最新争做教师决心书 争做好教师征文
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
人人都在展示自己的个性思维
人人都在展示自己的生命特色
人人都在展示自己的天然才华
人人都在展示自己的创新思想
人人都在奉献自己的创造才能
人人都在提升自己的学习能力
人人都在帮助自己和他人进步
人人都在关怀自己和他人成长
生生互动,师生互动,生动活泼的课堂氛围,形成了有效的学习活动,课堂效益因此而得到提升。我坚信,课堂教学应该努力为学生的成长创造最适宜的环境,让他们的思维火花迸发出耀眼的光芒。给学生最好的帮助,就是珍爱学生的好奇心,允许他们幻想,倡导他们提问,宽容他们的恶作剧。这不是“不文明”“不规矩”,而是他们的天性和权利,是想象力和创造力的显现。
“自助课堂”是一种教学思想,是一种先进的教学理念。“自助课堂”没有固定不变的模式。“自助课堂”就是把“不愤不启,不悱不发”发扬光大,是孔子的“启发诱导”思想闪耀出的教学思想的光辉。《学记》中有言:学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:“教学相长也”。“自助课堂”是以小组合作学习为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标。“自助课堂”是学习共同体,是尝试教学理论和合作教学理论从内部机制上相互融合、互相补充,充分发挥学生之间的互补作用,以小组活动为本,以师生之间、生生之间的合作活动为基本动力,以小组团体成绩为评价标准,既促进了学生主动发展,又可使学生合作交流,最终给学生提供了一个适合的教育过程。
当今时代是个创新的时代,教育创新是促进时代创新的基础动力,创新教育是以培养人们创新精神和创新能力为基本取向的教育。创新教育会培养出一大群具有创意的新时代建设者。
保护学生的好奇心,激发学生的想象力,挖掘学生的创造力,为学生快速的健康成长而努力,是我教育教学工作的基本原则。
“自助课堂”鼓励学生去追根,去挖源,去梳理,去分析,去找内在的结构,去追究它的规律,自始自终“自助课堂”都是在学生勇敢尝试中进行适时点拨,使学生在尝试中“创造”出需要学会的知识。
晖育桃李,烛照春秋。学生的每一点成长,都是老师用金玉良言点拨的硕果。泉润九州,惠泽华夏,是我们教师的使命。我相信,我们教师执着的探索和真情的付出,会为祖国的教育事业谱写桃李的华美乐章、演绎教坛的经典传奇添砖加瓦,只要用关爱呵护莘莘学子,我们的学生会弹奏出一个又一个激情飞扬的青春乐章。
让玫瑰成长为玫瑰,吐露芬芳;让小草成长为小草,装点大地;让栋梁成长为栋梁,撑起长天。让孩子们成长为他们自己,就应该是我们人生的必须。
一切的努力都是为了学生。努力探索,在实践中反思改进,只要步履坚实,我们将登的更高。
作为一名煤矿职工,虽然身处后勤,但我深知在井下掘进工是最危险的岗位。然而,正是这些掘进铁军,用高超的智慧与无私奉献的精神,书写着煤炭行业的时代先锋之歌!
