总结是一种对过去工作和学习的回顾与总结,更是对未来工作和学习的规划与指导。要客观、全面地总结,并且避免空泛和模糊的表述。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
男:尊敬的领导、各位亲爱的朋友们!
女:女士们、先生们!
合:大家晚上好!
男:数九寒天人心暖,一家欢聚情意浓。欢迎大家如约来到xx公司20xx年元旦联欢晚会现场。
女:奋斗的20xx年即将划上一个句号,在过去的一年里,我们挥洒汗水,付出辛劳,迎来进步,收获成果。
男:今后,我们将再接再厉,用勤劳和智慧浇灌出我们丰收的硕果;今后,我们将满怀激情,以努力和认真迎接我们美好的未来!
女:让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声,愿明天更加美好;
男:让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景,愿明天更加辉煌!
女:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言;
男:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。
女:xxx有限公司20xx年元旦联欢晚会
合:现在开始。
男:首先由xx为我们致辞,大家欢迎!
女:感谢xx热情洋溢的讲话。
男:谢谢!
合:大家好!
男师:在举国上下喜迎国庆六十周年之际,
女师:阜蒙县第一中学迎来了六十华诞,
男生:历经半个多世纪的岁月流金,第一中学与共和国一同成长
女生:站在六十年之巅,回望一中的成长历程,我们心潮澎湃
男师:60年的风雨沧桑
女师:60年的扬帆竞航
男生:60年的春华秋实
女生:60年的璀璨辉煌
男师:今天当我们带着收获的喜悦欢聚一堂的时候,
女师:我们怎能忘记那些与我们携手并肩的人们
男师:一中非凡的岁月,是因为有领导的关心和支持才峥嵘如歌。
女生:一中的60年征途,是因为有校友们的足迹相伴才风雨如磐。
男生:一中的60载春秋,是因为有老师们的辛勤耕耘才成绩斐然。
女生:一中的60年历史,是因为拥有了同学们,才一路上洋溢着桃李的芬芳!
男师:让我们把最美的鲜花献给你们,
女师:让我们把最诚挚的祝福送给你们!
男生:我们为共和国六十年喝彩
女生:我们为一中六十年欢歌
男师:阜蒙县第一中学庆祝建校六十年文艺演出,
合:现在开始!
合:大家晚上好!
男:我是主持人王鑫
女:我是主持人詹洁菲
女:首先请允许我介绍今晚到场的嘉宾,他们分别是xx,让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
女:十年的时间,在漫漫历史长河中也许只是弹指一瞬,然而十载的栉风沐雨,十载的春华秋实对一所奋力发展的大学有极其重要的意义。
男:20xx年5月13日,湖北省政府决定,湖北商业高等专科学校,武汉金融高等专科学校,湖北省计划管理干部学院,三校合并,组建湖北经济学院。女:20xx年,新校区破土动工,20xx年9月基本完成新校区建设任务,被省领导称为“湖北的深圳速度”。
女:20xx年我校在湖北省招生第一志愿生源不足,而今年我校录取分数线在省属同批次院校中文科排名第一、理科排名第三。
男:披荆斩棘,革故鼎新,我们的湖经一直秉承着“厚德博学,经世济民”的理念
女:“坚忍不拔,忍辱负重,首战用我,用我必胜’是我们牢记在心的经院精神!
男:今晚,让我们欢聚一堂,共庆母校生日快乐!
女:今晚,让我们载歌载舞,送上对母校真诚的祝福!
男:现在我宣布,聚世纪沉淀,迎十载腾飞,国际贸易学院党团携手喜迎十周年校庆晚会
合:现在开始!
合:大家上午好!
男:历经一个多世纪的岁月流金,xx职业大学紧跟教育部的步伐
女:站在一百年之巅,回望职大的成长历程,我们心潮澎湃
男:xx年的风雨沧桑
女:xx年的扬帆竞航
男:xx年的春华秋实
女:-年的璀璨辉煌
男:今天当我们带着收获的喜悦欢聚一堂的时候,
女:我们怎能忘记那些与我们携手并肩的人们
男:职大非凡的岁月,是因为有领导的关心和支持才峥嵘如歌。
女:职大的xx年征途,是因为有校友们的足迹相伴才风雨如磐。
男:职大的xx载春秋,是因为有老师们的辛勤耕耘才成绩斐然。
女:职大的xx年历史,是因为拥有了同学们,才一路上洋溢着桃李的芬芳!
男:让我们把最美的鲜花献给你们,
女:让我们把最诚挚的祝福送给你们!
