人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

五一晚会节目主持人五一晚会主持稿篇一

(开场曲 器乐合奏 《喜洋洋》 学院民乐队)

a尊敬的各位领导，各位来宾，b亲爱的老师们，同学们：

h大家晚上好!

a又是一度雪花飞扬，

b又是一年四季芬芳。

a满怀激-情和喜悦，带着飘香的硕果，伴随着民乐队的精彩演奏，我们就要把2-x新年的钟声敲响。

b首先介绍一下光临晚会现场的各位领导和贵宾，他们是——

a让我们以热烈的掌声向他们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

b “十五”期间的巨大成就，留给我们太多的激动和欣喜，全院教职员工用青春编织着绮丽的梦想，用汗水铸就了夺目的辉煌。

a提升办学理念，理清办学思路，奏响了学院跨越式发展的华彩乐章。

b不断提高办学质量，树立优良社会形象，万余名莘莘学子在这里攀登智慧的阶梯，汲取知识的营养。

a壮大师资队伍，提高服务质量，800余名精兵强将为学院腾飞插上了坚实的翅膀。

b今天，令人期盼的“”又庄严的拉开了序幕，宏伟的蓝图上，期待着我们去书写灿烂的诗行。

a让我们欢聚一堂，共庆佳节，把心中的豪情化作激昂的旋律，唱响这气势磅礴的学院腾飞之歌!

bxx年东营职业学院元旦晚会——

h现在开始!

a首先请欣赏

1 女声独唱 《送给妈妈的茉莉花》 刘梦翔

2 模特表演 《宿舍服装秀》 倪倩影等

a校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

b同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

3 民族舞 《梦 幻》 刘 彦等

a从东营职业学院成立的那一天起，全体教职员工呕心沥血，奋斗拼搏，虽历经坎坷却矢志不移，因为我们的心中有一个梦。

b十年磨一剑，弹指一挥间;笑谈绘蓝图，梦圆在今天!

a请欣赏民族舞《梦幻》，表演者：刘彦等

4 男声独唱 《黄河颂》 曲家报

b黄河，中华民族的母亲河，你荡涤了多少历史的尘埃，流过了多少坎坷的岁月。

a就让我们在飞扬的旋律中，体验黄河的气势，倾听黄河的涛声，感受黄河儿女对母亲河的挚爱和眷恋。

b请欣赏男声独唱《黄河颂》，演唱者：曲家报，钢琴伴奏：秦晶

5 三句半 《学院赞》燕允学、王永新、吴中学、谷林泉

a栉风沐雨，奋斗拼搏，累积成“十五”的辉煌。回顾光荣与梦想交织的岁月，我们忍不住要表达出内心的赞美。

(结尾词)

d：编成绚丽的岁月

e：编成遐思的年华

d：愿风中传你的捷报

e：阳光中我为你祝福，

f：月光下我为你祈祷

合：岁岁年年，年年岁岁

a：尊敬的各位领导

b：亲爱的老师、同学们

合：再见

五一晚会节目主持人五一晚会主持稿篇二

a：踏着悠长的钟声，我们又将迎来一个祥和的新年。

b：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20__年。

合：让我们纵声歌唱。

c：歌唱辉煌的20__，

d：歌唱希望的20__。

a：尊敬的老师。

b：亲爱的同学们。

合：大家好!

c：台历悄悄的翻去最后一页，__年已经成为历史。

d：回首岁月年轮上又一度春夏秋冬，我们不禁思绪万千。

a：刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。

b：挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸中，

c：春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，

d：用我们的行动，

a：用我们的真诚，

b：用我们的奉献，

c：用我们的歌声，

d：共同迎接充满希望的20__年!

合：今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功飞翔!_班汇报演出现在开始!

