方案的制定需要综合考虑各种因素，包括时间、资源和人力等。在制定方案之前，我们需要明确问题的性质和目标，以便有针对性地提出解决策略。以下是一些成功方案的制定者总结的一些建议和心得体会。

学生劳动节活动方案策划篇一

五月，是枝繁叶茂生机盎然的季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，为迎接五一劳动节，我系举办五一劳动节，__公园一日游活动。

二、活动目的。

1.以捡垃圾和的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生综合素质。

2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为将来服务社会打下良好的基础。

3.增强团的凝聚力。

三、活动原因。

__公园是人们观光游玩的好去处，来此观光的各地游客数量众多，人流量过大，在节假日过后，保洁人员压力倍增，散在各山的垃圾比较多。

五一是劳动者节日，劳动荣，让高中学生参加此活动来提高个人素质，增强社会责任感，增强的意识，增强团的凝聚力。

四、活动方式。

1.在公园捡拾垃圾。

2.在公园举行以“劳动最光荣”为主题的比赛。

五、活动时间。

20__年x月x日x时—20__年x月x日x时。

全体学生。

七、活动地点。

__公园。

八、活动前期准备。

1.首先发放大规模调卷，了解同学们对此次活动的看法。

2.与系老师商议相关事宜，并指定负责人。

3.与__公园负责人联系并讨论接待问题。

4.与赞助商沟通并由其提供经费。

九、活动流程。

1.早晨x点__分全体学生在个学校集合，由各学校老师布置上山工作(以__人为一小组，小组分小组长和副组长协助老师学生安全。小组长直接和老师电话联系，以防止突发情况的发生)。准备工作全部完成之后全员上车前往__公园。

2.x点整在__公园门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会。

3.开展以“劳动最光荣”为主题的比赛。

内容：可以是赞扬劳动者的，也可以是劳模经典实例的，更可以是结合此次捡垃圾活动发表自己感慨的等等。

4.由__领导颁发各优秀__获证书，为优秀学校颁发章，给此次活动以总结。

十、活动奖励。

1.此次活动为一次良好的社会实践活动，每个参与此实践活动的同学的综合素质评价手册都会得到__风景区的认可，并加盖公章。

2.公园活动时享受门票免费待遇。

3.对于组织优秀的学生将颁发优秀组织。

十一、活动经费。

活动经费由赞助商提供。

十二、活动人员安排。

待定。

十三、安全问题。

1.是交通安全。如果坐公共汽车，事情相对少些。如果是自己包车，就必须提前向司机提前交代清楚：出发时间、程况、计划到达目的地时间、人数和注意事项等，以便于司机综合考虑，统筹安排，适时调整等。

2.是教育全体同学要增强安全意识。最重要的就是一般活动要集体行动，统一安排，不要各自为政。

3.是饮食安全，要注意不要暴饮暴食，注意身体。

学生劳动节活动方案策划篇二

国际劳动节又称“五一国际劳动节”是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持思想为主线，以xx为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。

1.以到xx山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。

2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

3.增强团的凝聚力。作为xx优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向xx靠拢，做一个优秀的xx。

1.上山捡垃圾。

2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

20xx年xx月xx日。

xx高等职业技术学校xx班全体学生。

xx山风景区。

1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。

2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。

3.召开班委会，并指定负责人。

4.与xx山风景区负责人联系并讨论接待问题。

1.早晨8点30分各同学集中，由负责人布置上山工作(以6人为一小组，小组分小组长和副组长保护学生上山安全)。准备工作全部完成之后全员上车前往xx山。

2.10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会。

学生劳动节活动方案策划篇三

玩转岭南经典不设限。

二、活动时间。

201*年4月至5月。

三、组织机构。

组长：卜佳锐。

副组长：张丹、林少镇。

成员：吴志坚、张朝登、张慧湘、各二级学院院长助理、王金荣。

文化艺术节设立组委会，由主办单位的相关负责人组成，负责文化艺术节的统筹工作。组委会下设办公室，负责文化艺术节工作的具体实施。办公室设在团委。

四、活动内容。

(一)大学生礼仪风采大赛暨201*年岭南校园文化艺术节开幕式(决赛地点：广州校区)。

向青春宣言，因文明呐喊，为礼仪代言。为引导广大青年学子深入学习领会总书记对“中国梦”的深刻阐释，激励青年大学生争做精神富有的岭南青年，引导高校学子通过学礼、知礼、懂礼、习礼、行礼，自觉塑造优雅、文明、诚信、礼貌的良好形象，继承和发扬中国传统礼仪文化，展示当代大学生的热情与活力，弘扬青春梦想，传递青春正能量，特举办本次活动。

