最新初中中学校长家长会讲话内容
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大家晚上好!
首先请让我代表学校欢迎各位家长的到来。家校沟通,是学校教育的一部分,我们有缘联姻,成为一家人,这是我们的缘分和情意,希望在今后的三年里我们相互信任、真诚沟通、共同配合,为了孩子们更好地发展一起努力。
我们学校创办于20xx年,学校现有38个教学班,20xx多名学生。学校自创办10多年来,教育质量不断提升,先后取得了一系列成绩,现已跻身于湖里区名校行列。
召开七年级学生家长会是我校教育中的一项常规工作。由于近几年学校办学质量提升,校内择校生越来越多,且生源来自全国各地,学校在开学之际组织家长会,旨在创设平台,及早搭建家校联系的载体,尤其是七年级教育,如何及时做好小学与初中学习的衔接,使学生更快的适应初中阶段的学习生活,保证顺利地完成学业任务,是学校开学工作的一件大事,也是家长们最关心的问题。所以,我们召开这次家长会,就是让所有家长更清楚的了解我们学校,尤其是学校的有关要求,包括学校作息时间,课程开设,学习要求,以及各种校纪校规,以便能更好地配合老师和学校做好对孩子的教育工作,在孩子的教育这件事情上起到事半功倍的效果。
我们在座的家长很多都是教育孩子的行家里手,有自己的一套方法,以后你们要多地和我们的老师交流教育孩子的方法,以便让我们的老师能全面地了解学生,从而更好地帮助他们成长。作为学校,我们有我们的办学思想,我们有我们的教育理念,我们有我们的校纪校规,所以也希望家长能在多了解学校情况的基础上教育孩子,以便我们家校双方步调一致,和谐互通。借今天这个家长会,我们很真诚地向家长提几个要求:
⑴教育孩子树立“珍爱生命、安全第一”的意识。孩子,对于整个社会,代表着未来;对于每个家庭,则意味着幸福。安全是幸福的桥梁,谁都希望自己的孩子有个安全健康的人生,因此,确保他们的安全是学校和家庭的共同责任。你们是孩子的监护人,我希望你们能经常性地跟孩子交流安全教育的问题,像交通安全、饮食安全、运动安全、网络安全等都是初中学生必须注意的一些安全问题,要教给他们一些必要的自救自护常识,教育他们“珍爱生命,安全第一”是对家庭负责、对学校负责、对社会负责,是每一个公民应该承担的责任。
⑵帮助孩子养成良好的行为习惯,千万不要过分溺爱孩子。“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。现在,绝大多数孩子都处在421家庭的中心,容易养成自私、说谎、不诚恳的坏毛病,也经常会又背着父母老师上网游戏,带mp3、手机,看各种小说,甚至进成年人娱乐场所,初中阶段是孩子身心成长的关键时期,做家长的一定要留心他们的兴趣爱好、交友范围、言行举止,该禁止的要禁止,该引导的要引导,不要凡事都顺着孩子,把孩子惯坏。
⑶帮助孩子养成良好的学习习惯,关注他们的身心健康。进入初中,课程多了,作业多了,节奏快了,有些孩子在开学初可能会适应不过来。所以你们要配合我们老师多关注他们的学习情况,随时向他们了解各门学科的学习状况,督促孩子有条理地完成各项作业,包括家庭作业、预习和复习等。当孩子向你倾诉不适应和感到疲惫的时候,要多鼓励他们,消除它们的精神压力。初中学习很辛苦,要督促孩子坚持锻炼身体,在饮食上要保证足够的营养供给。此外关注学生的心理健康问题,心理健康是一个大问题,决不能掉以轻心,你们要做一个细心人,善于观察他们的各种变化,从穿着、消费、言谈到与人交往等,都有用心留意,发现问题一定要及时与孩子沟通,和老师一起想办法,随意打骂往往难以解决问题。
⑷对自己的孩子要有正确的定位。每个家长都有“望子成龙、望女成凤”的愿望,这是人之常情,无可厚非。但孩子的发展水平有差异,因此对孩子的发展定位也要视实际情况而定。最好的教育是“因人而异、因材施教”,所以你们要深入了解自己的孩子,要知道他最薄弱的学科是什么,薄弱学科中哪些知识点掌握得最不扎实,个性上又哪些缺陷,习惯上有哪些问题,你了解他,才能跟他进行有效的沟通,才能有针对性地帮助他,让他在现有的发展水平上稳步提升。否则,有些家长尽管对孩子的期望值很高,却超出了他的能力范围,又不能有效地帮助他提高,结果往往事与愿违。
⑸在孩子面前树立自己和老师的形象。要在孩子面前树立自己的形象,俗话说“身教重于言教”,家长良好的品德修养会对孩子产生潜移默化的教育作用,家长通情达理,小孩也不会蛮横到那里去;家长喜欢读书,小孩往往也知书达理,这一学年我校要重点推行“儒雅校园建设”和“书香校园建设”,目的就是要把孩子们培养成知书达理、“忠孝礼义”的“谦谦君子”和“大家闺秀”,希望家长们也要配合我们建设好你们的小家。同时要在孩子面前树立老师的形象,孔子说“亲其师而信其道”,学生往往会因为信任、喜欢自己某个老师而喜欢学习该门学科。所以我们做父母的,多在孩子面前夸夸自己的任课老师,多宣传宣传他们好的做法,引导孩子认可、信任、喜欢他们的任课老师,肯定对他们积极上进、乐学好学有好处。
家长们,教育是一门科学,所以必须遵循规律施教,你们的孩子刚迈进初中的校门,他们的可塑性很强,我们教育者(当然包括家长)如果方法得当,按照他们的认知规律教育,多给他们信心和鼓励,培养良好的习惯和兴趣,相信他们每一个人都能在初中得到很好地发展,为将来成为优秀的人才打好基础。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育孩子的事情上,我们现在多付出一点,尽到自己的努力和职责,将来孩子发展好了、成功了,你们家长会感到幸福,我们学校会感到荣耀,对国家、社会也会有益,那么就让我们携起手来,精诚合作,为了孩子们的持续进步、也为了五中更好地发展一起努力。谢谢大家。
尊敬的各位家长,你们好!
首先,让我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
下面谈一谈家庭教育。
教育主要由学校这个专门机构来实施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是与家庭同时产生的,它作为一种独立教育形势先于学校教育,我国宪法规定:父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职,而切实履行社会职责,父母应通过家庭教育,使子女受到社会主义、共产主义思想的熏陶,使智力得到尽可能早的开发。所以,家庭教育具有早期优势,是奠基教育,也是学校教育的基础。学生在学校学习,接受学校教育时,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是学校教育的补充。因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。
现在,随着社会的发展,知识型人才越来越显示出其在社会生活中的优越地位,无论就业还是报酬都说明社会对知识型人才的重视。因此,众多家长都为培养教育子女煞费苦心,特别是一些独生子女的家长更是“望子成龙”心切。家长都希望自己的孩子一直从小学念到大学,读硕士、攻博士,出国“留洋”,成为栋梁之材,为此不少家长不惜花大价钱为孩子选学校,重金请“家教”,让孩子参加这个班、那个班;有的家长虽然感到孩子“学业无望”,但也希望他们学成一门手艺,挣钱当大款,至少也能自食其力,不让家长操心,有的家长则恨铁不成钢,打骂成便饭,看到子女学习成绩差、淘气,不是从正面教育,真正去关心他们、了解他们(如有的家长不知道自己的孩子在几年级几班,班主任是谁,更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况),而是“气不打一处来”,轻则训斥、责骂,重则拳脚、棍棒,使孩子终日心惊肉跳,诚惶诚恐,不知所措。
那么怎样培养孩子“成才”?这个问题不仅是家长们的一块“心病”和日常话题,也是学校教育中的重要议题。培养孩子成才是一项复杂的社会工程,所谓“十年树木,百年树人”就是指培养人的艰巨和繁重。从纵向看,人从胎儿到成人,要经过几十年的培养教育,甚至终生要受教育;从横向看,人从小到大要接受家庭教育、学校教育、社会教育;不但要接受各类文化科学知识教育,还要接受思想、品德、精神文明教育。因此,可以说人的“成才”需要经过全方位的培养教育。下面就家庭教育谈以下几点:
1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理,让学生做一个好人。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。
对孩子全面了解并不是一件容易的事,不仅要对孩子在家的行为了如指掌,而且要对孩子在外面的表现全面掌握。这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心,多倾听孩子的意见和
要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。
2、要搞好家庭教育,就要优化家庭教育环境。对一个学生来说,其成长过程必然会受到许多环境因素的影响,如社会环境、学校环境、家庭环境等,教育专家认真分析了现代社会、家庭和学生自身的特点后指出,家庭环境对学生成长的影响十分重要。那么,什么是家庭环境呢?所谓家庭环境是指对学生(子女)成长目标产生影响的、来自家庭方面的因素总和。其中主要包括父母的教育观念、家庭成员对学生的教育方式方法、父母的示范效应、家庭氛围状况及家庭条件状况等因素。学生的成长目标一般认为是:注重在不断接受教育过程中全面发展,实现个体的社会化。全面发展具体讲就是素质教育,就是使学生成为有良好的思想道德、坚实的科学文化知识、健康的体魄和心智的人。只有这样,他才能成为一个对社会有用的人,成为社会所必需的人,这样便是实现了学生个体的社会化。孩子出生以后,在与外部世界的密切接触中,他们的心理活动也逐渐丰富和复杂起来,尤其是家庭的一切,包括父母及其他家庭成员的一言一行,家庭的陈设布置等都给孩子留下最初也是最难忘的印象。显然,家庭便是孩子的第一学校,而父母则使他们的启蒙老师,在孩子以后的成长中,更是由于经常不断受家庭潜移默化的影响,他们的思想品德、行为规范将不同程度打上家庭的烙印。所以,家长要有良好的教育观念,自觉履行改造教育子女的职责,把子女教育视为应尽的义务,并能诱导子女正确做人,努力提高子女的思想道德水平,培养他们良好的生活习惯和学习习惯,鼓励子女勇于吃苦,勤奋上进和全面发展。同时要有良好的教育方式和方法,切忌简单粗暴。除此之外,还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。许多家庭成员之间互相尊重、互相体贴,家庭气氛宽松、舒适,这样的环境将使子女心情愉快,性格开朗,热情活泼,学习高效。因此,作为家长,一定要为子女的教育和成长不断地优化家庭教育的环境,以保证子女能迅速成长。
3、家庭教育不可忽视父母的示范效应,父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的政治表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿态,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。
4、注意培养子女形成健康的心理。培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件,更重要的事培养孩子形成健康的心理。心理健康了,才能产生积极向上的动力,克服困难毅力,把握自我的能力,从而激发出学习的积极性和自觉性,树立达到人生某一目标的坚定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。
那么怎样培养子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影响和教育。
第一,家庭要和睦。和睦、幸福的家庭,会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围,是孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理素质。如果一个经常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭,孩子的心灵必然受到严重的创伤,心里不会达到健康。
第二,父母要做表率。通过实践观察证明,凡是父母爱学习、肯钻研的,孩子一般地也会专心致志的学习;父母贪玩,不喜欢学习的,孩子的学习自觉性就差,因此父母一定要给孩子做好表率。
第三,对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能斥责打骂。有的家长迷信“棍棒出人才”,整天对孩子没有好脸,孩子成绩差一些,不是训就是打,殊不知,这样会使孩子心理老处于紧张害怕的状态,根本激发不出孩子的想象力。
有的甚至产生逆反心理,你叫这样他偏不这样,有意和父母对着干,逼得紧了便逃出家门,流落社会上,变得更坏,这样的例子举不胜举。另外,对孩子也不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子,一种是产生优越感,长大会目中无人,不合群;
一种是产生依赖感,成长中缺少创造能力;一种是心里脆弱,经受不了艰难曲折的打击„„,事实证明,过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。
家庭教育中最重要的一条,就是需要对孩子从小进行心理健康教育,方法很多,比如:给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想,从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质,久而久之经过长期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就会形成。
由家庭教育打基础,使幼苗茁壮成长;由学校在成长期精心培植,使之更好成熟;由优良的社会风气做滋养,使之营养更充分、更全面。特别重要的是,子女应增强自身修养,自我产生积极向上的心理动力,增强抗病的免疫力。这样,经过日积月累、坚持不懈地加强修炼与父母、师长的精心培养教育,相信所有的子女、所有的学生都能做到心理健康,长大成为国家的栋梁之才。
最后几个小问题强调一下:所以在今后的工作中还希望家长们从以下几个方面进行配合:
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。
第二、请注意加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长同志要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。
第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,及时了解孩子的思想动向。要禁止学生进网吧等未成年人不宜进入的场所。
第四 、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
第五、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之育,也是强心之育,它更是一切教育的基础。积极配合学校,做好学生在家时的防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面的安全教育。
第六、及时与班主任及其他任课教师进行沟通。
学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
第七、注重学生在家的习惯养成教育。
教育就是习惯培养。实践证明:只要学生不是弱智或极端顽固不化,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。
第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心。”教育孩子孝敬父母、尊重长辈。
第九、注意培养孩子的自立意识。
第十在安全方面
家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,行路家长要带头遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。每天到校接送孩子的
家长,接送时不要拥挤在校门口,在规定地点接送,请家长作好配合。
最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,我们将不胜感激。
谢谢大家的光临!
尊敬的各位家长,你们好!
非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我向各位家长长期以来对我校教学工作的大力支持表示衷心的感谢!
