最新俗世奇人读后感400字作文(实用14篇)

俗世奇人读后感400字作文篇一

《俗世奇人》这本书十分好看，里面介绍了36个性格鲜明的人物。本书作者冯骥才将他们生动形象地刻画出来，吸引人的眼球。

《俗世奇人》这本书中，最令我记忆深刻的有从来没笑过的“冷脸”，有卖糖药的“四十八样”，还有以假乱真的马二。但是最让我难忘的仍是好嘴“杨八”。杨七和杨巴是搭档，他们一起开了一家茶馆，生意十分兴隆。我从“杨七自有高招，他先盛半碗秫米面，便撒上一次芝麻，再盛半碗秫米面，沏好后又撒一次芝麻。这样一直喝到碗底都有香味。”“芝麻必得炒得焦黄不糊，不黄不香，太糊便苦；压碎的芝麻还得粗细正好，太粗费嚼，太细没嚼头。”这几句话中可以看出杨七手艺很好，但光手艺高也没有用。三分活七分说，死人说活了，破货变好货，买卖人的功夫大半在嘴上。

到了需要逢场作戏、八面玲珑，看风使舵、左右逢源的时候就更指着杨巴那张好嘴。杨巴好嘴名不虚传，我从“中堂大人息怒！小人不知中堂大人不爱吃压碎的芝麻粒，惹恼了大人。大人不计小人过，饶了小人这次，今后一定痛改前非。”这句话看出来。

《俗世奇人》这本书十分好看，每个人都有自己的长处，都有自己的绝活，推荐你们也去看看。

指导老师点评：推荐一本书，作者能抓住印象最深的一点进行说明，小作者对杨巴的能说会道作了描写，很有趣，这本书还有几个人个性特异，可以稍作介绍，吸引作者的眼球，使读者迫不及待地看这本书。

俗世奇人读后感400字作文篇二

我最喜欢的《俗世奇人》每一个都有自己的优点，没个人都有自己的才能，一个人，并非拥有很高的学历，但是他的才能是无人能及的，是独一无二的。

读了《俗世奇人》这本书后，我觉的冯骥才老师说的好，生活是平凡的，但是不是平淡的，手艺靠的是手，手上就必须有绝活，有几个本领齐天的活神仙，比如：“刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李。”但是在这些人中我最佩服的是刷子李，因为文中刷子李的本领使我非常佩服，他一手绝活并非一两天练成，绝对是功夫，而且没有毅力和耐心是练不成的。

这使我想到现在的社会，有的一边看手机一边刷墙，刷的一点都不均匀，地面上白花花的一片，很多装修问题，都是工人不认真造成的。所以现在社会上有很多装修冲突，而刷子李和他们一比，就是天差地别，刷子李身上和地上没有一个油漆的白点，惹的他徒弟都不想信，以为他是吹牛，后来徒弟也相信了。

我也觉的刷子李非常厉害，刷子李之所以刷的那么好，都取决于他那没日没夜的练习，而且他那本领也真叫人佩服，不禁让我想到了一句话“台上一分钟，台下十年工”我们要好好的向刷子李学习，学习他那种用本领说话而不是会胡乱吹牛，技术不仅要练习，更重要的是练精，在已经学会的基础上要做的更好，用自己全部的智慧和力量，投入到一件事上。

俗世奇人读后感400字作文篇三

“磨剪刀嘞——戗菜刀喽——”

这样的吆喝声抑扬顿挫，高亢悠长，在中国南北各地用不同的方言不知吆喝了多少年。

他也如此，扛着一条板凳走来，那板凳上，是他全部的工具。上面固定着一个砂轮和一块油石，一侧还挂着一个小桶，里面有一些其他的工具，一个装着水的大雪碧瓶也挂在一侧，这些，就是所有了。我喊住他，他随即停下来，把板凳调转一头放在地上，坐在砂轮后面，接过我递过来的剪刀，举起来迎着光眯着眼睛仔细看了看，便把剪刀放在砂轮上，洒了些水，我暗暗吸了一口气，好戏，开场了！

