读书笔记是读者在阅读一本书后，通过记录自己的思考、感悟和体会，总结书中内容的产物。总结必须客观、准确地描述我们的工作和成果。掌握写总结的技巧和方法对于提升自己的表达能力非常有帮助，以下是一些总结范文，供大家参考。

书法记叙文作文800字篇一

我最热爱的，既不是阅读，也不是乐器。是什么？是硬笔书法！

想当初，我练习书法还是被逼无奈之下才开始的，但是现在，我已完全不这样想了，我对我的硬笔书法都到爱不释手的地步了。一开始我写不好字，坐不定，但是老师的课上的很幽默很风趣，我的钢笔字有了突飞猛进的进步，如今，我每个星期六都要去那里写钢笔字，在那安安静静的写上几个小时不是问题，想知道我的.老师是谁吗，是“大名鼎鼎”的马永先老师！看到墙上挂满了前辈们的优秀作品，我简直五体投地，我暗下决心，一定要青出于蓝而胜于蓝，可以说我已从山脚下不屈不挠的爬上去了，但距离还很远，要加把劲！

有一次，我给老师过关一首诗：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。但是这个终和躬就是写不好，我非常着急，去过了一次又一次，都失败了，把我急的满头大汗。终于还是在马老师的开导下，我过关了。对啊，每次我过关了，心里就像吃了蜂蜜一样甜。当有非常难写的字时，我也不回放弃的，我相信，只有我对这个钢笔字的热爱，我总能克服困难的。成功与我也只有一步之遥。

记得周国平先生说过：“每个人生活中最重要的部分是自己所热爱的哪项工作，他的生活就有了一个核心，他的全部生活就是围绕着这个核心组成一个整体。”事实上的确如此：一个人没有人没有自己所热爱的工作，向自己热爱的工作的标准奋斗。一个没有热爱的工作的人，那也就是个“不完整的整体”嗯，我对硬笔书法也是这样......

书法记叙文作文800字篇二

我的课余生活丰富多彩，就像一艘艘“小船，”在记忆的海洋中行驶。其中有一个“小船"让我特别快乐。

一大早奶奶对我说"凌子昊，你的字写的不行。今天。我就要带你去学书法。学书法是用毛笔写字哟！你要认真写"。我听了心里想：用毛笔写字，会不会很难呢？我好奇极了。

我走进书法班，看到里面有很多人在哪里写毛笔字，老师给了我一支毛笔，我第一次用毛笔写字，与用硬笔的感觉不同，毛笔的笔尖软软的`，毛绒绒的。这让我更加觉得有趣了，老师先教握笔的姿势。我认真地看着老师的手式，练好了握笔的姿势，老师叫我到台上来展示自己握笔的姿势，听到了同学的掌声，我感到开心。

接着老师教我用毛笔画横线。我不明白，为什么自己总是画不平。看到周围的同学都画好了，我心里真是羡慕啊！于是我直不停地练习，反复想着老师教的方法，终于练好了横线。

现在，我已经可以用毛笔写春联了。我爱写毛笔字，我爱学书法，我更爱我自己丰富多彩的课余生活。

书法记叙文作文800字篇三

记得我刚上学时，妈妈常批评我：“看！别的孩子的字工工整整，清晰端庄！你呢？乱七八糟，一塌糊涂！”时间长了，我耳朵都起茧了。

第二天，妈妈便逛遍全城，买了一本最好的字贴，亲自一笔一划地教我，也许我一生下来就不是块写字的料，什么横平、竖折、笔锋……在我眼里，简直是紧箍咒，妈妈则成了唐僧，说着说着，我竟然昏昏沉沉地睡着了。妈妈提高音量，把我喝了回来，我只好再次“重操旧业”，哎——真是枯燥无味！我简直无法忍受，放下笔，无可奈何地靠在椅背上。

这时，妈妈语重心长地对我说：“字就像人的外表，而你挣得这漂亮外表的法宝就是毅力；你第一次学，肯定不行，但你如果不学，就一直披着丑陋的外表！会终生留下遗憾！”我听了，似懂非懂地点了点头，便再次握起了笔，开始再次练了起来，终于，经过多日的练习，我的字已经在班级里一般以上，我笑了，是毅力，毅力帮助我写好了字！

