班主任个人述职报告开头诗句通用(四篇)
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时间:2023-03-31 00:00:00    小编:公考干货君

班主任个人述职报告开头诗句通用(四篇)

小编:公考干货君

报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧

班主任个人述职报告字体要求篇一

述职报告是指各级各类机关工作人员,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和管理部门陈述。下面和小编一起来学习述职报告怎么写吧!

述职报告通常是由标题、署名和正文几个部分构成的。

1、标题。

述职报告的标题常见的格式是“期限十文种”,如:《××××年度述职报告》、《××××年上半年述职报告》。

2、署名。

在标题之下,要标明述职人所在单位的全称和述职人本人的姓名。

3、正文。

虽然述职报告正文的内容没有明确的规定,但述职报告应对述职人的政策水平。

工作能力及职责履行状况做出详尽的介绍,应有基本情况的概括和典型事例的讲述,以及成绩与经验的总结,或者失误与教训的反思。

对述职报告内容的要求与对工作总结的要求有相通之处,要顾及全面、客观,不能面面俱到,主次不分。

第一部分(引语):一般写明自己工作岗位、职责范围、工作目标等。

对自己本学期工作的整体评价,这部分要写得简明扼要,给听者一个大体印象即可。

第二部分(主体):客观陈述自己履行岗位职责的情况。

主要写做法、实绩、经验、问题,内容要实事求是,客观真实,全面准确。

不能夸大成绩,也不能回避问题。

重点要突出,主要围绕采取了哪些措施,解决了哪些实际问题,取得了哪些成绩来写。

对有创造性、开拓性的特色工作重点着笔,力求详尽具体。

对日常性、一般性、事务性工作表述要尽量简洁,略作介绍即可。

对于存在的问题,要客观分析问题产生的原因,提出今后改进的措施。

语言尽量以陈述为主,不要抒情,更不能使用夸张性的语言。

这部分内容涉及面广、量多,所以宜分条列项来写。

述职时一般不要脱稿。

工作职责的明确是述职的基础。

同时,还要阐明任职的指导思想;

2、着重阐述自己是如何履行工作职责的。

3、对任职期间所取得的工作经验和教训,做出相应的分析。

第三部分(结尾):简要写结束语即可。

“以上报告,请各位代表批评指正”、“以上报告,请各位领导、老师们批评指正”等。

最后注明述职时间。

标题 ╳╳╳个人总结 (黑体小二)

正文 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳(仿宋小三号)

一、一级标题 (宋体三号加粗)

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╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

二、╳╳╳╳╳

(一)二级标题 (仿宋三号加粗)

(二)╳╳╳╳╳╳╳╳

1、╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

2、╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

部门名称 个人姓名

二○╳╳年╳月╳日

备注:

1、a4纸打印

2、页边距上下左右为:3厘米、3.17厘米、3.17厘米、2厘米。

3、行距28磅,如遇最后一页无正文,可适当调节行距。

4、页码居下居中。

5、左侧两钉装订。

6、时间用汉字书写的,将年、月、日标全,零写为“○”。

【一】

自 xx年xx月xx日被酒店聘为总经办主任兼人力资源部经理以来,已经六个多月了。

按照酒店的工作安排和本职的一些想法,五个月来,本职主要负责做好以下几项工作,现向酒店决策层报告。

一、加强酒店的行政管理。

此次主要针对的对象为部门经理/负责人,具体规定如下:

(一) 考勤管理规定:本规定要求部门经理/负责人每天上下班要打卡,除本休日外,休假、请假要履行正常的审批手续。

若违反规定,将给予相应处罚。

自实施本规定以来,部门经理/负责人上下班比较准时,基本杜绝了迟到、早退或不打上下班卡的现象;休假或请假也均能按正常的手续办理,规范了酒店的管理。

(二) 会议管理规定:按酒店管理的需要,每周一召开行政例会。

会上,各部门经理/负责人汇报上周的工作情况,提出本周的工作计划和需要协调的工作。

与会人员仪容仪表符合酒店的规范,按照指定的位置就座。

自执行本规定以来,共召开行政例会21次,除营销部经理请假2次、采购部经理请假1次外,其他人基本上能按时到场参加会议,如本人有事情不能参加,均能安排部门管理人员参加。