家庭教育、学校教育、社会教育,是对学生实施素质教育的三条主渠道, 家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,家庭环境、家长教育方式等直接影响学生思想道德素质的完善。作为农村教育工作者,了解农村家庭教育现状及其对学生的影响,采取相应的对策,对改善家庭教育,提高学校教育质量是非常重要的。大多家庭只有一个孩子,家长“望子成龙”“望女成凤”心切,导致出现“严而无爱”或者“爱而不教”的极端教育。此外社会的变革,特别是现在高等教育制度的变革以及大学生找工作难等因素的影响,使我们家长的观念有一定的改变,出现新的“读书无用论”,导致对子女的教育有一些错误的行为。
1、个别家长素质偏低。家长的学历较低,文化底蕴差,大多数家庭很少看得见纸笔和书籍,大部分家长没有能力辅导孩子功课。我们农村中健康的文化娱乐活动较少,家长闲时不看书读报,而是沉湎于喝酒、搓麻将、打扑克,给子女学习、成长带来了较为消极的影响。
2、家长期望值过高。部分家长对孩子期望很高,希望孩子考上大学,跳出农门。与此相对应,各位农村家长都舍得投入,他们节衣缩食,尽力满足孩子的一切要求,尤其是物质上的要求。
3、家庭教育方法简单。有的家长信奉“棍棒出孝子”,对孩子的教育方式粗暴,经常打骂、惩罚孩子,损伤了孩子的自尊心。有的则过分溺爱孩子,对孩子有求必应,对孩子的学习则很少过问。
4、过分依赖学校。认为自己忙着赚钱,顾不上管孩子,甚至有些送到私立学校一走了之,家长与教师之间缺乏有效的沟通,认为教育孩子是学校和老师的事情,与己无关,不能配合教师对孩子进行教育。孩子出了问题之后,家长们往往只是一味感叹孩子没遇上好老师,甚至指责学校误人子弟。
5、家庭成员中对子女教育的观念不统一。我们家庭几代同堂的情况较多,在教育子女观念上存在严重分歧,祖父母的宠溺和父母的管教往往形成对立局面。有的农村家庭是父母中收入高的一方只管赚钱,而把教育孩子的事完全交给另一方。此外,由于农村家长外出打工较多,家庭隔代教育的现象比较严重,对孩子个性发展有许多负面影响。我们这里的农民几乎要靠打工挣钱,才能改变生存状况,留下的大多是老弱病残,妇女、儿童。孩子大多由爷爷奶奶、或者是姥姥老爷拉扯大。老人爱孩子是出了名的,自己累死累活,节衣缩食,也不会亏待后人的,有时吃在嘴里的肉、蛋,恐怕都要夹出来给孙子吃,好吃的东西同他们似乎不相干。他们很难让孩子劳动,除非实在忙不过来,就用钱或糖果当诱饵激励孩子干一些力所能及的农活。孩子长到一定的年龄,脾气渐渐显现出来,他们管教就出偏差。有老人说:不是自己生的,打怕重了,说怕伤害了,今后要记恨你。所以呵护还是常常占据上风。现在,一些学生做什么事都谈条件,脾气怪、懒惰、行为习惯差,教育起来很吃力。
6、家长的就业观和人才观还较为片面。有的认为孩子升高中、考大学,将来当工人、干部才有出息。有的认为孩子上不上学无所谓,只要有力气、肯吃苦就可以“成才”。还有的认为不管孩子将来干什么,只要能赚钱就是人才。
望子成龙,望女成凤是每个做家长的心愿,子女能如愿成才,也是做家长最引以为快慰和自豪的事情。如何做一个合格的父亲和母亲,如何使父母的良好愿望与孩子健康成长,顺利成才的目标有效对接起来,这就是我校举办家长会的初衷。
下面我想给家长朋友们几点建议:
孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你,我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往,继续积极配合做好以下工作:
(1)与孩子多沟通,对孩子多鼓励、多赞扬,多支持孩子参与有益身心的课外活动,增强他们的自信心;与老师多沟通,多进行信息交流。
(2)做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
(3)、真正关心孩子的学习
首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添臵。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
其次是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母必要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边玩电脑、看小说、看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。
第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
第四是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。
(4)、衷心的希望家长不要溺爱孩子,爱,就爱在心里。有的家长一味地宠着孩子,钱,孩子身上没离过。于是,玩具、零食,甚至有的学生上课吃零食,回宿舍还吃零食。我们学校的规定是不准带过多的零花钱,学校不买零食也不准带零食。
(5)、鼓励孩子多参加学校开展的集体活动。其实在活动中,是最锻炼人的。总之,千言万语化成一句话,为了孩子的明天,让我们共同努力吧! 我的讲话到此结束,我希望我们学校的每个学生你们的每个孩子从今天起会有一个新的开始,但一定要记住教育不是单方面的,是孩子、老师、和家庭教育的完美结合才会造就一个栋梁之材,为了你的孩子的将来,让我们从现在开始一起努力、一起配合来完成这个目标吧。希望下次相见时我能跟在座的每一位家长说:你的孩子很优秀!
尊敬的家长:
你们好,欢迎各位家长 能抽空参加这一次的会议,由于大家的时间宝贵,我就 抓几个重点的地方说一说。
首先,是生活上的问题。
第一,一年级是培养孩子们独立自理的一个重要阶段,在这个阶段里如果处理好了,以后孩子们就能让你们放心安心的成长,但如果不能抓好这个阶段的处理,那么以后想要再培养就更困难了。很多家长都很清楚这一点,所以他们懂得放手让孩子自己去做,于是孩子们的独立性培养起来了,整齐的书包,洁净的作业本,平直的课本等等,这些都是他们的重要标志,在这里特别表扬周桂炎、党怡佳、武彦峰等同学,他们 很少会出现漏带作业或书本的情况,作业也比较整洁。但也有部分家长,很心疼孩子,总不放心或不舍得让他们自己做事,于是他们总会头痛孩子为什么经常不见作业本,不见文具,为什么书包总是乱糟糟的,但也请你们不要急,因为我们还有时间重新抓起,我们应该先在旁指导陪伴孩子去完成收拾整理的任务,等他们有意识要整理内务后再给他们一个方向或标准去开始自己整理,这个过程可能比较长,但请家长千万不要心急,更不能半途而废,因为所有的学习都有一个过程,更何况是生活习惯的培养,记住一句话,坚持就是胜利,给孩子多点耐心多点鼓励,他们能做到的。
第二,老师还发现孩子在课间仍有追逐现象,这是很危险的,请家长配合教育孩子,在校要注意安全,课间不要到处追逐;另外同学之间要文明友爱,跟同学有矛盾要用正确的方法解决,不要打架,要学会互相谦让。还有些同学喜欢下课后去爬树,这是十分危险的,如果发生意外,后果不堪设想。
其次,是学习上的问题。
第一,作业质量问题。作业是孩子们复习的最重要手段,特别是一年级,如果能把布置的作业认真完成好了,那么他的复习也基本上到位了。那么作业质量包括哪几方面呢,一是书写,一份好的作业,一个重要的指标是书写,那是用心做还是应付了事的最直接表现,只有一笔一画把字写好,把生字写标准,作业的内容才会印在心里面,否则水过鸭背,做了等于没有做,浪费了时间却没有效率。
而且孩子的书写一定要从小抓起,请家长注意在平时作业中提醒他们的书写姿势,如果课外有时间就让他们练习一下书法,哪怕每天十分钟,认认真真书写就会看到进步了。除了书写外,作业的质量当然还包括作业的正确率,很多孩子不够细心,做题大多一次过,读题不认真,甚至不愿自己读题,更加很少回头复查,于是作业上出现了很多不该有的错误,在这里提出,家长一定要检查孩子们的作业,并且指出错误,而这个指出也不是直截了当的指出,而应该是告诉孩子你这一版有错题或错字,让他自己去找,慢慢辅助他们养成复查的习惯,也让作业发挥它应有的作用来。最后,还包括作业的改错,每次作业批改完后,如果有错的,一定要及时改正。但有些孩子根本不去看错题就直接开始新的作业,其实这些错的地方,往往就是他们薄弱的环节,如果不去看,就不知道自己错在哪里,不去改正,下一次还出现这类题目,他们就会犯一模一样的错误了,所以订正很重要,请家长一定要提醒好孩子去订正作业。
第二,读书问题。这已经是一个老生常谈的问题了,但由于发现很多孩子仍读得不够,所以我在这里再一次强调。所谓“熟读能诵”,在孩子们理解能力有限的阶段,多读,是提高孩子们学习能力的最有效途径,所以不能忽略了“读”的环节,每天(包括周六日)必须要保证孩子们至少有半个小时的读书时间,而且最好能在旁倾听或者是用各种游戏方式去跟孩子们一起读书,让他们感到读书并不是一件乏味的事情甚至爱上读书。放假回来就要进行拼音的口语考试,故周末练习纸的背后特意设计了口语考试的模拟练习,但很多孩子对拼音表不熟悉,造成拼读速度过慢,请家长一定要督促孩子们每天认真读好周末练习纸,让孩子能适应口语考试方式。有些家长也曾跟我说过,孩子们不愿读书,其实这是一个态度的问题,孩子们其实很懂得观察大人的心理,如果你一直都很强硬的要求他去读的话,即使刚开始他不愿意读,但慢慢他还是会读下来的,但如果孩子耍一下娇掉一下眼泪家长就心软了,减读或免读,那么孩子就不会愿意去读了,教育孩子,有时该硬就要硬起来,这才是对孩子最好的帮助。
第三,积累的问题。积累是语文学习的一个重要手段,只有累积得够多,日后说起来,写起来才能得心应手。现阶段孩子们积累的途径有两个,一是依靠预习,每次预习我都要求孩子们为新的生字组词,我鼓励孩子们找一些四字词语,并了解它的意思,让它们有个映像留在脑海里,以后用起来就有词语可用了;二是依靠课外书,这里强调一点,卡通连环画的故事《喜洋洋》这一类的书本我不推荐。家长可以利用周六日的时间陪孩子去图书馆找一些儿童读物看上30-60分钟,只有孩子们读多了,心里才有故事,才有知识。
最后,谈谈学习
语文的汉语拼音已经学完了,孩子们应该会读、会拼,看到某个事物应该能写出它的音节。识字(一)也学完了,不管识字还是后面学习的课文后面都有生字,双横线里面生字是要求学生认识的,而田字格内的生字是要求学生会写的,家长应该明白这一点,这样辅导学生更有针对性。家长要督促学生完成作业,做好陪着他做,并且检查签字。这次语文考试成绩比较理想,这是大家一起努力的结果。
父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题,我们会为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在即将开始的小学生活里,我们将用我们的爱心,悉心地呵护您的孩子,我们会尽心传授我们所有的智慧和知识,与他们一起成长。我们也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。老师和家长的心情一样,我们有着共同的出发点,共同的愿望,那就是一切为了孩子„„相信,有各位家长和我们老师的共同努力,每个学生都会健康快乐幸福地成长的。
大会的最后,作为本班的班主任,要感谢所有的家长,对我工作的理解与配合,感谢你们给了我这个成长的平台,如果有哪里做得不好,欢迎家长指出,让我能把工作做得更细致。天气寒冷,请家长们回家时 注意安全
尊敬的各位家长:
大家好!为了孩子的发展,今天我们在这里隆重集会,首先请允许我代表城关中学全体师生向能在百忙之中前来参加本次家校交流活动的各位家长表示热烈的欢迎!向您对城关中学的发展给予的一贯支持表示衷心的感谢!
您把孩子交给城关中学,是您对我们的无比的信任。为学生创造优越的学习环境,全面提高学生的综合素质,我们责无旁贷。近年来,学校坚持“重德厚学、臻于至善、言传身教、启智善导”的办学理念,不断加强学校配套建设,改善办学条件,优化育人环境;不断加强教学管理,提升学校人文内涵,提高教育教学质量。在发展中求稳定,在进步中找不足。现在学校拥有40个教学班,2063名学生,136名教职工。教学设施完备,功能齐全。有理、化、生仪器室、实验室、图书室、阅览室、阶梯教室、音体美教室、微机室、主控室、多媒体教室、电子备课室等功能室。现有各类图书43940册,学校教育教学质量综合考核连续多年位居全县同类校前列,先后荣获“甘肃省教育系统先进集体”和“甘肃省无吸烟学校”、“平凉市国防教育示范学校”、“灵台县教育教学工作先进单位”等荣誉称号。
孩子是国家未来的公民,孩子是我们晚年的继承和希望。正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的痛苦和辛酸。未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的问题有一个不成定论的公式:现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,否则就会欠账,欠帐越多就会还债。还债有三个方面:一是升学,二是就业,三是婚姻。当我们在社会上无法维持生存时,就需要孩子的不断接济和帮助。有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育付出,结果只能是一代惩罚一代,恶性循环。然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代,为国家社会培养了栋梁之才,自己也有一个幸福的晚年。我想,这应该也是我们在座的各位家长考虑的最直接的问题。 各位家长朋友,召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策与方式,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,总之一句话,就是“一切为了学生”,使每一个孩子健康成长,快乐生活,将来都能成为家庭的骄傲,祖国的栋梁。这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信,从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
各位家长,这次会议,是我们交流的大好机会,一会儿,班主任将进行调查问卷,不记名,希望你们如实填写,将实际情况反映给我们,我们一定认真听取家长们提出的意见和建议,对照学校的实际情况,认真思考,深入研究,不断提高和改进我们教育教学工作的质量,同时,也衷心希望各们家长能够始终关注和支持学校的建设和发展,让学校在我们的共同努力下越办越好,让我们的子弟在这里健康的成长,成才,让学校成为我们共同的骄傲。
最后,祝会议圆满成功!祝各位家长身体健康、工作愉快!
谢谢大家!
俗话说,“人无完人,金无足赤”。为了学生,虽然我们做了很多,但是我们深深地知道,还有些工作我们做得还不够,与您的要求还有一些差距。我们正各方面努力着。您的建议是我们前进的动力,您的要求是我们发展的号角。多年来,城关中学采纳了众多家长合理的建议和意见,不断地完善,更新,再完善,再更新,才有了我们蓬勃发展的今天。所以我们会尽力在最短的时间内解决您提出的问题,严格管理制度,调整管理思路,加大管理力度,提高管理水平。我们相信,城关中学的明天一定会更加美好。当然,我们还希望各位家长一如既往地支持我们的工作,发现我们工作中的不足,及时提出合理化的建议,因为只有这样,学生们才能在城关中学快乐地学习,健康地成长,学校才能不断地发展壮大,才能在日益激烈的竞争中求的生存!
各位家长朋友,百忙之中的您来到了城关中学,就请您敞开心扉,与老师心贴心的交流,手拉手的沟通,携手迈向未来,为学生共撑一片蓝天!最后,再次感谢您的到来,祝各位家长身体健康、工作顺利、万事如意!
谢谢大家!
尊敬的各位家长朋友:
大家下午好!请允许我代表学校全体教师向前来参加家长会的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!
今天很高兴能在这里和各位家长进行一个简短而又必要的交流。自您的孩子入学以来,我和在座的家长朋友一样,亲身经历了学校、老师和孩子们的共同成长,这种成长历程是长久的、也是可喜的。然而,学校的发展离不开家长们的支持和配合。接下来,我代表学校向各位家长简要汇报学校一年来的工作,并一起探讨几个需要共同努力的问题。
一年以来,我们取得了一些成绩,现简要总结如下:
20xx年,学校全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,坚持“德育为首,培养习惯,发展个性,奠基未来”的办学理念,以科学发展观为指导,强化爱生意识、质量意识、服务意识,全校教职工端正教育思想,共同努力,以饱满的工作热情,投入到学校的建设和发展中,在工作上不断追求高质量、高水平,稳中求发展,即重视学生的发展,更重视教师综合素质的提升。学校采取“走出去,请进来”的方式,加强教师师德学习和教育理论学习,“走出去”即学校分批组织教师参加全国省市区各级教学研究活动及到省外学习观摩名师课堂教学的风采,聆听专家教育讲座,使老师们掌握最新的教学理念、教学方法和手段;“走进来”即聘请特级教师作为我校教学的长期顾问,指导教师备课、上课,组织教师听课、评课、研究、反思、总结,从而不断提升了教师的专业水平和综合素质,提高了学校的教育教学质量。
学校特别强调学生“快乐学习,全面发展”,老师们不仅注重学生学业成绩的提高,更注重学生综合素质的提高,通过定期开展丰富多彩、健康有益的校园活动,比如:开展“三个一”活动,即每月一个主题活动,每月参加一项体育锻炼,每天保证一小时的体育锻炼时间;每周一次的大课间活动和合唱、舞蹈、葫芦丝等兴趣小组活动,每年4月的读书节活动、5月的艺术节才艺展示、6月的庆“六一”活动、9月的科技月系列活动(科幻绘画、科技制作、科普知识竞赛、演讲……)、10月庆“国庆”活动、12月的快乐体育周等活动,这些活动的开展丰富了学生的生活,培养了学生的兴趣爱好,开发了学生的智力,激发了学生的热情,提高了学生的成绩,发挥了个性特长,突出了校园特色。经过全体教师的共同努力,学校各方面都取得了较好的成绩。学校被评为:省科技活动周“科学在我身边”“优秀组织奖”,区办事处“消防安全”工作先进集体、区“颂歌献给党”中小学生艺术节合唱比赛二等奖;区中小学生乒乓球比赛第六名、游泳比赛第五名;区中小学生田径运动会第七名和“体育道德风尚奖”,特别值得一提的是:我校参加的““规划课题研究取得较好成绩,由孙玉波老师负责的《云南省中小学“校运会“改革实验研究》的课题研究中,结题报告荣获省教科院一等奖;由卢晗老师负责的《昆明市小学经典诵读》活动评比中,荣获优秀组织奖;10余人次撰写的论文获全国、省、市、区奖。这些成绩的取得与全体家长对学校工作给予大力支持是分不开的,为此我再一次对多年来关心支持学校工作的各位家长表示诚挚的谢意!
