每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
甲:鼓号声声,在蓝天下奏响。
乙:队旗猎猎,在大地上飘扬。
甲乙:我们是来自四面八方但是我们有一个共同的名字那就是母校
甲:让我们说出心中的赞词。
乙:唱出心中的赞歌。
甲:我们在母校成长
乙:谱写对母校的赞歌。
甲:请听xx班带来的校歌
甲:瞧,阳光多么明媚。
乙:歌声多么嘹亮。
甲乙:我们大伙儿的心情是那么得激动。
甲乙:让我们一起对着蓝天说一声:
齐:我爱我的母校
甲:最后,让xx班的同学带来的江南,一起伴随我们离开母校……
乙:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
甲:六年前的小树苗,如今已挺拔长高;
乙:六年前的小小鸟,如今已长出丰满的羽毛;
甲:六年来,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!
乙:六年来,我们在老师的细心教导下,健康成长!
甲:敬爱的母校,您留下了我们成长的足迹;
乙:亲爱的老师,您扶着我们走过六年的风雨;
甲:您带领我们走进知识的殿堂
乙:让我们的梦想从这里起航。
甲:神农架林区实验小学
乙:xx届毕业典礼
合:现在开始!
【介绍嘉宾】
乙:今天出席典礼的嘉宾有:【奏国歌】
甲:第一项,全体起立,奏国歌!少先队员,敬礼!
乙:(唱完后)礼毕
【第一篇·难忘母校】
甲:难忘母校,是您为我们提供了一个优美的学习环境
乙:难忘母校,是您给了我们克敌制胜的“法宝”和勇气。
甲:忘不了,那一幕幕感人肺腑的瞬间;
乙:忘不了,那一首首心中动听的歌曲
甲:母校见证了我们的成长,
乙:就让我们用掌声来感谢我们的母校吧!
【校长致辞】
甲:下面,让我们用热烈的掌声有请李校长讲话,大家欢迎!
乙:(等待讲完)谢谢李校长!我们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,将来为母校争光!
【真情告别】背景音乐播放《每当我走过老师的窗前》
甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。
乙:光明前程展现眼前,美好记忆铭刻心里。
甲:让我们一起把对母校、老师、同学和家长想说的话写在卡片上
乙:写出我们的心声,写出我们的祝福,大家开始吧!
【颁发证书】
甲:写完了心中最想说的话,接下来到了最隆重的时刻
乙:有请吴校长为我们颁发毕业证书和优秀毕业生荣誉证书。
甲:(颁奖完毕之后)让我们用热烈的掌声向以上获奖的优秀毕业生们表示祝贺。
【第二篇·难忘恩师】
甲:接下来,有请全体六年级老师们闪亮登场
乙:同时有请学生代表上台为老师们献花
甲:感谢老师们的辛勤付出
乙:感谢老师们的谆谆教诲
【教师寄语】
甲:有请六年级老师代表,为我们送来临别赠言!
乙:谢谢你们的教诲,我们会永远铭记于心!
【感念师恩】背景音乐播放《感恩的心》
甲:全体学生起立,让我们一起三鞠躬
乙:感谢父母,一鞠躬;
甲:感谢老师,再鞠躬;
乙:感谢母校,三鞠躬
【第三篇·梦想启航】
【毕业感言】
甲:下面有请毕业生代表发言。(每班2名代表)
乙:谢谢你们!你们的发言不仅代表了我们在场的每一位同学的心声,也代表着我们对老师的祝福。
【家长嘱托】
甲:接下来,有请家长代表讲话,大家掌声欢迎。
乙:(讲完后)谢谢家长们对我们给予的厚望,我们一定会更加努力!
【签名留念】
甲:接下来,让我们把自己的决心印记在横幅上
乙:签上我们的姓名,让梦想,从这里起航!
背景音乐播放《梦想起航》
【结束语】
甲:同学们,今天,我们是莘莘学子。
乙:明天,我们是社会栋梁。
甲:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声——谢谢!
乙:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!甲:敬爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!
乙:今天,我们以母校为荣!
甲:明天,母校以我们为荣!
乙:神农架林区实验小学
甲:xx届毕业典礼
合:到此圆满结束!
甲:大家好,我是主持人叶鑫淼。
乙:大家好,我是主持人曾怡。
甲:今天,我们带着同窗之间的情谊,带着对母校的留恋之情,带着对美好未来的向往,相聚在这里。在这里,我们欢聚一堂,共享美好的时光。
乙:时光匆匆,又是一年毕业的季节。以前,我们总认为毕业遥遥无期,而今天,也迎来了我们的毕业典礼。
甲:今天,让我们尽情地回望过去的时光,未来的岁月将在此刻展望。六年来,我们在这里成长,而现在,我们即将展开日渐丰满的翅膀,飞向远方。
乙:让我们拉开心灵的帷幔,用舞姿和歌声,用掌声和心语,用最诚挚的心情,为即将分别的我们,送上最真诚、最深厚的祝福。
合:现在我宣布,xx小学20xx届六年级毕业典礼,现在开始!