煤炭生产,掘进先行。煤矿危险,掘进尤甚!一个煤矿的掘进队,承担着全矿的井巷开拓和巷道维护工作,他们的巷道打到哪里,井下的生产才能推进到哪里。而新开出来的掘进巷道和工作面,往往就是最不稳定的,地压、水、瓦斯等有害因素随时可能作乱,威胁安全。上社公司综掘一队,现有职工114人,平均年龄岁,其中党员名。成立六年来,他们由最初的“非正规军”蜕变成了一支拥有先进技术和装备的万米掘进队伍,成了名副其实的掘进“铁军”。庞大的掘进机开动起来,好像一条铁龙,切割臂顶端飞转的钢齿就是“龙头”,机器轰鸣声震耳,煤尘飞扬得刺眼,掘进面上的煤块大片大片地脱落……这就是他们每日的工作环境。
地下情况复杂多变,掘进过程中,突发事件不断。今年2月底,15106工作面进风巷掘进遭遇断层构造,顶板极不稳定,工作面被垮落的矸石填满了,含水层的水透过顶板仿佛暴雨如注,由于抢险空间狭小,现任队长刘怀亮在第一时间制定抢险方案,亲自与工人在先前跨落的矸石和泥水中挖了一个坑,然后或趴、或跪、或蹲在充满积水的坑中,拿着铁锹头一点点往外抠,支钢梁、打锚索、注浆,那次抢险持续进行了三天三夜,刘队长也连续在井下待了三天三夜。他说,作为一名党员干部,自己的一言一行就是大家行动的方向。只有身先士卒,才能鼓舞大家的干劲,第一时间完成棘手任务。
年轻党员王政庆是队里的一名副队长,别看他平时少言少语,可干起活来那股认真劲,绝对不含糊。他的工作服兜里总是装着一本工作笔记,下井前把井下急需处理的隐患,当天的工作重点,全部记录下来,到井下逐一落实,升井前再一项一项地检查验收。平时只要想到工作中还有没处理好的事情,他会随时打电话询问有关情况,甚至于半夜醒来还要对井下现场不放心的情况进行询问,只有确定工作没有问题了他才会安心地睡觉,这已是家常便饭。
难能可贵。在管理上,他们认为只靠制度管人是不行的,只有刚柔相济才能稳定队伍,激发干劲。除完善执行相应的管理制度外,晓之以理、动之以情,让职工有自我反醒意识也相当重要。
党员,是队伍的核心力量。尽管掘进队伍还很年轻,党员比例不高,但一名党员就是一面旗帜,他们在各项工作中发挥着先锋模范带头作用,使越来越多的青年人成为掘进先锋。
如今的综采一队从队领导、到班组长、业务骨干,以及从党员到普通员工之间的层层传帮带已蔚然成风,提素质、争优秀、做先锋已成为队里每一位员工的工作目标和精神追求。
朋友们,争先创优如声声战鼓,号召着我们整装待发,十八大像阵阵春雷,激发了我们争当楷模的动力。让我们行动起来吧,用青春谱写对生命的热爱,用责任书写对事业的忠诚,为实现科学发展、转型发展、跨越发展的新煤销作出更大的贡献!
大家好!今天我给大家演讲的题目是:《让青春绽放师德之美》
我是一名普普通通的幼儿园教师,从教已有5年了,20xx年年仅20岁的我满怀憧憬的走上讲台,那时我的心情是十分激动、十分自豪,同时也有点揣揣不安。面对几十双天真无邪的眼睛,我茫然失措……我该教他们什么呢?游戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵,我不知道我都读了些什么,只记得有位孩子站起来好奇的问:“老师,你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了嘲笑的目光,我的脸“唰”一下变得通红,无助的我把眼睛投向指导老师,指导老师微笑的看着我,对我点点头,在她的鼓励下,我渐渐的自如,完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教,积累经验,并发挥自己的主观能动性,真正的实现教学相长。年复一年,我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样子,我由衷的喜爱,记得刚进入幼教岗位时,每当孩子入园,哭闹不止,父母焦急万分时,我总是手忙脚乱的,孩子哭,家长急,我更急,而现在的我总能用心去发现,用心去感悟,用心去思考,从容的去面对一切!
五年来,我一直努力的工作,积极投入到教育教学的科研活动中。平时勤于收集、积累教育教学经验,撰写教学心得,在教育的园地里奉献着自己的真心、自己的真诚,五年中我也在不断的成长起来,使自己在专业技能等方面得到了一定的发展。在不断的实践活动中,我不忘努力提高自己的理论修养和专业素质,曾两次参加专业进修,为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。
在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要谢谢我的孩子们,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点,是他们给予了我很多关于教育的火花。同事们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量,是每次的经验交流,让我深深感到教师工作的重要。是工作,是实践,给我提供了研究的生命土壤!我会在不断的总结,探索,尝试中积累经验。
我欣喜整天徜徉于幼儿中间,望着一张张童稚的笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞时的那份快乐,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。曾经听一位学者说过:“教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的”。带着对这一理念的憧憬,寒来暑往送走了一批又一批的孩子,我喜欢这样一首诗:“有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为美丽,那就是教师,有一种风景最为隽永,那就是师魂,不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着希望……”,“用爱撒播希望,用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转眼五年过去了,在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟,是园领导给了我信心,是孩子们给了我无限的快乐!
