最新低碳生活主题班会主持词大全
文件夹
运动对于身体健康至关重要,我们应该每天都保持一定的运动量。总结应该突出重点,突显自己的成长和收获,而非罗列事实。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
甲:大家好,我是吕苗苗.
乙:大家好,我是王思婷。
合:今天,由我们主持今天的班队活动.
甲:20xx年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国20xx年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,他们带着20xx年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩.
乙:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉.
甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长.
乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧.
甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;。
乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖.
甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;。
乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延.
甲:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;。
乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人。
甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于"父母".
乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子.我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露.
甲:下面请大家一起来听一个感人的故事:《苹果树和小男孩》有请余诚志,大家欢迎.
苹果树和小男孩。
小男孩家的院子里有一棵苹果树,当小男孩很小的时候,他一直在苹果树下玩,饿了吃树上的苹果.苹果树总是用它柔软的枝叶,轻轻抚摩他的脸,那段岁月是金色的,也许是小男孩一生中最难忘的.
后来小男孩长大了,也很少再到苹果树下去玩了.有一天,他来到苹果树下,苹果树非常高兴,立刻抖动她柔软的枝叶,温柔地对小男孩说:"来吧,来吧,来和我玩吧!"。
小男孩只是远远地站在那里,对苹果树说:"我长大了,要去学校学习,现在我没有这么多时间和你玩了.不过我需要一个书包."。
苹果树抖落下所有的苹果,对他说:"把我的苹果拿去,到市场上卖掉,得来的钱可以给你买一个书包."。
小男孩拿走了苹果,于是很长一段时间没有再出现.苹果树在那里等啊!等啊!她是多么希望他再次出现在她的面前像以前那样和她玩.
很久以后,小男孩再一次出现在苹果树的面前,他已经长大了,不应该再称他为小男孩了,但是在苹果树的眼里,他永远都是那个在她柔软枝叶下安睡的小男孩.苹果树非常高兴,她立刻温柔地对小男孩说:"来吧!来吧!来和我玩吧!"。
小男孩还是远远地站在那里,对苹果树说:"我很忙,没有时间和你玩,不过,我要结婚了,需要盖一幢房子,可是没有材料."。
苹果树毫不忧郁地对他说:"把我枝叶砍去,用它们你可以盖你的房子."。
小男孩把苹果树枝叶全都砍去,走了,又是一段很长的时间没有来.苹果树还是在那里等啊!等啊!等待小男孩的出现.
过了很久,小男孩出现在苹果树的眼前,他显得那么颓废,那么萎靡.苹果树心疼问:"怎么了,我的孩子来吧!来吧!来和我玩吧!"。
"你把我主干砍下,它很结实,可以做一艘船,你用它可以去航海,可以去远行."。
小男孩砍下了苹果树的主干,用它做了一艘船,离开了苹果树,于是可怜的苹果树又一次孤孤单单地盼望着小男孩的出现.过了好久,好久,男孩的每一次离去的时间都比前一次长,这次特别长,使苹果树以为他再也不会出现了.终于小男孩出现在她的面前,他已经老了,不再有以前的那种活力,那种青春.班白的双鬓,疲倦的双眼.但苹果树还是很高兴地说:"来吧,来吧,来和我玩吧!"。
小男孩靠在苹果树唯一树桩前说:"经过了那么多年的风雨沧桑,我感到累了,现在我什么都不想要,只想靠在你这里,和你说说话,因为现在我才知道你这里才是我最安全,最温暖的港湾."。
苹果树像以前那样,用温柔的声音对他:"可惜我已经没有苹果,没有枝叶,没有树干了,唯一能给你的就是这结实的树桩,你累了,就在这里好好的休息,好好地依靠,你知道无论何时,我永远都是在你身边,我的孩子."。
就这样,小男孩靠在苹果树的树桩上睡了,也许梦里他会回忆起儿时的快乐.
甲:大家和我一样一样都是故事中的小男孩,从出生到现在,父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断的索取,父母是尽其所能,我们接受的是那么的心安理得,此时此刻我们的心情都不会很平静,下面这首童谣是否能引起大家的共鸣呢把《妈妈的爱》这首诗献给我们伟大的父母!
妈妈的爱。
有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,。
妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳.
啊!妈妈的爱是清凉的风.
有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,。
一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上.
啊,妈妈的爱是遮雨的伞.
有一回我病了,妈妈抱我去医院.
摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了.
啊,妈妈的爱是滴落的泪.
有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,。
妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛.
啊,妈妈的爱是责备的目光.
一次老师叫用"最"字造句,。
我说:"我最爱妈妈."。
妈妈告诉我:"最该爱的是祖国,。
祖国是我们所有人的妈妈."。
(同学发言)。
可我们又对父母了解多少呢。
甲:下面进行现场调查。
问题:1,你母亲的生日。
2,你给父亲买过生日礼物吗。
3,你母亲最喜欢的是哪套衣服。
4,你父母的结婚纪念日。
5,你爸爸今年多少岁属什么的。
6,你爸爸喜欢喝白酒吗那他一般喝什么牌子的。
7,你父亲喜欢吃的菜是。
………。
甲:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆的都很深刻!
乙:下面,我们请听感恩诗朗诵《游子吟》,表演者:掌声有请。
甲:其实不止是父母,我们身边有太多的人是我们应该感谢的,比如我们的老师,同学,朋友.请同学们讲述一下老师,朋友等对自己的无限深情,请大家发表自己的想法.