甲:下面由我来介绍本次晚会到场的领导及嘉宾。首先向大家介绍的是我们的刘玲萍校长!朱伟华副校长!到场的还有六年级的各位家长。
第一部分:高喊校训,齐唱校歌
——言毕
——背景音乐《莲润xx》
甲“大田山边,贻燕寺前,这儿,有我们美丽的校园”校歌,是一所学校的特色代表,而我们xx的校歌也别具一格呢,请全体同学齐唱校歌!
——背景音乐《莲润xx》
第二部分:校长致辞
乙:六年来,我们在这里学习,在这里成长。在我们学习和成长的过程中,自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导,我们才得以健康成长,我们才能收获丰硕的果实,下面,有请尊敬的刘校长为我们致辞。
——校长致辞完毕
第三部分:教师代表致辞
甲:感谢刘校长为我们精彩的致辞
有一种伟大的奉献叫 ————春蚕到死丝方尽;有一种崇高的精神叫————蜡炬成灰泪始干。下面请六年级教师代表岑老师上台发言,大家掌声欢迎!
——言毕
第四部分:学生代表发言
乙:感谢岑小花老师为我们带来精彩的发言。六年前,我们怀着彩色的梦想步入小学的校门,六年来,我们一起学习,一起成长。在分别之际,我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点,交出一份满意的答卷。下面,有请朱辉同学作为学生代表上台发言。
——言毕
第五部分:家长代表发言(主题为对孩子的期望)
甲:小学生活,像乘着火车的旅途,沿途的风景一路向后闪过。新的起点即将开始,看看家长们都想对孩子们说些什么吧,下面让我们以热烈的掌声欢迎六年级家长代表罗英航妈妈发言!
第六部分:颁发毕业证书,同学临别赠言,好友互赠礼品等。
——背景音乐《明天会更好》
甲:在xx,我们拿到了人生第一本毕业证。这里记载着我们的勤奋和汗水,这里记载着我们的快乐和成长。下面有请刘校长为毕业生颁发毕业证书。
甲:xx小学20xx届六年级毕业典礼上部分到此结束,请各位中场休息一会后。到时候听广播到一楼大堂集合,观看我们的毕业典礼节目。
第七部分:观看节目
乙:我国书法历史悠久,源远流长,且名家辈出,流派纷呈,名碑佳帖更令人目不暇接,百学不厌。这无疑为我们学习书法提供极为有利的条件。你们知道吗,在我们学校,也有一位小小的书法家呢,她就是温淑茹同学,请大家用掌声欢迎六年级(2)班的温淑茹带来的现场书法展示!(播放音乐:琵琶语)
甲:感谢六(2)班温淑茹的书法展示,希望我们能以她为榜样,在书写上更上一层楼。领略了中华的汉字之美,让我们感受一下舞蹈的魅力,下面请欣赏六年级(1)班何敏潆等同学带来的舞蹈表演《honey》。
乙:感谢了六年级(1)班何敏潆等同学的舞蹈表演,从她们的精彩舞蹈,我们看到了他们的青春与生气,热情和活力。欣赏了视觉上的精彩的舞蹈,怎么少得了听觉上的天籁之音呢?下面掌声欢迎六二班给我们带来的英文歌曲合唱《love paradise》。
甲:感谢六二班的同学给我们带了动听优美的英文歌曲,让我们感受到了异国的音乐之美。说到异国,怎么少得了异国的流行舞蹈呢?在大家眼中,韩国是一个群星云集、令人向往的地方。接下来就让我们以热烈的掌声欢迎几位打扮得酷炫的女生为我们带来的韩国著名exo的酷炫舞蹈《潮》,让我们在音乐声中感受韩舞魅力之潮吧!
下面是师生同乐游戏环节,让我们把麦克风交给游戏主持人张文武老师!
甲:听完之后,似乎意犹未尽啊。学姐,能再来一首吗?
乙:感谢我们的学姐给我们带来的朗诵,原来朗诵是那么讲究抑扬顿挫、节奏的快慢,给我们上了一节简捷高效的课堂。桃李不言,下自成蹊。正是因为xx小学有了这样的良师,才有了即使毕业了,依然关心挂念着母校的桃李。节目最后,请欣赏六年级一班带来的班集体舞蹈《功夫瑜伽》。
甲:有一种激情,叫青春少年;
乙:有一种情谊,叫心手相牵;
甲:有一种承诺,叫同舟共济;
乙:有一种幸福,叫有你陪伴。
甲:我们即将与小学生活挥手话别,我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开,像是不愿告别的儿女,紧紧牵扯着母亲的衣衫。
乙:希望同学们在未来的道路上能有一番作为,希望所有默默关注我们的老师桃李天下!
