学生企业实践报告总结 学生企业实践(通用5篇)
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时间:2023-03-31 00:00:00    小编:西瓜仙女子

学生企业实践报告总结 学生企业实践(通用5篇)

小编:西瓜仙女子

“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

学生企业实践报告总结学生企业实践篇一

姓 名 : 宋 欣

专 业 : 通信技术

企业名称 : 中邮通建设咨询有限公司

时 间 : 2014.9-2015.1

接收企业的基本情况

中邮通建设咨询有限公司(原江苏邮通建设监理有限公司)成立于1998年6月,是按照现代企业制度组建的有限责任公司,2006年9月本公司正式成为江苏省通信服务有限公司的全资子公司,公司现有注册资本5000万元。公司目前业务收入过两亿,净利润过两千万。多年来,公司坚持以市场为导向,以客户为中心,以观念创新、机制创新、技术创新和管理创新为动力,强化提升企业管理水平,推进“上善若水的乙方文化”建设,努力建设全国一流的工程建设咨询服务企业,以创造良好的社会效益和企业效益。

公司定位为“项目管理咨询专家”,现设六个职能部室和十四个生产经营部门,拥有一支具有建设工程扎实专业知识和丰富实践经验的高素质职工队伍,公司用工总数1400多名,其中高、中级职称人数占23%,具有国家、部、省注册监理工程师资格的人员占26% 公司经过数年的快速发展,在通信工程建设监理等方面处于全国领先地位,率先通过iso9000质量体系认证。近年来,在国内率先推广移动基站一体化监理。

公司现已具有建设部核准的房屋建筑工程和通信工程双甲级监理企业资质,工业和信息化部核准的通信工程甲级监理企业资质、招标代理甲级资质、系统集成乙级资质,业务范围涉及中国各大通信运营企业的交换、移动通信、数据通信、应用系统、传输设备、传输线路等工程建设的施工监理和通信工程建设咨询服务;新建房屋、装饰装修、通信铁塔等建筑工程的施工监理和项目管理业务。业务地域遍及江苏、上海、北京、浙江、广东、山东、天津、吉林、安徽、广西、四川、西藏等二十多个省市,海外业务也已涉足埃及、尼日利亚、摩洛哥、苏丹、埃及、巴基斯坦等多国。

二、我在企业的工作情况

2014年9月我来到中邮通,在公司领导的指导下,在同事们以及师傅的热情帮助下我很快的熟悉了公司环境,了解了通信服务行业的发展和形势,学习了公司的规章和制度。另外,在公司人力资源部张涛经理的指导下,负责我校实习学生的招聘工作。经过前期宣传、宣讲、收简历、面试环节后,经过南京总部的批准,在我校录用了7名实习生。

国庆放假后,我带着最终决定入职的5个学生开始了这学期的现场实习。开始是入职培训,主要讲的通信监理发展的过程,通信监理行业现状、公司的整体情况,公司的各种规章制度、休假补助、福利报销制度以及学生日后的职业发展规划等等,之后学习了通信工程监理过程中需要熟知的各项规范和行业守则,施工流程和每个环节需要特别注意的要点等等,通过各个前辈同事和老师们的讲解,我对通信监理这个职业有了初步的了解。入职培训虽短,对我来说都是一个新的开始,都是新的联系。新的开始,是对每一件事务新的认识,新的联系,是将每天学习认识到的东西跟以前积累的知识联系起来,形成渐步完整的通信工程监理知识体系。

培训结束后,我开始和实习学生一起进入到现场学习通信工程监理工作。我的工作岗位是监理员,该岗位的主要工作是负责业主的施工进度和施工质量把控以及后续的收尾工作确保业主与施工方的利益都有保障,我跟随的项目主要有小区宽带安装(简称家客)、集团客户专线安装(简称集客)、传输线路(简称大网)、还有综合业务网、室分、基础网和基站的监理工作。

3、做好监理日志,详细记录每一天工程所发生的事情,以防工程出现质量问题,从而能够有依可查。这样,我很快的进入了工地监理工程师的角色。

拿综合业务网项目来说,我要求施工单位推行全面质量管理,建立健全质量保证体系,做到开工有报告,施工有措施,技术有交底,定位有复查,材料、设备有试验,隐蔽工程有记录,质量有质检、专检,交工有资料。在工程质量控制方面,采取主动控制与被动控制相结合,监理工作主动进行,以预防为主,对承包商资质进行审查,重点审查企业注册证明和技术等级,交验有关证件(复印件),了解技术力量简况,主要施工安装经历等。

根据工程特点及影响工程质量的关键部位,审核承包人提交的施工组织设计,并针对其不足之处提出改进意见,核查进厂材料的原始凭证、检测报告等质量证明文件。进行事前控制,确保工程质量事故不发生或少发生。例如:冬季施工,气温较低等都不易保证质量,因此要求施工单位提供冬季施工方案,提前预防,避免冻害发生。对重要工程部位及易出现质量问题的分部工程制定质量预检措施。

