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学校消防安全应急演练总结讲话学校消防应急演练总结篇一

为了使全校师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技巧20__年x月__日上午__点，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时三分钟，整个演练过程做到快速、安全、有序。现将本次演练中的优点和不足总结如下。

一、加强宣传教育，确保演习成功。

为了让全校师生高度重视本次演习，切实把安全教育放在首位，学校各部门齐抓共管，大力进行安全教育，并由班主任利用空闲时间，对全校学生进行了防震、防火、紧急状况下如何逃生知识培训，为本次演习和以后的生活中如何逃生打下了坚实基础。

二、制定紧急疏散预案，提高演习效果。

具体要求如下：

1、各学年负责人及各班主任要高度重视，切实把安全教育放在首位，要严肃、认真、正确督导学生，充分认识此次演习的重要性。

2、班主任要从大局出发，严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线，服从学校的统一指挥。

3、班主任要亲临现场指挥，避免因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导致不必要的安全事故发生。

4、听到警报后，学生应按照逃生路线快速撤离。

5、撤离过程中，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻。

6、严禁拥挤、跳跃或逆向疏散。

7、一旦摔倒，要加强头、胸的保护，并立即站起来，防止踩踏受伤。

8、因组织不善而出现受伤等安全事故，立即向学校报告，视情节轻重，由学校拔打急救电话120。

三、安全演习，成功之处。

1、本次疏散逃生演练得到了全校师生的高度重视。

2、各岗位负责的教师都能及时到岗并积极投入到疏散学生的状态。

3、此次演练基本上达到预期的目的，收到了一定的效果。提高了学生的安全防范意识，熟悉了逃生的流程。

4、学校的学生对灭火器进行了实际操作，并得到了王鹏飞对灭火器的正确使用方法的培训。

5、演练期间，教师组织疏散比较到位，比较严密，基本上作到了快而不乱。

6、此次演练达到了要求，按规定时间完成，学生逃离速度快，无一人出现安全事故。

四、安全演习，不足之处。

1、个别学生对演习重视不足。

2、学生对灭火器的使用培训人员数量过少。

五、确保安全，今后努力方向。

1、继续加强安全教育宣传，要警钟常鸣。

2、定期进行安全讲座和疏散演习。

3、增加学生对灭火器的使用培训人员数量。

4、各个楼层的安全门平时应该上锁，各个班级都要培训固定学生在关键时刻开锁，每个楼层都要有多把钥匙，以防关键时刻找不到钥匙，影响逃生。

本次消防疏散演习，不仅使学生上了一节生动的安全课，让她们学会了怎样预防火灾和火灾的逃生方式，也是我们学校与学生互动的一次难得机会。火灾防患于未然，我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全，才能让学生的生活更加愉快和难忘。消防演习虽然过去了，但是留给我们的是无尽的思考。这种逃生演练在以后的教学生活中，我们还会多次演练，确保在出现危险时，能够最大限度的保护全体师生的安全，不出现人为原因造成的安全事故。

学校消防安全应急演练总结讲话学校消防应急演练总结篇二

为了确保演练活动落到实处，我校校长、副校长全力支持，各任课教师、班主任从思想上引起重视，增强安全意识，同时也提高了应对紧急突发事件的能力。对于这样的活动，领导要求新校区第一次开展此项活动，一定要安全第一，保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

学校要求，演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参加者作具体的说明。如操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解，必须服从命令、听从指挥，快速、安全进行疏散;不得收拾物品;不得拥挤、推搡;不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险区域。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

20xx年6月14日上午10时8分，参与逃生演练活动的全体老师到达了指定岗位，随着命令下达，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时2分多钟。

这次活动演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。整个演练活动的成功得力学校领导的重视，各科室的支持，学校保卫科的精心谋划。学校从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的安全工作，不断强化师生安全意识，取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。

学校消防安全应急演练总结讲话学校消防应急演练总结篇三

为了进一步强化全体幼儿、教职工消防安全防范意识，提高安全防范自救能力，我园于20__年4月6日上午9：30在幼儿园举行了安全消防演练活动。

首先，幼儿园召开了全园教职工大会，园长布局了整个活动方案。教职工明确活动目的，细化活动程序和分工，记录注意事项。

警报一响，小朋友听从老师的指挥，一个接一个排队，各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，沿着安全疏散指示标志，撤离到幼儿园的操场，最后历时4分钟，幼儿全部安全的撤离到了后操场。

然后，园长讲解的灭火程序和逃生的方法，按照事先安排好的灭火程序，幼儿园保安叔叔在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。

演练结束后，罗园长做了活动总结。通过幼儿积极的参与演练，亲身体验了“失火逃生”的学习后，他们都知道了遇有火灾发生时，拨打了119的号码和相关的知识。

这次活动，不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护身体，更重要的是将会在他们幼小的心灵中，留下了深刻的印象，使他们在以后的生活中，能做到处乱不惊，沉着应对。

演习中，老师们态度认真，团结协作，密切配合。大家在实践中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得了圆满成功！

学校消防安全应急演练总结讲话学校消防应急演练总结篇四

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，xx年12月21日上午课间操时间，我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从宿舍撤离到校园安全区域，历时三分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

