最新法治宣传月活动工作总结 场活动结束后总结
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总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
军训,大家来到了广益,体验到团队合作的精神;军训,感受到同学深厚的友谊;军训,享受到师生浓郁的恩情;军训,沐浴到大家心中灿烂的阳光。
我怀着一颗好奇的心走进了广益中学,秋风习习,暖阳和煦地抚摸大地。我踏着风儿,伴着小调,开始了广益中学初一的军训生活。
在操场上,一个个整齐地穿着蓝色的校服,让人感到如阳光洒在我心中。“一、二、一……”操场上传来我们初一新生嘹亮的声音。“立正!”看一个如初升的太阳的整齐列的队伍。身材魁梧的教官们,精神抖擞,也有力地喊着口号。
“向右看……齐!”看这是我们c1105班的同学排列整齐的队伍。同学们昂首挺胸,如一匹匹雄起的骏马。“齐步……走!”同学们一个接一个,嘿,还真有些军人的霸气呢!烈日当空,大家在操场如一棵棵挺拔的松树,大家一站就是一个小时,时间如箭一般飞过,转眼间太阳已经斜向了西边的山头,一天过去了。
充实而快乐的一天一闪而过,同学们期望着第二天的新生活。
军训如一首诗,蕴含着一滴滴汗水和满心收获,军训如一幅画,绘制着一颗颗坚强勇毅的心;军训如一支歌,歌唱着一张张笑脸和我们蓬勃的青春。此刻,一股暖流在我心中流着,那是同学的友情;一缕阳光在我心中洋溢,那是师生的恩情。泥土的气息,花儿的香味……是亲人、老师、同学、花鸟伴我走入了初中的新生活。
迎着新春的到来,我走到了一年的岁尾。在准备辞旧迎新的同时,一年来的工作也逐渐走到了一年的尾声。对于这一年来的亲子教师工作,感慨颇多。无论从哪个方面来讲,20xx年的亲子工作对于我个人来讲都是受益匪浅的。
首先,个人思想的蜕变。爱在起点决胜终生。由于我的工作是从事特殊教育方面的工作,每天面对的孩子都是听障、自闭症 阿斯伯格 脑瘫 注意力障碍 多动症等一些障碍儿童,对于这些孩子给予最多的就是老师的爱,老师的关怀与帮助。所以对于爱在起点,决胜终生这句话,深有体会。也正是这句话,使我更加的懂得怎么样去爱孩子,给予孩子更多的关怀,更多的爱。 高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他 只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是每个亲子园老师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名榆林东方爱婴早教中心的亲子老师 更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌。 因此,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,愉快地学习、生活。
儿为本,决不能把自己的意志强加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子,挖掘他们的闪光点,呵护他们的创造潜能。
一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我常常提醒自己要学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点,把握个体特点,才能在活动过程中及时解读幼儿,调整自己的教育行为,让活动真正适应并促进幼儿的发展。 因为我一直坚信亲子教育对于我们宝宝的重要性,以及未来的影响力。而我们亲子园的一切都会在孩子们的童年生活中留下美好的回忆。丰富多彩的亲子活动舒展了孩子们的心灵,增强了孩子们的自信心,唤醒了父母的童心和责任心,减弱了家长望子成龙成凤的焦虑情绪,提升了家长的科学育儿能力,增进了亲子间的相互吸引力。