家长朋友们,我想,您们每次到校,谈及最多的是就是如何学会做人、学会学习、学会感恩以及如何培养良好习惯等等,下面我们谈谈需要共同努力的问题。
第一,怎样爱孩子。
孩子的成长离不开爱,成功的教育源于爱。我想,如果我要问各位家长爱自己的孩子吗?回答是肯定的。如果要问你是怎样爱自己的孩子的呢?问题就复杂得多了。爱孩子的方式是多种多样的,有一位教育家曾经这样说:“爱孩子是连母鸡都能做的事,但怎样爱孩子,这就是人与动物的区别。”种庄稼不能不浇水,但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子,不能没有爱,但要爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说娇纵如杀子,如今有不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了四二一综合症,爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。有的家长只关心孩子吃穿,不管孩子的学习。我们学校就有这样的事例:有的家长只关心孩子吃喝,从不过问孩子的学业;。还有的家长从不管孩子的家庭作业,孩子不做作业,成绩非常差,老师多次将情况向家长反映,回答是:“我没时间管”、“我管不了”、“你要我怎么办”等等,更有甚者,我们的老师用课余时间给孩子补课,耽误了接孩子的时间,意见也很大,甚至侮骂补课老师,我们的老师很委曲,包括我也十分愤怒。不知道有这样情况的家长是否在场,我奉劝具有样情况的家长,你这样教育孩子,对孩子的成长是十分危险的。我们也有的家长把对孩子的受变成了粗暴施教,摧残了孩子的心灵,对孩子的错误不是循循善诱,而是拳脚相待,混合双打。这样会有两种结果,一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理,二是在孩子心灵深处播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜,种豆得豆,这种子在一定的情况下爆发,产生的后果是毁灭性的,灾难性的。20xx年夏天发生在安顺的一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。这家父亲是一家公司的经理,母亲是安顺市教育局的干部,他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。可是,两姐妹用毒鼠强毒死父母,造成家破人亡,震惊全国的惨案。所以父母亲对孩子一定要晓之以理,动之以情,持之以恒,才会收到良好的效果。
第二,怎样配合学校和老师。
首先,我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺,我们将对每一位家长反映的问题予以关注。
其次,希望我们的家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。
第三,不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。平时经常和班主任保持联系,配合好学校,做好德育教育工作。
第四,要关心孩子的学业成长,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的,甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从来不肯露面。在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
那么,家长与教师的协调主要做些什么呢?
首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数,在班里排第几名,其他就不闻不问,这是片面的,应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何,上课是否专心,是否积极大胆发言,作业有什么困难,孩子是否合群,独立性怎样,是否欺负同学,孩子是否精力充沛,是否喜欢活动,喜欢劳动等等。
其次,应根据学生在校的表现,和老师教学的要求,在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。
关于教育教学的话题是纷繁复杂的,恕我不能一一谈及。总之,请各位放心。我们学校会尽最大努力的把教育教学工作做好,做细。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多交流。如果各位家长有什么好的建议和意见,请投到大门内的“校长信箱”内,或在每月最后一周周二上午“校长开放日”到校,或直接拨打电话告诉我们。我的电话:。教导主任鲍老师的电话:。
接下来的时间,交给我们各位老师,他们将跟大家探讨孩子们在校的学习和生活情况,会后也请您留下宝贵的建议。最后,请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意!期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功!祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意!
尊敬的各位家长
大家好!
我姓周,分管学校教学工作。由于您孩子的成长与发展,让我们有了今天的相聚。首先,让我再次代表全校师生热烈欢迎各位的到来。您的按时到会是对你孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持,请允许我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意!我们都非常清楚,学生生活在社会的大环境中,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合,也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,从而达到育人的共识。
我们清源中心小学今年是第一年办寄宿制,她是县政府为适应全县教育发展的需要,批准建立第一座小学生寄宿楼。在全县来看这是小学教育发展的先例。
我们学校本着依托"办人民满意的学校"的办学思路,整合全乡内优质教育资源,创建优美教育环境,以"普及优质教育、培养创新人才"为己任,努力打造全县农村基础教育品牌。
走近学校,优美的环境,良好的师资,一定会给您留下深刻的印象,而且我们坚信随着学校的发展,学校的各方面条件将会出现更大的改观。
(一)学校概况
现在我校共有教学班8个,学生总数259名。有教职员工36人,专职教师20名,生管4名炊事员人员2名,专科学历达标率为85%,本科学历5人,其中有中学高级教师1名,省级骨干教师2名,市级骨干教师13名,教师队伍的专业程度居全县前列。教师队伍年轻化,学历高,具有较高的理论和实践经验,这是办好学校良好保证,也是您把孩子放心送到这里的一个重要理由。
开学即将三个月,我们一直用思考和发展的眼光,用不懈的奋斗与努力,实践着我们牢固树立的"教育就是服务"的观念,工作中坚持师德高品位,推崇以人为本的教育思想,全面实施素质教育,注重学生个性发展和良好习惯的养成,培养学生创新意识和创造能力。在家长心目中,在社会上都留下了较好的印象。
三个月来,我们师生和谐相处,共同发展着,寄宿制办学正逐渐被大家认可。回眸走过的路,回味创业的艰辛,我们清醒自己的不足,自己的工作离学生、家长的要求和我们的创业理想还有很远。因此,我经常提醒我们的老师:要守住心灵的宁静,爱岗敬业,真心关爱每一个学生。站在教师的角度,一届学生教不好,可能还有下一届;但对家长来说,一个孩子没教好,可他没有下一次。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,把爱和关心洒向每一位莘莘学子。
我们也非常希望得到在座的各位的理解,支持和配合。记得有个"神仙与流浪汉"的故事。两个流浪汉遇到神仙,求他帮忙。神仙拿出两样东西。一样是几条鱼,另一样是钓鱼的工具,并告诉他再走五天五夜才可以到达海边,一个流浪汉选择了鱼,另一个选择了渔具。在走向海边的旅程中,选择渔具的人没有到目的地就饿死了,选择鱼的人吃完了鱼还没走到海边也饿死了。后来又有两个流浪汉遇到这个神仙,神仙还是拿出同样的东西。两人也是各自选择了鱼和渔具,但这两个人在路上分吃神仙给的鱼,共同度过饥饿的难关,到海边两人又开始协作打鱼,最后在海边生活下来。我们要向后面的两人学习,学会协作、互相沟通。虽然在有的学生在这里只会生活一年,但这是学生一生中的一个关键时期,学生与学生之间需要合作交流,学生与老师之间需要合作沟通,学校、老师与家长之间更需要加强协作与理解。很多家长认为孩子长大了越来越不听爹娘的话,只有你们老师的话才管用,但我们老师却越来越感到,没有家长关心支持的学生,老师的话也是不用的。就像两个饿死的流浪汉,最终的结局是大家都不愿看到的。所以我们学校、老师需要家长的有力支持,而今天到场的各位家长,能在百忙中抽空静心坐在这儿,已表明了鼎立支持我校工作的决心,在此我们表示感谢,你们的心情,我们理解。你们的期盼,正是我们的希望。
三个月来的工作,我个人认为,清源小学的学生很懂规矩,很讲文明礼貌,很有合作精神等,但学习能力还有待提高,卫生劳动习惯还要培养,自主学习的意识还不浓,自律意识还要加强。所以在今后的工作中还希望家长们从以下四个方面进行配合。
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺,我们将对每一位家长反映的问题予以关注。
第二、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备,应该经常和班主任保持联系,谈话时要有的放矢。所以我们家长要配合好学校,做好德育教育工作。
第三、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的,甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
第四、及时与教师进行沟通
一些家长把孩子送到学校就说"全靠老师了"。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校住宿等情况,在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
那么,家长与教师的协调主要做些什么呢?
首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数,在班里排第几名,其他就不闻不问,这是片面的,应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何,上课是否专心,是否积极大胆发言,作业有什么困难,孩子是否合群,独立性怎样,是否欺负同学,孩子是否精力充沛,是否喜欢活动,喜欢劳动等等。
其次,应根据学生在校的表现,和老师教学的要求,在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。
我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有爱心、有童心、有耐心,有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。
还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余
下的时间交给班主任。由班主任和您进行沟通交流。
最后,我代表清源小学的全体教职员工衷心的祝您全家:合家欢乐,身体健康。祝愿我们共同关注的焦点---您的孩子在以后的日子里有更大的进步!
各位家长:你们好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情
况,很高兴大部分的家长都能准时到会,这也表明了各位家长对孩子们在我校的学习是非常重视的,那么我希望通过这次的家长会,让家长了解孩子在我校的学习生活,和学校的各项管理及要求,积极参与到学生的教育管理中来,共同关注孩子的成长,帮助他们走好人生的这一重要里程。
各位家长,对学生或子女进行教育,把他们培养成才,既是学校和教师的责任,也是我们每一个学生家庭和家长的责任,只有我们双方共同努力,真正做到齐抓共管,才能达到最佳的教育效果。
借这次家长会的机会,我要特别提醒家长注意“两个要求”,“四个建议”:
“两个要求”:
1、关注
关注孩子的学习过程,关注学习习惯的养成和学习能力的培养,而不只是关注考试成绩。
不少家长送孩子上学,考高分,上好大学是唯一的目标。因此,他评价学校只看学校的升学率,评价孩子只看孩子的成绩单。对此,我们十分理解,但我们必须更注意关注孩子的学习习惯,生活能力,交往能力,心理健康等。其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家长,孩子一次考试不好,心里就不舒服,可是,孩子存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。我曾经不知多少次问过学生,你最尊敬的人是谁,至今竟没有听一个学生回答我说是父母。
对孩子来说,读书,不仅仅是学会一些基础知识,更重要的是在学习的过程中学会学习。让孩子养成良好的学习习惯,培养孩子的学习能力比知识的传授更重要。我强调关注孩子的学习过程,因为能力的培养,习惯的养成就在过程之中。当然,我并不是不关注结果,但我关注的是大结果,不是一次考试的结果。我们要教会他的是应付社会这个大考常我们的教育目的,不是一次考试二次考试,不仅仅是中考高考成绩,更要面对他的将来。“关注孩子三年,要为他三十年着想。”
2、尊重
每个孩子有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好。可是,不少家长不承认这一点,把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的理想,要让孩子去实现。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。很多家长由于小时侯没有好的读书环境,感到十分遗憾,因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上,不考虑孩子的具体情况,其结果使孩子产生逆反心理。有些家长自己孩提时代生活条件不好,现在便给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇,动不动就横加训斥。比如很多家长对孩子会说:"你怎么会学不好数学,当年你爸爸数学在班上是第一名"。"我们当年因为什么什么没考上大学,我全家的希望都在你的身上"。也有的家长这样训孩子:你给我好好读书!你要是下次再考不到多少名,我就要怎样怎样!这种语言暗示孩子读书是为了父母。难怪现在会有越来越多的孩子会把学业当作负担,当作是父母的事。请各位家长想一想,孩子虽然是我们生的,但是他毕竟是另一个人。他不一定和你一样聪明能干,他也没义务去替你实现你过去的理想。想一想我们自己小时候,父母对我们有多少期望,我们有几个人完成了父母的心愿,可是我们今天不是都活得很好吗,有几个觉得自己活得不如父母的。我们作家长的,要想透这一点,不要对孩子苛求多,失望多。也很容易造成孩子的逆反心理。我最怕听到
“四个建议”:
1、营造良好的家庭教育环境
各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育,学校教育,社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,教育观念,方法仍存在需要解决的问题。
我扼要讲一下"如何建立良好的家庭环境"。每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,便学会觉得生活在一个多么美好的世界。
2、多鼓励表扬,少批评指责
表扬要注意方式,应该多精神的,少物质的,尽量不要用钱去贿赂孩子。如今,有的家长在孩子取得高分时给50元或上百元的奖励,可能会取得一些效果,但是提醒家长注意,此刻你所培养的不是孩子的进
取精神,学习态度,而是让孩子的自我教育目标蜕变为50元钱,这是一种教育的短视行为。毕竟,让孩子高兴的是50元,而不是你对他成绩的认可。
3、多花些时间陪孩子问题
美国的心理学家对几千例学生进行调查,结果发现:与父母在一起时间多的孩子,在学业成绩,能力素质和品德发展等各个方面的发展明显优于与父母在一起时间少的孩子,双亲家庭的孩子发展明显优于单亲家庭的子女。
家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有想过:我们辛苦劳作到底是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为,应当多挣些钱,为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来,大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一要义,如果孩子不成器,你挣了再多的钱,他也能挥霍一空;即使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的甘苦,成人成长之后,他自己也会努力去创造财富。所以,希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的,但孩子更是要顾的。
如要关心子女的晚上学习情况,要经常到子女的房间里转转看看,督促子女主动自觉地完成教师布置的回家作业,做好预复习工作。
再如多到学校转转,与班主任和任课教师经常保持联系和沟通,及时向老师通报子女的家庭表现;及时了解子女的在校表现和学习情况,以便双方有针对性对其子女和学生进行有效教学。
还有,要关心子女的交友情况,严防子女交友不慎,影响子女的学习,特别是要留心子女是否进网吧,游戏厅,以及旷课逃学。
4、加强平时和休息日的管理。
如不要给孩子过多的零化钱。平时常到校看看,关心子女在校情况。再如,提醒孩子上学,回家时注意安全。还有,要特别注意在孩子身上可能会出现的情况:旷课,夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴,辱骂他人;强行向他人索要钱物;偷窃财物;参与赌博或者变相赌博;观看收听色情的音像制品和读物等;进入网吧、游戏厅等场所。
各位家长,孩子是祖国的未来,民族的希望,也是我们家庭的希望。只要我们家庭和学校携起手来,倾一片爱心,想一切办法,调动一切教育的力量,相互信任,相互理解,相互沟通,就一定能够把我们的学生,你们的孩子培养成受社会欢迎的有用之才。只要我们相互配合,共同努力,我们宣堡初中的教育质量一定能在原有基础上有较大提高。为此我也真诚地希望各位家长对我们的工作多提宝贵的富有建设性的批评和建议,以便我们在工作中少走弯路,把工作做得更好,把我们学校办得更好。
以上所说,不当之处,请批评指正。
最后,衷心地祝愿每个孩子健康成长!祝每个家庭幸福美满!
