无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

增强少先队员的光荣感篇一

大家好！

今天，我的心情特别激动，因为我成为一名光荣的少先队员啦！我代表新队员，向我们的老师，我们的父母和同学表示衷心的感谢！

红领巾是少先队员的标志，是我们前进的动力，我们将会无比的珍惜它，爱护它。队员们，我们要好好学习，天天向上！在学校里做个好学生在家里做个好孩子，将来在社会上做个好公民！

新队员们，让我们一起努力吧！

谢谢大家！

增强少先队员的光荣感篇二

大家好！

在国际“六一”儿童节到来之际，我们在这里组织庄严而神圣的入队仪式，心中无比的激动。在这特殊的日子里，我们又有一批优秀的同学将光荣地加入我们少先队组织，戴上鲜艳的红领巾。

我们代表全校一千多名少先队员向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。

加入少先队是一个新的开始，使我们迈上了新的台阶。

从今天起我们已经是一名少先队员了，要按照少先队员的各项标准严格要求自己。在家里，是懂事、勤劳、孝顺父母的好孩子;在学校是爱学习，爱劳动，自己的事情自己做的好学生;在社会，是爱护公物，爱护环境，热心助人的好公民。

望着鲜艳的少年先锋队队旗，我们的心中无比激动，无比自豪。大家知道吗?队旗的红色象征革命胜利，中间的`五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。

红领巾是红旗的一角，是由革命先烈的鲜血染成的。我们是未来的主人，烈士们的遗志由我们来继承。

我们要爱护胸前的红领巾，在佩戴红领巾时，应注意：将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下方，两角交叉。将右角经过左角前面拉到右角，左角不动右角经中间交叉空隙拉出，抽紧。

我们的队礼是右手五指并拢，高举头顶。它表示人民的利益高于一切。

同学们，作为少先队员的我们，要严以律己，听党的号召：爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力。立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做共产主义的接班人。

增强少先队员的光荣感篇三

黎明初晓 、微露柔光、十月的清晨秋风徐徐。今天我很荣幸能够站在神圣的国旗下演讲，我演讲的题目是《如何做一个合格的少先队员》。

同学们，你们可知道红领巾的来之不易？在那屈辱的岁月，无数中华儿女用鲜血染红了红旗，而我们胸前佩戴的红领巾就是红旗的一角！你们可还记得胸前第一次飘扬起鲜艳的红领巾，我们举起小小的右拳，面对鲜红的队旗呼号，那一刻，我们都在心底默默告诫自己：我是一名光荣的少先队员，一定要好好学习、踏实做人，要用自己的实际行动去见证。

作为一名优秀的少先队员，我要做到讲文明、懂礼貌、遵守公德、爱护公物、助人为乐，学习上更要严格要求自己，不仅要成为老师的小助手，还要做同学的楷模。

我很自豪，因为我是一名少先队员，我豪情万丈，因为我是经开第一学校的少先队员。同学们，主动问好、捡起一片纸、上好每一节课，相信在我们的努力下，经开第一学校的校园里将会到处开满绚丽的花朵。

少年智则国智、少年强则国强、少年进步则国进步，同学们就让我们一起携手并肩，在学习中成长，在实践中磨砺，做永不凋谢的向阳花！

最后，祝福同学们学习进步，祝福我们的老师开心幸福，祝福我们的经开第一学校永远辉煌！

增强少先队员的光荣感篇四

大家好！

今天，我站在这里参加十佳少先队员竞选，感到十分荣幸。首先，请允许我向大家作自我介绍。

我是五年级（6）班的陈梦凡，是一个热爱学习、乐于助人的女孩。在学校是老师的小帮手，在家里是父母的乖乖女。

在课堂上我积极发言，课后认真完成各科作业。在班上我担任中队委员，认真完成老师交给我的任务。主动帮助在学习上有困难的同学。同学遇到困难，我会为同学提建议，帮助同学克服困难。做扫除时，我会组织好同学认真做扫除，让教室变得干干净净。

放学回家后，我做完作业，就会帮助父母扫地、做饭。干一些力所能及的事，为父母减轻负担。

我一至五年级都是“三好学生”，还荣获过“优秀班干部”的称号。我在学校的“电子报刊大赛”中荣获三等奖，“春蕾杯”征文比赛中荣获三等奖，奥数竞赛一等奖，在两次“重庆市小学生说普通话，写规范字知识竞赛”中，分别荣获二等奖和三等奖，在“重庆市今日教育杯小学生新课程科学论文竞赛”中荣获二等奖，在“重庆市今日教育杯小学生新课程作文大赛”中荣获二等奖。

请大家相信我，我不会让你们失望！我会去努力，去拼博，去奋斗！最后我想说一句话：请给我一个支点，我可以撑起整个地球。相信我，支持我！谢谢大家。