时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。

三年级班队工作计划目标篇一

本班有学生29人，其中男生20人，女生9人。大多数同学能遵守各项规章制度，勤奋学习，上课能专心听讲，作业能按时完成，字迹也较工整，但也有少数学生学习习惯比较差，上课不能专心听讲，做作业慢，正确率不高，并且自制力较差，不能严格要求自己，经常犯一些不该犯的小错误，必须要老师和同学时时提醒他们改正缺点，并帮助他们发扬优点，从而取得不断的进步。

班长xx

体育委员xx

1、继续开展《未成年人思想道德建设》系列活动，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。

2、继续开展“养成道德好习惯的活动”，开展以“中国了不起、中国人了不起，做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列爱国主义教育活动，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育，丰富少先队员的学习生活。

3、进一步创建和谐的班级风气，加强班级的凝聚力。

1、精心做好班级管理工作，平时多与学生接触，及时了解学生的思想动态，有的放矢进行思想教育。

2、充分发挥小助手的作用，养成自觉管理自己的良好班风。

1、开展“爱学校、爱老师、爱同学”活动，倡导尊师重教。

2、对学生进行文明礼仪教育。

3、出好第一期黑板报。（新学期打算或尊师爱生）

4、开展《百年扬中》读书教育活动。

1、开展“播种文明、养成习惯”活动，规范队员行为习惯。

2、以“爱祖国、爱家乡”为主题出第二期黑板报。

1、以“体验真快乐”为主题，开展社会实践活动。

2、征订20xx年各项少先队报刊杂志。

3、以“法制教育”为主题出一期黑板报，进行法制安全教育，

1、元旦庆祝活动暨假日小队活动成果展示，社区体验活动总结。

2、以“勤学创新”为主题出好黑板报。

1、总结本学期工作。

2、布置寒假活动。

三年级班队工作计划目标篇二

本班共有43位学生，其中男生21人，女生22人，大部分学生是分别来自石马本地及周边地区，有十个以上外省市户籍。大部分学生在纪律、劳动、学习等方面表现较好，但有几个学生，在团结协助、学习自觉性、守纪方面仍有待锻炼和培养，个别学生身体上有些缺陷，需多关注。

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”。

1、抓好班级常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。

2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

3、通过各种班会、晨会，组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，形成良好的班风、学风。

4、通过学校和班级的各种活动、比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

8、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除，创造清洁卫生舒适的学习环境。

9、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

10、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

九月份：

1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项安全教育。

2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。

3、开展尊师好学及民族传统节日的教育活动。

4、完善清洁卫生制度，搞好课室的环境卫生。

5、出好第一期板报。

十月份：

1、召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

2、组织学生积极参加爱好小组活动，全面开展素质教育。

3、组织学生参加学校各项活动。

4、对学生进行各项安全教育。

十一月份：

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。

2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

3、做好检测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。

4、主题班会：感恩教育。

5、对学生进行各项安全教育。

十二月份：

1、召开中下生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习。

2、组织学生开展主题班会：学习经验交流。

3、对学生进行各项安全教育。

一月份：

1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

2、做好学生评语及成绩入册等工作。

三年级班队工作计划目标篇三

今年我所教的三五班现有学生65名，男生35人，女生30人。大部分学生初步养成了良好的行为习惯和学习习惯。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。班级中活跃着一批积极分子，他们热心为班级出谋划策，是老师的得力助手。如方悦颖有主见，做事利索能独当一面，邹巧做事细心、谨慎、认真，尹凤怡稳重、心灵手巧，认真热情，廖昕激情四溢。部分班干部和小组长工作被动，缺乏热情，不能积极面对困难，想办法战胜困难。班级里还有八九名学习困难生。在体育锻炼方面，该班级还存在许多不足之处，也不肯下功夫，整体学生身体情况较差。

以德育处工作计划为指导，坚持以“以人为本，以德为先”为宗旨，坚持实践育人，切实加强常规管理，加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。争创具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体！

加强思想工作教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力。

力求形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。

加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。

第一、健全班级评优制度。激发学生参与班级管理的热情。把工作细化，责任到人，并引进竞争机制，引导学生创造性地管理班级，讲方法，讲智慧，激活班级管理这盘棋。

第二、读书滋养心灵。读书可以明智，西汉刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。”读书可以净化人的心灵，高尔基说：“读一本好书，就像和一个高尚的人在谈话。”著名教育家苏霍姆林斯基强调阅读是对“学困生”进行智育的重要手段。学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要阅读。读书越多他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活跃。这学期加强读书指导，开展亲子共读活动，初定一个月至少读四本书。

第三、进一步加强“书香班级”文化氛围建设，办好班级文化展示栏、手抄报，开好运动会。准备元旦班级联欢，给学生创造一个才艺展示的平台。

第六、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作；拓宽教育资源，借助社会力量开展课外兴趣小组活动，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

第八、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。