他拿起一把“t”字形的钢铲，钢铲的手柄是木头做的，易于握住，左手紧紧地按着剪刀让它固定，右手握着钢铲在刀刃上一下，两下地铲了起来，“蹭蹭”的声音传来，他刮完一面，把剪刀反过来换了一面继续刮，这是在把刀刃刮得薄一点好在接下来磨刀。做这些事的时候，他一言不发，专注地盯着剪刀看，让我也紧张起来。刮好了剪刀后，他收起钢铲，改用右手攥着剪刀，把刀刃部分对准砂轮，左手握着手柄摇了起来，砂轮也随之转动，剪刀在摩擦力的作用下似乎越来越锋利，我都能想象得出它磨好后吹毛可断的神奇威力。不过现在，我还是收回心思好好盯着他是怎么磨剪刀的，机会错过了就不再有了呀！他一面磨一面往刀上淋上清水。磨一阵，就用手指在刀刃上轻轻刮一下，又眯着眼看看刀锋。检查完后，再继续摇动手柄，继续磨起来，右手时不时的把剪刀翻个面，调换一下角度，以确保每一处刀刃都足够锋利。一把钝口的剪刀，在他的手里，重绽光彩。慢慢的，砂轮停了下来，你为这就结束了吗？不！他再把剪刀放在油石上，来回摩擦着，爸爸后来跟我说，这叫最后一步的“抛光”，可以让剪刀光亮如新。果然，抛过光的剪刀亮闪闪的，发出金属独有的冷光，让我不禁打了个寒颤。最后一步做完，他还细心地用老虎钳帮我把松动的剪刀螺丝拧紧，我心下一暖，和他说了声谢谢，他却满不在乎“谢啥？应该的！”“小姑娘，4块！”我连忙递过钱去，他一边收下一边笑着问我“你说我磨得怎么样？”我笑了，“当然好呀！”他温慈燕，脸上的皱纹愈发笑的舒展开，每一根皱纹间都透着他的得意与自豪。

略微驼背的他收拾好工具，哼着我听不懂的小曲离开。他的背影与这里的喧闹格格不入。他是否会是这里最后一个磨刀人？我不希望这样的想法成真。我希望，他能够教会别人这样的手艺，让这一门技艺，继续传承下去，让这样的奇人，再多一些。

俗世奇人读后感400字作文篇四

在我校有一奇人，此人乃是“神人”。且听我叙说他的事迹，此人在吾校乃神人转世，何出此言？噫！汝等可知魔方为何物？提起此物，便会令人想起他——“魔方达人”夏源辰。

汝等可知，在校园智力游戏界有三大不可思议：华容道、独立钻石和魔方。而魔方则是其中之最，据达人所说，这魔方有近乎无限种解法，而他，可一秒转动三下魔法，转到逻辑思维亦需转4542亿年，方可转出无穷变化。

在学校科技文化艺术节上，随着劲爆音乐响起，只见一眼镜少年手拿四个打乱之魔方，分别被称为是：二阶魔方、三阶魔方、斜面魔方和镜面魔方”。只见他微微一笑，双手拿起一个魔方，伴随着音乐的节奏，手疾如风，转动如电。短短半分钟，一个原本由同学打乱的魔方眨眼间就复原，六面各为一色！表演进入下一个阶段，他在拿难度系数增加的魔方，我们的心情也随他闪电般的速度和音乐的节奏忽起忽落。刹那间，现场一片安静，天哪，他竟一只手背后，单手转动着魔方。就这样，就在我们失神之间又拼好两个，短短四分钟，他竟将打乱程度不同的四个魔方完全复原了！我们大眼瞪小眼，目瞪口呆。心里暗暗佩服他，这实在是一种考验智力与敏捷度的高难度活动。

