学校防疫宣传稿件 学校防疫宣传报道(实用6篇)
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时间:2023-03-31 00:00:00    小编:小胡职鉴

学校防疫宣传稿件 学校防疫宣传报道(实用6篇)

小编:小胡职鉴

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

校园防疫工作宣传稿件实用篇一

一、 继承我支部的优秀制度

__学生党支部在以黄万丁为核心的支委会的带领下,在过去的一年里建立了很多效果良好的制度,我们应将这些制度继承发展,进一步完善我支部的建设。包括群众列席支部大会制度,建立对外交流小组等。

二、 坚持党员发展程序的谨慎性,规范性

(一)在党员发展过程中坚持谨慎原则

1、培养联系人方面

(1) 培养联系人与所负责的班级早联系

针对培养联系人与所负责的对象接触时间有限,谈话时间集中,了解不够全面等问题,我支部要求培养联系人及早与所负责班级联系。支委会将于三月份的支部大会上对各班的培养联系人进行重新安排,此后培养联系人要与所负责班级团支书取得联系并开始与可能发展的同学进行谈话。谈话的次数及内容将反映在《班级联系本》上,我支部将于学期末进行检查。

(2) 开展培养联系人交流会

由于新任培养联系人缺乏经验以及各培养联系人之间工作方法各有不同,为了更好的开展工作,提高党员发展工作的效率、效果,我支部将于支部大会后,预计3月底小范围开展培养联系人交流会。

(3) 落实培养联系工作,加大表彰力度

培养联系人的工作灵活性,方式多样,监督力度小,更多是靠各培养联系人的积极性和责任感来完成工作。为了提高培养联系人的工作积极性,我支部去年对培养联系人进行了内部表彰,效果良好。鉴于此,支委决定今年将继续对表现优异的培养联系人进行内部表彰,树立榜样,向其学习,进而提高整个支部的培养联系人工作质量。

(二)增强党员发展程序的规范性

1、我院党员发展程序已较为规范完整,但是也存在一些地方不够清晰明确,导致发展过程中存在一些细小的失误。此外,我支部对很多表格及文件的填写一直都是以言传的方式进行传承,没有文字规范性的记载,而语言沟通中,难免有些遗漏或是失真,为我们工作的开展造成了不必要的麻烦。针对此现象,我支部决定今年将各个表格文件的填写方法以文字的方式记录下来,并做一份样板,减少同学们填写表格的错误率。

完善三表(《入党积极分子考察表、入党志愿书、预备党员考察表》)填写工作。具体包括:表格的填写规范,填写的注意事项,有谁来填写等。

2、严格按照我支部党员发展要求发展党员。

(4) 群众座谈的形式可以灵活为“笔写”的形式。

(三)思想汇报管理的规范性

1、专人负责收取年级的思想汇报

2、工作内容

各负责人将所在年级各班思想汇报收起,上交到党办并记录思想汇报时间、篇数等信息,方便党支部统一管理。

支部工作计划

校园防疫工作宣传稿件实用篇二

1、为了纪念百色起义,龙州起义___周年,举办这次党日活动,旨在弘扬革___先烈的奉献精神,激发党员的爱国热情,加强党支部的凝聚力,主题党日活动方案。

2、大四,在这个不寻常的季节,回头望,能看到我们从刚入学到现在的点点滴滴,向前看,毕业和踏入社会已然到了我们的眼前。通过这次活动能让我们加深和自己朝夕相处的同学的沟通与交流,更是希望通过这一活动让我们党员每个人更能在日常生活中发挥党员先锋模范作用,带动身边广大同学一起共同进步。

1、经费___党费___元2、活动预计开销:(1)收集,打印资料___元(2)刻碟___元(3)座谈会教室布置材料___元(4)食物,水果等___元共计:___元九:活动注意事项1、活动开始前确保相关人员全部到位,活动过程中注意同学们的人身及财产安全。2、活动过程中做好照片拍摄工作,并做好书面总结。

