最新新生励志演讲发稿 超燃励志演讲稿
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演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。优质的演讲稿该怎么样去写呢?以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
去年一入校,“高一第一学期万分重要”就成为学校对高一工作的定位和高一师生的共识。重要在哪?高一第一学期是整个三年的基座,是养成成就人生与事业所必须的良好习惯的最佳时期。同学们到外高来,最直接和最根本的目的就是升学。有人可能会说:学校不是有70%的上线率么?上个大学很容易,悠闲与学习并重,鱼与熊掌兼得,高考又远,多玩会儿,怕什么?诚然,“只有差异,没有差生”是现在升学的现状,但是就这个“差异”就决定了不论升学率再高,大学如何扩招,高考优胜劣汰的竞争永远不会中止,激烈程度只能更高。“专科毕业即是失业”已见端倪。升学竞争的重点将转到名校的竞争上来。因此,没有志存高远的雄心,只能在高考的竞争中被动挨打。
世界首富比尔?盖茨,大学没毕业就退学了,照样让世人仰慕,似乎也是例证之一。其实不然,据其传记载,少年的比尔?盖茨是个聪明而刻苦善思的孩子,完全凭自己的努力考入了哈佛大学。好考么?这个培育了二、三十位诺贝尔奖获得者,六、七位美国总统的大学,每年都有数以万计的学生报考,录取也就千把人,应考的学生同样要学习到晚上十一点。只是与我们不同的是,除了优异的文化成绩外,还必须有优异的社区服务成绩和优秀的操行评价。比尔?盖茨退学,是因为他在上大三时创办的公司业务增长迅速,而不得不中断学业。他本人对没能读完哈佛深感遗憾。这是一个集天才与奋斗于一身的成功者。当他六、七岁时,就有了对事物深深思考的习惯,以致多次在母亲开饭很久找他时,他还在他的小床上躺着沉思。当我们欣羡成功者时,总习惯于看其成功光环的绚丽,往往看不到光环掩住了的奋斗与汗水。世界上所有的成功莫不根植于奋斗的沃土,在这块土地上,种植奋斗,收获成功;种植得过且过,收获一事无成。
十六、七岁正是学习的大好时光,千万不要以“车到山前必有路”去规划未来。1998年我国对1322位45岁以下的企业经营者调查发现,大学学历以上的占76.2%,高中含中专占20%,初中占3.8%,并且后两类年龄偏大。他们预测,几年后,硕士老板将占多数。这是老板,平民呢?美国《民族周刊》分析:在21世纪的头20xx年内,将看不到蓝领工人,即装配线上的普通工人将几乎全部消失。美著名学者威廉?布里奇在《新工作潮》中预言:人类将消失的不仅是某个行业或少数工作,而是工作本身,同样一份工作,昨天100人,今天50人,明天就只有10人。这就是说,没有一点前瞻性的目光,不把学习、武装自己的这个环节抓好,将来你可能还没有你的父辈们这样找工作容易。高一,还有的是机会,不论这以前如何,不论成绩如何,把理想的灯点亮,把信念的帆张开,把奋斗植于今天,一切都还不晚。
再说习惯。所谓再说,是因为我们一直在说,是因为许多同学的好习惯还远远没有养成。我们说:好的习惯主要是依赖于人的自我约束,或者说是依靠人对自我欲望的否定。然而,坏的习惯却像芦苇和杂草一样,随时随地都能生长,它阻碍了美德之花的成长,使一片美丽的园地变成了杂草丛生的芦苇从。那些恶劣的习惯一朝播种,往往xx年都难以清除。当一个人年轻的时候,尽管养成一种坏习惯很容易,但要养成一种好习惯几乎同样容易;而且就像恶习会在邪恶的行为中变得严重一样,良好的习惯也会在良好的行为中得到巩固与发展。一个白痴住在一座塔楼的附近,他每天的娱乐就是在钟敲响的时候,以数钟声为乐,钟声一响,他就跟着数,数年如一日。突然有一天,由于某种原因钟坏了,但是这个白痴竟然在没有钟声的情况下,一丝不差地说出了正确的时间来。这就是习惯的力量。根据对几百位成功人士的调查显示,当问及失败的可能原因时,几乎每个人都说坏习惯是失败的重要原因之一。