(同学发言)。
甲:其实我有自己也曾经不理解过老师,对朋友有时候也有着那样这样的不满,但我相信从今天开始,同学们会和我一样,充满着一颗感恩的心来对待我们的老师,同学和朋友.
乙:在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心.
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心.据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他.罗斯福在回信中写道:"亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我."对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由.
乙:我们也应该学会感恩,那么怎么做才是对父母,老师,朋友的感恩呢大家看过电影《暖春》吗相信看过的的各位同学现在心里一定不平静.下面,就请几位同学谈谈他们观看影片后的感受和想法.
同学发言.
甲:一起做一个感恩的人吧!感恩父母,感恩老师,感恩社会……这是我们共同的宣誓,从我做起,从现在做起,请伴随着一首动人的歌曲,请同学们按照顺序上来签名,表达自己对父母,对老师,社会的感谢之情.
(放fkash音乐:《感恩的心》,同时学生上来在签名板上签名)。
在这次班队活动的最后,我们请我们的班主任老师发言。
老师:在生活中,我们要感谢的人有很多,父母,老师,同学,感恩的方式也是多种多样,只要怀有一颗感恩的心,你就会随时回报于别人,在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,感受情,因为在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱,朋友的关心,老师的关注,社会的关怀.常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华.一个和谐的家庭,和谐的集体,和谐的社会,既要多些感激之心,也要付出你的爱心.让我们用自己的行动,报答父母,老师,社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好.
三,结束语:。
主持人齐朗诵:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我.
感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理.
感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量.
感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。
感谢这个世界上所有值得我们感激的人.
拥有一颗感恩的心。
感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人。
感恩你所有的所有。
主持人宣布:"感恩班队活动到此结束!"。
亲爱的老师、同学们:
嵊州市爱德外国语学校是一个美丽的学校,常常令人留恋忘返。
一踏进校门,映入眼帘的便是学校广场,广场上摆满了各种鲜花,走在中间,花香扑鼻,令人神清气爽。广场上还有座喷泉,把整个广场点缀的十分的美丽,只见水从池底喷出来,到了大约5米的地方,划了道优美的弧线,快而温柔地落入水中,几乎没有溅起一点水花。远远地看,像是挂了一块布。
走过喷泉向右拐,就到了红顶红墙的教学楼。每当你走过这里,总会听到朗朗的读书声,那是同学们在读课文。
花园中最奇特的就要和餐厅门前的那三株山茶树了:第一株上花朵全开了,红红的一大片,再配上翠绿的叶子,真称得上是“绿树红花”;第二株上的花还没有完全开放,像一位位害羞的小姑娘;第三棵树还没有开花,可是已经长了许多白白胖胖的花骨朵儿。
能在这么美丽的校园中读书,是我一生中最为幸福的事。希望你有机会到我学校走走看看,相信你一定会被我们学校优美的环境所吸引。
同学们,我们知道,人不可缺少水,如果没有了水,动物和人都无法生存。没有了水就没有了生命,没有了水,地球就是一片死寂。
大家知道,地球上的面积被水覆盖,然而却很少有人知道这么大的水量中可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三,占淡水总蓄量的0.34%。目前,世界上已有超过一半的陆地面积,遍及一百多个国家和地区缺水,二十亿人饮水困难。而人类正以每20xx年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。到目前为止,人类淡水消费量已占全世界可用淡水的54%。我国水资源总量为2.8万亿立方米,人均水量不足2400立方米,仅为世界人均水量的四分之一,居世界第110位,我国水资源总量中,可用水储量只有1.1万亿立方米,而目前用水量已达5600亿立方米,城市每年缺水60亿立方米,全国668个城市中有400多个供水不足,其中108个严重缺水。因缺水每年造成工业损失2300多亿元。
如果我们不节约用水,后果就会不堪设想。所以相对于不断发展的工农业生产和不断增长得人口,供我们使用的水是非常有限的,所以节约用水势在必行。
同学们,行动起来吧!节水行动就在你我的身边。
你可以在日常生活中随时随地的节约每一滴水。
下面,我给大家提几个节约用水的建议。
一,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;。
三,大,小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的"脏水";。
四,夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;。
六,家庭浇花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;。
七,家庭洗涤手巾,小物件,瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;。
可以保证滴水不漏;。
九,将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380kg。
十,洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50kg;。
十一,淋浴:如果您关掉龙头擦香皂,洗一次澡可节水60kg;。
十三,用洗衣机洗衣服:建议您满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120kg;。
十四,洗车:用抹布擦洗比用水龙头冲洗,至少每次可节水400kg;。
十五,冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5kg;。
十六,洗地板:用拖把擦洗,可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;。
节水的方法很多,只要我们做有心人,节约用水,利在当代,功在千秋。
同学们只有从我做起,从现在做起才能维持我们人类生生不息,记住吧,珍惜水就是珍惜我们自己的生命。
(合):大家下午好。
主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开海洋,离不开江河,离不开森林,离不开草原,离不开土地,离不开矿藏。
主持人乙:环境是一切自然资源的宝库,是人类赖以生存和发展的基础。主持人甲:今天,让我们通过“厉行节约、低碳生活”的主题班会,来认识低碳生活的重要性,从我做起,做环保的小卫士吧。
主持人乙:我们应该做到节能低碳。“节能”就是节约能源,“低碳”就是降低碳排放量。
主持人甲:曾经,地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈,感叹地球上的能源取之不尽,用之不竭。
主持人甲:现在,“节约光荣,浪费可耻”成了新一代的口头禅;
主持人乙:曾经,“发展第一”,环境问题被忽视的情况时常发生;
主持人甲:现在,可持续发展,与大自然和谐相处成了最大的课题。
主持人乙:尽管如此,环境问题仍然严峻,节能减排、低碳生活迫在眉睫。
主持人甲:在生活中,开着大排量汽车,日光灯彻夜长明,水龙头的滴水声日夜不息……这些影响环境的现象屡见不鲜。
主持人乙:如果整个社会是大海,每个人就是一滴水,大海的污染,影响着每一滴水,也需要每一滴水努力帮助净化污染。
主持人甲:美国总统肯尼迪说过:“不要问国家能为我们做些什么,先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与!
