在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小龙虾培训内容篇一

在县委组织领导下，即将奔赴村官岗位的我迎来了第一次岗前培训。这不仅丰富了我的见识，对农业产业化有了大概的初步了解，也为今后的工作打下了良好的基础。

培训的过程中，几位教授介绍的农业优势产业发展经典例子——起源于日本的“一村一品”运动引起了我的兴趣和关注。所谓的“一村一品”运动就是一个村子的居民，充分利用本地资源优势，因地制宜，自力更生，建设家乡，发展农村经济的活动。这一运动的倡导者是日本大分县知事平松守彦先生于1979年提出的。大分县位于日本西南部，面积6337平方公里，人口约124万，由于境内多山少地，自然条件差，人口流失现象非常严重。平松守彦上任伊始，就到县内各地视察。所到之处尽是“我们村里没有资源”、“我们没有学校”、“道路条件太差”等叹息声。平松守彦认为，无论怎样抱怨都摆脱不了贫困，于是提出将一个村子，或一个地区值得骄傲的东西，如已有的土特产品、旅游资源，那怕是一首民谣，无论什么都行，开发成在全国以至全世界都能叫得响的产品的运动，这就是著名的“一村一品”运动的开端。这种立足本地、自主创新的农业发展模式给二战后日本农业发展带来了巨大贡献，它不仅推动日本农业的发展，更是带动了地区的经济、文化等的发展。

日本发展“一村一品”的经验，有许多值得我们借鉴的东西：

政府重视。日本虽然是一个工业化、城市化的国家，但是政府对农业非常重视，把农业作为基础产业，放在非常重要的位置。除xxx的农林水产省外，各都、道、府、县、市、町、村均有相应的机构和人员专门负责抓农业。蜚声遐迩的“一村一品”与政府的整体推进有着密切的关系。

农业科研机构健全，研究能力强，为“一村一品”实现品牌战略，名牌效应奠定了基础。据日本农林水产省官员介绍，日本目前有29个国立、380多个地方农业研究机构以及570个地方农业改良普及中心。除了中央农业综合研究所之外，还有果树、农作物、花卉、蔬菜、畜牧、茶业、草业、水稻、食品、农业工程、农业环境等专业研究所。他们除了基础研究之外，主要从事引进、改良、培育、研究适合日本农村的新的农产品和品种，并无偿推广到农村各个领域，使科研成果迅速转化为生产力。从而保证了日本农业的现代化和农产品的优质化、市场化、效益化。

农协是保证“一村一品”健康发展的关键。农协的主要任务是解决入会农民的资金、技术不足，农产品销售、流通困难的问题。目前全国已有农协组织870个，会员500多万（占农民总数的60－70％），年经营收入70兆亿日元。农协以市场为向导，及时向农民提供国内外农产品市场信息，有效地解决了农产品销售难的问题，保护了农民的利益，提高了农民发展种植业、养殖业的积极性。

反观我国农业发展现况，农村劳动力逐步老龄化，生产工具相对落后，农村资源分散等等问题极大地限制着我国农业产业化的发展。杨志教授在关于农业产业化的讲座中就为我国农业发展方向做了介绍。他不仅介绍了为什么要发展农业产业，还重点说明了怎样发展农业产业化，并提出了农业产业化发展的目标。也指出当前我们农村经济体制的盲目、随意的弊端，面对农村经济的发展问题，强调了农业产业的发展以龙头企业为核心，并依靠政府及各农村合作组织的合作力量。最后给我们展示了集体经济组织力量和农村合作社发挥的作用，并介绍了如中国台湾农会等几种经典的农业合作组织。

笔者有幸参加这次培训，深刻的认识到基层工作的困难，任务之艰巨，这并不意味着要退缩，打退堂鼓。在这样的状况下，身为大学生村官的我们首先要学会客观的面对现实，树立正确的价值观，做好角色转换，不在以学生的身份来要求自己，而是转为以基层工作为主，学习为辅的基层工作人员的角色，时刻以基层干部的要求来约束和规范自己；再次，我们大学生村官要坚持学习，做一个时刻进步的人，不断扩充自己的知识面，为工作不断储备知识；最后我认为我们大学村官应该真心的，用心的为民办事，办实事！

作为即将上任的大学生村官，也许我们的能力和力量是有限的，甚至是微小的，微不足道的。再小的力量也是力量，所有的大学生村官只要无私地，真诚的贡献自己的绵薄力量，这股力量会铸成大力量，农村一定会旧貌换新颜。

龙州县下冻镇村官

黄全秀

小龙虾培训内容篇二

水产健康养殖是根据养殖品种的生态和生活习性建造适宜养殖的场所，选择和投放品质好、体格健壮、生长快、抗病力强的优质苗种，并采用合理的养殖模式、养殖密度，通过科学管理、科学投喂优质饲料、科学用药防治疾病，促进养殖品种无污染、无残毒、健康、快速生长的一种养殖方式。

