最新安全用电进校园简报安全用电进校园宣传活动6篇(通用)

安全用电进校园简报安全用电进校园宣传活动篇一

为提高学校法治教育活动水平，营造良好法治教育氛围，xx县xx镇中心小学结合实际“五举措”扎实抓好法律进校园相关工作。

学校召开行政会议进行法治专题学习，强化领导者法律意识，做好内部提升。利用周例会开展了全校教职工的法律培训活动，做到“身先师范”。

充分利用教育部全国青少年普法网和xx省教育资源公共服务平台学习资源，开展“法治教育第一课”活动，让家长和学生共同学习提升，强化家长、学生学法、守法、用法的观念。

发放宣传资料，营造“学法、懂法、守法”氛围。着重普及防治校园欺凌、校园暴力相关法律法规知识，引导学生自觉抵制校园欺凌和校园暴力。

充分利用led、红领巾广播站、黑板报加强法律法规教育相关内容的宣传；利用多媒体教室、微机室组织学生集中观看法治教育专题片。

举办“不忘初心·与法同行”、“法润邻州·与法同行”的主题班会，让学生在集体活动中去感受“法”领悟“法”。

在一系列措施的保障下，学生把“法”带回了家，师生家长，学法、守法、用法的观念得以更新，学校法治教育氛围持续增强，法治建设阵地得以巩固，进一步保障了师生的生命安全，促进社会的稳定。

安全用电进校园简报安全用电进校园宣传活动篇二

长期以来，学生宿舍用电安全一直是学校非常关注的重要问题之一。特别是到了冬季，学生宿舍违规用电的情况有所增加。

同学们，学生宿舍是大家日常生活和学习的重要场所，加强安全意识，营造一个安全、良好的宿舍环境，对学校的安全稳定具有非常重要的意义。

1、xx年6月28日，下午17时左右，河北某高校物理系大三学生张然下课后回到宿舍，私接电线，强大的电流瞬间将张然击倒在床上。120急救医生迅速赶到现场并立即进行了抢救，然而这一切都已不能挽回张然年仅22岁的生命。

2、发生在上海的：xx年11月14日，上海商学院602宿舍同学前一天晚上使用了热得快，在 22:30熄灯停电后，忘记热得快还插在电源插座上,就上床睡觉了。早上6:00在她们还在睡觉的时候恢复供电，插在电源插座上的热得快很快把剩下的水烧干,并且很快引起过热,最终烧了起来。火势迅速蔓延导致烟火过大，4名女生在消防队员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃生，不幸全部遇难。

在上面的两个惨痛的例子中我们可以看出，私接乱拉电线，以及违规使用电器是多么的危险。学校在每一年的新生入学教育以及定期的安全教育中，都会针对用电安全做出特别强调。但之所以违规现象仍有发生，是因为有的同学对使用违规电器，私拉乱接存在侥幸心理，认为手机充电，使用拖线板不会造成什么大不了的后果，安全意识极为薄弱。

同学们“当你忽视安全的时候，你就已经站在了危险的旁边”。为了你本人，也为了殷切关注你健康成长的家长和学校，我们再次向大家呼吁“安全用电，从我做起”，只有全校师生都从思想上重视学校安全教育工作，尊重人的生命权，才能确保大家在学校能够安全，健康的成长。

我的讲话完了，谢谢大家!

安全用电进校园简报安全用电进校园宣传活动篇三

各位职工师傅们：你们好!