现在我已经快小学毕业了，但还是没有忘记刚上学时那练字的过程，没有忘记妈妈那让我受益匪浅的话语，更让我没有忘记的是那一个词——毅力。

没错，毅力可以改变人的命运，我们时常叹息成功太艰难，我们何不叩问自己志有多坚。一个人不可能随随便便，轻而易举地成功，当我们面对失败的时候，我们要以坚强的毅力再次站起，如果我们拥有伟人的毅力，同样我们也会成为伟人。

成功需要毅力，毅力可以造就一切！

书法记叙文作文800字篇四

書法是一種文化藝術，而我最進卻迷上了书法。

我是从大前天才迷上的，为什么呢因为我所上的书法班是叫“林莺”书法班，一听这个名字，就非常好，林子里刚飞起的莺所以这个名字是非常吉祥的。

开始我还非常不喜爱书法，但一上了这个书法班后，我便迷上了书法。为什么呢因为我发现一般教书法的都是男老师可是女老师却教的相当有魅力，使我这个著名的小淘气变成了一只温顺的小绵羊。

我是彻底的迷上了书法，亲爱的小朋友们你们为何也不学学书法呢篇九：我与书法结缘

有一天，天气晴朗，我和妈妈还有李主任三人前往人才市场招聘文秘。

前来应聘的人川流不息，有高中生，也有大学生，还有中专的学生。他们都在妈妈那里领取表格，一一填写，有的大学生写的字就像小学生写的一样，大家看了以后摇头晃脑，李主任看后一点也不满意，就在这时来了一个矮矮的女学生，她领取一张表格填写，她叫王梅，年龄不大才20岁，中专学历，接着她填写了简历，只看见她写字工整，活泼自如，她的字和字贴相比不分上下，特有一番特色，李主任一看，非常满意。并通知她明天到单位面试。第二天她经过面试后，终于被公司录用了。

我看见以后，没想到在招聘时，字的书写那么重要，一个中专生的字比大学生的字写得还好。在应聘时这个特长却占了优势，因此激发了我要刻苦练习书法。

书法有着几千年悠久的历史。古人云：“看字如看人”。从那以后，我便与书法结缘，便买了字贴，天天练写，从不间断。

书法记叙文作文800字篇五

寒假里，爸爸送我到书法班学习书法。

上课了，黄老师轻快地走进课室。他用眼睛环视了我们一下，就一声下响地在宣(xuan)纸上写了一个苍劲的楷(kai)书“永”字。那潇(xiao)洒(sa)流畅的笔法立刻就把我们牢牢地吸引住了。接着，黄老师让我们临摹(mo)这个“永”字。我早已经跃跃欲试了，马上拿起毛笔挥墨。同学们的基础参(cen)差(ci)不一，有的写得东倒(dao)西歪，有的写得有点神似，有的`写得像散(san)了架似的……总之，没有一个帖(tie)临得像样的。只见黄老师穿梭(suo)在同学们之间，有时凝视着，有时脸上带着半点微笑，有时皱起眉头……我们的心都像小兔似的蹦蹦跳跳，这回肯定糟(zao)了!没想到黄老师平静地对我们说：“同学们，书法是一门很奇妙的艺术，通过学习，我们可以增长知识，也可以提高个人修养。但在学习的过程中，我们必须持有一颗永恒(heng)宁静的心，而不能像你们刚才那样急于求成。‘永’字里面包含了我国汉字中点、横、竖、折(zhe)、撇、捺(na)等多个书法基础，我们必须先学好基本笔画，才能写好每一个汉字……”接着，黄老师就给我们讲述起我国古代大书法家王曦(xi)之的故事，我们都听得津津有味。

中国书法真是博(bo)大精深啊!