教师的工作是繁琐而忙碌的,但也是充实和快乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界,而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体乏”的名言中,我们能体会到古人的奋发,从“谁言寸草心,报的三春晖”的诗句中,我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心,从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感受到了——我们用青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。在教育的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真谛,作为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私的红烛,面对这些赞美和敬仰,我们如何才能把教育教学工作做到更好呢?如果说教师的人格是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心就是成功教育的原动力,陶行知先生说得好:捧着一颗心来,不带半根草去,这正是无私奉献爱心的典范,也是我做教师工作的一面镜子,时刻提醒着自己,所有的孩子,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的,还是家庭条件差的,无论是安静听话还是调皮捣蛋的,都十分需要老师的爱,老师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光,著名瑞士教育家说过这样一段话,我至今想起仍颇为感动,他说:从早到晚我一直生活在他们中间,我的手牵着他们的手,我的眼睛注视他们的眼睛,我随他们流泪而流泪,我随他们微笑而微笑,美好的人生是为爱所唤起的,并为知识所引导的,从这一角度,美好人生的开始掌握在我们教师手中。
对于班上好动,做事没有恒心的孩子,我会放大他的优点,热情当众表扬他。对于缺乏自信心的孩子,我会给予更多的机会让他在集体面前锻炼,对于调皮捣蛋的孩子,我会耐心的说服,让他们自己换角度思考,我想只有爱孩子,才能接近孩子,了解孩子,也只有爱孩子,才会喜欢孩子,赞赏孩子,也只有爱孩子,老师才能和孩子很好的沟通交流,才有通向任何孩子心灵深处的钥匙,因此我认为教师要有一颗爱心,应多角度,多方位,多层次的构筑起师生爱的心桥,这样才会更好的为孩子服务,只有用爱谱写的梦才会甜美。
弹指一挥,五年过去了,我在这块教育园地里辛勤的耕耘,默默的奉献着,本着对事业的衷心,对幼儿的爱心,对工作的热心,对未来的信心,我将继续在教育岗位上兢兢业业,无私奉献,让我与幼教事业共风雨、共兼程,共成长!我愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”。
世上有千种拥有,但有一种拥有是最珍贵的,她将伴随着你的脚步,溶入你生命历程中。即使你觉察不到它的存在,体味不到它的价值,但她却是你生命中最辉煌、最灿烂的乐章。
世上有万般失却,但有一种失却是最无奈的。即使你小心翼翼呵护着她,竭尽全力想挽留住她。但当你某一天,蓦然回首时,她却已悄然离去,而你将不再拥有她。她不是金钱,不是权势,她是生机勃勃、充满着力量,充满希望的——青春。
青春是理想,有了理想,就等于有了灵魂。人们赞美青春,追求理想,并把二者联系在一起,因为青春和理想都意味着未来,意味着希望。
青春是追求,是拼搏,既然我们选择了攀登,就不再回头欣赏留在身后的小山。既然路的前面还是绵延的路,那我们就没有理由停下坚定的脚步。
青春是活力的源泉。凭着强壮的体魄,我们就可“傲视八方来客”;凭着旺盛的精力,我们就可“开创世界新纪元”;凭着坚定的信念,我们就能独领风骚,出类拔萃。
青春是早晨的第一缕阳光;青春是山谷中悄悄流淌的小溪;青春是与惊涛骇浪拼搏的劲帆;青春是在狂风暴雨中奋然飞翔的雄鹰。青春是“木欣欣以何荣,泉涓涓而始流”的美好景象;青春是“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。
同学们,青春是一笔珍贵的财富。对于每一个人来说,青春都只有一份。无论我们出身是贵是践,是高是低,我们一生只能拥有一次。因此,才有了“少壮不努力,老大徒伤悲”、“百年容易过,青春不再来”的忠告,才有了“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”的勉力,才有了“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”、“莫等闲白了少年头,空悲切”的慨叹。
同学们,即使你有百般不如意,万般不顺心,你可以有一千个理由苦闷、埋怨,但却不能有一种理由放弃理想和追求,因为我们毕竟年轻,美丽的青春们牢年在握,希望、阳光属于我们!未来属于我们!这个世界属于我们!
亲爱的学友们,宝贵的青春时光在悄悄地流逝,容不得徘徊,容不得空想!让我们带着理想,带着自信,去迎接人生最美好的青春时光吧!
大家好!