习惯具有铁一般的不可逆转性,它每时每刻都在控制着我们的生活。良好的习惯是一种坚定不移的高贵品质,恶劣的习惯则会毒化我们心灵。在长江的入海口,我们我们根本不可能截住大河的水流来区分那些水到底是来自于哪条支流的——哪是来自青海的支流,哪是来自四川的支流,倘若大河就是我们的性格,那么支流就是我们的习惯,根本不可能分辨出造就我们性格的到底是哪些习惯。播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格。
俄国大文豪托尔斯泰青年时在加森大学读书,因成绩不佳而退学,经过一番痛苦的思考,他终于醒悟了,他把自己的缺点写在日记上:缺乏毅力、自己欺骗自己、无自省------等八条,从此,幡然悔悟,与昨天决裂,因此才有了《战争与和平》《复活》《安娜卡列尼娜》。人身上的坏习惯就像是一棵长弯的小树。你也许想抓住一棵长弯了小树,希望使劲把它弄直了,然后跟它说:喂,站直了,别弯着。但其实你根本做不到。如果真的希望它按照你命令去成长,该怎么办呢?可以搬来两块大石头,把树夹在石头中间,用绳子把树捆紧了,使它不那么倾斜。以后,每个月纠正它一次,每次都朝与原来弯曲的方向相反的一边拧,过了几个季节后,你或许最终会使它永远地直立起来。没有意志的参与,坏习惯的剔除就只能永远是一句空话。
我们说,四种良好的习惯——守时、精确、坚定和迅捷——造就了完满的人生。没有守时的习惯,你就会浪费时间、空耗生命;没有精确的习惯,你就会损害自己的信誉;没有坚定的习惯,你就无法把事情坚持到成功的那一天;而没有迅捷的习惯,原本可以帮助你赢得成功的良机,就会与你擦肩而过,而且可能永不再来。从现在开始吧,象托尔斯泰那样,与坏习惯决裂,让好习惯养成,是我对同学们的衷心期望。
立即行动,努力,再努力。丹尼尔?韦伯斯特70岁生日的时候,谈起他成功的秘密:“努力工作使我取得了现在的成就。在我的一生中,从来还没有哪一天不在辛勤地工作”。辛勤的工作被称为“使成功降临到个人身上的信使”。
不管做什么事情,都是因为付出了辛勤的劳动,承受了单调乏味、日复一日的工作,才能培养起这种种的优秀品质——专心致志、毫不拖延、精益求精、坚定不移、隐忍执着、坚韧克己等等,而正是这些品质最终奠定了一个人成功的基石。
客观地说,所有考入北大清华的学生都经历了身心与心灵的煎熬,瞄准北大,首先就要有享受磨难的心理准备,把自己熔入高中三年的炼狱。有一个人历经艰辛,终于来到天堂门口,不禁大声欢呼起来,天堂的守门人不解地看着他:“你怎么了?”这人高兴地说:“我终于来到天堂了”。天堂守门人吃惊地问:“这就是天堂吗?你从哪里来?”“我从地狱来,”“地狱?”守门人更迷惑了。但这人却突然明白了:“难怪你只是天堂的守门人,原来你没有去过地狱呵”。我们不都想到达理想的天堂么,请记住:天堂就在地狱的下一站。
规划了目标,余下的就只有一个,用毅力打造坚韧,顽强跋涉,即使历尽艰险、屡遭挫折也痴心依旧。请在你的性格中注入顽强,它是身体不可或缺的钙元素。情商的创始人戈尔曼曾做过一个著名的实验,在一组儿童面前每人放一盘棉花糖,告诉他们,“这是糖,可以吃,但是最好等我回来后再吃”。他一走,一些儿童就吃了,一小会儿之后,另一些儿童也吃了,只有一小部分人等他回来。若干年后,等他回来的儿童都成长为各行业的优秀人物,另外的人则沦为平庸。他总结说:“等的儿童表现出的是自信心强,耐挫折性强,顽强坚定,而这正是一个人品质中最优秀的部分”。面对棉花糖,正如有些同学面对武打言情小说,面对网吧游戏。如果把心态定位在拚博进取,赢得高考上,就会拒绝一万种诱惑,坚定不移向前,愈挫愈奋,直到成功;如果把心态定位在得过且过,到什么山唱什么歌上,也会找出一万种理由为自己的无所事事、放纵而开脱。情感是吹动生命之舟向前航行的风,理智则是驾驶这船的舵。如果没有风,船不会前进;如果没有舵,船就会迷失方向。传统的哲学与现代的智慧,归根到底就是一个字——面对诱惑,说出“不”字。
