财务公司的故事(汇总15篇)
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时间:2023-04-02 00:00:00    小编:阿楠木木qaq1

财务公司的故事(汇总15篇)

小编:阿楠木木qaq1

天文学不仅是一门学问,也是一种热爱、一种追求更高境界的心灵寄托。"完美的总结应该包含自己的成长经历、学习收获以及遇到的困难和解决方法等方面。"以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给你提供一些灵感与启示。

财务公司的故事篇一

xxx,女,19xx年12月生,1994年7月参加工作。大学本科毕业,现为公司高级工程师,主要从事工程造价咨询工作。

xxx同志在xxx主要从事水运、道路桥梁、市政、水利等工程造价咨询工作。她自1997年入院以来,始终严格要求自己,兢兢业业,立足本职岗位、刻苦钻研技术、勇挑工作重担、贴心服务业主,脚踏实地做好每一项专业技术工作。日常工作中,她时刻以科学发展观为指导,敢于追根究底、敢于创新方法,她工作认真负责,不论是项目前期论证的方案必选还是工程可行性研究、初步设计阶段的造价确定,都能按照国家的现行法规,又能思考目前的市场现状,还能按照国际惯例来确定工程造价,用心与建设单位沟通,了解施工单位的施工技术、工艺流程,使投资估算、概算费用能更正确更切合实际。她常常帮忙青年同志在思想理论和专业技术方面加强学习,给青年同志答疑解惑,是青年同志的“好大姐”。

xxx同志扎根岗位,立岗成才,在每一个*凡中发奋实现自己的人生价值,将精力倾注在普通的工程项目造价分析咨询的工作岗位上。近年来她先后高质量地完成了南海西部油田xx码头项目、xx客运码头客滚改造工程、xx港区xx汇风码头工程、xxx万吨级油品码头工程、xx国际航运xxx四期港区工程、xx港区原油码头工程、xx分公司全天候码头工程、xx港电厂码头工程、xx太子港片区改造工程、xxx港电厂码头工程、xx第二电厂xx燃煤机组扩建工程配套码头工程、xx内河集装箱港区工程、xx港乐xx港区xx码头工程、上xx有限公司引桥扩建工程、xx一期散杂货码头改造工程、xx钢铁有限公司3#-4#泊位扩建工程、xx海事局海门巡航与救助一体化基站码头工程、xxx原油管道配套工程码头工程、xxx岛celukanbawawg3x142mw燃煤电厂工程(码头部分)、xx北围堤工程、xx分公司建设废钢专用码头、xx电厂码头工程等一大批国内外重点项目的投资咨询工作。从东部沿海到西部开发项目、从国内到国外,xxx同志在工程项目中锻炼,在工程项目中成长。常常有设计人员向她咨询材料价格,结构桩基比较,她总是不厌其烦地协助工作,设计人员都乐意与她配合做工程项目。

xxx同志将服务的理念贯彻于工作始终,力争把最满意的成果交给业主。她在工作中注意向设计人员和同行虚心请教,对工程投资和造价咨询的综合指标、单位指标、单位成本、收费等按工程类型、投资规模、工程所在地区、工艺等进行多角度的分析总结和比较。这样在业主对项目有初步的规模、投融资构想和市场预测时,利用规模相近、功能类似的工程的资料对项目进行快速的初步效益估算,便与业主及时调整投资的规模、投融资结构等。“想业主所想,想业主所未想”,xxx同志本着这样的服务理念,使业主和同事们感受到一个党员对工作的热情。由于设计优化、业主意图的改变等因素,每一个工程项目的设计方案都要经过多次修改,xxx同志把每一次修改都看成是一次优化,为方案更加节省、更加经济带给推荐,她对其中的繁琐毫无怨言,对每一次投资的优化都由衷的高兴。

xxx同志的服务理念不光在工作上,在日常与同事的接触中,她也处处为他人着想,她*时关心同事,不论谁身体略有不适,细心的她总能第一个发现。青年同志有什么需求,她也总是乐于助人,悉心帮忙,因而在群众中有着一个十分亲切的形象。2010年上海世博会举办,她用心响应上海市*的号召,为保障世博会中急需用血的要求,踊跃报名参加了徐汇区迎世博应急无偿献血工作。

xxx同志就是这样,在造价咨询岗位上抓紧学习、认真思考、扎实工作,始终争取主动往前赶。在*凡的岗位上不断锻炼意志、增长才干、提升自己的精神境界,在*凡中彰显不*凡。

财务公司的故事篇二

1.教学过程重理论轻实务,重宏观轻微观,重传授轻参与。

由于对案例教学还没有引起足够的重视,对案例教学存在的一些认识偏差,严重制约创新型和实用型财务管理人才的培养。中等专业学校财务管理教育,只注重单一课程的开设,而忽视各门课程的整合;只重视课程中的数量分析,而忽视在现代企业财务管理中重要的人际关系、沟通技巧等能力的培养。

2.案例教学比例不尽合理。

与西方职业学校相比,国内中等专业学校案例教学在财务管理教学中所占的比重还很少,有的甚至为零,远远不能满足财务管理专业人才培养的需要。西方经济管理课程除一两门课以外,其他课程都用案例教学。案例教学所占比例为90%,对于30个学时的课程,一般只有2小时的理论讲授,28个学时用于案例教学。

3.案例库资料供应不足,质量欠缺。

许多中等专业学校尽管重视案例教学的应用,但是在案例的搜集、整理与分析等方面相当滞后,缺乏对企业财务管理过程的专业性审视和洞察,缺乏对案例教学理论的系统性研究;缺少适合我国国情的案例教学方法的创新;案例编写经费不足、案例来源匮乏,多数案例编写采用“拿来主义”。

二、中等专业学校财务管理案例教学的必要性。

名词案例来源于英语“case”,含义是具体事例。案例教学就是在学生学习和掌握了一定的理论知识的基础之上,通过剖析具体的案例,让学生把所学的理论知识运用于相关的“实践活动”中,以提高发现、分析和解决实际问题能力的一种教学方法。

1.案例教学体现了终身教育和素质教育理念。

美国会计学会(aaa)的会计教育委员会明确指出:学校会计教育的目的不在于训练学生在毕业时即成为一个专业人员,而在于培养他们在未来成为一个专业人员应当具备的素质,其主要包括沟通能力、智力能力和人际能力。沟通能力是通过有效的听、说、读、写获取并传递信息。智力能力是指查找、获取及组织信息的能力和在不熟悉的环境中辨认、解决问题的能力,并能根据一些没有重点的事实的理解做出判断。人际能力是指在团队中有效地工作,并在适当的时候发挥领导作用。案例教学作为一种启发式教学方法,通过对案例的多角度分析,查阅大量相关资料,小组讨论,课堂发言,撰写案例报告等一系列教学实践活动,以增强学生的学习积极性和自信心,提高他们的沟通能力、智力能力和人际能力。

2.财务管理案例教学解决了财务管理教学上的难题。

财务管理学是一门研究如何最佳控制资金运动和处理财务关系的学科,具体内容由筹资、投资、资金运营和利润分配等几大部分组成。在上述几个阶段中均涉及处理与企业相关的各种利益集团间的利益关系,即处理财务关系的问题。但在公司筹资、投资和利润分配中不存在一个理论界和实务界公认的目的,在实际中,完全是随着企业相关集团的利益矛盾变化而变化的。这样,就不可避免地存在理财目的多样化,必然带来分析方法的复杂化和结论的多元化,单纯的教师在课堂上讲解、分析很难使学生正确理解理财目的多元化,而案例教学的引进则解决了这一难题。