谢谢大家!
下午好!
今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们学校工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”我希望,也相信,从这个出发点出发,我们的家长会能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
一、教师基本情况
陆城中心校是云溪区唯一一所农村寄宿制小学,学校现有教学班8个,教师23人,其中,本科学历4人,大专学历12人,中师7人,高级教师18人,一级教师5人。我们学校的行政班子大多是由年轻教师担任,我任副校长,杨继前老师任教导主任,彭梦妮老师任少先队辅导员,年轻教师的加入为学校增添了新的血液和力量。我们任主课的老师都是由教学经验丰富的一线教师和年轻教师担任。我们的班主任老师更是优中选优,对工作都认真负责、兢兢业业。我们有着一支敬业精神强,自身素质高,健康、团结、向上的教师队伍。
二、学校工作介绍
过去,办学条件非常落后,校园环境布局凌乱,学校管理不够规范,生活条件更是差。现在,通过各级政府的财政投入,硬件全部到位,配套先进,功能室齐全,一所集教学、生活、活动的美丽校园成为云溪教育的样板。全校师生、社会各界、学生家长没有一个不被干净整洁、充满活力和温馨的校园环境所吸引。目前,教育教学资源不断丰富,学校管理不断强化,教学质量稳步上升。我们主要做了如下工作:
1、教育教学工作
教学质量是学校办学的生命线,是学校工作的重中之重。本期我校开展了班班通教学,学校要求每位教师充分利用现代教学资源引导学生看图、释疑、讨论,受到了学生的欢迎,也取得了良好的教学效果。教研主任杨继前是个负责任、有主见、有创造性的教师。每月坚持查老师教案、查作业、查记录、查学生学习习惯、态度、效果。做到周周有记录、月月有讲评、期期有评比,以保证教学质量不断提高。近几年,我校在全区教学质量抽测中都是名列前茅,在全区教学质量讲评会上,我们的沈校长还代表学校作了经验介绍,受到了局领导的高度评价和肯定。我校经常组织新教师上汇报课、青年教师上研究课、骨干教师上示范课,为教师搭建研究、展示的平台。在今年全市“金鄂杯”教学竞赛中,我校美术教师江萍、音乐教师彭梦妮,两位教师均荣获一等奖。杨继前老师在区级教学竞赛中,荣获二等奖。彭梦妮老师的音乐录像课参加了全省录像课评比。同时,我们积极引导教师认真总结经验,及时撰写教育教学论文参加评比活动,方玮琳、彭梦妮、江萍、徐春桃等教师的论文均获得了省级不同层次的奖励。20xx年,江萍老师指导的学生美术作品在中国青少年美术院有17人获得不同等级的奖励,她本人荣获美术指导二等奖。20xx年教师节我校叶翠英、杨继前两位老师被政府授予“最美乡村教师“称号。这更加增强了老师的使命感、责任感。因为我们相信:没有最好,只有更好。
本次期中考试已经结束了,许多同学取得了可喜的成绩和很大的进步。王子剑、杨武成、代 箫、黄静怡等16名学生被评为学习标兵;邱炼峰、沈一琳、郑琴、李友等16名学生被评为卫生之星;丁子豪 李子炫、江琪、周雅萱等16名学生被评为文明之星;姚欣怡、杨李
瞿会理、周鑫等8个家庭被评为学习型家庭。家长们可以到我们的宣传栏或登录我校的网站进行观看。
2、寄宿生管理工作
寄宿生管理工作是我校一道亮丽的风景线。我们把寄宿生管理工作作为一个特色工作来抓,逐日记载,严格管理职责,老师轮流值周,对经常尿床的学生,我们的老师有时在半夜要起来三、四次,根本就睡不好觉。我们的保育员周阿姨对工作认真负责,给学生洗衣服、梳头发、叠被子,学生都把她当成了自己的妈妈。我们还不定期开展叠被子、洗手脸、系鞋带等生活自理小竞赛,现场讲评。对寝室卫生严格要求,被单统一摆放、错落有致,鞋子放在一块。小朋友们感受到家的温暖,留守儿童更是淡忘了对亲人的思念,“快乐生活每一天、开心享受每一餐”。学校不断加强对学生的营养搭配,用餐的品种不断更新,每期给生活困难的学生给予375元的生活补助。所以请家长们放心:孩子在学校吃得饱、住得下、学得好!
3、学生活动
今年六一儿童节,我校开展了丰富多彩的活动,师生同台主持、师生节目受到了局领导和家长们的高度评价和赞赏。教育局陈继清局长在全区质量讲评会上说:“在边远的农村学校能够举办这么一场规模大、档次高的演出,实在是了不起!”我们的节目还在云溪电视台滚动播出,社会反响非常好。大课间活动是学校最热闹的场景,孩子们在操场上龙腾虎跃。由班主任组织带领,少先队干部负责在指定区域跳绳、拍皮球、踢毽子、转呼啦圈、打腰鼓等活动,让学生们享受到无限乐趣,健美、向上、健康成长。今年重阳节,我们组织三、四年级的学生到敬老院开展了一次尊老、敬老、爱老的活动,陪老人们说说话、唱唱歌、送上自己的小礼物,哪怕是一句最简单的问候,都让老人们感动不已,也给学生们上了生动的一课。回来后,学生们都以这次活动写了作文,并且在我们的校园广播中进行播放。我们还组织了全体学生进行了紧急疏散演练,主要是让学生知道碰到紧急情况该如何处理。我们还有学雷锋演讲及征文活动、圣诞活动、庆元旦师生阳光体育运动会正在紧锣密鼓地筹备中。
4、取得的成绩
今年,我校被评为省信息技术示范校,全区只有三所,我校就是其中一所,而且我校是代表岳阳市迎接省信息技术试验区检查的唯一一所小学。到陆城中心校来检查的领导对我们的学校管理、校园环境、食堂卫生、寄宿生管理、老师状态、学生活动等都给予了极高的评价,他们都是这样说的:“我对陆城中心校的看法真是180度大转弯,没想到你们这么好。”岳阳电视台的记者到我们学校采访了两天,专题报道了我校的校园环境、食堂卫生、寄宿生管理、大课间活动以及班班通使用情况,能到我们学校来就证明我们学校在全区来讲是非常不错的。我想这些成绩的取得离不开每一位老师的辛勤付出,充分证明了我们的老师都是非常优秀的,当然也离不开每一位家长的支持,有了你们的支持,我们才有前进的动力。
首先感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次家长会。 下面我介绍一下,本次语文考试情况,再想向各位家长汇报一下本学期我所做的工作。不足之处,请各位批评指正。
本次期中考试,语文实体的题目较为简单。班级平均分以上十二人,平均分以下十四人。最高分95分,各位家长可以根据这些情况看看自己孩子在班级的总体情况。
现在我就为各位家长分析一下本次期中语文试卷。
本次考试,学校要求将考试的五个科目成绩相加,奖励前两名。我让学生先整理语数外三科成绩,然后和五科成绩对比发现,个别学生名次变化很大。语数外三科成绩前六名:王艺璇、窦毅鹏、蔺家锋、罗丰涢、李子豪、张周颖;五科成绩前六名:张周颖、蔺家锋、窦毅鹏、马昕瑶、王艺璇、罗丰涢。这就说明部分学生心中还有主副课的区分,对科学课和思品课重视程度不够。希望家长注意到这样的苗头,和我们一起尽快加以斧正,防微杜渐。
从本次考试,再结合日常观察发现,四年级第二学期各方面都有很大进步的学生有:段昕冉、罗丰涢、刘慧、马昕瑶、李子豪、郭铭烊。这些孩子和之前相比较,不仅仅是成绩有所进步,从他们上课听讲的效果,课后作业的完成情况,以及综合各方各面都有很大进步,当然这些都和我们家长的配合密切相关,也恳请各位家长继续坚持,让孩子在此基础上再上一个新台阶。
现在本班学习成绩和日常表现已经稳定的学生包括:蔺家锋、王艺璇、张周颖、窦毅鹏和罗丰涢。在学习上表现很好,只是有极小的问题可能会影响孩子的进一步发展。蔺家锋、张周颖还有罗丰涢的作业书写,字迹不是很规范;窦毅鹏日常练习和考试,细节问题很突出,过于粗心马虎。
下面,我向各位家长汇报一下本学期我所做的工作。
加强班级各类习惯的养成。每天下午放学,我和罗丰涢、王艺璇都等彻底打扫完卫生以后才离校,确保教室卫生的干净整洁。
考试以后,在纪律和学习方面都采取了小组竞赛模式。营造比学赶帮超的学习氛围,各小组由组长自行负责,把作业、纪律、卫生等进行积分整理,每星期进行一次总结,对表现优秀的小组进行奖励,督促学生积极向上,同时也加强了学生的集体荣誉感和责任心。
对学生进行课外辅导。每星期利用放学时间对学生进行听写复习训练,每星期不少于三次,减少学生对基础知识的重复复习,降低了学生的作业量。
对个别学困学生进行作文写作辅导。四年级对作文写作的要求更高了,大部分学生的作文写作都比较熟练,有的学生已经形成的好的习作习惯。还有一部分学生对于作文写作还存在畏惧心理,我在放学后,对其进行辅导,效果明显。也希望家长多和学生交流,扩大学生的阅读量。
我一直在强调阅读的重要性,前几天,我给班级的书柜买了一套书,把这些书作为表现优秀小组的奖励。在激励他们继续努力的同时提高学生的阅读量,至于效果,我还在观察。也希望给位家长一起交流一下如何提高和扩大学生的阅读量。
以上就是我对于本学期工作情况的汇报,不足之处请各位家长提出意见,我必定虚心接受。或者对于我的工作,有什么意见和建议,如果不方便当面说,我们可以私下交流。
再次感谢各位家长在百忙之中来参加本次家长会。有什么让我们为了孩子的未来一起努力。
尊敬的各位家长:
大家好!首先请允许我代表二x班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
一、 介绍本班基本情况
作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生43人,住宿生40人,走读生3人,总体情况是男生较调皮,而女生相对文静,所有女生的成绩都相当不错,只有三五个男生因不足龄,所以各方面稍微薄弱些。经过差不多一个学期的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,还有一些孩子自主学习能力很强,看到一本加拼音的故事书,即使一个字不认识,他也能很流利地把整个故事读下来,看到一个生字能立即写出它的笔顺,会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够理想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。
现在就各位家长关心的问题做简单说明:
一、教学方面:
1、语文学习突出的同学有:
2、课堂上发言积极,思维敏捷的有:
3、书写工整的有:
4、课堂上听讲专心的有:
5、成绩有很大进步的有:
6、需加倍努力的有:
7、讲文明懂礼貌的有:
8、英语成绩比较突出的有:
9、生活自理能力强的有:
10、爱清洁、爱劳动的有:
以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。
以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
二、存在问题
在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题, 有的听讲不认真,上课爱做小动作,没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听,干什么事都走在别人的后面,做题速度慢,这样怎么能学好呢?班上部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。我是班主任,是43个孩子的当家人,对于每个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复,可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去,不能滑楼梯,等等。孩子是每一个家庭的未来和希望,所以安全真是太重要了,学校对安全教育抓的很紧,同时也需要您的配合,我们都希望每个孩子健康成长。
再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时,有些同学根本就不看书。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习,毕竟孩子的成长是一次性的,错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说,我们不识字呀!我想,即使你不识字,只要你搬张凳子往他身边一坐,我不信他还敢乱画吗?
教了快一个学期了,我觉得孩子们都很聪明,可是为什么同样拥有聪明的头脑,同一个班级,同样的讲课方式,为什么学习成绩差别那么大呢?我认为,这主要是学生的家庭教育方式不一样,造成了学习习惯差别大的后果,一个班里有43个人,43个人就有54种情况,老师不可能固定一种方法,要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。
三、给家长的建议
因为班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,这也是我心中最大的遗憾。实际上,学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。
不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告,父母是孩子的榜样,榜样是最好的老师,榜样是最好的教育方式。说到这些,有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话,谁不忙?您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与学习的方法,教给他做人的道理,43名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了,我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的,家长也应该积极的配合起来,帮助孩子养成良好的习惯,做到家校合一。
四、推荐几点做法:
家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的,学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样,希望每一个孩子都能全面发展,都有更加美好的明天!
以上是我的发自肺腑的话语,谢谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。下面请我们班的副班主任薛老师介绍同学们数学学习的情况:……
我们老师说了这么多,家长们肯定更想听听孩子们自己的心声,下面请朱迅仪同学代表全班同学发言:……
父母是孩子的第一任老师,教育孩子的方式各有不同,下面我们欢迎汤兴宇小朋友的家长来介绍自己是怎样教育孩子的,大家掌声欢迎!……
俗话说:读万卷书,不如行千里路,感谢汪佳洁家长把教育孩子的方法拿来与大家交流,也给我上了一堂生动的课。
尊敬的老师、各位家长:
大家早上好!
我是曹仙芝孩子的爸爸,首先,非常感谢老师对我孩子的精心培养和各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。
今天我们来自不同的地方,有着不同的身份,做着不同的工作。但不管我们是做什么的,坐在这里,我们大家都是平等的。因为我们都拥有一个共同的心愿,那就是望子成龙、望女成凤;都拥有一个共同的身份,那就是儿女心中的父母,老师眼里的家长。所以我想借此机会就如何做父母和怎样当家长,同各位讲几句心里话。
我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多的不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的不能算是经验,只能算是感受,如果能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。
我们在朋友相聚,亲人团聚的时候,说的最多的恐怕就是孩子的问题。在谈论时有的眉飞色舞,津津乐道,称赞自己的孩子很听话;有的却摇头叹气,一筹莫展,抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家长是如何看待这个问题的。我个人认为孩子听不听话,乖不乖巧,与父母称不称职有很大的关系。因为没有不听话的孩子,只有不称职的父母。
我这样说,可能有人会不以为然,你们会说:“那有的农村孩子,父母不识字,对他们学习各方面都不管不问,但他们的孩子照样考取了名牌大学。而有的经济条件好的家庭,他们对孩子百依百顺,既照顾其饮食起居,又为之聘请家教,总是硬件软件一起上,以便孩子一门心思地读书考取重点大学,但孩子最终还是名落孙山。”
我不否认这种情况肯定存在,但这是特例,这种特殊现象就如我们平常所讲的那样:有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。但普遍的规律则是:无心插柳难成荫,有心栽花花才发。称职对孩子负责任的父母,他们的孩子一般都很听话。
那么,怎样才能做一个称职的父母和家长呢?