在基站专业现场的学习中,我学会了基站监理大体流程。首先我们要确定一个站是否建设完毕。其次是否安装走线架和铁塔(当然在市区建塔难度非常大,改为楼顶美化罩),然后在看看有没有市电或者临时电源。具备以上几点我们就可以安排施工队进去安装设备了,如果涉及到安装天线或者其他室外设备的话,我们还得确保天气不下雨或者不过分的炎热和寒冷。我们要看的首先是工艺,工艺如果过关了,那就可以继续,如果没有,那对不起,重做。安装设备的时候必须摘下手表,戒指等手上的金属饰品,另外还得佩戴防静电手环,以免不必要的事故。最后工程完工,我们还得验收。第一,也是看工艺,走线横平竖直。第二,涉及到一些小洞譬如空调洞口,这样的施工产生的小洞,施工队必须用防火胶泥把它填补好,不然漏水或者动物昆虫进来会对设备有所损害。第三,空调是否正常运转,因为一个基站常年得保持恒温,不然设备容易出现这样那样的问题。所以这也是重要的一点。第四,有些主设备是要二次下电的,检查这些设备是否属于二次下电。第五,监控系统是否正常运行,开门是否会产生告警。最后看着个站是否有功率放开,一切ok的话。然后直接交维(代理维护)了。

在室分专业实习中,我学会了室分现场监理员该做的一些工作:

一、巡检,巡检是一个现场监理员最基本的日常工作,其意义除了起到现场监督施工质量和安全管理的作用,更可以对公司所有的站点施工进度有一个系统完整的印象,从而能过协调好所有的施工进度和质量,也能够更好地为业主提供咨询的服务。巡检的流程:首先搜集本日所有站点施工进度报表(在监理邮箱),然后电话向施工方询问施工进度,最后选定几个站点进行抽验,监督质量跟进进度,拍照、做记录、节点工程要向公司领导汇报施工进度。回来后写这次的巡检报告和监理日志。

1、收到光缆割接的通知,此时要联系施工方负责人,让其做好割接准备;

5、割接前十分钟回复网管的割接开始短信,并向公司汇报;

原装并取消割接,然后向公司汇报。

三、光缆验收:验收分为自验和初验,是对施工单位的工程量和工程质量的检验。光缆验收分为内线和外线,外线验收包括光缆长度、挂牌、井的质量、引上质量、子管颜色等,内线验收包括基站进线和出线滴水弯的设置、防火泥等,然后是用otdr检验光缆的通断情况和衰减参数是否符合标准。光缆验收的流程:收到光缆验收的通知,然后联系施工方带到验收现场和代维一起对光缆的内线和外线进行检验属否符合设计图标准,不符合的要做记录,没有挂牌、滴水弯等不和要求的的要求施工方改进,验收完要写验收报告。

三、部分工作案例

图2 施工队正在进行电源线的套管

图3 施工队正在进行接地端头的制作

虽然到这做的事并不多,但是这是我第一次进行旁站监理,觉得新奇有趣。而且我要做好的的工作,监督好施工队的工程进度和施工安全。

再说基站的监理工作。这次安装的是c+f合路天线(图4),bbu安装(图5)和市电引入(图8)。这次是户外上塔工作。嘱咐施工队系好安全带,带好安全帽,施工时塔下不能站人,运送天线和rru时要2人一起工作一个负责往上拉,一个负责往外拉以确保设备不会撞到塔而损坏。并且做好外围的防护工作。

图4 c+f合路天线

图5 bbu的安装和布线

图6 天线吊装(安全作业)

图7 施工队安全作业

图8 市电引入并做全程套管

图9

设备安装完毕后

作人员必须佩带安全帽。第四,电源线必须全程套管。这些只是写基本的要求。因为我按照监理手册一条一条准则去监督和管理。做到了监理的职责,相信施工队对我也有比较好的印象。

还有一次,我跟代维王工一起去了一次验收:亚星散热器宿舍wifi工程,这一次的验收,我深刻体会到作为一个监理人员,自身责任心的重要性。在这次的验收中,有一层楼是女生住的检查中,施工单位说光分箱的钥匙,无法进行验收。但是出于对工程质量的保证,对工作操守的要求,我方及代维强烈要求验收此站点,最后施工单位还是打开了光分箱的钥匙。在该站点的检查中,我们发现了光分箱里面连最基础的挂牌都没有,最后我们在验收报告中明确地写下了这个问题。

四、工作计划要求的各项成果完成情况;

学习和熟悉在通信工程建设中所需要的各种规范和工作标准,了解通信工程建设的流程,协助企业进行新员工培训,学习大型新型机器仪表的使用以及人员的合理调度和分配。

第二阶段:2014年10月1日——11月15日

第三阶段:2014年11月16日——12月15日

第四阶段:2014年12月16日——2015年1月15日

在工程实践中积累大量案例,理论和实践相结合,紧跟最新技术,紧密结合企业实际需要,进行讲义、课程、实验的改进,和企业商谈合作培养学生,接收实习学生等项目,并尽可能在本次企业顶岗实习中指导部分学生一起完成实习任务,完成企业实践报告。

在实际的操作过程中,第一阶段由于企业实习生招聘尚未开始,因此新员工培训放在了10月份进行。这个时间我在学习公司制度规范的同时,主要协助完成了公司的实习生招聘工作。这个时期让我了解了社会形势、行业发展以及企业对新员工的要求,还认识到了我们的学生如今在就业中对自己的定位和认识不足,好高骛远、贪图享乐、目光短浅的缺点,在我们以后的教学中要有目的有针对的进行改正和完善。

