为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大学文艺晚会策划活动方案大学文艺晚会主持词篇一

为实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬名族精神，报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛。

通过此次活动让同学们得校园生活更丰富，从而激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神，培养学生的爱国主义情操，培育民族精神，激发学生学习和开展文艺活动的兴趣，激活学生的创新思维，丰富学生的课余文化生活，在国庆节来临之际，特举办“xx之声----迎国庆”文艺汇演活动。

庆国庆、颂祖国

全体师生

1.各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可，人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。

2.演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装力求统一、整洁、美观、大方。

3.各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。

4、演出时间：9月30日(视天气情况)晚七点三十分。

5、演出地点：露天舞台

6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

1、每节目按照100分制来评比

2、节目内容健康向上，表达得体，体现南中学生良好的精神面貌(30分)

3、节目有创新，层次鲜明，感情丰富。(20分)

4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序、速度快。(20分)

5、整体效果良好，富有感情感染力。(10分)

6、节奏准确，演出与伴奏配合默契。(20分)

策划：xx

撰稿：教师主持

主持：学生甲学生乙

音响及现场准备：调度：

记录：

1.校长献词

2.节目表演

3.校长总结

4.颁奖仪式

5.活动结束

1.评委：(统计)。临时通知

2.评分采取去掉一个分和一个最低分后，合计成总分。

3.节目评奖按总分进行确定等次。

安全：各班主任、门卫、值周教师;纪律：各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景：艺术组;场地服务：xx统领，由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。

设：一等奖三个，奖金各100元;二等奖三个，奖金各50元;优秀奖四个。

大学文艺晚会策划活动方案大学文艺晚会主持词篇二

激情元旦绽放梦想

20xx年12月29日（星期四）

师生活动中心

工会

团委、学生处、各系部（幼儿园）

全体师生

为了确保晚会的成功举办，成立20xx年元旦晚会筹备领导小组。

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设4个工作组，具体负责晚会筹备事宜。

（一）策划组

组长：

组员：

主要职责：

1、策划制定晚会总体实施方案，协调晚会筹备工作，监督晚会各项工作有序实施。

2、负责晚会各项经费的审核。

3、负责晚会节目的最终审定。

4、负责主持人主持辞的撰写工作。

（二）导演组

组长：

组员：

主要职责：

1、负责晚会节目的筛选和审核以及后期的组织、编排、排练、和演出工作。

2、选拔和培训晚会主持人，并负责其形象设计。

3、负责准备晚会所需服装和道具以及演员的化妆工作。

（三）保障协调组

组长：

组员：

主要职责：

1、负责节目排练、彩排、演出等过程中的舞台及声、光、电的技术操作和其他服务性的工作。

2、负责布置舞台、营造节日气氛以及节目单的制作工作。

3、负责观众厅座位安排及秩序维持工作。

4、负责提供奖品和制作奖牌。

5、负责安全保卫及外勤工作，并制定突发事件的安全预案。

6、协调参加演出的教师和学生的排练彩排时间。

（四）宣传组

组长：

成员：电视台工作人员

1、负责晚会前期和现场的各项宣传工作。

2、负责晚会期间的摄影、摄像及后期宣传报道工作。

3、负责通过微信平台开展晚会期间的师生互动，优秀演员、主持人和节目的评选等工作。

1、本次晚会以各系部（幼儿园）为基本单位选送节目，每个系部（幼儿园）选送节目不低于两个，多者不限，鼓励师生同台表演，节目形式体现多样化，具有一定的时代精神和艺术品味。

2、歌唱、舞蹈类节目时间原则限定在3—5分钟；语言类节目时间原则限定在5—8分钟。

3、节目形式以及入选节目的修改编排由导演组统一安排，选送单位积极配合。

1、系部节目选拔：12月11日前

2、节目上报时间：12月12日

3、节目初筛时间：12月12——13日（周二）

4、节目复筛时间：12月19日（周五）

5、彩排时间：12月23日、28日集中彩排，各类型节目单独彩排另行安排。

6、正式演出时间：12月29日（周四）晚

1、组织奖一个（系部及幼儿园）

2、节目奖三个

3、主持人奖一名

4、创意节目奖一个

5、师生互动奖励（小礼品）

第1项奖由筹备小组评定，第2至4项奖通过微信平台全校师生现场投票产生，第5项奖随机产生。

服装、道具、化妆、舞台布置、奖励等按预算执行。节目编排、指导以及相关工作人员加班以工作量计入。

大学文艺晚会策划活动方案大学文艺晚会主持词篇三

为构建人文校园，弘扬五四精神，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围;增强学生的集体观念和荣誉感，展示我校广大师生的艺术才华;深入推进“唱读讲传”活动。西宁中学团委、教导处、体艺组决定在今年“五四”期间联合举行文艺汇报演出活动。