承办单位：电子信息工程学院。

活动时间及地点：4月29日，科技中心7楼报告厅。

(二)大学生主持人大赛(决赛地点：清远校区)。

通过“我来代言”、才艺展示、现场采访、机智问答等环节，展现参赛学生的综合素质，提升大学生艺术表达能力，传播青春正能量。

广州校区选拔赛承办单位：穗峰建筑工程管理学院。

活动时间及地点：4月中旬，科技中心7楼报告厅。

总决赛承办单位：明德书院。

活动时间及地点：5月下旬，清远校区。

(三)大学生演讲大赛(决赛地点：清远校区)。

发挥当代大学生青春与激情，综合展现广东大学生较强的思辨能力和演讲。

广州校区选拔赛承办单位：经济管理学院。

活动时间及地点：4月27日，图书馆5楼报告厅。

总决赛承办单位：明德书院。

活动时间及地点：5月下旬，清远校区。

(四)大学生书画艺术作品大赛(决赛地点：清远校区)。

围绕“青春中国梦奋斗最美丽”主题，由学院推荐报送优秀书法、绘画作品参赛。通过推动学生积极创作书画艺术作品，以先进文化凝聚和引领广大青年学生投身文化校园建设。

承办单位：明德书院、图文信息资源中心。

协办单位：书法协会。

活动时间及地点：5月中下旬，清远校区图书馆、书库。

(五)“我的中国梦让梦飞翔”-声动岭南歌唱大赛(决赛地点：广州校区)。

以个唱或组合为参赛形式，可采用原创、改编新唱、翻唱等方式演唱具有爱国积极健康的歌曲，通过大赛搭建展示梦想、挖掘校园好声音的舞台，唱出学生追求高尚人生、积极践行社会主义核心价值观、时刻传递学校正能量的风采和面貌。

主办单位：中共广东岭南职业技术学院委员会。

承办单位：艺术与传媒学院。

活动时间及地点：5月21日，东区彩色篮球场。

(六)大学生微电影创作大赛。

面向在校学生开展微电影创作大赛。作品可为原创剧情片或纪录片，学生以个人或组队形式参赛。通过大赛，引导学生创作积极向上、贴近实际、贴近生活、风格青春时尚的微电影，发掘、传播优秀文化作品，以学生喜闻乐见、生动活泼的形式，引导和帮助大学生更好地认知、认同社会主义核心价值观。

承办单位：创业管理学院。

活动时间及地点：4月底-5月中旬，待定。

(七)大学生戏剧大赛(决赛地点：广州校区)。

参赛作品必须是原创作品，要充分展现时代特征、岭南文化特色和青年特点，让大学生展示编剧表演才华，以作品反映多彩校园生活。

承办单位：外语外贸学院。

活动时间及地点：5月中旬，待定。

(八)第三届“魅力岭南，魅力从心开始”——校园新星才艺大赛。

“魅力岭南旨在突现大学生内强素质、外塑形象、积极向上、开拓进取的青春风采，通过才艺表演、展现个人魅力两大主体内容来展现我校学生的美丽与智慧。参赛形式多样，选手可独自展示，亦可组团协助展示。选拨赛将于广州校区与清远校区同期进行。