第二阶段和第三阶段在我的实习过程中是放在一起进行的。因为实际项目并不会因为我的计划改变时间,所以在现场工作中,是哪里有项目我就去哪里的,幸运的是,在实习过程中,见识了多个不同类型的项目。

在和企业共同培训实习生的过程中,发现我们的学生对这项工作认识不足,企业的人才缺口巨大,在11月的时候还希望再从我校招聘40名以上实习生,可是我们的学生由于这项工作经常需要野外工作因此忽视了该项工作巨大的前景,这也是以后需要我们注意改进的。

基本上,本学期的实习工作我还是按照工作计划顺利完成的,对所学习的知识加深了了解,更加重要的是加强了我的实践经验,更新了我们的部分观点,同时提高了独立教学能力。

五、培训心得

在实习期间,同事对于我的疑惑不解总是耐心讲解,并带领我进行监理资料员的实际操作。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,在实习中,我学到了很多课本之外的知识,明白了在课本上永远无法理解的东西,当然这包括很多有做事有做人有如何交际分清楚敌友的。有了很大的进步。我自己通过翻阅以前的资料、仔细阅读监理规范、阅读公司的质量安全方面的指导书了解监理工作。对监理的自我认识:首先,监理是一个服务性的工作,跟业主签订了合同以后,我们的工作就是要努力做好监督管理的工作,做到让业主满意;然后,监理是一个独立的法人机构,不依附于任何机构,与项目业主和承包商没有隶属关系,而监理工程师应该按照建设监理的依据独立开展监理工作;最后,监理是一个具有原则性和公正性的机构,以专业的技术知识,以事实为依据,以有关法律为准,站在第三方立场上,不偏不倚地处理争端,既要维护业主的合法权益,又不能损害和侵犯承包单位的合法权益的独立的机构。

在通信工程监理过程中,安全是最重要的一个环节。每个工程监理员都要做到日查、周查和月查。也就是每天早上出车前应对车辆进行检查,检查人签字确认。检查人员每周定期或不定期对办公室、宿舍、现场、车辆进行检查,对检查过程中出现的问题根据检查表内容认真填写,对检查出的问题及时整改,落实安全责任制,做到闭环处理。每月要定时的对办公室、宿舍、现场、车辆进行仔细的检查,对日查、周查出现的问题进行复查,做到不留安全死角,同时及时整改并落实安全责任制。在工地上,我们也要做好施工安全管理,具体体现在开工前、开工后、施工中和完工后。任何一个环节都不能懈怠,也要实时作好记录。现在国内出现的很多安全事故大多是忽视安全隐患造成的,这就要求我们在教学中就要教导学生重视安全。

另外,由于全程参与了企业工程师将对实习学生的岗位任务与岗位职责的培训,通过企业的培训全面了解企业需要什么人才,人才需要具备哪些职业素养、专业素养、岗位素养等等,这些对本专业在以后制定人才培养方案及课程设置都具有重要意义,我也将把学到的这些知识与技能运用在以后的教学过程中。

六、对学校教学、科研工作的建议

1、教学方面,继续开展“教学做”一体的课程改革,由于新的时代发展对专业提出了新的要求,很多课程应该被替换被更新,希望教学做一体课程和课程标准重新制定重新选择。

2、关于教师下企业实践方面,建议与企业多沟通,教师的资源毕竟是有限的,希望学校能帮忙联系一些企业,让企业真正接受容纳教师并且认定专业教师能为企业带来效益,教师在企业遇到问题及时与学校沟通。加强与企业的合作,教师下企业一定要针对具体课程和学生的就业,可以有目的的引入一些相关企业人员作为该目的课程的外聘教师。

3、放宽对能工巧匠的限制,企业人员很少有职称的,是不是可以用其他条件代替。

七、自我反思

在经过这几个月的顶岗培训之后,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅,在实际运用中的专业能力的匮乏。

培训伊始,我对一些实际工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己的能力是远远没有达到工作要求的。实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到“纸上谈兵”和“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给大家的,必须要通过实际工作来积累与强化。

路漫漫其修远兮,我今后将会更加努力地工作,脚踏实地,锐意进取,向更高的目标进发。最后,衷心感谢中邮通建设咨询有限公司的领导和师傅。这次实习,一定会令我走向人生新的一页!使我更加坚信自己,别人行我就行;不要轻言放弃;团队的力量更是无穷的。我会把在企业的所见,所学,所想都应用到以后的教学工作中。

2015年1月16日

学生企业实践报告总结学生企业实践篇二

李小军

专业教师下企业锻炼是提升教师综合素质的重要举措,是以市场为导向,研究人才培养模式、精品专业建设、课程开发与建设等工作的重要内容。教师通过下企业锻炼,了解企业生产、经营全过程,提高动手能力,为专业设置、构建与高职培养目标、国家职业等级标准相适应的课程体系作好市场调研。国家示范建设的核心内容是大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式,真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性。要进行工学结合教学改革,前提与保障就是师资队伍。通过教师下企业锻炼把原来的“双证”改为“双能”,培养教师既有理论教学能力,又有实践教学能力,成为符合高职教育需求的真正“双师”素质教师。

