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我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
一、加强领导,明确责任。
学校成立了禁毒教育工作领导小组,结合我们学校的实际,具体负责制定学校禁毒教育活动的计划和措施,确立各部门的职责和责任,确保各项活动有计划、有落实、有实效。
二、广泛宣传,加强教育。
学校始终把禁毒教育列入德育工作计划中,并利用国旗下讲话、晨会课等时间对学生进行禁毒教育;学校的黑板报、宣传窗也介绍了一些毒品的基本常识。学校班主任老师还利用班班通对全体学生作了关于毒品知识的一系列讲座,利用鲜活生动的例子深入浅出地讲述了毒品的危害和禁毒工作的重要性。同时要求学生把自己学到的知识讲给父母、邻居、亲朋好友听,使学校的教育能深入家庭、社区,扩大禁毒宣传教育的影响。
三、开展各类活动,使禁毒意识深入人心。
第一,组织一次禁毒方面的主题班会。有学生自己主持,搜集材料,编排节目,让他们在自己参与中了解毒品的危害。
第二,看一部宣传片。组织他们观看了“拒绝毒品、关爱未来”的专题宣传教育片,使他们更深刻的认识到禁毒的重要性和当前严峻的形式。
第三,读好一本书。各班认真组织学生学习《禁毒教育》读本,让学生切实掌握毒品的知识和国家对禁毒的法律法规。
四、禁毒教育成果初显。
第一,这学期通过毒品预防教育的系列活动,增强了学生的识毒、防毒、拒毒意识,从学生的观后感及一系列的活动中可以反映出:学生已经清楚地认识到毒品对家庭的危害,轻者倾家荡产,重者家破人亡。
第二,通过这次毒品预防教育的系列活动,使同学们能身临其境地感触到法律的内涵,增强了全体同学的法制意识和遵纪守法的观念,本学期全校无一起重大违纪事件,普通违纪事件也明显减少。这一点成绩包含着全体班主任及课任教师的辛劳,同时与本次毒品预防教育系列活动的开展也有着直接的联系。
禁毒教育是一项长期的工作,我校将常抓不懈,一如既往的做好禁毒教育宣传工作,确保学校是社会精神文明窗口的地位。
一、结合中心工作,认真扎实搞好“创先争优”活动。
中心校党总支要按照“实施方案”的要求,从工作实际出发,围绕中心工作,进一步细化活动载体,把广大党员、教师吸引到“创先争优”活动中来,以创促建,以争促提。
(一)加强思想建设,认真学习政治理论,提高师德师能水平。(党总支、各支部书记负责)
强化学习意识,落实理论中心组、党员和教职工学习制度,认真抓好政治理论学习。
1、继续抓好学校副主任以上干部和理论中心组的学习。一是干部每学期要读两本书,一本业务书籍,一本管理书籍,书目自选。每学期集中干部做一至两次读书交流活动。二是理论中心组坚持每月集中学习一次,全年不少于15天,每次学习要有中心发言人和重点发言人,并有书面材料,有个人学习笔记和学习记录。期末上交一份不少于__字的学习体会(学习内容和重点发言人附后)。
2、继续抓好全体党员和教职工的学习。每月各支部要组织党员集中学习一次,结合党员的思想工作实际,做到学习有目的、有针对性。教职工的政治业务学习为每月各两次,做到学习有目的、有计划、有笔记、有体会。通过学习,提高教职工的政治理论和业务水平,增强用理论指导实践的能力,以理论学习促进本职工作,以工作实绩检验理论学习成效。
3、充分发挥网络优势,实现党员学习网络化。充分利用已经建立起来的党建网站、党建论坛和党建博客,及时发布党建信息,畅通党员学习教育的渠道,倾听党员呼声,发布学习资料,党建工作动态,党员可以积极发表研讨文章,形成网上论坛,实现党建信息共享化,理论学习网络化。促进党员之间的学习和研讨。
4、创建“支部信息专刊”,展示党建成果。专刊由党总支主办,每季度一期,主要登载学习资料、工作信息、学习体会、优秀党员事迹材料等内容,发放到每名党员手中,作为学习交流的资料,使支部信息专刊成为党员教育的'有效阵地。
