在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

法制安全进校园简报法制进校园活动简报篇一

为增强学生的法律意识，提高他们的自我保护意识，杜绝校园欺凌，营造文明、平安、和谐的校园育人环境，宁阳县伏山镇白马小学开展法治教育系列活动，引导学生扣好人生第一粒安全扣子。

1、利用周一升旗仪式时间，进行“预防校园欺凌”为主题的安全教育，教育学生要做一个有涵养、有智慧的文明小学生！共同拒绝校园欺凌，共建和谐校园。

2、各班办一期以“预防校园欺凌”为主题的手抄报。通过图文并茂的手抄报制作过程，让学生了解更多法律知识，懂得学法、守法的重要性。

3、开展法治教育报告会，力求让学生明白：在日常生活中应该怎样规范自己的言行、怎样预防犯罪，也坚定了学生做一个知法、懂法、守法的小公民的信念。

4、11月3日下午，召开以“预防校园欺凌”为主题的班会。学校学生成长中心沈传兴老师利用钉钉群进行联播，通过视频、讲解等方式，让学生了解什么是校园欺凌？校园欺凌带来的危害，呼吁同学们拒绝校园暴力，做个健康阳光的小学生。

法者，天下之程式也，万事之仪表也。下一步，伏山镇白马小学将加大校园法治宣传工作力度，持续营造“学法、知法、守法”的良好氛围，护航学生健康成长，营造和谐、健康、法治、文明的校园环境，保护孩子们健康茁壮成长。

法制安全进校园简报法制进校园活动简报篇二

为增强学生法治观念，营造学习宪法、弘扬宪法、崇尚法律的良好氛围，推动全校师生树立宪法意识，在12月4日第x个“国家宪法日”到来之际，我校开展了国家宪法日主题宣传教育活动。

主题升旗仪式

11月29日上午，升旗仪式上，四、（1）（2）中队通过国旗下讲话，提出法律是规范我们言行的基本准绳，希望每位同学能够从现在做起，自觉做到学法、知法、守法、护法的好少年。

主题班队会

下午，各班召开“学宪法讲宪法争做宪法小卫士”主题班队会，各班主任以介绍讲解、知识问答等形式向学生展开教育。同学们在老师的引导下积极参与交流讨论，从而有效的让学生了解法律、学习法律、遵守法律。更加明确了《宪法》是我国的根本大法，是其他法律的依据，感受到了学习宪法的重要性。

电子屏宣传

学校本周还利用校内外电子屏，播放宣传国家宪法日的相关知识，使同学更加深刻认识宪法。

法制教育是学校德育工作的重中之中，此次宣传教育活动以“国家宪法日”为契机，传播法治理念，弘扬宪法精神，对促进学生的健康成长，使他们成为遵守宪法、维护宪法的好公民，营造一个文明和谐的校园环境具有重要的意义。

法制安全进校园简报法制进校园活动简报篇三

我校根据县依法办安排部署，紧紧围绕“学法守法用法，在阳光下健康成长”这一主题，精心组织，周密部署，全面开展了青少年法制宣传教育周活动，取得了好的成绩。

为全面开展我校青少年法制宣传教育周活动，学校下发了《平乐乡学校青少年法制宣传教育周活动的实施方案》。学校领导高度重视，成立了活动周专门领导机构，制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任和措施。

青少年法制教育周期间，我校紧紧围绕“学法守法用法，在阳光下健康成长”这一主题为中心，突出重点，创新形式。通过家庭、社镇、学校“三位一体”的法制宣传教育形式，大力宣传与青少年健康成长密切相关的法律法规。

一是家长与学校相结合对学生进行切合实际的法律法规的教育，如学校把法律法规编印成册，发给学生带回家，让学生在家与父母一起学习。使他们在学习法律法规的同时，也提高了自己的法律素质。