中职学校强调的是培养学生的职业能力和职业素养,具有一定的实际操作能力。作为专业课教师,首先自己必须具有过硬的实际操作技能才能教好学生,故我们要求参加实践锻炼的教师踏踏实实从生产一线做起,抓住一切机会自己动手操作,积累经验,切实提高自己操作能力和知识应用能力。下企业锻炼教师参加了企业的技术指导、设计、开发等工作,不仅提高了自己的实践技能,也对以前所教理论课程有了更深一步的理解,使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强,提升了自主技术开发研究和指导学生解决技术难题的能力。

二、参与企业实践锻炼,熟悉企业生产工艺流程,了解行业现状与发展方向。

暑假期间,我在企业的一个多月的时间里,了解并参与了空调制冷管制作检测等工作,了解了当前主流技术、现状和发展方向,有利于我们在教学中及时补充反映当前的新技术、新工艺,从而丰富教学内容,提高教学质量。在课程教学中,把行业现状和特点如实地展现给学生,让学生尽早与社会接轨,不至于让学生走出校门,与行业实际脱离太远,从而产生种种不适应。

三、通过企业实践锻炼,深化教育教学改革

教师下企业锻炼,了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况,通过自己亲身经历,掌握企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求,返校后有针对性的进行课堂教学,培养出更符合企业需求的应用性人才。同时根据企业要求与工作过程特点,修订人才培养方案,改革课程体系,整合教学内容,按知识结构分模块,按能力结构分项目,按认知规律分任务,采用工学交替,教学做一体化模式进行教学,切实提高学生实际动手能力。根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求,修订教学计划时加大人文素养、职业素养培训课程比例,引导学生树立正确的人生观、价值观,加强自身修养。

四、通过企业实践锻炼,改变思想观念,提高教师学习技能积极性

在没有下厂实践锻炼时,我认为自己理论水平比较高,接受能力比较强,又是大学教师,要向一个只有普通的专科学生请教,心理很难接受,下厂实践锻炼积极性不高。自已下企业与施工人员接触后才知道自己动手能力远不如那些大专学生,并被他们的精湛技艺与敬业精神所折服,彻底改变了教师的思想观念,激发教师学习专业技能积极性。在以后的教学中能更好地把书本的理论知识和到公司实践锻炼所学专业技能紧密结合起来,教学内容丰富,形象生动,提高人才培养质量,我对此有深刻的理解,如果还有机会,我继续报名参加企业实践锻炼,做一位名副其实的双师型教师。

学生企业实践报告总结学生企业实践篇三

专业教师下企业锻炼是提升教师综合素质的重要举措,是以市场为导向,研究人才培养模式、精品专业建设、课程开发与建设等工作的重要内容。教师通过下企业锻炼,了解企业生产、经营全过程,提高动手能力,为专业设置、构建与中职培养目标、国家职业等级标准相适应的课程体系作好市场调研。国家示范建设的核心内容是大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式,真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性。要进行工学结合教学改革,前提与保障就是师资队伍。通过教师下企业锻炼把原来的“双证”改为“双能”,培养教师既有理论教学能力,又有实践教学能力,成为符合高职教育需求的真正“双师”素质教师。

本学期我系根据学院工作安排,7月份和8月份为专业教师集中下企业锻炼时间,此次我系共有23名专业教师下企业锻炼。教务处、系部提前做好计划,安排认真负责的教师深入企业一线锻炼,锻炼的项目与内容应与教学课程相一致。教师下企业锻炼所选择的单位原则上首先本地,教师如果有联系外地的企业必须事先向学校报告,经学校批准后视为有效。每位教师到各自岗位都制定了目标,主动找到锻炼的内容,都能很好地融入企业,真正学到了本领,还通过企业锻炼对教学改革进行了思考,对如何培养高素质高技能人才有了更深刻的认识和理解,还了解了当前人才培养与社会需求的差距?每个人的收获都很大。

此次我系下企业教师能取得圆满成功,可归纳为两个方面:

二、管理方式的人性化,院、系部督查小组坚持“监督与服务并举”的督查原则,在每周随机督查不间断的同时,主动征询下企业教师的锻炼状况,发现成绩及时鼓励,出现困难帮助协调,合理要求及时汇报,并将企业锻炼教师的着力点和兴奋点引导到提升锻炼内涵上,主动提供如何将锻炼与教学改革、课程建设结合在一起的方式方法指导,从而形成了良好的互动态势。

通过下企业锻炼对于创新和完善我系教师继续教育制度,优化教师的能力素质结构,建设高水平的"双师型”教师队伍,促进我校教育教学改革和人才培养模式的转变都具有十分积极的意义。

学生企业实践报告总结学生企业实践篇四

1、校内培训(一个月)

专家讲座,交流探讨(一周)

