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甘肃省人民医院甘肃省教育考试院篇一

发包方(甲方)

承包方(乙方)

第一条 工程概况

1.1工程地点： 青县永康医院

1.2工程造价：￥510000元，大写(人民币)：伍拾壹万元整 ; (若要变更施工内容、变更材料，工程造价按实结算)

1.3工程承包方方式:

乙方包工、包全部材料

1.4工程有效期限 天;

开工日期 年 月 日

竣工日期 年 月 日

第二条 工程监理

若本工程实行工程监理，甲方与监理公司另行签订《工程监理合同》，并将监理工程师的姓名、单位、联系方式及监理工程师的职责等通知乙方。

第三条 施工图纸

3.1甲方委托乙方设计施工图纸，图纸一式三份，甲方、乙方、施工队各执一份。

3.2施工图纸双方签字后生效。

第四条 甲方义务

4.3负责协调施工对与邻里之间的关系;

4.5参与对工程质量、施工进度的监督及对材料进场、工程竣工的验收;

4.6工程所在地若要办理相关施工手续均由甲方办理，乙方协助提供所需相关资料。

第五条 乙方义务

5.3严格执行本市有关施工现场管理的规定不得扰民及污染环境;

5.4保护好房屋的家具和陈设，保证房屋内上、下管道的畅通;

5.5保证施工现场的整洁，工程完工后负责清扫施工现场;

5.6乙方设计师负责对甲方提供咨询、设计、报价等相关服务。合同签订后，乙方执行工程施工的代表人为乙方派出的项目经理。甲方关于工程的相关事宜均与乙方项目经理联系，以确保工程中的统一指挥和管理。

第六条 工程变更

6.3甲方第二次支付工程款后增加的施工项目，乙方需在收到甲方该增加项目100%的工程款后方予以施工。

第七条 材料供应

7.2 在材料运至施工现场并经甲方验收认定后方可使用。

第八条 工期延误

8.1 对以下原因造成的竣工日期延误，经甲方确认，工期相应顺延;

(1)工程量变化或设计变更;

(2)不可抗力;

(3)甲方未按时参加阶段验收而造成的停工;

(4)甲方同意工期顺延的其他情况。

8.3 甲方未按期支付工程款，合同工期相应顺延;

第九条 质量标准

9.1 双方约定本工程施工质量按下列第 (1) 项标准执行：

(2)其它规定：

9.2 施工过程中双方对工程质量发生争议时：

(2)如不服调解，由双方同意的工程质量检侧机构鉴定，所需费用及因此造成的损失，由责任方承担。双方均有责任，由双方根据其责任分别承担。

第十条 工程验收和保修

10.1 双方在施工过程中分下列三个阶段对工程质量进行验收;

(1)水、电管线，防水层及吊顶基层等隐蔽工程的验收：

(2)油漆、面层涂料施工前验收：

(3)竣工验收。

乙方应提前二天通知甲方参加各阶段验收，各阶段验收合格后应填写工程验收单(见附件八：工程验收单)。若甲方接到通知后，未按时参加验收，乙方有权停工等待，由此给乙方造成的工期延误及其它损失均由甲方承担。

10.2工程竣工验收合格并结清工程余款后，乙方向甲方办理交移手续

第十一条 工程款支付方式

11.1合同生效后，甲方按下表中的约定直接向乙方财务部支付工程款：

11.2工程验收合格后2日内，乙方应向甲方提交工程结算单，将有关资料送交甲方。甲方接到资料后2日内如未有异议，双方应在工程结算单上签字，同时向乙方结清工程尾款。 11.3甲方应将工程款直接交乙方财务部，工程款全部结清后，乙方应向甲方开具正式统一发票。

第十二条 违约责任

第十三条 合同争议的解决方式

14.1双方发生争议协商解决不成时，按下列第 (1) 种方式解决;

(1)向 青县 仲裁委员会申请仲裁;

(2)向 青县 人民法院起诉。

第十四条 附则

15.1 本合同签订后工程不得转包;

15.3合同履行完后自动终止;

第十五条：其它约定条款

甲方(盖章): 乙方(盖章):

法定代表人(签字)：

甲方代表(签字)：

委托代理人(签字):

年 月 日 年 月 日

甘肃省人民医院甘肃省教育考试院篇二

实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢自贡市第三人民医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我的辛勤教导，让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。

在院分别实习了内二，五官，感染，济慈儿科，肾病，icu，急诊。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。

实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、吸痰、冲尿管、口腔护理、静脉输液、灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。以更好的加强理论知识与临床的结合。

一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我积极主动地完成了教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯。

这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。

总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔！

甘肃省人民医院甘肃省教育考试院篇三

住院患者心脏骤停应急演练总结

为进一步提升应急意识，保护生命安全。掌握患者突发心脏骤停的抢救流程，提高医护人员整体应急反应能力。我院于2018年6月22日下午在心内科进行了住院患者心脏骤停应急演练。

此次演练由护理部黄荣静主任主持，由医务部欧琳华主任，医务部潘国斌副主任，重症医学科主任，重症医学科护士长担任评委,负责现场评价考核。

现场评价内容包括识别心脏骤停、及时请求支援，徒手心肺复苏，迅速、规范、准确执行口头医嘱，适时气管插管、除颤，抢救过程医护的配合，抢救成功后的安全转运等。

演练结束后，评委们对抢救中的知识点及操作要点进行了点评。并针对存在不足大家现场提出了相关整改意见，以确保今后的救治工作能够更迅速、高效、安全进行。

最后，护理部主任对演练全过程进行总结和点评，赞扬了评委们的点评很专业、很到位；肯定演练人员的努力和取得的成绩，提出了以后的努力方向。希望大家再接再厉，用更多的实践技能提升医疗、护理质量，更好的服务患者!

护理部

2018年6月22日