主持人乙:请欣赏《低碳生活,从我做起》。
主持人甲:播放ppt。-----------。
主持人乙:低碳是习惯,自觉培养它,一种责任,一种义务!我们小学生,更该努力呀,少买衣服多吃素,争做低碳一族啊!
主持甲:面对随时变脸的紫色沙尘暴任意肆(si)虐(nue),我们,无处躲藏;
主持乙:面对频繁多发的冰灾强降雪恶意侵袭,我们,举步维艰。
主持乙:生活,从低碳开始;低碳,从现在开始;
主持甲:生活,从点滴开始;低碳,从自身开始。
主持乙:每一个人的一小步,将是社会向前迈进的一大步。
主持甲:下面请全班诵读一首小诗《低碳生活,幸福少年》。
节约用电,珍惜水源。
爱惜粮食,不要浪费。
多坐公交,少开汽车。
多用手帕,少用纸巾。
多爬楼梯,少乘电梯。
自备手帕,自带筷子。
自携水杯,自用布袋。
主持甲:我们倡议----每天做一件节能、低碳的事情。下面有请同学们踊跃发言,谈谈自己准备怎么做?请*********回答!(同学一)。
主持乙:请*********回答!(同学二)。
主持甲:为了我们的未来拥有永远美丽的地球,行动吧!
主持乙:努力吧!为了我们的地球!我们的家园!
主持甲:下面有请靳老师总结发言。
《江南》。
《采莲曲》。
《小儿垂钓》。
《四时田园杂兴》。
(主持人开场)。
a亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨。
b亲爱的老师,爷爷奶奶。
合:上午好。
a欢迎大家来到我们2年级4班“田园金沙低碳生活”主题班会活动现场。
b嘿!科然,刚才同学们诵读的诗歌真好听!
a那当然啦!这些诗歌都是描绘田园生活的。
b田园生活?那不就是青青的草,绿绿的树,幽幽的花香,真是如歌如梦、如诗如画,令人向往啊!
a看你这副陶醉的样子。告诉你吧!那田园牧歌般的生活不光在古诗中有,在咱们金沙小学也能寻到的踪影。请看这里(手指大屏幕)。
(ppt播放。
有机农场解说。
欢快:跳舞,后面的小芽左右摆动。
跳完舞,春华秋实,在大家的共同努力下,我们的金沙农场结出了累累硕果。
喊:我们的金沙农场丰收啦!(果实跳出来)。
扮演果实的说广告词(个人——小组)。
我是金沙玉米,又香又甜真可口。
我是金沙萝卜,号称“土人参”(四川话)。
我是金沙菜花,菜油滴滴都香浓。
我是金沙小葱,吃了我,想不聪明都难哦(四川话)。
我是金沙豌豆,颗颗饱满营养多。
我是金沙辣椒,辣出成都的味道。(四川话)。
主持人上台:
a爸爸妈妈们,太阳公民们,咱们的农场丰收了!你们想不想尝尝这美味的果实呀?(想)礼仪之星们上沙拉!礼仪之星:哎!来罗!
b初初,你知道吗?今年咱们学校还将有什么重大的事情呀?
a恩——不知道。
b太阳公民们,你们知道吗?
请一个回答:(娴)我知道今年6月6日,全球财富论坛将在成都举办,而我们小学则是全球财富论坛的分会场,我们将迎来世界各国的客人。
a说得对!那你知道财富论坛用英语怎么表达吗?
(不知道)。
fortuneglobalforum。
b那同学们知道什么财富吗?金钱是财富,粮食是财富,水资源是财富,森林也是财富??
a可是这些人类赖以生存的财富正在减少。
b这可怎么办呀?
a为了缓解严峻的环境问题,现在全球都提倡“低碳生活”。
b那什么是“低碳生活”呢?请我们的“环保小博士”来给大家讲讲吧!大家欢迎!
环保小博士:(灯光变亮,上场)大家好!我是“环保小博士”。所谓低碳生活,是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起,从细节开始,坚持小习惯的培养。让我小博士给大家算一笔帐吧,现在有请我的小助手上场。
(小博士助理出场)。
环保小博士:少搭乘1次电梯。
小博士助理:就减少0.218kg的碳排放。
环保小博士:少开冷气1小时。
小博士助理:就减少0.621kg的碳排放。
环保小博士:少吹电扇1小时。
小博士助理:就减少0.045kg的碳排放。
环保小博士:少开车1公里。
小博士助理:就减少0.22kg的碳排放。
环保小博士:少丢1kg垃圾。
小博士助理:就减少2.06kg的碳排放。
环保小博士:省一度水。
小博士助理:就减少0.194kg的碳排放。
a:谢谢环保小博士和他的助理,我们明白了。为了让我们的天空更加蔚蓝,河水更加清澈,生活更加美好,每一个地球公民都应该义不容辞地保护地球。
表演《三句半——说环保》。
甲:我们四人锣鼓敲,
乙():心里着急噪门高,
丙():话题不知说啥好,
齐(全班):对!说环保!