二是把青少年法制宣传教育列入工作的重点。联合乡依治办从青少年法制宣传教育入手，结合当前青少年犯罪的典型案例，就青少年违法犯罪的原因进行了分析，总结经验，形成了文字材料。内容形式多样，活动项目包括青少年法律知识讲座、法制教育片展播、法制图片展示等。同时还举行了“崇尚科学，反对邪教”学生签名活动。

三是聘请法制副校长来校讲课，在青少年法制宣传教育周期间，为青少年学生上好了一堂高质量的法制课，认真为学生辅导了《宪法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律法规。五是通过开展了一系列生动活泼的法制教育实践活动，对青少年学生进行生动、直观、形式多样的法制教育，引导广大青少年学生理解法律精神，尊重法律权威，增强法律意识，不断提高自觉履行法定义务，正确维护合法权益的素质。这次活动共建法制宣传专栏1期，下发宣传资料120份。

通过对全校青少年的法制宣传教育，取得了好的效果。青少年法制宣传教育周活动，学校的广大青少年积极参与，如今已取得了十分好的效果。一是加强了法制副校长队伍建设，进一步完善了兼职法制副校长和法制辅导员制度，增强了兼职法制副校长力量。二是提高了广大青少年的法律素质和自我保护能力。通过多种形式的法制宣传教育，使广大青少年普遍受到良好的法制教育，进一步提高了广大青少年的法律素质和维权意识，在广大青少年中形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚。三是建立了法制教育与学校教育、家庭教育与社镇教育的教育关系，中小学生的法制教育工作与学校的教学工作相互配合，法制副校长参与学校的管理，帮助学校依法行政、依法管理、依法施教，帮助学校建立和完善各项综合制度。为青少年健康成长营造了良好的法制环境。

法制安全进校园简报法制进校园活动简报篇四

我校位于县温泉镇，现有学生456多人，专任教师51人，其中85%以上有大专学历。学校建有办公楼、教学楼、公寓楼、教师住宅楼；计算机室、实验室、仪器室、图书室、体育器材室一应俱全。

学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，政教、后勤、团队、级段负责同志参加的学校的法制道德教育工作领导小组，下设法制道德教育工作办公室，配备有专职人员，负责日常工作。

学校设有法制道德教育专项工作经费，保障该项工作的顺利开展，真正做到了人员、组织、经费三落实，积极开展法制道德教育工作。

学校制定了《法制道德教育工作实施方案》，把法制道德教育工作列入年度责任目标考核范围，真正把这项工作落实到位。

学校每月召开一次法制道德教育专题会议，研究部署法制道德教育工作，重点解决学校在具体实施法制道德教育工作中存在的困难和问题。

学校依法制定和完善学校各项工作章程，把各项工作制度化，细节化，并以此来督促学校各部门工作的开展。各项章程经上级主管教育行政部门审定后加以张贴，各部门严格遵照章程实施教育教学活动。

学校每学年都要对学校的各项管理制度加以修改充实，建立健全了教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等多项管理制度，并印发成册，教职工人手一份。学校利用业务学习时间，加强对学校各项管理制度的学习，从而真正使学校各项工作有法可依、有章可循。

学校依照省市县关于学校开展法制道德教育工作的文件精神，制定我校法制道德教育工作年度工作要点，所有法制道德教育工作均按此工作要点加以具体实施。

我校严格按照国家规定使用教材，落实教材、辅助资料“准入制”制度，无强迫购买规定以外的辅助读物、资料。各科教师对辅助资料精心选择编印，大大提高了学生的学习效率。

学校建立健全了领导干部法制讲座、法制培训等制度。学校主要领导每年参加法制学习培训时间达43学时，从而大大提高了学校领导学法、知法、守法的意识，增强了依法治校、依法管理的能力。

学校建立教职工全员学习法律制度。学校利用周五下午第三节课政治学习时间对教职工开展集体学法教育活动，做到学习有内容、活动有记录、听后有心得。

学校充分利用各种形式对学生进行法制道德宣传教育，如定期举行专题报告会、演讲比赛，并开辟专栏、学习园地等学生喜闻乐见的形式开展法制宣传教育。广大学生依照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的行为，从而在学生在形成了比学赶帮的良好氛围。