很荣幸我有机会参加这次演讲，自从百年前的二次工业革命开始，电能得到了广泛的发展和应用，在给我们生活带来方便的同时，也伴随着巨大的风险。最初的电能是直流电，电压不高，变压也极不方便，在传输过程中损失很大，直到交流电的出现，那时候爱迪生说过‘交流电是魔鬼’。今天我演讲的题目是“认识电能，安全用电”。

人体是有细胞组成的，而细胞是由分子组成，原子结合成分子以及分子都是靠电磁力的作用，当电流足够大的时候可以瞬间使人体气化。多数的触电事故则是灼伤和休克以及猝死。想想人体是多么精密的结构，电流只要稍微的改变一下人体结构，以现在的医疗条件是无法复原的。

想必大家都知道人体的安全电流和电压吧，交流电36v是有效值，实际峰值是50v，也是直流电安全电压。而生活中的220v其峰值却的根号2倍即308v，而2火线电压则是根号3倍即380v其峰值是537v。这些都不是人可以碰的。超过这个级别的高压线甚至有击穿空气的能力，连普通开关都无法断开，必须使用断路器，更不是人能靠近的。

以上跟大家说的数据只是理论数值，仅仅作为参考。职工师傅们，在工作中你们是前辈，吃过的盐多过我吃的饭，我长这么大只被电过两次，你应该比我感受多，但现在照样没事，也就不怕了。我要说的是，没个人的电阻都不同，就是同一个人做不同动作和不同环境以及穿不同衣服的时候电阻都不一样，不信你可以用万用电表测测，所谓安全电压就是个浮云，决定人体伤害程度的是电流，还有就是受伤的部位。手指受伤也就是少一接，眼睛要是遭遇电火花，那就是一辈子完了。

职工师傅们，我没下过井，不知道井下是个这么样的环境，但是我希望你们能够严格规范操作。因为我是学电气的，知道电能的性质有多复杂，不是简单的远离，绝缘就可以杜绝所有伤害。比如电流的磁效应，变压器都是禁止人靠近的，人如果处于线圈中间就是没触电也会变成肉球，同理，当电缆成捆抗在人身上的时候也是不能通电的，架电缆时就尽量拉直。还有救是电容电感等储能器件在断电都依然可以伤人。

对于地面，我看到最多的就是小火车，是低压的直流电，相对是比较安全的。但是也不能疏忽，因为小火车电机是感性负载，整个通路有电流保持作用，电线小火车以及铁轨形成一个回路，当铁轨出现断路的时候，人垮于两段有跨步电压，所以小火车在附近行进时不要靠近铁轨，小火车司机更不要在开车时露头，因为铁皮有静电屏蔽功能。

以上我说的只是对部分操作规范的解释，只想说明规范的操作都是有依据的，大家不需要全理解，只需要明白按章操作一定没事，违章操作可能悲剧。我的观念是工作是为了更加潇洒的生活，我宁愿在生活中抽烟喝酒，糟蹋身体，快意人生，也不愿意在工作中冒丝毫的险，毕竟那是没意义的，还给企业添麻烦。

谢谢大家!

安全用电进校园简报安全用电进校园宣传活动篇四

大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是：《让安全与我们同行》。

没发生安全事故，并不代表我们身边不存在安全隐患。突如其来的安全事故，随时都有可能发生。一不小心，就会招致惨痛的安全事故。在同学们身上寄托着父母、工程部年度工作总结老师、祖国的希望，希望你们茁壮成长，成为栋梁之才，然而，有的花还没开放就凋谢了，这是为什么呢?这是因为有些同学忘了“安全”两字，忽视了安全问题，让关心我们的家长、老师时时担心着，时时牵挂着。

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。

同学们，在我们日常的学习生活中，我们要注意饮食安全，课间安全，交通安全，用电、用火安全，预防传染性疾病传播安全等。禁止在校园内吸烟、酗酒、追逐嬉闹、禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹，禁止起哄或搞恶作剧。要注意活动安全。严禁攀沿各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹，以防跌倒、摔伤;课间操上下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，严防发生踩踏事故。上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤，操作体育器材时要规范小心，要避免自伤和误伤;课余活动严禁追赶打闹或进入危险区域;劳动时不要用劳动工具玩打，注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。

同学们，校园是我们的家!为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一分力量!谢谢大家!