三、中等专业学校财务管理案例教学实施途经的思考。

财务公司的故事篇三

高献,女,汉族,1976年2月出生,1995年7月参加工作。*党员,本科学历。巨野县凤凰街道办事处文昌路小学教师。曾被评为“菏泽市中小学优秀班主任”、“菏泽市教学能手”、“菏泽市学科带头人”、“菏泽市首批教坛精英”、“菏泽市优秀教师”、“菏泽市拔尖人才”、“山东省师德标兵”、“山东省特级教师”、“山东省优秀教师”等荣誉称号。

自参加工作以来,高献老师一直辛勤耕耘在教育教学第一线,并长期担任班主任工作。十几年来,她凭着对教育事业的执着追求,以忘我的境界,不屈不挠的毅力,矢志不渝地把满腔的心血都奉献在农村教育这块热土上,以扎实的工作作风和出色的工作成绩,赢得了家长的信任、同事的尊重和学生的爱戴,在*凡的工作岗位上谱写着青春闪光的篇章。

1995年,高献老师从师范学院毕业,分配到巨野县一所农村小学——田庄镇佃户屯小学任教。为了心中热爱的教育事业,为了担当起“传道授业解惑”的重任,她心里始终把教学工作放在第一位,为了备一节自己满意的课,她常常晚上对着录音机反复练习发音,直到深夜。为了收到良好的教学效果,学拼音时,她每节课都会制作生动有趣的活动卡片;学课文时,她勤学苦练简笔画做到逢课就画,课课不落;学形声字,她自编儿歌:天晴晴水清清,请你来做事情,天天都有好心情……为了她心爱的教育事业,高献老师倾尽所能。不知有多少个日日夜夜她独自一人伏案在教室,挑灯在家中。长期紧张的工作使她多次病倒,但她做完甲状腺手术后顾不上休息,又投入到学校的工作中。

高献老师长期担任班主任工作,她深知每一位学生,都是一个丰富多彩、独一无二的生命世界。她以女性特有的敏锐和细致,从点滴小事入手,塑造他们美好的心灵,培养他们高尚的品质和人格。

低年级班主任的工作是琐碎而忙碌的,为了使孩子们尽快适应学校生活,高献老师不知倾注了多少精力,耗费了多少个休息日。她每天坚持深入浅出地对孩子进行行为规范教育:她从不放过每一个细节,从一个小小的动作、一个排队的站姿、一个上课坐姿---她都一次次亲自示范。她通过自己的言传身教,用自己的人格力量感染学生,把自己的爱倾注到每一个学生身上。她在自己家庭经济拮据的情况下,还拿出工资资助困难家庭的学生,让困难家庭的学生完成学业,她累计捐资助学2万多元,多名受她捐助的学生顺利地完成了学业。

身为一个女教师,她同时也是在父母身边尽孝的女儿,是在丈夫身边给予温暖和支持的妻子,更是稚儿心中永远的依赖——母亲。家庭的责任,老人和孩子需要,一切都在等待着她。可是,面对学校工作,她以一颗坚忍的心,舍小家,顾大家,毅然决然地选择了工作,扎根在了学校。

同样为了学生,她没有因为丈夫的一次严重交通事故耽误过一分钟的上课时间;为了学生,她放弃了许多该尽的家庭责任和义务;为了学生,她放弃了对疾病的及时治疗……学生占据了她的身心,对家人却饱含着深深的愧疚。

辛勤的付出换来了累累硕果,她所带领的班级年年被评为“先进班级”,在每年的年度考核和师德考核中她都被评为优秀等次。在教学方面也取得了突出的成绩。她进行的“谣体教学模式”教学法实验,通过让学生自主创编童谣,寓教于乐,激发学生兴趣,使学生成为课堂学习的主人。2012年3月她主持研究开发的课程资源《谣香校园》在山东省首届课程资源评选中被山东省教研室评为三等奖。2009年10月论文《浅谈小学语文如何把好写字关》被*科教育人杂志评为“学术论文一等奖”。2009年12月论文《如何让学生在小学语文阅读中学会欣赏》被*现代科教论坛杂志评为学术论文一等奖。2010年4月论文《浅谈德育在小学品德教学中的运用》被*科教创新杂志评为一等奖。论文《语文教*用课件存在的弊端和对策》被中央科研所评为科研成果一等奖。2011年6月申报的《在活动中自主建构的课堂活动教学模式研究》被山东省教研室评为省重点课题。2013年3月主持申报了菏泽市教学研究课题《激发和培养小学生体育学习兴趣的实践与研究》。

十余年来,高献老师在教中学,在学中教,她执着追求的足迹,深深地印在一张张大红荣誉证书上。2003年12月,她被菏泽市教育局评为“菏泽市教学能手”。2004年5月被菏泽市教育局评为“学科带头人”。2007年9月被菏泽市人事局、菏泽市教育局评为“菏泽市优秀教师”。2007年9月被菏泽市教育局评为“菏泽市中小学优秀班主任”。2009年荣获“山东省师德标兵”和“山东省优秀教师”荣誉称号。2010年10月被山东省人民*评为“山东省特级教师”。2010年12月被菏泽市教育局评为“首批教坛精英”。2011年5月被共青团巨野县委、县人力资源保障局授予“巨野县十大杰出青年”。2012年4月被菏泽市教育局评为“菏泽市规范办学行为先进个人”。2012年9月被巨野县委、宣传部评为“鲜花送功臣优秀个人”。2014年被评为“菏泽市拔尖人才”。

她发挥名师的辐射带动作用,和老师们交流教学心得,分享班级管理经验。每一次省市县举办公开课比赛,她都和学校里的老师共同研讨,帮助年轻老师备课,使学校老师的教学水*有了明显提高,学校里一大批青年教师脱颖而出,成为教学的骨干,并在各类教学大赛中取得优异成绩。高献老师带动了一批年轻教师的成长,同时也促进了学校的发展,学校获得“山东省教学示范校”荣誉称号。

“天道酬勤”——这是高献老师工作的座右铭。她的勤勤恳恳、尽职尽责、甘于奉献,诠释了一名人民教师的无悔追求。教坛勤耕耘,青春放异彩。高献老师以辛勤奉献的精神,高尚的职业道德,出色的工作成绩履行了一名人民教师的神圣职责。她扎根农村教育事业,用青春热血谱写着人生壮丽的诗篇!

财务公司的故事篇四

案例报告内容(按照这个格式顺序每一条都要写)。

一、一般资料:

1、人口学资料。

2、个人成长史。

3、精神状态。

4、身体状态。

5、社会功能。

6、心理测验结果。

二、主诉和个人陈述:包括问题发生发展过程,求助原因。

三、观察和他人反映:包括心理咨询师观察的结果和求助者亲友反映情况。

四、评估与诊断:

1、评估。

2、初步诊断。

3、诊断依据。

4、鉴别诊断。

五、咨询目标的制定:

具体目标。

最终目标。

近期目标。

长远目标。

六、咨询方案的制定:

1、方法与原理。

2、双方责任与义务。

3、时间。

4、费用。

七、咨询过程:包括咨询阶段的划分,各阶段的任务与完成情况。

八、咨询效果评估:包括求助者自我评估及咨询师的评估和心理测验。

财务公司的故事篇五

20xx年,某某同志能认真遵守公司及分厂劳动纪律,热爱自我的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,能够认真贯彻党的基本路线方针政策,进取学习政治理论;遵纪守法,认真学习相关法律法规知识;爱岗敬业,以强烈的职责感和事业心,进取主动认真的学习专业知识,认真做好本职工作,出色地完成上级交给的各项工作任务,受到了部门领导的一致好评。现将其事迹简介如下:。

某某同志高度重视学习,牢固树立终身学习理念,一方面学习党的方针政策、重大理论知识、工作知识,不断提高工作本事和水*。另一方面学习相关专业知识,不断提高业务本事和水*。同时,他注重理论联系实际,带着问题去学习,力争学习一方面知识就解决一批问题,其自身综合素质大大提高。

