活动方案
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方案的评估和反思是不可或缺的一部分,以便进一步优化和改进。方案的制定应该注重沟通和协调,争取多方合作和支持,在共识中形成共同行动的力量。这是一份总结方案的范文,供大家参考和借鉴。
二、活动目的:增进同学间的友谊,加强同学间的交流,丰富同学们的业余生活。
三、活动时间:20__年12月26日晚7:00—9:00。
四、活动地点:主楼教室(待定)。
五、活动对象:文学院20__级汉语言文学(4)班全体成员。
六、活动前期准备。
1、由班委会成员买好所需物品,如零食、奖品等;。
2、通知全体成员时间地点;。
3、活动开始前布置好活动场地;。
4、由班长和团支书主持本次元旦晚会。
七、活动过程。
1、主持人致开场词;。
2、节目(一)(二)。
游戏环节:心有灵犀(游戏规则:挑选20人分为两组,每组10人。由班委对每组第一人说出要比划的词语,然后用手势向下一个人比划,直至最后一个人,并说出词语。失败者惩罚。
惩罚方式:用屁股写字:汉语言文学四班最棒)。
3、节目(三)(四)。
游戏环节:传递百醇饼干(游戏规划:全体成员分为三组,每组配三个男生,每人吃一口饼干,然后用嘴将饼干传递给下一个人,不许用手。犯规者所在组从头开始。
惩罚方式:失败者对我们班任意一位异性说“我爱你”或给其一个热情的拥抱)。
4、节目(五)(六)(七)。
游戏环节:真心话大冒险(由主持人任意抽取姓名参与游戏,不得放弃)。
5、节目(八)(九)(十)。
6、主持人致闭幕词。
八、经费预算。
1、需购买水水果、瓜子、糖果以及其他零食;。
2、购买装饰物;。
3、购买精美小礼品。
总计经费400元左右。
九、活动后期总结。
2、活动结束后班委会成员负责打扫卫生,整理教室。
十、注意事项。
1、保证现场秩序;。
2、调动活动积极性。
3、提前准备好表演所需物品;。
4、注意安全;。
5、保护公物。
具体事务,另作通知。如有不当,再做修改。
20xx年xx中学初一年级元旦晚会(暂定)。
xx中学初一年级全体师生。
组长:
副组长:
成员:其他校务会成员,各班班主任、音乐教师、美术教师。
1、学生节目:17个。
2、教师节目:2个。
3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加。
1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色,又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。
4、节目形式建议:
乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)。
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);。
5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的`节目。
6、单个节目时长控制在6分钟内。
第一项目组:
节目组。
组长:
组员:
a、学生节目统筹:
b、教师节目组统筹:
任务:
1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、孙贵明、程卓然负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接,节目单的制作。
3、王自成老师负责教师节目布置安排工作。
第二项目组:
舞台及背景设计组。
组长:
组员:
任务:
1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
3、领导致辞准备。
第三项目组:
灯光音响及宣传组。
组长:
组员:
为了喜迎元旦佳节,xx中学初一xx班定于20xx月xx日x时开始,在本教室举办元旦联欢晚会。
晚会分两个阶段:
第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动;。
地点:教室;。
时间:
活动内容:
56个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等),其中穿插4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。
场景布置:
1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。
2、晚会进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。
第二阶段:自由联欢活动;。
地点:
教室;。
时间:xx:xx:xx。
活动内容:
4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。
游戏规则细节。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔。
游戏项目。
击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。
如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止。
道具:
鼓乐、气球6个,节目纸条。
奖品预算:
表演节目的人都获得奖品,奖品笔,总数为6支。
每组上来两名队员,6人围成一圈,主持人拿一个书包,在6个人之间轮流传递,事先告诉大家,可以对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。
道具:
书包。
奖品预算:
只要是最后按照规则表演的,给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。
对歌赛:
以组为单位,进行六次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可,接歌顺序是123456,)234561,34561245612561234612345,组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜。
每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组继续比赛,继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻结束。
四次比赛结束以后,获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列,可以在这两组之间加试决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多,则没有奖惩措施,六个组都没有奖品。
道具:
六首歌曲。
奖品预算:
球拍托气球跑:
每组上场1人,男女不限,在一个纸篓里面放入20-30个气球,纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓,参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上,每个人手中那一个硬笔记本,这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里,每次只能用一只手,不能用另外一只手帮忙,时间以2分钟计算,时间到的时候,根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况,可以加试一道智力抢答题决定胜负。
如果中途跑动过程中气球掉了,可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。
道具:
12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道。
奖品预算:
第一名发一等奖相册,其余发二等奖文件夹。
现场抽奖:
准备1副扑克作为门票,另外1副扑克放在抽奖箱里,每隔半小时由老师上台抽奖,由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后,相应的扑克克牌作废。
道具:抽奖箱、2副扑克牌、
奖品预算:
一等奖,奖品笔记本。对于二等奖2-3人,奖品牙膏;三等奖,可以抽两次68人,奖品笔.