承办单位：医药健康学院。

活动时间及地点：5月7日，科技中心7楼报告厅。

(九)大学生舞蹈大赛暨201*年岭南校园文化艺术节闭幕式(决赛地点：清远校区)。

以个人或组合为参赛单位。各参赛选手围绕主题，以深受学生欢迎、富有群众基础的舞蹈形式参与比赛。通过舞蹈大赛进一步提高学生艺术表演水平，展现当代学生的青春与活力。

广州校区选拔赛承办单位：现代制造学院。

活动时间及地点：5月14日，科技中心7楼报告厅。

总决赛承办单位：明德书院。

活动时间及地点：5月底，清远校区。

要求：广州校区和清远校区各选派4支队伍进入总决赛。

(十)201*年“5.25”心理健康活动月活动。

心理健康活动月系列活动如下：首届心理剧大赛、不抱怨的紫手环、心理沙龙体验、心理专业工作坊、心理电影赏析。

承办单位：心理咨询中心。

活动时间：4月中旬-5月底。

(十一)201*年“书香岭南”读书月活动。

读书月系列活动如下：图书馆资源利用大赛、以“岭南有我”为主题的《全景岭南》电子书制作大赛、以“励志青春”为主题的摄影大赛、墨渲岭南第七届“岭南杯”现场书法篆刻大赛、“智慧中华，集思传承”中国风手工制作大赛、英语配音大赛、“玉口杯”辩论大赛等。

承办单位：图文信息资源中心。

活动时间：4月16日至5月21日。

(十二)201*年“社彩纷呈，团聚岭南”社团文化周。

活动内容：以递交申请表和策划书的形式，各社团申报承办活动或摊位展示，由校团委社团联合会进行评估、统筹，评选出优秀的社团，同时将社团建设成果以平面展板进行展示，给予学生社团充分展现自我、锻炼队伍、释放激情与活力的良好平台。

承办单位：校学生社团联合会、各学生社团。

活动时间及地点：5月下旬，东区彩色篮球场。

五、评比及表彰。

(一)奖项设置。

1.“优秀组织奖”：面向承办单位及协办单位设立。

2.“优秀指导老师”奖：面向参与指导的教师设立。

3.面向参与活动的'学生，结合项目实际，设立一、二、三等奖等奖项。

4.面向在各项比赛项目中总成绩前三名的学院团体设立团体一、二、三等奖。

(二)优秀组织奖评选办法。

1.优秀组织奖以承办单位或协办单位为单位进行申报。

2.申报优秀组织奖的单位，须在文化艺术节系列活动组织开展过程中按组委会要求及时报送相关活动材料。

3.优秀组织奖申报材料包括优秀组织奖申请及申请单位的组织实施方案、系列活动组织实施计划和具体日程安排、获奖名单、总结、媒体报道、图片、视频(链接)等相关材料。

(三)团体计分方法。

1.承办单项活动的二级学院，计入10分。

注明：承办单位负责评比，记录各项得分，提交获奖名单到组委会，获奖者由组委会统一颁发荣誉证书。

六、工作要求。

1.高度重视，积极参与。各单位要紧密围绕“四进四信”活动、培育和践行社会主义核心价值观的中心任务，将促进校园文化活动发展与做好党的青年群众工作相结合，将打造文化艺术精品与提升我校文化软实力相结合，紧密围绕学校指示精神，打造具有岭南特色、具有时代主旋律特色的校园文化活动和作品。

2.广泛发动，精心组织。各活动项目承办二级学院要将文化艺术节作为学院重点工作，认真组织，精心策划，并按要求报送活动预算、方案、新闻、照片、总结等材料。

3.加强宣传，扩大影响。各单位要充分发挥各类媒体特别是新媒体的作用，加强对活动的宣传报道，通过线上线下的互动，实时报道活动开展情况，吸引更多学生参与，不断扩大文化艺术节的影响力。各单位在活动期间要及时上报活动情况，与组委会保持信息沟通。

学生劳动节活动方案策划篇四

国际劳动节又称“五一国际劳动节”是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以xx为指导，紧密结合xx工作实际，以学习实践xx思想为主线，以xx为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。

1.以到xx山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。

2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

3.增强团的凝聚力。作为xx优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向xx靠拢，做一个优秀的xx。

1.上山捡垃圾。

2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

20xx年xx月xx日。

xx高等职业技术学校xx班全体学生。

xx山风景区。

1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。

2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。

3.召开班委会，并指定负责人。

4.与xx山风景区负责人联系并讨论接待问题。

1.早晨8点30分各同学集中，由负责人布置上山工作(以6人为一小组，小组分小组长和副组长保护学生上山安全)。准备工作全部完成之后全员上车前往xx山。

2.10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会。

学生劳动节活动方案策划篇五

劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的.惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动创造了美好生活，热爱劳动的人内心快乐而充实。今年的“五一“假日，学校以“劳动最光荣”为主题，推荐同学们开展综合实践活动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。