规划了目标,就要立即投入行动,习惯于采取果断行动的人,即使偶尔犯错误,也比一个头脑聪明却总是磨蹭拖延的人更可能获得成功。当有人问一个法国政治家,他怎么能够在事业上取得巨大成就的同时还承担多种社会职务,他回答说:“我只是从不把今天可以做的事情拖到明天,如此而已”。
你的精神专注于一点,心中只有自己的事业,其他不良的情绪就不会侵入进来。而空虚的人,其心灵是空荡荡的,四门大开,不满、忧伤、厌倦等各种负面情绪,就会乘虚而入,侵占整个心灵,挥之不去。
世界上最可怜的莫过于那些瞻前顾后,前怕狼后怕虎,不知取舍的人;莫过于那些不能承受压力,犹豫不决的人;莫过于那些受他人意见左右,没有主见的人;莫过于那些拈轻怕重的人;莫过于那些从未感受到自身所具有的伟大内存力量的人。常常因意志薄弱而吃苦,常常背叛信仰,是一个人失败的根本所在。
高中生活是紧张的,竞争是激烈的,因而是苦的。但苦与乐是对立的又是统一的。当你为所钟情的事业去努力时,别人看来再苦的事你也会感到享受;当你为别人驱使做自己不愿做的事时,再好的事也会感到苦不堪言。紧张中的欢乐不在紧张本身,而在你的心境与处事原则。“快乐人生三句话”送给“我能行”“太好了”“你有困难吗?我来帮助你”。我也把这三句话送给高一的同学们,希望你们的生活是充实的、紧张的,同时也是快乐的。
尊敬的各位家长朋友:下午好!
今天,我很荣幸地在这里,作为你们孩子的英语老师,就本月的英语学习情况与诸位共同探讨,研究对策,帮助孩子学好英语,用好英语,为今后的英语学习打好基础。
一、英语学习的现状
可喜的是我看到了大部分进入高中以后,喜欢学英语,许多同学都能完成老师布置的背诵和预习作业.成绩:一班平均分79.22(117 117.5),四班69.51(109 132.5)
问题:学习态度不够端正,放任散漫。
懒惰,主动地性较差,不爱问问题
作业完成质量较差。
高一的英语着重打基础,是关键的一年,因为起到了承上启下的作用,我们要在高一一打下良好的基础,培养学生良好的朗读和书写习惯.让孩子对英语学习感兴趣,两年后的高考打下坚实的基础。怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者,有着不可推卸的责任。在此,我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校,配合老师,靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说:我们要和孩子共同成长。
关键-----重视良好的学习习惯的培养
首先,应该让孩子明确英语学习的重要性,帮助他们树立信心。英语是一种交际工具,是孩子长大以后一直要用的工具,它是一种语言,不难也不高深,只要学习方法对路,只要肯花功夫,是一定可以学好的。
遇到困难,很大的原因就是上课没有专心听课,“都是上课不听惹的祸”,现在我的要求是我的讲的时候要求学生认真听,我会留出时间给孩子们记笔记,并且我会检查他们的课堂笔记。课外良好的习惯表现为:1.能完成老师布置的背诵作业和预习作业2.能按时,保质保量的完成课外作业能自觉自发地进行听说读写的预习和复习工作;能自觉阅读和运用英语书籍(包括时代英语报、英语字典)。
求学生认真订正,找出自己的不足,及时对自己的学习进行调整。能看到每个孩子能够每天保质保量地完成单词,词组和句子的默写,完成课文的朗读,孩子们一天天茁壮成长,是我们共同的愿望。
4、听读部分
家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说。每个单元从头听到尾至少3遍。
英语学习成绩的提高,基于平日的多读、多背、多默,只有平时熟能生巧,才能一步一个脚印,收获成功的果实。最后我想说:您的孩子已经六年级了,让她养成自觉学习的好习惯,成为学习的主人,老师作为学习的引领者,家长作为督促者,真正让孩子相对地学的轻松,但是学得扎实、有效!孩子是每个家庭的重心和希望,有一位家长说过:“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊,只要你多投入一点,相信你的孩子会给予你更多的回报!