（栽培）生产的水生动、植物种。

鱼苗：指卵黄囊基本消失、鳔充气、能平游和主动摄食的仔鱼。

鱼种：指鱼苗经培育后，发育至全体鳞片、鳍条长全，外观已具有成体的基本特征的幼鱼（青鱼全长～）。

中带绿等）；另一类是以绿色水为主（包括黄绿、油绿、蓝绿、墨绿、绿中带褐等）。滤池的孔隙率是指滤料孔隙体积与整个滤层体积（包括孔隙体积与滤料体积）的比值。

生物滤池就是在池内设置填料（或滤料），经充氧曝气后的废水以一定流速不断地通过填料，使填料上长满生物膜，以降解废水中的有机污染物。

有益细菌目前利用某些微生物将水体或底质沉淀物中的有机物、氨氮、亚硝态氮分解吸收，转化为有益或无害物质，而达到水质（底质）环境改良、净化的目的。这种微生物净化剂具有安全、可靠和高效率的特点。

坝等进行海水养殖。

小龙虾培训内容篇三

1、光合细菌的使用

光合细菌(photosynthetic bacteria)简称psb, 是一类具有特殊生理功能的微生物, 为一群能在厌氧光照或好氧黑暗条件下利用有机物作供氧体兼碳源, 进行不放氧光合作用的细菌。在水产养殖应用中能够起到净化水质、改善与稳定养殖环境、减少疾病及促进生长的作用, 同时高营养的菌体还能作为饵料和饵料添加剂使用。

光合细菌是通过氧化磷酸化途径使有机物氧化, 获得生长、发育和繁殖, 从而起到净化水质作用;同时降低cod, 使do相对稳定和增加;光合细菌还能产生抗病性酵素phymotrypsine(胰蛋白分解酵素), 防止疾病发生。

光合细菌不仅能利用光能、固氮合成有机物质, 也能通过多种方式和途径转化不同类型的有机物和无机物质, 在水生态系统能量转换、物质循环、水体净化过程中起着十分重要的作用。

光合细菌在水产养殖中的应用有以下特点: 提高成活率, 增加产量;培养饵料生物, 促进其生长繁殖;防治病害;改善水质;提高养殖水体生态能量转换效率。

光合细菌进行水处理形式有:(1)psb 与养殖水净化装置结合使用形式。(2)采用复合微生物制剂形式。(3)将游离的光合细菌, 利用生物技术固定到载体中形成固定化光合细菌的形式。

光合细菌的使用方法: 在淡水鱼类的夏花培育时, 光合细菌可作为饵料添加剂加入饵料中, 1kg 饲料用6ml 光合细菌液, 并每周一次用体积分数4 @ 10-6菌液全池泼洒;如使用复合微生物制剂的体积分数为(25~ 50)@ 10-6的效果最佳。

2 臭氧的使用

臭氧(o3)是氧(o2)的同素异构体。在水中的氧化还原电位为, 高于氯()、二氧化氯(), 它能破坏或分解细菌的细胞壁, 迅速扩散透入细胞里, 氧化破坏细胞内酶而致死病原菌。臭氧有很强的氧化性, 可以氧化多种化合物, 同时可以对水中的硫化物、氨、氰化物进行降解, 从而达到净化水的目的。但臭氧在杀菌的同时也消灭了水中的所有饵料生物, 如硝化细菌等一类有益的微生物。然而可以通过投放合理浓度的光合细菌使水体中有益生物生长, 增加水体生物活力。臭氧对水生生物与人体都有毒性, 而且在制造臭氧的过程中会产生其他有毒气体。但据有关资料报道, 用臭氧处理过的水,静置几分钟后, 再输入池中是没有毒性的。臭氧与传统的氧化剂相比, 有以下优点: 不产生有机氯化物;耗氧量小;反应速度快;不产生污染;杀菌速率受温度、ph 值及氨的影响不大。

臭氧的使用方法: 单独使用时用量为1~ 。如与

光合细菌结合使用, 可每周用臭氧处理水1 次, 同时在全池泼洒体积分数为10 @ 10-6光合细菌液, 也能达到净化水质的目的。

3 美菌方alken clear-f10 应用

美菌方由美国的alken-murray 公司生产。它是利用微生物技术发展出的先进产品。利用生物酵素与细菌的功能, 减少水中各种不同的污染物。美菌方中菌种用于水环境中会快速繁殖, 并消耗水中的养料, 这些养料就是: 多余的残饵、生物排泄物、死亡的藻类、水域流入的其他污染物等。美菌方的菌种可与有害菌种争食营养成份, 利用其酵素的功能吃掉污染物, 从而把污染物分解成水与二氧化碳。