的骄傲与自豪。我想这便是我们亲子教师最伟大的最值得称赞的地方,如果说,父母是孩子的第一任老师,那我们亲子教师,就当之无愧是宝宝们的第一任启蒙老师。正如同古人所云的"。大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣 。"我们亲子教师的对于宝宝的教育也是如此。从小培养宝宝的各种品性,以正其身,以修其行,已改其义。 在逐渐的教育中,也逐渐改变了加强了自己的能力。使自己的教育教学水平,逐渐的稳固扎实,科学合理地组织亲子教学,因材施教,促进孩子全面发展怎样根据不同年龄段孩子的发展特点,选择合适的活动内容,运用恰当的组织方法;怎样根据孩子的个体差异,确定不同的教育目标;怎样让孩子真正在亲子园、幼儿园中获得健康全面的发展,这都是我们所要达到的能力,也是我们所要具备的能力。我想不远的时间里,自己的教育教学的能力会更加的夯实。从各个方面来充实自己的工作。
最后,虽然是一年的岁尾,但是时间的会证明一切。为明年的辉煌书写新的篇章。
一、确立工作方向和目标。
以“浸润古典文化,怡情中国文字,篆镌爱国情怀,”为方向,以“人人爱篆刻,人人会篆刻,”为工作目标,建立起一套适合我校实际情况的工作机制:(1)成立以校长为组长的工作领导小组,中层领导为副组长,各班主任为成员。组长负责篆刻艺术进校园活动的全面工作,副校长和后勤提供各种物料,教导处负责安排课时及组织开发教材,政教处负责组织社团活动。各位班主任为辅导员,美术教师为专任篆刻教师,语文教师为辅导教师。做到责任到人,目标到人。
二、为校本课程创造新的教学契合点。
为了能够深入的开展篆刻艺术活动,由教导处我校李铁军老师正开发 “金石篆趣”校本教材。主要内容分为三个方面:(1)中国文字的发展史(2)篆刻艺术的发展及赏析(3)篆刻艺术的初步入门。集趣味性,实用性,综合性为一体,既注重吸引学生的兴趣,又注重综合语文学习,养成教育,品德培养。努力达到人人都能做,人人都会做这一目标。教材开发完成后,我校拟在七、八年级两个年级进行教学活动的开展,每隔一周一节开设篆刻艺术校本课程,使活动正规化,精细化,常态化。
三、组织篆刻艺术社团活动。
由学校政教处牵头,从各班抽调兴趣浓厚,具有初步入门水平的学生组建篆刻艺术趣味小组。活动中,我们主要分成了两部分,首先是对篆刻机的使用,熟悉篆刻机的用法。在老师的指导下让每一名小组成员都有机会操作并篆刻出自己的作品,作品主要以阳文为主。其次是小组成员的手工篆刻,材料主要以肥皂和石头为主,在熟悉材料的特性和刻刀的用法后进行名章和闲章的篆刻练习,作品中主要以阴文为主,熟练掌握后篆刻出作品。
四、宣传篆刻艺术,营造篆刻文化氛围。
为使篆刻艺术深入到学生内心,我校邀请了老干部篆刻爱好者做为客座专家在我校先后进行了作品展、知识讲座等活动。我校还精心组织了篆字硬笔书法比赛和篆印作品比赛。这些活动要求学校每位师生都要参加,其中任文媛、朱文敬等几位学生的作品脱颖而出。与此同时,在课间开展篆刻小组互助及篆刻小专家展示活动,这些优秀学生起到了以点带面的作用。
在此次活动中,我校教师积极学习篆刻知识,踊跃参与到学生篆刻辅导活动当中去,体现出了我校师生关系合谐融洽、教学相长的态势,这也正体现出中国文化中“和”字的精髓。在活动中也遇到了很多困难,毕竟我校以前对篆刻艺术几乎是一无所知,可以说是白家起家。但凭着我校师生的韧劲与干劲定能让篆刻艺术在朱中校园发扬光大。
紧张而又激烈的沃家庭促销活动已经告一段落,活动取得了辉煌的成果,三个月来,业务发展量月月创历史新高,同时通过活动我们做到了在发展中发现问题解决问题。
在本次活动期间,在直销管理部的牵头组织下,新建小区促销标准化、小区可视化补盲、渠道人员区局落位、宽带代理商管理规范、营业管理规范、客服知识题库、小区招标方案等一系列规范及要求均已落位,通过此类工作的完成,大大的解决了前期我们在销售与管理工作方面的空白,使得业务条线人员的销售能力得到了极大的提升。
1、代理商:
(2)各代理商内部管理水平参差不齐,各家代理商公司内部管理混乱,在职责分工、考核激励等方面有所欠缺。我们仍然需要进一步的下达各种规范,通过规范和要求的下达促使代理商逐步走上正规化经营,规模化运营,精细化管理的道路。
2、社区经理:
社区经理单兵作战的情况在6—7月份将有所改观,根据省市公司要求将成立直销团队,通过团队互助协作的方式提高整体销售能力,同时将会对社区经理绩效体系进一步优化,最终打造具备战斗力的直销团队。
1、场次安排不足
公司在活动前期明确要求每个小区都做一次现场促销,但是在组织落实上,部分市区营销单元未能够完全做到公司要求,在促销协调组织方面稍显不足。
2、内部重视不够
尽管营销单元均根据活动精神在营销单元内部进行了动员,但是部分营销单元启动较慢,营业渠道与销售渠道在发展中有脱节现象发生,明显重视不够。
3、销售标准下降
由于促销场次较多,各营销单元的促销标准均有所下降,多数未能按照公司要求的现场促销标准规范进行,市分公司考虑到场次因素,对标准要求有所降低。但自6月份起,将会对现场促销进行严格要求,保证现场促销保质保量。
通过活动,20xx年新建小区产量仅达到总销量的10%,这与当前整体覆盖比例是严重不吻合的。目前新建小区多数交由代理商经营,但由于169小区与165小区佣金差异,部分代理商营销成本投入不足,导致小区业务量提升较慢,部分小区已造成恶性循环。根据省分公司要求,南分将在7月份启动宽带佣金流量结算调整工作,预计届时该种情况将会有所改观。
路漫漫其修远兮,市场营销工作是永无完美,永无止境的。不过我们有信心在公司领导的英明决策下,打好每一场战役,将公众固网业务做强做大,为南分公司贡献出我们应有的成绩。
学生们天真、活泼好动,很喜欢体育课外兴趣小组活动。要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过体育课外兴趣小组活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。
本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全xx体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。
1、内容多样化。
本学期主要以任务完成型完成,还有集体活动型,教师讲解型。任务完成型可以促进学生的探索问题能力,集体活动型可以集中全组学生的智慧,使问题的解决更灵活、更全面。
2、针对性教育。
活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师要分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。
活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。
二十一世纪需要高素质的人才。因此,我会继续把提高学生素质放在首位。为体育活动培养学生能力提供更好的园地。
20xx年是活动部刚刚成立的一年,这对于作为活动部部长的我来说是一个新的开始,又是一个新的挑战。因为是新成立的部门,没有原来的工作经验可以借鉴,只有靠自己慢慢摸索,一步一步走。
8月末9月初,我院新生30、31日陆续来校报到,迎新工作异常繁重。社联的每个人都积极响应团委号召,在校内校外做好迎新相关工作,力争让新生和家长留下美好的第一印象,体会到日语学院的关怀,展现日语学院的人文气息。尽管迎新的工作很累,天气有很热,但大家依旧坚持到最后。
在开展纳新工作时,我们向新生积极宣传社联,进行了扫楼等工作,最终取得了可观的结果。收到的报名表让我们的努力得到了回报。最后进行面试时,我们精挑细选,务求将优秀的人才留在社联,以便壮大社联,更好地为学生服务。由于没有做好统筹规划,活动部招了过多的干事,导致无法将人力资源利用到极致,这是一大失误。纳新之后,开了活动部的例会,让各位新干事互相认识,了解了活动部的一些制度以及活动,对新干事进行了培训。
今年活动部没有很多活动,主要的事情就是拉赞助。但是由于以前没有接触过相关事宜,并不了解拉赞助的主要流程,并没有很好的开展这个事情。在对干事讨论了拉赞助的事情后,要求他们也去了解拉赞助的相关事宜。但最终这项任务没有完成好,首先我没有以身作则,没有积极开展这项任务,因此在今后的工作中,我必须认真负责,做好带头作用。
