在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

六年级毕业座谈会主持稿六年级毕业座谈会发言稿篇一

四：亲爱的同学们。

(合：)大家上午好!

李：今天，我们欢聚在这里举行南么小学20xx届六年级毕业座谈会。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了—— ( 合)：光荣的小学毕业生!

四：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎!

李：谢谢校长!我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光!

四：下面请班主任老师颁发六年级毕业纪念册。

李：分别的此刻，同学们一定有很多话想说。

(学生代表发言)

李：谢谢同学!她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

李：我们的成长离不开老师的教诲。

四：我们的成长离不开妈妈的呵护。

接下来，我们有请李妈妈——掌声欢迎。

(学生家长讲话)

四：谢谢阿姨，有了你们的祝福，我们会更快乐!

四：天下没有不散的筵席!我们今天的离别意味着来日的相聚!下面请欣赏六年级全体同学带来的一首歌《离别歌》。

李：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

四：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

李：今天，长辈的谆谆教诲，助我们茁壮成长

四：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

李：让我们用热烈的掌声欢迎曼玛村委会支书，岩支书讲话。 四：接下来友情旧过村委会支书， 支书讲话。

四：谢谢能岩叔叔、 叔叔来参加我们的毕业典礼，有了你们的支持，我们会更自信!

李：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野! (停顿片刻)

四：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。 李：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。 四：请听诗朗诵《挥挥手，我们作别》。全体同学起立! 李：这六年，在老师的细心教导下，我们健康成长!

四：这六年，在同学的爱心帮助下，我们快乐成长!

李：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望! 四：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。 李：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!

四：下面有请班主任老师发言。

李：同学们，今天我们是莘莘(shen shen)学子。

四：明天我们是社会的栋梁。

李：今天，我们以学校为荣!

四：明天，学校以我们为荣!

李：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——

四：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!

李：可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!

合：让我们牢记——(全体学生)今天，我们以母校为荣!明天，母校以我们为荣!

四：感恩的心，感谢老师!

李：感恩的心，感谢母校!

四：感恩的心，感谢父母!

李：感恩的心，一路有你……

合：南么小学20xx届毕业座谈会到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

(宣布典礼结束)

六年级毕业座谈会主持稿六年级毕业座谈会发言稿篇二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好!

今天，我们六年级全体师生聚集在这里，召开毕业班座谈会，主要目的是为同学们的毕业复习加油鼓劲、打气助威的。亲爱的同学们，再过1个月，我们就将走进小升初的考场，走进人生的第一次搏击。1个月，在历史的长河中犹如弹指一挥间，然而对我们来说显得尤为重要，它可以让我们对小学六年积淀的知识进行回顾，可以让我们蓄积的力量在最后的时刻绽放出灿烂的花朵，可以让我们百尺竿头，更进一步。

一、在成长的路上，我们不会忘记，同学情深，师恩如海。一日为师，终生为父，无论我们走到哪里，在我们身后，总有老师对我们注视的目光。今天，当同学们站在冲刺的起跑线上时，老师会把更多的关怀和帮助播撒到你们身上，让我们聆听老师们对我们的教导和祝愿吧，现在进行大会第一项有请数学教研组长、六年级数学教师李红霞、语文教研组长、六年级语文老师张海波发言。

二、端正学习态度，明确学习目的，踏实复习，劳逸结合。两位老师的讲话为我们的学习提出了明确的要求，给大家的复习指明了方向，相信对大家大家的复习一定有所帮助。 面对毕业复习，学校领导也非常关心，让我们听听白校长对我们毕业班同学的期待和祝福。

下面进行大会第二项：请白校长讲话。

(感谢白校长，感谢学校领导对毕业班工作一直以来的重视和支持;感谢白校长语重心长的讲话，白校长的讲话为我们明确了方向，坚定了信心，催我们奋进!)

四、“六年寒窗丰羽翼、今朝搏击翱长空”，“没有等出来的美丽，只有拼出来的辉煌，勤奋正当时努力在当下”。让我们用誓言来回应，让我们用努力换取成功，用优异的成绩来实践诺言。

进行大会第四项：请毕业班班主任代表张朝辉老师带领大家宣誓。

刚才各位同学的宣誓，表达了决战初考的勇气和信心。我们坚信，六月因你们的拼搏一定会更加精彩，黄闸湾学校的明天也因你们一定会更加美好! 同学们，“今天 我以学校为豪，明天，母校因我而骄傲!努力吧，同学们!