劳动最光荣。

1.为了能让学生体验到父母工作的辛苦和劳动的光荣，借“五一”节到来之际，感谢父母对自己无微不至的关怀和照顾。

2.让学生在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬。

20xx年4月28日——20xx年5月3日。

1.节日知识我了解。

在家人的帮助下，了解国际劳动节的知识，可以是劳动节的来源、历史事件、纪念意义，也可以是劳动模范的事迹等。通过学习，增长知识，拓展视野，提高搜集信息、处理信息的能力。

2.家务劳动我参加。

在家人的指导下，做力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等，高年级同学可以尝试“今天我当家”。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的心。

3.劳动人物我访问。

在家长的带领下，访问、调查身边的劳动者，了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。

4.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);。

5.和爸爸妈妈一起到小区清理花坛内的垃圾;。

6.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。

学生劳动节活动方案策划篇六

为丰富教职工的文体生活，倡导“我活动，我健康”的生活理念，进一步增进同事友情，增强学校凝聚力，学校决定举行迎五一教职工运球接力赛，具体方案如下：

20xx年x月xx日下午4：20-6：00。

学校全体教职工。

学校篮球场。

全校教职工分成xx个小组，每小组x—x人，各小组推荐x人参加比赛。采用抽签方式随机分成x个竞赛组，每组赛出一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名。比赛前，同一竞赛组的x个小组所有成员在规定的篮球场一端的底线后集合(起点线)，听哨音同时开始比赛。第一位运球者从起点线的后延开始运球，绕过前方篮球场另一端篮球场底线的标志物后折返，运过起点线后传给同组第二位组员，以此类推，全组所有成员结束后，以第x位组员将球运过起点线的先后顺序，决定比赛名次。

1.小组每一位参赛成员都必须按要求运球完成规定的路线。

2.球与运球者身体接触的过程中，不得连续带球走两步或两步以上。

3.运球者每次运球绕过前方标志物后方可折返，且必须人、球全部通过起点线后方可传给下一位运球者。

4.运球中如果不慎掉球，需由运球者本人将球捡回，且必须回到掉球处重新运球。

5.比赛进行中，小组所有成员须全部站在起点线以后，不得对场上运球者提供帮助或干扰比赛。

总策划：xx。

总负责：xx。

宣传：xx。

联络：xx。

摄像：xx。

总裁判：xx。

裁判：每组推荐一人任裁判。

记录员：xx。

1.所有参与比赛者需自备运动鞋，着宽松、轻便便于运动的服装。

2.每小组不直接上场比赛的组员采用退位轮换的方式到下一小组做裁判工作。

3.各组队员必须严格按照运球规则进行比赛，一经发现违规现象，不论成绩如何，该小组比赛名次为该竞赛组的最末名次。

学生劳动节活动方案策划篇七

一年一度的“五一”国际劳动节又要来了。学院打算通过与公司联谊的方式举办庆“五一”文艺晚会，学生、老师与公司职工共聚一堂，这样不仅可以展现出我们法学院师生最热情活泼的一面，也为学生提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台。

这台联谊晚会的主题是“庆‘五一’--江西财经大学法学院走进齐洛瓦”。本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场，旨在一个和谐的氛围中凸出“五一”的欢快气氛，让同学们可以感受到法学院这个大家庭的温暖与温馨。

形式不限，有单人或团组表演，节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等；节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。

晚会开始前半个小时，齐洛瓦公司员工、法学院同学及嘉宾陆续入场。入场期间，晚会现场播放音乐（欢愉的，高昂的）。晚会进行时，整台晚会从前至后都要拍摄dv记录。晚会后，凡参加表演的学生都将给予礼品以感谢其积极的参与。