二、活动主题：

展现青春风采构建人文校园

三、内容及要求：

1、本次活动师生共同参与;教师可以以个人、小团体的形式参与，凡是参加演出的，设参与奖。

2、各班于4月2日之前上报一个节目到团委，参赛的节目类型可以是舞蹈、合唱、器乐、相声、小品、课本剧或其他形式的表演等。节目人数不得少于5人，每个节目时长不能超过6分钟。

3、节目的主题思想要健康向上，形式要推陈出新。

四、时间安排：

五、评分标准：

节目主题鲜明突出，内容健康、向上占1%;富有创意，形式独具一格，与观众产生共鸣占8%;服装新颖得体，与节目内容相协调占1%。

六、评奖办法：

学生组评出一、二、三等奖(一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名)，颁发奖状和奖金，并按照名次为班级加期末考核分(一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分)。

七、组织机构：

总策划：__

策划：__

组员：全体班主任体艺组教师。

大学文艺晚会策划活动方案大学文艺晚会主持词篇四

为了表示对20xx年南京青年奥林匹克运动会以及即将到来的新年的热烈欢迎，我校新闻传播学院08广电班特举行一场文艺晚会，以此丰富学生的课余生活，激发同学对青奥工作的支持和热爱。这不仅是一个晚会舞台，同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的'舞台。通过此次晚会一定会给同学们带来快乐，丰富同学们的大学生活以及我们对青奥的欢迎和向往。

迎青奥、舞动青春、大型文艺晚会

舞动青春、祝福青奥

通过晚会形式表示对青奥的热烈欢迎，增强我们的凝聚力和团结力，让同学们通过自己的方式诠释青春的涵义。

20xx年12月30日19：00

南京晓庄学院（莫愁校区）1#6楼演播厅

南京晓庄学院新闻传播学院08广电

星之翼舞蹈俱乐部等

在校全体师生

1、新闻传播学院08广电学生

2、新闻传播学院有才艺的学生

3、学生会工作人员

节目内容必须健康积极向上，能够充分活跃气氛，鼓励节目形式多样，有创新性和渲染力的节目优先。充分反映迎青奥舞动青春的节目。

a）在教学楼门前和食堂门前各设两块宣传板，宣传板由宣传部门制作并展出大力宣传此活动。

b）制作横幅，积极为此次活动扩大影响力。

c）邀请主持人（要求口齿伶俐，五官端正，热情）。

d）导演组负责节目报名以及各项节目的安排与排练，保证节目的质量，并为晚会制作最后的演出名单。

e）外联部积极外出为此次活动拉取赞助。

f）由舞台设计人缘购买晚会现场所需物品，如彩带、气球等装饰物品。

1、现场布置：

（1）导演组和舞台设计人员做好舞台现场布置工作。

（2）各组织部门根据设备设施进行反复彩排。

（3）摄像组准备摄影摄像器材。

（4）各组织部分进行相互协调。

2、由宣传组织部门于晚会开始前1小时在会场处组织同学入场，管理场内秩序，保证晚会成功举行。

3、所有组织部门负责对晚会节目的最后准备，检查一切工作，等待晚会开始。

4、由剧务组保障后勤工作。

5、由主持人宣布晚会开始。

6、晚会过程中，各组织部门相互协调工作，确保晚会顺畅进行。

a、自身宣传

1、宣传板：每周确保两次宣传海报的更新于教学楼、食堂、宿舍等门之前。海报新颖，有吸引力，反映主题。

2、横幅：悬挂于学校。

b、商家宣传

1、赞助商享有本次活动的冠名权。

2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。

3、主持人在晚会现场对其鸣谢。

4、在校内媒体进行宣传，扩大其影响力。

1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容健康向上，达到主题要求。

2、所有参加组织人员必须接主创人员的统一安排指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应该相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。