20xx年4月,因工作需要某某同志被抽调参与分厂九万吨建设工作,着重技改焊接、设备验货及安装质量、安全环保等工作。在新的环境中,他进取主动学习各类安装方案,查看图纸资料,自学了《机械设备安装工程施工及验收通用规范》、《工业金属管道工程施工及验收规范》、《现场设备,工业管道焊接工程施工及验收规范》、《压缩机、风机、泵安装工程施工及验收规范》、《连续输送设备安装工程施工及验收规范》《工业锅炉安装工程施工及验收规范》等国家标准,保证了设备安装的规范化。

某某同志热爱自我的工作,在九万吨技改和生产中表现出了十分强的主动性和进取性,遇到困难的工作总是主动承担,从不推诿、从不拒绝,从不退缩,能够以正确的态度对待各项工作任务。

九万吨技改工作中,某某同志能很好与施工方沟通协调,对存在的问题能及时提出并组织讨论解决。每周末都舍弃休息日,全身心的投入到建设中,充分体现了主人翁精神。过程中,某某同志每周四组织现场指挥部、安全环保部、物资管理部、项目监理公司等相关单位协同对九万吨项目施工安全、环保、质量和现场物资管理等进行检查,明确整改措施及职责,责成职责单位按要求完成整改。参与组织督查27期,主要落实现场施工单位作业不佩戴劳动防护用品18人次;检查整改不安全行为及现场安全隐患33次;检查整改现场物管理、规范施工及安装质量103次。

在槽罐非标制作过程中,他不管天气炎热还是下雨每一天都深入现场,及时了解及掌握非标制作进度,严格要求制作质量,检查并要求整改了多项不合格地方。如:罐底拼焊不贴合规范;罐体及焊缝多处出现咬边、未融合、夹渣、角焊缝气孔、板材割伤;蒸发浓黑液槽在组焊槽锥底及筒体焊缝时因焊缝过大而使用钢筋填塞焊缝等等。制作完成后他又进取组织人员配合完成槽罐的抽真空检验,应对槽罐内浑浊的空气,全身钢材的铁锈及粉末,从未听到他喊累、叫苦。

在设备安装中,他认真对照规范及设备安装要求,仔细检查、严格要求,提出了多处安装不合理、不合格的地方。如:3#蒸发所有储槽人孔均为的圆形人孔。结合生产实际,使用圆形人孔不利于今后的检修工作,他提议将3#蒸发储槽的底部人孔修改为矩形人孔门;蒸发楼梯踏板未按规范要求满焊;泵类设备安装时基础地脚螺栓一次浇灌孔清理不干净、使用大块碎石,水泥标号不够;消化器*台支撑安焊在提渣螺旋段壳体上,防护栏及*台制作不规范等。

3#碱炉是项目建设的重点工程之一,也是建设的难点,他自参与项目建设后,就把精力主要投入到了3#碱炉,从钢架的安装,水冷壁、省煤器、沸腾屏的组对及吊装,汽包的吊装等,他都按时跟进,严格督查做好质量把关,每一天都上下40多米高的炉子3、4次。20xx年7月21日,3#炉具备打水压条件,可是因设备制造存在缺陷,连续打压3次都未合格,他参与武特锅、监理公司及公司相关人员对一、二级省煤器、沸腾管屏和水冷壁每根管道、每一条焊缝的进行细致的外观目视检查,共提出缺陷情景145处,处理68处。

20xx年中,他身在技改现场,可是多次参与分厂的检修工作。2#炉省煤器管经常出现泄漏,每次他都进取参与处理,并且亲自进行补焊。省煤器管的补焊要求高,不能进行正常操作来修补,有时焊接工艺条件无法满足,就是在这样困难的环境下,克服了高温、粉尘、保温棉的刺痒,完全经过了焊接质量的检验;机械班组的焊接、管道装配、设备改造等难点都有他在现场指挥或操作,是分厂焊接方面的主要技术能手。

某某同志勤于思考,敢想、敢干,生产过程中提出多项合理化提议均被采用。同时分厂提出的多项合理化提议都是由他对提议的合理性进行分析、改善后组织实施完成。

一是提出并组织实施完成1#、2#碱炉吹灰枪汽封改造项目。1#、2#碱炉在生产过程中由于炉膛正压,吹灰时有很多燃烧碱性烟汽从吹灰枪孔外漏,对环境造成很大污染,对吹灰枪及炉本体造成严重腐蚀,缩短了吹灰枪的使用寿命,增加了设备的维护难度,造成吹灰系统维护难、费用大,耗力耗材、维护精力降低、导致维护效果不好造成更差的运行状况。他提出对吹灰器枪口加压缩空气密封,用压缩空气封堵枪口防止碱性烟汽从枪口位置飞出;经过改造,炉子本体环境得到明显改善,减小炉本体腐蚀,降低吹灰枪维护量,有效延长吹灰枪使用寿命。

二是提出并组织实施完成1#、2#碱炉熔物溜槽改造。溜槽一向以来都是影响和制约碱炉运行的主要设备,溜槽口磨损快,易泄漏,使用周期短,使用周期最多45天严重制约碱炉运行;给公司连续生产带来很大影响。经过改造,有效的提高了碱炉的运行率,由原先45天的运行时间延长到90天以上,目前最长136天。此项提议已申报获得专利。

三是组织实施蒸发站半浓槽槽底加冲洗循环管提议。生产过程中,蒸发半浓槽底黑液固形物堆积多影响槽子储量,泵进口易堵,槽子必须不定期清理,工作量大,影响正常连续生产。经过改造,减少了槽低固形物的堆积和保证生产的连续运行。此项提议正在申报专利中。

某某同志同时兼任四基层工会*,他能很好的处理工会工作与专业工作的矛盾,从不计个人得失,出色的完成上级交办的各项工作任务。一直以来,他对职工的帮扶、慰问工作十分重视,把关心职工生活与工会工作紧密结合,及时把工会的关心和温暖送到了广大职工的心坎上。在他的领导下,职工因工受伤住院、生病住院或家庭亲人去世时,他进取主动联系公司工会及组织部门领导到医院看望慰问,深入职工家庭进行看望慰问,并根据基层工会实际对工伤、生病住院职工送达每人150元、100元的慰问金,对亲人去世职工送达200元慰问金。在20xx年*组织看望慰问15人次。

他深入职工家庭,及时帮组解决存在的困难和问题,把职工的事情当作自我的事情来办,及时反映职工的意见和要求,敢于和善于为职工说话、办事,维护职工的合法权益。yy厂职工xx的老婆xx身患恶疾,某某同志多次组织向他们送温暖,切实帮忙他们解决困难。xx身体康复后他又主动和社区联系给予帮忙解决工作,现社区已将安排在白龙社区残联专职。一年期合同工xx的女儿上小学报不了名,他进取帮忙协调想办法,将此事反映到公司工会,最终得到妥善解决。

某某同志“把心放在职工身上,把实事办在职工急需上,把温暖送到职工心上”的工作作风和态度,受到基层职工高度好评,公司工会领导对四基层送温暖工作给予了充分肯定。经过长期的进取努力,某某同志奠定了良好的群众基础,受到了广大会员的一致好评。在*凡的工作岗位上真正起到了职工群众和党政领导的桥梁和纽带作用。