几个月的汗水挥洒将饱满六月收获的果实，几个月的拼搏将嘹亮六月归航的凯歌。让我们一起扬起理想的风帆，用优异的成绩回报挚爱的母校!我想说：同学们，勤奋正当时，努力在当下，我们所有六年级的老师将和你们一起努力，六月一定因你们的拼搏而更加精彩! 让我们期待六年挥洒的汗水将在六月里收获饱满的果实!! 加油! 谢谢大家!

六年级毕业座谈会主持稿六年级毕业座谈会发言稿篇三

你们好！

今天，我们全体六年级任课教师聚集一起，共同探讨本届毕业班的工作，目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，今天的会议程序：先由我代表教导处作个中心发言，然后请各位教师代表就自己任教的科目、班级管理等，分析本班学生学习状态，谈谈教学中存在的问题和困惑，并说说自己的决心、努力的方向和提高教学质量的方法和策略。最后由学校詹校长、胡校长给我们的工作作具体要求。

首先我代表学校对大家的辛勤工作表示衷心的感谢，今年我刚刚担任学校教育教学工作，在很多方面还不是很了解，我也希望今天在座的老师们能对我现在和今后的工作提出宝贵的建议，共同为学校教育教学质量的提高努力。

六年级是小学阶段最后一年，不管哪个年级，教育教学压力和任务都比不上六年级大，因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化，思想波动较大，工作难度也增大。再加上我们核心压力，质量压力，区教育局统考。无疑体现了毕业班的质量对一所学校而言是相当重要的，其重要性体现在四个方面：毕业质量是检验教师教学成果的重要指标；毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑；毕业质量是学校办学质量的重要指标；毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。这学期我担任六年级科学课的教学，也加入到我们六年级教学第一线，我身感任务艰巨。

一、提出建议和努力的方向

1、既要有忧患意识，又要有必胜的信心大家认为本届六年级成绩不好，形势窘迫，不盲目乐观，这就是忧患意识的表现，但是我们也不能失去信心，说不定别的学校和我们差不多，说不定比我们还要糟，问题总是存在的，重要的是我们要有解决问题的决心和办法。今天我们在一起，召开六年级教师会，我认为会议的目的应该是给我们六年级老师打气、鼓劲。我也相信既然学校把毕业班交到大家手里，在我们共同努力下，一定能克服困难，不负众望，取得优异的成绩。

（1）抓安全。要继续抓好安全工作、培养学生良好的行为习惯。

安全工作是我们首要工作，是重中之重，新的学期，我们以安全作为一切工作的前提。我们必须对此高度重视，切不可松懈。我们要把学生的思想稳定工作抓好，要及早发现苗头，对他们多谈话、多交流，还要讲究方法，对症下药。

要加大"问题生"的教育，一定要把孩子放在自己的视线下，关注孩子的一举一动，一言一行。要严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。确保孩子有一个良好的状态，让每一个孩子都做合格的小学毕业生！在这里我还要强调一点，我们在教育学生时要有爱心，要有耐心，切忌教育方法简单粗暴，急于求成，绝对不能出现体罚和变相体罚，这也是教育的安全。

2、抓质量。质量是生命线，一所学校的生存和发展，要靠教学质量来支撑。我们只能成功，不能失败。

所以，我们一定要有质量意识。

（1）制定好科学的教学计划。

按计划有序推进教学工作，决不能眉毛胡子一把抓，也不能想到哪，上到哪。要坚持辅优补差，个别辅导。充分利用一切可以利用的时间，如早自习、午休的等时间。

（2）从课堂教学着手。向课堂教学要效益是我们今天的唯一出路。一是抓好备课关；研究六年级的课程标准、注意捕捉教改信息，了解新的教学动态，有效提高课堂效率。反对"满堂灌"和"满堂练"，要做到"讲""练"结合，"教""学"并重，倡辨质疑，激疑启思，活化课堂教学氛围，提高课堂教学效益。二是教务处管理要从常规抓起，要及时反馈学生对教师的教学要求；要突出对教学常规的检查。

（3）不放过每一个学困生。从最后一名抓起，从最薄弱的学科抓起，不放弃任何一名学生。并且只有把学困生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对学困生不能放松要求，要特别关注，付出真爱。