首先,社联的相关制度不明确,管理制度不完善,导致无法很好的统筹各个社团,对社团的管理不够严谨规范。相关制度没有完全真正落到实处,对社联、社团负责人及其成员的奖惩方案以及工作机制流程不够具体明确。应该明确各项制度,建立一个严谨有效的学生组织。
其次,社联与社团时间联系不够,总觉得社团游离在社联之外。社联应该定期举办一些公共活动以促进社联内部成员之间,社联与社团之间以及社团与社团之间的联系。
另外,社联活动太少,没有将人才发挥到极致,造成了人才的浪费,没有将资源有效地整合起来。
要实现社联的组织健全、制度完善、日常工作固定化、活动流程化;建立完善的考核机制,实现社联从“监督——执行——反馈 ”这一完整循环的机构运行模式;社联和社团能够得到学校与同学的认可,能够自主整合学校的相关资源;进一步提升宣传作用,推动与其他高校交流合作;这些都需要我们大家的共同努力,我们坚信我们能够实现。
我们有学生会、社联、青志等学生组织,学生组织的存在,就是为学生服务的。因此学生组织的相关人员都应该本着为学生服务的心加入学生组织,而并不是以一种高人一等的心态进入学生组织。学生组织应代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力,努力把学生组织打造成一个学生管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。
学生组织应该增加对干事的培训和锻炼,以便能够很好的传承下去。整个学生社团组织间要加强沟通,特别是主席、会长们和基层干事们之间的联系。最后还应该有效地整合学校的资源,为学生提供优质的服务。
最后衷心祝愿日语学院学生组织能够越办越好,走上一条光明的道路。
根据总行《山西孝义农村商业银行股份有限公司“送金融知识进农村·冬春行动”主题活动实施细则》的要求,我支行于3月开展了相应的宣传活动。
为贯彻落实总行活动安排,我支行特成立工作小组,成员如下:
组长:梁卫国
根据活动的主题和安排,经过讨论,结合我支行信贷业务对象小微企业多,覆盖面广,同时地理位置居于市区等特点,决定此次活动主要宣传对象为我行小微企业贷户,将国家相关促进小微企业发展的法律法规、政策文件打印成册,走进小微企业进行宣传,如《中华人民共和国中小企业促进法》、《国务院关于扶持小型微型企业健康发展的意见(国发〔20xx〕52号)》等。
活动期间,我支行首先走进三户小微企业进行国家信贷政策宣传,这三户分别是山西方中贸易有限公司、孝义市通运新华夏汽车连锁销售有限公司、孝义市三联物业有限公司,三户均为授信千万以下的小微贷户,具有一定代表性。
除了走进企业,我们同时利用led电子屏对金融知识进行了宣传,使得来我行办理业务的客户和周边群众都能及时了解相关金融知识。
另外,我行员工在活动期间也走出网点,走进周边小区、商户进行走访宣传,向来往居民发放宣传单册;如瑶圃村、新庄建材城等,通过宣传,提升我市居民的金融素养的同时,也宣传了我行的相关金融产品;另外借势首季开门红活动和养老金统一征缴,我们维护了老客户,也发展了新客户,业绩也得到了提升。
通过此次宣传,我支行将国家对小微企业、实体经济的扶持优惠政策进行了有效宣传,同时对广大群众进行了金融知识普及。宣传的同时也使客户对我行的金融获得度和满意度得到了提升,同时我们自身也加深了对金融知识的学习,能够在今后更好的指导我们进行金融工作。
这次元旦晚会活动,以服务员工、沟通感情、增进交流、增强公司凝聚力和丰富文化生活为宗旨和目的。
本次晚会由xx支部统一策划,历时将近半个月,从晚会筹备、节目甄选、场地的选择、礼品选购、宴会安排等等都由团支部一一操办。为了给大家带来一场精彩的演出,市场部、建维部员工齐上阵,在做好自己本职工作的同时,还要抽时间,加班加点的忙晚会,同时他们还放弃了坐在台前欣赏节目的机会,在台前幕后忙来忙去,确保了晚会的正常进行。
本次晚会创意新意,节目安排形式多样化,有独唱、合唱、男女对唱、诗朗诵、舞蹈、自编自演小品等,节目还创意邀请员工家人的参与,为晚会的成功举办添光加彩。
节目确定后,各位演员利用业余时间进行了多次紧张排练,大家更是群策群力,发现不足,及时修改,力图使节目更加完美。同时,为保证节目的数量和质量,团支部根据晚会的实际需要一次又一次不断地对节目进行必要的调整。