美菌方的应用有以下特点: 细菌浓缩度高;细菌生长 期长, 活化率高;产品制作技术水平高;减少养殖换水率;产品安全。

使用方法为: 在封闭水体中, 全池泼洒, 体积分数为(

)@ 10-6;同时视水体中有机物浓度、氨的含量及污染物数量灵活掌握。

4 scd 的应用

毒、真菌、寄生虫等病原体有强力杀灭作用, 并且病原性微生物对其不产生抗药性。同时clo2 为氧化剂, 可以分解水中几乎所有还原性污染物质, 如残留饵料、排泄物等, 可改善养殖水体环境, 增加水中溶解氧含量, 从而防止养殖过程中流行病暴发和传染。

近年来, 我国渔业生产进入快速发展时期, 水域环境 除工业污染外, 渔业的自身污染也有增加的趋势, 使养殖 鱼类和水生动物病害频频发生, 给水产养殖业带来了巨 大的经济损失。因此, 水环境的保护与改善是水产养殖 业可持续发展的先决条件之一, 保护与改善水环境, 渔业 生产才有可能持续健康地发展, 为人民群众提供高质量 的无污染的绿色食品。

小龙虾培训内容篇四

一、业务培养目标

本专业学生主要学习生物学和水域环境学的基本理论以及水产增养殖、渔业经济和管理等方面的基本知识，接受有关生物学和化学实验教学、水产增养殖实践性环节、微型计算机应用等方面的基本训练，具有水产经济动、植物增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、具备基本的高等数学、物理、化学等知识；

2、掌握现代生物科学和水产学的基本理论；

8、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；掌握一门外语，达到熟练阅读本专业的外文书刊的水平。

9、有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

三、主干学科

水产学、生物学、环境科学

四、主要课程 普通动物学、养殖生物学、鱼类学、生物化学、普通生态学、微生物学、水产动物育种学、水产动物营养学、水产动物疾病学、水环境化学、水产增养殖学、水产养殖工程学等。

五、主要实践性教学环节

本专业注重学生专业技能的培养，通过专业认识实习、生产实习和毕业论文，辅以生物实验技术、饵料生物培养、疾病诊断与药物筛选、水环境因子检测与评价等专业课程实验，提高学生生产实践、科研设计和项目开发的能力。

六、授予学位

农学学士。

小龙虾培训内容篇五

一、基本情况

借款申请人戴金华，女，现年61岁，文化程度大专，身份证号：***20029，现居住在江西省鹰潭市月湖区林荫西路19号56栋3号。戴金华2006年月湖郊区经营水产养殖多年，养殖池塘占地40亩，共有10个池塘，平均4亩地一个池塘，以养殖小龙虾为主。池塘池深米，水深08至1米，每个池塘产量约为6000斤。其养殖性质为个体户。借款申请人戴金华经营活动合规合法，无负债，无不良信息记录也没有因为他人担保而形成的或有负债。

二、经营情况

借款申请人戴金华自有池塘内聘有技术员两名，养殖技术纯熟，另聘有5名员工负责日常池塘的管理和维护。随着几年的经营，已经建立了固定的售货渠道，可为借款申请人带来年收入120万元左右，净收入约70万元。鹰潭市月湖区林荫西路19号56栋3号拥有一套商品房，面积为102平方米，按照当地的市场价格约为45万元人民币。商品房产权明晰，变现能力较强，且为抵押，第一还款来源有保障。

借款申请人戴金华诚信经营，善于捕捉商机。由于其发现近期小龙虾销售有所上升，经分析原因为：小龙虾肉味更鲜美、营养更丰富备受人们的欢迎。由于天气转暖，养殖进入高温季节，正是是小龙虾生长季节，生长速度最快。由此戴金华决定扩大小龙虾养殖规模以及购买相应的饲料、设备，增加收入。由此，借款申请人需要资金70万元，自有资金20万元，资金缺口50万元。故借款申请人向我公司申请贷款50万元。

三、担保情况

担保人余林燕系借款申请人的外甥女，女，现年26岁，文化程度高中，身份证号：***521，现居住在江西省贵溪市余江县潢溪镇朝阳村赤塘组26号。其在贵溪市余江县干鲜果批发市场经营日常用品批发，诚信经营，积累了固定的批发客户，年净收入50万元。经调查，余林燕经营活动合规合法，无负债，无不良信用记录，也没有因为他人担保形成的或有负债。现承诺为戴金华申请的50万元贷款提供担保，承担连带责任。

四、风险控制措施

借款申请人戴金华目前经营状况良好，但不排除潜在的风险。主要表现在：可能存在的同行业竞争，管理不善以及无法左右市场等等。

1、要求借款人及时用销售货款作还款来源；

3、加强贷后监督管理工作，及时关注借款人的销售情况。

五、调查分析及结论：

借款申请人具备贷款主体资格和条件，生产经营正常，贷款用途合规合法，调查中未发现戴金华有不良信用记录，社会信誉较好，符合我公司准入条件，第一还款来源稳定，且第二还款来源充足。发放该贷款既能给我公司带来一定的经济效益，又能产生一定的社会效应。因此，建议给借款人戴金华贷款人民币50万元，期限8个月，月利率，余林燕为其做担保人，承担连带还款责任。

调查人： 年 月 日