首先,我代表全班所有任课教师对全体家长的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢! 我们各位家长把孩子送到学校来,表明对我校的信任,但仅有信任还不够,还需要同学校和老师密切配合,共同加强教育管理。从我们家长决定孩子读高中起,多半就树立了一个远大或者说明确的目标,这个目标最终的实现需要我们大家共同努力。今天作为班主任老师,我利用这个机会,想跟家长们交换一下意见。我先谈几点意思,供家长们参考。
一、明确家长会的意义。家长会应该是学校及老师同家长相互沟通的会,应该是相互交换教育管理的会,应该是共同商量如何把学生教育管理得更好的会。学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素,如学生自身的具体情况、学校(教师)的教育管理、家庭教育的方式方法、社会的影响等等。家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流,尽力形成教育合力,从而收到事半功倍之效。所以我希望我们的学生和家长都不要害怕开家长会,学生应主动告诉家长,家长应尽可能参加,不能找借口请假而躲避家长会。
二、我校教育培养学生的目标是:基础扎实,学有专长,和谐发展,个性飞扬;尽力使学生会学、勤学、博学,健康、文明、创新。高中教育是基础教育的一个重要阶段,是学生生理心理日趋成熟、个性发展最关键最活跃的时期,是学生人生观、世界观、价值观形成的重要时期,所以我们每一个家长都不能等闲视之。
三、师生关系需要注意的地方
1.高一开学磨合期要注意心态。
很多同学依恋初中的老师和同学,难以及时调整心态,磨合期短,就容易进入学习良好循环;磨合期过长就会直接影响学科成绩。所以,希望各位家长能抓住机会引导学生有意识的用积极的开放的心态开始新的学习生活。
2.如何面对老师的批评。
我们提倡赏识教育,但一味的夸奖赏识只能粉饰太平,掩盖问题,反而不利于孩子的成长。师爱和父爱母爱是不同的。如果说父母之爱表现在关怀和包容,那么除了关怀和包容,老师得爱还体现在严格的要求上。希望各位家长给予理解和支持。孩子可以冲动,不理解,但希望各位家长能理解。让孩子学会如何面对错误,面对批评,学会如何在错误中汲取教训,获得成长。袒护和姑息只会强化孩子的错误行为,对孩子本身百害无一利。
3.和老师保持及时有效地沟通。
希望各位家长能多主动和我以及各位任课老师联系,沟通学生的基本情况,尤其是开学这个阶段。了解学生,可以使老师更有针对性的做工作。
四、学校相关纪律要求
1. 不带手机、电子词典等回学校
2.按时回学校上课,不迟到,不早退
3.不打架,不抽烟,不喝酒,不到网吧上网
4.认真听课,不开小差,不打瞌睡,勤做笔记,按时完成作业
5.注意安全问题
6.仪表端庄,按要求穿校服上学
五、高一新学期学习方面的问题
1.从零开始,重新出发
高中的知识难度和广度是初中无法相比的。高中课堂容量相对较大,高考的成绩不是高三一年能拼出来的,如果你高三才省悟绝对晚了。高考的成绩是三年每节课,每次作业积累出来的。所以不能想着,高一先玩,高三再拼。也不能以为初中成绩不错,高中成绩就会理所当然的好。小聪明在初中也许行得通,但高中不仅要求你聪明,更要求你努力。因此,希望每位同学,每位家长能够建立从零开始,重新出发的积极心态,保证未来的一路坦途。
2.全面发展,绝不偏科。