安全用电进校园简报安全用电进校园宣传活动篇五

为了加强我校师生的法制观念和提高师生的安全意识，提高其法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，给学校师生营造一个安宁祥和的学习生活环境。xx小学于20xx年12月1日开展了“国家宪法日”宣传活动。

国旗下讲宪法

12月4日，是我们中国的“宪法日”。之所以确定为这一天，是因为中国现行的宪法是在1982年12月4日，正式实施，所以我们将每年的12月4日定为国家的“宪法日”。

《国旗下讲宪法》活动在庄严的升旗仪式下拉开帷幕，xx小学全体少先队员身着整洁的校服，佩戴鲜艳的红领巾，伴随着国旗缓缓升起，嘹亮的国歌响彻整个校园。随后，大队辅导员王金梅老师为大家讲宪法，普及宪法知识。王老师希望通过普法学法的活动使同学们能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。法治的社会是和谐的，法治的天空是湛蓝的，让我们携起手，共同学法、守法、用法，争做21世纪的法治少年！

课堂上学宪法

六年级道德与法治教师徐晓梅为本教研活动送上了一堂精彩的道德与法治研讨课。本节课是要让学生知道宪法是我国的根本大法，了解宪法赋予每一个公民的基本权利，并能运用这些基本权利对生活中侵犯公民基本权利的行为进行判断。在教学本课时，徐老师通过带领学生阅读宪法原文，让学生了解公民可以享有哪些基本权利。然后在活动中选取了一些侵犯公民基本权利的案例，让学生运用法律知识对侵犯公民基本权利的案例进行判断，学会用法律武器保护自己。最后通过多个案例，让学生明白，权利不是绝对的，而是有界限的，从而引导学生能够正确行使自己的权利。

向家庭普宪法

在宪法学习宣传活动中，本着学生是祖国的未来，民族的希望，更要认真学法、懂法、用法，用法律法规规范自己的言行，为建立健全法制，构建和谐社会，贡献我们的力量。在全校形成坚持党的领导、崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的浓厚氛围。各班利用家长群等阵地，加大对法律的宣传力度，让学生在良好的环境中受到熏陶。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”小小的松懈可能酿成一次大的失足。在家要听家长的话，不做家长不允许的事情。在学校，要听老师的教诲，做一个德才兼备的好学生，在社会做个好公民，不争强好胜，尽量避免和别人发生冲突。

向宪法宣誓

活动总结

本次宪法宣传活动，增强了学生学法、知法、用法的意识和能力。同时增强了学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法的好习惯。法制教育是学校德育工作的重要方面，我校将持之以恒地开展法律宣传工作，给学生营造安全的学习生活环境，为构建平安和谐校园不断努力。

安全用电进校园简报安全用电进校园宣传活动篇六

我们认真学习了《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《未成年人保护法》、《小学生日常行为规范》、《学生一日生活常规》等，自觉抵制不良社会风气的影响，养成遵纪守法的良好习惯。

学校开展铸造师魂师德教育讲座，让教师认真履行教书育人的职责，使每个教师都做到热爱教育事业，热爱学生，为人师表，积极促进了我校教师师德师风的提高。

我们切实从学生常规教育入手，结合学校校风、班风、学风建设，加强学生行为规范养成教育、公民道德教育等工作，组织丰富多彩的教育活动。通过中队主题活动、讲座、家长报、调查问卷、讨论等形式，对学生进行生动、直观的法制教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。教育学生从小学法、知法、懂法、守法。

在校园内，开展手拉手活动，同时要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对暂差生从上进行分析，给予耐心的疏导。通过大家的努力，这些暂差生都有一定程度的转变。

充分发挥社会职能部门的作用，我们通过邀请法制副校长、关工委老同志到学校作讲座等形式，指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对暂差生的转化工作。

积极利用家长学校，我们采用面授、讲座、交流等形式，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合共同做好子女的教育工作，使学生天天进步，健康成长。