甲():地球看大其实小,
乙():海洋多来陆地少,
丙():大气层破坏冰山化,
丁():快跑!(敲小铜锣)。
齐(全班):对!快跑!
甲():冰山化了跑不了,
乙():陆地再也见不着,
丙():那时我们怎么办?
丁():没招!(敲小铜锣)。
齐(全班):对!没招!
甲():说环保,谈环保,
乙():环保知识不可少,
丙():地球生物要多样化,
丁():有头脑!(敲小铜锣)。
齐(全班):对!有头脑!
甲():野生动物禽兽鸟,
乙():陆地树木和花草,
丙():海河鱼类和藻类,
丁():都是宝!(敲小铜锣)。
齐(全班):对!都是宝!
甲():地球生物都是宝,
乙():人类生存离不了,
丙():不让生态遭破坏,
齐(全班):对!要环保!
甲():保护环境要自觉,
乙():生物共存要记牢,
丙():爱护环境就是爱自己,
丁():好!(敲小铜锣)。
主持人:咱们提倡环保,提倡低碳生活,就得从现在做起,从小事做起。节约一滴水、一粒米、一度电、一张纸。瞧!那儿来了一群“水精灵”,她们多漂亮呀!
四个小组分主题展示:(“甜甜水”“胖胖米”“闪闪电”“白白纸”)。
(音乐响起)。
“甜甜水”组展示:
(表演:舞蹈《水乡谣》)。
我们是最纯洁的“白白纸”。——白白纸。你知道吗!在每一张纸的背后是一棵大树,(英语数数1-10)是一片森林呀!(背上小树)齐:请大家珍惜每一张纸哦!
“胖胖米”组展示:
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!”
“闪闪电”组展示:
我们是最“酷”的“闪闪电”。
“闪闪电”自夸本领大:我们的本领可大了!你家的电视机离得开我吗?
a:低碳环保得靠大家,请欣赏舞蹈《大家一起来环保》。
(全班表演唱)。
行动来深入了解“低碳环保”含义。
a:每一个太阳公民和爸爸妈妈一起大胆发挥想象力和创造性思维,制作了别具一格的“环保时装”。(祚)各环保小分队集合。(整队)。
师:看着这一群这么可爱的孩子,家长朋友们是不是都有点坐不住呢。现在就请家长们拿着您和孩子共同设计的环保服装上台来吧。请大家在音乐声中赶快行动起来吧。在音乐结束前,把我们的孩子装扮成一个个时尚的“环保小达人”吧!为了使活动更紧凑,在换装的过程中不拍照。活动结束后,我们会专门安排时间给家长和孩子们合影留念。
(10分钟后)。
a“金沙环保时装秀”发布会现在开始!有请模特儿们闪亮登场。
环保时装秀表演。
齐唱《低碳贝贝》。
老师总结低碳宝贝们,你们太棒了!短短几十分钟,你们与大家分享并了那么多“低碳”知识。其实低碳生活并不遥远。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”只要你我坚持低碳生活,从身边的小事做起,我们将会看到更多的蓝天,希望大家把?低碳?生活的知识传播给更多的人,让大家共同保护我们的环境。
老师:我宣布,二年级四班“田园金沙低碳生活”亲子活动圆满结束。??
全班合:谢谢,谢谢大家。
尊敬的各位领导、委员、青年朋友们:
近年来,气候变幻是当前全球面临的重大挑战,水土流失严重、温室效应明显、土地沙化蔓延。今年,我国西南地区又遭遇了历史罕见的特大旱灾,给人民群众生产生活带来很大影响,追求低碳生活,创造绿色家园,是我们每个公民的责任,作为青年我们更应该积极行动起来,为了能让更多的人参与到环保中来,共同践行低碳生活,值此世界地球日之际,我全市青年向全社会发出如下倡议:
一、做“低碳理念”的学习者。
结合自身实际开展学习,争做节能减碳的能手,并把好的经验与建议推广给身边的人。把学习实践中的好点子、好方法带到家庭和社会中,以点带面,打造节能减碳环保氛围,争做低碳新生活的先锋。
二、做“节能减碳”的倡导者。
让我们立即行动起来,倡导公众牢固树立健康生活、绿色生活理念,将科学使用资源和节能降耗的低碳生活方式作为自觉行动贯穿到日常生活、工作和学习中,建立健康、文明、简约、环保的生活方式,努力营造节约能源、合理消费、健康生活的良好氛围。从现在做起,从点滴小事做起,用行动推动低碳生活。
三、做“低碳生活“的实践者。
在生活中少开一次车,少用一点儿电,少去一次饭店,少用一次性制品,少开一次冰箱,少喝瓶装水和饮料,尽量少搭电梯,少买一件衣服,手洗衣物自然晾晒,生活用水循环使用,减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源。在工作中推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印,多发电子贺卡、电子邮件,科学使用电脑,注意节能,尽量乘坐公共交通工具出行。我们要多亲近大自然,积极参加植绿护绿活动,为天更蓝、水更清、地更绿奉献一份爱心,尽出一份责任。
亲爱的青年朋友们,让我们立即行动起来吧,把节能减碳变成每一个人的自觉行动。以实际行动实践节俭、理性的生活方式,养成节约资源、保护环境的绿色生活习惯,为建设繁华舒适现代一流的省会城市贡献力量。
离不开山岗、森林;离不开草原、土地。
地球是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。
亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《倡导低碳生活唤起绿色希望》的主题班会,来认识低碳生活的重要性。
同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。请欣赏小品《地球求诊记》。大家掌声欢迎。
2、同学们,
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好,北京市圣云中学“低碳生活,从我做起”主题班会现在开始。
主持人a说:今年20xx年环境日的主题是“多样的物种,唯一的地球,共同的未来”。为让我们的家园变得更加美好,需要我们不断地努力,但是我们的努力必须是理性的、科学的。
现在就让我们去联合国气候变化框架公约的地方会议上看看。让我们去学习学习现在大家呼吁的节能减排到底是怎么回事。
请进入本次班会的第一章:低碳知识再学习。
让我们和我校的小记者到北京会议的现场上看看吧。
a:c您好,请问这次联合国气候变化框架公约的北京会议情况是怎样的呢?