没有缺席、迟到/早退、无故旷工等现象。

与会人员汇报工作时也比较详尽,会场气氛比较好,酒店的工作安排也能及时贯彻执行。

(三) 总值值班相关规定:本规定将总值值班时间;总值值班职责、总值值班记录的记述要求、总值值班人员的纪律要求、总值房的安排、违规处罚等多项内容重新强调,以激励总值值班人员履行工作职责。

自实施以来,值班人员基本上能在岗履行自己的职责,及时处理值班期间发生的突发事件和客人的投诉,没有发生脱岗、不履行职责等现象。

值班记录的记述也比较规范。

(四) 工作日志的记述:从xx月xx日起,各部门经理/负责人每天基本上能记述工作日志,并于次日10:00交总办,人力资源部收集,统一交总经理阅处。

据统计,几个月来因工作日志未上交、迟上交或应付式记述等原因而受到处罚的极少数。

解决的问题、下月的工作计划、对本部门、酒店工作的意见或建议、本部门的人事动态。

二、加强员工宿舍的管理

为改变酒店员工宿舍脏、乱、差的现状,为员工创造一个清洁、有序、舒适的居住和娱乐环境。

本职在其他管理人员的帮助下,着手加强员工宿舍的管理:

(一)加强组织管理:强化员工宿舍的组织管理。

工宿舍长,将日常的管理工作交给宿舍长完成,形成人事部经理、后勤主管、宿管员、宿舍长、四级管理的网络。

(二)加强宿舍水电管理:根据季节和级别的不同,对酒店员工用水用电进行规定,节余水电进行奖励、浪费水电进行处罚。

自实施本规定以来,员工宿舍用水、用电量减少很多。

在每周检查宿舍卫生时,对员工使用的大功率电器进行收获,并对使用人进行处罚,杜绝高功率电器在宿舍的使用,降低了不安全的隐患。

(三)实施宿舍卫生规范和检查、奖惩办法:根据我酒店员工宿舍的具体情况,制定宿舍卫生规范、规定每周检查一次宿舍卫生。

对卫生比较差的宿舍实行,反馈由部门负责人督导,通报批评;罚款的程序进行逐步的改善。

经过几个月来的不断努力,宿舍卫生比以前大有改善,轶序良好。

(四)规范访客登记:规定员工亲友探视时间,且必须履行登记手续。

对拒不填写《登记表》者,宿管员可禁止其进入员工宿舍。

未经许可的外来人员一律不准进入宿舍楼。

来访人员不得擅自进入非探访员工宿舍。

到了规定的探访结束时间,宿管员必须催促来访者尽快离开。

班主任个人述职报告字体要求篇二

一、工作状况与经验体会

1、用“心”育人

“爱就是教育”。我认为,学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。个性是时代飞跃发展的这天,教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生,教师就应有乐观的人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充满信心。这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”,需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。

记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。对于学生,要给予信任,引导他们,自主管理,这样的班级,才有上进性。

2、班主任就应热爱学生,是学生的主心骨。

只有这样,学生才能不仅仅把自己当做老师,更把自己当做朋友、兄长和父母。我们就应用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生。我们就应会花功夫与学生建立友好关系,倾听学生的心声。我们就应深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的办法。我们就应帮忙学生树立理想,让学生明白学习的好处及指导学生怎样学习。我们就应关心学生,了解学生,研究学生,注重学生的品德修养。

我们就应要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。因此,我们就应经常开展丰富多彩的课外活动,并能把握住这一年龄段学生的心理特征,不断地提醒学生拒绝诱惑并有效的控制自我,引导学生全面、健康成长。我们就应学会严格要求但不随意训斥学生,深知“激励”的价值,平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。