地点：xx。

时间：20xx年xx月xx日晚上7：00~9：30。

xx。

舞台：xx。

音响：xx。

租服装：xx。

彩虹门：xx。

背景架和灯布：xx。

灯光：xx。

控制台：xx。

荧光棒：xx（xx盒）。

彩炮：xx（xx个）。

矿泉水：xx。

水果：xx。

海报：xx（xx张）。

气球：xx（xx袋）。

横幅：xx（xx条）。

请柬：xx。

绳子：xx。

学生劳动节活动方案策划篇八

一、活动目的：

1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

二、活动主题。

我劳动，我光荣;我自理，我能干。

三、活动内容。

(一)绘画比赛。

1、绘画主题：劳动最光荣。

2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。

3、上交时间：5月5日前上交，逾期做自动放弃。

(二)我是劳动小能手。

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;。

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

四、活动要求。

1、各班要组织好绘画比赛活动，每个班上交5件作品，学校将对好的作品进行展览。

学生劳动节活动方案策划篇九

五月，是枝繁叶茂生机盎然的季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，为迎接我国第五十七个五一劳动节，我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、xxx劳动和保障分局、教办联合举办xxx镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下：

一、参加对象：

凡在xxx镇工作和学习的.各界人士均可投稿参加。

二、征文要求：

(1)题目自拟，内容在1500字左右，体裁不限，以“共创东升繁荣，共建和谐社会”为主题。

(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字，正文用四号字，并在标题下注明单位及姓名)。

三、投稿办法：

自通知之日起至xx年4月25日前，学校的作品交镇教科文卫办xxx老师，电话：/社会作品交镇宣传文化中心，电话：。

四、展出时间地点：

获奖作品从xx年4月30日——5月8日在xx文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。

五、奖项设置：

征文赛设成人组和学生组评奖，各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。

一等奖4名，每名奖200元，证书一本，共840元;。

二等奖6名，每名奖100元，证书一本，共660元;。

三等奖8名，每名奖80元，证书一本，共720元;。

优秀奖16名，每名奖20元，证书一本，共480元;。

六、活动设组委会：

组长：

副组长：

组员：

xx年四月七日。

学生劳动节活动方案策划篇十

国际劳动节又称“五一国际劳动节”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合共青团工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。

1.以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。

2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。

1.上山捡垃圾。

2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

20xx年x月x日。

全体学生。

南京紫金山风景区。

1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。

2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。

3.召开班委会，并指定负责人。

4.与紫金山风景区负责人联系并讨论接待问题。

1.早晨8点30分各同学集中，由负责人布置上山工作(以6人为一小组，小组分小组长和副组长保护学生上山安全)。准备工作全部完成之后全员上车前往紫金山。

2.10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会。

学生劳动节活动方案策划篇十一

二、促销期限。

5月1日—5月7日。

三、活动方法。

联合3—4个主要洗化品牌举行产品会展。世纪海联超市负责统一组织文艺演出活动、展区整体规划、整体宣传及涉外事宜。厂商自行负责品牌宣传及在规定展区区域的促销活动。

四、现场布置。

太阳伞若干(供应商自备)，氢气球8个以上(供应商自行广告宣传备用)、气拱门一条(20米)、外场展区(4个)、服务台前展区(其它品牌)、二楼不锈钢栏处会展厂家展区、文艺活动区(舞台、音响设备)。