c:您好,我现在就在联合国气候变化框架公约的北京会议的会议现场,这次会议的各国代表从不同角度讲述了低碳的重要性,请大家欣赏现场直播。
d:现在请代表们依次发言,
(会场场景设置日本、印度、俄罗斯、中国)。
c:观众们大家好,现场直播就到这里了,此次的议题是各国首脑要联合起来,来保护我们的地球,还提出了几个比较好的建议。最后各国代表一致同意要从自己国情出发落实节能减排的理念。d:中国政府为落实联合国大会的精神,也制定了符合中国国情的低碳政策。下面有请中国代表(余帅)介绍一下他国的低碳经济情况。
c:b您好,这次北京会议就转播到这里了,再见!
b:c您好,谢谢您的转播,再见!
a:(下面)请进入第二章:低碳宣传进行时。
a:我们必须用自己的双手为我们的家园多增添一些绿色。请欣赏小品《复活》。(孙湛翔等)。
广大市民朋友:
为践行“文明出行、绿色低碳”理念,引导市民养成文明健康的生活习惯、提升健康素养,市委宣传部、市创文办、市卫生局、市住建局、市体育局联合开展“今天,你走路了吗?”__市全民健康__健步行活动,倡导广大市民朋友积极参与全民健身活动,共建幸福家庭、共筑美好未来、共创文明城市。健步行是一项以促进身心健康为目的的运动,老少皆宜、简单易行、便捷有效。长期坚持健步行既能提高心肺功能、改善血液循环,又能增加人体免疫力、调节心理状态,还能改善睡眠、减轻体重。
为此我们向全体市民发出如下倡议:
一、全民健身参与,享受美好生活。
“一身之计在于健康,一国之计在于强盛”。广大市民朋友要积极行动起来,自觉养成健步行的生活习惯,选择适合自身特点的健身项目,坚持长期锻炼、科学锻炼。各级企事业单位领导干部、广大职工要带头参与健步行活动,在全市形成自觉锻炼身体,争取主动健康,热爱生活、追求和谐的新风尚。
二、倡导绿色出行,引领健康生活。
“没有绿色,生命就没有希望”。广大市民朋友要充分认识“文明出行、绿色生活、健康生活”的重要意义,自觉选择步行、公共交通、自行车等绿色出行方式,不断提高公共交通的利用效率,让绿色出行成为一种社会时尚,成为一种生活习惯。
三、培育文明新风,共建幸福家园。
“明德尚美,求真扬善”。文明是一个人道德风貌、素质修养的集中体现。广大市民朋友要积极追求文明新风尚,走路时要做到“六个无”,即:无纸片、无饮料瓶、无烟头、无痰迹、无破坏绿地和无闯红灯行为,培养文明健康的生活习惯,共建幸福__。
市民朋友们,创建全国文明城市、建设幸福__的号角已经吹响,让我们立即行动,积极参与全民健康x健步行活动,从现在做起,从自己做起,号召家人、亲戚、朋友广泛参与、积极行动,提高生活质量、提升健康素养、摒弃生活陋习、倡导文明行为,为幸福__做出应有的贡献。
离不开山岗、森林;离不开草原、土地。
地球是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。
亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《倡导低碳生活唤起绿色希望》的主题班会,来认识低碳生活的重要性。
同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。请欣赏小品《地球求诊记》。大家掌声欢迎。
3、地球已经满目疮痍,如果我们再继续破坏下去,人类也将不复存在。请大家一起努力,拯救我们的地球吧。下面请大家欣赏歌曲《地球你好吗?》,大家掌声欢迎。
4、下面有请减炭达人闪亮登场。
6、低碳环保是关乎每个人的事情,我们应该注意节电、节油、节气,从点滴做起。我们班的同学也通过自己的画笔想大家述说低碳生活的重要性,下面请同学展示自己的作品。并说说自己的环保宣言。
7、如果我们每个人行动起来,我们的地球才有希望得到痊愈,让我们一起为地球祈祷。请欣赏舞蹈《祈祷》。大家掌声欢迎。
8、我们班每位同学在这次低碳活动中许下了自己的愿望,并把愿望写在了彩纸上。下面我们有请每一小队的代表在许愿树下挂上自己的心愿。
9、三(5)班《倡导低碳生活唤起绿色希望》活动到此结束,有请辅导员讲话。结束词:
同学们,虽然地球病了,但是亡羊补牢,为时不晚,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事、点滴做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!