语数外三门课哪门课弱,就要在高一解决,否则就会成为三年的问题。尽早联系到该科任课老师,一是让老师能在第一时间了解学生,关注学生;二是要咨询老师的建议,如何有效利用时间采取正确方式,变弱为强。
3.合理期待,逐渐进步
把你对孩子的期待建立在孩子已有的学习习惯、学习能力的基础上,学习潜力每个孩子都有。希望各位家长能采取合理的积极地方式帮助孩子建立学习信心,以便更好的面对繁重的高中学业。
创造环境让你的孩子承担更多的责任,挑战自己,变得更加主动。引导您的孩子独立完成一件他没做过的事情,让他在实践中发掘自己的潜力,锻炼动手能力。比如,做一顿饭;策划一次出游等等。自信是在自己的实践中生成的,不实在别人激励的语言中获取的。
4、辅导绝不限于功课。我们有的家长说,现在的课程我们一点不懂,无法辅导孩子。说实话,就是所有学科都懂,莫非你就要全部辅导?如果我们的家长能全教学生的功课,那恐怕就没有必要送到学校来读书了。还有的说,我们实在太忙,没时间辅导孩子。我以为家长对学生的“辅导”应着重两个方面:一是帮助辅导学生树立远大志向,这对于孩子的成长与发展大有裨益,树立了远大理想,明确了学习目标,端正了学习态度,解决了思想问题,这才是学生能认真努力学习的根本所在;二是虽说孩子所学功课不懂,但可以抽点时间检查其作业完成情况,如书写是否工整、红勾是否较多、老师批语是否较好等等,至少可以看出他学习态度是否端正,作业完成是否认真。我们每个家长都有具体工作,但抽出一点时间引导孩子树立远大理想或者给检查一下作业,我想是能做到的。
结束语:我管理班级的理念可以用十二个字概括——自律、自省、自励,超越自我、实现自我。
衷心希望能够得到各位家长的配合,衷心希望在家长和老师的共同努力下,能够帮助孩子在学校的生活和学习少走弯路,提高效率,衷心希望,三年后的六月,孩子们能展翅高飞,实现他们的理想!谢谢。
大家晚上好,在开始我的演讲之前,我来给大家讲一个小故事,这个故事讲的是:“曾经有三位同寝室的高中生,一位非常喜欢打篮球,一位非常喜欢打网络游戏,还有一位非常的喜欢读书,就这样日复一日,年复一年爱打篮球的最终得了一个总冠军,爱打网络游戏的同学最终开发处了一款完美的网络游戏,爱学习的同学最终考上了自己理想的高中攻读研究生”,好!故事到此就结束了,今天我要演讲的题目是《条条大道通罗马》。
也许你还在为高考的不正常发挥而苦恼,也许你还在为没填好志愿而后悔,也许你还在为学校没有好的授课老师而愤怒,也许你还在环境部好而终日抱怨。此时的你可能h还生活在迷茫中,对高中从满无比的失望,也许曾经的你也梦想过在高中取得一番成就,想找到心仪的女孩,想一毕业就找到一份好的工作,但当你真正的踏入高中之门,发现一切与你之前所想是如此般的不同,自己的激情也会逐渐的消退,目标不在哪么坚定,整日优哉游哉,无所事事,不知道自己在做什么?甚至发问:“高中到底读的是什么”?眼看高中已经过去一年,我们该如何去改变这样一种现状,改变这样一种生活你,使自己重新获得刚进校时的激情呢!接下来我就从三个方面给大家作简要的讲述,或许这三点能使我们改变这样的现状。
第一, 寻找自己感兴趣的事。
兴趣是最好的老师,我们做自己感兴趣的事才会觉得累,才会以最快的速度重获激情,从而找回动力,相信李开复对大家来说并不陌生,纵览李开复先生的人生经历,可知李开复祖籍四川,出生中国台湾,在哥伦比亚0高中本科毕业,在卡内基梅隆高中研究生毕业,李开复本科攻读的是法律专业,但是在读研究生的时候却是计算机专业,其原因是李开复在读本科的时候发现自己对计算机专业特别感兴趣。于是李开复就充分的利用自己的课余时间专研计算机知识,最终在读研时进入自己真正喜欢的专业,并且最终以开发“语音识别”这一软件成就辉煌,在人类历史册上留下印记。
