小学消防安全知识竞赛方案 学校消防知识竞赛方案
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为构建和谐校园,促进学校稳步发展,进一步强化学校消防安全教育工作,帮助学生树立消防安全意识,掌握消防安全知识,提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
xx-xx
增强消防安全意识 提高自救自护能力
为组织好本次“消防安全教育”主题活动,我校成立活动领导小组,指导、协调和组织全校的安全月活动。
组 长:
副组长:
成 员:
各科室负责人、各年级组组长及全体班主任
(一)开展一次全校消防安全教育总动员
各班出一期以“消防安全”为主题的黑板报,以及利用国旗下讲话等形式在全校师生中进行消防安全教育动员,制造活动气氛。
(二)召开一次主题班会
各班开展一次以“消防安全”为主题的班会,通过学生的交流、讨论,增强学生的消防安全意识,进一步强化学生的消防安全观念。
(三)观看一部消防知识宣传影片
通过观看消防知识宣传影片,教育学生火灾无情,增强防范意识,更重要的是教育学生自救自护知识,提高学生逃生能力,切实教育学生学会“四会”、“三不”。(影片在德育办公室电脑上统一下载)
(四)进行一次消防安全专项大检查
由保卫处牵头,联合总务处、德育处、年级组等部门对全校各处进行一次消防安全大检查,特别是要检查消防灭火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。对存在的消防安全隐患将立即整改,对不能及时整改的安全隐患,将提出整改意见、制定计划,并详细登记、备案,采取措施,确保安全,并及时报告上级有关部门。
(五)开展一次消防应急疏散演练
学校认真组织开展消防应急疏散演练,通过演练,切实提高学生在火灾面前逃生和应对突发事件的自救能力。
(六)举办一次消防安全知识专题讲座
学校对高年级段同学进行一次安全知识竞赛,通过举办消防安全知识竞赛,在学生中再进行一次消防安全知识宣讲和教育,进一步强化学生对消防安全重要性认识和理解,增强消防安全意识。
1、各年级组各班级要充分认识做好学校消防宣传教育工作的重要性和必要性,要认真组织和积极落实政教设计的各项活动,大力提高学生的消防安全素质。
2、为了确保消防安全主题活动的质量,请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动,在领导小组统一领导下,相互支持配合,切实把这项工作落到实处,取得实效。
为进一步提高我校师生的消防安全意识,预防或减少火灾事故的发生,确保师生的人身安全,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,结合我校实际,特制定2015年我校消防安全宣传周活动方案。
关爱生命从我做起
通过开展“消防安全宣传周”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序地开展。
20xx年3月23日——3月31日
(一)提高认识,加强领导
学校安全工作关系到学生的健康成长,关系到千百万家庭的幸福安宁和全社会的稳定。为切实加强对这次宣传周活动的领导,学校成立校园消防安全宣传周活动领导小组,认真策划,广泛发动,加强指导,严密组织。
组长:
副组长:
成员:
(二)科学组织,讲究实效
1、通过国旗下讲话,帮助师生掌握防火知识、自救方法等。
2、利用校园“红领巾广播站”宣传消防法律法规、消防常识,从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。
3、开好消防安全教育的主题班会。各班可充分利用班会时间,让学生畅所欲言,谈谈自己知道的消防安全知识及做法。
4、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。
5、组织开展一次消防疏散演练,并观摩学习如何使用灭火器。
6、安全教师上一堂消防安全知识课,作业中体现。
7、美术教师组织学生做一次以消防安全为主题的手抄报,各班选5张优秀的上交。
我们将始终坚持把学生的消防安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。
组 长:王胜军
组 员:郭友范 赵玮 陈璀璨 石岩
学消防、促平安、建和谐
