最新体育老师个人研修计划(7篇)
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时间:2023-03-06 00:00:00    小编:日本程序员桑社长

最新体育老师个人研修计划(7篇)

小编:日本程序员桑社长

光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

体育老师个人研修计划篇一本期的体育教学工作在全面贯彻《体育与健康》教学大纲,实施《新课程课标》下,以健康第一为指导思想,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,促进学生健康成长。

二、学生情况分析

作为刚刚步入新学习环境的初一新生,由于他们来自各个校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异的小学,这就自然形成了学生对体育课的认识深浅不一、基础不一、身体素质有差距等因素。另外学生对新的学习环境还不是很适应。感情丰富而强烈,表现为情绪波动性大、不稳定,不成熟。因此,在进行初一的体育教学时,应深入了解学生的实际情况,预先制定切实可行的教学计划及主要措施,循循善诱地帮助学生统一认识,打好基础,使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标,而对于体质较差的困难户能在新的环境下树立自信,发挥长处,增强体质。

三、教学目标

(一)体育与健康基础知识

1.体育与健康课程解说,中学体育教学常规要求;

2.田径运动简介与规则介绍。

3.体育锻炼对促进健康的价值。

4.常用运动负荷的测量与方法运用。

(二)运动技能

1.队列与体操:原地队列,行进间队列,第一套中学生广播体操,徒手体操。

2.快速跑技能:各种跑的练习,不同距离的快速跑,接力、追逐跑游戏等,建立正确跑姿;

3.耐久跑技能:正确的呼吸方法,不同距离的自然地形跑;定时跑,定距跑;800米至1000米跑;发展耐力速度;

4.发展跳跃能力与跳高技术:建立正确的纵向跳跃概念;各种发展弹跳的练习,助跑纵跳摸高;跨越式或其它过杆技术的介绍和练习;

5.球类。

(三)发展体能

1.发展速度素质:结合快速跑技能,运用各种跑的形式进行;

2.发展耐力素质:结合耐力跑技能,运用不同距离的耐力跑练习,跳绳等;

3.发展跳跃素质:结合跳高技术,运用不同形式的跳跃练习;

4.力量素质:持重物的健身练习;

四、教学措施

(一)教学改革

1.认真学习体育与健康课程标准,转变体育教学观念。

2.坚持健康第一的指导思想。

3.激发兴趣,培养学生终身体育的意识。

4.开展民主教学,重视学生的主体地位。

5.关注学生的个体差异,改革评价制度。

6.提高学生心理健康水平,增强社会适应能力。

(二)引导学生积极参与体育活动

1.引导学生参与体育活动,开展课外体育活动,养成锻炼身体的习惯。

2.坚持每天一小时体育活动。

3.坚持班级体育锻炼,广泛学生参加体育锻炼,调动学生参加体育锻炼的热情。

4.培养学生良好的锻炼习惯,发展学生的个性,坚持自觉经常锻炼身体。

(三)课间操

课间操是学校的窗口工作,它能展示出学生的精神面貌,培养学生的集体主义精神。学校与体育组相关人员一起督促广播操。

(四)开展探究索性学习

给学生一定的自由度,让其去探索、去发现,突出学生的主体性、发展个性,培养创新精神和实践能力。学生用以获取知识、领悟健康的思想观念、领悟所用的方法而进行的各种活动,包括观察、发现、学习、练习、小组合作交流等。学生通过探究学习理解动作概念,培养学生探究学习能力。

体育老师个人研修计划篇二一、指导思想
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