当然找到了自己感兴趣的是那还只是第一步。
第二, 我们要具有主动性。
不管你是在高中还是将来进入社会,具有主动性总会给自己带来不少好处,我先从高中说起吧!直到前不久不才对高中有了一个更多深入的了解,高中和高中相比差距还是蛮大的,高中你只要知道这是什么,并且把这个知识点背下来考试就可以过关了。但到了高中你就要不明白几个为什么?并且把这一知识点理解,烂熟于心,多问几个为什么是高中生首先要做到的,其次是高中我们的学习都是处于一种被动状态。考试是一种应试教育,上课是老师牵着我走。但这视乎影响并不大。因为学习内容少,然而高中却不同,上课内容多,老师讲的快,从某种意义上讲,老师只是启动画龙点睛的作用。因此,我们在学习上要化被动为主动。自己主动自学的,在自学过程中找到问题,带着问题去听讲,这样效果可能会好很多。
有了兴趣,主动性,我们当然也还要始终矜持着。
第三, 持之以恒。
做什么事情总得有个过程,有你留血,流汗的那种场面。要始终坚持下去,不要半途而废,三分钟的激情人人都有,但要把这份激情保持三个月,三年就很少了。同学们万事开头难,但只要是做自己感兴趣的事这又有何难呢!并不是我们学这个专业将来就一定得从事与这个专业相关的工作,大胆的去做自己喜欢做的事吧,不一定现在打游戏,上课睡觉人,将来就是没出息的人,在高中的校园里我们站在同一条起跑线上。接下来往哪个方向跑,四年后我们谁能跑的更远?取决我们现在的努力。
同学们,我们现在应该做的就是做自己感兴趣的事,用主动性和持之以恒的心态把这件事做好,我们就成功了。最后我祝愿11级电子班的全体成员有一个美好的高中生活。
今天我们满怀希望地迎来了你们——高一年级、初一年级的新同学。首先,请让我代表全校老师、学生向高一年级、初一年级的新同学们表示最热烈的欢迎!
为切实做好20xx年初一年、高一新生入学教育工作,营造一个良好的学习氛围,为将来的学习打下一个坚实的基础,今天下午我们初一年、高一年新生在这里进行入学训练。入学训练将围绕着学校的校史介绍,中学生日常行为规范,中学生守则,学籍管理等内容展开。要求同学们不缺席,按时到校,自觉遵守纪律,严格要求自己。
下午新生入学训练我们是这样安排的:
下面我们先请王校长为我们做校史介绍,大家欢迎!……
同学们,近年来学校狠抓教学质量这一生命线不放松,不断加强教育教学管理,更新教学手段,改进教学方法,教育教学质量逐年显著提高。由于高、中考成绩一年一个台阶,20xx年11月学校被确认为福建省三级达标高中。
新学年、新起点、新希望;新延平、新目标、新征程——办好延平中学,造就成功人才。我们将抓住这个发展机遇,使学校的各方面建设和办学水平再上新的台阶。目标是明确的,任务是艰巨的,我们还必须付出艰辛的劳动,还必须依靠全体师生的共同努力,同样包括再座同学们的努力。