合:现在,我宣布:20xx届毕业晚会到此结束。一会将进入我们的美食品尝环节,希望在座的吃得开心,喝得尽兴。(一稿:曾怡同学,二稿:小花&笑三少)
b:敬爱的各位老师,各位亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈
(合):大家下午好!
a:欢迎莅临xxxx小学20xx届毕业典礼活动现场。
b:看如水的时光流泻在我们身上的痕迹,是那么恬淡,也那么深刻。
a:听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印,是那么清晰,也那么绵长。
a:回想当年,我们还是稚嫩的娃娃,是xx小学教给我们做人的道理,学习的本领,广博的知识。
b:往事如烟,我们已经长大毕业了,是xx小学给了我们展示自己的平台,让我们尽情高歌,绽放美丽的青春。
a:我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!
b:我们在老师的细心教导下,健康成长!
a:我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!
b:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
a:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
b:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学,感谢我们的爸爸妈妈,也感谢关心我们,帮助我们,支持我们的很多很多的人。真诚地欢迎大家莅临xxxx小学20xx届毕业典礼活动现场。
a:今天的离别是为了以后的相聚,相聚在硕果缀满枝头的季节。
b:今天的我们正是低年级同学的明天,让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中,去寻找夕日的足迹与光影。
a:我们倾听了如此美妙的天籁之音,震撼不已。
b:我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈,感叹不已。
a:这离不开学校的培养,老师的指导。
b:这离不开社会的支持,长辈的关爱。
合:让我们以热烈的掌声欢迎社会友好企业——xx会长致辞并捐书。
a:滴水之恩,当涌泉相报,我们真诚地说声谢谢,谢谢您的善举,谢谢您带给我们的温暖和关爱。
b:赠人玫瑰,手有余香,我们虔诚地祈祷,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。
a:在xx小学,我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。
b:在xx小学,我们拥有一位睿智豁达、美丽能干的好校长。
合:现在,有请xx校长致辞。
a:谢谢xx校长,我们一定回牢记您的教诲,努力学习,奋发向上。
b:我们是六年级的学生,我们正在用青春演绎一支美丽的舞蹈,热情激烈,如同喷薄的旭日。
乙:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
合:光荣的小学毕业生!
乙:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!
甲:这六年,我们在老师的细心教导下,健康成长!
乙:这六年,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!
甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们!
乙:下面,让我们用热烈的掌声请校长讲话,大家欢迎!(校长讲话)
甲:谢谢xx校长!我们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,将来为xx小学争光!
甲:老师,在这六年中,是你们给了我们无微不至的关怀,是你们的悉心呵护,才使我们健康地成长。
乙:老师,在这六年里,你们给了我们春风化雨般的教育,是你们的谆谆教导,才让我们掌握本领,取得成绩。
合:此时此刻,请允许让我们真诚地道一声:谢谢老师!老师,您辛苦了!
甲:今天,我们就要毕业,就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。
乙:下面,让我们用热烈的掌声欢迎六年级组老师代表毕业班全体老师为我们讲话。
甲:下面请毕业生代表同学发言。
a、b:大家辛苦了!
b:大家已经携手走过了六年。这六年,是辛苦而又快乐的六年!
a:为什么说是辛苦而又快乐的呢?为了这六年中的最后一次,也是最重要的一次考试,我们努力地学习了六年;但这六年中,有着老师、同学的陪伴,还有各种各样有趣的活动,我们也过得充实而又快乐。
b:同学们,你们是否感到了压力?那么今天,让我们释放吧!让气氛haapy起来!
a:今天,我们即将告别小学走向初中的生活。
b:今天,代表离别。可是,我希望,大家心中不要有“伤感”二字,这离别,并不是伤感的代名词。我们要以新的面貌走向初中,明天会更好!
a:六年中,陪我们度过的是老师,是同学。虽然老师有时候很严厉,我们有时也对老师们不满意。但老师们都是在为我们着想,严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心,感谢老师为我们所付出的一切。
b:接下来请欣赏我们全班同学为全体老师献上的手语表演《感恩的心》。
(表演中时的话a:老师们,这六年的时间里,我们有时会不懂事,惹您生气。请您原谅我们吧!我们永远记得您的爱!)
b:接下来到了游戏环节。这次,我们要来玩一个考验双人配合默契度的游戏“蒙眼喂食”。现在,有一份美味摆在大家面前—一个奶油蛋糕。现在,击鼓传花,花传到谁的手中谁就参加游戏,两个同学为一组进行游戏。其中一人将被蒙上眼睛,另一人指挥他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身体其它部位的将被淘汰。
a:大家都很喜欢听歌吧?也喜欢吃糖吧?那你们有没有试过把这两种东西合在一起呢?今天,我们要大家尝试一下,下一个游戏是“含棒棒糖唱歌”。每个参赛选手都会含着一个棒棒糖,唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同学老师都是评委,如果觉得他唱的太过模糊,将被淘汰。
b:接下来这个游戏,考验的是团队精神。两人一组,背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
a ;飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节
b; 熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切
a:告别今天,我们将站在新的起点
b:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线
a:各位同学,各位老师
b :联欢会到此圆满结束