（4）最大限度地利用时间。明确学习任务，形成做事前思考的习惯，课堂上力求当堂掌握。

谁赢得时间，谁就能赢得最后的胜利。

（5）要强化训练。科学训练是提高教学质量致胜的法宝。遵行"教师为主导，学生为主体，训练为主线"这三个教学原则。我们要练规范、练速度、练重点、练能力。

3、抓团队。

任课老师要齐抓共管。

各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。

同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。要求老师与老师、老师与学校领导之间加强联系与沟通。

老师与老师之间，要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。4、抓家校。加强与家长交流与沟通，取得家长的支持（家访、家长会、请家长到校等方式）。班级管理工作如果单凭学校来完成，那是很不够的，只有让学生家长参与其中，才能更全面的搞好学生的管理工作。学校和家长共同配合，形成合力，毕业班的各项管理工作才能日臻完善。老师们，学校把六年级毕业班这副重担交给我们，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长对大家的期待，大家应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再作贡献。今天的会议既是提升六年级教学质量的动员会，也是明确目标、加油鼓劲会。20xx年我校各项工作已经取得优异成绩，为我们六年级老师在新的学期立下了标杆，为努力进取，再创佳绩增添了动力。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厉，用坚定的信心和不懈的努力迎接六月的挑战，给学生、家长、也给我们自己一个满意的答卷。

六年级毕业座谈会主持稿六年级毕业座谈会发言稿篇四

大家下午好！今天我们聚在一起，有毕业班老师、学校相关科室负责人，开展一次具有深远意义的座谈会，一是总结我们20xx学年第一学期和第二学期的前半个学期在教学中获得的成绩与存在的问题，二是大家一起畅谈毕业班学生管理、如何提高教学质量的经验交流，谈谈心得。

六年来，1200多个日夜，你们一直坚持在教学第一线，为这一届学子们传授知识，教会做人，树立自强不息的信念。一路走来，你们不知付出了多少不为人知的辛酸，只有自己清楚。而你们始终坚持一则信条：教书育人，为人师表。

临近小学毕业考试，大致有两个月吧（可能6月22日），常言道：“练兵千日，用兵一时”，是的，毕业班学子们的成绩优劣，直接关系到我们五小在学区、乃至平阳县的声誉，这是我们肩负着重任，更是学生学习历程的转折点。

我要感谢各位老师的辛勤工作，可以说为了水头五小的教育事情你们是尽了自己力量的。我们许多老师在工作中不怕苦、不怕累，学校工作比较烦琐，但我们的老师都会自觉的干好了自己的本职工作。学校教务处的工作是为老师的教学这一中心工作服务的，我负责教务处工作一年来，回想起我的工作职责，觉得为大家做得太少了，关心不够。而你们一直能谅解我，非常感谢大家的支持。

1、认真总结前一段时间所取得的成绩，细致分析工作中的不足；

2、明确每天的教学任务，争取高效落实教学目标；

5、学科间通力合作，力求共同促进。

6、招生工作敏感性，宜退不宜进。

在招生工作敏感性强，老师们能避则避，不宜主动建议。

毕业班老师们，学校科室负责老师，让我们用我们满腔的热情，做实做好毕业班最后冲刺阶段工作，以更高的教学质量为学校争取荣誉，更是为了孩子的美好未来。

讲话之处，如有不当，请批评指正！谢谢大家！

六年级毕业座谈会主持稿六年级毕业座谈会发言稿篇五

大家好！我们全体毕业班教师齐聚一堂，共同探讨交流六年级毕业班的教学与管理工作。我想说两个方面内容。

一流的教学质量比一流的校园更为重要，那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们六年级老师的对教育事业的奉献，中布小学教育的生存和发展，你们担当了重任。对此，我们有了深刻的认识，并在这方面下了很大的力度。你们中间有的教师有丰富的教学经验，希望你们团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，互通有无。有经验的教师要和其他老师分享自己的教学经验，共同探讨教学的方法和策略。

1、进一步强化目标管理，团结协作，明确责任

俗话说，生活没有目标就像航海没有罗盘。同样，教师、学生也应该明确各自的奋斗目标。因为有了明确的目标，就有压力，有了压力就会产生前进的动力，再加上踏踏实实的行动，才能获得理想的结果。

要求学生明确自己学习目标，并细化自己的目标。每个阶段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一节课都有明确的学习任务，教师要对每人、每天做的每一件事进行提醒、监督，强化“今日事，今日毕，决不给明日”的观念。