学校邀请的专家们拥有渊博的知识、精湛的技能、严谨的治学态度,对学科矢志不渝的探究精神,深深感染了我们每一位学员。专家们精心设计培训课程,每一场报告,每一次对话都是思想的洗礼。在聆听与对话中,我感受了职业教育发展和改革的步伐,感受到了差距,激发了热情。以前一直认为课题对于我们这样的青年教师来说,真的是太高深了,像我们这样的小年轻还能研究课题?但是在听了江苏省教育厅职业教育教师培训中心方建华主任的从问题出发:教科研的实践理性这个讲座之后,我对课题有了新的认识,觉得我们青年教师也还是可以先从一些简单的课题研究开始,只要我们做个有心人,善于发现问题,就能找到可以研究的课题并进行研究。方主任是这样说的:问题即课题,课题并不是凭空想象的,他主要来源于教育实践中的实际问题,从所发现的教育问题中进行筛选值得研究的问题,也就成了我们可以去研究的课题,你去解决问题的过程也就是研究课题的过程,此外他还给我们讲了教育论文的写作与发表的技巧,为我们以后的教育教学论文的发表奠定了基础。给我留下深刻印象的还有ivt的蔡晓双教授给我们讲的《教学质量与保障》这个讲座,他里面说的这样三句话“告诉我,我会忘掉。做给我看,我会记住。让我动手,我就会做。”这三句话我觉得说出了我们职教与普教的区别,让我知道我们专业课的教学不能对学生进行满堂灌,要让学生充分的参与到学习活动中来,做课堂的主体,要让他们主动的获得知识,而不是被动的接受知识。此外还有很多精彩的讲座,专家们都是用平实的语言阐述着教育教学背后的大道理,让我们在每一次的讲座中都有所收获。

三维造型设计软件的讲解(三周)

培训的第二周我们就进行了三维造型设计软件mastercam的学习,培训的内容系统而又详实,从设计模块开始,由二维图形绘制,到曲面造型及实体造型,再到加工模块中的二维加工及曲面加工。掌握了matercam的具体操作之后,接下来就给我们布置编程任务,让我们利用软件从简单的零件做起,一步一个脚印的做,随着难度的增大,掌握的东西也越来越多,系统的掌握了铣平面、铣曲面、钻孔、铣槽及配合工件等加工的程序编制。各位任课老师娴熟的专业技能、严谨的治学态度深深的感染了我,他们是我学习的楷模。

2、企业实践(五个月)

在苏州工业园区职业技术学院领导的精心安排和组织下,我被分到苏州近藤精密部件有限公司,进行为期长达5个月的下企业实践活动。苏州近藤精密部件有限公司是一家技术力量雄厚,服务信誉一流的日本独资公司。公司立志于成为专业金属机加工领域的翘楚,采用最佳的制造工艺,为客户提供优化及最具价格竞争力的汽车零部件、通讯零件、医疗器件、管道接头零部件等产品,致力于品质零缺陷及准时交付,其最终目标是为客户提供最优的产品,而有意识的发展和生产大量极具难度性的零部件的战略有效支持了这一目标的达成。

这次下企业实践使得个人的实际动手能力有了很大的提高,对于一些理论知识的掌握有了更深层次的理解。我们的作息时间是早上八点到下午四点半,看似很轻松,其实不然,每天早上五点多就起床然后洗漱,早餐几乎都是在公交车上吃的,因为我们住在苏州工业园区职业技术学院的教师发展中心公寓里面,从学院到企业大概一个半小时的车程(据学院的老师说一个多小时车程上班在苏州算是正常),到了企业要打卡,换工作服,穿劳保鞋做一些工作前的准备工作,八点就必须到达指定工作岗位进行工作。进入公司的第一周是新员工的'入职培训,主要学习该企业的企业文化,企业理念,企业的发展过程和优势,企业的规章制度以及安全教育。并着重讲了安全教育,对于一个企业来说,只有做到了安全生产,才会健康发展,和谐发展。所以企业很重视安全教育,正如我们在学校上实训课时对学生老生常谈一样,叫他们谨记安全,一定要坚决克服侥幸心理和麻痹思想。

为期六个月的培训,是近距离接受数控加工实践,感受数控加工魅力所在的六个月;是迅速成长,脱胎换骨的六个月。是完成角色转化的六个月;是理论联系实际,将专业知识付诸实践,寻求到自我发展的六个月。在六个月的培训中,感触良多,收获颇丰。六个月的企业实践,从无知到认知,再到深入的了解,我收获了很多课堂和书本上无法了解的知识。我有成功的喜悦,但更多感到的是责任、是压力!

此次参加青年教师下企业实践不仅让我的实践能力得到大幅度的提高,更重要的是一种视野的拓展和职业教育理念的延伸,它所带给我的感悟和体会很多,这些都是潜移默化的,并且直接影响到我以后的专业成长。这次培训不但为我们提供了好的学习环境,也为我们学员之间交流讨论提供了很多宝贵的机会。通过交流和讨论活动,我了解各个兄弟学校发展的状况,也获得了很多好的成功经验。

企业实践已告一段落,但我感觉到需要自己学习的东西更多了。今后我会更加严格要求自己,在学习中不断进步,在反思中不断成长!最后感谢学校领导给我这次宝贵的培训机会,给我这次成长的机会,我会在今后的工作中学以致用,把所学到的知识、技能、理念应用到教育教学过程中去,不断改进和提高自己的教育教学水平,为学校的发展添砖加瓦,贡献出自己的一份力量。

学生企业实践报告总结学生企业实践篇五

我们大学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很梦想。经过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。下面给大家分享一些关于大学生企业实习实践报告,供大家参考。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,也是我们走向工作岗位的第一步。

一、实习单位

改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化,尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区,带动了乡镇、农村经济的发展,得知这一消息,在一位朋友的引荐下,我找到了离我们家比较近的一间企业,想在那里施展一下我的专业手脚,开发一下我的专业头脑。