学校按照规定，周一下午第三节开设法制道德教育课。法制道德教育课做到计划、课时、教材、师资“四落实”。学校要求法制道德课教师认真编写教案，学生学后写出心得体会，学校专门对此一月一检查。

学校配备有兼职法制副校长，定期配合学校开展法制道德教育，帮助学校和教师做好有不良行为学生的思想转化工作，从而使不少思想不健康的学生及时调整了人生轨道，避免了不良行为的发生。

学校加大综合治理力度，加强安全防范，制定了安全责任承包制度，与各处室、各教师签订安全目标责任制，从而调动了每一位教职工的.积极性。学校实行封闭式管理，严格校园出入手续，把安全教育作为学校工作的重中之重，杜绝了不安全因素的产生。

学校积极配合公安、工商、税务等职能部门，加强对校园周边环境进行治理，特别是对网吧、电子游戏厅等场所进行了全面清理，从而维护了校园周边环境秩序，使学生把所有的心思投入到学习中去。

学校法制道德教育活动室软硬件设施齐全，各项管理制度规范，充分发挥了它的教育宣传阵地的作用。

学校充分利用各种形式开展法制道德宣传教育活动，如定期举行专题报告会、演讲比赛，并开辟专栏、学习园地等中学生喜闻乐见的形式开展法制宣传教育。有固定的法制宣传橱窗或版面，每年至少组织一次法制宣传周（日）活动、二次法制报告会，通过组织参观、模拟法庭、法律知识竞赛等形式，开展丰富多彩的法制教育活动。

学校依法建立学校内部管理体制，建立民主、合法的决策机制，建立健全了党政议事规则和程序，依法行使办学自主权，严格按照党和国家的各项法律法规办学，无违规办学现象的'发生。

学校教育教学活动规范，严格执行国家规定的教育教学标准，教育教学管理制度健全、规范。几年来，学校无一重大教学责任事故发生。学校严格按照国家规定使用教材，落实教材、辅助资料“准入制”制度，无强迫购买规定以外的辅助读物、资料，从而大大减轻了学生的经济负担。

学校认真贯彻《中华人民共和国教师法》及我省的实施办法，严格执行教师资格制度、职务评聘制度、考核奖惩制度，依法为教师提供相应的工作条件，保障教师实施教育教学活动和开展教学，科学研究，参加进修培训等权利。

我校教师在教学上注重因材施教，针对每位学生的特点有的放矢的开展教学，对品行有缺陷，学习有困难的学生进行帮教活动，及时指出其失误并加以改正。教师严格遵守职业道德规范，依法施教，教书育人，为人师表，无侮辱，歧视、体罚或变相体罚学生的现象。

学校严格执行国家财务制度和收费政策，严格实行一费制，绝无其它形式的收费行为。学校依法筹措、管理、使用资金。

学校定期对学校的校舍及各种活动器材、实验仪器、设备、设施进行检查、检修，落实各项安全防范措施，预防和减少学生伤害事故。学校建立学生安全和伤害事故应急处理程序和报告制度，妥善处理伤害事故。几年来，学校从无重大伤害事故发生。

学校落实预防青少年违法犯罪的各项措施，对学生进行“三理教育”，加强学生正确的世界观、人生观、价值观的教育，将预防学生违法犯罪工作纳入学校教育计划，对有不良行为学生建立档案，采取一对一的帮教措施，促使其改过自新。

学校教职工和学生法律素质、法制观念明显增强，已经形成了学法、用法、依法办事的良好风气；校园文化健康向上，学生中不传看暴力色情等不健康书刊，不传唱不健康歌曲，无流氓滋事，结伙打架等行为，学校教育教学质量稳步提升，处于全县农村初中前列，赢得了领导和群众的一致好评。

