人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

经验分享会主持词篇一

大家新年快乐！平静的春节过后，我们迎来了新学年的开始。在此，我要向所有在我年老时负责班级的老师们致以敬意。祝大家新的一年身体健康，工作顺利，家庭和睦，生活富足。

今天是新学期的第二天，我们带着寒假生活的美好回忆和对新学期的热切向往，再次相聚。回顾过去的一年，我们学校所有的老师和学生一起努力，取得了显著的成绩。这些成绩都离不开我们班主任的努力。今天我们招齐了班主任，开了一个班主任工作经验交流会。

本次经验交流会的主要目的是加强班主任之间的沟通，分享我们工作中一些好的方法、可行的做法和形成的思路，提高班主任的工作成效；增强育人和班级管理能力。展示班主任的管理智慧。下面请三位班主任介绍一下自己在班主任工作中的体会。

刚才听了三位班主任的发言，我深受感动。他们的发言很实际，工作经验很实际，工作精神很感人。这三位老师从多个角度、多个层面阐述了班主任的工作，并对班级管理进行了探讨。这些老师的发言都透露着班主任的管理智慧和技巧，展现了他们无私奉献的精神、良好的精神和崇高的思想境界。

作为班主任，你要学会吃苦，愿意付出，勇于承担重担，关心学生，服务学生；有很强的敬业精神、责任心和优秀的教学管理水平；做学生的精神领袖和榜样？总之，班主任的工作是艰巨而辛苦的。我相信每个班主任在新的学年里都能做得更好。在此，我谨代表学校领导，向班主任老师表示衷心的感谢！谢谢你的辛勤工作。

经验分享会主持词篇二

经验分享会主持词篇三

大家再次用热烈的掌声欢迎和感谢我们师兄师姐的到来。

本次交流会我们主要聚集了09和10同学。对于刚刚进入大学的10新伙伴们，想必对大学的各个方面都还比较陌生，对大学的学习、生活等方面也一定还充满着好奇和疑问。那么，今晚我们就搭建这样一个平台，希望能经过大家的交流和认识，让我们的10级新伙伴们能够吸收到一些宝贵的学习、生活经验;激发大家的学习动力;听取一些解决处理学习与工作关系问题的方法;从而总结、明确自己的目标，制定合理的学习计划。

(讲话中xx)

听了我们xx师姐的介绍和总结，相必，大家对大学的生活、学习、工作、感情等各方面都有了一个感性的认识了。我们再次用热烈的掌声感谢xx师姐的讲话。

(注意调节现场的气氛)

问答后的总结xx·并引出下一个讲话。

经验分享会主持词篇四

请参加会议的人员就座。

首先介绍参加会议的领导有 ，公司副总级以上领导，大家欢迎。 参加本次会议应到人数 人，实到 人，请假 人，符合法定人数。

现在我宣布 第一次职工(会员)代表大会现在开幕!

大会进行第一项议程，请徐总讲话，大家欢迎。

大会进行第二项：我们以热烈的掌声邀请 领导 讲话。

大会进行第三项：选举产生工会第一届各委员会委员。

请工作人员发放选票。

(再说明一下填写注意事项。 )

请大家开始填写选票。

请开始投票：

先请工作人员先投票，

请主席台的代表投票，

再 请其他代表投票。

请选举工作开始开箱验票。

下面开始统计选票，

(投票结束后，工作人员当众开启票箱，清点回收的投票，并向主持人报告票数，然后进行唱、记票，统计票数。唱、记票结束后，由总监票人向主持人报告记票结果)

现在宣布：

当选 有限公司第一届工会委员会委员的是：

当选 有限公司第一届工会委员会委员主席的是：

当选 有限公司工会第一届女职工委员会委员的是：

当选 有限公司工会第一届女职工委员会委员主任的是：

当选 有限公司工会第一届经费审查委员会委员的是：

当选 有限公司工会第一届经费审查委员会主任的是：

当选 有限公司工会第一届集体协商代表的是：

当选 有限公司第一届工会首席协商代表的是：

请大家以热烈的掌声向以上代表表示祝贺!

大会进行第四项：

不同意《员工手册》的代表请举手，(工作人员清点不同意票，并向主持人报告)

好的，《员工手册》有 人同意 ， 人 不同意 ，同意票超过应出席人员的半数，《员工手册》通过审议。

不同意《薪酬方案》的代表请举手，(工作人员清点同意票，并向主持人报告)

有 人同意 ， 有 人 不同意 ，同意票超过应出席人员的半数，《薪酬方案》通过审议。

限公司工会第一届委员会已经产生，下面请首届工会主席讲话。

有限公司第一次职工(会员)代表大会经过全体代表的共同努力，取得了预定的效果，大会即将要闭幕了。

会议期间，各位代表认真听取并审议了 同志作的《筹备工作报告》和 同志作的《代表资格审查工作报告》;选举产生了 有限公司第一届工会委员会、女职工委员会、工会经费审查委员会和集体协商职工方代表;大会通过了《员工手册》和《薪酬方案》两个规章制度。大会自始自终洋溢着紧张、热烈、民主、和谐的气氛，这次大会是一个鼓劲的大会，促进企业发展的大会，也是一个团结的大会，胜利的大会。

大会以后，希望各位代表回到各自的工作岗位上，不断加强自身学习，提高自身素质，围绕企业持续、稳定、健康地发展，在工会的组织下，千方百计地为企业发展献计献策，多作贡献。圆满完成大会提出的各项任务。公司工会要围绕中心工作、贴近基层、服务职工，依法维护职工合法权益，全面完成上级工会提出的各项目标任务。

有限公司第一次职工(会员)代表大会已圆满完成各项议程。 现在我宣布： 有限公司第一次职工(会员)代表大会闭幕!