五、文艺活动安排。

1、最后胜利(5月1日—7日)。

活动形式：采用拍卖会的形式，每天推出一档，每档20—30样商品，超低价起拍。

活动时间：时间从上午9：00起拍。其余时间安排在活动之前或活动之后。

共享五一文艺演出活动(与英才音乐学校联合举办)。

2、风情万种(5月2日)。

活动形式：内衣秀、时装秀现场模特表演。

3、款款情深(5月3日)。

活动形式：婚纱展现场模特表演。

4、人生风采(5月4日)。

活动形式：摄影展。

现场展出摄影作品;设置一处景点，现场免费拍摄(1人限拍1次);免费化妆会;美容美发专家咨询会。

5、爱我中华(5月5日)。

活动形式：“__海联杯”少儿绘画大赛、作品展。

从4月25日开始，少年儿童(3岁)凭一幅作品在服务台前报名。

5月5日展出报名作品，再加上现场参赛作品综合得分，评出一、二、三等奖3名，其余为纪念奖。

比赛内容：以“锦锈中华”为主题作画一幅。

奖项设置：一等奖：二等奖：三等奖：

6、明星在线(5月6日-7日)。

活动形式：模仿秀卡拉ok大赛。

从4月25日开始免费报名。桥西店服务台进行详细登记。桥西店从4月25日每天晚上7：30-9：30在店前为音乐爱好者免费提供练习。

六、奖项设置。

每组3名，一等奖，二等奖，三等奖。

七、商品促销活动安排。

1、换季商品蹦极行动。

联合厂家促销和桥西店自行促销，选出10余种针棉商品五折销售。

2、生鲜潮、早市价。

推出几种超低价生鲜商品进行限卖。

3、购物套餐，盘盘开怀。

购物达规定现金者，凭电脑小票加规定现金在指定处换购指定日常生活用品。

学生劳动节活动方案策划篇十二

国际劳动节又称“五一国际劳动节”是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持思想为主线，以xx为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的`历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。

1、以到xx山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。

2、通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

1、上山捡垃圾。

2、在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

20xx年xx月xx日。

xx高等职业技术学校xx班全体学生。

xx山风景区。

1、首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。

2、在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。

3、召开班委会，并指定负责人。

4、与xx山风景区负责人联系并讨论接待问题。

1、早晨8点30分各同学集中，由负责人布置上山工作（以6人为一小组，小组分小组长和副组长保护学生上山安全）准备工作全部完成之后全员上车前往xx山。

2、10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会。

学生劳动节活动方案策划篇十三

五一劳动节就快到了，正值阳光明媚、春风送暖，让孩子们选择自己喜欢的花或植物去种植，体验一把当小花农的快乐，也许是一项不错的游戏活动。

游戏准备。

配套材料：打孔挖苗器2套、种植工具1套、喷嘴1套、种植手套2双、种植标签10个、卷尺2个、种子收纳瓶_个、种植工具袋1个、操作记录表32张、探索图册《我是小花农》。

园所自备：花盆、可乐瓶、当地当季适宜种植的种子、富贵竹、土豆、绿豆、喷水壶、培养皿、遮光板、泥土、镊子等。

游戏价值。

1。在对植物生长过程的探索中，培养耐心和坚持力。

2。在反复的种植操作过程中，学会使用各种种植工具，获取种植的科学经验。

3。激发对植物生长的兴趣，培养热爱大自然的情感。

4。在对植物生长过程的探索中，学习运用语言向同伴描述自己的发现。

游戏方法。

游戏一：种植蔬菜和谷物类植物。

1。选种。

教师将种子分类后放入种子收纳瓶，让幼儿观察各种种子的特点，认识这些不同植物的种子。请幼儿自己选择喜欢的种子去种植，激发幼儿的种植热情。

注：建议教师春天投放小麦和辣椒种子，秋天投放草籽。教师也可以选择当地当季最适宜种植的种子，供幼儿自主种植。

2。播种。

幼儿自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播种、埋土、浇水。然后请教师帮忙在种植标签上标上所种的植物的名称，并把种植标签插到花盆里。

3。管理。

照料植物，每天给植物浇水、除草、施肥、除虫。建议实施如下种植管理约定：

(1)种子发芽后，要把它放到阳台或窗台上，让它充分接触阳光。

(2)浇水应适时、适宜，避免植物根部土壤过干或过湿。

(3)手动除草，不要使用除草剂。

(4)用镊子捉虫，不要使用化学杀虫剂。

4。观察记录。

教师可以与幼儿一起设计观察记录表(用于记录植物发芽、长叶、长高、开花、结果的过程)。可以让幼儿展开竞赛，比一比谁最先发现植物的变化，并把变化后的形状画下来，看谁发现的变化最多，观察得最仔细。

5。收获。

幼儿自己摘取果实，体会丰收的喜悦、劳动的愉快，并感受到劳动成果来之不易。

游戏二：种植花卉。

教师选择当地常见易活的花卉种子投放到科学区。

种植花卉的步骤与种植蔬菜和谷物类植物相同。但花卉种植的要求更高，建议在种植蔬菜和谷物类植物之后进行。

在种植过程中，幼儿需要着重去观察各种花的形态，认识花的各个部分的名称。

游戏三：植物的生长与阳光的关系。

教师准备2个大饮料瓶，将大饮料瓶从中间剪开，做成大玻璃瓶状。幼儿在2个饮料瓶中装入适量泥土后种上黄豆的种子。教师把其中一个大饮料瓶从侧面剪出一个圆口，将大饮料瓶的上半部分从圆口插入，形成一个相通的出口，并把大饮料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼儿观察种子发芽后，两个瓶子中植物的生长方向有什么不同，关注并记录植物的生长情况。幼儿通过此活动可以初步了解阳光与植物生长之间的关系以及植物具有向光性的特点。