学校成立有工会组织，每学期定期召开会议。重大决策由教职工大会通过后然后实施。学校建立了民主监督机制，重大工作和活动集体讨论决定。学校完善教职工代表大会制度，重大决策由教职工大会通过后然后实施。学校建立健全议事、决策与监督程序，保障教职工参与学校民主管理和监督的权利。

学校实行校务公开制度。学校重大决策、财务收支、教师职务评聘、招生、收费及其他涉及教职工，学生切身利益的事项，向师生公开，增强透明度，接受群众的监督。

学校建立了校内教师、学生申诉制度，健全工作程序，依法公平，公正解决教师，学生与学校的争议，维护教师，学生的合法权益。

学校建立了学校与社会、家长联系制度。学校建立了家长委员会，定期听取家长委员会的意见，定期听取社会或有关方面对学校的意见和建议。

正是由于我校普法暨依法治校工作开展的扎实有效，从而使得学校的教育教学工作也取得了可喜的成绩。几年来，我校的各项教育教学工作均走在全县农村初中的前列，取得了骄人的成绩，成为了县农村教育中的一颗冉冉升起的明星。

法制安全进校园简报法制进校园活动简报篇五

法制教育是当今学校教育的重要组成部分，培养中学生具有良好的法制观念和法律意识，对规范学生的日常行为和建设平安校园有着很好的促进作用。我校非常重视校园法制教育工作，经过几年来的努力，我校法制教育工作逐步提高，实现了法制教育工作的制度化，规范化、常态化。我校也多次获得“市文明单位”“平安校园”等称号，而且刚刚被国家关工委、司法部、中央社会治安综治委授予“零犯罪学校”。现将相关工作向各位领导汇报，不到之处还望指正。

做好学校法制教育工作，首先要提高全体教师的法律意识，营造良好的学法氛围。制定学校法制教育工作计划和制度，对学校法制教育工作的落实可以起到监督促进作用，也让这项工作做到了有章可循，有据可依。

我校每学期在校委会和职代会的协助下，制定了《实验初中法制教育计划》和《学校法制会议制度》。根据计划和制度，每月召开一次全体教师法制学习大会，认真学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规。增强了全校教职工依法治校，依法执教的自觉性，杜绝体罚，变相体罚学生等违规行为，明确了学校与教师在未成年人保护及预防未成年犯罪工作中的要求与责任，让教师们在教育教学中能约束自己的言行，避免教育事故的发生。

(一)确定主题，多方位宣传

每学期，政教处确定一个主题，要求全体学生围绕这个主题去思考、讨论，如上学期我校的主题是:杜绝校园暴力，构建和谐班级，本学期主题是:守法纪、明事理，争做护法小公民。同时利用国旗下讲话，晨训，校园广播等宣传形式，让学生了解法律的严肃性和重要性。为学校营造良好的法制教育环境。

(二)深入课堂，渗透法律意识

1、认真上好安全教育课和每月主题班会课，学校要求每名安全教育课的授课教师和班主任，根据本学期法制教育目标，备好课，设计好课堂环节，要有案例分析，并经常组织相关人员听课，评课，相互交流，提高课堂效率。

2、每学期开展一次《中学生守则》、《实验初中学生管理条例》的知识竞赛和“遵纪守法，从我做起”的演讲比赛，从而激发学生的学习兴趣，增强他们的守纪，守法意识。

3、开展“法制教育手抄报”评比活动。每学期第二个月第三周为学校“法制教育手抄报”评比周，各班级以法制教育为主题，以学法、知法、护法为内容，进行设计评比，参赛的作品内容丰富，形式新颖，通俗易懂，我们不仅将获奖作品校内展览，而且上传网站，激发了学生的学习和参与热情。

(三)专题讲座，警校联合

在市教育局主管安全工作辛局长的帮助下，我校聘请到市公安法制科，交警队，看守所以及司法局的相关领导为我校的法制宣传员，每学期到校开展不同形式的法制宣传活动，如:案例分析讲座，图片展览，观看服刑人员现身说法影片等方式，揭示了未成年人违法，犯罪的社会危害性和守法的重要性，使师生进一步增强了法律意识和法制观念。