诗人说:花朵把春天的门推开了。我说:感恩把和-谐的门推开了,和-谐把生活的门推开了。只要你用心去听花开的声音,生活到处都是和-谐的乐章。
感激生育你的人,因为他们使你获得生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长;感激关怀你的人,因为他们给你温暖;感激鼓励你的人,因为他们给你力量;感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧;感激伤害你的人,因为他们磨练了你的心智;感激绊倒你的人,因为它强化了你的双腿;感激藐视你的人,因为它觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立;凡事感激,学会感激,感激一切使你成长的人!
同学们,有首歌叫《感谢你》:感谢明月照亮了夜空,感谢朝霞捧出的黎明,感谢春光融化了冰雪,感谢大地哺育了生灵,感谢母亲赐予我生命……感谢收获、感谢和平、感谢这所有的一切一切。
感恩无痕,感恩无限!同学们,学会感恩吧!让我们的生活永远走向关怀,充满真情和爱心!让我们携起来手来,共同努力,构建一个人人向往的社会主义和-谐社会!
我的演讲至此结束,谢谢大家!
春节过后,部机关开展了“发扬宣传精神,争做宣教先锋”思想作风整顿活动,我由于个人原因没有参加这次活动,感到万般遗憾,过后通过翻看其他同志的会议笔记,基本了解了这次活动的内容。塞翁失马焉知非福,虽然没有第一时间领悟活动的主旨,但是通过后来的补学却使我对这次活动的理解格外深刻。作为一名仅毕业一年的80后,如何做好本职工作?如何发挥自己的才能?如何珍惜这来之不易的工作岗位?如何才能不断进步?这一系列问题在这次大讨论活动后显得尤其重要。下面结合今年的工作思路,谈一下我的几点想法。
办公室的工作比较特殊,也比较复杂,要做好这项工作态度起决定的作用。作为部里80后的一员,心态不够成熟、没有工作经验、贪玩偷懒是我们最大的缺点,孩子是我们统一的称号,不够老练是我们共同的评价。面对新一年的工作,如果我还是一如既往的孩子气,我将毫无进步,长大的一天总会到来,那就让这一天来的更早一些吧。
一是读书学习,要不断接受新事物新信息,不断丰富自己的内涵。但不要张扬,才华只在必需的时候才展现出来,决不要为了满足虚荣去刻意卖弄。做到有学识而含蓄内敛。如醇厚的酒,越品越有味道。
二是意志坚定,要有处变不乱的心理素质,一旦确定自己奋斗的目标,就朝着它努力,遇到挫折,分析原因,吸取教训,及时修正方向,但决不轻易言退。
三是心胸宽广,不斤斤计较,不贪图小便宜,不在乎吃点小亏,不喋喋不休地抱怨这抱怨那。眼光不要被琐碎事务绊住,对于工作、生活中的摩擦,要做“首先回头的天使”。
四是不以自我为中心,尊重自己,首先得尊重他人。要善于换位思考,会站在别人的立场上来考虑问题,不强求别人迁就自己,善于同别人合作。
五是勇于承认错误:要善于接受不同意见,善于采纳好的建议。对于自己的失误,要勇于承担后果,决不能借口搪塞推诿。
什么是主动工作呢?主动工作就是没有人要求,强迫,不需要监督,自觉而出色的完成任务。学会主动工作是一个渐进过程,需要吸收别人的成功经验,总结自己的经验教训,依靠努力不断地探索。
一是要做好工作计划。工作要有前瞻性,有计划、有步骤,俗语说的好,一等二靠三落空,一想二干三成功。把想放在了第一位,干放在了第二位,想过之后,有目的、有针对性的去干,才会成功。
二是要主动的去想问题。凡事预则立,做工作不光要有周密细致的计划,还要随机应变,根据现场状况,考虑计划是否会出纰漏、是否要完善,考虑干工作更好的办法,更好的效果,如果说计划是有前瞻性的“想”,那么这里的“想”则是随时随地,针对情况做出的反应。
三是必须主动去干。好的经验来自历练,干好工作才是工作之根本,才是学会主动工作的核心内容。不能空想,不然抱负再大,只能成为幻想。没有人可以依靠单纯的想像、计划就能把事情做好,必须脚踏实地,寻找好的方法去干工作、去干事情。必须眼勤、嘴勤、腿勤、脑勤、手勤,多学习、多读书、多看报、多总结积累经验教训、多掌握国家方针政策。