男:让我们为职大一百年喝彩
女:让我们为职大一百年欢歌
男:好,接下来请欣赏庆祝建校一百周年的文艺演出。
沐浴阳光,充满了新生的幻想。
再起秋风,吹拂着跳动的心房。
清爽的季节里,我们欢聚一堂;。
和谐的气氛中,让我们倾诉心声与衷肠。
抛开界限,抛开距离;。
伴着理解,伴着希冀。
敞开你的心扉,共享这难得的时光。
常言道,师恩难以言尽,千言万语只汇成一个字——敬。敬是真情,是潜藏在心底,难以平静的波澜。对您的敬,难以用语言表达,但尽管如此,也请让我们以敬起始,一篇《敬无言》献给您,用一扣开我们的心声。来自初二(2)班。
有时静坐,常常思绪万千。到思虑成熟,一席发自肺腑的话语便脱口而出。师生间的情谊,无需故做隐瞒,一年多来,我们在您的悉心培育下,又迈上了一个新的台阶。我们要用最美的语言,为您献上我们最诚挚的谢意,来自初三(1)班。
同学们,不知道你们可曾想过,假如你是老师,你将会如何?要学会将心比心,设身处地地从别人的角度去思考问题,你会发现,你的收获比仅只自我思考时,更多得多。请欣赏初二(1)班带来的《敞开心扉》。
加减乘除,算不尽您的奉献;。
诗词。
歌赋,颂不完对您的崇敬。您用知识的甘露,滋润我们理想的花朵,您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。对您的热爱和感激我们道不尽、说不完,只有用美好的文字将它们记录,再用最真挚的感情献给您。请听初三(3)班《献给恩师》。
一个好老师在你悲伤时,会理解你的心情,即使你没有吐露片言只字。一个好老师还会让你知道,只要你愿意,能把一切向她倾诉。一个好老师记得自己也曾是个孩子,因此,她能理解全班孩子的恐惧、悲哀、激动和欢愉。与老师在一起的每分每秒都是那么难忘。下面就请初三(2)班带领我们回忆那美好的点点滴滴。
对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却心系祖国未来,心联学子之心。虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。我想在我们每个人心中,都会有一首唱给老师的颂歌。下面就让我们一起聆听初二(3)班带来的《园丁颂》。
下面让我们用掌声请出初二(4)班的班主任高新华老师上台,向大家阐述,作为我们敬爱的老师的心声。
感谢高新华老师精彩的发言,接下来,有请谭海燕老师上台,和我们一起交流心语,大家掌声欢迎。
如果黑板是一块浩淼大海,那么老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻,你用教鞭作浆,划动那条船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列。你的手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上划出一条优美的弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
老师,您启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。
老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛,您义无反顾地用自己如歌的声音,撒播爱的阳光、智慧的甘露。伴着您的声音旋律,我们学会了用灵魂去歌唱,用真诚去追求。
老师,您是如此真诚善良,愿所有同学的心扉都向您敞开,愿春天与您同在!让我们怀着最真挚的情谊向您道一声——节日快乐!
合:亲爱的老师们、妈妈们、同学们:大家好!
男:寒冷的冬天过去了,温暖的春天踏着轻盈的脚步向我们走来。
女:明天我们就迎来了春天里一个重要的节日,同学们你们知道是什么节日吗?(齐声回答:“三八妇女节,妈妈们的节!”)妈妈平时要上班,又要照顾我们,老师为了教育我们每天早出晚归,都非常得辛苦。所以我们今天相约在这里为我们的妈妈和老师提早过一个快乐的节日!
男:1909年3月8日,美国芝加哥女工因要求男女平等权利而举行*,次年8月在丹麦哥本哈根召开的国际第二次社会主义妇女大会上决定,为促进国际劳动妇女的团结和解放,以每年3月8日为妇女节。
女:老师是我们的第二妈妈,今天让我们在这里开展“感恩母亲”爱的教育活动,让我们在这活动中更进一步的理解妈妈、爱妈妈!
女:接下来,是我们道出自己心声的时间,一篇篇生涩的文章,都是我们斟酌后,用最最淳朴的语言,酝酿出的结晶。
女:快乐而短暂的游戏时间总是能带给大家身心的放松,现在,来听听孩子们的歌声,请听——妈妈的吻。
男:幼苗长成参天大树,需要的是雨水的滋润;。
女:石砾被磨成卵石,需要的是激流的考验;。
男:贝壳孕育珍珠,需要的是艰苦的磨练……。
合:我们从一个年幼无知的孩子,成为一名懂事明礼的小学生,是离不开您们的关心和养育。
女:每一位孩子,都精心地为妈妈准备了一份礼物,也许只是简陋又便宜的礼物,但这是孩子们的一片心意,在妈妈们眼中,也应该也会是最最珍贵的礼物吧。请孩子们献上礼物。(放一首歌)。
男:也许我们的动作不优雅,不美观。
女:但是,在这一刻,我们要用我们拙劣的动作,描绘我们对母亲们的感激。
男:请用心观看,我们集体心连心的象征:请观看,手语操——相亲相爱一家人。
女:我们应该孝敬父母,尊敬老师,好好学习,努力做一个好儿女好学生,回报父母的养育之恩,老师的谆谆教诲。
合:同学们,让我们高声的说:妈妈、老师,放心吧,我们会把今天的活动作为契机,今后更加好好学习,做你们的好儿女,好学生,我们不会让你们失望的。活动到此结束。谢谢大家!
全体:大家,上午好!