学校法制工作离不开家长的协助，一方面我校以班级为单位，建立家校网络平台，与学生家长保持密切联系，并有意识地渗透法制知识，普及家长的法律常识，让家长意识到教育孩子学法，懂法，守法的必要性，更好的配合学校的法制教育工作。另一方面，我校利用每学期家长会，对家长做有关法律知识的讲座，从而提高了家长的法律意识，增强了法制观念，很多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教育方式，学会了运用法律知识和正确手段教育孩子，懂得了其言传身教对孩子的影响，也使家长与学校能有及时的沟通，更好地配合学校抓好其子女的法制教育，做到发现问题迅速，解决问题及时，有效减少并遏制了学生不良行为的滋长蔓延，使隐患问题消灭在萌芽状态。

法制教育是一项长期的学校工作任务，我们不能有任何的松懈，只有坚持做到科学管理，依法治校，才能使法制教育工作取得更好的效果。

法制安全进校园简报法制进校园活动简报篇六

12月4日，是国家宪法日。为了在学生中普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威，引导学生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，学校根据上级有关通知精神，在全校范围内开展了“宪法晨读”活动。xxx出入境边防检查站的工作人员与我校师生一起参加了此次活动。

一、上午9时，在庄严的国歌声中“宪法晨读”活动拉开了帷幕；各班同学跟随普法网直播同步跟读宪法，所有同学精神饱满，情绪激昂，用心体会宪法的庄严与神圣。随后，同学们观看了“学宪法、讲宪法”优秀学生展演；最后在聆听教育部领导人的讲话后结束了此次活动。

通过开展“宪法晨读”活动，让学校师生懂得学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，在校内遵守学校规章制度，在校外遵守法律法规，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的遵纪守法的新时代好少年。

二、宪法知识讲座

12月4日早上“宪法晨读”活动之后，我校邀请xxx出入境边防检查站钟德强警官为我校师生开展了一次“与法同行为成长护航”主题知识讲座。钟警官运用ppt课件，介绍了国家宪法日设立的意义，教育大家要尊重宪法、宪法至上，要用宪法维护人民的.权益。他结合具体的生活案例，向学生普及了《未成年人保护法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》等与青少年生活紧密联系的法律知识，告诉孩子们什么是违法与犯罪，如何应用法律知识来保护自己……整场讲座内容丰富、生动有趣、深入浅出，与会学生认真聆听，积极与讲座老师互动，并及时记录讲座要点。

此次宪法日主题讲座，不仅让我校师生对宪法和相关法律知识有了更深一层的了解，更让学认识到，法是规范言行的基本准绳，只有掌握基本法律知识，才能依法保护自身合法利益；只有严格守法，才能在学习生活中健康快乐地成长。

法制安全进校园简报法制进校园活动简报篇七

首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了认识。成立了以校长为组长的领导小组，全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增强学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年学生思想道德教育的合力，如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。

在学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切是可行的行为规范引导人。

明确要求，紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动，达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。

1、加大宣传力度，营造浓厚的校园文化氛围。在醒目的位置制作了永久性的新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》大型宣传板块。各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进行宣传教育。

2、积极开展了学、用新《守则》、《规范》活动。抓住新生入学和新学年开始的有利时机，集中开展了背诵新《守则》、《规范》活动。进行了新《守则》、《规范》知识竞赛和问卷调查。中高年级的学生还写了学习心得体会，并张贴于室内学习园地。

3、广泛开展了诚信教育，建立了学生诚信档案。学生写了诚信保证书。开展了以“创建成新校园、争当诚信学生”为主题的思想教育活动和演讲比赛活动，评出了诚信标兵。

4、坚持升降国旗制度。各小学坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式，精心设计了国旗下讲话内容，突出了国旗下讲话的教育性和实效性。开展了“国旗在我心中”征文比赛活动。