各班要围绕目标开展工作，让目标成为毕业班师生工作和向上的原动力。

2、充分发挥班主任的管理作用

一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的`成功取决于班主任的管理理念与管理行为，班主任是班级成功与否的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。班主任要守好管好一个班,让本班师生呈现出最好的精神面貌，为此，班主任做到“五勤”：眼勤，多观察；嘴勤，多提醒；手勤，多指导；腿勤，多深入学生；脑勤，多思考现状与发展策略；希望班主任做到“身体力行”，在学生到校之前到校，在学生离校之后离校，并且每天反复巡视班上。一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名学生的学习情况和思想动态，对症下药，随时调整自己的思维策略。班主任的核心作用还表现在与教师的联系上，成功的毕业班班主任带完一届毕业班后有很大的成就感。

3、思路决定出路

毕业班工作很复杂，既要做好教学工作，又要管理好学生，但我们必须注意分清主次和重点，必须讲究策略，用以前的管理方法对付今天的毕业班工作不一定有好的效果，所以我们也应该有新的思路和策略。

毕业班的老师意味着追求、使命、奉献和智慧。学校把毕业班这副重担交给你们，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长对大家的期待，你们拿出勇气和信心，精诚团结，全力以赴，相信你们一定能再铸辉煌！

六年级毕业座谈会主持稿六年级毕业座谈会发言稿篇六

四：亲爱的同学们。

（合：）大家上午好！

（合）：光荣的小学毕业生！

四：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎！

李：谢谢校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光！

四：下面请班主任老师颁发六年级毕业纪念册。

李：分别的此刻，同学们一定有很多话想说。

（学生代表发言）

李：谢谢同学！她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

李：我们的成长离不开老师的教诲。

四：我们的成长离不开妈妈的呵护。

接下来，我们有请李妈妈xx掌声欢迎。

（学生家长讲话）

四：谢谢阿姨，有了你们的祝福，我们会更快乐！

四：天下没有不散的筵席！我们今天的离别意味着来日的相聚！下面请欣赏六年级全体同学带来的一首歌《离别歌》。

李：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

四：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

李：今天，长辈的谆谆教诲，助我们茁壮成长

四：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

李：让我们用热烈的掌声欢迎曼玛村委会支书，岩支书讲话。四：接下来友情旧过村委会支书，支书讲话。

四：谢谢能岩叔叔、叔叔来参加我们的毕业典礼，有了你们的支持，我们会更自信！

李：请相信，我们一定会xx神采飞扬地走向广阔的'希望田野！（停顿片刻）

四：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。

李：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。四：请听诗朗诵《挥挥手，我们作别》。全体同学起立！

李：这六年，在老师的细心教导下，我们健康成长！

四：这六年，在同学的爱心帮助下，我们快乐成长！

李：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！

四：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

李：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！

四：下面有请班主任老师发言。

李：同学们，今天我们是莘莘（shen shen）学子。

四：明天我们是社会的栋梁。

李：今天，我们以学校为荣！

四：明天，学校以我们为荣！

李：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声xx

四：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！

李：可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！

合：让我们牢记xx（全体学生）今天，我们以母校为荣！明天，母校以我们为荣！

四：感恩的心，感谢老师！

李：感恩的心，感谢母校！

四：感恩的心，感谢父母！

李：感恩的心，一路有你……

合：南么小学20xx届毕业座谈会到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

（宣布典礼结束）

六年级毕业座谈会主持稿六年级毕业座谈会发言稿篇七

大家好！

今天，我们六年级全体师生聚集在这里，召开毕业班座谈会，主要目的是为同学们的毕业复习加油鼓劲、打气助威的。亲爱的同学们，再过1个月，我们就将走进小升初的考场，走进人生的第一次搏击。1个月，在历史的长河中犹如弹指一挥间，然而对我们来说显得尤为重要，它可以让我们对小学六年积淀的知识进行回顾，可以让我们蓄积的力量在最后的时刻绽放出灿烂的花朵，可以让我们百尺竿头，更进一步。

一、在成长的路上，我们不会忘记，同学情深，师恩如海。一日为师，终生为父，无论我们走到哪里，在我们身后，总有老师对我们注视的目光。今天，当同学们站在冲刺的起跑线上时，老师会把更多的关怀和帮助播撒到你们身上，让我们聆听老师们对我们的教导和祝愿吧，现在进行大会第一项有请数学教研组长、六年级数学教师李红霞、语文教研组长、六年级语文老师张海波发言。