第一,做好准备,迎接初中、高中生活的挑战。可以说,从今天起,同学们就已经成为一名初中生、高中生了。初中和小学,高中和初中的生活有许多不同之处,这个不同主要表现在三个方面:一是随着年龄的增长,同学们生理和心理逐渐发展,小学时期的完全依赖于老师和家长的思想将逐渐被打破,这是一个渐进的过程。同时在高中阶段中,同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制,另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。二是小学和初中,初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。小学和初中老师常常是“保姆式”的包办代替,学生的一切事情都由老师一手操办,学生们很少有发挥主观能动性的机会,表现在学习上,那就是老师天天有明确的要求,课堂作业,家庭作业安排有序,并且有布置、有检查,有批改,决没有半点含糊。同学们每天只要完成老师布置的作业,绝对就算是一个好学生了。可是到了高中阶段则不行,高中的老师更多的是让同学们自立,老师们常常是只有课堂作业,家庭作业则往往比较宽松,而且不可能像小学初中老师那样天天检查、批改。第三个不同之处在于,初中比小学、高中比初中的学习内容、科目发生了明显变化,高中阶段学习的科目更多了,更深了,同学们学习的任务更重了,而且将出现几门和旧知联系较少的科目。
面对这些不同,同学们该怎么做?最重要的一条就是培养良好的行为习惯。“好习惯使人终身受益。”有了良好的习惯,遇到再大的困难你都能克服,这就叫以不变应万变。应该说,你们在你们以前已经养成了一些良好习惯,如上课认真听讲,积极发言,课后认真完成作业等等,你们除了要继续保持这些良好习惯外,还应该从现在开始,努力培养能够适应初中、高中阶段学习、生活的更多的良好习惯,这些习惯在开学后,老师们将有具体的要求。同时,要培养自己独立学习、生活的自觉性,自觉地去搞好学习,安排好生活,不要还像以前那样等待老师和家长去安排布置,那样,你会很快落伍的。一些在小学、在初中很好的学生,就是因为不能适应新年级的这些变化,缺乏主动性和自觉性,便很快落了伍,成了后进生。所以,我希望在座的同学们,能在思想、心理上,行动上做好一切准备,完成从小学到初中,从初中到高中的过渡,迎接新的挑战。可以说,你做好了准备,你就是有备而战,定能战无不胜;反之,你将在新的学业面前败下陈来。
第二,树立理想,做一名优秀中学生。人应该有理想,没有理想,就如同汽车没有了方面盘。古今中外的伟大人物没有一个人不是具有远大理想的。周少年时期使立下了“为中华崛起而读书”的雄心壮志,后来他成了我国伟大的无产阶级革命家。相反,没有理想,没有雄心壮志的人必将一事无成。
人应该立长志,万万不可常立志。定下的目标,就要为之不懈努力,不能遇到了一些困难就改变了志向。我们一些同学正是由于缺乏“长志”,今天想这样,明天想那样,以致文化知识没学好,其它兴趣爱好也一无所成。当然,树立了远大理想,还应该有近期的奋斗目标,或者可以说,人有一生为之奋斗的理想,也应该有某一阶段,某一学期甚至于每一天的努力目标。只有这样,你才会永远有成功的喜悦,永远不会迷失方向。我希望在座的同学们,尽快确立人生的理想,制订近期的奋斗目标,并一步一个脚印地去为实现理想和目标而努力奋斗!
第三,珍惜时间,学好科学文化知识。搞好学习是每一个同学的心愿。搞好学习的首要条件就是珍惜时间。珍惜时间也是同学们应该养成的良好习惯之一。我希望同学们能够珍惜时间。如果这样,你们拥有了时间,你们就能够实现自己的远大理想;拥有了时间,你们将更加懂得珍惜生命、珍爱生命的每一分种,用它们去学习、去工作。
时间是心地公正,老少无欺的。它给勤奋的人留下的是青春似火,果满枝头;而给懒惰的人留下的却是两鬓霜雪,一事无成。同学们,请珍惜时间吧!