四是要学会分析工作。养成独立的人格,开通思考的大脑,分析工作的好坏,收获工作的得失,找出工作中存在的差距,想方设法弥补工作的缺失。想完善,才能日臻完善。
五是要最大程度地调动自己积极性。从小事做起,勿以善小而不为。人的能力确实有大小之分,但人从事工作的态度是否热忱、是否认真负责决定着工作效率。工作时充满激情,心情就会愉快,阿拉伯世界有一句谚语:“一棵无花果树看着另一棵无花果树,就能结出果实来。”正是主动创造了奇迹。
六是必须主动沟通协调。和领导沟通,了解领导的想法,理解领导的意图,工作起来能够有的放矢。现在没有严格意义上的“份内”工作,每份工作都要求我们密切配合、有效沟通,和其他科室、同事沟通,显得尤为重要。工作中的团队精神、和谐配合、良好人际关系是顺利愉快完成工作重要条件,否则,一旦形成矛盾就会产生多方面的负面效果,不利于团结,不利于工作。
对于大多数人来说,人的'一生,除了吃饭睡觉,最主要的活动恐怕就是工作了。因此,快乐的工作不仅仅是关系到工作质量的问题,还与我们的生活质量息息相关。在一定程度上可以这么说:快乐工作!=快乐生活!
一是带着热情、积极的态度去工作。只有热情、积极地去工作,才能实现“快乐工作”。要保持积极的心态。心态决定一个人的视野、事业和成就,也决定一个人的命运。要树立成功的信心。人只要有了信念,有所追求,就什么艰苦都能忍受,什么环境都能适应,也就不会经常抱怨。要保持热情主动的精神,学会热爱自己的工作,拥有一个快乐、达观、积极向上的心态,才能真正“快乐工作”,才能发挥无穷潜力。要把单位的事情当成自己的事情来做。敬业的精神非常重要,当一个人生活在责任和义务中时,他的内心就会把工作看成是一种快乐的事。要甘于从平凡的小事做起。要甘于从平凡的小事做起,一步一个脚印,踏踏实实,兢兢业业,层层攀升,就一定能快乐工作。要专注工作,仅仅“喜爱”自己的工作是远远不够的,必须在工作的每一分钟都专注于此。要明白自己能够得到的快乐在于追求的时候不放过它。
二是确立明确的工作目标和计划。一个人只有先有目标,才有成功的一希望,才有前进的方向,才能感受到成功的喜悦;因此,今年的工作我要制定更高的目标,用高目标吸引自己为之奋斗不息,并在追求不止中享受快乐;其次我要学会发挥自己的天赋才能,尽可能地选择并经营自己的长处,放下对短处与不足的关注,这样才能给人生增值,而经营自己的短处必然得不偿失,使人生贬值,徒增无数烦恼;另外要量化工作并一步一步完成,要明白人生有远大的目标,但不能指望一下子实现,快乐的工作者在实现其计划时总是小步前进,因为成功不仅在于最终完成整个计划,也在于实现计划的每一小步,结果固然重要,过程更加精彩;最重要的一点是要制定一个有效的工作计划。做工程是“先设计后施工”,做工作也要“先谋划后实施”。快乐工作不是一句口号,而是在自己的工作实践中体验,并不断加以调整和完善。
以上是我对今年工作的几点考虑,主要侧重心态,我相信只要把握了好的心态,工作自然就会变得容易。
做一名好教师,就应该拥有一颗永远不老的童心,在孩子面前展开一片想像的天地,打开知识的大门,给孩子们的童心抹上了七彩,面对童心,教师更应该有童心一颗,日复一日,年复一年,教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动,直到永远。
做一名好教师,不能把自己的工作仅仅看成是传授知识,而忽视对孩子人格的培训培养,不能只关心孩子的学习结果,而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展。从另一个角度来说,培养孩子的素质不能离开知识的传授,离开了丰富、健康、有用的知识,要形成良好的素质是根本不可能的,因此,只有科学地把握好教书育人的关系,并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去,才是一个合格、称职的好教师。
做一名好教师,要根据孩子的身心发展状况和特点,有针对性地指导孩子的学习,并在孩子的特长方面给予指导,教师要对孩子品德,劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价,要严格的要求孩子,对好的行为进行表扬,对不良行为提出批评,并根据孩子的个性指导孩子的发展方向,但严格不是越严越好,更不是冷冰冰的严厉,俗话说:“一分严格之中掺上九分感情之蜜,才能成为甘露。”只有甘露才能滋润禾苗茁壮成长。