游戏四：延伸游戏。

玩法1：喜欢清水的根。

教师准备富贵竹2枝、塑料瓶2个、清水、盐水等材料。

幼儿将一枝富贵竹种在清水里，另一枝富贵竹种在盐水里。过几天之后观察两枝富贵竹的生根情况(如图1)。一周后，幼儿对比观察种在清水里的富贵竹根长得比较长，而种在浓盐水的富贵竹没有长根。

玩法2：我会种豆芽。

教师准备绿豆若干、培养皿1个、喷水壶1个、水若干、遮光板1块(可以用黑色塑料袋代替)。

1。幼儿将选好的绿豆放入培养皿中。

2。用喷水壶给绿豆浇适量的水，注意遮光并每日换清水。

3。观察绿豆发芽的情况(如图2)。

玩法3：土豆种种乐。

教师准备土豆、铲子、花盆、喷水壶等材料。

1。把土豆切块，注意每块上留有芽眼(如图3)。

2。用铲子在花盆里挖坑后放入土豆(如图4)。

3。埋土后浇水，耐心观察土豆的生长情况(如图5)。

指导建议。

1。在种植活动过程中，教师可以通过图示说明、比较实验、试误揭秘等方式，让幼儿了解种子发芽的三要素：阳光、空气、水。

2。教师要选择生长周期短、发芽率高的植物种子来投放。

3。种植活动应在春秋季节进行，以春季为主。春季于清明前后播种，秋季一般在9—10月进行。

4。教师可以让幼儿以“我是小花农”为主题开展角色游戏。

5。本套材料包含细小部件，请教师引导幼儿正确使用材料，注意安全。

知识链接。

1。盆栽植物浇水的原则是“不干不浇，干透浇透”，具体地讲，盆土呈黑色时，表明土壤潮湿，有足够的水分，这时不需要浇水。盆土呈浅灰色或盆土与盆壁出现间隙时，说明盆土已干，必须浇水，浇至盆底出水口出水为止。夏季植物需水量大，除浇水外，还可在叶面上喷水，保持叶面湿润。

2。“万物生长靠太阳”，说明了阳光对植物生长的重要性。居室观叶植物不能长时间放在室内，要适当晒晒太阳，一周至少1—2天放到阳台上去沐浴阳光，中午光线强烈时应放进室内。

3。各种植物的生长发育都要求有一定的温度条件，植物生长的最适宜温度是25℃，所以室内的温度只要在10℃—30℃之间，植物就能正常生长。

4。土壤是植物生长发育的基地，植物从土壤中摄取水分和矿物质营养。营养物质丰富、物理性能良好的土壤才能满足植物正常生长的需要。室内摆放的观叶植物所用盆土容量有限，因此，要用经过特制的培养土来栽培。市场上购得的盆栽观叶植物，其土壤大多是培养土，经2—3年后，换盆时再用新的培养土种植即可。

5。施肥的原则是“不施浓肥，薄肥勤施”。秋冬季植物生长缓慢或休眠，少施或不施肥为好;春夏季一般一月左右施一次薄肥，浓度不宜高，否则对植物造成危害，引起死亡。肥料一般以尿素为主。

学生劳动节活动方案策划篇十四

“我劳动，我光荣；我创造，我幸福。”

想摆脱困境，你就去劳动；想创造未来，你就去劳动；想寻找快乐，你就去劳动；想实现梦想，你就去劳动。诚实的劳动，创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣。因此，“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”便成为我校这次“5•1”假期体验活动的主旋律。

1.通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2.通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