初来乍到,我这一介书生顿显窘迫,紧张地有点说不出话来,含糊其词地把自我的大学生活、学习情景作了一个汇报,然后就是沉默不语。

公司经理看出我的局促感,于是打破僵局说:“小伙子,长得蛮帅气的嘛!”一句不经意的夸赞顿时消除了我心中的紧张情绪,我笑了笑说:“多谢经理夸奖!以后有许多向经理您学习的地方,还请赐教。”的一位负责人过来,我坐在经理的办公室等着。一会儿,来了一位中年人,经理介绍说这是公司财务部的王会计,你以后就跟着他学习吧。我连忙起身,与他握手致意,并把自我此次的一些实习情景又说了一下。王会计点点头,笑着说:“好好干!”就这样,我的实习开始了。

(一)第一天上班,心里没底,感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西,紧张的则是万一做不好工作而受到批评。

也许是公司成立的时间不长,会计部并没有太多人,只设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而我所见到的王会计就是其中一个。

也许同是家乡人的缘故吧,王会计对我十分和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算资料,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑,他有问必答,尤其是会计的一些基本操作,他都给予了细心的指导,说句心里话,我真的十分感激他对我的教导。

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情景,第二天,我按照上班的时间早早地来到单位,先把办公室的地板、桌椅打扫干净,然后又把玻璃擦了擦,第一项工作完成了,我满意的给了自我一个微笑。

心想这很简单,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证能够熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于之后王会计让我尝试制单时,我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了,我把《会计学原理》搬出来,认真的看了一下,又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。

毕竟会计分录在书本上能够学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备,呜呼!这就是会计所要从事的工作。

(三)在接下来的日子里,我所作的工作就是一边学习公司的业务处理,一边试着自我处理业务。做过会计模拟实习的人都明白,填制好凭证之后就进入记帐程序了。

除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原先跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎样和银行打交道以外还要有吃苦的精神。

想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了。路途遥远自不必说,仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果,什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联,金额和税额分开两栏,是要一齐整理在原始凭证里的。

其实它的操作也并不难,只要稍微懂office办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用,学会了基本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器,看来实习真的很重要啊!

我的虚心学习得到了公司的认可,由于要早点返校,我不得不结束我的这次实习,临走的那一天,一种日久生情的感觉油然而生,相处长了真有点舍不得,公司张经理在我临走的时候说:“如果你回家乡发展的话,不要忘了和我联系!”说罢,递给我一张名片。我双手接过,连同实习鉴定表一齐装进口袋,这一天是2006年8月。我的为期近一个月的实习就此结束了。

三、实习所想、所感

经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我两年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自我也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际。

要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。并且在工高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。

并且在工作中常与前辈们聊聊天不仅仅能够放松一下神经,并且能够学到不少工作以外的事情,尽管许多情景我们不必须能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实习的目的了。

实习虽然结束了,有许多让我回味的思绪,在这个春意盎然的季节,伴随着和煦的春风一齐飞扬,飞向远方,去追逐我的梦!

1.透过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的潜力。

2.了解设计专题的主要资料,为毕业设计的顺利进行作好充分的准备,为自我能顺利与社会环境接轨作好准备。

3.从实习中,体会到团队精神的重要性,为人处事的艺术等方面,这也是融入社会所要经历的一部分,提前接触了解,让我不会在社会工作中措手不及。

实习资料

1.公司内部的网络在网络管理员的带领下,了解、学习各种问题的解决方案。

2.了解计算机软件开发在基本流程和开发过程,充分学习工作中会遇到的问题。

3.学习与各职人员的交流,集中全力为一个目的,就是使工作完成的地最佳。

解决的主要问题及效果

在公司实习期间,在师傅的帮忙下我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的经验,比如说:我们能够在电脑启动的时候就能够透过声音来决定故障:1短:启动正常,2短:非致命错误,1长1短:显示错误,1长2短:键盘错误;计算机蓝屏的原因有:一、系统重要文件损坏或丢失引起的(包括病毒所致),二、内存超频或不稳定造成的蓝屏,三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏,四、硬件散热引起的蓝屏故障;计算机经常死机的原因有:一、系统出现错误包括病毒所致,二、主板的芯片或者其他的零部件损坏,三、显卡接触不良,四、内存接触不良,五、cpu风扇散热不良,六、计算机的电源有问题,七、硬盘出现故障等;计算机黑屏的原因:一、显示器断电,或显示器数据线接触不良;二、主板没有供电;三、显卡接触不良或损坏;四、cpu接触不良;五、内存条接触不良;六、机器感染cih病毒,bios被破坏性刷新等等。

学生自我总结

要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟师傅有很好的沟通,加深彼此的了解。刚到公司,师傅并不了解你的工作学习潜力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解什么样的知识,所以跟师傅建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。透过沟通了解,师傅我有了大体的了解,一边有针对性的教我一些计算机知识,一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮忙,例如我对网络布线,电脑硬件安装,系统、网络或硬件故障排除,工作原理应用等方面比较感兴趣,师傅就让我和他一齐完成电脑故障排除工作。在这次的工作中,我真正学到了计算机教科书上所没有的知识,拥有了实践经验,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。