财务公司的故事篇六

20xx年进入xx物流公司,期间以往在公司任快递员,现任公司送货部副主任。xx在进入公司工作后,一向为人谦虚、待人热情、工作进取主动、为公司的自动化改革和创新,物流流程的优化和提效做出了突出的贡献,领导和同事们都亲切地称呼他为小于,大家都十分喜欢他,并对他在工作中取得的成绩表示赞赏和认同。

xx心怀祖国,热爱人民,追求真理,争取向党组织靠拢。入职xx后,他就立刻递交了入党申请书,并进取主动请求参加党内学习和组织生活,利用工余时间认真学习和领会“*”重要思想和“科学发展观”理论,期间递交思想汇报和学习心得十余篇,被公司列为入党积极分子和培养对象。他在做好日常工作的同时外还认真钻研业务,不断学习,把理论和实践结合起来,撰写了多篇学术论文,并多次在行业内的论文比赛中获奖。

xx在公司工作和生活的过程中,给同事们最大的印象是为人谦虚、踏实严谨,乐于助人。他是公司最高学历的员工之一,可是他并没有因为学历高而恃才傲物,目中无人,相反,他在待人处事各方面表现出十分的谦虚和踏实。他经常虚心向领导和老员工请教管理经验,认真学习和了解企业的发展历史,主动向一线员工了解业务细节和开展情景,经常和一线员工一齐送货、一齐分拣,和各项物流设备供应商的技术员们一齐安装和调试设备。他善于团结同事,乐于助人,无论是份内还是份外的工作,哪怕是很小的事情,只要力所能及都必将尽心尽力做到最好,在同事们的心目中有较好的口碑。

xx本身是物流专业毕业的,他此刻从事的工作和专业对口,专业知识加上经验的积累,目前已基本上精通公司包括卷烟仓储、分拣、配送、车辆和信息在内的各项业务。他经常兼职担任企业的新员工培训讲师,向新员工讲授公司的各项业务知识和技能。作为公司为数不多的高学历员工,xx在处理好送货部日常管理工作的同时,还经常需要撰写各种解决方案和分析报告,绘制各种设计和规划蓝图,他为了按时完成好这些任务,经常主动加班,直到完成工作才下班。所以,领导和同事们交办的各项任务基本上都能够按时或提前完成,并且完成质量较高,基本能够做到领导放心,同事满意。

xx目前的工作主要是协助送货部主任做好卷烟配送到户的日常管理,同时作为大物流工程物流功能设备小组的成员,还负责大物流工程物流流程的规划和设计、物流设备的选型和评估。公司送货部是xx管理人员、车辆和货款最多的基层部门,在目前工作环境和作业场地等硬件条件较差的情景下,日常管理工作量和难度较大,涉及服务质量、人员与财产安全、企业运作成本、员工生活与福利等多个方面。

在日常的工作中,xx经常深入一线帮忙送货员解决工作上和生活上的困难,进取向一线员工宣传企业文化,及时向一线员工准确传达行业和企业的各项方针和要求,定期和送货部主任一齐走访市场、拜访分局,及时了解客户对配送工作的需求,沟通和咨询各分局的销售计划和策略,并制定相应的服务方案。*时他能高效准确地执行和完成送货部主任交办的各项指令和工作,在送货部主任外出公干或休假期间,他能较好地统筹和管理好部门日常的各项工作,做到大胆履行职责,勇于承担职责。为了更好地降低物流成本和提高工作效率,他经常向公司领导和送货部主任提出提议,其中包括提出自动装箱机实施方案;提出用一维码代替rfid电子标签作为一号工程出入库扫码的解决方案;提出实施配送车辆耗油评比和分析的办法等,期间撰写提议、分析报告和实施方案数十篇,为领导决策供给参考。

在大物流项目的规划上,xx充分发挥其专业特长,较好地完成了大物流项目前期的物流*面规划和工作流程设计。在物流设备的选型和评估上,他本着效率优先,控制成本的原则,严谨务实开展工作,提出了开放式码头和封闭式码头相结合代替全封闭式码头的创新思路;根据大物流作业场地的特点,结合xx卷烟销售结构,提出使用自动化立体高架仓库代替*面高位库的提议;提出了用8条立式分拣线代替组合式分拣线的解决方案等。这些提议较好地满足了在充分使用原有设备的前提下,新购设备技术水*行业领先且成本较低的要求,为大物流土建工程设计与施工的顺利推进,以及日后大物流建成后的使用和管理打下了基础。

应对大物流项目推进过程中遇到的各种困难,他能做到沉着应对、冷静分析,把负责的各项工作都尽可能提前完成。他一方面定期参加物流工程例会,密切关注土建建筑工程规划进度,提前完成物流作业*面设计,提前向工程建设小组提交各项设备的施工大样和要求,同时主动向公司领导汇报大物流的工作进展;另一方面进取联系各种物流设备的供应商,提前做好设备的选型、评估和招标工作,并抓紧时间跟进合同签订的各项事宜。

我们有理由相信xx将继续发挥务实严谨、勇于创新、乐于奉献的精神,继续低调做人、潜心做事、用心想事,在做好参谋的同时,为公司高质量的卷烟物流配送工作做出更大的贡献。

财务公司的故事篇七

20xx年初,高磊到学校卫生监督科从事执法工作。该同志在极短的时间内,熟悉了学校监督执法工作,适应了科室的工作节奏,并承担了科室绝大部分的内务保障工作。在执法工作中,严于律己,公正廉洁;讲原则,但不墨守成规,更不失机智灵活。在处理日常事务性工作时,不计个人得失,“从不以善小而不为,更不以恶小而为之”。对待同事真挚坦诚,幽默诙谐,急人之所急,想人之所想;短暂相识,有如清风扑面,使人心畅气爽;长久相处,更似陈酿老酒,沁人心脾。

一、勤于做事、善于做人。

全年书写执法文书170多份,单位监督覆盖率达到100%,除完成本职工作外,还负责科室备品请领、文书请领、业务学习记录、科室会议记录、科室新闻报道、科室人员出勤考核、科室工作量统计、案件报送及整理、固定资产管理、iso9000认证内审员等工作。

监督所的工作是一个整体,但凡有重要的工作,人员需要统一调配的,高磊就是局及所里各相关部门调配的首选人员。辽宁省卫生监督文艺汇演的后勤保障工作、配合食药局督导检查以及各省市来连参观学习的接待工作等等,都能见到高磊的身影,高磊接人待物、迎来送往,得体周到,赢得各方的赞誉。

二、刻苦钻研,勇于开拓。

高磊是法学专业毕业的大学生,没有餐饮监督管理的专业背景和执法经验,但他有刻苦敬业的决心,有不耻下问的精神,更有不甘人后的奋进意志,他在很短的时间内,就能自如地站在业务培训的讲台上,为管理相对人答疑解惑,传授餐饮业卫生监管的知识和要求。为了引导学生正确选择餐饮服务单位,高磊撰写dvd剧本,设置拍摄场景,为学校拍摄了具有专业化、知识化的餐饮加工卫生安全程序,为学校餐饮工作提供了生动的培训素材,也为学生选择餐饮服务单位提供了参考依据。

有人说,高磊勤快,但他是辛苦了自己方便了他人。也有人说高磊聪明,但他是将自己的睿智奉献给他所钟爱的事业,用他的智慧为他人排忧解难。还有人说高磊是个好人,但他那是束缚了自己情绪,以化解他人精神上偶尔的宣泄;约束自己的行为,以营造良好的生活和工作的氛围。大家都说,辛勤工作,可用未来的成就感予以补偿,天道肯定会酬勤的。但是心中始终装着他人的人,其实很累,这是一种对家庭、对单位乃至对社会的责任感使然。他这是以其“克己复礼”的精神,承担着自己的社会责任,为赢建和谐社会,尽自己的微薄之力。

财务公司的故事篇八

该同志是公司项目部的一名新进员工,参加工作虽然仅有短短的一年时间,但凭借自我刻苦钻研、勇于攀登的求知欲望和脚踏实地、兢兢业业的做事态度,不仅仅很快熟练掌握本岗位所需的基本技能和业务资料,还想方设法进取调动广大员工,异常是一线员工的劳动进取性。在加强自身业务技能的同时,也帮忙和提高了一线员工的劳动生产技能。并运用所学的专业知识和亲身实践,进取参与和配合了设备点检方的工作,为有效把控现场设备的异常状态和生产的高效安全顺利的进行,出谋划策,建言献行,并提出自我的合理化提议,其中多次被相关岗位和部门吸收和采纳。其突出的工作业绩和强烈的工作职责心,在获得自身成长成熟的同时,也得到了领导和同事们的一致好评。