具体要求：围绕“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”主题，

通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。

主题：“我是劳动小能手”。

具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。

1、各班同学利用“5•1”期间，根据活动主题，积极开展体验活动。

2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。

学生劳动节活动方案策划篇十五

随着居民消费水平的日益提高，快速消费品行业得到了迅速发展，而这一行业竞争日趋激烈，如何在强势的市场中占领一席之地，扩大市场份额，是营销的首要目标。

“五一欢乐购”商函是借助邮政优质数据库资源，快速准确地抓住目标消费群体，拉近商家与客户的距离，从而帮助商家在激烈的商战中成功胜出，是邮政推出的一项长效新型商函业务。

五一劳动节即将来临，作为传统黄金周时期，也是消费旺季。通过“五一欢乐购”商函，我们快速地将商家促销信息传递给具有消费实力的特定客户，以人性化的方式打动客户，提高企业与消费群体的亲和力，更为企业提高品牌优势有显著的作用。

二、“五一欢乐购”业务详细介绍。

“五一欢乐购”以节日为主题，发布对象为本市有较高消费能力的人群，约x万客户。

消费者分布如下：

1.本市购买基金和理财产品的用户：x万人。

2.本市白领女性(月收入3000以上)：x万人。

商函主要形式：通过邮政信函形式进行发布，信封采用7号彩色塑料信封，正面印制商家的宣传广告。7号信封内搭载2-3家商家的促销宣传资料，如印刷精美的优惠券、推荐精品的海报、大客户会员招募函等。

三、“五一欢乐购”业务特点。

1、针对性：广告针对性强，避免无效宣传。

2、独特性：由邮政企业发布、不仅信息量大，效果具有广泛性和可信度，具有较强的吸引力，能激起客户消费欲望。

3.详尽性：独家发布专版广告，促销内容，画面规格自由选择，宣传内容自行确定，商品信息含量大，并可附加多种消费诱因。

4、安全性：通过邮政寄发，利用邮政的投递网络优势，使每一份“打开有礼”广告信函都能准确无误地送达收件人，对同行竞争具有营销信息保密性。

四、商函投放时间。

4月20号商函制作启动，4月23日进行投放，4月25日至达指定客户手中。(注：投放时间可根据客户需求略作调整)。

五、投放价格。

“打开有礼”广告商函一次发行最少x万份，免费使用市区高端消费者精品数据，发布费用x元/份(含信封、邮寄费)。

学生劳动节活动方案策划篇十六

1、通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

我劳动，我光荣、我自理，我能干。

我是劳动小能手。

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、做饭、洗碗、扫地、拖地等；

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）。

1、一二年级能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等，拍成照片，贴在a4纸上，在照片下面爸爸妈妈写下对孩子劳动的评价。

2、三——五年级同学“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。亲手为爸爸妈妈做一道拿手菜。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，贴在a4纸上，下面附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），和做美食的感想将这些材料以a4纸交班主任老师。

3.以上材料5月5日前上交班主任，每班评选出五名最优秀作品参与学校展评。

学生劳动节活动方案策划篇十七

一、促销活动目的：

利用黄金假期，进行大规模促销活动，提高产品销量，消化库存和换季产品，刺激渠道的活跃性，并有效掌握消费者的顾客资料。

二、促销活动对象：

___的目标消费群。

三、促销活动时间：

四、促销活动城市：

全国___零售网点。大型促销活动地点主要放在三级市场及平时销售业绩不好的城市，这么做一可而已避免大面积的伤害品牌形象，二是可以大幅度提高___在当地的销售业绩和知名度。

五、促销活动方式：

运用强有效的价格利器，采用多重优惠组合，以造成彩棉革命和大普及的气势，凸显强势品牌和强势营销的风范。

六、促销活动主题：

五一3+1天狂欢购。

七、促销活动产品：

___各系列特价产品。

学生劳动节活动方案策划篇十八

为隆重庆祝“五一”国际劳动节，全面贯彻落实《__市教育系统开展“我们自己的节日”主题活动实施方案的通知》精神，充分全面的展示我校师生在创建文明城市和文明校园活动中那种昂扬向上的奋发的精神风貌，进一步激发广大师生积极参与“创文”活动的热情，结合我们学校的实际情况，经学校党委团委研究决定，开展“我们自己的节日——劳动节”主题活动，现提出如下实施方案。

一、指导思想：

以“我欢乐、我劳动”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

二、活动主题。

以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。

三、活动目标。

1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。

2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。

3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。