1、游戏互动环节效果很好,调动了大家的积极参与,尤其是家属的即兴表演。
2、主持人临时应变,现场应急处理相对较好,服务人员,暖场人员发挥了巨大的作用。
3、较好的克服了准备时间短,人员少的问题。
今后的活动举办一定要早准备,细致认真,要做好统筹,各方面协调工作,分工明确,各司其职,要做好彩排,预演保证良好效果的前期工作,对于突发事件要做好预案,预算,外联工作灯也要做到细致,是圆满。活动之后要做好总结,对资料,物品等做好存档,以便今后资源再利用。希望今后的活动可以越办越好,为推进大方移动公司生产,生活等各项工作服务,新的一年,新起点、新面貌、新辉煌。
回顾一学期的工作,我在组织数学兴趣小组活动时,能正确地向学生传授文化知识,对活动小组成员进行正确的引导,让每一个参加活动的同学在学习中不断进步,经过师生的共同努力,活动小组成员取得了优异成绩,现在我对课外兴趣小组工作进行如下总结。
首先,我从各班挑出部分有数学爱好的优生。激发学生的学习兴趣,提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心,充分利用外部因素影响学生的学习动机,有一次,兴趣小组在学习有关“教具操作题”活动时,搜集和查找有关解答,写信给外校同学请求答复。在本次活动中学生学会查资料、学会审题,学会写信和发信,各方面能力都得到提高,同时激发了学生的学习兴趣与学习热情,学生们只有对数学感兴趣才会去学习数学。其次按本学期时间制定出学习计划,选择活动内容应紧密联系课堂教学内容。组织兴趣小组活动如果只局限于课本内容,学生会感到乏味;如果脱离课本内容太远,学生会高度焦虑,正常的动机激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点,因此选择内容应体现综合应用学科知识的水平。一次课外小组活动课上,学生在昨天课堂教学中学习了平行四边形,矩形的性质、及判定,我就叫学生们按小组做了一个平行四边形教具,用四个木条,几个小钉,两根橡皮筋,各小组都忙得热火朝天,钉钉的钉钉,固定橡皮筋的固定橡皮筋,大家都很有热情,做完后,我给第一个做完的加了2分,然后叫大家测量这个平行四边形的边长,定点到对角线交点的距离,来验证平行四边形的边和对角线的性质,然后,我有让同学们将平行四边形扭动成矩形,同时测量矩形的边和对角线的长,来验证老师上课讲的知识。通过这次活动学生们加深了对平行四边形和矩形性质的理解,锻炼了动手能力,增强了同学们合作互助的团队意识,小组的活动内容来自课本、高于课本,会更容易引起学生的学习兴趣。
再次就是改变原有的课堂教学方法,组织生动有趣的实践活动
前苏联教育家苏霍姆林斯基提出:要满足学生的精神需要,必须让学生过着丰富的精神生活。学生在学习活动、体育运动、社会交往和其他方面的活动中,获得丰富的生活体验,情绪体验。
著名心理学家皮亚杰认为,学生的发展是在与环境相互作用的过程中实现的。皮亚杰主张组织学生从事各种形式活动,使学生主体与外部环境客体发生积极作用,通过思维过程的同化、顺应,不断丰富认识结构,发展智力。开展活动,目的是让所有的学生都行动起来,如“数学知识调查活动”、“数学名人事迹”、“数学园地设计”等,人人带着任务参加,从筹备策划到具体实施,从查找资料到总结成果,从头至尾参与,能得到全面锻炼。开展活动,可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象,并依赖感知觉进行思维,形成抽象概念,使学生认识和理解客观世物,同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。因此,组织兴趣小组要在“动”字上下功夫。
还有就是选择活动内容应贴近学生的生活,学生如果遇到自己过去经验中熟悉的东西,与自己未来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生浓厚的兴趣。兴趣小组可以应用这一策略选择与学生生活密切联系的内容,在学生们学习了统计以后,我组织了一次趣味小组活动,四人一组,统计组员的身高、体重,计算中位数、众数,同学们的身高体重,自己都测量过,自己和数学联系起来了学生不感到枯燥,提高学生的学习能力。