1.朗诵《再别康桥》表演者：__

2.贯口《报花名》表演者：__

b：贯口是对口相声常见的表现形式。演员大段麻利而有节奏的语言表演，总是能观众很深的印象。有名的贯口有《报菜名》、《报花名》等。今天我们的小演员就为大家带来了其中的《报花名》。

3.快板《十二月歌》表演者：全体同学

c：转眼新的一年开始了，十二月中我们又开始了新的一轮，听完了前面的报花名，我们知道了许多花的名字，我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧，让我们听一下下面的《十二月歌》。

4.双簧《天上的太阳》表演者：__，__

d：双簧，往往由相声演员兼演，亦以说、学、逗、唱为主要艺术手段。双簧需要一人说一人做，要做到“说学一人”。今天，我们也有一场双簧表演《天上的太阳》。

5.三句半《我们在__成长》表演者：全体同学

a：学校是我们的第二家庭，给与我们知识与关爱。

b：学校是我们的生活地带，给与我们健康与活力。

a：在__学习已经几个月了，我们每个人都有不同的成长!

b：下面请欣赏三句半《我们在小海豚成长》

6.《感恩的心》表演者：全体同学

c：感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然;

d：感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤。

d：“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。

c：感恩的心，永远年轻!感恩的人，永远快乐!

d：请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。

a：在歌声中，我们结束了这次的汇报演出。

b：在舞蹈中，我们也结束了这学期的学习。

c：在感恩的心中，我们感谢爸爸妈妈。

d：在感恩的心中，我们祝福爸爸妈妈。

a：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

b：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。

c：有一场梦，说的是少年强则国强。

d：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

a：不管怎样，春天孕育着未来。

b：无论如何，少年憧憬着希望。

c：新世纪的太阳正照耀着我们前进。

d：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

a：我们的心正和时代的脉搏一起跳动。

b：我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。

c：我们将以一颗感恩的心。

d：回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明--我们能做得更好!表演到此结束，感谢大家的参与，再见!

五一晚会节目主持人五一晚会主持稿篇三

大家晚上好!

女1：今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞

女2：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃

男：今夜，我们送去我们的祝福，欢迎来自全省各地的新同学。

女1：带着祝愿、带着嘱托，我们相约在_学院

女2：踏着秋风、沐着秋雨、我们相逢在这收获的季节。

男：世纪畅想、金声玉振，我们祝愿_学院走向辉煌

女1：出席今天晚会的领导和嘉宾有：

女2：还有学院各系、有关处室的负责同志，我们还邀请了《_日报》、__电视台、__电台的新闻记者。

女1：向莅临今天晚会的各位领导和嘉宾表示诚挚的祝福和衷心的感谢!

男：_学院__年迎新文艺晚会

合：现在开始!

女1：下面让我们用热烈的'掌声再一次欢迎各位领导和嘉宾的光临。

下面请_学院党委委员__同志致辞。

女1：尊敬的各位领导，亲爱的同学们，光荣属于历史，青年成就未来

男：历史赋予我们学院人光荣而艰巨的使命，时代召唤我们学院人谱写新的壮丽篇章。

女2：让我们积极响应党委的号召，勇挑时代的重担

合：用火红的青春，勤劳的双手，描绘_学院更美好的未来，创造_学院更加辉煌灿烂的明天。

合：让我们高呼“祖国万岁，青春万岁”。

女1：我们这次晚会得到了___公司的赞助，在此我们再一次对__总经理和__副总经理表示衷心的感谢!

男：_学院走向辉煌20_年迎新文艺晚会

合：谢谢大家，祝大家晚安!

五一晚会节目主持人五一晚会主持稿篇四

b：尊敬的各位老师

c:亲爱的同学们

合：大家晚上好!

d:在这暖意融融的季节，临沂科技学校迎来了火红的五月

a:五月，全世界所有的鲜花都簇拥着劳动者的笑脸

b：五月，全世界所有的目光都敬仰着劳动者的襟怀

d：临科人用信心与责任共同打造临科这艘巨轮，

a：临科人用智慧与激情让它在绚丽多姿的季节里扬帆远航!

b：今天，临沂科技学校“中国梦·临科梦·我的梦”“庆五一、迎五四”文艺晚会在这里隆重举行。

c：光临今天晚会现场的领导有：

:让我们以热烈的掌声欢迎各位领导老师们的到来。

合：正式开始

节目串词

1、歌伴舞《烟花三月》表演者：09临床

2、小品《疯狂旅游团》表演者：11军大1

b:大家掌声欢迎

男：是嘛，下面也有一个像你这样的女兵，让我们看一下她是怎么和大家步调一致的吧。

女：下面，请欣赏由学校国旗护卫队带来的舞蹈《步调一致》

b:大家掌声欢迎!