2022年主题党日活动方案学校范本

展,要确保活动时间、参加人员和活动实效,做好主题党日活动开展情况的总结和汇报,保质保量的完成学校党支部下达的工作任务。

通过开展主题党日活动,进一步号召全体同志,让我们紧密地团结在以___为___的___周围,坚定地高举中国特色___伟大旗帜,认真学习___理论和“___”重要思想,坚持贯彻落实科学发展观,沿着___大指引的方向奋勇前进。

校园防疫工作宣传稿件实用篇三

一、突出“严”字守住门,体现感知度和可视度。

1、“一扇门”:对小区实行适度封闭式管理,人行、车行分别只保留一个出入口,在单元(电梯)内张贴《致成都市居民的一封信》《致武汉及疫情高发地区来蓉朋友的告知书》。

3、“三问三登记”:“三问”即问从哪里来、是否去过湖北等疫情重点地区、是否有身体异常情况。“三登记”即湖北等疫情重点地区回蓉必登记、外地返蓉必登记、身体发热必登记。 二、突出“准”字管住人,体现对常住人口、流动人口和重点人员的精准管理。

4、“一档”:建立小区“一院一档”“一房一户”台账,返家来客实行登记制度,每日以户为单位更新居家人员情况,特别是外地户籍、湖北等疫情重点地区户籍、近期来蓉返蓉人员、居家隔离观察人员等重点人员基础数据。

5、“两清楚”:每日更新房屋出租信息,滚动摸排,做到房东、租客情况“两清楚”。强化房东责任,加强对现有租户的联系、问讯和查访,做到“两问一劝”(一问行踪,二问健康,三劝延期)。

7、“勤消毒”:在做好日常保洁的基础上,每天对门卫室、楼道、楼梯间、电梯间、公共卫生间、停车场、垃圾房等小区公共区域清洁消毒不少于两次。

8、“两暂停”:小区内老年活动室、日照中心、文体活动场所一律暂停开放,社区社团等活动一律暂停。三保障”:服务保障好三类人群。一是居家隔离观察人员。积极主动配合医务人员开展居家隔离观察,做好对象随访工作,防止其离开居所,同时提供“两代服务”(生活物资代买、日常事项代办),确保情绪稳定、正常生活。二是老年、残疾人群。确保刚性服务需求,引导少出门,有效控制风险。三是生活困难人群。加强对困难家庭的关心关爱,给予日常照料服务,进行定期探访。

10、“强管控”:属地街道(镇)及公安派出所强化对工作措施的执行保障,及时发现化解矛盾纠纷,对违反相关法律法规的行为依法处置。

校园防疫工作宣传稿件实用篇四

为规范学生的日常行为,增强学生安全防范意识,改变目前班级和学生当中存在的不良思想倾向,形成良好的班风、学风、校风,构建和谐文明的校园,制订本方案。

各班要在学风、纪律、安全方面存在的问题和违规违纪现象,通过摆现象、找问题、析原因、谈危害、定措施,提高认识,明辨是非,强化学生的自律意识、法制观念和纪律观念,端正学习态度,养成良好的学习习惯,培养学生健全的人格和良好的个性品质,从根本上促进学风班风校风的好转、校园的和谐稳定,净化、优化青少年的成长环境。

本次教育整顿活动的主要内容为:端正学风,治理班风、严明校风,整治不良行为,纠正行为偏差,养成良好的行为习惯。重点是整治下列28/种不良现象。

1、不服从老师的教育、管理,顶撞老师;

3、抽烟、喝酒、打牌、聚会;

4、以大欺小,以强凌弱,敲诈同学钱物甚至拉帮结派;

校园防疫工作宣传稿件实用篇五

1.认真执行上级有关卫生工作的方针、政策,全心全意为群众服务要求,卫生室医务人员积极参加全科医学理论学,努力提高自身的素质和业务水平,与群众建立的良好医患关系,为群众提供方便、快捷、便宜、有效的服务。