3、班主任就应与教师团结协作,共同战斗。

班主任是本班教师群众的核心,对有关班级的一切工作都务必负起主要职责,对工作中涉及的人际关系,都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工作用心性,班主任工作才能全面完成。同时我以身作则对课任老师充分的尊重,让学生爱戴教给他们知识的老师。

班级是一个整体,各学科之间的协调配合至关重要。班主任对学生所学的各门功课都就应给予足够的重视,充分发挥任课教师的作用,在工作上关心、支持任课教师。班主任就应创设良好的教学环境,使任课教师情绪愉悦。班主任就应及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾。班主任就应学会不断鼓励本班教师并给教师适当加压,反馈学生对课任教师的意见和要求,只有这样,班主任才能与教师团结协作,共同战斗,才能产生神奇的力量。

二、问题及教训

本学期,班级部分同学学习主动性不强,上进心缺乏,成绩不够稳定;寝室就寝纪律不是很好,有待于进一步提高;班级个别同学生活散漫,行为习惯尚需进一步养成等等。

三、努力方向

1、不断向优秀教师请教,借鉴他们先进的管理方法

总之,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。作为一名普通教师和班主任,我想只要我留心,每一天工作,每一天创新,每一天反思,每一天积累,就必须能够取得理想成绩。

班主任个人述职报告字体要求篇三

个人工作总结的种类有很多,但是格式要求却是千篇一律的。下面是本站小编带来的关于个人工作总结格式要求的内容,欢迎阅读参考!

(一)、工作总结的打印要求

或截短。(页边距上下左右均为2cm)

2、每页应有页码(在页面的底端,居中),工作计划如果多于1页应当装订起来。

(二)、工作总结的格式细则

1、大标题:黑体,小二号,加粗,居中,设置段前、段后距为1行,行距为固定值36磅。

2、第一级标题:黑体,小三号,居中,段前、段后距为1行,行距为固定值36磅。

3、所有标题均单独占行书写。

4、正文:均为宋体,小四号,首行缩进2个字符,段前、段后距为0行;行距为固定值20磅。

5、汉字、标点符号必须符合国家公布的规范标准。

6、工作总结中如有图表,应按照以下格式要求

(1)图

a、图序(如图1、图1-1等)及图名置于图的下方,居中排写,字体为宋体五号。

b、有需要的话,可在图名的之下加附图说明,字体为宋体小五号。

(2)表格

a、表格应随文给出,先见文后见表,字体为宋体五号。

c、表格若分页,表头应重复写,并在右上方写“续表”。

九年x月x日”,数字采用“○、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”。

(一)标题

1、文件式标题 一般由单位名称、时限、内容、文种名称构成。

例:《 xx部门20xx

年下学期工作总结》。

括内容,副标题点明单位。

例:《xx活动总结——xx部门》。

(二)引言

开宗明义。

(三)主体

应包括主要工作内容、成绩及评价、经验和体会、问题或教训等。这些内容是总结的核心部分,可按纵式或横式结构形式撰写。所谓纵式结构,即按主体内容纵向所做的工作、方法、成绩、经验、教训等逐层展开。所谓横式结构即按材料的逻辑关系将其分成若干部分, 标序加题,逐一写来。

(四)结尾

作为结的结束语可以归纳呼应主题、指出努力方向、提出改进意见或表示决心信心等语作结,要求简短精练。

(五)落款

日期,如:“20xx年x月x日”

注:工作总结文档的命名应为:“ xx部门20xx年下学期工作总结”。

作为基层的一线柜员,首先在勤奋敬业方面,我认真贯彻执行民主集中制,顾全大局,服从分工,思想作风端正,工作作风踏实,敢于坚持原则,求精务实,开拓进取,切实履行岗位职责。我热爱本职工作,能够正确,认真的去对待每一项工作任务,在工作中能够采取积极主动,能够积极参加单位组织的各项业务培训,认真遵守支行的规章制度,保证出勤,有效的利用工作时间。