4、歌伴舞《辛德瑞拉》表演者:陈露、李媛媛等

a:青春是人生中最美的时光，在我们的青春就应该肆无忌惮地去追梦，即使是灰姑娘也应该拥有自信，勇敢追梦。下面，让我们一起欣赏由陈露、李媛媛等同学带来的歌伴舞《辛德瑞拉》大家掌声欢迎。

5、哑剧《车祸之后》表演者：11军3、12康药

6、歌伴舞《火了火了火》表演者：12军4a:20xx年北京奥运会的成功举办，是我们中国人永远的骄傲，下面让我们欣赏奥运助威歌《火了火了火》，再一起回忆当年的激情与澎湃。大家掌声有请!

b：当然是劳动人民了

a：是啊，劳动人民最可爱，那你想不想看看劳动者们走起猫步来会不会更可爱呢?下面，让我们一起回味经典小品《红高粱模特队》，有请09军大一班的同学们上台!

合：大家掌声欢迎!

8、现代舞《i’llbethere》表演者：12军4a：青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求。让我们和着我们的节拍,一同去领略真我的风采。请欣赏由12军4班同学带来的舞蹈。掌声有请!

b：十七岁的我们，也付出过很多汗水与泪水，同时也收获了不少的欢喜

a:十七年来的点点滴滴留在我们的心中，让我们用一首歌去怀念b：下面，请欣赏由王云霞老师、范雅莉老师、董一凝同学为我们带来的经典老歌《十七岁的雨季》，大家掌声欢迎!

b：我的梦想，就是成为一名护士

11、萨克斯《沂蒙山小调》表演者:管锡策

a:刚才的小品精彩吗?(话筒给观众)下面的节目更加精彩，请欣赏由张晓寒主任家的小公子管锡策为我们带来的萨克斯吹奏《沂蒙山小调》，大家掌声欢迎!

a:下面有请10军大一班同学带来的现代舞《beautiful》，大家掌声欢迎!

13、歌曲串烧表演者：焦蕊、张军、田晓茜、周彩虹等a:随着社会生活的发展，歌曲的演唱形式越来越多样。流行歌曲串烧，就是一种新形式。下面请欣赏由焦蕊、张军、马传明、田晓茜等同学带来的歌曲串烧，掌声欢迎!

14、服装秀表演者:高春荣老师、苏青青老师等及09军大一a:这是一个张扬个性的年代，这是一个释放美丽和环保精神的舞台，下面让我们一起欣赏由美女老师和09军大一班的同学组成的时装表演队给大家带来的精彩表演，大家掌声欢迎。

15、情景朗诵《以青春的名义宣誓》表演者：学校广播站a：青春是船，梦想是帆。

b：为了梦想而奋斗的青春才能扬帆远航。

a：作为当代中职生，我们应该让激情在征途中飞扬，勇敢去追梦，去追寻中国梦，临科梦，我的梦。

b：下面，为了我们美好的明天，让我们《以青春的名义宣誓》

结束词：

a：慷慨激昂的旋律，记录着历史前进的脚步;

b：热血沸腾的心声，传递着世纪充沛的激情!

c：让我们临科人团结一心、奋发图强，以豪迈的激情、光荣的劳动，在各自的工作学习岗位上，开拓创新，再创辉煌!

a:祝愿亲爱的学子们学业有成!

b：祝福我们临沂科技学校的事业蒸蒸日上!

合：祝大家晚安，再会!

a:有请领导上台与所有演职人员合影留念!

五一晚会节目主持人五一晚会主持稿篇五

男：各位尊敬的领导，女：各位尊敬的来宾，

合：亲爱的父老乡亲们，大家晚上好!

男：今天，恰逢我国传统的元宵佳节，一元复始，大地回春，花好月圆人团圆，盛世良宵啊!