第一、要疼爱孩子。各位做父母的都知道疼爱自己的孩子,但在目前社会背景下,我们应该怎样疼爱孩子呢?那就从教育孩子做起吧,如果我们每一个家长的都能把自己的孩子培养成一个有利于亲人,有益于社会的人,就是对孩子,也是对社会尽了责任。我最近读到一篇文章,题目是《只能陪你一程》其中有这样一段话:“每个人都是穿插在他人生活中的一个片断,这注定你永远只能陪人一程。你爱自己的父母,希望他们长命百岁,但你再孝顺,他们也会走在你前面,你只能陪父母一程。你喜欢自己的儿女,时刻梦想,用自己的身躯为他们遮风挡雨,总有一天,你也要走在他们前面,你只能陪孩子一程”。这段话给我们以这样的启示:只能陪父母一程,我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程,我们就要抓紧时间陪着他们。钱乃是身外之物,名利是过眼云烟。尽心尽力陪着孩子就是对他们最深的爱。
第二、要熟悉孩子。我们要善于探索总结孩子的成长规律,了解孩子的性格。我们跟自己的孩子除了是父子,父女,母子,母女关系外,还应该是兄弟姊妹关系,是朋友关系。我们应该了解自己孩子的兴趣,爱好,喜怒哀乐。应该常跟自己的孩子沟通交流,应该知道孩子的每次考试成绩,应该记住班上各科老师的联系电话,并经常同他们保持联系等等。如果没做到这些,我们就不能算是称职的父母和家长。
第三、要宽容孩子。对孩子我们应该多一点理解,少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求。万万不可求全责备。伟人都会犯错误,我们在座家长也会犯错,那么我们为什么要求孩子一贯正确呢?有的家长平时不怎么管孩子,一到考试看到自己孩子成绩不好,分数考得低,就知道责骂,从不从自身找原因。当然考第一的学生,不可能永远都是第一。我们应该引导孩子正确对待成功与失败,做到成功不骄傲,失败不气馁,应该多鼓励孩子。因为好孩子是夸出来的。
第四、要正确引导孩子。种瓜得瓜,种豆得豆。不同的教育方法,会收到不同的效果。我们同孩子朝夕相处,自己的一言一行对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育孩子是一套,自己的言行又是一套。如果我们斤斤计较,要求孩子宽以待人;我们自己虐待老,要求孩子孝敬父母;我们自己不读书看报,要求孩子认真学习;我们自己打牌赌博,要求孩子不上网游戏,我们自己用钱大手大脚,要求孩子勤俭节约。你们想一想,这样能收到好的教育结果吗?所以我们做家长的一定要对孩子有正确的引导,使他们成为品学兼优的好孩子。
一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在快乐中接受,在微笑中体会,这一点孩子在读课文时我感受最深。她一边读课文,一边做动作,非常形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、伤心的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能非常生动地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既轻松,又快乐,也很容易记住内容。
二、多一些表扬和鼓励。我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿孩子和别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好。作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好,我的孩子很喜欢画画,我把她的每一幅画都收集起来,有的剪下来贴在墙上,然后在上面写上英语单词,她经常会欣赏自己的画,轻松的读出单词,这样不仅能提高她的绘画积极性,也能轻松学会英语单词。
四、不做“唠叨”家长。以前,我是事无巨细。因为妻子在乡下教书,晚上才能回家。因此有体育课是我常叮嘱孩子穿球鞋带饮料,上美术课叮嘱她带剪刀、画笔,早上出门为她整理衣服,提醒她带饭盒,就这样全身心地为她服务,我都成了她的贴身保姆了。她还总是说:“知道了,知道了,唠叨爸爸”,这段时间,我不再提醒她,虽然有时她也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是老师批评我了。但这时,她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事,她应该对自己的行为负责。
孩子是我们的希望,也是祖国的未来。相信我们的孩子,今天,她们只是家中一棵小小的盆景,明天,在广阔的天地里,她们一定会长成一棵棵参天大树。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师,尊敬的各位家长,亲爱的同学们:
你们好!
今天,是我第11次参加儿子高中阶段的家长会,也是我所参加的家长会中最不同寻常的一次。盛大而庄严是我进入会场的第一印象。我想说:这次活动蕴含着市一中全体师生的良苦用心。作为家长代表,我能有机会对在座的孩子表达自己的心声,深感责任重大。我想用“祝贺、提醒、希望三个关键词来与孩子们交流。
首先是祝贺:祝贺你们顺利毕业!祝贺你们加入到成人队伍的行列!
其次是提醒。提醒你们不忘感恩!
孩子们,是__中的人文环境成就了你们的今天,也即将影响到你们的明天。三年,学校共召开了10次家长会;三年,大型集会(运动会、文艺晚会、各种颁奖晚会)数不胜数;三年,班会也是不计其数;三年,大小考试不下30次;三年,体育馆门前的每周寄语换了一期又一期;三年,教职员工早出晚归披星戴月洒下了太多汗水……20__年春节贴在校门口的春联:“阳春初回看习习和风吹发枝枝桃李,白驹过隙愿莘莘学子珍惜寸寸光阴”大家一定记得。学校对你们的关怀真是无微不至。孩子们,不管你将来身在何方,市一中一定要成为你心中的一个“家”。你要感恩给予你鼓励、批评、指导和合作的所有的人,包括你曾朝夕相处的同学们。
孩子们,不管你的父母是位高权重,还是普通平凡,是腰缠万贯,还是经济拮据,是他们才使你的成长成为可能。孔子说:“父母之年不可不知矣。一则喜矣,一则惧矣”。无论你走到哪里,一定要以父母为骄傲。连羊羔都有跪乳之举,何况受过多年教育的你们!因此,感恩父母要成为你们一生的必修课。
孩子们,你们能接受良好的教育,离不开我们伟大的国家。看看阿富汗、伊拉克,看看解放前的中国,你就会明白祖国对我们每个人是多么重要。今天你已成人,切记要感恩祖国!祖国永远是你前行的最强大后盾!
第三,希望你们学会学习。就是要学会担当、学会交往、学会尊重、学会思考(换位思考、反思)、学会约束、学会放弃、学会拒绝、学会服务、学会道歉、学会宽容、……这许许多多的“学会”包含着所有家长对成长中的你们的嘱托!
借此机会,我也要感谢市一中的领导和教职工!是你们的坚持与不懈使我们的孩子即将成为未来社会的合格公民,谢谢!我也要感谢我儿子的高一至高三年级的老师们,是你们的辛勤耕耘给了他知识、智慧和做人的方略!我也要特别感谢帅气的儿子,是你的健康成长推动了爸爸妈妈的成长!
最后,我提议,所有的孩子起立并请你们:
用长时间的掌声向给予我们平安幸福与尊严的伟大祖国致敬!
用长时间的掌声向给你们提供了优雅的学习环境、优秀的教学质量的市一中致敬!
用长时间的热烈的掌声向给予你们能量、能力与智慧的市一中的师长致敬!
用长时间的热烈的掌声向给予你们生命、健康与快乐的父母致敬!
用长时间的热烈的掌声向长出翅膀、准备飞翔的自己致敬!
我也想提请在场的所有朋友们,用更加热烈的掌声向点燃我们激情与梦想的所有毕业生致敬!让我们一起向青春致敬!谢谢!
尊敬的各位家长:你们好。
首先,我代表全校1000多名师生,向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。实在对不起,因为学校条件有限,没有大厅,数九寒天让大家在外面受冻,真不好意思。本来我们安排期中考试后召开全校家长会,因甲型h1n1预防形势严峻,直至今日才召开。各位冒着严寒在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策与方式,支持学校的教育教学改革,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,总之一句话,就是“让每一个孩子获得成功”,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信,从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
一、 学校的基本情况
我们韦庄中心学校占地面积8400平方米,建筑面积2900平方米,绿化面积800平方米。辖韦二,南白两个教学点,现设25个教学班(心中校11个)。在校学生947(中心校556名,韦二点367名,南白点32名)。适龄儿童入学率100%。共有教师82名,专任教师72名(中心46人),其中大专以上学历57人(中心33人),学历达标、岗位合格率100%。中级以上职称25(中心16)人,市县级教学能手3人,县骨干教师4人。教师群体团队意识强,师德高尚,业务精湛,有干事的激情,有成功的渴望。
学校布局合理,校园环境优雅。通过“两基”、“双高普九”,我校办学条件明显改善。两年多来,先后投资近40万元,建部室、添设施、变环境,从而使教学设施完备,部室功能齐全,内部装备达到省颁标准。现有图书17685册,生均35册。教学仪器按ⅰ类标准且达标,体音美卫等设施达到现定标准。
近年来,学校全面贯彻教育方针,积极实施素质教育,不断深化课程改革,始终坚持科学管理,抓好常规,抓严细节,抓实过程,教学质量稳居全县前茅。学校先后被市政府命名为“示范小学”,被市教育局命名为“文明校园”,被教育局评为“双高普九”工作先进单位,学生参加全县文艺、体育比赛均获得好成绩。上周县政府教育督导室对学校的发展水平进行全面的督查评估,充分肯定学校的工作与成绩。近年来,先后有36篇教师论文获国、省、市、县论文奖,25篇学生习作在各类刊物发表。
从上学期开始,我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的综合素质为重点,以提高教育教学质量为中心,规范学校管理,狠抓教学质量,努力向着办社会、家长满意的学校的目标奋进。我们从学校的现状实际出发,确立了走“抓质量促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是:全面贯彻教育方针,深化内部改革,建立科学的奖惩机制,面向全体学生,走特色创新之路,深入开展素质教育。学校的办学目标是:追求卓越,特色育人,让学校成为温馨的家园、美丽的花园、成长的乐园、求知的学园,创全市名校。
开学以来,学校围绕“加快学校发展,建设美丽校园;强化内部管理,努力提高教学质量;夯实安全责任,确保学生安全;狠抓学生德育,培育良好校风;抓好校本培训和教研,提升教师专业水平;重视学生全面发展,提高综合素质;加强后勤管理,提高服务质量”的奋斗目标,全校教职工克难攻坚,同心同德,以强烈的责任意识和饱满的工作热情,努力地向着新目标奋进,确保了各项工作正常开展。
二、学校工作介绍
1、抓师德建设,促业务提高、树教师形象。
我校从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,强化师德规范。以学习新修订《教师职业道德规范》,开展行风建设和“三风”建设为重点,不断改进领导作风和教师教风。以活动为载体,丰富多彩的进行师德教育,教育教师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。逐步培养师德高尚,业务精良的教师队伍。
2、以教育科研为先导,突出教学中心地位,全面提高教学质量
一在教研教改方面,将教育科研纳入目标化管理体系,层层分解,层层落实,使教育科研贯穿于教学活动的全过程。二是树立正确的学习观,利用课余时间组织教师业务学习,强化学习意识,创建学习化校园,树立与时俱进的教育现代化理念。努力使教师由“经验型”向“反思型”、“研究型”转变。三是紧密结合教学实际,直面教学中的问题,研究教材和教法,提高课堂效率。四是开展形式多样的教学活动,骨干教师上观摩示范课,年轻教师上过关课,举行教学大赛等。通过一系列措施、教科研的地位得到了落实和巩固,教师的教科研能力积极性充分调动起来了,教学成绩稳步上升,教学质量的提高有了可靠的保证。
3、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。
每学期学校有计划,有针对性的开展丰富多彩的活动突出培养学生健全人格和良好习惯,增强学生自我教育自我管理能力。从安全到纪律,课堂常规,从自我管理到班级管理,我们所开展的常规管理,重在对孩子们进行良好行为习惯文明道德情操。为学校形成良好的校风学风奠定了坚实基础,学校校风大正,学风浓厚。4、实行科学民主管理,促进学校跨越发展。
在学校管理中,强调以人为本这一思想,通过管理,最大限度的发挥人的积极性、主动性和创造性,最大限度的发挥人的潜能,发展人的个性,提升人的价值,在学校管理中,我们努力确立规范科学管理的观念,并努力付诸于实践。
在工作中相信学校教职工,依靠教职工,实行民主管理,凝聚群众智慧和力量,极大地调动了广大教师的积极性,从而为教育教学质量的全面提高奠定了坚实的人力基础。
5、强化学校管理实施素质教育
我们紧紧围绕“教学是中心,质量是核心,全面发展是根本”的工作思路,在“精、细、严、实”上下功夫,以常规管理为重点,稳步提高教育质量。
(一)坚持常规管理不放松。坚持做到“三抓”:即“抓重点(常规、课堂、教研)”、“抓落实(各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈、有记载汇报)”、“抓质量(做到三清:节节清、天天清、周周清)”、平时检测、期中考试实施精细化管理做到每个步骤精心,每个环节精细,每项工作都是精品。
(二)坚持特色创新不动摇。成立教科研室,打造特色备课组,构建魅力课堂,实施中华经典诵读,开展写漂亮字活动。
(三)成立兴趣小组,培养学生特长。学校成立了美术、音乐、书法、体育兴趣小组,专人负责坚持活动初见成效。
(四)学校坚持开展文艺、体育活动。每学期都安排形式多样的比赛。每年六一儿童节举行校园艺术节活动。坚持开展阳光体育活动,规范两课两操活动。
6、采取有效措施,确保学生安全。我们始终把学生安全放在第一位,通过安全教育,让学生增强自护自救意识,培养安全应急能力;完善安全管理制度,明确岗位和责任;不断强化措施,加强值班和巡查。
三、永威学校成功的经验与我们的设想
当前,我国中小学课堂教学存在着三大难题:一是教师在课堂上讲得太多,不利于培养学生的自学能力;二是学生的课外作业太多,加重了学生的负担;三是每个学校都有不少学困生(后进生),许多任课教师和班主任都束手无策。而河南沁阳永威学校却较好地解决了这些问题:每堂课教师讲授不超过二十分钟,其余的时间全部让学生自学;每堂课的作业当堂布置当堂完成,没有课外作业;学校基本不存在后进生问题,全校学生的每一门课考试成绩都在90分以上,好多外地外校教不好的“差生”送到这里来都变好了。永威学校,是一所民办,在短短几年内,发展成为河南乃至全国的名校,吸引了很多学校的老师前去参观学习。到永威学校参观学习之后,我深刻地感到,这个学校确实有着很多难能可贵,值得借鉴的好经验和好做法。
(一)、 有一个全新的教育理念—没有教不好的学生。
永威学校真正实现了教育公平,他们杜绝差生,而且积极转化差生。他们坚信:没有教不好的学生。本着这样的教育理想和信念,他们努力做到不让一个学生掉队,他们承认学生之间的差异,尽力把差异降到最低。
(二)、有一个身体力行的好校长—蔡林森。
永威之所以成名,我认为最重要的一点就是他们有全国著名教育家,原洋思中学校长—蔡林森。正如天津教科院的王敏
勤教授说的一样:“永威是引进一个人才,繁荣一方教育。”
蔡林森校长不仅把洋思中学的一些先进的教育理念和一些好的做法带到了永威,更重要的一点是他严谨治学的工作态度,感染着永威的每一位老师。他能深入教学第一线,亲自参加听评课,指导老师们逐步改进教学方法,提高工作效率。
(三)、有一套优质的管理体制—精细化管理模式。
学习永威,首先学习他们的先进的管理经验。每一个看到永威的各项制度的人,没有人不惊讶和感叹于它的全面和细致!