2.认真做好社区内孕产妇的管理工作,并经常向群众宣传优生优育知识,鼓励母乳喂养。“三八”节、“六一”节、“教师节”“九九老人节”为妇女、儿童、教师、老人各义诊一天。

3.抓好社区内高血压患者的系统管理,每一个季度对他们进行一次义务检查,一次健康标题讲座,发放高血压患者的自我保健方法的宣传资料,尽量减少因高血压引发的心脑血管疾病的发病率,使他们平安的度过危险时期。

4.积极配合上级卫生疾控中心的工作,抓好0-7岁儿童的计划免疫工作,建立健全儿童防疫档案,定时不定区的对本地、流动儿童进行常规巡查,对有漏种、漏服儿童进行及时补救,继续抓好流行病、传染病的监测和防治,做好传染病及突发性公共卫生事件的处理工作;严防冬春季节传染病的预防控制工作,落实上级部门卫生的指示精神,发现疫情及时向上级主管部门汇报,并及时做好转诊及善后处理工作。

5. 抓好村内精神病患者的管理,坚持每月随访一次,做好病情记录,并随时与患者家属保持联系,监测病情。

6.关心我村老人的健康,免费为60岁以上老人查体2次。凡60岁以上的老人和行动不便的病人,我们将上门服务。对我村的特困和残疾人员免费诊治,并抓好健康保健讲座事项,继续努力作好村民的建档、归档,完善家庭档案的更新及利用工作,切切实实为群众的身心健康服务。

7.无论暑假、寒假,继续把中、小学生的体检工作做好。做好入学儿童的查证补证补种工作。

8.坚持全天侯、全方位服务,不管任何时候,任何情况都能叫到即到,让病人得到及时的救治。

9. 加强自身素质教育,努力提高业务水平,优化组合,提高应对突发事件的能力。建立良好医患关系,切实做到为村民提供方便、快捷、便宜、有效的服务。

校园防疫工作宣传稿件实用篇六

本年度,我校各项工作继续以科学发展观为统领,以“学生的全面发展,教师的专业发展,学校的内涵发展”作为学校长期发展目标,继续深化我校主导课题《培养农村中学生良好习惯的研究》的研究和教师指导下小组合作学习的课堂教学改革,促使的教师和学生得到较好较快的发展,使我校“教科研、教学质量”再上新台阶,力争办出具有一定特色的农村初级中学。

二、工作要点及目标

(一)、牢固树立“以人为本、德育为首”的观念,继续加强和改进德育工作,全面推进素质教育。

1、强师德,炼师能,努力挖掘最大人力资源,发挥教师的主观能动性。

(1)继续扎实开展师德建设活动。健全各种学习制度,与时俱进,加强思想政治学习,做好学习笔记和撰写心得体会。

(2)规范教育行为,依法治教,做到遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表。

(3)倡导“爱心教育”,以身垂范,尊重学生人格,严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益。

2、重视学生的品德教育、狠抓日常良好习惯。

(1)传承学校文明校风,丰富思想教育内涵,提升学生文明素质。从细节入手,持之以恒,高标准、严要求、低起点反复训练,规范学生学习习惯和生活习惯。

(2)通过开展丰富多彩和形式多样的各种团、队活动,对学生进行感恩教育、挫折教育、诚信教育等,增强学生自律意识,提高学生自理自治能力,提升学生道德素养。

(3)以文明教育为切入点,全力抓好学生文明素质内涵和外延培养。以团委为龙头,各班级紧密配合,通过一个月时间的努力,要在全校范围内掀起人人讲文明的良好风气,并持之以恒地抓好落实。

(4)以心理健康咨询为切入点,认真抓好学生心理健康教育。

(5)细化班级管理,改进工作方法,提高班级管理水平,增强班集体的凝聚力。完善班主任考核方案,确保各项德育任务落实、有效。

(6)开展主题月教育活动,发挥活动的教育功能。德育教育活动由团委统筹,教育活动呈显系统化、序列化,要注重实效性。

(7)建立学生思想进步档案和班级评比制度,开展“比学风、比班风”活动,继续完善《班主任工作评估办法》。

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