各项奖品设置。
总奖品计数:。
抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多)。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔。
游戏项目。
1、击鼓传气球。
奖品:
奖品相册,总数为4个。
2、动作模拟。
奖品:
只要是最后按照规则表演的,给一等奖相册;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。
3、对歌接力赛。
奖品:
4、情侣配对。
5、球拍托乒乓球跑。
奖品:
一等奖1个相册,二等奖3个笔记本。
6、现场抽奖。
奖品:
一等大奖相册,1个;二等奖笔记本,4个;三等奖笔,68个。
7、猜谜。
奖品:
纪念奖一支笔,数量50个。
注意:
剩余奖品整理好,以备后用!
为了活跃中心校全体教职工的业余文化生活,提高全体教师的工作质量,促进全体教师的团结协作氛围,在"安全、健康、和谐、进步"的思想引导下,本着"全员参与、娱乐为主"的原则开展本次活动。
组长:
副主席:
秘书组:
第一阶段:动员阶段(20xx.12.4)。
1、布置活动任务。
2、提出节目要求。
3、确定海选阶段节目数量。
第二阶段:海选阶段(12.11)。
确定各单位、各部门活动的节目内容。在此阶段组委会将分别走访各部门了解节目内容,确定海选节目单,并进行初步的淘汰节目。
秘书组联系各单位分工:
xx小学、科任组。
中年级组xx小学。
高、低年级组xx村小学。
在此阶段初步预定各单位、部门节目分配为:
xx小学3个。
xx小学3个。
xx小学1个。
xx小学13个。
低、中、高年级组各2个共6个。
科任组(含英语组、音乐组、科任综合)3个。
体育组1个。
幼儿园1个。
食堂1个。
住宿1个。
退休教师1个。
第三阶段:活动形成阶段(12.25)。
1、确定节目单、主持人。
2、确定评奖办法。
3、进行各部门分工。
第四阶段:活动召开时间:20xx年12月31日上午8:30分。
3、各节目单位负责人一定好做好节目的组织宣传、审定工作,以参与活动为荣,以向全体教师奉献节目为荣。形成良好的参与氛围、竞争氛围。在海选阶段结束后,将有部分节目被淘汰,各部门负责人一定要做好被淘汰节目参与人员的思想政治工作,不要有怨言,不要发牢骚,要顾全大局,防止因此次活动造成个别同志的心理负担,形成与本次活动主旨被道而驰的局面。
4、各小学、各部门如果有困难或疑问可直接找秘书组联系,各单位、部门协调解决问题。
5、原则上在节目服装、道具方面由各单位自己解决。
为迎接20××年元旦的到来,以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设,丰富校园文化内涵,营造团结向上健康的校园氛围,确保活动有序、安全、有意义地开展。
安全、文明、和谐、热烈、节约。
1、时间:20××年12月31日下午
2、形式:各班自行举办
3、地点:本班教室
1、特色统一性:
各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里,各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限,歌曲,朗读,舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等,内容清新向上。
2、加强互动性:
以上报节目为主,穿插一定的小游戏,增强互动性。
3、扩大参与性:
争取更多的学生参与此次联欢活动。
4、丰富欣赏性:
参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核。节目数量控制在15个左右。联欢时间控制在1个半小时内。
联欢会的几点说明和注意事项:(联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项)
1、为保证联欢会整场效果,各班所有同学1:30分点前进入教室,联欢会期间学生一律不准在校园逗留。
2、坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。