唉，魔方永是一种不可思议的智力游戏，到了吾等手里，怎么也转不起，拼不好。他，真乃神人也！

俗世奇人读后感400字作文篇五

我们班各式各样的人都有，真是千奇百怪。但正是有了这些各具特色的人存在，我们班才会充满欢声笑语。

篮球迷。

我的同桌是个典型的篮球迷，他很喜欢看篮球比赛，每次篮球赛他都不错过，一下课就在教室里谈论球赛。有一次上语文课，老师叫他起来回答问题，可是叫了三四遍，他都没有起来，老师生气了，罚他写小字，最后经过我们打探，才知道他原来在想这个星期哪个球队会获胜。

他不仅喜欢看篮球比赛，也喜欢打篮球，每个周末在学校的操场上，都会看到他的身影。

女中豪杰。

“自古英雄出少年”，女的也不例外。我们班有个暴烈女人，人称“女中王”。有一次，有个素不相识的男生得罪了这位“女中王”，她可不好惹。果然，她的脸色马上阴沉得像狂风暴雨一样。站了起来，一把拧住那个男生的耳朵，质问道：“我又没惹你，你干吗惹我？”说着一拳头下去，把那个男生打的鼻青脸肿。

猫头鹰。

猫头鹰是聪明的象征。我们班就有一只“猫头鹰”，她就是陈梦玲。陈梦玲看过很多书，可以说是“博古通今”。每次回答问题，她都能轻松应对。我们从未听说过的名人她都知道得一清二楚，这一点我很佩服她。记得有一次上《再见了，亲人》一课时，老师提了一个问题，我们全班几乎全不知道怎么做，只有她准确无误地答出来了。

这就是我们的班集体，我们爱我们的班。

俗世奇人读后感400字作文篇六

这个故事主要讲述了天津南门外有名铁匠，外号“冷脸”。这是由于他从来都没笑过，脸像铁皮盘一样，是个铁面人！“冷脸”这个怪人有一个爱好，就是听相声，一个不笑的人，听相声，惹得许多相声高手用尽全身解数来逗乐“冷脸”，结果都失败了。看了这个故事，其中最精彩的情节就是“毛猴”二人来南门外说相声逗冷脸笑。这部分人物细节特别详尽，将焦点聚集在“冷脸”和“毛猴”的一举一动上，又凸显了说相声的特色。通过“毛猴”二人说相声时，一个又一个地包袱层层递进，以及台下普通听众的神态、动作将“毛猴”的搞笑烘托到极致，可以感受到二人使出了浑身解数，同时也从侧面体现出“冷脸”的冷漠和奇特之处。作者的字里行间透露出浓浓的天津本土气息，比如一些方言的运用，如“今儿弄不好要栽在天津卫了”、“嘛都见过”让人读起来很有趣味。

我非常喜欢这个故事，“冷脸”最后的消失引起了我的无限遐想：他为什么不再去听相声了呢？他不笑，就是在砸说相声的场子。因为他的“冷脸”，让一个个技艺高超的相声高手们，以逗乐“不择手段”，“下里巴人”变得不再具有艺术性，变得功利。最终却永远的失去了他。“冷脸”是善良的，为了让说相声的不再以他为中心，服务于更多的观众，他选择了离开。

俗世奇人读后感400字作文篇七

咱们家呀有一位活神仙，人称神腿孙。

这神腿孙便是我的爸爸了。爸爸姓孙，因为有着一双飞毛腿啊，大家便给他取了这个绰号，在他工作的地方那就别提多有名了！

神腿孙是一家商场的物业经理，管理大大小小物业方面的事情，工作时经常要走来走去的查看谁在偷懒不干活，或者是有什么安全隐患等等，这一走呐就是一天，但神腿孙从来都不喊累。别不信我说的，看看他手机上的计步器，那可是几万步起头的，夸张点说，那就是根本没人能超越他的。