和谐社会是世世代代善良的中国人民多少年来的政治理想呀。

男：对!我看刚才一首开场曲《欢天喜地闹元宵》就奏出了我们对美好生活的期盼，更舞出了我们的现实——热烈、祥和、蒸蒸日上。

女：不错不错，要舞龙猴、赏花灯、猜灯谜、吃汤圆、中国人的吃喝玩乐可是大有名堂的。“乐者，天地之和也。”象今晚这场民族乐舞的庆典形式就有几千年的历史了，中国人借这些形式来感恩，来祈福、寄托希望，张扬生命，这都是非物质遗产。

男：行啊行啊!与时俱进了，那我们今晚就借这种传统的文化形式谱写新曲来与大家共度良宵。

女：下一个节目民乐大合奏《春节序曲》就是我国半个世纪以来久演不衰的名曲，演奏者：艺校青年民族乐队，请欣赏。

一、民乐大合奏《春节序曲》(毕)

春节又是中国的传统佳节，，浓厚的民族特色，乡土气息应该是曲子受人欢迎的主要原因。

女：根源才能叶茂，植根生活的厚土，才经得起风雨的考验。其实，任何好东西都如此，再谈谈你听曲的感受。

男：好，此时此地，来幅应景的对联吧，我的上联是

上联是：“春节为序曲，高歌猛进，唱中华大地家家红红火火”。

下联是：“元宵再续篇，明月高悬，照海峡两岸户户团团圆圆”。

女：不错嘛，既镶了曲目，又点了题。

男：这算什么，中国的物质文化遗产，丰富得很啦，该你续篇啦。

女：下一个节目是古筝合奏，一首是大家耳熟能详的江南民歌《茉莉花》;另一首是王昌元老师谱写的《战台风》，这是一首在技法上开拓创新的作品，演奏者原嘉宝等，请欣赏。

二、古筝合奏(毕)

女：愈是民族的，就愈是世界的，《茉莉花》是我国代表性的江南民歌，曲调细腻优美，音乐结构也较均衡。

男：我觉得还有两个原因：一是爱情主题，这是人类共同的;二是因为意大利作曲家普契尼将它用在的歌剧《图兰朵》中，使它登上了世界歌剧舞台。

女：碰撞、交融、多元统一，这当然对，但重要的还有创新，你看王昌元老师在《战台风》中运用的“摇扫四点“和”双手食指点奏”法，就把古筝演奏技术推向了一个新阶段。《茉莉花》走向世界也增加了不少新的音乐元素。

三、二胡齐奏(毕)

男：先说二胡，从名称就知非中原固有，据考证它约于北宋时由我国北方区域传入，由于音色柔和，略带苍凉，又常与民间流浪艺人相伴，所以，传入之时，只是作演唱小曲的伴奏。刘天华的哥哥，近代文学家刘半农就曾说“二胡地本庸微，自有天华，乃登上品。”当然，二胡现在已居中国拉弦乐器的首位，不是刘天华一个人的功劳，但无疑跟刘天华这类演奏家的创造息息相关吧。

其实是误解，它的音色中和，有效音域很宽，二根弦，很了不起的。尤其是通过《良宵》作者刘天华这类音乐家的创造，把二胡艺术提高到了一个很高的境界。

女：恩，那《赛马》的创造性呢?

女：要不怎么说，“江山代有才人出，各领风骚二百年”呢!下面请大家欣赏更让人耳目一新的乐舞《竹韵》，表演者梅文坤、靳仁博，请欣赏。

四、《竹韵》(毕)

女：首先，以竹为器乐，是因为劳动人民方便就近取材，而竹音的情趣，明亮又能很好的表现劳动人民对家园的依恋之情。也吻合了中国人民农耕文化而陶冶的安逸恬适的审美情趣。

中有，竹，音乐中当然更少不了竹，苏东坡不是说：“不可居无竹，无竹合人俗”吗?托物言志，是中国文化创作的一大特色。

女：不只是借物、托物，更有对“他山之石”的改造与化用，下面给大家介绍一个洋为中用的例子，请欣赏扬琴重奏，两首外国乐曲，1.《马刀进行曲》2.《达姆.达姆》。

演奏者：周映云等，请欣赏。

五、扬琴重奏(毕)

女：扬琴的扬，原名“海洋”的洋，顾名思义，说明是以海洋通过航运传进中国的，但中国对扬琴进行了改造，原来琴弦仅二码，现多到四五码，音域拓宽了几倍，敲击棒也由木质改为竹质，更柔韧。由于它在和声方面的丰富性，现成了我国民乐伴奏中不可或缺的乐器。

六、《春江花月夜》(毕)

女：刚才这段乐舞怎么样，纯不纯正?

