2025年预防一氧化碳中毒安全教育教案反思 幼儿园预防一氧化碳中毒安全教育教案(4篇)
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时间:2023-03-06 00:00:00    小编:公务员干货

2025年预防一氧化碳中毒安全教育教案反思 幼儿园预防一氧化碳中毒安全教育教案(4篇)

小编:公务员干货

作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

预防一氧化碳中毒安全教育教案反思幼儿园预防一氧化碳中毒安全教育教案篇一

为防止钢渣煤气中毒事故的发生,确保员工生命、财产安全和生产正常进行,特制定本预案。

热闷车间焖池为我厂钢渣处理车间的重要危险源,焖池区域的煤气超标,浓度很高,属事故多发区。

3、1一旦发生事故,当事人或目击人迅速报告当班事故救援队长,并向厂调度室发出求救信号(详细汇报地点、中毒人数)。由救援队队长组织抢救队员佩戴空气呼吸器后进入事故现场,迅速将窒息人员以最快的速度脱离事故现场(煤气未污染区域),争取抢救时间。

3、2当班调度在接到事故报告后首先确认事故地点、时间、受伤人数,依次迅速通知煤气防护站、医院、车间及厂领导、公司安全环保部、公司总调度室、保卫部等部门及有关人员。

3、3事故应急救援小队长在接到通知后应立即组织队员抢救,并做好事故现场警戒和有关人员的安全疏散工作,控制事故现场,防止事态的扩大,同时指派人员到车间西侧醒目的路上接应前来施救的救护车和救护人员。

3、4应急救援小队长在事故后应清点人数,分析原因,做好记录并上报厂部。

3、5应急响应部门和有关人员接到报告后,应迅速赶赴事故现场。

3、6外部援救人员到达事故现场后,应按照应急救援措施,在保证自身安全前提下实施有效抢救,避免事故扩大。

料场煤气中毒救援程序:

1、一旦发生事故,当事人或目击人迅速报告当班厂调度,并详细汇报时间、具体地点、中毒人数,之后报告当班班长。由当班厂调度直接联系炼铁厂调度,告知事故时间、具体地点、中毒人数,请求炼铁厂立即派就近岗位救援队员协助抢救中毒人员。当班班长指派人员在醒目的路上接应炼铁厂救护队员和前来施救的救护车、救护人员。当班调度组织炼铁厂抢救队员佩戴空气呼吸器后进入事故现场,迅速将窒息人员以最快的速度脱离事故现场(煤气未污染区域),争取抢救时间。

2、当班调度在接到事故报告后首先确认事故地点、时间、受伤人数,依次迅速通知煤气防护站、医院、车间及厂领导或厂值班领导、公司安全环保部、公司总调度室、保卫部等部门及有关人员。

3、炼铁厂调度接到求助信息后,立即通知就近岗位(热风炉或布袋除尘)事故应急救援队长,应急救援队长在接到通知后应立即组织队员到达现场进行抢救,做好事故现场警戒、有关人员的安全疏散工作和泄露抢修工作,控制事故现场,防止事态的扩大。

4、炼铁应急救援队长在事故后应清点人数,分析原因,做好记录并上报炼铁厂部。

5、应急响应部门和有关人员接到报告后,应迅速赶赴事故现场。

6、外部援救人员到达事故现场后,应按照应急救援措施,在保证自身安全前提下实施有效抢救,避免事故扩大。

4应急抢救、控制措施

煤气中毒事故的现场与一般其它事故的现场不同,爆炸、坍塌、机械事故等发生后现场不保持原有的危险状态,而中毒事故发生后现场一般保持原有的危险状态。因此进行中毒事故抢救时,施救人员必须首先做好个人自身的防护(救护人员进行事故现场必须佩戴煤气报警器和空气呼吸器)。

4、1将中毒者迅速及时救出煤气危险区域,抬到空气新鲜的`地方(如高空平台无煤气污染的地方),如在室内应移至室外通风良好的安全场所,解除一切阻碍呼吸的衣物纽扣、腰带,并注意保暖,并指派专人维持秩序。

4、2如出现头痛、恶心、眩晕、呕吐的轻度中毒者,吸入新鲜空气或进行适当的补氧,其中毒症状即可迅速清除。轻微中毒者,可直接送往附近医院、卫生所急救。

4、3如出现意识模糊、口吐白沫等症状的中度中毒者,应通知煤气防护站,立即进行现场输氧,待其恢复知觉,呼吸正常后,再送附近医院、卫生所治疗,如有高压氧舱可进舱治疗。