二、端正学习态度，明确学习目的，踏实复习，劳逸结合。两位老师的讲话为我们的学习提出了明确的要求，给大家的复习指明了方向，相信对大家大家的复习一定有所帮助。面对毕业复习，学校领导也非常关心，让我们听听白校长对我们毕业班同学的期待和祝福。

下面进行大会第二项：请白校长讲话。

（感谢白校长，感谢学校领导对毕业班工作一直以来的重视和支持；感谢白校长语重心长的讲话，白校长的讲话为我们明确了方向，坚定了信心，催我们奋进！）

四、"六年寒窗丰羽翼、今朝搏击翱长空"，"没有等出来的美丽，只有拼出来的辉煌，勤奋正当时努力在当下"。让我们用誓言来回应，让我们用努力换取成功，用优异的成绩来实践诺言。

进行大会第四项：请毕业班班主任代表张朝辉老师带领大家宣誓。

刚才各位同学的宣誓，表达了决战初考的勇气和信心。我们坚信，六月因你们的拼搏一定会更加精彩，黄闸湾学校的明天也因你们一定会更加美好！同学们，"今天我以学校为豪，明天，母校因我而骄傲！努力吧，同学们！

几个月的汗水挥洒将饱满六月收获的果实，几个月的拼搏将嘹亮六月归航的凯歌。让我们一起扬起理想的风帆，用优异的成绩回报挚爱的母校！我想说：同学们，勤奋正当时，努力在当下，我们所有六年级的老师将和你们一起努力，六月一定因你们的拼搏而更加精彩！让我们期待六年挥洒的汗水将在六月里收获饱满的果实！！加油！谢谢大家！

六年级毕业座谈会主持稿六年级毕业座谈会发言稿篇八

你们好!

我是六年级--班级里的一名同学，我叫--。很高兴我今天能作为学生的代表来在此发言。

作为一名即将毕业的六年级学生，面对我即将来离开的母校，面对我即将来离别的同学和老师，我有太多的不舍，和太多无法表达的情感，在此时此刻，千言万语，我也只能够说上一声，谢谢你们!

感谢我的班主任，感谢我们班级里各科任老师，也感激我们学校的所有老师，是你们在无数个日夜里，为我们批改作业，撰写教案;是你们在无数节课堂上，为我们传授知识，为我们讲解题目;是你们在无数个时刻里，为我们擦拭眼泪，陪伴我们长大，给我们讲很多的人生道理。随着年龄的增长，我看到一条条皱纹爬上了你们的眼角，看到一丝丝白发已经染上了你们的.头顶。我们长大了，你们却老了，可是你们任然在燃烧自己，在奉献自己，依然坚守在自己的岗位上，培养一批又一批祖国的人才。所以，今天借着这个机会，请允许我代表我们--小学全体的学生们向你们说一声：老师，辛苦了!

我们一个个都腼腆既害羞的和对方握着手，但是现在，我们已经熟的能满地打滚了。是你们，在我难过，受欺负的时候，过来为我撑腰，给我温暖的怀抱;是你们，愿意听我分享我生活中无趣又简单的日常;同样也是你们，愿意和我分享同一根冰棒，分享同一根辣条。我不知道，在我以后的学习生涯中，还能不能继续遇到像你们这样一群的小伙伴，但是我能肯定的是，我一定不会忘记你们，不会忘记我们同窗六年的深厚情谊。

感谢我的母校，给我的童年带来了这么多的缤纷色彩，让我可以收获到一份份沉甸甸的知识，收获到一份份纯真的友情。在这所母校里，留下我童年最精彩的记忆，也留下了我成长的印记，我会永远把这些记忆都保存在我脑海的最深处，也会永远记得母校带给我的恩惠。在我毕业之后，我一定会带着母校给的教导，踏上我前路漫漫的路程，一路真诚而又勇敢的走下去。

谢谢大家，我的演讲完毕!