第四,树立主人翁意识,为校争光。同学们,你们现在已经是延平中学大家庭中的一员,你们的一举一动,一言一行已经不仅仅是代表你自己,而且还代表着学校的形象。所以同学们必须树立主人翁意识,时时处处想着自己是延平中学的学生,要积极为校争光。在中学阶段,我希望你们通过树立三种形象来为校争光。一是树立遵纪守法的文明中学生形象。无论是在学校,还是在社会上或家庭中,都要讲文明、守纪律。二是树立勤学习、钻研的学子形象。要时刻牢记自己是一名学生,学生的天职是学习,力争做一个学习习惯优良,学习成绩一流的好学生。三是树立高素质、多才多艺的新时代中学生形象。要积极参加校内外的各项活动,努力在活动中展示延平中学学生多才多艺的风采,充分发挥自身特长,为学校争光添彩。
同学们,进入延平中学,你们就已经迈出了青春的又一步。祖国期待你们早日成才,家长们望子成龙的心愿更是迫切。我相信,同学们生活在我们延平中学这样一个光荣的集体里,一定会勤奋学习,立志成才,迈好这一步,一定不会辜负国家和家长们的殷切希望,迅速成长为祖国的栋梁之材。
祝同学们学业有成,梦想成真!我坚信美好的未来一定属于你们!
流年似水,初中三年一晃而过,我们由一个个少不更事的少年锤炼成为焕发青春气息的高中生。眉宇间的幼稚不复存在,思想变得厚重,笑容变得沉稳。曾经的考验使我们成熟,曾经的挫败使我们坚强,曾经的努力使我们精彩。然而,生活画卷中最绚丽篇章正向我们展开,若想挥舞出最浓重的一笔色彩,还需脚踏实地地走完这千里之路。
或许你还迷恋于昨日已逝的辉煌,或许你陶醉于设想中明天的灿烂,可你偏偏忘却:昨日的美好留下的只有回忆,明天的灿烂也仅仅是一片虚无,能抓住的,只有这无法逃逸的今日!
人生之路,何止千里?短短数个寒暑,却可能决定一生的命运。可我们无需驻足,只需鼓起勇气自信地向着心中的理想迈出坚实的第一步,前进道路上的坎坷,也只是走向成熟的必修课而已!高中三年的画卷在我们面前缓缓张开,多姿多彩的生活在我们脑海中闪过。我们学习并不是为了考试,也不是为了交一份成绩单给老师,父母,而是为将来的发展奠定基础,拥有综合能力才能成就一番业绩。高中三年,我们不但要在学习上你追我赶,永不言弃。更要在各方面全面发展,百花竞放,让多姿多彩的高中生活成为我们人生命途中最华丽的点缀。假如你在音乐上颇有领会,请用你的音乐谱写一曲精彩;假如你在绘画上颇有造诣,请用你的画笔挥舞一段传奇;假如你在舞蹈上颇有体味,请用你的身姿舞动一支青春舞曲。假如你在文学上颇有兴趣,请你提起你的钢笔,记下在你我之间,那永不老去的夏天。
一位诗人在一首诗中这样写道:人的一生分为三天,昨天、今天和明天。昨天已经过去,今天在你脚下,明天是未来,是希望,是召唤,是挑战。同学们,我们风华正茂,让我们坚定地挥手与昨日告别,牢记“千里之行,始于足下”的警言,坚实地迈出千里之行的第一步。
老师们,同学们:
曾经的梦想终于实现,心中的欣喜不言而喻,但欣喜过后,我感到了不曾有过的压力。为什么,说不清楚,直到站在偌大的校园里,感受到那温馨中透露出的庄严而令人敬畏的气氛;看到那宽敞明亮的教室里,摆放的整整齐齐的桌椅,黑板上老师条理分明的板书和同学认真演算后留下的字迹;还有上学放学时,学长学姐们脸上洋溢的自信的笑容。
我才明白:刚进校的我们来自四面八方,接受了不同的中学文化,今天有幸在这里相聚,成为同窗和朋友,但真正地学习二中精神,融入二中文化,还需要一个长期奋斗的过程。做一名学生不容易,做一名优秀的学生很难;做一名二中生不容易,做一个优秀的二中人更难。现在,我们微笑着走进这里,今后,我们还要微笑着带着二中人特有的面貌走出去,把二中人“厚德、励学、敦行”的精神发扬光大。
良好的习惯是成功的前提。作为一名二中学生,行为规范是一项我们要用三年认真学习并严格遵守的必修课。
自尊自爱,注重仪表;诚实守信,礼貌待人;尊规守纪,勤奋学习;勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,遵守公德。
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