚伪，因为江湖险恶，但是一定要对自己真诚，因为每个人都需要成长。

2，你们最容易欺骗的有两种人：爸爸妈妈和老师。因为他们都是最爱你们的人，因为爱，所以信任你们。

3，我希望，对我们有些同学（成绩很差的同学）来说，高中的三年是你一生中最低潮的三年，因为这三年结束以后，你人生中几乎只凭成绩单上的几个阿拉伯数字来评判你的高下的时代将结束，你将走入一个更能展示你的才华和能力的时代，去亮出你真正的精彩。

4，我不是以一个成功者的姿态，用我的所谓经验来教训你们，恰恰相反，我是以失败者的身份，用我的教训来帮助你们。也许，人类就是这样踩在前人的失败上才能不断进步的。

5，一味地强调天性或者个性只有一个结果----人类现在还呆在树上下不来，因为爬树是他们的天性。

6，我们班上不是29个人，而是30个人，因为我和你们一样，都只是集体的一分子，我们在人格和权力上应该是平等的。

7，长大了，不仅意味着有很多事情你能做了，更意味着你应该知道，有很多事情你不能做了。

八，昨晚班会课上的简短发言。

曾经有人开玩笑说：“学校的班主任是最没有权力的‘官’。”想来也是，不能批条子不能搞腐败，成天在孩子堆里打滚，挣那不多的几个钱，可谓名不符实。可是我却以为，班主任又是最有权力的一种“官”。没有掌握人事权，掌握的却是孩子们的人生；没有掌握财权，掌握的却是无数家庭的.幸福。而没有什么，比这种权力更大的了。

我不是完人，正如你们也不是一样，不无法承担如此重的责任，所以要你们和我一起承担，而这些权力和义务，本身就是属于你们的。

中国最不缺的，不是人口，所以到现在我仍然以为计划生育不是解决中国问题的最关键的办法，中国最不缺的，是没有自己的思想、唯唯诺诺的奴才。

尽管德先生和赛先生的口号在中国喊了几乎有一百年了，但是当中国人好容易有了一些本该属于自己的权利的时候，第一个想到的还是“感恩”，当自己的权利被侵犯的时候，第一个想到的是找“青天”。

我不是以成功者的姿态来对大家说这些的，我自己本身也有奴才气。但是我想，如果我们从中学开始就能知道自己享有哪些权力和义务，也许，以后只能靠跳楼来讨回自己应得的工资的悲剧也许就会少一些；只会以极端的方式来维护自己权力的悲剧就会少一些；歹徒当街砍断人的双手而围观的数百人无一行动的悲剧就要少一些。

作为一个人，应该想到自己应该是顶天立地的，这里并不是说你要怎么出人头地，而是说你应该明白作为一个人应该具有的尊严和权力，在一个曾经走过了几千年封建历史的国度来说，这也许是最难的，但是如果大家能在前人的基础上哪怕有一点进步，那么这个国家也就在进步了。当有一天，你们会自觉起来反对我这个班主任做出的不正确的决定的时候，你们能因为我的处理失当与我“对着干”的时候，恭喜各位！你们就具有了一个真正的人应该具备的素质。

而权力与义务，也是相生相伴的，没有只享受权利的义务，正如没有只需要付出义务的权利。我欣赏这么一句话：“天下兴亡，不能说匹夫有责，天下兴亡，就是我的责任！”不管是班级还是社会，都需要大家主人式的参与，而不是奴才式的屈从，而这种参与，首先也应该是明白自己义务的参与。我们班没有什么复杂的班规，也没有制定严格的处罚措施，因为我相信，在经历了十多年的学习之后，大家都明白什么是应该做的，什么是不应该做的。当进入这个集体的时候，就意味着你将为这个集体的发展和强大尽你自己的义务，正如你应该享受作为这个集体一员的权力。

而我的想法，是想将大家培养成古人所说的能做到“慎独”的那种自觉的人。如西汉的杨震一样，当行贿者告诉他此事只有“你知我知”的时候，他能说：“非，尚有天知地知鬼知神知。”我不信仰宗教，但是当我们自己无法保证自己的信仰的时候，我倒是宁愿相信“举头三尺有神明”。

我们的教育，不是培养顺民的，而是培养能自省的觉醒了的公民，让我们一起努力！

九，运动会入场式。

晚自习，我将几个班委叫出来，商量运动会入场式的问题。按照学校的要求，希望每个班级都能根据自己的情况设计入场式，并表现出本班的特色。孩子们一会说要拉横幅，一会说可以排队形，什么意见都有。突然有个孩子说了声：

让夏老跟着我们一起入场吧！

马上有孩子反对：

老师是不和学生一起入场的！

而接下来孩子的回答让我感动：

让夏老跟我们一起入场，就是体现了我们班的特色－－－团结啊！

听到这些，我心里不禁一热：

好！我一定和我们班一起入场！