女生:今日的校园鼓乐铿锵!
男生:今日的校园,彩旗飘扬!
女生:今日的校园高朋满座
男生:今日的校园喜气洋洋
男生:感谢莅临今天庆典的所有领导嘉宾们,
女生:让我们以热烈的掌声欢迎你们的到来!
男生:让我们共同欢庆xx少艺校正式创立!
女生:让我们共同欢庆xx六小建校十周年!
生合:庆祝xx少艺校创立、xx六小建校十周年文艺汇演,正式开始!
(张)亲爱的各位校友、老师、同学们:
(合)大家上午好!
(李)丹桂飘香迎嘉宾,秋菊溢金慰亲朋。在这美好的金秋季节。
(张)在这激动人心的时刻,请允许我代表xx中学的全体师生向莅临大会的各级领导、各界嘉宾、各位校友表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
(李)首先隆重介绍出席今天庆典活动的领导和嘉宾xxx、xxx、xxx
(张)出席今天大会的还有:xxxxxx。这里,我们一并表示深深的谢意!
(李)下面,我宣布,xx中学建校五周年庆典活动现在开始。
再起秋风,吹拂着跳动的心房。
清爽的季节里,我们欢聚一堂;。
和谐的气氛中,让我们倾诉心声与衷肠。
抛开界限,抛开距离;。
伴着理解,伴着希冀。
敞开你的心扉,共享这难得的时光。
常言道,师恩难以言尽,千言万语只汇成一个字——敬。敬是真情,是潜藏在心底,难以平静的波澜。对您的敬,难以用语言表达,但尽管如此,也请让我们以敬起始,一篇《敬无言》献给您,用一扣开我们的心声。来自初二(2)班。
有时静坐,常常思绪万千。到思虑成熟,一席发自肺腑的话语便脱口而出。师生间的情谊,无需故做隐瞒,一年多来,我们在您的悉心培育下,又迈上了一个新的台阶。我们要用最美的语言,为您献上我们最诚挚的谢意,来自初三(1)班。
同学们,不知道你们可曾想过,假如你是老师,你将会如何?要学会将心比心,设身处地地从别人的角度去思考问题,你会发现,你的收获比仅只自我思考时,更多得多。请欣赏初二(1)班带来的《敞开心扉》。
加减乘除,算不尽您的奉献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬。您用知识的甘露,滋润我们理想的花朵,您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。对您的热爱和感激我们道不尽、说不完,只有用美好的文字将它们记录,再用最真挚的感情献给您。请听初三(3)班《献给恩师》。
一个好老师在你悲伤时,会理解你的心情,即使你没有吐露片言只字。一个好老师还会让你知道,只要你愿意,能把一切向她倾诉。一个好老师记得自己也曾是个孩子,因此,她能理解全班孩子的恐惧、悲哀、激动和欢愉。与老师在一起的每分每秒都是那么难忘。下面就请初三(2)班带领我们回忆那美好的点点滴滴。
对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却心系祖国未来,心联学子之心。虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。我想在我们每个人心中,都会有一首唱给老师的颂歌。下面就让我们一起聆听初二(3)班带来的《园丁颂》。
下面让我们用掌声请出初二(4)班的班主任高新华老师上台,向大家阐述,作为我们敬爱的老师的心声。
感谢高新华老师精彩的发言,接下来,有请谭海燕老师上台,和我们一起交流心语,大家掌声欢迎。
如果黑板是一块浩淼大海,那么老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻,你用教鞭作浆,划动那条船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列。你的手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上划出一条优美的弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
老师,您启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。
老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛,您义无反顾地用自己如歌的声音,撒播爱的阳光、智慧的甘露。伴着您的声音旋律,我们学会了用灵魂去歌唱,用真诚去追求。
老师,您是如此真诚善良,愿所有同学的心扉都向您敞开,愿春天与您同在!让我们怀着最真挚的情谊向您道一声——节日快乐!
(主持人:xxx)
男:尊敬的各位领导、各位来宾、各位校友。
女:亲爱的老师们、同学们。
合:大家上午好!
男:100年前,担负着救国救民,振兴中华的责任,一座简陋的学堂应运而生;
女:100年后,沐浴着改革开放的春风,一所生机勃勃的正向粤西名校迈进。
男:100年的风雨沧桑,
女:100年的扬帆竞航,
男:100年的春华秋实,
女:100年的璀璨辉煌。
男:此时此刻,我们满怀收获的喜悦,欢聚一堂;
女:此时刻刻,我们永不忘记那些与我们携手并肩的人们。
男:云中的非凡岁月,有了领导的关心与支持,一路峥嵘如歌,
女:云中的百年征途,有了校友们的足迹相伴,一路风雨如磐,
男:云中百年春华秋实,有了老师们的辛勤耕耘,成绩斐然,
女:云中百年岁月如歌,有了同学们的努力拼搏,桃李芬芳。
男:让我们为云中百年喝彩!
女:让我们为云中百年欢歌!
合:云浮中学庆祝建校100周年文艺演出现在开始!