书法记叙文作文800字篇六

练习书法，可以养成耐心、自觉认真的习惯，还可以帮助学习。

从一年级起，我开始参加许多兴趣班，但我最喜欢书法兴趣班。因为我在心情不好时、学习遇到困难时，我就拿起笔，写几个字，顿时心情就舒服。

从二年级起，由于我对书法的喜欢，妈妈让我到书法老师家中学习。走进老师家，只见一幅幅精致的书法作品挂在墙上，更加吸引了我，我也要写出一手好字。虽然我在兴趣班学习了一年，但老师还是让我从基本笔画练起。老师先写，让我模仿着写，我写得很认真。老师说：“很好，不过，练书法不是一件简单的事，不能三天打鱼，两天晒网，练习时更不能三心二意，要勤学苦练，持之以恒。”我点了点头：“我一定能学好，因为我喜欢它。”

虽然我每天要写很多作业，但都会抽出一些时间练习书法。一次双休日，我和妈妈出去旅游，晚上回家，妈妈说：“今天太晚了，也累了，早点休息。”可我坚持地说：“我写两张书法纸，晚点睡，没关系，我不累。”说完，我拿出宣纸，镇纸放在边上，慢慢地写起来。等我写完，已将近十一点了，可我却不觉得累。我想：这就是我对书法的热爱给我了力量吧！

功夫不负有心人，经过几年的刻苦练习，我的书法有了很大的进步，我的钢笔也随着越写越好。在前段时间的四年级书法比赛中，我的软笔书法和硬笔书法都获得了一等奖。

写书法这几年，它让我学会了坚持不懈，给我带来了许多快乐。我爱书法就像老鼠爱大米。以后，我要坚持下去，让书法给我带来更多的快乐。

书法记叙文作文800字篇七

潘彦茜在我们班可是一位名副其实的书法家，她写的字，那可真叫人绝。只要她写的毛笔作品无论是每个细细的笔画还是整幅作品，字里行间总能够透露出她的认真和仔细。总能给人一种心旷神怡，清清爽爽的.美感。

在我们家长开放日上，潘彦茜为“武松打虎”小队写了一幅对联和一张榜文。虽然这只是道具，但我对它的印象并不亚于这场精彩绝伦的表演。当我第一眼目睹这幅作品时，我惊呆了，我真不感相信自己的眼睛，这简直是一张大师的佳作。我自己学习软笔书法有一段时间了，对于大师的作品也熟视无睹。但潘彦茜的这幅对联没有用过多的手法，她用了最基础的楷书，不过效果依旧相当不错。

有一次我还会对她产生了一点儿怀疑，我怀疑书法作品并不是她单独完成。不过这种种怀疑在周二当天就灰飞烟灭了。周二我在上写字课时，暗暗地观察了她，她写字时是多么认真，每一笔、每一画都经过细细考虑、慢慢琢磨，经过多时的深思熟虑才肯落笔。她还每写一笔后仔细地观察字帖，所以作品简直如同字帖上剪粘的成品。

看来她这一手软笔的真功夫可谓是一级的，我真觉得在班级中，“书法家”这个称号封给她是再合适不过的选择和人选了，“书法潘”也一定非她莫属了！

书法记叙文作文800字篇八

妈妈给我报书法班了。报书法班的原因是，妈妈在老师那里听说我在上课的时候，总是不能聚精会神的听讲，所以给我报了书法上班。希望在练习毛笔字的`同时，改掉我的坏习惯，上课的时候可以全神贯注地听老师讲课。

今天我第一天去上课。因为是一个完全陌生的老师给我们上课，所以我心里很紧张。老师先给我们拿出了文房四宝——笔、墨、纸、砚，又教了我们几个简单的字。一个简单的“一”也不好写，因为笔尖软软的，根本不听使唤。

我颤颤巍巍地把一张宣纸写满，手已经累得又酸又疼了。虽然练习毛笔字很辛苦，但是我一定会坚持下去，只有坚持不懈的努力，才会取得好成绩。

书法记叙文作文800字篇九

书法是中国传统文化的灿烂之花，为了让这朵文化之花在我身上得到很好地绽放，在上二年级时，妈妈决定送我去学习毛笔。

第一天，我怀着兴奋的心情来到了兆升书院毛笔班。开始写字了，可我连毛笔怎么拿都不知道，心里有些着急，是和蔼可亲的郑老师手把手耐心地教我握笔，写字。我开始一笔一画地学着写横、竖、撇、捺，可对于那时的我，连拿稳毛笔都很吃力，写出来的字更是大小不一，东倒西歪。我灰心极了，不禁打起了退堂鼓。老师鼓励我说：“没关系，慢慢练习，持之以恒，总会练好的。”我听后用力地点点头，更加认真书写起来，横平，竖直，撇捺舒展……还没写几个字，我就累得满头大汗，可我还是咬牙坚持着。