永威学校精细立法,事事有章可循,精细执法,人人照章办事,他们精细督法,逐级检查考核。在这样一个制度健全又严格实施的学校里,你可想而知他们的校风会怎样。
(四)、建立了一个使每一位学生都能会学、都能学好的教学模式:先学后教、“当堂训练”。
我们可以把“先学后教,当堂训练”扩展为:提出目标,指导自学,互学互教,当堂反馈。
这个教学模式的程序是:出示这堂课的学习目标——出示这堂课的自学要求——学生根据自学要求自学、教师巡视发现学生自学中的问题——学生汇报自学结果(优先差生)——纠正、讨论、指导自学结果——学生完成当堂作业、教师当堂批改作业。
“先学”,不是让学生泛泛地、单纯地看书,而是在教师指导下自学,首先是提出学习目标,并提出自学要求,进行学前指导后,学生带着思考题在规定时间内自学相关的内容,完成检测性的练习。自学的形式多种多样、灵活多变,可以是看例题、读课文、看注释、做实验、发现疑难做记号、做与例题类似的习题等等。在学生自学时,教师巡视,发现问题记下来,但不讲话,不干扰学生自学。
“后教”,不是教师漫天目的地教,而是在学生充分自学后,教师与学生、学生与学生之间互动式的学习、洋思现在的“后教”环节是:学生在自学过程中,教师通过巡视,准确掌握学生的自学情况,在学生自学结束之后,发动学生通过讨论、质疑、交流等方式自行解决自学过程中暴露出的问题。让已会的学生来教不会的学生,促使学生相互合作、互相帮助,达到“兵”教“兵”的目的。
“当堂训练”是在“先学”、“后教”之后进行的,一般不少于15分钟,分必做题、选做题和思考题,着重让学生通过一定量的训练,应用所学的知识解决问题,从而加深理解课堂上所学的重难点。
“先学后教,当堂训练”,简简单单的几个字,其中蕴含的却是先进的教学理念:“教师的责任不在教,而在教学生学”;“先学后教,以教导学,以学促教”,才能取得最佳的教学效果。
有人认为一节课老师只讲几分钟十几分钟,主要靠学生自学,课堂效率能高吗?教师的作用是啥?
①教师以学定教,教师的教学以研究学生怎么学、学什么,集中解决为什么学,学的效果等问题。 ②教师语言准确,三言两语,准确地提示教学目标,尽快地激发学生学习动机;教师提出自学要求,自学内容,自学方法。 ③教师行间巡视,个别答疑与个别询问,必要的板演与练习进行调查,了解学情,最大限度地暴露学生在自学中疑难问题、带有倾向性的问题,为“后教”作好准备。 ④教的原则是:学生会的不教;学生说明白的不重复;学生不会的尽量让学生自己解决问题。教师少讲、精讲,只做点拨性的引导。 ⑤对课堂检测题,教师是给答案与结果,让学生自己探索规律。这样,教师真正从一线退到二线,为学生自学、思考、答疑当好参谋。
所有到过永威听课的人都会看到课堂上学生不闲着,特别紧张。课堂效益很高,学生不停地思考、阅读、提问、解答练习、操作等。学生自主学习从上课到下课,从课内到课外。学生每一节课都象参加考试一样答每一道训练题。课堂上注意力高度集中,一点都不能松懈,每堂课下来,学生说:真累!然而,课外无作业,无压力,学生都特别轻松。课堂效率很高。(五)、有一个高效的优质之路—堂堂清,日日清,周周清,月月清。
永威学校特别注重课堂教学,不讲花架子,教学回归课本,注重对课标和教材的把握,紧扣教材,让学生先把课本学好,然后再深度挖掘教材,灵活运用教材。
永威的老师讲课,每一节都有明确的目标,每一堂课都是小考试,让学生上课像考试一样高效,坚持做到让每一个学生堂堂清,日日清,周周清,月月清。这四清,我认为说白了就是我们经常说的过关教学。要想提高教学质量,过关教学真的是一个有效的方法。如果我们每一位老师都能认真搞好过关教学,教学效果也一定会越来越好。
总之,永威之行,收获良多。我们需要的是解放思想,转变观念,学习精髓,立即行动,将永威经验、做法结合学校、班级,教师、学生的实际来付诸行动。
四、对家长的希望和要求
回眸走过的路,回味特殊时刻的艰辛,我们清醒的认识到自己的不足,学校的工作离学生、家长的要求还有差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的安排好他们的生活,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问,希望家长能学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做一名称职合格的家长。
所以在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合。
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。
第二、宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要求全责备,尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。
第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。
第四、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之育,也是强心之育,它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况,介绍相关常识。引导孩子善于与人相处,学会对待困难和挫折。
第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。
第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心,”让孩子学会感恩,乐于助人。
第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。
第十、营造良好的家庭氛围,创造有利孩子成长的条件,引导孩子爱读书,与书交朋友,善于思考,有广泛的兴趣爱好。
我坚信,有了您的配合,信任、理解和支持,有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。
最后,我衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步!
谢谢大家!
各位尊敬的家长
上午好!
今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。自我接这个班以来,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级
我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再
怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。
一、思想上,行为习惯上继续引导孩子。
1、培养孩子良好的习惯。
第一,教育孩子要言传身教。
我记得有这样一个广告,你们肯定都看过:妈妈给儿子洗完脚后,又忙着去给婆婆洗漱,……“言传身教”是中国家庭的优秀传统,设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气。相反,你尊老爱幼,他肯定礼貌讨人喜欢;你尊敬老师,他肯定听老师的话等等。再如哪一天,你如果说“这个作业没什么关系,明天再做”或者“不要做了,明天我向老师说明一下”,以后他就学会了不交不做作业,还会找理由;家长要安排好孩子学习、生活的时间,让孩子能早睡早起,形成规律,养成他们良好的学习习惯、生活习惯,习惯成自然,既能减轻家长的负担,又有利于促进学习的提高。
第二,教育孩子要从细节做起。
就说学习习惯的培养,要从一点一滴做起。在学校有老师督促,在家里就得家长费心,因为一但家中和学校不一,那么这一习惯就前功尽弃。比如:放学一回到家,就要督促孩子把当天的作业先完成,写完作业再玩耍,这是为了给孩子树立“学习第一”的观念,让他自觉地学习,复习学过的知识,预习新的知识。做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散注意力;关于学习姿势,孩子的坐相。同样是写字,认真是小朋友端端正正的,而顽皮一点的,有的趴着写,有的脚翘着写,有的跪着写……在学校里,老师不常指的话,他就这个样了,如果他在家里,可能更加随便了!写作业的时候要看清题目,写完一题要检查;写的字一定每一笔每一划要认真,写在格子内写漂亮,不马虎;写完作业,让孩子自己整理书包,准备好第二天的学习用品,主要是铅笔要削好、橡皮准备好,课本与本子要带好,看一下课表是否有体育课,注意第二天的穿着,技能课要拿好用具等等。
尊敬的各位家长朋友们:
大家好,今天是本学期以来第二次把大家召集起来一起交流。非常感谢各位家在这么寒冷的冬天抽出时间来参加我们这次家长会,就我们共同关心的孩子教育问题,学校发展问题,学生在校生活问题等等进行交流和沟通,在此,我代表学校全体老师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!特别是近年来对学校发展中存在困难的理解并为学校发展倾注关心和支持的家长表示衷心的感谢!
今天是元月7日,我们在这里召开家长会,同时准备放寒假,目的是为了向各位家长汇报学校这学期的工作情况,陈述学生在校的表现情况,研究孩子今后的教育问题,征求家长对学校工作的意见或建议,同时取得家长对学校工作的理解、支持和配合,从而为学生搭建快乐成长的平台。
下面,由我代表学校向各位家长简单的汇报一下学校这学期的发展情况。
1、学校现在基本情况。目前学校有在校学生60人,聋哑学生53人,培智生7人,设五个班级,聋哑一、二、三、七年级,培智班一个。学校现有教职工13人,其中厨房作业人员两人,门卫一名,专任教师10人。
2、一年来取得的成绩。
20xx-20xx年学期,在各级领导的关心和支持下,在教育局的正确领导下,学校各方面也都取得了优异的成绩。陈婧丽老师在全省信息技术整合课堂教学比武中,获得三等奖,我校全省特殊教育学校舞蹈大赛中,荣获三等奖,贾文祥被评为县先进,李永亮被评为学区先进,郭丽娟被评为学区优秀班主任,还有很多荣誉,我不一一列举。我想说的是,正是我们有一个这样优秀的教师团队,一支乐于奉献,甘于清贫的教师队伍在这里教育着大家的子女。
在去年六一文文艺演出中,我校师生编排的文艺节目《思念》也羸得了全县人民的赞誉,获得二等奖,相信很多家长也都在电视上观看了我们的节目,让社会看到了我们残疾孩子身残志坚,阳光的一面。
今年五月,十月我校分别开展了春秋季趣味运动会,全国助残日学生作业展评、元旦师生联欢及余元先生、伊正堂药业责任公司募捐活动等,绝大多数家长按时参加了捐赠活动,在此,我要感谢我们的部分家长,在繁忙的工作中只要学校要求参加的每次活动,都是抽出时间从不缺席、从不迟到的来参加,更要提出的是,上次放弃晚上回家,在青少年活动中心帮学校挖器材的家长朋友,还有李伟的家长,免费为学校开车送东西,感谢你们无私献出的爱心和对我校的支持,你们的这些举动,看似简单,其实隐藏着一种伟大与胸怀得坦荡,让人感动。总之,本学年来,我校老师的敬业精神,家长积极配合、学生的精彩舞蹈,精致的手工作品,娟秀的书法作品,无不感动着所有来我校的人,让大家看到了希望,也给学校的发展带来了更多的机遇。一年中,学校筹集爱心捐款多万元。这些捐款,我们用于了改善学生生活,办学条件等,更好的服务于残疾学生。
谈到取得的成绩,我想给各位提供一个信息。下学期,我校将力争实现服装的设计、生产,书画的装裱,为我们年龄较大的学生提供培训、就业。特别要针对部分有运动潜力的聋哑孩子,智障孩子实施长期目标训练,将孩子的个性特长得到发挥,生活上努力实现学生早餐免费,逐渐向学生伙食费全免奋斗,再一个,根据上次家长会学校的调查情况统计,部分家长两周接送孩子存在较大困难,下学期教师将放弃休息日进行长期值班护理学生,将实行一学期不接送制(几次大的节假日除外),并且我们将聘请一位民间手工制作师傅,为我们的轻度智障孩子教些手工作品的制作,这也是轻度智障孩子将来的发展方向。各位家长,不要因为自己的孩子是残疾而自暴自弃,可以理解您们的心情,更能理解您们为之付出的一切,而换回的成果不大而失望,今天把您们召集起来开这个家长会,就是要我们家长与学校能达成共识,共同努力,教育好我们的孩子,为了我们的将来,更为了他们的将来,只要我们劲往一处使,心往一处想,他们是有希望的。我们要看到希望,聋哑的孩子也能考大学,残疾的孩子也能就业,即便就不了业,也比放在家里强啊。
在对残疾孩子的教育中,我们学校也做出了积极的努力,所有的教职工都为之奉献,兢兢业业,刻苦研究,家长们应该能够体会。
3、学校正面临空前的发展机遇。
我们现在的办学条件也确实不是很好,教学、住宿都在一起,学生寝室拥挤,柜子小,冬天孩子无法洗澡等都有目共睹,甚至还有很多的残疾孩子被我们拒之门外,这些家长们都知道,我想说的是,这些都会逐一解决,下学期估计我们的50万修建宿舍澡堂项目款将会到位,所以,在今后,要请家长们给予我们更多的支持和理解。有做的不周到的地方,也敬请原谅,比如说,有时孩子吃的饭,毕竟是集体灶,对于部分家庭经济情况好的家长可能不太满意,但你们要朝学校总体考虑,我们是要为大家服务,希望不要在我们的学生、老师、甚至大师面前说什么猪食之类的,因为他们都在不嫌弃的陪孩子吃,曾经我听了后,说句实话,很生气,也很伤心,我们都来自于农村,难倒菜花、辣椒、洋芋、包菜、粉条炒菜伴面就是猪食吗?如果有什么要求,你就来给我这个校长谈谈,能解决的就解决,不能的我给你解释,像两周接送一次孩子,你们觉得太频繁,我们的教师,厨师都愿意放弃休息日,为大家分担困难,所以我在这儿提醒大家不要指三道四、自以为是,这样对自己不好,对学校也不好,有什么事,我们坐在一起谈谈不就解决了吗?何必呢?话说回来,近年来,我们的政府对我们残疾人家庭都有很多的优惠政策,学生两面一补,家庭地保,这些我们应该感谢政府,我们的孩子我们自己有责任、有义务去教育、去养育、不要老埋怨他人做的不好,你试想想,自己做了多少?
4、努力实行伙食费全免,可以说这方面,我们学校在全省都是做的比较好的,各位家长都知道,从去年开始,我们周一、三、五早上给每个学生提供一个鸡蛋,周二牛奶,每天早晨一个小菜,一个汤,午餐,晚餐竟可能不重复,大家可以算算,一学期来,你自己拿出了多少钱,现在的物价,能保证几天的吃饭问题。下学期早餐将还会提供水果等,这些都我们都不会向家长们盈一分钱,为什么,这要感谢党,感谢政府,更要感谢社会各届的爱心帮助。本来,教育孩子不是社会的责任,家长们也应该承担一部分,但我们考虑到方方面面的困难,从减少收取生活费到努力实现不收生活费,给学生免费做服装等等,学生的生活情况大家也都看到了,下面,总务要向大家要公布一个情况,请大家算算,六、七十人吃饭,很费事呀。上个星期,学校还出资买了7只鸡,因为我们养的二十多只鸡全部吃完了,为学生适当的都在改善生活。希望家长们也要有感恩的心,教育好我们的孩子,管好我们的孩子,这是我们共同的责任。
5、关于民主评议学校。今天召开家长会也是要评议学校,上次家长会的的时候,家长们都填了两张表,好像都有点走形式,今天,我们想再征求一下家长们对学校工作的意见,对学校发展,对教职工有些什么意见和要求的,希望大家认真填写。有什么要求或建议,你们只有告诉我们,我们才能知道,才能进一步的严格要求,进行整改。
学校的情况我就想说到这里,下面,我还想代表学校向各位家长提几个方面的建议。
各位家长,教育是一个系统的庞大工程,家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用,残疾孩子的成长和进步离不开在家长的大力支持、配合和示范,这也是请各位家长一起交流的初衷。我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为出发点,把自己当作主角,认真投入到对孩子的教育工作中去。
各位家长:
大家好!
时间过得真快,一年级的学习生活在忙碌中很快度过了。在一年的时间里,每个同学都有收获。只不过有的学生进步非常大,有的学生迈的步子比较小,但是他们都在长大,值得我们高兴。在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的各位家长。是你们相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子们各方面都取得了如此巨大的成绩!谢谢你们!