这天我很荣幸和爸爸举行了一场竞走赛，我们打赌只要我赢了，他就满足我一个愿望，就算是天上的星星也给我摘来，这么大的诱惑谁顶得住呀，我便果断地答应了。

爸爸双手背在身后，有点主席的风范，他双脚走得飞快，好似踩在了一朵云上，轻飘飘的，我走两步的距离才是他走一步的距离。

神腿孙走完了一圈，往后一望，见我还没有跟上，就站在路边等着我，等个半天才能看见我踉踉跄跄的走过来。等我和爸爸站成一条线了再继续往前走。

我输得心服口服，再也不敢小瞧爸爸的本事了！

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俗世奇人读后感400字作文篇八

俗世奇人，顾名思义就是像泥人张（真名叫张明山）、苏七块（真名叫苏金散）、刷子李、酒婆，像这样的神人，光看名字就觉得神奇无比，让人浮想联翩。

我阅读完了以后，仔细一想：“他们能做的事情，说不定我也可以做到呢！”想到的这里，我马上行动起来，那就从第一个人物开始做起吧。泥人张，呵呵，我觉得soeasy，太简单了吧，不就是在眼睛看不见的情况下，揉一揉或是摸一摸，再或是搓一搓，还是压一压就可以做出各种各样和现实中一模一样的泥人。我家里虽然没有泥巴，但是我可以用太空泥去代替泥巴。我就想做一个和弟弟长得一样的泥人。我轻轻的闭上眼睛，脑子飞快的想象弟弟的模样，胖乎乎的身体，憨憨的笑，眼睛像两颗黑色的玛瑙，闪闪发亮。头发黑油油的，想想就可爱极了。我于是飞快地捏了起来，可是最终却做出了一个“四不像”，这时候，我才知道干什么事情都要认真努力，这样才能有一个好的结果。

下一个我要做的是苏七块，这个好啊，老爸以前学过医学，所以教给了我一点点，或许我可以“胜任”这个角色。嘿嘿，老弟就勉为其难的作为我的第一个“病人”。老爸说过，两个手指放在脉搏上，一分钟大约60100次，与心跳的速度一样，低于60次和大于100次就是身体某个地方出现问题了。我测了一下，老弟的脉搏大概是85次，但是我却不知道他得了什么病症，果然啊，没有先天的聪明才智，但是一定要有后天的努力学习才行。

俗世奇人读后感400字作文篇九

吾之同窗，亦是好友。

其人身型十分瘦小，虽为男儿却如黛玉般弱不禁风。体育课之时，师曰：“男生站列一排，去抬旗杆。”听令，便朝储藏室疾走，皆想使出倾乳之力欲争个输赢。只见吾等争先恐后、蜂拥而至：王大哥两手抱起数十支旗杆，轻而易举，大步流星直奔终点。旁边的吕大力更是来了招单手举数旗，犹如拿捏蚊子苍蝇一般毫不费力。此时，更是赢得了满堂喝彩之声。唯独吾之益友王某却吃力地紧抱一根旗杆，乃一步三歇气，走走停停，纵是使出了浑身力气也与吾等大哥们遥不可及。

其人朗读，十分悦耳也。每当读文章时，吾师必点王某上台诵读。王某从不退让，站在台中手握书卷，精神抖擞，一开口便滔滔不绝、如情如境，使台下的我等身临其境，宛如进入仙境一般。一文未尽，台下掌声震耳，连声叫好，当吾等意犹未尽之时，铃声作响，吾等遗憾收场。

其人书法十分精湛，乃大师风范也。只见王大师手持毛笔沾上墨汁，挥手，如行云流水般张弛有度，一个个字在他的笔尖下栩栩如生，犹如蛟龙在空中腾飞。王大师考得书法六级，代表班级参加书法比赛，还获得过荣誉证书，此乃妙哉妙哉！