5、开展了革命传统教育活动。举办了革命歌曲演唱比赛，观看了爱国主义图片展。

6、结合爱国教育，进行了热爱家乡“弘扬望台精神”主题班会活动，教育学生从小热爱家乡、长大报效祖国的理想信念。

7、开展了学生理想信念教育。充分利用少先队员入队仪式进行理想信念教育，做到了有计划、有措施、有记录、能落实。教育学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

8、加强了国情教育，利用《农村远程教育》等新闻媒体资料，通过读书会、读报会等形式，让学生及时了解国内外大事，增强了学生的民族自尊心和自信心。并举办了时事政治知识竞赛。

9、加强了学生法制教育。教育学生知法、学法、用法、守法。

10、开展了网络安全教育。印发了市整治网吧安全领导小组致全体家长的一封信。教育学生文明上网，坚决屏蔽不利于学生健康成长的网络信息。

11、建立健全了学校、家庭、社会三结合教育网络。教师能做到每学期对每个学生至少家访一次，并定期召开家长会，对学生在校表现及时与家长进行沟通与交流。对后进生或家庭情况特殊的学生及时进行家访，建立了后进生转化档案，及时解决学生思想认识上的各种问题。

法制安全进校园简报法制进校园活动简报篇八

20xx年12月4日国家宪法日当天，xx小学开展了国家宪法日活动，一至四年级的学生在班主任的带领下，在教室收看教育部全国青少年普法网的直播节目。五年级两个班的学生在老师的带领下来到了龙安区人民法院进行参观学习。

进到法院大厅，工作人员问了孩子们一些问题：今天是什么日子呀？法院主要做什么工作呀？这些问题一下子激起了孩子们参观学习的兴题。

在讲解员的带领下，孩子们首先来到了接待大厅，了解了各个窗口的工作性质。比如，诉前鉴定是什么意思，民事立案又是怎么回事。紧接着一排现代化机器引起了孩子们的兴趣，通过听讲解，原来这些机器个个都有它的作用，有的可以用来自动生成诉状，有的不用人工就可以完成立案，真的是太神奇了。

随后孩子们被带进了一个审判厅，顿时感觉到了庄严肃穆。在工作人员的解说下，孩子们明白了审判长的位置坐在哪里，原告、被告的位置又在哪里。光听还不过瘾，孩子们又亲自穿上了法袍，拿起了法锤，模拟了一次民事诉讼案件的审理过程。

最后法院的工作人员告诉孩子们，咱们从小就应该知法守法，做一个宪法小卫士，并告诫家人朋友，一定要做一个合格守法的好公民。

通过本次活动，使孩子们对宪法的观念又加深了一层，对孩子们从小树立法律观念和意识起到了非常积极的作用。

法制安全进校园简报法制进校园活动简报篇九

为提高学校法治教育活动水平，营造良好法治教育氛围，xx县xx镇中心小学结合实际“五举措”扎实抓好法律进校园相关工作。

学校召开行政会议进行法治专题学习，强化领导者法律意识，做好内部提升。利用周例会开展了全校教职工的法律培训活动，做到“身先师范”。

充分利用教育部全国青少年普法网和xx省教育资源公共服务平台学习资源，开展“法治教育第一课”活动，让家长和学生共同学习提升，强化家长、学生学法、守法、用法的观念。

发放宣传资料，营造“学法、懂法、守法”氛围。着重普及防治校园欺凌、校园暴力相关法律法规知识，引导学生自觉抵制校园欺凌和校园暴力。

充分利用led、红领巾广播站、黑板报加强法律法规教育相关内容的宣传；利用多媒体教室、微机室组织学生集中观看法治教育专题片。

举办“不忘初心·与法同行”、“法润邻州·与法同行”的主题班会，让学生在集体活动中去感受“法”领悟“法”。

在一系列措施的保障下，学生把“法”带回了家，师生家长，学法、守法、用法的观念得以更新，学校法治教育氛围持续增强，法治建设阵地得以巩固，进一步保障了师生的生命安全，促进社会的.稳定。