六年级毕业座谈会主持稿六年级毕业座谈会发言稿篇九

大家中午好!首先感谢各位家长从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会, 请允许我代表学校全体教职员工，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢——欢迎您的到来，感谢您对学校工作的大力支持。本次家长会，可以说是孩子在小学阶段的最后一次家长会,因此，我真诚希望每位家长能珍惜这次机会,多与各科任课老师交流,更多地了解孩子在校的表现,更多地反馈孩子在家的言行,以求学校、家庭更好地联合,教育好您的孩子——我们的学生。

下面我向大家介绍一下参加今天会议的领导和老师，他们是 校长，六年级(1)班班主任 老师，六年级(2)班班主任 老师，六年级(3)班班主任 老师，六年级(1)班、(2)班数学老师 老师，六年级(3)班数学老师 老师 。

今天的会议共有两大项议程。

一、学校领导 校长简介学校情况及就后段如何让学校、家庭更好地携手做好毕业班学生工作作重要讲话。

二、各位家长回到孩子所在的班级，各班班主任及科任教师向各位家长分别召开会议。

下面进入我们大会的第一项议程：

有请学校 校长讲话。 (对校长的介绍)

下面我提议，让我们以热烈的掌声有请 校长讲话。

校长的讲话高屋建瓴，既重理论，又重实际，谈了如何对孩子进行培养，她的话语重心长、至情至意，而且她自己也培养了一个非常优秀的孩子，现已进入北京的一所重点大学就读，此刻，我相信在座的各位家长收获颇多。 各位家长同志，您对自己的孩子在校的表现肯定还有很多不了解的地方，孩子的班主任还有很多需要和您沟通的地方，而孩子的未来更需要老师和家长的共同努力，下面大会进行第二大项，请各位家长回到相应班级，(六3班在多媒体室，其余各班回本班教室)各班分别召开会议，我们真诚的希望您能为我们留下宝贵的意见和建议，我们也更希望获得您对我们工作更多的理解和支持，现在就请家长们移步至孩子的教室中，和老师们展开互动，做深入的沟通。再次感谢众位家长准时参加学校的家长会。祝您的孩子在新学期里学习进步、健康成长;也祝各位家长身体健康、合家欢乐!谢谢。

关于怎样使孩子能自觉养成的良好习惯，能独立自主、见多识广、高雅睿智，一生幸福。这使我们许多家长一直苦恼的问题，根据多年教育教学经验，我想给家长几点建议：一、不做渎职的家长。现代家庭教育中一个很大的问题是：父母可以为孩子付出生命，却不肯为孩子付出时间和心思。不要把孩子轻易送回父母家，让老人和亲戚帮忙带。要尽量想办法把孩子留在自己身边，最好能天天见到孩子。有实际困难，应该由家长去克服，不要让孩子来扛。即使你和孩子生活在一起，也要注意，不要心里只装着工作和社交，仅仅拿出所剩无几的精力和时间的边角料来分配给孩子。不要对孩子的需要漫不经心，要认真对待和孩子相处这回事，不要让你的孩子置身于精致的房间，却成为精神上的“留守儿童”。

二、不设“记过簿”，只设“记功簿”，多给孩子一点“诱惑”。在教育中，想要孩子接受什么，就去诱惑他，想要他排斥什么，就去强迫他———这是非常有效的一招，凡是达不到目的，做得事与愿违的家长，一定是把方法用反了。对于今天并没有物质短缺体验的孩子，物质奖励作用不大，可能带来一时的满足，但不会持久，只有精神上的愉悦和成就感，才可以带来真正的幸福感和动力。家长们哪怕没有时间在实物上设一个记录本，至少要在心里设一个这样的“记功簿”，通过言语和目光流露出来，你给他记录的“功绩”越多，诱惑越多，你就给了他越多的快乐与自信，这会让他越来越好。相反，反复的批评如同贴在墙上的“记过簿”她会把孩子的缺点固定下来，使孩子难以和那个缺点剥离开来。

三、不做穿西装的野人，家长自己要率先垂范，以身作则。打骂孩子可能会解决眼前的一个小问题，却给孩子的成长留下大隐患，创痕会伴随孩子一生，暴力教育能让孩子变得顺从，不会让孩子变得聪明和懂事，能让他们变得听话，不会让他们变得自觉和上进。经常使用暴力，孩子学到的是粗暴，激起的是逆反，面对我们的孩子，最大的文明就是站在孩子的角度，努力理解他的所想所为，以他乐意的方式对他的成长进行引导，你必须动脑筋，要把当作一个“人”来平等对待，而不是当作一个“弱小的人”来征服。

以上就是个人几点不成熟的建议，与在座各位共勉。