其人乃吾之同窗，亦是三十分益友也。

俗世奇人读后感400字作文篇十

第二奇：此人武力同相貌一般，虽自称其跆拳道蓝带，但竟沦落至被3年级孩童欺负的地步，岂不可笑？但仅此武力，竟成63班一雄也。放学之时，如群龙之首，得众男生追捧，如众星捧月，羡煞我也！以及班干竞选，竟得票过半，角逐班长之位，好不威风！尽管最终于1票而落马，但虽败尤荣，还得副班长之位，将班中“武力超群三头蛇”（指三人）收入麾下，令人称奇。

第三奇：此人自称才疏学浅，但每逢考试必将第一捧入怀中。作此人同桌久矣，曾几次寻觅其作弊之迹，却每每无果，还倒打一耙，被扣“欲作弊”之罪名，苦也！但久之，对其分数佩服不已，叹为观止，并尊其“考王”也。

写罢，时值中午。逐问其人感想，却见他“两耳不闻同桌言”，双眉紧皱，目光随老师而动，手中笔行飞快，笔记已记两页有余。再观自己，正是“一字不著，尽得风流。”逐惊也，大呼：“于枯燥之语文中如此投入，真乃奇之有道，奇得好！真乃世间大奇人矣！”

俗世奇人读后感400字作文篇十一

古有《俗世奇人》，今有俗班奇人。谁也？且听我娓娓道来。此人相貌堂堂，一头乌黑短发，心地善良，颇有几分绅士气，唯美中不足之骨瘦如柴。

“大家快过来，说书人讲故事啦！”此人虽仪表堂堂，但意想不到乃默默无闻也。上课，吾看此人端坐于凳子之上，终日不违，回答先生之问，直先生曰：“请冯大哥来回答！”如愚。但吾闻其所言，亦足以发，此人不愚也。

下课，吾看此人，默默拿出作业本，写之。而其他人，吵吵嚷嚷，跑跑跳跳，好不热闹，如沸腾止水，如菜市场，如一锅粥也，而其还写之。吾问曰：“为何如野马奔腾地赶作业也？”此人微微抬头，嘴角小小翘之，但不答，接着又奋笔疾书。还真视其所以，观其所由，闻其所说。

此人虽无声无息，但才华横溢。每次考试，此人细心之，争满分，争全班第一之。吾不及之：这错，那错，就是数字，吾都写错也！吾认为不及十万八千里，真为才高八斗也！为“古有诸葛孔明，卧虎藏龙；今有小冯同学，才华超众、暂露锋芒”啊！小冯同学真像现代“小诸葛孔明”也！

哈哈！谁也？为人见人爱，花见花开，车见车爆胎的“冯大哥”——冯子诚！泰山不是堆的，火车不是推的，“小诸葛孔明”不是编也！

俗世奇人读后感400字作文篇十二

吾班有一矮个，其人姓王名晟溪。此人戴赤色眼镜，小口小鼻，一头小短发。其乃是吾前桌，名副其实之矮个矣。此个，在吾班，有“鸡藏鹤群”之感。因吾班有师楼老唤之“阿溪”，故此人得绰号“阿溪”。阿溪此人，十分活泼。子以为我不信？且慢，听吾慢慢道来。

一日，天空中云之形如鸾之秀，如马之俊。吾等诸生正在操场自由活动矣。见此人，身体一摇一摆，似企鹅；头一摇一晃，吐着舌头，可爱至极；其眼神飘忽不定，东瞅西瞧，如一小摄像头；阿溪双手前伸，其之手一甩一甩，令吾忍俊不禁。吾不禁悄然靠近阿溪，欲耍其人几下。哎，人世间之事难料也！吾欲出其不意，不料被其所察，此人竟将吾作为自己之目标，对吾穷追不舍。吾位之何地，其人追至何地。少顷，吾渐渐体力不支，回首一望，阿溪仍精力旺盛，真是活泼好动之人矣！吾到底被其人追上，此活泼好动者将吾挠得笑了个前仰后合。吾见状，赶忙曰：“吾投降，吾投降！”“让子调戏本王！”其人用余光扫吾一眼道：“看吾如何收拾汝！”真是个无奈他何！