我回到家后兴致勃勃地来到书房拿出笔墨纸砚，专心完成老师布置的写横画的作业。爸爸看到我这么勤奋地练习，喜上眉梢，可刚看到我的作品，就吓了一大跳说：“你可得好好练习啊，你现在写的简直跟只蚯蚓似的。”我听了，像当头被浇了一盆冷水，从头凉到脚。爸爸看我沮丧的样子，急忙说：“没关系，写毛笔就是这个样子，要天天刻苦地练习才能有所进步。认真写，我不打扰你了。”听了爸爸的一番话，我心中暗下决心，一定要练好毛笔字。

练习了一段时间后，我的毛笔字还是没多大进步，觉得练字很枯燥，慢慢厌倦了写毛笔。爸爸知道后，语重心长地对我说：“练书法不是那么简单，不可能立竿见影，必须要经过契而不舍地努力才能学好，如果中途放弃，那就功亏一篑了。”听了爸爸的话，我感到很惭愧，决定继续练习书法。

功夫不负有心人，在我的不懈地努力下，我的毛笔字有了长足的进步。书法作品时不时出现在了班级的学习园地上，还参加全国冰心杯文学书法比赛获得二等奖。

练习书法锻炼了我坚韧不拔、不急不躁的性格，陶冶了我的情操，让我明白了做任何事一定要坚持不懈，不能半途而废，做到最后一定会成功的。在高科技替代一切的今天，键盘打字替代手写的今天，我从学习书法开始，让我们的传统文化代代相传下去!

书法记叙文作文800字篇十

中华汉字源远流长，古今中外，有许许多多的国家都学着中国的汉字，然而，作为一个中国的小学生，更是应该写好汉字。

从三年级的时候，我就参加了学校的书法比赛，渐渐地，我对书法产生了浓厚的兴趣，每届的书法比赛我全都参加，所以现在的字写得还算不错！俗话说：“堂堂正正中国人，方方正正中国字。”

有一次，也是唯一一次获一等奖的书法比赛，老师给了我和我的同桌一人一张书法纸，让我们俩写古诗，其实，在是一场激烈的比赛，我拿着笔，手心里攥着汗，紧张极了。当我把手中这一张“考卷” 给老师后，我松了一口气。

最后，我荣幸地获得了书法比赛一等奖，看着手里的荣誉证书，我露出了胜利的笑容，经过这次的书法比赛，让我更加对自己的书法有信心，也更加体现出中华文化的书写是多么重要。

当然，书法也是一种美德，一张清秀，让人赏心悦目的书法字体，可以得到多少人的羡慕和瞻仰，但也不全是这样。我爱书法，因为我可以有机会放松，我爱书法，因为可以展示祖国的文化经典。

自从经常练习更加写好钢笔字，我的生活中也又多了一个考验，也同时多了一项比较快乐的兴趣活动吧！我练习钢笔字书法时，意志很坚定，英国的戴维说：“逆境，是倾覆弱者生活之舟的波涛，又是 锤炼强者钢铁意志的熔炉。”也许有一天，我的钢笔字能取得更大的成功！

我爱书法！

书法记叙文作文800字篇十一

暑假里，爸爸给我报了一个书法班，让我学习写毛笔字。

一进书法班，我就看到有很多同学在认认真真的写毛笔字。老师先教我握笔的方法，然后教我横的写法。横的写法是：起笔、顿笔、写横、抬笔、顿笔、回笔。我真没想到简简单单的'一个横竟然有六个步骤。我按照老师教的方法认认真真的写了一张横，老师表扬了我，我心里很高兴。

老师告诉我说写毛笔字最主要的是要多练习，坚持练习才能出效果。我一定会听老师的话，坚持每天练习，加油！