(二)继续抓好“爱与责任”师德建设工作,深化党员作风建设年活动。(党总支、工会、各支部书记负责)
1、“师德教育”活动。以“以德感人、以学服人、以心育人”作为师德建设的核心内容。以“做人求正,尚信尚忠;做事求真,尚实尚勇”为具体目标。一是把创先争优活动与师德建设有机结合,继续抓好“爱与责任”师德系列教育活动,在全体党员、干部、教职工中大力提倡敬业精神、奉献精神、刻苦精神、创新精神,树立争创一流的意识。二是加强思想教育,采取多种形式引导教师坚持正确的政治方向,树立以学生为本,以育人为本的教育理念,倡导教师“静下心来教书、潜下心来育人”,做到“学为人师、行为示范”,构建和谐的师生关系。三是采取表彰先进,编印事迹材料,在党建网站上和党建专刊上宣传发表的形式,充分发挥我校几年来评选表彰的优秀共产党员、师德优秀教师和先进教职工的榜样和示范作用。扩大典型影响力,对广大党员和入党积极分子普遍进行师德师风教育,使全体党员教师成为师德师风标兵。
2、“岗位奉献”活动。下半年继续深化党员示范活动:一是组织前勤党员教师开展示范岗、示范班、示范课、示范教研组和“带好一个班,上好一堂课、竖起一面旗”三个一活动。二是组织后勤党员教师开展示范岗、岗位练兵,技能竞赛,技术比武等活动。三是组织党员干部与青年教师结对子,从思想上、工作上、教学水平的提高上帮助他们尽快成才。
1、在校园网上创建小记者站专栏。
2、征集记者站“口号”和“站标”设计图案,让小记者们尽快进入角色。
3、吸收一些优秀的同学进入小记者站,以壮大小记者站的规模。
4、每周组织站成员在多媒体教室学习《校园小记者实用手册》,提高小记者的工作能力。
5、在可能的情况下,邀请大记者来我校与小记者座谈,向大记者学习写作、采访的基础知识。
6、条件许可的情况下,组织小记者们与大记者一起外出参加采访活动,锻炼小记者们的综合能力。
7、激发每一位小记者的投稿热情,让大家动起笔来积极参与学校记者站的工作,提高自身的写作能力,在允许的情况下争取每位站成员都创建博客。
8、通过专刊或校园网专栏采访报道“校十佳”少先队员。
9、要求站每一位成员随身携带笔记本,搜寻校园内的好人好事,及时报道宣传。
10、通过广播站及时报道校园内的阴暗面,让那些不良的行为和不道德的现象受到大家的谴责。
11、每周星期五下午放学后召开小记者交流会,互相取长补短。每周星期一下午放学后召开会议,布置本周任务。
12、开展一些自娱自乐的活动,增加大家的交流机会,助于站成员之间的团结协作。
13、在老师的帮助下,配合学校作好各种活动的宣传报道工作。
14、每学期写好工作总结和下学期的新思路。
15、每学期评出记者站优秀小记者,树立典型作为大家今后学习的榜样。
一、指导思想
认真贯彻《学校卫生工作条例》,认真执行上级部门提出的各项工作要求,认真抓好常见病防治及传染病防控工作,积极开展健康教育课,增强学生自我防护意识,促进学生综合素质的提高。
二、工作目标
1、继续加强传染病的防控力度,进一步完善防控体系。
2、很抓防近工作,寻找我校防近工作的新方法、新途径,降低近视眼患病率。
3、强化对学生日常卫生行为习惯的养成教育,提高学生的自我防护能力。
4、充分发挥保健工作网络化管理的作用,提高管理水平。
三、具体措施
1、继续要求把晨检工作放在首位来抓,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,使传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入落实。
(1)传染病报告、复课报告,传染病登记
深入了解传染病患病情况,做好传染病登记,要做到有一例报一例,不得迟报、漏报 。