合:大家下午好。
男:您现在收看的是高二六班“感恩父母,感恩老师”主题班会,我是主持人。
女:我是主持人。
男:首先为大家介绍一下出席本次班会的领导和老师。
…………………………………………………。
男:这绚丽多彩的世界,这精彩纷呈的生活,是父母给予了我们。
女:是他们给了我们生命,给了我们整个世界。
男:记得出生时,他们温柔的爱抚。
女:幼小时,他们辛勤的照顾。
男:年少时,对我们的宽容与关爱。
女:我们一切的一切都要感激我们最敬爱的父母。
男:也许,你们从没注意到,在无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上,父母付出了多少心血,倾注了多少爱。
男:还记得咱们小的时候吗?那时候,总把父母对自己的爱当成天经地义的事。
男:父母是我们的第一任老师,而我们的一生也是在学习中度过。
女:当我们背着书包来到学校,老师成为了我们的领路人。
男:老师永远是奉献的代名词。
女:老师把毕生的精力都放在教育事业上。
男:老师把整颗心都掏给了学生。
女:他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业。
合:教书育人。
男:老师传授给我们的不单是书本知识,更为主要的是做人的道理。
女:老师的教诲让我们受益良多,深深的影响了我们。
男:老师像春风雨露,滋润每一位学生的心田。
女:老师像一缕金色的阳光,照亮每一位学生的心灵。
男:老师的爱虽然不惊天动地,但却感人肺腑,足以让我们铭记一生。
女:用语言播种,用彩笔耕耘。
男:用汗水浇灌,用心血滋润。
女:这是我们敬爱的老师,多么崇高的职业。
女:现在我宣布高二六班“感恩父母,感恩老师”主题班会。
合:现在开始。
女:我想问大家一个问题。
男:什么问题。
女:同学们心中的父母和老师是什么样的形象。
男:那你就问问好了。
女:同学们,在你们心目中父母和老师是怎样的一个形象。
…………。
女:听了大家说的,我感觉大家心中的父母和老师都是很伟大。
男:那是当然了。我曾经听到过一个伟大的老师的故事,那件事真的是好感人啊!
女:哪个老师啊?什么事啊?
男:我一时半会也说不明白,这样,我找个人跟你说。
女:嗯。
男:下面请大家欣赏诗朗诵《伟大的爱》。
女:好伟大的老师啊!真感人。
男:那是啊!用自己的生命保住了四个学生的命啊!
女:是啊!别人给予了我们恩惠,我们要学会感恩才是。
男:我们的一生,给予我们最多的就是父母。我们长大了,要孝顺父母,要感恩父母。
女:下面请听诗朗诵《常怀有一颗感恩的心》。
女:你听说过大巴山吗?
男:不熟悉!什么地方?旅游景点吗?
女:就知道玩,那是偏远的山区。
男:看来你是要给我讲个故事啊!
女:猜对了。
男:好,下面请大家欣赏诗朗诵《老师》。
女:你干嘛去啊?
男:我到下面给你鼓掌。
男:她这诗朗诵怎么样,真是太好了。
女:你夸奖了,跟您比我差远了。
男:你抬举我了,但我现在有种想法,总用嘴说,好像没什么创意了。
女:那你想怎样?
男:这样,咱们来欣赏一首用手语唱的歌怎么样?
那下面一起来看这首手语歌《感恩的心》。
男:父母和老师为我们做的那点点滴滴都是为了我们能够健康的成长。
女:我们要学会感恩,用一颗感恩的心来回报父母,回报老师。
男:下面请欣赏诗朗诵《学会感恩》。
女:不记得何时学会了走路,只记得扶我第一步的是爸爸。
男:只记得您慢慢的放开手,人生的路就在我脚下。
女:每日您辛苦操劳,为的是撑起我们这个家。
男:时间像光一样飞跑,在不知不觉中您的鬓角已落了白发。
女:不为工作的辛劳而抱怨,只为家庭的温暖而快乐。
男:看着儿女的蒸蒸日上,您的脸上挂满了欣慰的笑容。
女:人间的辛苦有三分,而您却吃了十分。
男:人间的甘甜有十分,而您却只吃了三分。
女:在这父亲节即将来临之际,祝天下所有的父亲。
合:身体健康,万事如意。
男:接下来,请欣赏歌曲独唱《父亲》。
女:刚才这父亲唱的真好听。
男:可不,这姑娘唱的真不错,搞的我也想唱了。
女:哎,你要这么说的话那你就给大家唱一个,她唱的父亲,你给大家唱个母亲吧!好不好。
男:那就献丑了,音乐,你这又是干嘛去了。
女:我也下去为你鼓掌。
男:刚才的两首歌,一是献给生我养我们的父母,祝他们永远快乐,永远年轻,永远健康。二是要献给我们的老师们,古人云:“一日为师终生为父”。所以老师也是我们的父母,祝我们的老师工作顺利,合家欢乐,万事如意。
男:下面让我们以热烈的掌声欢迎我们的班主任老师讲话。
…………。
男:有两个词语最亲切,有两声呼唤最动听。
女:有两个人最要感谢,有两个人最要感恩,那就是。
男:爸爸。
女:妈妈。
男:面对父母深沉的感情,聆听父母殷切的心愿。
女:我们应该学会感恩,让感恩的心飞扬。
合:祝天下父母身体健康,万事如意(掌声)。
男:是谁播下万古远点的梦幻。
女:是谁耕耘遍野燃烧的心愿。
合:是您,我们敬爱的老师。
男:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
女:流淌的汗水和心血,在校园里把希望浇灌。
男:您用青春写出无悔的人生。
女:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇。
男:您的爱,我们永远也报答不完。
女:让我们深深的向您鞠一躬,真挚的问候一声。
合:老师您辛苦了(掌声)。
男:时间总是飞快的前行。
女:真的好希望时间能够慢点前进。
男:仅仅感觉才过了一小会儿,却到了该说再见的时间。
女:高二六班“感恩父母,感恩老师”主题班会,到此结束,同学们,老师们,各位领导,我们再见。(举手摇摆)。
主持人(合):四月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。
主持人甲:做文明的人要有良好的行为,
主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,
主持人乙:做到这些,养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。(学生表演略)。
主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙:文明不仅是做出来的,也是说出来的,同学们,请看小记者采访的《礼貌小学生》。
(多媒体出示三种情况:怎样说话才有礼貌?1、到书店买书时。2、向同学借笔用时。3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家时。)。
(人物:小记者,甲乙丙学生)。
小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话。
甲:阿姨,我想买书架上那套《小学教材全解》,请您拿给我看看,好吗?