1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌,利用校内、班内板报、广播、等宣传工具,丰富消防宣传形式和内容,增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
2、开展好“五个一”(召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查)活动。
1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展,学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组,具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,作为确保学校和广大师生安全的重要措施,抓实抓出成效。
2、查改到位。在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用,营造舆论氛围,增强师生消防意识。
为积极推进消防工作社会化进程,切实提高全民消防安全意识,增强全社会抗御火灾的能力,预防和减少火灾事故特别是群死群伤恶性火灾事故的发生。根据《xx省消防总队关于做好消防宣传活动准备工作的通知》的安排部署,并结合我市实际特制定消防宣传月活动方案。
xx月x日至x日。
宣贯《消防法》,平安创和谐。
市上成立以市政府副市长xx任组长,市政府副秘书长xx、市委宣传部副部长xx、市公安局副局长xx任副组长,市工会、广电、安监、民政、工商、文化、劳动保障、规划和建设、城管、旅游、妇联、团委、消防等相关部门负责人为成员的消防宣传月活动领导小组,办公室设在市消防支队。各县(市、区)也要比照成立相应的组织机构。
各级、各相关部门要高度重视,精心策划,统筹安排,多形式、全方位、立体式开展新颖多样、内容丰富的系列消防宣传活动,突出宣传深度、扩大宣传广度、提高宣传取得的社会效果,营造全社会了解消防、关心消防、共同开创消防工作社会化新局面的良好氛围,促进消防工作迈上新的台阶。
1、突出重要时间,抓好大型集中宣传活动。xx月x日是消防集中宣传日,各级消防等部门及消防重点单位要按照宣传工作方案和流程,有效开展消防安全宣传活动。
(6)邀请社会文艺团队通过表演“消防三字经”等活动在城区巡回宣传消防安全知识,普及消防常识。
2、开发宣传形式,抓好宣传月其他时段宣传工作。宣传月期间,各地、各相关部门要创新形式,开展好形式多样、内容丰富的宣传教育活动,增强活动的实效性。
(1)开放消防站点。宣传月期间,各地要采取“请进来,走出去”的形式,有序组织学生及机关、团体、企业、事业单位员工前往消防站参观,开展消防知识和消防技能培训。
(2)加强与通信企业、新闻媒体的合作。要在“119”宣传月期间,同新闻单位联办消防宣传固定栏目,与通信企业联系合作,发送消防安全知识短信。
(3)组织消防演练。活动期间,各地消防部门要择时组织一次消防演练,邀请党政领导、相关职能部门负责人、各消防安全重点单位消防责任人或管理人现场观摩。
(4)开展消防文娱活动。各消防等部门要在去年成立的“消防志愿服务队”的基础上,积极组织消防志愿者队伍进行文娱汇报表演。要以南充消防部队为背景录制原创mv《中国119》,争取在中央级电视媒体上播放。利用群众喜闻乐见的趣味竞技形式,举行火线任务消防安全知识公益趣味竞技活动。
3、强化督查督办,确保工作落实。宣传月活动期间,市政府将组织目标督查、城建规划、公安、安监、消防等部门对各地消防宣传月活动情况进行督查。
为构建和谐校园,促进学校稳步发展,进一步强化学校消防安全教育工作,帮助学生树立消防安全意识,掌握消防安全知识,提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
xx-xx
增强消防安全意识、提高自救自护能力
为组织好本次“消防安全教育”主题活动,我校成立活动领导小组,指导、协调和组织全校的安全月活动。
组长:
副组长:
成员:
各科室负责人、各年级组组长及全体班主任
(一)开展一次全校消防安全教育总动员
各班出一期以“消防安全”为主题的黑板报,以及利用国旗下讲话等形式在全校师生中进行消防安全教育动员,制造活动气氛。
(二)召开一次主题班会
各班开展一次以“消防安全”为主题的班会,通过学生的交流、讨论,增强学生的消防安全意识,进一步强化学生的消防安全观念。
(三)观看一部消防知识宣传影片
通过观看消防知识宣传影片,教育学生火灾无情,增强防范意识,更重要的是教育学生自救自护知识,提高学生逃生能力,切实教育学生学会“四会”、“三不”。(影片在德育办公室电脑上统一下载)