业务知识方面,我刻苦钻研对私储蓄业务技能,在熟练掌握了原业务流程的基础上,认真主动地学习新业务,在新系统不断更新上线的情况下,第一时间掌握新业务,熟练操作新系统。在实际工作中,牢记王行长的教导,办理业务时面带微笑,举手招迎,总能想客户之所想,急客户之所急,给客户最满意的服务。又在张行长的带领下我得到了实质性的学习和进步,在业务操作上更加严密,照章办事,加强监督,保证资金和财产的安全,恪守信用,诚实服务,自觉遵守各种规章制度,对客户诚心、热心、细心、耐心,维护客户的正当利益,当发生业务时,存款业务本着先收款后记帐的原则,取款业务本着先记帐后付款的原则,认真审查凭证、票据的各要素是否真实、准确、合法后才能输入电脑。保管好自己的磁卡、印章、重要空白凭证、密码等也是至关重要的,做到专人专卡、专人专章、重要凭证不空号跳号、密码不外泄并及时更换,日终做好轧帐工作。每天以高度的责任心和敬业精神对待自己所从事的各项工作,严格按规章制度和操作程序办事,防范任何风险的发生。

工作态度方面,本人事业心、责任心强,奋发进取,一心扑在工作上;工作认真,态度积极,不计较个人得失;工作勤勉,兢兢业业,任劳任怨;无故不迟到、不早退。我始终坚持“工作第一”的原则,认真执行行里的各项规章制度,工作上兢兢业业、任劳任怨,时刻以“客户至上”的服务理念鞭策、完善自已,以用户满意为宗旨,努力为客户提供规范化和优质的服务。对待客户,我使用的是微笑服务,且做到“来有迎声,问有答声,去有送声”,努力提供最优质的服务。时代在变、环境在变,银行的工作也时时变化着,每天都有新的东西出现、新的情况发生,这都需要我跟着形势而改变。学习新的知识,掌握新的技巧,适应周围环境的变化,提高自己的履岗能力,把自己培养成为一个业务全面的工行员工。

回顾这一年的工作里,虽然有了一定的进步和成绩,但在一些方面也存在着不足。如:有创造性的工作思路还不是很多,看传票的时候还是不够仔细和认真,个别工作做的还是不够完善,需要继续学习更多的业务知识和生活常识,扩大自己的知识面。在领导和同事们的关心、指导和帮助中提高自己、更加严格要求自己,为中行的发展添砖加瓦。通过这一年的工作,使我个人的综合素质得以提升,也锻炼得更加成熟。在以后的工作中,我还要继续兢兢业业、努力工作,爱岗敬业,吸取他人之所长、克已之所短,一如既往地为本行的发展敬献自己的一份微薄之力。

班主任个人述职报告字体要求篇四

本人出生在一个教育之家,受家庭教育的熏陶,从小就梦想成为一位光荣的人民教师.于__年跨出学校大门,怀着对教师职业的憧憬,这份职业所赋予的职责,在我的脑海逐渐清晰。渐渐地对这份职业有了更深厚的感情,我想正是这份情,使我在整个的教学工作中有一种要尽自我所能把工作干好的冲动和热情!

自从参加工作以来,我一贯热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习和领会党的“三个代表”重要思想和__大精神。在师德上我严格要求自我,要做一个合格的人民教师!我忠诚党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,在自我的岗位上,处处严格要求自我,进取参加各种的培训、学习,提高自我的知识水平和业务本事,理论联系实际,解决各科教学上的问题,努力提高教学质量。争取让每个学生都能受到很好的教育,都能有不一样程度的发展。认真地备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的教师。

基于以上认识,我在具体的教育教学工作中是这样来做的:

一、加强学习,不断提高思想认识和业务素质

二、用细心、耐心、诚心去做好班主任工作

__年至今,我一向担任班主任工作,我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中,主要做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。