3、班主任应把联欢会作为学生教育内容之一,对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班主任老师全程跟班,不允许联欢会场面的失控。
4、注意用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。
5、布置教室时,本着爱护环境和节约的原则,不准在墙上钉钉子,不准使用喷雪等危险用品,可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛;班级一体机可以使用,但班主任应在场监督使用,注意操作,有疑问联系微机老师。
6、联欢会期间,不得在楼道、教师内追逐打闹,不准在室内做有危险的游戏,以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;禁止购买蛋糕,特别禁止用蛋糕涂抹他人;不准用不明液体喷射他人;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。
7、活动一定要按照规定时间结束,清理教室卫生要彻底,经学校检查合格后,关闭所有电源,锁好门窗按时离校。一定要将活动的具体时间告知家长。
8、联欢会结束后,各班学生没有特殊原因应及时回家,各班主任协调任课教师将学生送出学校(东到家属院、西到红绿灯,全体男教师就位)保证学生安全。
补充说明:
1、班主任要亲自抓,提高对学生安全工作的重视程度。
2、牢固树立安全工作无小事和责任重于泰山的思想,警钟长鸣。
3、31日联欢会后,开展班级全面安全检查和排查。对重点部位和重点内容进行复查。
4、对检查中发现的安全事故隐患,立即报告。
5、教育学生元旦假日期间注意饮食安全、交通安全、冰上安全和人身财产安全。
本次文艺晚会以具有创新色彩的节目和文化艺术知识的结合,加上同学们饱满的热情,通过本次晚会折射出盛世民院锐意进取、健康向上的校园文化氛围,充分展现我校“正心至大、善学如泉”的校训。转眼四年过去了,我们体育学院迎来了首届毕业生告别的时刻,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭。奔赴新的生活。我们学院团委、学生会打算通过举办告别汇报文艺晚会,借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆,同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。
二、主题及节目形式。
主题:梦开始的地方主要展现两个梦,即大学梦和人生梦、
大学对一些人来说,是一场梦,四年光阴似箭,大学就像是我们开始梦的地方一样,让我们一起重温一下大学的时光、也可以说毕业是一个梦开始的时候、不仅是毕业生还是我们大一大二大三的学生,一过暑假都要离开这个校园,所以今年我们一起“毕业”。毕业生要走上他们的人生之旅,我们要走向一个新的校园,我们在这个校园里度过了我们的青春时光,当离开时对这个校园都有一份留恋,让毕业生在人生的起点、我们在新的校园一起起飞,让我们飞得更高。
节目形式:送别交流联欢会。
三、时间、地点、到会嘉宾、参会人员。
1、活动时间:6月10号之前。
2、活动地点:行政楼二楼。
3、参加人员:体育学院两委会所有成员以及05级全体同学大学毕业生茶话会活动策划书。
四、具体工作安排。
1、即刻开始对所定节目加以完善,将任务分配给文娱部各成员,要他们切实抓好每个细节制定好请柬、并派发请柬。印宣传单、出海报、拉横幅在院里。
2、扩大本次晚会的影响力。购买奖品,制定节目单,主持人发言稿。
3、选定主持人和礼仪小姐。
4、演出前一天进行实地彩排布置晚会现场检察所有设施舞台设计方案由宣传部制定(要切合晚会主题,色彩鲜艳,突出迎新的热情)。确定晚会开场前和闭幕后的背景音乐。
6、晚会开始前、始终放背景音乐。由主持人宣布晚会开始,由主持人介绍嘉宾,再由主持人介绍到场观众、晚会开始。
7、演出时注意候场秩序,节目间的连接(以一个节目演出,两个节目候场的方式进行)。
一、活动主题:“新春社区行精彩巧亮相”
即将离去的20xx年,我们携手并肩取得了丰硕的成果,即将到来的20xx年充满竞争与希望,我们豪情满怀同时也坚信,我们在一起还会创造出更多奇迹!