4、各晚会筹备组人员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会其他部门的工作，完成项目。

导演：xx

执行导演：xx

编导：xx

导演助理：xx

摄像：xx

化妆：xx

道具服装：xx

灯光：xx

音效：xx

剧务：xx

场记：xx

外联：xx

财务：xx

舞台设计：xx

宣传组织：xx

主持人：xx

注意：人员只是暂时安排，后由导演组调动安排。

1、宣传海报

2、策划书打印

3、服装租用

4、入场券门票

5、小礼品

6、纯净水

7、荧光棒

8、拉花

9、气球

10、横幅

11、巨型海报

1、舞蹈—广播操负责人：邵婧娴，曹洪银；审核人：赵帅娣

2、开场舞负责人：户瑞迪，姚悦，张帆

3、诗歌朗诵负责人：赵帅娣；审核人：赵帅娣

4、小品负责人：邵婧娴，曹洪银；审核人：庄姝

5、采访视频负责人：户瑞迪，姚悦

6、童声独唱负责人：邵婧娴，薛妮；审核人：薛妮

7、歌曲串烧负责人：户瑞迪，姚悦

8、合唱负责人：张曼秋，李敏；审核人：张曼，秋李敏

9、话剧负责人：张曼秋，李敏；审核人：刘亚梅

1、开场舞———

2、童声独唱———

3、青春歌曲串烧———蒋尧

4、舞蹈串烧———

5、小品《向左走，向右走》———

6、诗歌朗诵———

7、现场互动———

8、女声独唱———

9、话剧《青春的脚印》———

10、舞蹈———广播操———

11、现场采访—关于青海贫困生如何资助孩子上学问题的情况

12、小合唱———

大学文艺晚会策划活动方案大学文艺晚会主持词篇五

一、放歌曲《年轻的朋友来相会》。

二、我走上台发表感言(简短几句)。

三、《再当一次同组同学》：让同学排成一排报数。1、2、3、4、5、6，分为6个小组，重新调整座次。

四、《我的现在进行时》：请第一小组同学上场。请每个同学介绍一下自己目前的情况：工作、婚姻、孩子、发表一句生活感言。

五、跳一支舞。

六、《你永在我心中》：请第二小组同学上场。请每个同学闭上眼睛、在1分钟内说出10个同学和老师的名字，中间不能停顿，停顿的同学拉出来放到一边。

七、请停顿的`同学为大家表演节目。

八、《难忘青春年华》：请第三小组的同学上场。请每个同学讲一段最难忘的高中往事。

九、跳一支舞。

十、《寻找淘气包》：请第四小组同学上场。请每个同学推举一个当年你认为最不听话的同学。然后请台下所有的同学表决。请得票最高的同学上场。

十一、最不听话的同学发表感言，并表演个节目。

十二、跳一支舞。

十三、 《一生牵手》：请琴师出来，让他猜猜我们这里有几对是夫妻，请他帮忙找出来。被点到的同学上场。然后请真正的夫妻全部上台来。让他们当众拥吻。当年没机会闹洞房的同学还有机会耍耍。请他们谈谈从同学变成夫妻，这二十年的感言。

十四、跳一支舞。

十五、 《感谢恩师》：隆重请出班主任老师来，请他讲话、唱歌。

十六、 《喜欢我的站出来》：请第五组同学上场。请这组同学背对观众站好。然后从每个同学开始，如果当初有人喜欢他(她)，不分男女，如果你们是好朋友，都请站在他的身后，让他感觉到：这么多年，有这么多人一直在默默关心他支持他。然后请同学转过身来。让他们相互拥抱。留下台上的五组同学，请他到台下拉上来一个当年他最喜欢的异性。

十七、请台上这些人为大家跳舞，然后其他人一起跳。

十八、 《我是你永远的同学》：请第六组同学上场。请这组同学每个人都回答：现在在生活中你最需要的是什么?你希望今后的日子里，同学能为你做什么?请愿意满足他们心愿的同学站到他们的身边。

十九、 《友谊地久天长》：歌声音乐起，大家翩翩起舞，晚会进入结束。

大学文艺晚会策划活动方案大学文艺晚会主持词篇六

快乐成长

20xx年9月30日

四、演出地点：

聚贤楼前

全校师生

主 任：周 慧

副主任：赵 灿 谷洪尧 李玉平 赵永贵 成 员：王培培 彭晶晶 孙婷婷 吕江东 车希诺李彬彬 各班班主任。

1、节目汇演以班级为单位，分班进行编排，每个班级上报1-2个节目，班主任要全程给予指导，统筹安排节目，进行策划和再加工，各任课老师要积极给予配合。

2、节目内容健康活泼、积极向上，紧密结合庆祝国庆和中秋的主题，能够体现当代中学生朝气蓬勃的精神风貌，避免出现单一的独舞、独唱等形式。

4、参赛班级自备伴奏音乐。

5、演出者着装力求统一、整洁、美观、大方。

6、表演顺序抽签决定

（一）第一阶段（9月11日开始）下发节目征集通知

各班接到通知后高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生，全体师生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。

（二）第二阶段（9月13日——9月15日）

1、各班在9月14日前将参加汇演的节目、形式以及本班节目的串词（串词不宜过长，能体现本班节目主题即可）上报政教处。

备注：如果节目内容和名称有雷同现象的，要求后报名的班级更改节目内容和名称。

2、选拔、培训主持人。

（三）第三阶段（9月16日——28日）

1、节目审查：初中组（9月20日）高中组（9月21日）（节目审查由音体美组教师组织到音体美活动室进行）

2、抽签:9月24日上午课间操时间由各班班长到综合楼4楼艺术组办公室抽签。

3、舞台布置、音箱调试

1、节目内容健康向上，表达得体，体现中学生良好的精神面貌。（30分）

2、节目有创新，层次鲜明；情感丰富。（20分）

3、节奏准确，演唱与伴奏配合默契；（20分）

4、精神饱满，仪态大方，

服装整齐，上下场安静有序、速度快；（20分）

5、整体效果良好，富有感染力。（10分） 总分100分 注：评分最后结果以100分制进行计算，保留小数点后面两位，去掉评委打出的最高分和最低分，最后得出总分。

分初中组和高中组，设一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）

xxx

20xx年5月22日