2011年是xx争创6000万吨年吞吐量的攻坚之年。为顺利实现这一目标,公司项目部领导和港区上下,如今正如火如荼的掀起一场“保安全、促生产”的年终冲刺运动。该同志也立足自身岗位,本着“服务生产、争创优先”顺利完成冲刺任务的这一目标,在自我*凡的岗位上进行着不*凡的工作,不仅仅践行着自我的岗位职责,还履行了作为公司项目部的一员所肩负着历史发展使命。其爱岗敬业、身顾大局的职业操守,深深感染着周围每一位员工并吸引着他们争相学习,受到了各级领导的期许和表扬。现将该同志今年来的工作表现情景汇报如下:

该同志于2011年1月份进入电气专项点检部门。在点检岗位上,他认真学习、虚心求教,在领导和师傅们的关心和指导下,不仅仅在很短的时间内熟悉了生产现场的环境,并且还熟知了各个系统的电气图纸,并加以运用。还对多个生产故障问题发表了具有自我真知灼见的看法。

例如针对皮带机跑偏严重,生产岗位人员不能及时拆卸、回装跑偏装置的问题,他和师傅同事们深入分析研究共同提出了皮带机跑偏装置的优化。即将原固定式的跑偏装置改为活络式插销装置,并进取参与到这项工作当中。该方案的实施,不仅仅在跑偏严重时,节省了现场岗位人员拆除螺栓的时间,一拔即可将跑偏故障消除,减少了跑偏故障对生产效率的影响,并且跑偏装置位置固定,不会发生移位。在确保生产岗位人员安全的同时,还方便了回装。

其次,他还熟知各项点检日常业务,做到异常信息的及时消缺和各类软件台账的汇总、处理和备案。在检修过程中力求全程跟踪,严把检修质量关,避免了二次检修情景的发生,在节省了人力和预算的同时,还减少了材料备件的消耗,提高了检修效率,有力的保障和服务了生产。

为强化充实三班运保岗位的职能和作用,优化人员配置,更好地为生产保驾护航,2011年7月,该同志加入到三班保驾岗位。

进入岗位后,他很快融入到三班这一大家庭式的团体当中。在竭尽岗位职责的同时,他还活跃在班组内部和班组间虚心请教、刻苦钻研、进取探讨各类故障的处理方法,带动了三班的学习氛围。他还根据对现场各类故障处理的方式和过程,利用闲暇之余,潜心研究,总结和编纂了一大批有用的故障手顺书,以供周围同事们查阅和学习,极大的方便了本岗位人员对日后类似故障的快速锁定和排除,节省了排除故障时所需的时间,有效的保护的生产安全顺利的进行。

为提高一线生产员工的劳动技能,他还进取做到对岗位操作人员的传、帮、带的培训工作。对现场设备极易出现的故障潜在源,教会他们如何辨识和怎样及时排除。例如皮带沿线跑偏装置的调整、金检的测试、润滑系统的维护保养和现场设备积灰的清理等。

此外他还进取配合设备点检方对异常设备的跟踪和反馈,提出了许多有价值的提议和意见,并得到相关点检的认可和采纳。

应对今年生产任务重,停机间歇少,设备状态不稳定,安全形势又十分严峻等问题,他立足岗位,进取穿梭在生产一线,对现场生产设备认真巡检,做好相关设备倾向性数据的采集、分析工作并记录在案,及时反馈。例如为了保生产、抢时间、达目标,致使设备运行周期过长,高压电机及减速机时有异音产生,再加上补油周期过长(6m),对设备无疑是一大伤害,由于他及时发现这一问题的严重性,提出了缩短补油周期(3m)的合理化提议,得到相关领导的重视。

他还加强了对重点设备的巡查力度,发现一齐重大隐患就及时上报一齐。同时还确保了相关软件报表、故障异常信息的详细汇总和及时有效、零失误的传达和发送。其求真务实的工作态度和一丝不苟的工作作风值得广大员工去学习,并得到了各级领导的认可和表扬。

回顾过去的一年,他认为自我取得的成绩跟领导的关怀和支持、师傅同事们的帮忙和教诲和个人辛勤努力密不可分。展望未来一年,他将一如既往,倍加努力,立足岗位,力求将工作做善做美,为公司项目部的发展竭尽所能、多做贡献。这就是*凡的岗位所孕育出不*凡的人,一名普通而崇高的该同志。

财务公司的故事篇九

近年来,刘达同志在思想上不断进步,始终用优秀*员的标准来鞭策自己,认真学习政治理论,不断提高自己的政治素养和理论功底,积极参加党组织各项活动,认真履行党员义务,正确行使党员权利,做到行动上入党更在思想上入党。在工作中坚持以人为本做好服务,作风踏实、严谨、务实、正派,真正做到xxx群众事情无小事xxx。*时,刘达同志在学习中工作,在工作中学习,经常是在工作之余,赶紧给自己充电,了解新的各种劳动政策,使自己能够掌握更多的政策来充实自己。同时,也经常向周围的老同志学习和请教,向他们了解各种业务的办理程序和手续。并且在必要的时候到其他的社保所去学习一些比较好的工作经验,学习人家好的工作方法。同时也积极的参加各种业务培训班,一点一滴的不断提高和完善自己。

刚到社保所时,一切事情都是xxx从零开始xxx,所有数据和信息都要进行基础性的采集和整理。那时,他与同事每天都要把采集的失业人员的档案信息与系统比对并且准确的录入微机。大量的任务就落在了他和的同事们身上。他加班加点,在规定的时间内完成了所有失业人员信息的比对和录入工作,得到了街道领导和上级部门的一致好评。

作为一名年轻人,虚心求教,努力学习,很快就掌握了工作的程序、政策,逐步成长为社保政策熟、业务能力强的骨干力量。

2003年xxx非典xxx期间,他主动提出值班,每天准时及时的向上级汇报辖区失业人员的情况,按时的上报各类业务报表,出色的完成了工作任务。克服困难和同事战斗在一线岗位,即使身体不适时也坚持做些力所能及的工作。

在社保所主要负责:xxx4050xxx就业困难人员动态管理;失业人员参加免费培训;劳动监察;职业介绍工作;上报各种业务报表;书写、上报社保所的信息等工作。自参加工作以来,热情的为前来寻找工作的求职者进行职业指导,及时的推荐适合其的就业岗位,组织辖区的失业人员进行免费的劳动技能培训,使其充分的掌握劳动技能。特别是xxx4050xxx人员的就业工作,在日常工作中建立xxx4050xxx就业困难人员就业援助制度,对那些有就业愿望,年龄偏大的失业人员,为他们填写再就业援助个人台帐,进行日常援助,在日常援助的基础上,根据xxx4050xxx就业困难人员的实际情况,设计并实施针对个人就业难点的援助方案,在一定时期内循序渐进地向xxx4050xxx人员就业困难人员提供xxx一对一xxx职业指导、短期职业经历训练等多层次服务,通过上述方法,仍未就业的人员,并符合享受本市城市居民最低生活保障待遇条件的xxx4050xxx就业困难人员,根据他们本人意愿安排进入了社区公益性就业组织进行了xxx托底xxx安置,解决了一大批失业人员的就业问题。

在工作中,他也是严格的按照社保所的各项规章制度开展工作,做到使用文明用语,言行举止得体,服务周到热情。认真的为前来办事的失业人员办理各项业务,解答各项劳动政策,并且对前来进行求职登记的人员实行定期了解情况,时时掌握这些人的生活状态,为他们指导就业的方向,为其推荐和介绍适合的工作,积极的为他们联系用人单位,并及时的对每个人的情况做记录,全方位周到的为他们服务。