教育是教师的本职工作,是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作,教书育人,是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生。当素质教育逐步替代应试教育的时候,教师必须在教给学生知识的同时,也要教会学生做人的道理。去年我刚接到一个新班,班上的张龙同学,成绩较差,也爱打架,同学们都不喜欢他,在家访中我了解到,他的爸爸在外打工,他妈妈忙于农活,没时间照顾他,和小阿姨一齐生活的他,常常不回家吃饭。为此,我经常找他谈心,教育同学们学会原谅他的过错,不要做一个斤斤计较的人,也不要做一个专门指责别人的人。好几次打架过后,我和同学们都没有过分的指责他,而是给他机会期望他能改正,他望着我流下了眼泪。在之后的日子里,从未打过一次架。学习上也有了稍微的提高。管理好住校生是我们班主任工作之一。我每隔一周就会召开一次住校生会议,了解学生的生活情景,从多方面注意给予他们以温暖的关怀。对于成绩较差的学生,我常利用课余时间给予辅导。我的付出也得到了回报,一次,我的手提包不见了,学生们比我还紧张,一次又一次的帮我寻找,直到把包找回来为此,这事让我倍受感动。

为了让自我的工作开展得更好,更加顺利,在今年我班还专门召开了一次家长会,在家长会上,我让家长认识到应当如何去教育我们的孩子,还让家长更清楚的了解我们教师的工作,对一些家长不理解学校工作的现象,我一一列举给家长听,期望家长更能支持学校的工作,那也是对我工作的支持。

严是爱,松是害”,在对学生关心爱护的同时,也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级礼貌公约,在班宣读、张贴后,师生一齐严格遵守。例如,以前我班的卫生工作一向不得力,达不到学校的要求。针对这种情景,我把班上的同学按自愿组合的原则分成5个组,每组7------8人,设小组长一人,每组值一天过,当天没被扣分的小组,给每个同学加上5分,被扣了分的就要重扫一天,措施得当,奖惩分明,学生们劳动的进取性大大提高,一个学期下来,几乎每次都评上了卫生班。

作为一名班主任,我所任教的班级都具有良好的班风和学风,工作得到学校领导和学生家长的好评。

三、做好教学工作

1、数学生活化与生活数学化紧密结合。数学知识有时是比较枯燥无味的,可是只要把握住数学与生活的联系,能够创设和生活息息相关的教学情景,就能激发孩子们的学习兴趣;另外,课外让学生们经过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来,并带到课堂里和大家分享,让学生们感受到生活离不开数学,生活中处处有数学,这样的教学方式能够让课堂变得更加生动,更加有吸引力。

2、注重生生湖动的学习方式。让学生团结互助,共同努力,共同提高。通教师的及时的鼓励性的点评,为孩子们建立自信,变得更勇于提问及思考。在练习课时,更能够先让学生自我出题目,在组内交换做,交换改。经过出题,做题,改题,巩固了学习的知识。

3、学习、竞赛、游戏三者相结合,提高学习热情。适当开展竞赛,能够更好的激发学生学习的进取性。由于小学生有着很强的好胜心,总期望争第一,得到教师的表扬,在竞赛时,很多学生往往能够超水平发挥,课堂教学效果也所以得到了极大的提升。在教学中,可组织各种比赛,如“看谁算得快又对”,“看谁的解法多”,“比谁方法更巧妙”等,都能使学生“大显身手”。比赛形式多种多样,能够全班比赛;能够分男女同学比赛;能够分小组比赛;还能够将学生按本事分组比赛,使每个学生在各个层面上获胜的机会增加,激励的作用将会更大,参与的热情就会更高。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的职责,也深感一位人民教师的光荣,虽然我近__年来,在教育、教学、自身素养等各方面都有所提高。但成绩属于过去,未来才属于自我,作为一个青年教师,我明白我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我唯有勇于进取,与时俱进,不断创新,才能取得更大的成绩。今后我将在各位领导与教师的培养、指导下,更加努力工作,献出自我的一份爱心,勤奋踏实,结出更加丰硕的成果。

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