4、4如出现失去知觉,口吐白沫,大小便失禁的重度中毒后,应立即通知煤气防护站和医院现场急救。中毒者呼吸停止时应立即施行人工呼吸或强制苏生,在恢复知觉前不能用车送往较远的医院;中毒者身上没有出现尸斑或未经医务人员允许,不得停止急救。就近送往医院时,途中应采取有效急救措施,并应有医护人员护送。

4、5在抢救中毒人员的同时,因现场还保持原有危险状态,因此应对现场进行控制,严禁火种和其他人员进入,要保持现场空气流通。室内应打开门窗通风,将有毒气体排出与稀释,难以进行自然通风的场所,应采用防爆型通风设备强制通风。

应急救援队职责:队长:发生事故后立即组织应急救援队进行有效的抢救。

副队长:立即带领救援队员到现场进行抢救。

队员:在队长或副队长的领导下,积极开展救援工作。

挥领导小组认为事故较大,有可能超出本厂应急处置能力时,要及时向公司有关机构报告;公司应急救援指挥机构应及时研究应对方案,采取预警行动。

预防一氧化碳中毒安全教育教案反思幼儿园预防一氧化碳中毒安全教育教案篇二

初步掌握煤气中毒预防及急救措施及方法。

一、导入新课:

二、学习新课:

1、煤气中毒的季节和原因

(1)每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。

(2)因为天气的问题,关闭所有窗户,导致空气不流通引发煤气中毒。

(3)由于用户的忽略,导致煤气瓶的阀门没有关闭,从而引发煤气中毒。煤气中毒也叫一氧化碳中毒。煤气是煤炭在没有充分燃烧时产生的,是一种看不见闻不到的有毒气体。人吸入了这种气体以后,它很快和血液里的血红蛋白相结合,影响了氧气的吸收。

a、如何预防煤气中毒每到冬季,尤其是天气最冷时,总会发生一些煤气中毒事件,伤及包括儿童在内的家庭成员。提醒家长在使用煤球炉时,要提高警惕,采取有效的预防措施,以避免引起煤气中毒。

1、合理使用煤炉,装上烟筒并使其完整。

2、伸向窗外的部分要加上防风帽。

3、煤炉、烟筒一定要密封。白天用煤炉做饭时要打开窗户,让空气流通。

4、2―3个月要清扫1次烟筒,以防烟灰堵塞烟筒,影响煤气出路。

5、为了防止万一,可在家里安装1个换气扇。

b、怎样识别煤气中毒

1、轻度中毒。中毒者会感到头晕、头痛、眼花、全身乏力,这时如能及时开窗通风,吸入新鲜空气,症状会很快减轻、消失。

2、中度中毒。中毒者出现多汗、烦躁、走路不稳、皮肤苍白、意识模糊、老是感觉睡不醒、困倦乏力,如果采取有效措施,基本可以治愈,很少留下后遗症。

3、重度中毒。此时中毒者多已神志不清,牙关紧闭,全身抽动,大小便失禁,面色口唇现樱红色,呼吸、脉搏增快,血压上升,心律不齐,肺部有罗音,体温可能上升。极度危重者可持续深度昏迷,脉细弱,不规则呼吸,血压下降,也可出现高热40摄氏度,此时生命垂危,死亡率高。即使有幸未亡,也会遗留严重后遗症。

1、立即打开门窗通风,迅速将患者转移至空气新鲜流通处,卧床休息,患者应安静休息,避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。

2、确保患者呼吸道通畅,对神志不清者应将头部偏向一侧,以防呕吐物吸入呼吸道,导致窒息。

3、对有昏迷或抽搐者,可在头部置冰袋,以减轻脑水肿。

4、观察病人变化,对轻度中毒者,经数小时的通风观察后即可恢复;对中、重度中毒者应尽快向急救中心呼救,在转送医院的途中,一定要严密监测中毒者的神志、面色、呼吸、心率、血压等病情变化。