今天的家长会主要总结孩子们本学期各方面的表现及假期的安排和要求。
一.下面我先将期末考试的情况进行简单分析
1、语文:平均分97.6分,100分的17人,90—99分的25人,80—89分的3人,这次考试试卷简单,基本上都是字词,许多同学是因为马虎不认真而造成的错误,有的是拼音没读准,有的是生字写错,都是不应该错的。
二、交流学生情况
一年的相处,我和孩子们感情很深厚,我觉得,咱们班的孩子们都很聪明,都有学习的天分,关键是在于努力了没有。一年来,孩子们在行为习惯方面都得到了进步和提高,班上除了几个男生特别好动外,其他孩子都很不错,许多孩子优点非常突出。
1、正确对待孩子成绩和存在的问题,从正面引导教育。培养孩子有上进心,保护其学习兴趣。
①起步阶段,重要的不是分数,而是学习兴趣和状态。
希望各位家长能站在孩子的角度,不要计算考分离100差多少,而要“从零开始”,计算孩子在四个多月里学到了多少——分数无论高低,我们都当它是孩子们辛苦劳动的收获。这样,我们就会以平和、理性的态度去对待孩子,并且找到今后的用力点。永远不要苛责孩子,如果你以为孩子不够聪明,问问自己遗传了什么;如果你认为孩子的行为习惯不好,问问自己如何做的榜样。也许您认为我这样说是把一切责任推给了家长,但其实我们真应该反省一下自己,孩子就是一面镜子,有时在他的身上我们会看到自己的另一面,这一面不太容易被我们自己发现,但在孩子身上却充分地体现出来。因为父母是第一任老师,他的很多行为、语言是从我们身上学来的,这种潜移默化的影响非常奇妙。
②同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底是家长综合素质和付出心力的竞争。 平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的突出表现。说到成绩,对于高分同学,我要说的是:一分耕耘一分收获,希望继续努力。对于分数不理想的同学,我要说的是:不要着急,找到丢分原因,利用假期,紧紧追上。对于所有家长,我要说的是:相信你们中的大多数已经深深知道:一年级学习内容其实不简单,孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越来越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。
语文教学重在听、说、读、写几个环节。一年级写虽不是重点,但也开始练写一句话或几句话。另外三个方面切不可忽视。听,对于学习是非常重要的,每天8节课,每节课40分钟,无论什么学科,绝大多数时间需要学生倾听。说,对于任何一个学科的学习也是非常重要的。读,对于语文来说相当重要。一年级,站在同一起跑线上,看起来没有差别——五年之后,他们将大不相同,“不同”的原因有很多,但最重要的,就是孩子的阅读能力拉开了距离。据我所知咱们班学生中,有的已经认识几千字,可以独立阅读没有拼音的书籍了,那就赶紧读书,这个优势现在不用,以后就没用了。你的提前认读就白费了。有的孩子读带拼音的还有一定困难。我想这样的孩子家长必须重视起来,因为学前教育工作没有到位,现在必须利用好假期,做一个有心的家长,每天有计划地督促孩子识字。讲究方法在具体的语言环境中认字效果才好。(例如:做识字卡片、做游戏、看图猜字、猜字谜、讲故事、熟字加建、认路牌、粘贴商标、展示表扬等)
2、培养良好的学习生活习惯。
及时改错、提前预习、定期复习;学会检查;合理安排学习时间;专心做事(不边吃边玩、边吃边学、边玩边学);坐立行和读写姿势端正;早睡早起,少看电视,尽量不玩电脑游戏。
3、重视非智力因素的培养,先成人再成才。
耐挫能力(赢得起,输得起);学会宽容理解别人;懂得感恩;礼貌待人,尊重他人的劳动成果(爱护环境卫生,认真听老师讲课,保持自己家里的卫生);学习人际交往;培养自理自立能力,自己的事自己做;热爱生活,心理健康;学习一种特长;懂得安全自护常识。
4、家长言传身教,努力营造一个和谐、平等的家庭环境,言行一致,要求孩子做到的自己首先做到、做好,用自己的言行感染教育孩子。
例如培养孩子的阅读习惯,家长必须先喜欢读书。阅读最重要的是日不间断,每天全家人吃完晚饭都要有10分钟——30分钟的阅读时间,全家人都各自读自己喜爱的书籍或报刊杂志。时间可以由短到长,逐渐延长。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》里指出:学生的智力发展取决于良好的阅读能力。为什么读书使人聪明呢?美国教育家施道弗告诉我们:阅读时用于眼球移动的时间仅占5%,其余95%的时间用于思维。根据我的经验,大凡是文理兼修、学习轻松的中学生,都是在小学就养成了良好的阅读习惯,对于课外书籍有着浓厚兴趣的人。人的大脑好比待垦的荒地,广泛的高品位的阅读,使它成热土,只有在这样的沃野里,才有可能长出参天的智慧之树,结出丰硕的知识之果;仅抠教材的人,他的精神世界无疑是贫瘠的盐碱地。即便现在的考分很高,我们也不敢对他的将来乐观。
请记住,儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。
正因为功课对于这些孩子来说很艰难,所以我们更要鼓励他们去读自己喜欢的课外书——这就好比让一个在封闭的屋子里干活干久了的人,到鸟语花香的园子里散散步。否则,他们对于学习的理解将是枯燥和无法忍受的。
有些孩子不是不聪明,而是开窍较迟。用教育学家的话说,是思维暂时处于沉睡的状态。那么,怎样唤醒思维,使他们蕴藏着的聪明苏醒过来呢?最好的方法就是让他们多读有趣的课外书。
可能偶然一次的考试,与你的具体付出不相符合——但是,请相信,广泛阅读和各科学习是一个水涨船高的关系,既然语文是工具学科和基础学科,如果做到了上面三条,不仅是今天,不仅是语文,将来孩子的发展,都可以抱以乐观的态度。因为教育学家告诉我们:所谓智力,就是阅读能力。
作为教师,我们比谁都知道分数的重要。可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记。第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第四,成绩优秀。
这是教师对自己孩子的期盼。如此排列,也并非轻视考试,恰是因为我们深知,什么才是取得佳绩的正途。我们以为,具备了前三条,在学习上,孩子自会取得天赋赠予他的最大成就;即便成绩一般,也能在学术之外的领域独当一面,拥有幸福人生。如果前三条欠缺任意一项,学习很难达到应有的高度,即便成绩幸而优秀,作为身心、人格、能力有缺陷的人,是否可以拥有广阔的前途和快乐的人生,也很值得怀疑。
如果努力,至少我们能做到前三条——至少我们能让孩子成为热爱书籍、精神生活充实愉快的人。那么,无论他考试的成绩如何,我们都是最成功的教师和父母。
三、家长之间、家长与老师之间互相理解、互相支持对教育孩子极为重要。
1、孩子之间的矛盾不要演化成家长之间的矛盾。
2、家长之间也要多沟通。学习别人优秀的教子之道。
3、家长也要学习教育方法,多读家庭教育方面的书,多向过来人请教育子方法。
4、信任老师,“议师三思”。
不同的班级有不同的特点,不同的老师有不同的想法和做法,不要干预别的班级“内政”,不攀比,不传话,不私下议论某位老师。信任老师,对老师的做法不理解或有意见、建议时应积极与老师交流。人无完人,老师不是神,您若感觉有什么不妥,请与老师私下沟通,老师会郑重考虑您的意见。请注意措词,不在孩子面前流露出对老师或学校的不满情绪。
5、注意引导孩子尊敬老师。
“亲其师,信其道”,孩子如果“厌学”,多数是因为“厌师”。老师的批评有时孩子可能不理解,家长不能只听孩子的片面之词,更不能在事情没有弄清楚之前急于发表意见。您若在孩子面前张口就来“你们老师竟瞎说,你们老师肯定错了”, “老签什么字呀,你们老师真磨叽”, “老师怎么那么喜欢某某同学”孩子会意识到这个老师不好,老师不喜欢我,老师偏心。试想孩子心中有这样的老师形象,对老师的教导他能听吗?记住:厌学缘于对老师的厌烦。为了让孩子喜欢老师,从而喜欢该门学科,请在孩子面前多为老师树立高大的形象。当然,教师自己一定会注意自身的形象,努力做一名孩子心目中的好老师。让我们一起努力,用自己高尚的人格魅力去感染教育我们共同的孩子。
四、在家庭中如何辅导孩子学习语文
1、预习:大声朗读课文,直至读流利、圈画会认的字和会写的字并组词。
2、作业定时、限制使用橡皮的次数,引导孩子自己检查改错后家长再检查(如果孩子独立检察能查出错题家长一定适当奖励)、经讲解后做对的题做标记。
写作业时让孩子必须专心,切忌边写边玩、边写边吃;遇到不会的题先放下,把会的做完再集中解决不会的。不会的题家长不要直接告诉答案,引导孩子查工具书,尽量独立解决。解决不了的家长跟孩子一起商量,给孩子一些提示,如果孩子能通过查工具书或在家长提示下想出解决问题的办法,家长一定要发自内心的表扬孩子,肯定他的能力,从而树立了孩子独立解决问题的信心,使他品尝到成功的喜悦,这一点至关重要!
3、第二天对前一天作业中出现的错误及时改正并在改错本上记载错例;听写前一天学过的字;每周复习本周所学知识。
4、及时督促检查背诵,课文背诵必须准确,不能只记住大概意思。
五、假期作业的布置:
1、数学方面:
a:口算不能间断,最好每天都练。重点掌握20以内的加减法,一定要特别熟练才行。
b:背熟乘法口诀表。
2、语文方面:
a:试着让孩子背诵《弟子规》,要求让孩子先会背、再明白意思,最后照着去做。
现在的孩子都是独生子,很多家长都反映不听父母的话,经常顶撞父母,家长根本管不了,而《弟子规》就是依据先师孔子的教诲,专门给小朋友们编成的生活规范。
b:根据孩子的情况,自由练习写字,这样既练习书写又巩固旧知。 c:预习二年级的课本,可以当课外书看。
六、下学期安排:
1、下学期语文重点:识字;写字;学习查字典,帮孩子养成查字典的习惯;练习写一段话,把意思表达清楚、完整。
2、开学就是秋季,天气一天比一天凉,也是流行病多发的季节,而且我们班很多同学的体制比较弱。希望家长帮孩子坚持体育运动,适时增减衣物。
3、继续培养孩子们良好的读写姿势,预防近视。我们班有的孩子视力不太好,请家长利用假期再带孩子去复查一下,及时矫正。假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。
4、本学期上学迟到问题。我觉得要想解决这个问题,需要我们家长多努力。除特殊状况,特殊天气,上学不应该迟到的。下学期在这方面要从严要求。
5、保证孩子的睡眠,有下午上课打瞌睡的现象。早晨让孩子吃好早饭。
最后,感谢一路同行。祝所有孩子都有一个充实、快乐、平安的暑假。让我们为此一如既往,奋斗不息。因为他是您的孩子,也是我的孩子!
尊敬的家长:
下午好!
不知不觉咱们的孩子已经读二年级下期了,过了这学期,就要升入三年级了。相信很多家长都有感慨,经过一年半的学习,孩子无论是学习上还是习惯上都有很大的进步,已经从一个什么都不思考的无忧无虑的幼儿,成长为一名真正的小学生了。孩子的进步和家长的教育分不开,老师们的工作开展也和家长们的支持与配合分不开。在这里我既是代表孩子们也是代表我们全体老师,谢谢你们。
今天的家长会有如下主要内容:
一、 上期期末考试情况及分析
1、 上期的试卷出错最多的地方就是拼音,边音和鼻音不分,平舌和翘舌不分,前鼻韵母和后鼻韵母不分,补充音节ei和ie,iu和ui也不分.其次就是做题粗心,漏题现象严重,不读清楚题目或者拿着半截就开始做题,所以造成了错误。其次是附加题看图写话,许多孩子看不懂图画,本期我们将加强看图写话和日记的写作训练。
2、 正确看待孩子的期末考试情况,不要只重视孩子期末这一次考试,平时成绩和平时的常规管理才是最重要的。在本期中将加入朗读和书写的考核。这样评价孩子的成绩更加的全面。
二、 本期学习方面的要求
1、 预习要求,见语文书孩子所记录的要求。
1、标出自然段序号。2、圈出生字。3、用横线勾出词语。4、用波浪线勾出四字词语。5、田字格内的字,组和课文不一样的2个词语。6、短文读3遍(重要)。7、思考课后思考题,另外还有文中不理解的词语和句子,课文打一个小问号,第二天主动问老师或同学。(这一点很重要,可以培养孩子爱思考的习惯)8,家长在课题的右边签上:已完成+日期。
2、 书写作业的要求,比较家庭作业和课堂作业。本期尽量使用一个本子来完成作业,课堂本和家庭本都是一个,写完一个再写另外一个。家长要经常看一下孩子的本子。(展示优秀孩子的本子)
3、 听写、背书过关的要求。学完一个单元就要完成,希望能主动完成,不要等我批评后,再完成。老师发了校讯通表扬或批评,家长都要根据情况及时和孩子交流。
4、 阅读要求。每天回家至少阅读半个小时的课外书,书在班级上借。(展示孩子们借书的情况。)
5、 写话要求,坚持每周一次日记,将一件事情说清楚,选择的事件一定要有意义,句子一定要通顺,基本的标点符号要正确运用,不会写的字先用拼音代替,写完后再查字典写上去。(自己准备一个周记本,最好是硬抄本。本期用不完下期再用,主要是便于保管。)好的日记、习作我们会发表在班级博客里面,原来计划每周办一次班级报纸的,因为没有班级经费,也不允许收取,我们就发表在班级博客上,有条件的可以看一看,没有的就不用看了。
6、 家长对待孩子学习的态度问题。家长的态度会影响孩子的一生。要有积极竞争的态度,家长如果对孩子的学习都抱着无所谓的态度,那么你的孩子就会用这种态度学习。你的关注度决定孩子的成绩高低。
三、 习惯方面的要求
1、 做作业不拖拉,做事不拖拉的好习惯。
2、 做题细心的好习惯。均分96.5,可是一百分的只有5个,可见都是不够细心。
3、 孝敬父母的好品质。在家要求孩子做一些家务,自己的事情自己做,体会父母的艰辛,特别是我们很多家长夫妻双方都在打工,可以把自己的艰辛和孩子讲一讲。
4、 做事专注的好习惯,举例:上课或做作业时画画、叠飞机、转尺子、搞手、喝水、咬笔头等坏习惯纠正。主要是一些男生,这里我就不再点名了,需要教育的孩子下午我们已经留了下来,单独交流了。这个习惯很重要。
5、 写字、读书姿势要随时纠正。要求做到三个一,家长要经常提醒,一旦坚持做的很好,及时表扬,巩固成绩。
6、 等家长不要随处乱跑,不能私自回家,放学时间是下午的3点20,希望家长准时接,并且教育孩子文明等家长。还在等家长的孩子在我办公室的门口等。
四、 兴趣特长培养
希望家长要发现孩子的特长,并支持培养,让孩子坚持学习,不能半途而废。现在评价孩子是全方面培养,只有学习拔尖的孩子也是不行的。
五、 班费开支情况
六、 学习习惯的培养
1.专心致志。孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。比如,吕柯弈、冯一佳、杨万顺等同学都能起到模范作用。
2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。上课爱思考、爱发言的孩子杨万顺、郭俊杰、王汪、孙印杰等。
3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯。
4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。
5.背记词语和课文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词语和课文。古诗和优美的儿歌。
6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。
7.培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。大多数同学做得比较好。
低年级小学生很重要的一点是好习惯的养成,这包括学习上的,也包括生活上的。家长们对孩子在学习和生活上出现的一些不好的行为习惯进行了纠正。
为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后总是自觉地拿出书包里的东西,每次做作业,总是拿出一支铅笔、橡皮、尺。
每次离开教室上其他课,总是把桌上收得干干净净,把下节课的书准备好,把椅子塞好。减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始,我曾经担心孩子是否能做到的,事实证明孩子做得很棒。良好的学习习惯会让孩子受益终身。
七、生活习惯的培养
培养孩子自觉遵守时间的习惯。现在孩子小,自制力差,玩起来没完没了,看电视就会忘记一切。为解决这个问题,我们可以对孩子制订了严格的时间表。如每天放学回家先做作业,作业完成后再看电视,晚上9:30按时睡觉,早上7::0准时起床,7:30吃完饭后,利用上学前的15分钟进行英语晨读。
让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做。当然也包括卫生习惯,让孩子坚持经常洗澡,勤洗头,勤换衣裤鞋袜。
尊敬的各位家长:
你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢,同时,也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、等各个方面提出宝贵意见。
本次家长会我主要谈两方面的问题:
一、简要介绍学校的基本情况介绍和近几年我校取得的成果。
二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。
一、学校的基本情况
1、我校的育人原则是“先成人、后成才”,为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。
2、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈,本着“先成人,后成才”的原则,对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起,对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重,有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。
3、近几年我校取得的成果。近几年来,在区教育局的正确领导下,在我校全体教师的共同努力下,我校的教育教学工作取得了长足的进步,中考成绩和升入高中的人数比例都在区里名列前茅。尤其是升入普通高中的人数逐增加。体育上,连续三年取得了区运动会总成绩第一名等等,
二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。
新形势下我们的教育教学质量面临极大的挑战。目前学生方面存在的问题有:
1.公德意识淡薄,不会感恩,性情冷漠,不体谅父母的艰难,不理解老师的苦心,感受不到亲人的关爱和老师的关心。平时受不得半点委屈,有的肆意顶撞谩骂甚至殴打父母和老师,有的动不动离家出走,
2.厌学。厌学现象成因复杂,与社会的不良影响和家庭的教育不当有很大的关系。
3.上网成瘾,沉迷网络。电脑、游戏和互联网、好奇心强自制力差的孩子沉醉于其中,入迷成瘾难以自拔。对这样的学生,这样的现象,学校的常规教育根本无能为力!