(请各位领导先退席)

经验分享会主持词篇五

大家上午好!很高兴由我来主持今天的六乡镇班主任经验交流会。首先让我们用掌声对为我们提供这么好的学习机会的教育局领导和各位来宾表示感谢。在活动正式开始之前，首先有请教研室范老师讲话，大家欢迎!

冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。从实际工作中，我们经常看到，有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天根据教育局的工作安排我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台，让我们取长补短、共同做好班主任工作。

1、根据会议安排，今天上午将有6名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请我镇的任喆老师发言。

感谢任老师的精彩发言。

陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是任喆老师班级管理成功的原因吧!

2、下面有请孙正秀老师发言。

感谢孙老师的精彩发言。

3、以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是李振芝老师班级管理成功的原因吧!今天李老师老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请李振芝老师。

感谢老师的精彩发言

4、为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听陈玉红老师如何管理班级的。

感谢陈老师的精彩发言

5、如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗，那么班主任就是辛勤的园丁。只有用心浇灌，他们才会茁壮成长，从而接出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。然而陈春莲老师却让这一过程变得不同，下面让我们来听听老师如何管理班级的。

感谢陈老师的精彩发言

6、亲情是连接血脉的动力，家长、老师共同分享优秀的育子经验，这是一种新型的育人方式。这种亲情的教育合力，编织了孩子们一个又一个梦想。请听施少云老师带来的“怎样与家长打交道”。

前面，6位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路，用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。正所谓“他山之石，可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。最后我宣布活动到此结束，再次感谢6位老师的辛勤付出，感谢各位的参与!

经验分享会主持词篇六

z：各位同学！

大家下午好！

z：欢迎参加自动化系学习生活经验交流会。我很高兴在这样一个美丽的下午和你在一起。

首先，我要对那些在百忙之中前来参加这次交流会议的老师和学生表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

z：“金风吐智慧，提示与探索”是我们想在这次交流会上向大家呈现的理念。我希望这次活动能为学生提供一个与老师和前辈交流的机会，了解他们的学习和生活经历。

l：这样可以激发学习的动力，解决学习与工作关系的处理问题，建立合理的大学定位。正如苏格拉底曾经说过的，世界上最幸福的事情就是为理想而奋斗。

z：嗯，是这样的。理想是大学生不可缺少的东西。大一新生刚作为新生进入大学校园，对大学的方方面面都不熟悉。通过这次的经验交流会，希望06级的大一新生能够吸收很多宝贵的学习和生活经验，明确自己的目标，制定合理的学习计划。

l：经历大一，进入大二，是心理问题频发的阶段。学习、恋爱、人际交往都成为问题的来源。各种及格考试接踵而至，繁重的课业负担让他们呼吸困难。人际关系也有很多问题。

z：大三的时候，学生经常感到压力，这是专业课深入的结果。大多数学生开始思考自己未来的职业发展和考研，对自己的未来感到茫然。

经验分享会主持词篇七

大家好!

一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。

任何教育的结果，都是伴随着一定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。这也是江在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。而要做到此点，师生关系的建立必须是“民主型”的。因为在民主型的关系中，由于师生之间注意协商、沟通，关系比较和谐，学生的情绪就会轻松愉快，有个良好的学习心境。在他们所认同的目标或要求的指引下，主动积极地参与各种学习活动，学习的积极性和热情都高。反之，若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪上的紧张或放任，造成内心烦躁、恐惧等，在这种情况下就不会有高效的学习，学习效果也不会好。

在教育过程中，教师与学生之间要进行多方面的互动，会产生种种矛盾。倘若教师没有尊重，关心和热爱学生，即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。不把其视为亲人，视为可倾吐心声解决困惑的朋友，让他们感受到亲人般的关爱和保护。要真正化解这些矛盾是不可能的。有时由于学生偏见或教师有“宁给好心，不给好脸”的观念和行为，可能会产生学生对教师的“好心”的误解。但是教师只要走出这种爱的误区，注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心，就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础，进而很好地化解矛盾。因此说，热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。

二、热爱学生是做好教育工作的重要条件

学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生，就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态。而这一切，都是做好教育工作必不可少的条件。

1、理智公正。在教育中，对学生的爱是理智的，而不是盲目、冲动的。盲目的爱缺乏是非感，无明确的目的性，不能有力地引导学生向好的方向发展，不能有利地抑制和消除学生自身的不良因素。在教育中，我对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的，不是偏狭、庸俗的。因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。

2、坚持“三不”。不挖苦学生。当学生做错事时，我耐心开导，不挖苦、不训斥，不拿大话威胁恐吓。不体罚与变相体罚。

3、严爱结合。现实中往往爱好学生易，爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”，还要爱“丑小鸭”。采取学生能够理解、接受的方式对待学生，即严爱结合。首先，我善于在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次，我善于在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱，努力创条件，使他们获得成功。并且做到爱得得体、严而有理、有度、有方与有恒。

二十一世纪呼唤着高素质、多层次的人才培养，高素质、多层次的人才培养呼唤着素质教育，素质教育也呼唤着高尚的师德修养。江《关于教育问题的谈话》是高瞻远瞩、语重心长的。不错，教师担当着教育下一代的重任。唯有高尚的师德修养，才能振兴教育，也才能实现中华民族的伟大复兴。爱是教师美丽的语言，我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。正如浙江某私立中学校训所言：爱护自己的孩子是人，爱护别人的孩子是神。倘若我们每位教师都是“神”，那么，我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空。

我的演讲结束了，谢谢大家。