阿溪不仅活泼，亦是个积极主动之人矣！上学期，此积极者超前完成同步之阅读。本学期，其又惯以高效完成家庭之作业，常激动立起，高举其骄傲之小手：“吾已完成此作业！”阿溪似一发动机，有取之不竭之力，令人敬佩矣！吾望其人，常叹道：“所谓，浓缩的皆是精华，说的正是此人也！”

阿溪，虽是一矮个，却是一有才之人，令人佩服得五体投地矣！

俗世奇人读后感400字作文篇十三

大千世界，无奇不有。我们班里最近出了一个奇人异士，此人的名字便叫陈浩，陈浩平时在班里不显山不露水的不怎么有大波浪。但正所谓是金子总会发光。这几天，陈浩这个金子发了一点光――下课铃倒计时。

据陈浩所讲，他这个功夫练了三年了。每逢快要下课的时候，他便回头看表，打铃前三十秒钟他便在心里专心开始倒计时。就这样过了三年，他终于敢大声倒计时了，且分秒不差。他的这个特长眨眼间便传到了所有同学的耳朵里，在那些上课无异受刑、下课铃声恰如仙乐的同仁耳中，那“10、9、8……3、2、1、0”无异于天上的仙乐，因而佩服得五体投地。鉴于陈浩此功能的超高，有人建议陈浩毕业后卖攻倒计时器，这不，一不小心，连未来的事业都有了点眉目了。

据陈浩四周潜卧的探子回报：陈浩不只会倒计时这个本领，还会“轻功”，他能一展翅（哦，他没有翅膀，那就是飞檐走壁吧）攀上四米多高的假山上，然后从上面跳下来而不伤一丝一毫（跟猫学的？）。为了证明此消息的真假，我们“特邀”陈浩为我们展示一下雄姿。只见陈浩爬上假山，上衣的夹克呼啦拉展开，有如雄鹰展翅，纵身一跃，如同仙鹤一般轻巧地落在了地上，且气定神闲。经检验，陈浩的确没伤一丝一毫。不过，此动作有高度危险，大家千万不要模仿。

怎么样，你们身边一定也有不少人具有超本领吧！

俗世奇人读后感400字作文篇十四

大家一定都看过电视里的“饭没了秀”吧！里面的奇人趣事可有趣了。但侯嘉麒有什么奇怪的地方，好玩的事呢？请看下面分解。

侯嘉麒有三奇。一是上课时像“面条”，下课时像只解脱的猴子。二是每当作业没交时，他总是一拍脑袋，嘴里念着：“糟糕！我又忘在家里了”。三是虽然老师批评他，但他还是继续为非作歹。

不信？你看你看，他又来了。这是一节数学课，他两眼发呆地望着老师。手撑着下巴，像一尊雕塑。不用说，虽然人在课堂，心早已飞到窗外去了。

旁边的同学都为他捏了一把冷汗。只见侯嘉麒仍然两眼呆呆地望着黑板，无动于衷。同桌的同学轻轻地碰了他一下，他这才反应过来。他慢慢地站了起来，紧皱眉头，一言不发，好像在等待着老师的处罚。

下课了，ers张老师带着教具气愤地走了。侯嘉麒立刻像一只猴子，在教室里东奔西走起来，好像刚才的事都与他无关似的。玩着玩着，又听到了一个极为恐怖的声音：“侯嘉麒，你的作业怎么又没交？是不是又掉家里了呀？”熊老师十分生气，把桌上的本子使劲敲了几下。

“我……”侯嘉麒的心思又被老师猜中了，心里十分不安，可是不愿意发生的事还是发生了。

“你去把你的家长叫过来，我要和他们谈一谈。还有大休息的时候，你给我留在教室里，好好补作业。”熊老师像一只发怒的豹子，大声吼道。