在*时的工作中,他经常到社区去,了解用人单位的用工需求情况,和用人单位进行深层次的沟通,并且与他们建立了长期的联系报告制度,也同时为他们讲解一些优惠政策,这些单位都积极配合,一但哪家单位有用工的需求,就及时在失业人员求职登记的数据库里为他们寻找合适的人选,并且安排用人单位与求职人员面试。通过这样的工作,把用人单位与求职者的距离拉近了,在用人单位和求职者之间建立了良好的桥梁,通过这样的工作使职业介绍工作很顺利的进行着。

在就业工作中的难点,就是对存档的低保人员、残疾人进行推荐。这些人有的是由于身体有残疾,所以有些工作无法从事,为他们进行推荐工作有一定难度,他就反复的和用人单位做工作,果然达到了很好的效果,对部分的人员也进行了安置。

创新是人类不竭的动力,创新是民族的灵魂,只有创新才有活力。工作能不能xxx上水*,创一流xxx,关键是看能不能改革创新,提高工作质量和工作效率。在劳动协管员的管理工作中,提出了xxx分片管理、统一协调、绩效考核的机制。目前协管员队伍管理有所成效,战斗力逐渐体现,工作人员的积极性被有效的激发。

如今的他已经成为了一名科级干部,一名业务工作的带头人,不过他面对的服务对象依然是广大的辖区居民,从事的工作内容依然是与老百姓生活息息相关的。多年的工作经历,使他深深的体会到:要想切切实实的办事,必须充分了解和掌握政策,用良好的心态开展业务。在今后的工作中,作为一名*员,一名普通的干部,要更加严格要求自己,用心看、用心学、用心做,将继续以饱满的热情,和旺盛的精力干好我自己的工作,不断提高自身素质和业务水*,更好的为广大失业人员服务。努力为人力社保工作做出自己的一点贡献。

财务公司的故事篇十

1.该员工*时工作认真,有高效率、高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取。

2.该员工工作仔细、认真、负责,不但执行力强,且工作配合度也好。工作成果显著,为我们树立了良好的榜样。

3.工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。

4.该员工工作努力、认真,成果显著,工作态度端正并能及时完成工作任务,深受领导好评!

5.该员工作为搅拌室员工,积极进取,工作成果显著,多次得到该部门班长的好评。

6.该员工在工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,工作能力也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习。

7.该员工工作努力,成果显著,按时完成工作任务,跟同事相处融洽,且上班的纪律很好,值得各位同事学习。

8.该员工作为经理特别助理,工作态度认真负责,能认真完成经理交代的各项任务,并能应对各种突发状况,其工作得到了领导的认可,值得各位同事学习。

9.工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作。

10.该员工工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。

11.该员工工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作。

12.该员工积极向上,配合度好,*时工作表现很努力,在工作时能以认真、仔细、负责的心态做好自己的工作。

今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务。

14.此同事在工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水*也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵。

工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。

16.该员工作为经理特别助理,工作态度认真负责,能认真完成经理交代的各项任务,并能应对各种突发状况,其工作得到了领导的认可值得各位同事学习。

17.该员工工作努力,成果显著,按时完成工作任务,跟同事相处融洽,且上班的纪律很好,值得各位同事学习。

18.该员工工作努力、认真,成果显著,工作态度端正并能及时完成工作任务,深受领导好评!

19.该员工积极向上,配合度好,*时工作表现很努力,在工作时能以认真、仔细、负责的心态做好自己的工作。

20.该员工积极向上,*时工作表现很努力,在工作时能以认真、仔细、负责的心态做好自己的工作,与同事和睦相处。

财务公司的故事篇十一

师从师十几年来的真实写照,又是他的执着追求。

教师身上社会赋予很多耀眼的光环,作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更就应去恪尽职守,发奋适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。xx不但深知这一点,并且无论是做普通教师,还是担任学校中层,他都发奋做到了身正为范,用自我的言行诠释了师德的高尚。

他常说:我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当职责。我靠履行义务领份薪水养家,职责却让我明确使命,催我奋进,亮丽我的人生。他还说:我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。是啊,在讲求公德,崇尚师德的这天,我们需要他的这份纯真,更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样,他不但自觉端正师德、师风,严格执行各种规章、准绳,使上墙的制度、规定不流于形式,用自我的言行做好同行的典范,并且在师德自查自纠活动中帮忙其他教师进一步匡正师德,确保了所在群众师德的良好形象。

他觉得师德的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人。作为教师,他觉得着力点就是爱学生。他曾用关怀,让学生泪流满面;他曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。十多年来,他当过班主任,做过语文教研组长,担任过教科室主任,做过教导主任,负责过有1000多名师生小学的全面工作,变的是岗位,不变的是他的爱心。他始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、父爱。他的语文课,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性。他的课,作业最少,他要求学生每一天都要做好。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体此刻对学生的严,体此刻对学生习惯的培养上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……他的课,学生爱上!

为了关爱和转变学困生,xx掏钱请学困生吃西瓜成了学校的美谈。很多学困生在他细微处的关爱下成了他的.知心朋友,他的爱心是真诚、宽容和坦诚,他赢得了所有学生的心。他还因势而导,在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫,孝敬长辈,尊老爱老,自发的“手拉手,献爱心”活动……他的班级充满温情,他的学生传递着爱心。

用心进取练师能教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。xx把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。*时他刻苦学习理论和文化知识,不断提升学历水*。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。他先后参加县、市骨干教师培训,多次参加教材培训,聆听专家报告,吃透教材编写意图,自我付诸行动。课前,他围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,他把各种教学方法有机地结合起来,阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法、为一体,实现师生、生生、生本之间的*等对话,他的课因学生个性的张扬而美丽,因教学理念的前卫而精彩。2003年以来,他执教省级优质课1节,市级公开课1节,县公开课12节。执教公开课(研究课)的身影到过县每一个中心校,并应邀开县、镇讲座15次,讲座资料丰富,形式多样,成效显著。参赛课获得省优质课一节,市二等奖一节,县一等奖二节。

一向觉得:一名教师的成长首先从教学反思开始,*时再忙他也坚持及时进行教学反思,反思自我每一节课的得与失,也反思其他教师的教、学生的学,经过多角度的反思和留心自我的教学,不断总结经验,找出教学中存在的问题,并着力实施解决,自我不能解决的虚心请求专家解答。多年的反思,为教育科研积淀了基础,为课题研究带给了实践素材,主持市级规划课题《小学阅读教学中指导有感情朗读的方法》、县级规划课题《小学阅读教学中学生自主学习的意识培养》的研究并顺利结题;先后参与省级课题《在小学作文教学中培养学生的创新意识》、《新课程下农村小学教师课堂教学评价机制的研究》的研究。任现职以来,共有30多篇教育教学论文(案例)获奖或发表。其*家级获奖3篇,省级获奖5篇,发表5篇,一节录像课公开出版发行。担任教科室主任后,用心倡导科研先行,和教师们共同研究,提倡“行动+总结”的科研方式。他以自我的行动带领教师们参与课题研究,促使教师敢研究、会研究、研究出成效。担任某小学校长岗位以来,注重个人“勤业、精业”,重视学校常规管理,透过常规促进教育教学质量的提高。20xx年10月,学校成功建立市现代化小学。

随着科学发展观的学习不断深入和领会,x。

x教。

师进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切,明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。

师”,他也因学生心底的这一称呼而自豪。

自我的理论和教学水*提高了,他总是热心培养青年教师,先后指导过h、t、f等青年教师,透过“听评课、互听互评、两人合上一课”等方式进行课堂教学指导,给他们机会打拼磨练,给他们问题深入研究,给他们舞台大胆展示,发奋将课标理念转化他们的教学实践,促进了他们课堂教学水*的明显提升。