1、学校成立了以邢伟华校长为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。

3、12月21日上午，各班组织召开消防演练安排会。

4、12月21日上午，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

6、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟，做到了快速、安全、有序。

7、演练结束后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

8、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。

学校消防安全应急演练总结讲话学校消防应急演练总结篇五

1、全体师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

1、少数教职工安全防范意识还不够强，对此项活动意义认识不高，责任心不强，有“应付形式”思想。

2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺，表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。

3、快速反应能力表现欠佳，全体师生应变能力丞待提高。

以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以提高。

学校消防安全应急演练总结讲话学校消防应急演练总结篇六

我校根据上级领导，于20xx年11月10日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；潘校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

我校针对这次防火演习制作了防火宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

11月10日上午9：30，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时5分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后潘校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

学校消防安全应急演练总结讲话学校消防应急演练总结篇七

为保障演练活动安全有序，学校制定了科学严谨的演练预案，成立了以郑建忠校长为总指挥的演练指挥部。设协助指挥小组、救护小组、紧急疏散小组、信息组、后勤保障组、保卫组六大工作小组，确保了演练的准备工作科学有序。

紧随着警铃声响起，总务处立即燃放白色预警烟雾，在校园内营造了“火灾现场”的氛围。各工作小组、各点位的工作人员迅速到位，各班级反应及时，同学们用毛巾捂住口鼻，俯身快步离开教学楼，在班主任及任课老师有序的组织下迅速撤离至安全地带。

演练过程中，全体师生积极配合，合理应对，服从指挥，有条不紊地进行疏散，在最短的时间内，安全有序、镇定快速地到达操场集合地点。整场演练从拉响警报至全体人员撤离共用时2分58秒。xx副校长对本次消防安全疏散演练进行总结点评。他肯定了演练的快速有效，但也提出了几个问题，有部分学生用餐巾纸代替毛巾，还有几个学生在撤退的时候不严肃，说说笑笑，希望在下次演练的时候同学们能够继续高度重视，真正树立安全防范意识，提高安全防范能力和应对灾难的逃生能力。

演练结束以后，全校师生一起观看学习了由乘航派出所警官所做的现场灭火演示，同学们兴趣浓厚，认真观看灭火步骤，牢记灭火要领，最后，现场挑选出6位初中男生进行了灭火体验，他们迅速有效地完成灭火，基本掌握灭火本领。

学校消防安全应急演练总结讲话学校消防应急演练总结篇八

首先请允许我代表学校向参加20xx年“平安·消防”安全疏散演练的全体师生表示诚挚的问候与衷心的感谢！

根据x教[20xx]xx号《转发省教育厅关于在“119消防日”期间认真组织开展“平安·消防”主题宣传教育活动的通知》（x教安组【20xx】xx号）精神，在第xx个全国“119消防日”期间，我省的宣传活动主题是“平安·消防”。为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，进一步加强学校消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障广大师生的生命财产安全，预防和减少校园火灾事故的发生，我校紧紧抓住第xx个“119消防日”这一契机，认真组织全体师生广泛深入地开展以“平安·消防”为主题的安全疏散演练。

今天下午学校利用班会时间，组织全校师生再一次开展了安全疏散演练活动，这也是一次非常有重要意义的生命教育活动。其目的就是要通过这次安全疏散演练，使师生学习和掌握逃生自救知识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，熟悉逃生疏散路线，增强安全自救意识；同时，也利用这次安全疏散演练的机会，进一步展示同学们的纪律观念和团结合作意识。

这次安全疏散演练活动，在学校安全办公室、总务保卫处的周密策划下，通过政教部门的积极配合，各位年段长、班主任、课任老师的密切协作，全体师生（共xx人）的认真参与，整个疏散过程共花3分39秒，做到快速、安全、有序，我们的安全疏散演练取得预期效果。

但是，在取得成绩的同时，我们也看到还存在着一些不容忽视的问题：一是在疏散过程中有的班级队伍衔接不够紧密，时间观念不强。二是少数同学没有把这次活动当作一次实战演练，在整个疏散预演的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。

同学们，生命重于泰山，安全高于一切。我们记得在四川汶川5.12大地震中，四川绵阳安县桑枣中学全校2200多名学生、100多名教师无一名师生伤亡，被人们称为“奇迹”。他们学校从2005年开始，每学期要在全校组织一次紧急疏散演习；并把每周二定为安全教育时间，不定期组织全校师生进行紧急疏散演练，让每个学生都清楚自己在突发事故时，该走哪一条逃生路线。恰恰是这些充满智慧和责任的做法，让师生逃过此次灾难。

这次“平安·消防”安全疏散演练虽然结束了，但安全工作没有止境。安全教育专家指出，只要我们有强健的身体和正确的自救方法，80%的意外伤害事故是可以避免的。学校希望通过今天安全疏散演练，能够再次唤醒全体师生对安全工作的重视，强化安全意识，掌握必要的紧急避险知识和能力。要全面彻底排查，及时整治消除各类校园消防安全隐患。一要坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效；彻底排查学生食堂、化学药品室、配电室、实验室、微机室、锅炉房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。二对排查出来的各类隐患要高度重视，全面整改；务必做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。

老师们，同学们，重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。要加强安全知识的学习，提高自防自救的本领，做到警钟长鸣，长抓不懈，就能做到防患于未然，就会把我校的安全管理工作做得更好，就会让我们在平安的校园里快乐地学习、健康地成长。

让我们共同用知识守护生命，用关爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，努力营造一个平安、和谐、祥和的.校园环境。