家庭教育存在的问题有:
1、过份溺爱,一切以孩子为中心。事事都替孩子包办。
2、期望值过高。期望孩子成为同学中的佼佼者。
3、重智轻德。考了高分父母眉开眼笑,给予各种奖励;成绩考不好便会受到各种责罚。
4、由失望而暴力。家长对孩子的暴力大多是在溺爱之后、失望之余的一种恨铁不成钢的过激行为。使孩子身心健康受到影响。
5、过份托教。把孩子托付给亲戚、朋友、老师或爷爷奶奶,把本该属于自己的教育责任也同时托付给了别人。这种行为给孩子造成了心理缺憾和早期教育的缺失。
6、宽严不一。家长教育孩子的态度不一致,宽严尺度不一,导致父母一方管一方宠。,对孩子缺乏统一要求,必然会产生相互抵消教育的作用。严重地制约着孩子身心的健康发展。
在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础。目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比,我们农村家庭教育方面仍明显滞后,还有着太多的事情需要我们来做。
下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法:
1、给孩子以智爱而不溺爱。
什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。那么,我们该怎样做?
首先,要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存,这是做父母首要的责任。 曾有人对20xx年60多位高考状元进行了调查,在调查时给他们提出的问题是相同的:“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案,但这个答案不是“学习”,而是“做人”,这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”,纲举目张,只要做人做好了,其他问题也就迎刃而解了。”
由此可以看出,关心不仅要关照孩子的物质需要,更重要的应该关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者,只会从表面看到孩子爱吃冰激凌,爱去“麦当劳”、“肯德基”,结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。
2、培养孩子可发展的资源。
①责任意识,父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事,让他受到惩罚,在家里做家务劳动等等。
②懂得尊重别人,让孩子学会关爱,如尊重父母,孝敬老人,说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。(步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人,而不是自私,以我为中心的人,有助于事业的发展。)
③善良教育。美国作家享利•詹姆斯说,人生有三样东西是最重要的,第一是善良,第二是善良,第三是善良。有同情心,懂得关爱,这是助你人生走向成功的重要因素。
④守规则、规则意识,秩序意识。没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现,有了规矩才能受到尊重、欢迎,也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。
⑤感恩教育。珍惜,理解父母的不易,父母要告诉孩子挣钱的辛苦,教会学生珍惜现有的学习、生活环境,教会学生懂得感恩。
⑥让读书成为孩子的终生习惯。学校学的知识是有限的,要培养学生浓厚的学习兴趣,读书的好习惯,这是一个人一生取之不尽,用之不竭的源泉。
各位家长朋友,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者和同盟军,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长。最后,我对各位家长提几点建议和要求:
1、勤联系,不仅要与班主任联系,而且要与任课教师联系。
2、正确看待这次期中考试的成绩,成绩差了,不要一味的责怪,要分析原因。
3、尊重老师,家长的态度都要与老师保持一致。在教育孩子的问题上要相信老师。老师不会无缘无故的批评学生,批评的目的就是为了帮助学生改正不足。所以家长要正确引导学生对待老师的批评。要相信亲其师,信其道。
4、不允许有手机,许多学生用手机是用来干什么,你知道吗?上网、观看黄色网站等不良信息,不是危言耸听,还有一些孩子经常与异性同学发短信,有早恋趋向,所以弊远远大于利,因而,我校规定,手机一律不许带进校园。
5、学校规定学生在校必须穿校服,这是学生身份的标志,有利于学生健康成长。
6、今年3月以来我校按照省市规范办学的规定,学生在校集中学习时间不超7小时,学生的课外时间大大增加。请家长监控管理好孩子在家的学习时间,确保提高学习效率。孩子成绩如何,关键是有没有一个良好的学习习惯。
7,安全,(1)家长一定要教育好自己的孩子按时到校。按时离校。下午放学为4:15,放学后,如果学生未及时到家,家长要及时向学校打电话询问。因此,我们诚请各位家长引导自己的孩子计算好来学校的时间。学校之所以把时间卡得那么准,就是为了能够加强管理,尽力避免所有的可能发生的事故,所以,请各位家长朋友予以支持。
(2),交通,每天孩子上下学,家长一定要提示注意交通安全。学校不组织车辆接送学生,不存在“校车”一事,但学校时刻关注,提醒家长、学生注意安全,家长,千万不要让孩子乘座非正规车辆、非营运车辆,真的太不安全了。雇佣的车辆必须三证齐全,驾驶证、营运证、保险证,并且要与车主签订合同。通过这些有效的保证学生的安全。
我坚信,有了您的配合,有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德,为学生美好未来共同努力。
最后祝各位家长生活愉快、事业顺利!
再次感谢各位家长的光临!
尊敬的各位家长,亲爱的同学们:
首先请允许我代表学校向各位家长致以衷心的问候,对你们在百忙之中能够抽时间前来参加暑假前的这次家长会议,表示深深地谢意!感谢你们对我们工作的理解和支持。同时也对本次期末考试取得优异成绩的所有同学表示热烈的祝贺!
时间过得真快呀,忙忙碌碌的一个学期又过去了,我作为班主任,这一学年和孩子们朝夕相处,看着他们一天天长大,一天天进步,我的心里是多么的高兴啊!那么今天召开这次家长会议,我想从以下六方面谈起。
一、我们的学校----xx小学
我们的学校位于巍峨的瑶台山下,景色秀丽的白沙河畔,学校环境优雅,校园内苍松翠柏傲然挺立,花坛里草茵茵、花艳艳,教学大楼庄严宏伟,学生宿舍宽敞舒适,是一所名符其实的“绿化先进单位”。我们的学校教学基础设施齐全:电脑室、多媒体室、图书阅览室、音体美室,样样齐全。这些为学生的生活、成长、学习搭建了一个可持续发展的教育平台。学校还拥有一流的教师队伍。教师们个个爱岗敬业,经验丰富,和蔼可亲,无私奉献,教学成绩十分显著,每次统考我校成绩排名稳居中心校前三名。在这充满美丽、文化浓郁的校园里。学生们愉快的学习、读书、嬉戏玩耍,生活的十分快乐。所以只要步入我们的学校,一定被它美丽的风景和独有的校园氛围深深吸引,您一定会翘起大拇指称赞“瑶台山下一颗璀璨的教育明珠” ,所以我真诚的对各位家长说:把孩子送到xx小学,您们没有错,可以放心。
二、班级建设情况
班级建设是要讲究方法的。我的班级管理办法是:始终坚持做到“勤、严、细、实”四个字。“勤”就是脑勤多思考、眼勤常观察、嘴勤多了解、脚勤常家访、手勤常总结。。“严”,即:学习严、纪律严、卫生严 。细”就是用心要细密,做事要细心。“实”就是工作扎实、做事踏实。在班级特色方面,我创设书香文化建设氛围。书香建设包括:
1、利用教室墙壁和黑板报营造书香气。在黑板上创设“好书推荐”、“诗歌园”、“学生园地”等栏目。在墙壁上张贴名言、贴手抄报、优秀日记等。
2、建立图书角。捐出自己喜欢的课外书籍,保证学生有书读。
3、组织丰富的读书活动。如:美文诵读竞赛、故事会、赛诗会、读书心得交流会、课本剧表演等。
4、写读书笔记。学生每人准备一本采蜜本,用于摘抄好词佳句优美文段,读完一本书则写写读后感等等。现在阅读已成了孩子的一种习惯,我和学生都行走在溢满书香的道路上。
三、对学生评价
(一)品德方面:我很自豪地说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的品行都是好的。比如上课了黑板没擦,他们会争先恐后的去擦;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;见到老师都能主动问好„„
(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长也有短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。
(1)赵xx同学是我们班的班长、她学习认真、字迹漂亮、普通话标准,经常代表班级参加演讲比赛。
(2)朱、张、王xx同学脑子灵活、上课积极发言、在课间经常看见一群同学围着他们讨论和请教各种学习问题。
(3)任、尚、任、秦这四名女同学是班里的女豪杰,也是语文学习组长。班里有什么活动,总少不了她们的身影,每当语文课检查时,也能看见她们认真的身影。
(4)郭xx同学性格开朗、大方可爱,喜欢唱歌跳舞,在她的带领下,班上的同学们都很喜欢上音乐课。
(5)王、史、柴xx同学性格内向,作业书写一贯都很认真,尤其写字、绘画方面有自己的独特观念和想法。
(6)杨xx同学的进步是有目共睹的,全班的学习进步最大的也是他。虽然一学期没来上学,但是他底功扎实、脑子灵活、刻苦认真,每次测评都能取得好成绩。
(7)马xx同学是一名爱读书的好孩子,班里数他读书最多,闲暇时刻常常见他捧着书读,难怪他思维活跃,知识面广,有个性、有主见。
(8)沈、张、王、张、李、蒋、李、王xx同学以前总是不按时完成家庭作业.,成绩不佳。但是,这学期他们学习积极,三科成绩相比较从前都有了多多少少的进步。这说明他们还是很有潜力,但需要再加把劲。
四、教育方法和理念
(1)要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。如:生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成,常常会陪伴孩子的一生。
(2)重视孩子的“健康”。这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。
(3)给孩子创造一个安静、舒适的家庭学习环境。孩子学习或做作业时,家长不要看电视、玩电脑、打麻将。
(4)言传身教。家长所言所行,以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,孩子会产生潜移默化的作用,
五、关于暑假期间建议。
暑假就要到了,怎样让孩子度过一个健康而有意义的暑假,现在我给家长提几条建议:
1、有计划完成暑假作业:暑假作业要有计划地写,不可一下子写完,也不能快开学了疯狂地补。
2、薄弱学科补差:根据期末考试成绩有目的地查漏补缺,把薄弱学科通过自学、补习、求教等途径,让成绩得到提高。
3、读书长见识:制定读书方案,坚持每天读课外书、写好读书笔记,让书香与假期相伴。
4、严禁孩子禁止进入“网吧、游戏机房、台球房”等不适宜的娱乐性场所,不参加有害身体健康的活动。
5、暑假筑起安全门:暑期一定要注意孩子安全;家长教育孩子注意:游泳,饮食、交通、防火、防电、防盗、防被骗,防雷击等安全。
六、征求家长建议和意见
下面请各位家长针对我们的教学工作提一些宝贵的建议和意见,以便我们今后做的更好。
今天的家长会到这儿就结束了,谢谢大家
各位家长, 大家好!
非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,今天的家长会安排了三个环节,首先是由我结合本班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议,其次就是希望家长们能给我们提出合理化的意见和建议,乘车安全协议书及一些相关事宜。
今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。随着时间的流逝,我们的孩子们渐渐地长大了,一转眼,他们已经是四年级的学生了,学生素质的高低,成绩的好坏,在小学阶段是一个关键的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:
首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:
我们班共有学生46人,其中女生19人,男生27人。从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的数学教师,但我对这个班有信心,相信在我们师生以及各位家长的共同努力下,他们的学习成绩一定会更加优异。
其次,通过这一周的教学与认识,我发现班上存在着不少问题。例如:班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正,有极少的几个同学总不能完成作业,有一小部分做作业马虎、书写不认真。另外,抄袭的现象也时有发生,抄作业的学生我也了解过,有的也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。如果他们端正学习态度,按时完成作业,一定会是成绩双优的学生。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展以及有些同学基础差、学习不投入,这就需要家长花更多时间监管。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就平平了。下面我就谈谈我个人的想法:
我的第一想法是:让孩子不留遗憾。
作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。
我的第二个想法是:为孩子进入中学奠定基础。
孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。所以,也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”,所以,我希望孩子们在这有限的时间里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。
这两点想法不光需要我们老师的努力,更需要各位家长的配合,下面我就给大家在教育孩子时提几点建议:
1、 多关心,少溺爱
我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康,多关心他们的学习情况,比如说,家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况,以便及时了解他们的思想,多看看孩子的作业,督促他们把错误的题目改正,我相信只要家长重视了,孩子也就不敢马虎对待了,还有就是希望大家不要给太多的零花钱孩子,我在班上总能看见有些同学一掏就是上几元钱,在我们班上是不允许吃零食和带玩具来玩的,这里有两点考虑,一是防止攀比现象的发生,二是防乱花钱,所以我希望家长们在每天给以的零花钱上要加以控制。
2、加强对孩子课外时间的管理
网络是一把双刃剑,他可以给我们的学习生活带来方便,但如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,四年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
3、要教育学生遵守纪律。
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。比如说,早上到校时间不早于7点30,放学不迟于5点40分出校门,这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题,稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。
4、及时消除孩子的浮躁情绪
现在学生所处的年龄段最容易出现的一种情绪,就是心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来一直都是规规矩矩的学生,现在都会随时给我一点意外了,这些都是我们不想看到的。那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得,不努力不会有大的收获,我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了,孩子才会有变化,现在我们的作业量并不大,家长可以利用资料让孩子在家里利用空余的时间练习,我觉得是一种很好的学习方法。
5、要全面而准确地估计自己的孩子,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。
教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位都能成为优秀的父母或监护人,也希望你们的孩子都能成人,成才。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
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