作为教导主任、语文教研组长,他把学校的教育教学质量提升作为己任,精心组织学校的县级语文基地校主题研训活动,深化了“一篇课文二课时”的专题研究。两年来,透过请进来、走出去的方式,他先后为广大教师开了“一篇课文二课时”、“流程构建”、“课时目标的划分”、“整体把握、突出重点、品味语言”的专题讲座;带领教研组开展了“同课异构”听、评课、“中低年级课堂教学”等研讨:组织了“名师实录赏析”、“教学观摩”、“低年级语文课堂教学”等多样的研训方式。以问题研究引领课堂,开展了主题多样的研训活动:写字指导课中穿插指导,渗透技巧,激发兴趣;课外阅读课中激发兴趣、渗透方法、交流提高;同课异构中同中求异、异中求同。为提升教师家常课的效率,他根据学校实际,率先实行阶梯式和检验式的教研,分层教研和当堂反馈,提高了教师的课堂教学效率。他求的不是自我的一花独放,而是整个学校教育教学的万紫千红啊!

财务公司的故事篇十二

某某同志自20xx年开始从事基层工会工作。从事工会工作以来,他能坚持以*理论和“*”重要思想武装头脑,刻苦钻研工会工作,不断总结工作经验,扎扎实实地开展基层工会工作,受到了公司领导和工会会员们的一致好评。20xx年7月经过党组织的考验已培养成为一名*党员。20xx年,他工作求真务实,兢兢业业,勤奋踏实,并且能以实事求是的工作态度创造性地开展工作,以党的组织原则规范自我的行为,出色地完成组织上交给的各项工作任务。现将其事迹简介如下:。

他十分热爱工会工作,身为一名兼职工会*,能很好的处理工会工作与专业工作的矛盾,有很强的事业心和职责感,工作勤奋,作风正派、民主,从不计个人得失,能出色的完成上级交办的各项工作任务。

他在工作中能不断总结经验,遇事虚心向公司工会领导请教,不断熟悉工会业务,提高理论水*。自从任基层工会*以来,他严格要求自我,努力工作,随身的背袋里时刻装着相关法律法规书籍和对工会工作有帮忙的资料,如:《劳动法》、《女职工权益保护法》、“工会目标考核职责书”等,利用空闲时间认真学习,提高了政治理论和工会业务知识水*。

他是一个办事认真,工作严谨,勤政务实的人,他讲求工作效率,更讲求工作质量,经他手中处理的事情,总是一丝不苟,井井有条,从不马虎。他就是这么一个实实在在的人,一个默默无闻、踏踏实实干实事的人。一向以来,他对职工的帮扶、慰问工作十分重视,把关心职工生活与工会工作紧密结合,及时把工会的关心和温暖送到了广大职工的心坎上。在他的领导下s基层工会现已建立健全了困难职工档案、困难职工子女档案。在职工因工受伤住院、生病住院或家庭亲人去世时,他进取主动联系公司工会及组织部门领导到医院看望慰问,深入职工家庭进行看望慰问,并根据基层工会实际对工伤、生病住院职工送达每人150元、100元的慰问金,对亲人去世职工送达200元慰问金。在20xx年*组织看望慰问15人/次。

在春节、中秋、国庆节日期间,他认真协助公司工会做好对困难职工的“送温暖”工作,共看望慰问困难职工5人次。把党的温暖,组织的关怀及时送到了急需帮忙的人们手中,增强了广大职工的凝聚力和向心力。

他深入职工家庭,及时帮组解决存在的困难和问题,把职工的事情当作自我的事情来办,及时反映职工的意见和要求,敢于和善于为职工说话、办事,维护职工的合法权益。xx职工xxx的老婆aaa身患恶疾,某某同志多次组织向他们送温暖,切实帮忙他们解决困难。aaa身体康复后他又主动和社区联系给予帮忙解决工作,现社区已将安排在bbb残联专职。一年期合同工ppp的女儿上小学报不了名,他进取帮忙协调想办法,将此事反映到公司工会,最终得到妥善解决。

正是某某同志“把心放在职工身上,把实事办在职工急需上,把温暖送到职工心上”的工作作风和态度,受到基层职工高度好评,公司工会领导对s基层送温暖工作给予了充分肯定。

四是“三八”节中,协助公司工会组织女职工到mm公司(jj)进行交流学习,为女职工供给一个交流*台,让大家在交流中进取,在进取中开阔视野,做到心境愉快,健康向上,树立“自信、自尊、自立、自强”的精神,凡事以包容、顾大局的方式来处理,为促进公司和谐发展供给强有力的保障。

xxx始终坚持以党员的标准严格要求自我,自觉抵制各种不良思想的影响和腐蚀,自觉做到个人利益服从公司和分厂的利益,自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,发扬艰苦奋斗的传统,坚持端正的工作态度和严谨的工作作风,较好地坚持了一个*员的先进性。

在讨论《ss方案》时,他进取组织职工参加并将意见和提议提交物业公司,让职工进取参与和监督,扩大职工知情权,发挥职工提议权。

在*时的工作、生活中,他深入职工群众、家庭,了解员工的所思所想,了解公司生产经营工作开展情景,了解员工的心声,帮忙解决员工关心的热点、难点问题。20xx年配合部门领导和职工交心、谈心9人〃次。

经过长期的进取努力,某某同志奠定了良好的群众基础,受到了广大会员的一致好评。在*凡的工作岗位上真正起到了职工群众和党政领导的桥梁和纽带作用。

财务公司的故事篇十三

摘要:财务管理是一门实用性很强的课程,如何提高财务管理课程中的案例教学水平是一个很重要的课题。本文以财务管理案例教学的重要性为切入点,探讨了目前财务管理案例教学存在的问题,分析了选取与运用财务管理案例进行教学的原则,提出了组织财务管理课程中运用案例来教学的建议与应注意的事项。

关键词:财务管理;案例教学;问题;原则;建议。

一、案例教学在财务管理教学中的重要性。

在会计与财务管理专业中财务管理是一门实用性很强的核心课程,在讲授课程时主要包括理论知识与案例实际应用两大部分内容。理论原理与案例教学的课时比例安排在不同的学校可能有所不同,然而案例教学在学生日后工作中的重要性是不言而喻的,因为大多数课程理论知识的学习最终都是为了更好地指导具体的实际工作。随着社会的不断发展、经济的不断进步,财务管理在企业经济管理实际工作中的应用范围变得更加广泛,尽可能提高并完善财会人员所实现的财务管理业绩成果是多数企业梦寐以求的一个目标,因此对在校的大学生们来说进一步强调案例教学的重要意义显得更为实用。

二、财务管理案例教学目前存在的问题。

(一)案例教学的内容和形式较为单一。

目前的财务管理案例教学主要是引用以往的经典企业作为案例的研究对象,对于一般企业、中小企业和其他性质的企业研究的较少;研究的方法也是以以往的定性分析方法为主,显得较为老套,学科与学科之间方法与内容的衔接很少;案例教学的主要形式还是以教师教授为主,互动不多,学生参与程度不高,没有最大程度地调动学生的主观能动性和学习兴趣。