在兴趣小组活动中,学生拓宽了知识视野,适当地渗透一些数学思想和数学思维方法,可以提高学生的学习能力。如渗透集合的思想、对应的思想、统计的思想,可以开阔学生的解题思路。学生接触一些解答方法,如“假设法”、“图解法”、“穷举法”、“代数法”等可以使学生思维更灵活,学生如果逐步学会用数学思想、数学方法解决问题,将为今后的学习和工作打下良好基础。
最后就是组织兴趣小组要挖掘内部因素,使学生的学习兴趣保持长久,在兴趣小组活动中,教师应根据活动内容对学生进行思想教育,如号召学生学习杨乐、华罗庚等数学家追求真理、报孝祖国的高尚品质和刻苦学习的精神;教育学生在活动中团结友爱,互相帮助;在竞赛中如何正确对待个人荣誉与集体荣誉,如何正确对待成功与失败等。使学生树立远大的理想,勇于克服困难,在集体中健康发展,给学生创造成功的机会,使学生树立自信,在兴趣小组活动中,教师应创设情境使学生全方位“动”起来,并使同学感觉:“只要我努力一定能成功”。学生在参与数学活动的过程中获得成功体验,使他们更乐于参加活动。
通过组织课外兴趣小组,激发了学生学习数学的兴趣,陶冶了情感、磨炼了意志、增进了同学间的友谊,数学爱好者和特长生的队伍扩大了,同时数学课外活动的开展也锻炼了我的组织协调能力。我也懂得了一名好的老师应该是博学的,给学生一杯水时,我自己要有一桶水。
xx月xx日,政法学院20xx级研究生秋季趣味运动会在净月校区足球场拉开帷幕,50余名20xx级研究生同学悉数到场。入学两个月紧张的课程之后,同学们希望从忙碌中解放出来,放松心情,同时在轻松的氛围中增进交流。
趣味运动会开场即体现出趣味性,运动会以八个学习小组为单位进行比赛。运动会第一个项目是“我的地盘我做主”。各组队员站在一张报纸上,哪一组的报纸上能够站的人多,哪一组就获胜了。可以一只脚站在上面,但是另一只脚不能够接触到报纸以外的地面上,否则被判无效。游戏看似简单,却需要同学们发动智慧的脑筋,采取各种办法使自己的组员们站在报纸上。各组队员都使出浑身本领,只见当时分散的队员全部聚集在本组的报纸上。情景十分壮观。
第二个项目是“2人3足足球赛”。“2人3足”这个游戏可以说进行了很长时间了,有着悠久的传统,它能够考验选手们之间的默契程度。但是这次趣味运动会中的“2人3足足球赛”无疑增加了比赛的难度。各组队员不仅要采用传统的“2人3足”游戏模式将两只腿绑在一起。而且还要以这种形式进行一场足球比赛。不光考验了“小组”队员的默契,更加考验了“大组”队员的配合。足球赛进展的非常顺利,场上加油声呐喊声不断。抢断、传球、射门、扑救。同学们之间的默契度相当高,使比赛增加了很多乐趣。
短短两个小时的比赛中还穿插着有趣的“心心相印背球接力赛”“踢毽球”“让我轻轻地告诉你—山路弯弯”等比赛。各个专业的同学们在比赛前都不是很熟,但是通过比赛,同学们增进了友谊,增强了默契,整个运动会过程中笑声不断。
短短两个小时的运动会,政法学院20xx级研究生同学们仿佛回到了童年,忘记了劳累和烦恼,全场充满了欢声笑语。
虽然是运动会,项目也属于竞技类,但本次运动会的宗旨却是给大家提供一个锻炼身体、交流感情的机会。政法学院同学们也充分领会本次运动会的内涵。从比赛开始,在各个项目中,政法学院同学们都在互相加油鼓劲,并且从不计较输赢。
加油声、号子声,声声不绝于耳;拍手、挥手,各个动作引导选手动作一致。此时,成绩已被抛之脑后,同学们关注更多的是同学情、同学义。同学们能够充分理解此次趣味运动会的宗旨,输赢不重要,开心和健康最重要;比赛小组是个小团队,整个学院是个大团队,团队的精神远胜于具体的成绩。
两个小时的趣味运动会,在金秋时节与同学们热情欢呼声中走向尾声,同学们聚在一起对着相机展现最真实的笑脸,为这次充满童趣的活动留下了美好的记忆。
最新法治宣传月活动工作总结 一场活动结束后的总结(十篇)
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