最新爵士舞蹈节目串词 幼儿园舞蹈节目串词(精选3篇)
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时间:2023-03-30 00:00:00    小编:花花的花花呀8

最新爵士舞蹈节目串词 幼儿园舞蹈节目串词(精选3篇)

小编:花花的花花呀8

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

爵士舞蹈节目串词幼儿园舞蹈节目串词篇一

女2:各位同学

合 :大家下午好

女1:秋风飒爽,伴着岁月的步伐,渐行渐远

女2:银装素裹,合着时代的节拍,姗姗而来。

女1:今天,是舞蹈让我们相聚在一起

女2:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

女1:今天,是梦想让我们的心碰撞在一起

女2:今天,是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

女1:现在我宣布:炫舞青春舞蹈大赛

合:正式开始!

【一】

【二】

【三】

【四】

【五】

爵士舞蹈节目串词幼儿园舞蹈节目串词篇二

爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈,是属于一种外放性的舞蹈,不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的一种内敛性的舞蹈。下面是小编收集整理的爵士舞节目串词,希望对你有所帮助!

男:你知道爵士舞的起源是什么吗?

女:这谁都知道啊。爵士舞蹈就是一种非常具感染力的舞蹈呀。

男:没错,爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸,由黑奴带到美国本土,在美国逐渐演进形成本土化,大众化的舞蹈。

女:对。 在我国,爵士舞作为一种健身方式已经在我国非常流行了的。

男:下面九年三班学生就要为我们带来一场炫目的爵士舞表演。

女:有请**

甲:秋风飒爽,伴着岁月的步伐,渐行渐远

乙:银装素裹,合着时代的节拍,姗姗而来。

甲:今天,是舞蹈让我们相聚在一起

乙:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

乙:今天,是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

合:混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她们地脚步,领略现代舞的魅力,现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者:**请高二幼二《爵士舞》做准备。

主持人女:大家看到了吧,这就是我们**学院的女爵士们,富有动感,节奏,活波和外放,具有强烈的舞台观赏性,最主要的是带给我们绝美的.视觉享受!

主持人男:如此别样的舞蹈,一个节目怎能够呢?

主持人女:甭着急,接下来,让我们重现经典,掌声有请***为我们带来劲爆表演《爵士舞》!

爵士舞蹈节目串词幼儿园舞蹈节目串词篇三

goodmorning,ladiesandgentlemen!nicetoseeyou!

六一国际儿童节——来到了!children’sdayiscoming!

第一组小主持人:刘柳枝、吴霄鹏

节目一小海军

女:踏着五月的鲜花,迎着初生的朝阳,我们欢聚一堂,共渡这美好的.时光!

男:我们整装待发,我们服从命令,我们旗舞纷飞,我们乘风破浪。

齐:我们是勇敢的小海军!请欣赏小班舞蹈《小海军》。

节目二草原小雄鹰

女:你有什么梦想呀?

男:我呀,我多么希望我能像雄鹰一样展翅高飞,英姿勃勃!

女:哦,你看!一群小雄鹰飞过来了!

节目三英语舞蹈

女:ican,

男:youcan

合:wecanspeakenglish!请欣赏大班英语舞蹈。

节目四英语童话剧《白雪公主》

女:你听过《白雪公主》的故事吗?

男:听过、!百听不厌!

合:下面请欣赏大班小朋友带来的英语童话剧《白雪公主》

第二组小主持人:李芷廷李念鑫

节目一小主人班的节目:

女:小主持人班的小朋友经过语言的专业训练学习,一个个可棒了!

男:下面请他们闪亮登场!

节目二:英语童话剧《老虎的晚餐》

女:舞蹈班的小朋友个个舞姿优美,表演出色!

男:那确实!下面让我们掌声欢迎这些小精灵!

节目四时装表演(中班)

女:美丽的夏天,快乐的六一

男:彩色的盛装,喜洋洋。

合:请欣赏中班带来的时装表演《夏日风情show》show,show,show,let’sgo!

第三组小主持人:刘欣棋黄亮智

节目一英语童话剧《大灰狼和小白兔》(小班)

女:狡猾的大灰狼来啦!

男:聪明的小白兔才不会怕呢!

合:请看小班小朋友带来的英语童话剧《大灰狼和小白兔》。

节目二舞蹈《泼水歌》(小班)

女:昨天我打从你门前过,你正提着水桶往外泼,

男:请看小班带来的舞蹈《泼水歌》

节目三爵士舞(大班)

女:举起节日的火把,

男:用快乐将我们的激情点燃

合:请欣赏大班带来的舞蹈《爵士舞》jazz!

第四组小主持人:何冰倩、聂颖桢

节目一舞蹈《小木马》(中班)

女:骑上我们的小木马,

男:来到欢乐童年过六一

合:请欣赏中班小朋友为大家带来的舞蹈《小木马》

节目二手语表演《花好月圆》(全体教师)

女:桢桢,你最喜欢谁呀?

男:我呀,我最喜欢幼儿园的老师

女:为什么呀!

男:因为她们非常非常喜欢我们,而且我们的老师个个都多才多艺哟!

合:请欣赏老师带来的手语表演《花好月圆》

节目三:舞蹈《印度风情》(教师)

女:扬起飞奔的脚步

男:让时光带领我们穿越,领略一下异域风情吧!

合:请欣赏老师为我们表演的舞蹈《印度风情》

结束语

1、2让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

3、4让时光停驻,我们是那样依依不舍,

1、2亲爱的爸爸妈妈,亲爱的老师、亲爱的伙伴,

3、4虽然我们的表演还很稚嫩,但是我们努力了!进步了!更自信了

合:感谢您,陪伴我们度过快乐童年,

感谢您,为我们付出辛勤劳动,

感谢您,与我们共同欢庆六一,

今天的演出到此结束,谢谢大家!

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