(二)在案例设计方面存在一些误区。

财务管理案例设计的误区主要体现在以下几个方面。现有案例的不足之一是代入感不强。书本上的案例多是以代表性企业为主要研究对象。这样虽然契合了课程的特点,但对于接触财会不久的学生来说有时候会有些迷惑。这种迷惑主要表现在为:对于专有名词和企业行为的迷惑。例子中往往包含大量的财会专有名词。解释这些专有名词不但占用了教学时间,还容易造成学生的混乱,遗漏了例子所要表达的重点。而以企业为对象的案例主要描述的是企业行为,这就需要学生有一定的财会基础和金融常识。案例设计的第二个问题是代表性的问题。现在绝大多数的案例都是针对某一个概念或原理的,极少有可以反映某一知识体系的系统性的案例。造成这种情况的原因一是知识体系原本就是从大量财务管理实践中总结出来的,难以以一个案例概括整个知识体系。原因二是如果强行设计一个反映整个知识体系的案例,那么篇幅就会变得冗长。案例设计的第三个问题是针对性的问题。案例在教学中主要起到启发学生思考、引入课程观点、解释知识结构以及最终展示如何运用书本知识解决实际问题的作用。案例的功能不同,其表达方式、行文结构、描述对象也均有差异。教师有比较丰富的知识和经验,在设计案例时往往不自觉的将一些“高级”的内容加入案例中,使得案例偏离了预设的侧重点。

(三)案例的时效性不强,案例资源匮乏。

现有的财务管理案例很多都是之前设计的,而且是直接引用国外的著名案例,新的符合现代教学需要的案例很少,即便有也多是老师为了讲授课程提前修改并设计好的,而且定量研究的内容还比较有限。没有好的案例素材,老师在讲授过程中就会显得很困难,学生在学习时也同样会感到很吃力,这样一方面难以指导学生更好地学习、激发思维、启迪智慧,另一方面更谈不上培养学生的实际操作能力和应用技能。

三、选择、设计与运用财务管理教学案例的原则。

(一)尽量丰富案例教学的方法、内容并扩充形式的原则。

财务公司的故事篇十四

朱续杰,女,1974年4月生,籍贯山东省莱州市,毕业于山东省莱州师范学校幼师专业,*党员,现任山东省烟台市市级机关幼儿园园长。

1992年7月毕业后一直在烟台市市级机关幼儿园工作,先后任教师、业务副园长,2012年5月起任园长。多年来,该同志勤于学习,先后函授考试取得华东师范大学教育管理专业大学本科学历、自学考试取得山东师范大学汉语言文学大学本科学历,现为*学前教育研究会会员、烟台市教育学会学前教育专业委员会会员。

该同志忠诚党的教育事业,政治敏锐性强,旗帜鲜明、立场坚定。时时处处以一名优秀*员的标准严格要求自己,堂堂正正做人,踏踏实实做事,荣誉面前不抢功,困难面前不退缩。作为园长,她以身作则,率先垂范,实施人性化管理,深得教职员工的尊重和爱戴;考虑事情全面,处处为孩子着想,处处为教师着想,处处为全园着想,能够把他们的冷暖时刻挂在心上;始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的好作风,带出了一支思想过硬、业务精良、团结协作的优秀团队;带领全园上下开拓创新,不断向着优质的品牌化幼儿园迈进,得到社会各界的广泛好评。烟台市市级机关幼儿园三次荣膺“山东省十佳幼儿园”称号,先后获得“山东省学前教育先进单位”、“山东省先进基层党组织”、“山东省巾帼文明岗”、“烟台市教书育人先进单位”、“烟台市文明单位”、“烟台市师德建设先进单位”、“烟台市教育科研工作先进单位”、“烟台市安全文明校园”等荣誉称号。

廉洁意识强。该同志在工作和生活中重事业、淡名利,能够严格执行党风廉政建设有关规定,按照廉政职责要求办事,处处以身作则,率先垂范,从严要求。注重从一点一滴的小事做起,广泛听取群众意见和建议,自觉接受群众监督。公开、公正、公*地处理各类问题,讲党性、讲原则、讲大局,艰苦奋斗、勤俭节约,敢于承担责任,不计较个人得失,不拉帮结派、不回避矛盾,自觉开展批评与自我批评,坚持民主集中。

业务能力强。该同志具有较高的教育教学和教科研水*,先后荣获“烟台市教学能手”和“山东省教学能手”称号。带领教研团队研究开发的课程资源《园本课程活动集锦》、《幼儿品德教育活动案例》在山东省省级评选中均获一等奖,主持参加国家级、省级和市级科研课题的实验研究工作,撰写了十几万字的活动设计、实验报告、论文,获得了若干奖项。多篇文章在国家级、省级幼教刊物上发表,定期为鲁东大学教育学院学前教育系、烟台市第一职业中专幼师专业学生做专题讲座,被烟台市第一职业中专聘请为专业建设专家指导委员会委员。注重引领教师们的专业成长,采取多种形式加强教师培训,指导多人次教师在省、市优质课评比中获奖。教师队伍中涌现出了一批“全国优秀教师”、“山东省特级教师”、“山东省教学能手”、“烟台市优秀教师”、“烟台市名师”等优秀人才。

管理能力强。为进一步扩大发展公办优质教育资源,缓解“入园难”、“入园贵”的问题,满足老百姓“有园上”、“上好园”的需求,在市级教育主管部门的支持下,烟台市市级机关幼儿园不断发展扩大规模,现辖东风园、鹿鸣园、塔山园三个园区和东方海洋园一处实验基地。摊子大,人多、事多、各种情况比较复杂。该同志带领班子一班人,在抓大事、抓难事的同时,能够从大局和全局出发,号召各园所比团结、比服务、比奉献,广大教职工和党员干部争当先锋、争当标兵、争当模范,全园上下心往一处想,劲往一处使,表现出很高的工作热情和积极性。该同志大局意识强,思想作风好,实行以人为本的民主化管理,以理服人,以情感人,树立了较高的威信。作为“山东省十佳幼儿园”,为了让优质的教育资源辐射到更多地区,烟台市市机关幼儿园主动与海阳市郭城镇龙兴幼儿园等乡镇幼儿园结成对子,实行帮扶共建活动。先后捐赠30多万元的桌椅、电脑、教玩具等。为结对幼儿园培训教师,对莱州、海阳、牟*等县市区的幼儿园开展送教下乡活动,引领带动其他幼儿园提高办园水*。

奉献精神强。具有较强的敬业精神,爱园如家,甘于奉献。2006年鹿鸣园开园时,该同志任副园长,正逢刚剖腹产生完双胞胎儿子两个月,本来应享受半年的产假只休了两个月后就坚持上班,主持园日常工作,协调各项事务,保证了各项工作的全面开展,未向上级和领导提一点要求、要一点报酬。担任园长后,坚持早上班晚下班,休息日、节假日经常加班加点,到各园区检查、查看,发现问题及时解决处理,没有牢骚,没有怨言,不计报酬,不计个人得失,有的只是兢兢业业、埋头苦干。在她的带动影响下,教职工队伍呈现出蓬勃向上的精神风貌和工作干劲,幼儿园工作迈上了新的台阶。

该同志在烟台市学前教育领域表现突出,成绩优异,先后被授予“山东省学前教育先进个人”、“山东省富民兴鲁劳动奖章”、“烟台市优秀教师”、“烟台市五一劳动奖章”、“烟台市十佳女职工建功立业标兵”、“烟台市学前教育工作先进个人”和“烟台市教育局优秀*员”等荣誉称号。

财务公司的故事篇十五

刘某,男,19岁,未婚,大一学生,排行老二,上有一姐(已上大学),出生于江西省一个小农村,从小在父母身边长大,父母为其监护人。

(二)个人成长史。

1、童年期生活:经来访者母亲陈述得知,来访者的母亲围产期、生产时情况良好,顺产;来访者童年时期走路、开始说话的时间与正常儿童一致,无重大特殊事件发生;童年时未患重大疾病,童年时与母亲感情融洽,无退缩或攻击行为,父亲在外打工,与来访者接触较少。

3、来访者的精神状态:自我评价极高,自我感觉极好,否认自己有心理问题,易怒,情绪很不稳定。

(三)个人主诉。

(四)观察和收集到的材料。

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