小记者:好的。你真有礼貌。
甲:谢谢!
(主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)。
主持人乙:我们要自觉用好礼貌用语,
主持人乙:谢谢同学们的表演,,无论在家里还是在学校我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。可社会上流传着一些灰色童谣,侵蚀着我们的心灵。
主持人甲:我们要坚决抵制灰色童谣,让健康、文明的新童谣伴随我们成长。下面请同学们“唱响新童谣”
喜鹊站在窗台叫:“工作负责真是好!”
主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员采花来。
主持人甲:要问采花干什么?戴给争章达标的文明小少年。我们已经评选出优秀文明少年。
颁奖。
主持人乙:请我们的小歌星为他们献上一首歌《蓝精灵》。
主持人甲:小歌星甜美的歌声,唱出了我们的热情,唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。不管是什么时候,我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功!
主持人乙:是啊!我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功!最后让我们随着这首歌来结束今天的队会课!
1:落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩。
2:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它。
的蓝天的感恩。
3:溪水在山间叮咚作响,歌唱着一曲曲感恩的乐曲,那是溪水对呵护她的高山的感恩。
1:下面就让我们以热烈的掌声欢迎,各位领导,老师以及家长们的到来。
2:因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。
3:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
合:青春需要感恩。二年四班《爱,因为在心中》主题班会现在开始。
1:大家好,我是主持人彤彤。
2:我是来兴。3:我是思彤。
1:我们每一个人,要常怀一颗感恩的心。常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些帮助过我们却不言回报的每一个人。
2:常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
3:让我们怀揣感恩的心,共同来欣赏由赵梓安,戴依,闵祥君为大家带来的乐器表演。
【乐器演奏】。
《感恩父母》。
3:世界上的爱有很多种,朋友之间相知相助的爱,亲人之间血浓于水的爱,恋人之间海誓山盟的爱,夫妻之间相濡以沫的爱。然而,天地间最无私、最博大、最宽容、能以生命付出为代价的爱——是父母的爱。
【有这样一则故事】。
【故事】。
【互动】。
2:好的,感谢思彤为我们讲的这个感人故事。其实啊,我们的生活中总是被爱包围着,有父母的关爱,老师的关爱亦或是同学之间的关爱,甚至是社会上的关爱。还记得在前些日子的时候的时候,许多同学在上网时,都转发了这样一段文字。
1:当我们遇到困难时,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。当我们跌跌碰碰迷失方向时,能给我们指明的方向的人,是老师。当遇到灾难时,能给灾区人民送去温暖和希望的,是社会。
2:那么现在想问一下大家在听完这个故事之后有什么话想说那?
【主持人提问】。
【思彤做小结】听完了同学对这个故事的感受,我希望大家学会珍惜你身边的一切,因为珍惜才会拥有,因为学会感恩,学会热爱生活,我们才会感到更多的快乐。
1:常怀感恩之心,因为父母给了我们生命,常怀感恩之心,因为老师教会了我们知识。
2:恩,的确如此,那么现在我们不妨拿出自己手中的鲜花,递到他们的手中,因为父母和老师永远是最关心我们的人,我们要对他们对他们说一声,:“你们辛苦了!”
【稍作停顿】。
2:收到了孩子亲手送的鲜花,那么此刻能说一下现在心中的感受吗?
【问一下家长,老师收到鲜花时的感受】。
1:感受母爱,无论你身在何地,有一个人,她永远占据你心中最柔软的地方,你愿意用自己的一生去爱她。有一种爱,她让你肆意索取享用。却不需要你的任何回报,这个人叫母亲,这种爱叫母爱。
2:感受父爱,无论你有多大困难,他总是你依靠的屏障,无论你走到哪里,他都为你延伸,为你指点迷津,护你一路前行。
1:让我们共同来感受父母的心,去看看由子兮团队带来的小品父母心。
【小品父母心】。
3:鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩。有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听。
【主持人各提问一对孩子和家长,孩子对父母说,家长对孩子说】。
3:其实爱就在我们身边,我们只需用心感受,用心体会。
2:下面让我们共同聆听刘瑞为我们带来歌曲。
合:《爱,因为在心中》。
【歌曲】。
【互动】。
3:那么现在我们也要考一下大家是否对父母的喜好有所了解那?