在这段实习的日子里,我经历了很多以前所没有经历过的事,就比如一次小的职责担当,我懂得职责与职责相匹配,但这却是我认识到我以前的缺点,一个人在他的学生时代最重要的目的就是学习知识,增长见识,锻炼潜力,尤其在大学学习时候,参于各项社会实践活动亦然是一个很好的锻炼机会,到时融入社会,也能够从学生时代借鉴一些理论和知识,不至于融入社会时无从下手。

实习是为以后工作学习打基础,珍惜每一个锻炼自我的工作机会,不论什么人,他有什么学历,从事什么工作,各项素质怎样样,其实他都有我能够学习借鉴的优点。没有哪一件事情是能够轻简单松的解决,可是我们认真对待,理论联系实际,相信,不能解决也能从中学到各项知识。完成每一件任务都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。

为期半年的实习结束了,我在这半年的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。此刻我就对本次实习做一个小结。

对于现代企业来说,会计工作是一项重要的管理制度,是要为实现企业的经营目标服务。所以,能够认为,实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标,我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前,我认真学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度,因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。

此次实习,主要岗位是一些帐务的核查,所以主要实习科目应收应付帐款的核算,也涉及一些其他对外投资科目。在实习中,我参加了该企业月末的财务核算,认真学习了正当而标准的会计程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节,认真观摩一些会计的整个审计、核算过程,并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员,核实会计事实。

真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录,做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实习,我从客观上对自我在学校里所学的知识有了感性的认识,使自我更加充分大学解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的资料,主要是会计业务(对公业务),其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。

会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。那里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。

对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是经过大学验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。

对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。

经过这次实习,我对会计工作有了以下更深的了解:

一、关于会计报告:会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息,以满足信息使用者的需要。按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求。

(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提,定期报告,时效性较差。

二、会计实务工作的改革思考:会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分,其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化,会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、确定和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行。

不断扩大会计职业范围。在知识经济时代,会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务),而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。

会计工作除传统的企业会计核算外,财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。所以会计实务工作者应不断拓宽视眼,延伸和转变会计工作的功能,充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。

坐在飞奔的火车之上,望着窗外向后移动的风景,仿佛像观看幻灯片一样,欣赏着一幅幅色彩优美的山水画,此时此刻的我,如痴如醉的沉浸在此景之中,好不快哉,正所谓“青山漫翠还幽谷,千里碧玉照高台”。游弋在绿色的“海洋”之中,心中的喜悦之情无以言表,我的心早已飞到我向往已久的地方。

晴空万里,微风习习,绿波荡漾,欣赏着大地的绿色之美,我仿佛看到了期望,看到了未来,也看到了实现我梦想的栖息之地,此时我内心的狂热之情已无法抵挡我即将燃烧的活力。

此次南下,受益良多,比我来之前所想像的要好的多,一个多月的假期实习工作已经结束,所做工作似乎有点无聊,但在无聊之中从同事身上也体验到无聊之中的乐趣,似有意犹未尽,回味无穷之感。虽然这一个多月所作的工作与我所学的专业风牛马不相及,但对我也是感触至深,切身体验之深刻。

首先,要感激我得亲戚,朋友,领导及同事对我这一个多月以来的照顾与帮忙,对于你们的照顾与帮忙,我感激至深,永生难忘,再次感激!

接触到社会才深深的体会到,生活是如此的艰辛,社会是如此的残忍。人们为了过上自我心中梦想的所谓的“生活”,每一天辛勤而劳苦的工作着。有时还会受到上级的数落,甚至受到小人在背后传播闲言碎语,唯恐天下不乱。人们每一天牺牲自我三分之一甚至一半的的时间和生活去辛勤的工作,到月底换来的却是两三千元的所谓的“工资”。

老板付的这点所谓的“工资”只是让我们用来生存下去,或者说只能生存在生活的边缘,至于美其名曰用这点钱去“生活”,那只可是是比“生存”好听一点的给人欣慰的名词罢了。而要过上我们梦想中的生活,我们还需要付出很大的艰辛与努力,继续发挥我们还算本钱的余热或活力。

对于还在求学的我们来说,不管是切身体验过工作,还是道听途说过工作的好与不好,难道我们不应当有所改变吗在校我们每一天学习理论知识的同时,我们应当正确看待与思考学习与工作的关系。

在校我们所学的理论知识,应当学会运用到日常生活和工作实践中去(假期找工作机会去实践),我们绝不能做理论的巨人,实践的矮子。理论的内在价值,是经过工作实践体现出来的。

如果光有理论,而没有工作实践,理论的内在价值是体现不出来的,那么理论只可是是停留在书本上的一堆废纸而已;如果光有工作实践,而没有理论的指导,那么会大大的影响我们工作的效率,增加我们的各种成本(工作不就是以最小的的成本投入,到达的收益吗)。

理论,经过工作实践创造价值,给人们的日常生活带来便利;工作实践,经过理论的指导,提高工作效率,创造更多的价值;同时在工作实践中寻求理论的创新,技术的创新,科技的创新。

经过假期工作实践,让我懂得,在大学里,我们要有意识的去培养自我的几种本事:学习力,思考力,行动力,执行力,表达力,管控力,这六种本事将会对我们未来的工作起到很大的作用,也会对我们未来事业的发展起到举足轻重的作用。

社会发展到今日,已经没有哪一个行业是特意为某一个专业而停留的,在这个连专业教师都不明白将把我们引向何方的教育年代,我们还相信我们所学的专业将把我们带到事业的顶峰吗更何况此刻找到专业对口的工作是那么的不易。此刻大多数行业更多需要的是复合型人才,而不是专业型的人才。