5、中毒者呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。

6、中毒者应尽早进行高压氧舱治疗,减少后遗症。此外,在现场抢救病员时,抢救者个人必须配戴有效的防护口罩或面具,以防自身不测。

三、课后小结

1、通过这次主题班会,同学门都基本掌握了什么是煤气中毒,以及发生了煤气中毒该采取的措施。

2、让学生在思想上,意识上要懂的自我保护、提高应急、自救与保护能力

3、提高日常生活的保护意思,从小事做起。养成良好的生活习惯。减少安全隐患发生的频率。

预防一氧化碳中毒安全教育教案反思幼儿园预防一氧化碳中毒安全教育教案篇三

1、知道安全乘车的道理。

2、掌握乘车一些必要的自我保护的方法。

3、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。

4、初步了解乘车的小常识。

教学重点

能让幼儿知道安全乘车的道理。

教学难点

能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不规范的行为。

安全挂图、公共汽车图片。

一、出示汽车图片,谈话引出内容。

你坐过汽车吗?坐车时应注意什么?

二、出示挂图。

引导幼儿逐幅观察图片并加以讨论,重点了解乘车时应注意的事项。

三、总结,教育幼儿乘车应注意安全。

问:那么,在乘车时,怎样做才是安全的?

1、引导幼儿根据画面讲出正确的做法。

2、教师总结:如乘车下车都应该排队,不把头、手,伸出车窗,不在车上乱跑动、不吃带棍状的食物等。

今天下午我们班开展安全教学――《安全乘车》。在这个教学中,我通过让幼儿观察挂图引导幼儿讨论:乘车应注意什么安全?由于这种教学比较贴近幼儿的生活经验,这一话题一展开讨论,幼儿的.话匣子一下子打开了,纷纷说出自己的乘车经验。为了进一步巩固幼儿对乘车安全的自我保护意识。借此契机,我利用幼儿的椅子,组织幼儿玩《安全乘车》的游戏,我当司机,把幼儿的椅子排成两排当公共汽车的座椅,游戏时提醒幼儿乘车时应注意什么安全,这样的游戏把幼儿的激情顿时提高起来。游戏中,幼儿既体验了与同伴游戏的乐趣,同时也让幼儿在游戏中体验到乘车的安全,整个教学效果非常好。

预防一氧化碳中毒安全教育教案反思幼儿园预防一氧化碳中毒安全教育教案篇四

1、帮助学生初步了解煤气的作用和基本特性,知道煤气对身体有害。

2、教育学生不随便乱动煤气开关,树立自我保护意识。

初步了解煤气的作用和基本特性,知道煤气对身体有害。

学生不随便乱动煤气开关,树立自我保护意识。

煤气灶、煤气瓶图片。

一、引导学生观看图片。

师:朱老师带来了一张图片,你认识它吗?这是什么?

师:你在哪里看见过?有什么用呢?

师小结:煤气瓶是装煤气用的,煤气通过管道,输送到煤气灶里,打开开关点着火后,爸爸妈妈就可以用来烧饭菜了。

二、帮助学生了解煤气的基本特征。

师:煤气为什么能把饭菜烧熟?

师:你能看见煤气、闻到煤气吗?

师小结:煤气是一种有毒的气体,它遇到火就会燃烧。它原本是无色无味的,工人叔叔为了防止人们在使用时发生危险,在生产煤气时加进了一种臭味剂。当煤气漏出时,人们一闻到臭味就会发现。

三、教育学生不乱动煤气开关,学会一些自我保护的方法。

1、师:那当煤气泄漏的时候我们应该怎么做呢?

2、学生根据自己的已有经验进行讲述,教师最后进行小结:

①煤气灶上的开关是控制煤气进出的一个阀门,不能随便乱动,如果把煤气放入空气中,当人吸进了身体,就会引起煤气中毒,严重的会给人带来生命危险。小朋友千万不要玩弄它。

②当发现室内有煤气臭味时,应赶快打开窗户,让空气流通,这样就不会让人造成缺氧中毒、打开窗户后,还要及时告诉大人检查煤气漏气的地方,进行修理。

③不能再煤气瓶旁玩火,煤气瓶受热后压力增大,超过一定限度就容易引起爆炸,发生火灾。

④煤气灶上烧的汤和水滚开后,要及时将火关小或关掉,以免锅内的东西会溢出来将灶上的火压灭,而煤气还会继续往外冒出来,这样就很容易引起煤气中毒。

3、师:煤气中毒是很危险的事情,我们一定要注意学会保护自己,保护家人!遇到问题的时候一定不要慌张,想一想要怎么样去解决!

四、结束活动。

师:今天我们学习了《煤气开关不乱动》,你知道了煤气泄漏后的解决方法了吗?回去之后还可以和爸爸妈妈一起分享呢!

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