【主持人随机提问】。
3:你爸爸(妈妈)的生日是几号?
2:你爸爸(妈妈)最爱看的电视剧是什么那?
3:你爸爸(妈妈)最喜欢什么颜色?
【彤彤登场】。
《感恩老师》。
3:其实,在我们内心深处不仅忘不了父母的恩情。同时老师的话语我们也铭记在心!
2:是啊,我曾记得您那沾满粉末的双手。
我曾记得您那慈善的谆谆教导。
我曾记得您那新增的几根银发。
3:因为有您莘莘学子才能成才。
因为有您世界才会如此文明。
2:是谁——把无知的我们,领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
3:是谁——把调皮的我们,教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风。
温暖了我们的心灵。
2:那么我想大家也一定与老师之间发生过摩擦吧!那么你能说一说你与老师之间发生过那些事情呢?(3个人)。
【进行提问】。
3:听过了同学们的发言以后,我想说其实老师就像像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
2:您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
3:接下来我们一起来听听王梦琪和王雪彤的感恩宣言。
2:有请她们。
【感恩演讲】。
1:好的感谢她们的精彩演讲,下面有请家长代表做总结发言。
【家长发言】。
3:我们应该学会感恩,并且也应该知道该如何去做。下面有请班主任李岩老师。
做班会总结。
【班主任总结】。
1:感谢班主任李岩老师送给我们诚恳,真挚的话语。让我们再一次感受到“感恩”的力量。感恩父母,因为他们给予我们生命,让我们领略世间的美好。
2:感谢老师,因为他们给予我们经验,让我们在知识的海洋中前行。
3:感谢帮助过我们的每一个人,是他们的无私奉献,让我们拥有了今天的盛世霓虹。
1:我们身在宏志班,也就愈加体会到了学习的重要。
2:我们身在宏志班,也就愈加增长了我们的感恩之心。
3:我们努力学习,我们拼搏向上,只为无愧于这个光荣的名字----田家炳中学宏志班。
2:正是你们的爱心才有了我们今天的点滴进步。在此也对帮助过我们的爱心企业,以及社会各界慈善人士表示由衷的感谢。
甲.迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新学期的征途.。
乙在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆。
甲.现在加上一把锁将这记忆封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的。
乙.新的学期正在向我们招手.经过多年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!
合.现在我宣布,新学期,新起点,新高度主题班会,现在开始!(ppt)。
甲那么在新的学期里面,你有着什么样的规划呢?(ppt)。
乙当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。
甲下面欣赏。
甲学习既是一种兴趣,也是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。
乙没有苦的.累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来都是这样的道理。
甲.在学习的过程中我们都曾经遇到过困难,甚至有不想再去学的心情,那么这个时候你是怎么做的吗?现在让我们一起去测试下你的压力承受能力。(ppt)。
乙学习是一个积累的过程,就像是建一座大楼一样,地基如果没有打好,那么这座大楼也不会牢固。
甲校园是美丽的银河,朗朗书声是银河上回荡的清波,老师踏着清波,把希望的种子播撒,希望就从这里开始.。
乙.在学习的路途中,我们或许会遇到许多的坎坷,但是我应该记住,希望就在前方等待着我们。
甲希望是人们内心生气昂然的激情是对生命充实的渴望,即如绿叶与阳光的交流.
乙希望,是那么深不可测,高不可攀.勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取,使之成为自己的现实。
甲懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口,茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取.
乙希望,是未来;希望,又在于今天;希望,就是我们自己.。
甲面对新学期开始,你有着许多希望,或许是希望自己能多交些朋友,或许是希望自己能成绩提高,或许是希望自己能够更加懂事„总之,有了希望就有了动力,有了动力,就应该努力的去实践。
2乙希望可以使你前行的道路上充满信心,在面对新的学期的开始时,你有什么希望呢?(ppt)。
甲学习是我们作为学生的本分,“一年之计在于春,一天之计在于晨”新的学期开始,我们就应该以全新的面貌去面对学习。
乙华罗庚曾说过这么一句话:聪明出于勤奋,天才在于积累。可以说勤奋决定成败,那么当我们有了懒惰之心的时候我们又该如何去克服呢?(ppt)。
甲在新的开始之计,对于学习你又有什么样的学习好方法呢?(ppt)。
乙.有了方法之后,我们应努力的去探索,去实践,让自己的学习更加的优秀,让自己的学习更加的轻松。
甲.新的开始,新的面貌,新的„一切都是新的,我们也应该以新的态度来面对学习。曾经有人说过:如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持,常常会获得新的成功。
乙学习是持之以恒的一件事情,面对学习我们应该坚持,坚持,再坚持。那么在学习中遇到困难时,你是怎么坚持的呢?(ppt)。
甲当发令枪的枪声响起,你是否已经以一个最佳的状态向前冲去。
乙:在到达终点之前,你是否抱着一颗勇于承受挫折的心去经历一段坎坷的旅程呢?
甲成功总是倾向时刻准备着的人。现在就该是让我们拿出勇气与行动来证明自己的时候了。
乙:等待,等待在那个灿烂的初夏,向家人交上一份满意的成绩单。
合:下面我宣布本次班会到此结束,下面请邹老师为我们做班会总结(ppt)。
最新低碳生活主题班会主持词(大全14篇)
文件夹