(四)进行一次消防安全专项大检查
由保卫处牵头,联合总务处、德育处、年级组等部门对全校各处进行一次消防安全大检查,特别是要检查消防灭火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。对存在的消防安全隐患将立即整改,对不能及时整改的安全隐患,将提出整改意见、制定计划,并详细登记、备案,采取措施,确保安全,并及时报告上级有关部门。
(五)开展一次消防应急疏散演练
学校认真组织开展消防应急疏散演练,通过演练,切实提高学生在火灾面前逃生和应对突发事件的自救能力。
(六)举办一次消防安全知识专题讲座
学校对高年级段同学进行一次安全知识竞赛,通过举办消防安全知识竞赛,在学生中再进行一次消防安全知识宣讲和教育,进一步强化学生对消防安全重要性认识和理解,增强消防安全意识。
1、各年级组各班级要充分认识做好学校消防宣传教育工作的重要性和必要性,要认真组织和积极落实政教设计的各项活动,大力提高学生的消防安全素质。
2、为了确保消防安全主题活动的质量,请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动,在领导小组统一领导下,相互支持配合,切实把这项工作落到实处,取得实效。
20xx年6月26日14:30—16:30
三、本次竞赛设有评委仲裁,为总经理、副总经理、及各部门经理,评委具有最终解释权。
本次竞赛答题共分三种题型,分别为必答题、抢答题及情景模拟题
一、必答题
2、必答题题型丰富多样,有选择题、是非题及视频问答题等;
4、必答题每题分值为10分,答对加10分,答错、回答不全或不能回答的不得分。
二、抢答题
6、抢答题每轮每题分值均为10分,答对一题加10分,答错、回答不全则每题扣10分。
三、团队情景模拟题
3、团队情景模拟题分值为50分,由评委席根据其作答情况予以打分。
1、人事行政部:比赛活动的组织协调;
2、餐饮部:现场布置;安排1名迎宾小姐,做好奖项颁发及指引;
3、工程部:音响设备调试,横幅悬挂;
4、销售部:现场摄像、拍照;
5、财务部:派2人现场计分;
6、保安部:现场秩序的维护,进场位置的安排,出场秩序的维护;
一、根据各支队伍最终的分值高低设一、二、三等奖各一名,优秀奖2名;
二、设现场观众奖若干;
一、奖金设置
一等奖500元(1队)
二等奖400元(1队)
三等奖300元(1队)
优秀奖200元(2队)
合计1600元;
二、现场观众奖奖品约15名,合计50元;
三、现场布置、道具相关费用:300元;
总计活动费用:1950元
关注消防,创建和乐校园
1、试题内容以本学期下发的《消防常识宣传卡》、《消防安全知识漫画读本》、《平安校园温馨和谐家园主题宣传全册》等资料为主进行命题,侧重考核学生的防火灭火和逃生自救基本常识。
时间:20xx年11月9日下午第三节课后4:15开始
地点:电教室
七至九年级每班5名
根据试卷答题情况评出团体奖和个人奖,团体奖以班级5名同学分数累计,分高者列前。
各班主任要认真做好活动的宣传发动工作,切实加强对活动的.组织,充分调动广大学生的积极性、主动性,激发学生参与活动的热情,使广大学生了解活动内容,主动学习消防安全知识,积极参与到活动中来,并通过活动的开展,使全体学生得到一次普遍的消防安全教育。
对小学生进行消防安全知识教育,是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。据不完全统计,每年发生火灾数百起,造成经济损失数亿元,死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。
1、认知目标:了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。
2、能力目标:掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法,培养学生的问题意识,提高学生开展研究性学习的能力。
20xx年10月(红十月活动之一)
1、谈谈消防安全的重要性
2、实地去消防中队进行参观、访问,观看消防安全演习,上网查资料。
1、结合上网查资料及同学们知道的消防知识,讨论拟定主题的名称。
2、围绕主题提出感兴趣的值得研究的问题,预设问题。
(1)小学生消防安全知识
(2)火灾发生时怎样逃生
(3)消防器材知多少
(4)家庭失火怎样应急
3、选择自己感兴趣的问题组成活动小组。