所以,我们要培养我们了解,学习新行业的学习本事,思考本事;我们更要培养我们用理论创造实际价值的实践本事(这需要一个时间过程,时间的长短有各种因素所决定)。

这几种本事的培养,都是帮忙我们将来处理事情的“思维方式”的构成。工作就会带来压力,在工作实践中我们要试着找到适合自我的“合理减压”的方法。另外,还要学会微笑,学会点头,学会鼓掌。更重要的是要学会做人,学会做事。

我们的思想,我们所学的理论,是我们行动的指南,是我们做事的准则。我们此刻在校努力的方向就是建立一个将来能实现自我价值的一种有效模式(或者说一种本事),将来用此模式去实现我们的终极目标。在此过程中,我们也要不断扩展我们创造生命中真正心之所向的本事,从个人追求不断学习为起点,以精神的成长为发展方向,创造自身价值的实现。

当我们在不断提升自我本事的过程中,我们要清楚两点,第一,我们应当厘清到底什么对我们最重要;第二,我们应当不断学习如何更清楚的看清目前的真实情景。在迈向目标的过程中,明白自我此刻身在何处是十分重要的。对于此刻求学的我们应当明白,学习的意义并非获取更多的资讯,(其实,我们获得的资讯又何尝少呢)而是要培养如何实现生命中真正想要到达的结果的本事。

对我们来说,愿景是一种召唤及驱使我们向前的使命,而不仅仅是一种完美的构想,这是需要付出实际行动去实现的一个过程。愿景是什么并不重要,重要的是愿景对我们发挥什么作用,对愿景固执,对细节灵活。我们应当建立和坚持更高的价值观和人生观,不断努力追求想要实现的结果。

我们不应当在意短期效益,而应当专注于一般人无法追求的长远目标。然而,在现实生活,工作学习中,我们对于追求精神层面所作的努力,远比不上对物质发展的追求,这也许是我们的不幸,因为在很多时候,我们仅有在精神层面得以发展的前提下,我们的潜能才能充分的发挥出来。

我曾说过,如果一个人不努力提升自我的核心竞争力,那就是对自我的青春,生命及才能的浪费。我们应当对我们的青春负责,对我们的生命负责,对我们的未来负责。

我们也许可能经常在我们未来的确定上犯错误,但我们绝对不能犯原则妥协上的错误,那就是追求幸福,将来过上我们梦想中的生活。其实,人这一生是相当短暂的,我们一生都是为了一样东西,那就是幸福!只是幸福这东西,是相对而言的,没有绝对的名词,只是每个人追求的幸福不一样而已。

奥斯特洛夫斯基曾说:“人的一生可能燃烧,也可能腐朽”。至于你选择燃烧的人生,亦或是腐朽的人生,全在你的一念之间。正是由于不一样的人选择不一样的人生,才构成这个社会形形色色的人,构成这个复杂的社会,或者是博弈的社会。不管你是选择燃烧的人生,还是腐朽的人生,这些都无可指责,只是生活,赋予每个人选择的权利。

其实,走出校门我们会发现,我们生活的这个空间比我们想象的要复杂的多。即使这样,我们也应当坚持我们所能坚持的,改变我们所能改变的,适应我们所能适应的。

我们应当慢慢的去了解这个社会的游戏规则,以便于将来能在社会中游刃有余。同时,我们也要坚持我们的梦想,人生要有梦想,这样才有才有存在的价值,梦想的末端是现实,现实的末端是梦想,梦想因现实的存在才得以升华,现实因梦想的实现才得以飞跃。现实是残酷的,也是完美的,关键是对待现实的态度。

“成非凡之事者,必须有非凡只担当”,现实在摧残一些人时,也在成就一些人,正如社会的公平就是不公平一样,这或许也是一种公平。

我不管别人所说的现实是多么的残酷,我也不奢望上帝会给我带来什么好远,但为了我心中的梦想,将来让我的亲人过上富足而高贵的生活,我一向在努力着。我明白,现实不是童话,梦想更不是神话,游戏规则只掌握在少数人手里。说出我的想法,是我做事的态度;追求我所追求的,是我行事的哲学;持之以恒,永不言弃,用行动实现我的目标,是我做事的风格,也是践行我所说的永恒的原动力。

我所定义的现实是,在别人看来不可能实现的现实,经过我的实际行动把我想要实现的结果变成现实,攻破别人的所谓不可能,成就我得梦想,这就是我的现实哲学。经济的拮据让我受到很多限制,所以,将来我为了让这种限制降到最低,我必须让自我有所改变。

对于将来要踏上工作岗位的我们来说,我们不应当畏惧工作,工作是我们实现我们梦想的一种方式而已,工作也是早晚的事。正如史铁生所说,死是一件不必急于求成的是,该来的总会要来,该应对的总是要应对的,这只可是是早晚的事。过早的工作并非是坏事,它使我们离梦想的距离更近了,工作也是人生拐点出现的一个转折点。

宋代大家苏轼说过,古之立大事者,不惟之有超世之才,更兼有坚韧之志。人需要在社会中去历练,时时刻刻理解社会的挑战。至于工作之中的学习,我们也许应当谨记,忘“战”必危,忘学必废。

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