时间:20xx年12月26日14:00—18:00。
畅饮地点:温魅餐饮时间:14:00—15:20。
唱响地点:温魅ktv时间:15:30—18:00。
各小组成员:
a、徐。。。。
b、。。。。
c、。。。。
d、。。。。
e、。。。。
畅赢备注:
a、各小组选组长一名,小组名称、口号由各小组确定;。
b、各小组备选一名高、中、低音选手一名;。
c、各小组选出一名评委;(评委不参与比赛)。
d、各小组限增加一个名额,于12月24日12时之前到人力资源部报名;。
e、备选曲目:
高音:美声《青藏高原》《我爱你,中国》流行《飞的更高》《死了都要爱》《大海》。。。
歌手:韩红、阿信、张雨生、祖海、宋祖英。。。。
中音:美声《滚滚长江东逝水》《今夜无眠》、流行《如果这都不算爱》《十年》《白桦林》。。。
歌手:周冰倩、陈奕迅、张学友、萧亚轩、刘德华。。。。
歌手:梅艳芳、许巍、阿桑、蔡琴、张宇、郑中基、伍佰、阿杜。。。。
以上歌曲为备选曲目,只做参考。
f、奖项设置:小组最佳前三名(标准:高、中、低三组比赛者得分)(3名)、个人最佳(高、中、低音各一名选手)(3名)、最佳台风(1名)、最佳才艺(1名)、最佳组长(1名)、最佳小组名称(1名)、最佳口号(1名)、最佳游戏提供(1名)。。。。。。
g、评分标准。
歌曲的完整,在唱歌过程中不跑调,离调,不错词,歌词吐字咬字清晰(4分)。
正确把握歌曲的旋律和节奏,气息、技巧把握到位(3分)。
理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解情感投入到位在处理上有自己独到之处(1分)。
不看歌词(1分)。
选手的整体造型、台风与现场观众及主持人的现场互动(1分)。
(最终得分为现场评委打分的平均分,精确到0.00)。
二、参演对象:初一级、初二级、高一级、高二级、团委(教工团支部)。
三、晚会组织形式及要求:
1、每个班出一个节目,形式不限;。
3、各班要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作;。
6、各级长、落级行政要严把节目关,禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台,禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。
四、时间和地点:(初定)。
1、时间:_x年_2月30日(星期四晚);。
2、地点:学校运动场。
五、表演形式:
1、声乐类:合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;。
2、舞蹈类:以民族舞蹈为主,形式不限;。
3、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;。
4、语言类:朗诵、相声、小品等;。
5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;。
6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场),如确因表演需要超过5分钟的,请提前说明,但最多不能超过7分钟。
六、报送节目要求:
2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量,学校要求:
(1)落实职责,各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人;。
3、团委(教工团支部)出两个表演节目,具体由教工团支部_x负_。
七、表演要求:
3、综合要求:
(2)语言艺术小草本站(小品、话剧、相声等):以普通话表演为主,本地特色的节目除外。要求:发音准确,吐字清晰,角色配搭协调得当,表情自然,服装大方得体;布景道具要艺术化,配乐剪辑和谐恰当。
八、奖项设置:
一等奖:2名。
二等奖:4名。
三等奖:6名。
优秀奖:若干名;最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名;。
九、评委:组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导。
负责人:。
十、工作布置:
2、舞台设计:(学生若干);。
3、场地布置、舞台监督:梁乐声(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等);。
4、灯光组:;。
5、音响组:;。
6、服装统筹:;。
7、奖状打印、填写:;。
8、后勤组:;。
9、场地安排:
为迎接20xx旦的到来,以班级联欢的方式推动校园的文明建设,丰富校园文化内涵,营建团结向上健康的校园氛围,确保活动有序、安全、成心义地展开。
安全、文明、热烈、勤俭。
1、联欢会时间:20xx年12月31日下午1:00---4:00。
2、情势:本班同学自娱自乐、师生同乐。
3、地点:本班教室。
1、坚持文明、勤俭的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。
2、班委会要主动邀请放工干部、本班科任老师参加班级联欢活动。
3、布置教室时,本着爱惜环境和勤俭的原则,不准在墙上钉钉子,不准使用喷雪,不能用彩带包灯管,可以吊彩带或其他的小饰物营建一种热烈欢快的气氛。
4、留意用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。
5、联欢会期间,不得在楼道、教室内追逐打闹,不准在室内做有危险的游戏,以避免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;制止购买蛋糕,特别制止用蛋糕涂抹他人;不准用不明液体喷射他人;不得有外校职员参加本班联欢会;班内购买食品留意食品卫生。
6、活动一定要依照规定时间结束,清算教室卫生要完全,经班主任和劳动委员检查合格后,封闭所有电源,锁好门窗按时离校。一定要将活动的具体时间告知家长,联欢会结束后没有特殊缘由应及时回家。
元旦晚会活动校园策划方案(通用8篇)
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