4、选出小组长4名,拟定小组名称。
(一)、与县消防中队联系,聘请活动指导老师。
(二)、拟定小组活动计划
(三)、实践活动
1、乘车到县消防中队参观、访问,观看消防军事演习。
2、拟定消防安全知识知多少调查问卷。
3、上网查资料
(四)、整理资料
1、制消防知识手抄报,收集各种消防器材的图片。
2、制作宣传卡片,自编儿歌。
(五)、成果展示与交流
资料集 手抄报 宣传卡 调查报告 消防儿歌 知识竞赛 消防器材图片
(六)、活动总结
1、小组内进行个人总结,填写《学生个人活动评价表》,请家长和老师填写活动评语。
2、各小组分析本次活动的收获与不足,填写《小组活动自评表》
3、评选活动积极分子
4、交流活动体验
(七)、相关资料
为了深入贯穿新消防法,全面普及消防知识,进一步提全校师生的防火减灾意识,确保教育教学的顺利展开,按照上级消防部门要求,经学校决定,定于10月23日下午举办小学生消防知识竞赛活动。
二、活动目的
1、为了让同学们了解和普及消防知识,在全校掀起普及安全知识的热潮;
2、给学生一个锻炼的平台,让他们更早的适应学校生活;
三、活动主题
“关爱生命,远离火灾”
四、活动时间
20xx年10月23日下午2点
五、活动地点
学校中院
六、参赛对象:
学校一至六年级学生,每支代表队三名成员。
七、参赛报名方法
由各班主任推荐参赛人员
八、竞赛流程与规则:
1.必答题:
①要求各参赛队按规定顺序依次回答问题,可由队伍内任意成员回答;
③在规定时间内回答对可得10分,答漏酌情和答错不扣分。
2、抢答题
②选手答题时,说完“回答完毕”后不得再进行补充。限时30秒。
③在规定时间内答对1题加10分,答错扣10分,并由主持人公布正确答案。
3、风险题
②要求各队派1名代表答题,其他队员可以提示、补充;
③选手答题时,说完“回答完毕”后不得再进行补充。限时60秒;
④在规定时间内答对,按该题的分值给分,答错或答不全则按相应分值扣分。
二.计分与仲裁
1、本次比赛采取积分制。各参赛队基础分为100分,同时在答题过程中累积得分,比赛结束后由计分小组统计各队的最后得分,按得分高低计名次;每个年级评选一个优胜小组。
2、比赛现场设仲裁席,由组委会确定3人组成。当参赛人员答题与主持人手中的标准答案有出入时,负责仲裁。各参赛队必须绝对服从仲裁结果。
九、活动流程
一、主持人介绍到场嘉宾及参赛队
二、主持人宣读竞答规则
四、主持人公布抢答题规则后,进行抢答题环节
五、宣布晋级队伍名单
十、工作安排
1、政教处负责组织参赛队伍;
2、纪检部负责活动中的纪律维持;
3、主席团负责协调各部门工作;
4、其他部门没有课的应该在比赛前到会场协助各部门的工作。
针对119消防宣传日xx发电有限责任公司举行“消防安全”知识竞赛活动,旨在广泛宣传普及消防知识,提高全厂职工消防安全素质,减少火灾事故发生,推进消防工作社会化进程。
消除火灾隐患,构建和谐社会
另行通知
综合楼三楼礼堂
此次活动面向公司所有职能部门及外协单位,分为:发电部代表队、管理部室代表队、蓝巢检修代表队、设备部代表队、安全生产部代表队、兴海公司代表队、京能后勤xx项目部代表队共七支代表队,每队三名队员至少一名女同志。四、比赛形式采取现场竞赛的形式。
所有参赛人员自即日起通过公司内网进入“消防安全知识竞赛复习题”栏上,即可下载复习题。比赛采用抢答赛形式,分为个人必答、集体必答、抢答等。
个人必答题:每人答2题,每题10分。
集体必答题:每组5题,每题20分。
抢答题:共设20题,每题20分,答对得20分,答错扣10分。
若抢答题答完后,仍有两队得分一致,则比赛加试题,每题20分,直至分出胜负为止。现场观众参与题,答对有纪念品。
此次“消防安全”知识竞赛活动,遵循公开、公正、公平的原则。
六、奖励办法
将邀请县公安消防大队领导与公司领导领导及外协单位领导参加,并共同现场公布此次活动的各奖项得主。观众入场时发放号牌,现场进行抽奖活动,抽到的号牌与其对应及为中奖,将抽取10名幸运观众进行奖励。
本次活动设有:
一等奖1名,颁发荣誉证书、奖励价值1500元奖品;
二等奖1名,颁发荣誉证书、奖励价值1200元奖品;
三等奖1名,颁发荣誉证书、奖励价值900元奖品;
优秀奖4名,颁发荣誉证书、各奖励价值150元奖品;
幸运奖10名,各奖励价值100元的奖品。
2025年小学消防安全知识竞赛方案 学校消防知识竞赛方案(模板10篇)
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