做一名好教师,自己要时时、处处、事事严格要求自己,言行一致表里一致,堪为孩子的表率和楷模,以自己的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界,维护他们的自尊心,发扬他们身上闪光的美好东西,能使他们体验到教师对他们的爱。
做一名好教师,要转变传统的教育观念,树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观,面对未来的信息社会,教师应首先改变自己的工作方式、生活方式乃至学习方式,由应试教育转到素质教育的轨道上来正确指导孩子发展方向,因材施教促进孩子健康发展,培养他们德智体美劳各方面的素质和才能。
做了一名教师,或许我永远也没有万众瞩目、鲜花簇拥的时刻;或许我会永远平凡而清贫,但是我却每天被孩子们簇拥在中间,远离世俗的喧嚣,享受到了孩子们的欢笑,面对无数张纯真的笑脸,面对一双双纯洁无邪、充满信任的目光,无论再苦,我也心甘情愿地付出与承受。我想我是幸福的,因为我拥有了孩子们的爱,我是富有的,因为我拥有了孩子们的世界。我在这片神圣的土地上耕耘,洒下辛勤的汗水,我竭尽全力地去争取做好一名好教师,用自己无私的爱心给予孩子们更多的“阳光”和“雨露”,因为我相信,我的付出不会白费,今天的一株株幼苗,将是明天一棵棵的参天大树,这就是生活给予我的最丰厚的馈赠。
我——是一名培育祖国花朵的幼儿教师,自始至终,在我的身上,总有一种东西在激励着自己,那就是对幼教事业的热爱。因为热爱,所以拥有对孩子们生生不息的爱,因为热爱,所以对幼教工作拥有极大的热忱,也因为热爱,对幼儿教育的事业充满了信心!
各位老师们,你们好!
教师是以人育人的事业,教师作为这一特殊的职业,直接担负着培养下一代健康快乐成长的历史重任。因此社会在学历、能力和师德三方面提出了很高的要求,其中 师德是最主要的。高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件,是时代和社会的要求,也是教师不断进取,赢得成功的力量所在。虽然我 才踏上工作岗位三个多月,但我却能自豪的说:“我爱我的工作”。
成为一名幼儿教师,是我从小的愿望。幼师毕业后,我如愿的走进了这童话般的美丽世界,圆了儿时的梦想。记得第一次以教师的身份走进幼儿园的时候,我的心情 是万分激动、自豪的,同时也是壮志凌云的。可工作一段时间后我才发觉幼儿园的工作并不是我想象中的那样美好。刚开学,整天听着孩子们的哭声,还有一堆的笔 头工作等着你去做,甚至还有几个孩子一起尿湿了,大便了……幼儿教师的工作是如此的平凡和琐碎。本属年轻,不曾受过风雨的我一下子消沉了下去,觉得好委 屈。再想起在幼师时,不知多少次在班会上、演讲台上高声颂扬着教师职业的伟大,面对自己的各种成绩,心中所想今生一定要不平凡,想起自己在同学、老师们面 前立下的一番奋斗目标,不觉眼前一片迷茫。可是什么动力感染了我呢?使我现在满腔热情的来告诉大家我爱这份事业呢?在这里,我不得不提起我那一班可爱的孩 子们。
然而,空有满腔的热情就能干好
教师这项事业吗?不!答案是异常肯定的。通过平时的观察和向老师们请教,我发现想做一名合格的幼儿教师需要得不仅是智慧,更多的还是经验的积累,只有在日常的活动中多看多做多想,才能不断进步,做让孩子喜欢的老师,做让家长放心的老师。
这是我三个多月来的工作心得,虽然,经过的日子是如此短暂,走过的路是如此平凡,可我却真诚与我的工作,这足使我回忆往事时而不后悔,更何况在这宁静的生 命里还渗透着一种悠久而坚定的信仰――愿将青春许孺子,甘为盛世作人梯。我将义无反顾的奔向我的明天,在这纯净的童心世界里寻找属于自己的一片天空,在这 短暂的生命旅程中点燃烛光里的青春。
最新争做教师的决心书 争做好教师征文(8篇)
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