男：太美了，乐美、舞美，让我想起孔子在齐国看《韶》的演出后说的话：“余音袅袅，绕梁不绝，三月不知肉味”啊。

女：前不久，网上评出观众推荐的中国器乐十大名曲，“春江”的古曲和琵琶协奏曲同时登榜，可见大家对它的喜爱。

男：此曲只应天上有，人间能有几回闻，毕竟是千锤百炼的精品，多少代人的智慧结晶啊。

女：看来，你是一个追求纯正的完美主义者。

男：不对，纯正是主食。一味纯正也会营养不良的。下面给大家变变口味，下一个节目，民乐联奏，曲目嘛，暂不披露，看大家能不能听出来?演奏者马益民等，请欣赏。

七、民乐联奏(毕)

男：听出了几首曲目?

女：好像有六首吧。

男：喜不喜欢?

女：动感强烈，有现代气息，十二乐坊不是风靡一时吗?串串烧的形式只要调和得不错，过度自然，也是蛮斑斓多姿的。

男：那你能不能说出六首曲子的曲名。

女：那我也来段串串烧，用rap的形式把曲名串进去。

男：好啊，好啊，蛮时髦的。

女：听好啦：十面埋伏，上山打虎，战天斗地，都争着一个字：服、服、服;岭南小调，小城故事，开天辟地，都忙着一个字:吃、吃、吃;步步登高，金蛇狂舞，欢天喜地，都念着一个字：福、福、福。

男：不错，不错，偶尔来点串串烧，还蛮开胃的。

杨莹莹等，请欣赏。

八，琵琶齐奏(毕)

女：那我得先问你一个问题：《彝族舞曲》是柳琴艺术家王惠然在1960年创作的，柳琴艺术家写了一首琵琶精品是不是歪打正着。

男：不是，王先生本是一位造诣很深的琵琶演奏家，13岁学琵琶、月琴。后又改革山东特色乐器柳琴，他对现代琵琶曲目的创作和演奏技法也作了革新，如“四轮指”的运用。

男：以问作答，你的回答也够新的，那我们再来变变口味，请欣赏两首独奏曲，第一首，二胡独奏《二泉映月》演奏者：李源源(中央民族乐团独奏演员，1992年获全国器乐比赛青年组第一名，多次出国巡回演出)

第二首，琵琶独奏《龙船》江南民间乐曲林石城整理

演奏者：张红艳(中央音乐学院教师，硕士研究生)

九，独奏(毕)

男：我觉得有两个原因，一是器乐本身，与西方器乐比，我国的某些民族器乐在音域、音量、转调等方面是受了一些局限，但更重要的还是音乐家的观念，就以二胡为例，刘天华就在前无古人可鉴的情况下写出了10首优秀的二胡独奏曲，到现在光二胡独奏曲就在300首以上。

女：这正应了一句广告词“思想有多远，我们就能走多远”。

男：不错，19世纪以来，我国许多音乐工作者在学习西方音乐的基础上对几乎所有种类的民族乐器都进行了改革，中国新民族器乐的面貌日见更新，不仅在形式上还是在内容上都发生了翻天覆地的变化，独奏、协奏，中西合璧的交响形式的民族管弦乐都在创新发展中。

男：第二首《花好月圆》

女：第三首《瑶族舞曲》

合：最后一首《拉德斯基进行曲》请欣赏。

十，民乐大合奏(毕)

合：谢谢!谢谢大家在节目进行中的积极参与

男：有了大家的积极参与才有我们这台节目的圆满成功。

女：有了大家的积极参与才有我们城市的繁荣昌盛。

男：今年是我国经济大发展的又一年，宏图展现也要靠大家的积极参与啊!

合：谢谢大家了!晚会到此结束，祝大家元宵节快乐，再见!