(2)做好新生预防接种证查验统计工作。
(3)做好晨检、因病缺课日登记,月报表等工作。
(4)要认真做好卫生员填写《卫生员工作手册》的培训、指导工作,并定期检查及时纠正。
(5)保健教师指导做好消毒、通风工作,做好总记录。
2、保健室积极采取有效办法对近视学生进行治疗并控制学生近视程度的上升。
(1)进一步完善《学校的防近方案》,责任到人,确保工作扎实落实。
(2)建立学生视力档案,对不同近视程度的学生进行分档管理;加强对近视边缘视力学生的管理。
(4)抓好学生每天两次眼保健操的质量。
3、采取灵活多样的宣传形式开展健康教育宣传活动。
(2)加强新一年级良好卫生习惯的教育,重点做好眼操、读写姿势指导工作,其他学年也要加强读写姿势、眼操指导,纠正不良的用眼习惯,控制学生近视程度的上升。
(4)我校积极参加区保健所的9月份开展“开拓杯”竞赛活动和“百题大练兵”活动。
(5)有教师积极上好健康教育课,教师认真备课,上好每一节课,使健康教育能从多层次,多角度,宽领域,面向学生进行教育。
月份安排
九月份:
1、布置新学期卫生保健工作计划;
3、《预防接种证查验》统计工作;
4、全校体检工作,反馈工作
5、培训、指导各班卫生员填写《卫生员工作手册》
6、每天进行指导一年级读写知识、眼保健操
7、防近工作:抓好学生良好用眼卫生习惯、保证一天两次眼保健操的质量,对近视学生进行矫治,;采取“王不留”压耳穴方法,做好跟踪、反馈记录。
8、结合9月20日“爱牙日”,爱牙宣传活动(标语)。
十月份:
工作
2、继续指导一年级的读写姿势、眼保健操指导,加强其他学年读写姿势、眼保健操的质量。
3、防近工作:抓好学生良好用眼卫生习惯、保证一天两次眼保健操的质量,对近视学生进行矫治,可分别采取“王不留”压耳穴方法,做好跟踪、反馈记录,科学用眼知识的普及宣传。防近工作措施落实情况的汇报(材料)。
5、世界精神卫生日宣传
十一月份:
2、对边缘近视学生进行矫治
3、全校读写姿势、眼操比赛(具体时间另行安排)
4、开展不乱扔、不乱吐主动拾捡废弃物活动
5、世界慢阻肺日宣传
6、加强传染病防控知识宣传
十二月份:
2、对边缘近视学生进行矫治
3、设计学校卫生保健工作展板
4、年终各项工作归档,迎接区卫生保所工作检查的同时一年级学生参加区组织的“读写姿势、眼保健操比赛”活动。
5、学生科学用眼知识考核
总之,新的学期新的开始,保健室着重抓好以上几项重点工作,在工作中会不断的总结经验,充分发挥保健室职能作用,努力务实的完成各项任务。
从小学习做人,从小学习立志,从小学习创造”的要求,以体验教育为基本途径,以“我是花香好少年”“八礼四仪”“文明有礼24条”教育为抓手,通过深化少先队品牌活动,全面提高少年儿童的综合素质,强化少先队组织的自身建设,构建少先队工作良好机制,努力开拓我校少先队工作新局面,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
工作内容:
一、队伍建设常抓不懈
1.适时表扬,激发热情。关注辅导员工作中的积极表现,每周会议时及时反馈各项工作、活动开展情况,进一步提升团队的凝聚力,增强自我进取意识。每月“班主任例会”,通报各班常规表现,公布考核积分,同时组织经验交流,加强理论学习,提高辅导员的业务素质。结合考核积分,评选“班主任之星”,通过多种渠道给予表扬,肯定辅导员的付出,提高工作的积极性。每月推出优秀辅导员典型,发布微信公众号,扩大社会影响。对于月考核积分排名靠后的辅导员进行跟踪督促、指导。开展xx小学首届“班主任节”系列活动,提高班主任的责任感,增强班主任的归属感。
2.及时反馈,树立榜样。值日教师每天早晨、中午要对“承包区域”进行巡查,发现问题立即督促相关班级整改到位,确保校园卫生无死角,并将记录表上交队部进行汇总,通过加、扣分的方式让全体班主任高度重视常规工作。同时,利用手机及时拍摄值日过程发现的“美”的言行,并上传至学校微信群,各班主任酌情予以嘉奖。启动校园电视台,每月侧重于一个方面对师生言行进行拍摄、曝光,及时发现不良行为并整改,树立身边的鲜活的学习榜样。
3.按时考评,发挥作用。对“红领巾监督岗”“红领巾礼仪岗”队员进行培训和考核。细化检查标准,严抓不良行为,值日生例会时反馈值日情况,针对工作中存在的问题及时整改。学期末进行考核,由组长、本组组员和本年级少先队员对值日生进行评分,据此评选“优秀值日生”,考核结果一并记入值日生所在中队班主任考核积分,以增强“双岗队员”的工作责任心,充分发挥其作用。
二、常规工作做细做实
1.阵地建设,因时制宜。充分利用少先队队室、广播台、电视台、宣传窗、黑板报,以及晨会、少先队活动课的作用,根据少先队员的实际情况组织开展教育活动,激励少先队员通过活动自我教育,在体验中健康成长。
2.“花香”特色,稳步推进。根据“花香券、卡、章获星要求”的十项标准,结合“花香指数节节升”“花香少年争卡夺章”“花香礼仪年级行”“花香班级” 评比、“花香细节我做到”等活动,一月一个重点,对学生日常行为规范量化考评,采用学生自评、小组互评、家长帮评、老师总评的做法,把考评结果作为评选“花香儿童”的重要依据,使学生在自律和他律的教育过程中,逐步形成良好的行为习惯,扎实推进花香校园建设。
3.课题研究,提升水平。加强课题研究工作,在问题中寻找课题,在思路中寻找出路,把思考化为行动,积极申报少先队课题,以课题促思考,以思考促实践,全面提升辅导员科研水平。
4.安全教育,常抓不懈。把安全教育贯穿到整个学期,以安全常识为内容,针对队员特点,有计划、多形式开展法制、安全教育,引导学生知法,懂法,自觉遵守各项法律法规,提高安全防范意识和自护自救能力。每月开展安全演练, 进一步帮助队员认识生命的意义与价值,珍爱生命,并掌握脱险技能与本领。
5.特殊儿童,倾注爱心。定期对特殊儿童尤其是单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭孩子进行心理辅导,重视教育和管理,给予更多的关爱和帮助,让这些孩子同样拥有一个快乐、幸福的童年。各中队辅导员负责队员的心理咨询工作,及时帮助队员妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力,快乐成长。
三、实践活动力求创新
1.主题教育,熏陶情感。围绕重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队日等,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们树立远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
2.特色活动,展示风采。围绕“我是花香好少年”系列活动,从生活技能、才艺展示、学习技能等方面给队员们提供一个展示自我、挑战自我的舞台,使队员们更加自信、乐观地成长。
3.动感中队,智慧引领。大力推进“动感中队”的创建,围绕“五小”活动的具体要求,利用少先队活动课、素质拓展、社团活动和假日小队等活动时间,围绕其中一到两个项目开展丰富多彩的活动,在活动中提升队员的能力,提炼中队的特色,使大桥小学的大队建设活力四射。
4.领巾行动,幸福成长。各中队要组织队员学习红领巾争章实施细则的内容,结合实际情况定章、学章、评章、考章,并与少先队活动、学校中心工作相结合。同时组织好红领巾假日小队深入社区开展各类实践活动,让队员在实践体验中锻炼成长。
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